AKADEMIA DOKUMENTALNA ZAPRASZA NA FESTIWAL FILMÓW DOKUMENTALNYCH KINOTEKA LUNA ILUZJON MAJA 2018 SZKOŁY

Podobne dokumenty
AKADEMIA DOKUMENTALNA ZAPRASZA NA FESTIWAL FILMÓW DOKUMENTALNYCH KINOTEKA LUNA ILUZJON MAJA 2018 SZKOŁY PONADPODSTAWOWE

AKADEMIA DOKUMENTALNA ZAPRASZA NA FESTIWAL FILMÓW DOKUMENTALNYCH MAJA 2018 KINOTEKA LUNA ILUZJON NAUCZYCIELI, PEDAGOGÓW, RODZICÓW I OPIEKUNÓW.

SZKOŁY PONAD PODSTAWOWE AKADEMIA DOKUMENTALNA ZAPRASZA NA FESTIWAL FILMÓW DOKUMENTALNYCH KINOTEKA LUNA ILUZJON MURANÓW MAJA

Akademia Dokumentalna zaprasza na Festiwal Filmów Dokumentalnych maja Kinoteka, Luna, Iluzjon

SZKOŁY PODSTAWOWE AKADEMIA DOKUMENTALNA ZAPRASZA NA FESTIWAL FILMÓW DOKUMENTALNYCH KINOTEKA LUNA ILUZJON MURANÓW MAJA

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

SPOTKANIA Z FILMEM DOKUMENTALNYM

Odpowiedzialna Przedsiębiorczość

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

Na dużym ekranie #wgdyni

AKADEMIA DOBREGO RODZICA

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

PAŹDZIERNIK 2014 LISTOPAD Moja mama jest w Ameryce i spotkała Buffalo Billa, reż. M. Boréal, T. Chatel, Francja 2013, 76

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia lat)

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Kręć Wrocław! Jak zrobić to lepiej?

Przewodnik po Multimedialnych tablicach demonstracyjnych do cyklu

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

Podejmując ryzyko reż. Nicole van Kilsdonk

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELA SCENARIUSZ LEKCJI opracowanie: Małgorzata Bazan, Iwona Złotnicka-Brzózka

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Scenariusz lekcji 14 1/4

PERSONA. PRZEWIDYWANY CZAS PRACY: minut

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.

PERSONA. PRZEWIDYWANY CZAS PRACY: minut

Akademia Dokumentalna

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

mnw.org.pl/orientujsie

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

Scenariusz lekcji 17 1/4

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Przyjaciel na balkonie reż. Hüseyin Tabak

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

bez względu na to jak się ubierasz, jakiej słuchasz muzyki, gdzie mieszkasz i z kim się przyjaźnisz,

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?

DLACZEGO WARTO WSPÓŁPRACOWAĆ Z DUŻE PODRÓŻE?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Karla i Jonas reż. Charlotte Sachs Bostrup

Dzieci piszą Listy dla Ziemi i proszą dorosłych, by byli po stronie natury

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ

Z Gdyni do Cannes przez Warszawę

Zamień moczary na kanary warsztaty projektowe nowość. W rytmie czasu warsztaty. Rola robota warsztaty. Klasa III gimnazjum, szkoła ponadpodstawowa

Mama zawsze nam powtarzała: Dziewczyny, które dałam temu światu, są silniejsze niż jego problemy.

