ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. UNII EUROPEJSKIEJ W CHEŁMŻY PROCEDURA PRZEDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO

Podobne dokumenty
PROCEDURA WYDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO W GMINNYM ZESPOLE SZKÓŁ W MICHAŁOWIE

PROCEDURA WYDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SŁAWSKU

Procedura wydłużenia etapu edukacyjnego. Podstawa prawna:

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr Dyrektora SOSW pn. CA i CZR w Krakowie

Procedura przedłużenia uczniowi okresu nauki (wydłużenie etapu edukacyjnego) w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Jaworzno ul. Towarowa 61

PROCEDURA PRZEDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO

Procedura zwalniania. z nauki drugiego języka obcego nowożytnego. w Gimnazjum nr 2 im. Polskich Noblistów w Gostyninie

Procedura. ubiegania się ucznia o indywidualny program lub indywidualny tok nauczania w II Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Sopocie

Tryb realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą

Załącznik nr 10 do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania

Szkoła Podstawowa w Sokołowicach 2014

Procedura. organizacji nauczania indywidualnego w Szkole Podstawowej im. Stanisława Fenrycha w Pudliszkach. 1 Podstawa prawna

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH

Procedura. ubiegania się ucznia o indywidualny program lub indywidualny tok nauczania w II Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Sopocie

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KLONOWEJ

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dotyczy zwolnień powyżej 1 miesiąca)

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego

Załącznik nr 1. do zarządzenia dyrektora szkoły. nr 2015/2016

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ORLĄT LWOWSKICH(od roku szkol. 2018/2019) Podstawa prawna

II. Procedury postępowania

17. PROCDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego nowożytnego w Zespole Szkół Mechaniczno Energetycznych im. T. Kościuszki w Olsztynie

REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KATOWICACH.

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z nauki drugiego języka. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. im. Króla Jana III Sobieskiego w Legionowie

UCHWAŁA NR 8 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Czarnowąsach z dnia 28 lutego 2014 r. w sprawie zmiany statutu Zespołu Szkół w Czarnowąsach

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W DARZLUBIU.

Dokumentacja pracy szkoły, Nauczyciela, Wychowawcy klasy

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku

PROCEDURA UDZIELENIA ZEZWOLENIA NA REALIZACJĘ PRZEZ UCZNIA INDYWIDUALNEGO PROGRAMU LUB TOKU NAUKI W ZESPOLE SZKÓŁ W SKRZYSZOWIE

Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W TYCHACH

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z nauki drugiego języka obcego

PROCEDURA UDZIELANIA ZEZWOLENIA NA REALIZACJE PRZEZ UCZNIA INDYWIDUALNEGO TOKU NAUKI

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO. w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Skierniewicach

Załącznik do uchwały nr 4/2016/2017 z dnia 29 sierpnia 2016 r. Szkoła prowadzi oddział przedszkolny. Przedszkole obejmuje dzieci od 3 do 6 lat.

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI

działających w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z nauki drugiego języka. w Gimnazjum nr 2. im. Marii Skłodowskiej-Curie w Polkowicach

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SAMOOBRONY w Zespole Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie ANEKS NR 1

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Procedury zwolnień z wych. fiz. Podstawa prawna:

Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z OKREŚLONYCH ĆWICZEŃ FIZYCZNYCH NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB Z REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

ZARZĄDZENIE NR 04/2017 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 20 im. HARCERZY BUCHALIKÓW w RYBNIKU z dnia r.

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 w Rybniku

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZĄSCE

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego w Zespole Szkół Gastronomicznych im. prof. E. Pijanowskiego w Warszawie

PROCEDURA UDZIELANIA ZEZWOLENIA NA REALIZACJĘ PRZEZ UCZNIA. Liceum Ogólnokształcącego im. Janka Bytnara w Kolbuszowej

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Józefowie

Statut Zasadniczej Szkoły Zawodowej Specjalnej nr 3 w Pleszewie

w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru, wpisuje się numer, pod którym uczeń wpisany jest w księdze uczniów

Procedura. organizacji nauczania indywidualnego w Szkole Podstawowej nr 8 w Skoczowie. 1 Podstawa prawna. 2 Definicja

PROCEDURA OPIEKI NAD UCZNIAMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W SOKÓŁCE

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

PROCEDURA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9. im. Jana Kochanowskiego w Gorzowie Wielkopolskim

ORZECZENIE NR o potrzebie kształcenia specjalnego

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. przez uczniów klas IV-VIII w Szkole Podstawowej nr 357 w Warszawie

Zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna. Harmonogram działań z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Procedura uzyskiwania zwolnienia. w Katolickim Gimnazjum i Katolickim Liceum Ogólnokształcącym im. Romualda Traugutta w Chojnicach

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie:

Szkoła Podstawowa nr 42 im. Ziemi Bytomskiej w Bytomiu

Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz.

PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. Dziennik Ustaw z 2 grudnia 2010 Nr 228 poz. 1491

Procedura organizacji oraz udzielania zezwolenia na realizację przez ucznia indywidualnego programu nauki w Zespole Szkół nr 48 w Warszawie.

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

Załącznik nr 1do Statutu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Słupsku Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku

ZARZĄDZENIE NR 12/2017

ZARZĄDZENIE NR 13/2011 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 im. HARCERZY BUCHALIKÓW w RYBNIKU z dnia r.

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z OKREŚLONYCH ĆWICZEŃ FIZYCZNYCH LUB ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Zarządzenie dyrektora nr /2015

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

SZKOLNA PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W NYSIE

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANO-CERAMICZNYCH W GLIWICACH I.ZAŁOŻENIA OGÓLNE

Procedura organizowania nauczania indywidualnego w Szkole Podstawowej w Górkach Szczukowskich. 1 Podstawa prawna. 2 Definicja

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r.

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Przedszkolu nr 93 im. Hanny Zdzitowieckiej w Poznaniu

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z OKREŚLONYCH ĆWICZEŃ FIZYCZNYCH NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB Z REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

REGULAMIN UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W SANDOMIERZU

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z zajęć wychowania fizycznego, informatyki, technologii informacyjnej. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2

Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego w Publicznej Szkole Podstawowej nr 11 w Radomiu

1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2015 r. poz ).

ZMIANY DO STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. ORŁA BIAŁEGO W BIERUNIU

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO

REGULAMIN NABORU DO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2 W BEŁCHATOWIE

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z OKREŚLONYCH ĆWICZEŃ FIZYCZNYCH NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB Z REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Procedura ubiegania się o uzyskanie zezwolenia Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego. lub toku nauki

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Transkrypt:

ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. UNII EUROPEJSKIEJ W CHEŁMŻY załącznik nr 1 do zarządzenia nr 18 / 2014 z dnia 01 grudnia 2014 roku Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. 2012r. poz.204, 5 ust. 1, 2 i 4 ). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach ( Dz. U. z 2013r., poz.532) 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz 2 sierpnia 2013 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży niepelnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach, oddziałach oraz w ośrodkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 958). 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 21 maja 2001 roku w sprawie ramowych statutów publicznych przedszkoli oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001 r., Nr 61 poz. 624) PROCEDURA PRZEDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO 5. Uczniom Zespołu Szkół Specjalnych im. Unii Europejskiej można przedłużyć okres nauki na każdym etapie edukacyjnym o jeden rok, zwiększając proporcjonalnie wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych. 6. Przedłużenie etapu edukacyjnego stosuje się do ucznia, u którego niepełnosprawność powoduje spowolnienie tempa pracy i utrudnia opanowanie treści programowych w czasie przewidzianym w planie nauczania na dany rok. 7. Wniosek o przedłużenie etapu kształcenia do zespołu, którego zadaniem jest planowanie i koordynowanie udzielania uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej składa nauczyciel wychowawca. Do wniosku dołącza się pisemną zgodę rodziców lub opiekunów prawnych ucznia. 8. Nauczyciel wychowawca na posiedzeniu zespołu ds. pomocy psychologicznopedagogicznej przedstawia w formie pisemnej wniosek o przedłużenie uczniowi okresu nauki w terminie do końca grudnia roku kalendarzowego poprzedzającego wydanie decyzji o przedłużeniu etapu edukacyjnego. 9. Zespół na podstawie szczegółowej analizy osiągnięć edukacyjnych ucznia opracowuje opinię, w której określa argumenty uzasadniające przedłużenie etapu edukacyjnego. 10. Przewodniczący Zespołu przedstawia Radzie Pedagogicznej opracowaną opinię o przedłużenie etapu edukacyjnego na posiedzeniu klasyfikacyjnym za I półrocze roku szkolnego.

ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. UNII EUROPEJSKIEJ W CHEŁMŻY 11. Przewodniczący zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w terminie 3 dni przed planowanym posiedzeniem klasyfikacyjnym za I semestr nauki informuje dyrektora szkoły o wynikach pracy Zespołu. 12. Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję o przedłużeniu etapu edukacyjnego w drodze uchwały. 13. Uchwała o przedłużeniu etapu edukacyjnego musi być podjęta nie później niż: w przypadku szkoły podstawowej - do końca lutego danego roku szkolnego odpowiednio w klasie III i klasie VI; w przypadku gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej - do końca lutego w ostatnim roku nauki w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej. 14. Na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły wydaje decyzję o przedłużeniu etapu edukacyjnego. 15. Komplet dokumentów związanych z procedurą przedłużenia etapu edukacyjnego wraz z decyzją składa się do akt osobowych ucznia. 16. Wychowawca klasy wpisuje w arkuszu ocen na pierwszej stronie adnotację dotyczącą przedłużenia etapu kształcenia, wpisując numer i datę uchwały Rady Pedagogicznej. 17.Uczeń, któremu przedłużono etap kształcenia o jeden rok szkolny, nie podlega klasyfikacji rocznej i nie otrzymuje promocyjnego klasa III szkoły podstawowej lub końcowego świadectwa szkolnego klasa VI szkoły podstawowej, klasy III gimnazjum, zasadniczej szkoły zawodowej, szkoły przysposabiającej do pracy. 18. Na prośbę rodziców lub prawnych opiekunów placówka może wydać uczniowi, któremu przedłużono etap kształcenia, zaświadczenie dotyczące przebiegu nauczania. 19. W sprawozdaniu statystycznym ucznia, któremu przedłużono etap edukacyjny, wykazuje się jako ucznia niepromowanego lub ucznia, który nie ukończył szkoły. Załączniki: 1. Wzór wniosku o przedłużenie etapu edukacyjnego. 2. Wzór opinii Zespołu o przedłużeniu etapu kształcenia. 3. Wzór decyzji dyrektora o przedłużeniu etapu kształcenia.

WNIOSEK O PRZEDŁUŻENIE ETAPU EDUKACYJNEGO Imię i nazwisko ucznia: Rok urodzenia ucznia:. Szkoła/Klasa: Wnioskuję do Zespołu, którego zadaniem jest planowanie i koordynowanie udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej, o wyrażenie opinii o przedłużenie etapu edukacyjnego dla ucznia na poziomie klasy. szkoły.. Wniosek swój uzasadniam:........ (Podpis osoby składającej wniosek) Ja niżej podpisana/y wyrażam zgodę na przedłużenie etapu edukacyjnego dla mojej/mojego córki/syna.... (Podpis rodzica/prawnego opiekuna)

Zespół Szkół Specjalnych im. Unii Europejskiej ul. Stefana kard. Wyszyńskiego 7, 87-140 Chełmża, tel./ fax:(56) 675 56 80 email: zsswchelmzy@wp.pl, www.zsschelmza.edupage.org OPINIA ZESPOŁU O PRZEDŁUŻENIU ETAPU EDUKACYJNEGO Zespół ds. planowania i koordynowania udzielania uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej, na posiedzeniu w dniu.. zaopiniował wniosek... o przedłużenie etapu edukacyjnego dla ucznia... na poziomie klasy w.... Uzasadnienie opinii:. Podpis przewodniczącego Zespołu Podpisy członków Zespołu:... Opinię Zespołu przedstawiono Radzie Pedagogicznej w dniu Rada Pedagogiczna podjęła uchwałę nr (Protokół nr.. z dnia..)

Chełmża, dnia... D E C Y Z J A nr... / 20.. / 20.. Na podstawie 5 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 roku w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 roku poz. 204, z późn. zm.) przedłużam I-szy etap nauki w szkole podstawowej / II - gi etap nauki w szkole podstawowej / III -ci etap nauki w gimnazjum / IV ty etap nauki w szkole ponadgimnazjalnej*... imię i nazwisko uczniowi / uczennicy *... nazwa szkoły Uzasadnienie: Podstawą przedłużenia etapu nauki... są: 1. Opinia Zespołu ds. planowania i koordynowania udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej dotycząca przedłużenia etapu edukacji uczniowi / uczennicy * 2. zgoda rodziców/opiekunów prawnych * ucznia / uczennicy * 3. wniosek o przedłużenie etapu edukacji uczniowi /uczennicy * 4. Uchwała Rady Pedagogicznej nr. z dnia... Pouczenie: Od niniejszej decyzji przysługuje odwołanie do Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w Bydgoszczy za pośrednictwem dyrektora szkoły w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia. Otrzymują: adresat a/a... (podpis i pieczęć dyrektora) *) - niepotrzebne skreślić