RODZINA NA SPRZEDAŻ. Una Especie De Familia. Rodzina na sprzedaż (oryg. Una Especie De Familia) reż. Diego Lerman, zdjęcia Wojciech Staroń

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Dobrym rodzicem nikt się nie rodzi, być dobrym rodzicem - - uczymy się przez całe życie

Cała prawda o nas. Wszystko o nas - KLASA 1B

Międzynarodowy Festiwal Filmów Przyrodniczych im. Włodzimierza Puchalskiego

Scenariusz lekcji 11 1/3

Numer 6. Wrzesień 2010/2011

Zagrożenia, na jakie narażone są dzieci w Internecie:

robi, i którzy traktują je jako część swojego życia lat w kinie,1995

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl

TAJEMNICE I PIĘKNO ŚWIATA

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek 15+)

Niezależnego Zrzeszenia Studentów Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie niebiletowane i mają charakter niekomercyjny

Od know-how do gotowego biznesplanu

uczeń potrafi odczytać znaczenia i emocje wyrażone we wskazanych scenach filmu;

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

Dlaczego warto czytać dzieciom?

AKADEMIA DOBREGO RODZICA

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy

Lekcja 9 Charakter, osobowość

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Zadanie 7: Mój przyjaciel jest inwalidą jak kształtować postawy akceptujące niepełnosprawność?

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Scenariusz lekcji edukacja polonistyczna oraz lekcje wychowawcze. TEMAT 7 "Siłę mam w sobie"

O PROGRAMIE FESTIWALU

Formularze w konkursie Inicjatywy Po Stronie Natury

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

XVI WARMIŃSKO-MAZURSKIE DNI RODZINY

Każdy może snuć refleksje. Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie. fundacja. Realizator projektu:


Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,

No elo! Ja jestem Hania Es. i tak zaczyna się każdy mój film. Prowadzę najlepszy polski kanał psychologiczny na YouTube oraz lifestylowe social media

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE LEKCJI WYCHOWAWCZYCH MAJĄCYCH NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE I NIWELOWANIE PRZEMOCY WŚRÓD UCZNIÓW

Scenariusz zajęć nr 1

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Rozmawiajmy o uchodźcach. Klub Dobrej Rozmowy program edukacyjny dla szkół

Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 +

Owocny początek kampanii PSLu

Podsumowanie projektu

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES

Letnie warsztaty językowe

Dlaczego poczucie własnej wartości jest ważne?

Edukacja filmowa. w pracy z TRUDNYM TEMATEM.

drogi przyjaciół pana Jezusa

Transkrypt:

AKADEMIA DOKUMENTALNA ZAPRASZA NA FESTIWAL FILMÓW DOKUMENTALNYCH SZKOŁY PODSTAWOWE 11 20 MAJA 2018 KINOTEKA LUNA ILUZJON

Drodzy Dyrektorzy, Nauczyciele, Pedagodzy! W dniach 11-20 maja 2018 w Warszawie oraz w innych miastach w Polsce odbędzie się 15. edycja Festiwalu Filmowego MILLENNIUM DOCS AGAINST GRAVITY. Jest to największy festiwal filmów dokumentalnych w Polsce, który odwiedza ponad 50 tysięcy widzów. Festiwal od początku swojego istnienia stawia na kino dokumentalne najwyższej próby oraz pogłębioną dyskusję na temat współczesnego świata. Na festiwalu pokazujemy około 140 filmów z całego świata. Jak co roku, w ramach działań Akademii Dokumentalnej zapraszamy młodzież na premierowe pokazy filmów dokumentalnych, które dają doskonałą okazję do wspólnej rozmowy! Do zobaczenia na festiwalu :)

od 10 lat 14 maja, poniedziałek, godz. 10:00 Iluzjon Temat rozmowy po filmach: Stawiam czoło problemom, rozumiem swoje emocje. Rozmowę poprowadzi Paulina Grzelak, edukatorka Akademii Dokumentalnej, absolwentka Uniwersytetu SWPS, psycholożka pracująca z dziećmi. BLOK FILMÓW: KŁOPOTY MAŁE I DUŻE Jak dzieci radzą sobie ze swoimi problemami? Co je martwi i z czym muszą się borykać? Filmy z bloku przedstawiają bardzo różne historie dzieciaków z całego świata. Po filmach będziemy rozmawiać przede wszystkim o emocjach - jak je nazywać i radzić sobie z nimi podczas trudnych chwil. Gdzie szukać pomocy i dlaczego rozmowa jest cenniejsza niż złoto. DZIEWCZYNKA PRZECIWKO GRAWITACJI Girl Against Gravity reż. Jens Pedersen, Dania 2017, 21 min. 11-letnia Erdenchimeg chodzi do szkoły cyrkowej w Mongolii. Jej zespół został zaproszony do wzięcia udziału w prestiżowym pokazie na placu parlamentarnym. Nagle Erdenchimeg nie udaje się wykonać kolejnych, skomplikowanych ćwiczeń, a presja jest bardzo duża. Nie poddaje się jednak i ćwiczy wytrwale, co daje duże efekty! Film należy do cyklu Dzieci z Jedwabnego Szlaku ( Kids on the Silk Road ). To seria pięciu filmów dla dzieci, które opowiadają o życiu dzieci z centralnej i południowo- -wschodniej Azji. LENNO I SKALARY Lenno the Anglefish reż. Shamira Raphaëla, Holandia 2017, 18 min. Dokucza, gada przez całą lekcję, a jak coś się dzieje, zawsze jest na niego Taki właśnie jest 10-letni Lenno. Podobną opinią cieszą się hodowane przez niego rybki zwane skalarami, znane z agresywnego zachowania. W odpowiednich okolicznościach mogą one jednak wyrosnąć na zwierzęta żyjące w harmonii z innymi rybami w akwarium. Lenno również stara się jak najlepiej zachowywać. Co naprawdę znaczy dobro lub zło? WYSŁUCHAJ The Listen reż. Astrid Bussink, Holandia 2017, 15 min. Życie może czasami wydawać się przytłaczające, szczególnie, gdy dorastasz. A nie zawsze łatwo jest porozmawiać z rodzicami lub przyjaciółmi o swoich problemach. W Holandii funkcjonuje tzw. Dziecięca Linia Pomocy, do której można zadzwonić i opowiedzieć o swoich problemach. Każdego dnia ktoś przyjmuje telefony od dzieci, które chcą, aby z nimi porozmawiać.

od 10 lat 15 maja, wtorek, godz. 10:00 Iluzjon Temat rozmowy po filmach: Nie boję się być inny od rówieśników. Rozmowę poprowadzi Paulina Grzelak, edukatorka Akademii Dokumentalnej, absolwentka Uniwersytetu SWPS, psycholożka pracująca z dziećmi. BLOK FILMÓW: NA SWÓJ SPOSÓB Życie niektórych dzieci układa się zupełnie inaczej niż życie ich rówieśników. Czasem nie mają na to wpływu, a innym razem same podejmują niełatwe decyzje. To, że żyją inaczej niż inni, nie jest złe. Po filmach będziemy rozmawiać o tym, jak znaleźć w sobie odwagę, by żyć na swój sposób, oraz o tym, jaką cenę trzeba czasem zapłacić za niezależne wybory. KATE SKEJT Skatekeet reż. Edward Cook, Holandia 2015, 15 min. Keet, 10-letnia twardzielka, najbardziej lubi jazdę na desce. Koleżanki często jej dokuczają, bo jest jak chłopiec, ale próbuje nie zwracać na to uwagi. Skating to coś, w czym się spełnia. Próbuje zaprzyjaźnić się ze skaterami, ale dla dziewczyny to trudne. Mówi, że chłopcy są narwani i robią głupie żarty. Jednak dzielna i zdolna Keet mimo wszystko radzi sobie w skaterskim świecie zdominowanym przez chłopców. ŻYCIE NA PLAŻY Life is a Beach reż. Jens Pedersen, Dania 2017, 22 min. Javed wyprowadził się z domu i mieszka na plaży na obrzeżach Bangladeszu wraz z przyjacielem Shahidulem. Przestał chodzić do szkoły w drugiej klasie, ponieważ był bity przez nauczyciela. Wraz z przyjacielem zarabia, robiąc masaże ludziom na plaży. Surfuje i jeździ na deskorolce, kiedy tylko się da. Zbliżają się wielkie zawody, a on marzy o zwycięstwie. Matka chce, aby wrócił do domu i utrzymywał rodzinę, a nauczyciel surfingu namawia go na powrót do szkoły. Co powinien zrobić? Film należy do cyklu Dzieci z Jedwabnego Szlaku ( Kids on the Silk Road ). To seria pięciu filmów dla dzieci, które opowiadają o życiu dzieci z centralnej i południowo-wschodniej Azji. UKOCHANA DZIELNICA SULU- KULE Sulukule Mon Amour reż. Azra Deniz Okyay, Turcja 2016, 7 min. Gizem i Dina to dwie młode dziewczyny z Sulukule, dzielnicy Istambułu, którą czeka rozbiórka. Tańczą na ulicach, na murach antycznego miasta z wzniesionymi triumfalnie pochodniami. Taniec to dla nich sposób na ekspresję wolności, na wyrażenie własnego zdania. Nie tańczą dla innych tylko dla siebie. Wierzą, że taniec łączy ludzi. Chcą walczyć z dyskryminacją wobec kobiet, Kurdów, Arabów, Cyganów.

od 10 lat 16 maja, środa, godz. 10:00 Iluzjon Temat rozmowy po filmach: Nie boję się tworzyć, zmieniam świat. Rozmowę poprowadzi Paulina Grzelak, edukatorka Akademii Dokumentalnej, absolwentka Uniwersytetu SWPS, psycholożka pracująca z dziećmi. BLOK FILMÓW: TWÓRCZE ŚCIEŻKI Jak zrobić sztukę z robienia selfie? Grać można na wszystkim, nie tylko na bębnach Chcemy wspólnie zastanowić się, co to znaczy być kreatywnym. Po filmach porozmawiamy o tym, dlaczego tworzenie może dawać tyle radości i otwierać zupełnie nowy świat, a także o tym, w jaki sposób realizować swoje pomysły pomimo przeciwności losu. ARTYSTKA Z INSTAGRAMA The Girl of 672k reż. Mirjam Marks, Holandia 2016, 18 min. 15-letnia Annegien z Utrechtu w Holandii kreatywność wykorzystuje w social mediach takich jak Instagram. W pomysłowy sposób przerabia zdjęcia i wrzuca je do sieci. Jej zdjęcia na koncie InstagramFetching_tigers docierają do ponad 900 tysięcy obserwujących. Film w doskonały sposób pokazuje, jak można wykorzystać w twórczy sposób nowe media i to, jak sukces Annegien wpływa na nią samą. MUZYKĘ MAM WE KRWI Music in my Blood reż. Jens Pedersen, Dania 2016, 22 min. 13-letni Ravi mieszka w wiosce w Indiach. Czuje się szczęśliwy, gdy gra na bębnach i ludzie zaczynają tańczyć. Jednak wolałby tworzyć własną muzykę - taką, którą gra się w dużych miastach. Jego ojciec jest temu przeciwny. Jako najmłodszy z rodzinnej orkiestry, Ravi musi nadal grać tradycyjną muzykę na weselach. Naukę bębnienia zaczął od pojemników z gazem, a teraz marzy o uczęszczaniu do prawdziwej szkoły muzycznej. Sam ćwiczy grę na klawiaturze. Reżyser podąża za chłopcem i jego pragnieniem tworzenia na własnych zasadach. Czy Ravi zdoła przekonać ojca do własnych wyborów? Film należy do cyklu Dzieci z Jedwabnego Szlaku ( Kids on the Silk Road ). To seria pięciu filmów dla dzieci, które opowiadają o życiu dzieci z centralnej i południowo-wschodniej Azji. UKOCHANA DZIELNICA SULUKULE Sulukule Mon Amour reż. Azra Deniz Okyay, Turcja 2016, 7 min. Gizem i Dina to dwie młode dziewczyny z Sulukule, dzielnicy Istambułu, którą czeka rozbiórka. Tańczą na ulicach, na murach antycznego miasta z wzniesionymi triumfalnie pochodniami. Taniec to dla nich sposób na ekspresję wolności, na wyrażenie własnego zdania. Nie tańczą dla innych tylko dla siebie. Wierzą, że taniec łączy ludzi. Chcą walczyć z dyskryminacją wobec kobiet, Kurdów, Arabów, Cyganów.

od 12 lat 15 maja, wtorek, godz. 12.30 Iluzjon Temat rozmowy po filmach: Jak żyją dzieci w Azji. Rozmowę poprowadzi Marta Jackowska-Uwadizu, która w Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej zajmuje się edukacją globalną i ekologiczną. BLOK FILMÓW: DZIECI NA JEDWABNYM SZLAKU / NEPAL, KIRGISTAN, BANGLADESZ Poznajcie Poonam z Nepalu, która wychodzi za mąż, Javeda z Bangladeszu, który sam zarabia na życie, oraz Dianara z Kirgistanu, który czuje, że naraził życie brata na niebezpieczeństwo. Po filmach porozmawiamy o tym, jak żyją dzieci w innych krajach, w czym jest podobne ich życie, a czym się różni od życia rówieśników w Polsce, przed jakimi wyzwaniami muszą stawać i jak sobie z nimi radzą. Wszystkie trzy filmy należą do cyklu Dzieci z Jedwabnego Szlaku ( Kids on the Silk Road ). To seria pięciu filmów dla dzieci, które opowiadają o życiu dzieci z centralnej i południowo-wschodniej Azji. LOS POONAM Poonam s Fortune reż. Jens Pedersen, Dania 2017, 21 min. 14-letnia Poonam z Nepalu ogłasza, że podczas wakacji weźmie ślub. Gdy koleżanki opowiadają o trudnych małżeństwach innych dziewczynek, Poonam zdaje sobie sprawę, że nic nie wie o przyszłym mężu ani o jego rodzinie. Wie tylko, że za kilka dni wprowadzi się do jego domu i będzie musiała podporządkować się nowym regułom. Czy zostanie zaakceptowana przez nowych członków rodziny? ŻYCIE NA PLAŻY Life is a Beach reż. Jens Pedersen, Dania 2017, 22 min. Javed wyprowadził się z domu i mieszka na plaży na obrzeżach Bangladeszu wraz z przyjacielem Shahidulem. Przestał chodzić do szkoły w drugiej klasie, ponieważ był bity przez nauczyciela. Wraz z przyjacielem zarabia, robiąc masaże ludziom na plaży. Surfuje i jeździ na deskorolce, kiedy tylko się da. Zbliżają się wielkie zawody, a on marzy o zwycięstwie. Matka chce, aby wrócił do domu i utrzymywał rodzinę, a nauczyciel surfingu namawia go na powrót do szkoły. Co powinien zrobić? MAŁY ZAKLINACZ KONI Horse Fever reż. Jens Pedersen, Dania 2017, 20 min. Daniar mieszka na farmie w górskiej wiosce w Kirgistanie. Kocha zwierzęta, a przede wszystkim konie. Dostaje od ojca dzikiego ogiera, którego może zatrzymać pod warunkiem, że go ujeździ. Daniar z radością podejmuje wyzwanie, ale ogier ma trudną naturę. Pewnego razu dochodzi do dramatycznego zdarzenia.

INFORMACJE PRAKTYCZNE: Cena biletów: 10 zł Czekamy na zgłoszenie klas do 6 maja. Pod adresem e-mail: akademia@againstgravity.pl lub telefonicznie: 790 025 145 O całorocznym programie Akademii Dokumentalnej można przeczytać na stronie: www.akademiadokumentalna.pl Cały program festiwalu znajduje się na stronie: www.docsag.pl docsagainstgravity AkademiaDokumentalna