DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA



Podobne dokumenty
ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW niestacjonarnych

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO SPOROTWE

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

Plan studiów na kierunku DZIENNIKARSTWO i KOMUNIKACJA SPOŁECZNA (tryb stacjonarny, nabór 2010/2011)

Matryca pokrycia efektów kształcenia

I ROK (2017/2018) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

Razem: liczba godzin zajęć. Razem: punkty ECTS

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚCI: DZIENNIKARSTWO PRASOWE I ON LINE. FORMA STUDIÓW : stacjonarne

KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW. PODSTAWOWYCH - I st.

Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz

współczesnej PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo muzyczne FORMA STUDIÓW : stacjonarne

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

Razem: liczba godzin. I przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności. Gatunki dziennikarskie EP, T (Egzamin) B

I ROK (2018/2019) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)

Forma zajęć liczba godzin. Razem: Sposoby weryfikacji efektów przypisanych do przedmiotu. Razem: liczba godzin

I ROK (2016/2017) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media regionalne)

KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia I stopnia

Razem: liczba godzin zajęć. Forma zajęć liczba godzin. Razem: punkty ECTS

Przedmiot Typ zajęć i liczba godzin Forma zaliczenia kategoria nazwa W Ć/Wa L S PSM E ZAO ZAL

Forma zaliczenia Polski system medialny obowiązkowe 24-2 Z 4. Wykłady. Ćwiczenia. Wykłady. Wyk. - E Polski system medialny

NABÓR S: STUDIA STACJONARNE I STOPNIA: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA ROK I, SEMESTR I, (NABÓR )

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

Wydział Nauk Społecznych Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MEDIAWORKING A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

Wydział Nauk Społecznych Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MEDIAWORKING A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

KOMUNIKACJA PROMOCYJNA I KRYZYSOWA

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA;

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

NABÓR S: STUDIA STACJONARNE I STOPNIA: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA ROK I, SEMESTR I, (NABÓR )

Rok studiów: 1,semestr: 1

Forma zaliczenia*** 1. Teoria polityki wykład/ćwiczenia O egzamin 22/14 6. Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F** 2. Ruchy społeczne wykład O egzamin 22 4

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 17 /2014/2015 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 24 lutego 2015 r.

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zaj Liczba godzin

Tworzenie planu medialnego

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:

KOMUNIKACJA PROMOCYJNA I KRYZYSOWA

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: FOTOGRAFIA DZIENNIKARSKA, REKLAMOWA I ARTYSTYCZNA

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Studia uzupełniające magisterskie w języku angielskim Dla absolwentów wszystkich kierunków (formuła otwarta)

dalsze opanowanie literackich technik narracyjnych i perswazyjnych, sztuki kompozycji, operowania informacją w tekście nieinformacyjnym;

I GRUPA PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne

Moduł Przedmiot Status modułu Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Konwersatorium ECTS

Liczba Lp. Nazwa modułu kształcenia

I ROK (2018/2019) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)

Program studiów studia niestacjonarne (zaoczne) I stopnia na kierunku dziennikarstwo i medioznawstwo dla rozpoczynających studia

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

Program studiów studia stacjonarne I stopnia na kierunku DZIENNIKRSTWO I MEDIOZNAWSTWO dla rozpoczynających studia w roku akademickim 2019/2020

Zagadnienia na obrony prac licencjackich zagadnienia do wyboru przez prowadzących seminaria wedle ustalonych zasad. Specjalność dziennikarska

Program studiów Wydział Filozoficzny WSFP Ignatianum w Krakowie Kulturoznawstwo, I i II stopień semestr zimowy

Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty. Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. Konwersatoria. wykład Ćwicz.\kon ECTS I A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH

Absolwenci specjalności Public Relations pracować w następujących obszarach:

Absolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:

Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MARKETING INTERNETOWY A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

Absolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu KIERUNEK: SOCJOLOGIA STUDIA LICENCJACKIE SEMESTR I ECTS. Liczba godzin w semestrze

Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MARKETING INTERNETOWY A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

SPECJALNOŚĆ: TWÓRCZE PISANIE (CREATIVE WRITING): FILM TEATR - TELEWIZJA

POLITOLOGIA I STOPIEŃ STACJONARNE (dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017) Semestr I

Rok studiów: 1,semestr: 1

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

1. PR rozumiany jako sztuka komunikowania jest zazwyczaj najskuteczniejszy gdy. 2. Public relations w kulturze polega przede wszystkim na

Program studiów studia stacjonarne I stopnia na kierunku dziennikarstwo i medioznawstwo dla rozpoczynających studia

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

Rok studiów: 1,semestr: 1

Plan studiów w formie stacjonarnej. Zal. Egzamin 30 Ograniczonego 2. 3 Wykład Egzamin 30 Obowiązkowe 2. 3 Wykład Zal.

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia Kierunek: MARKETING INTERNETOWY A. Moduły ogólnouczelniane obligatoryjne

Rodzaj zajęć. dydaktycznych* ** zaliczenia*** godzin

Program studiów studia stacjonarne I stopnia na kierunku dziennikarstwo i medioznawstwo dla rozpoczynających studia

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna

Plan studiów niestacjonarnych drugiego stopnia Kierunek: MARKETING INTERNETOWY A. Moduły ogólnouczelniane obligatoryjne

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

obszar nauk humanistycznych (wiodący) kilka efektów zaczerpnięto z obszaru nauk społecznych Opis zakładanych efektów kształcenia

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA WSPA

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 157/2012/2013 z dnia 25 września 2013 r.

Filologia polska specjalność projektowanie komunikacji

MISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018

Liczba godz. w sem. Forma zal./ Punkty ECTS

Forma zal./ Punkty ECTS. Liczba godz. w sem.

Transkrypt:

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA EGZAMIN LICENCJACKI Nauka o komunikowaniu 1. Główne nurty teoretyczne nauki o komunikowaniu 2. Etapy rozwoju polskiej komunikologii 3. Społeczeństwo a media główne teorie 4. Komunikacja polityczna specyfika procesu, główne narzędzia 5. Komunikowanie masowe specyfika procesu 6. Społeczeństwo sieci specyfika i główne wyzwania 7. Teorie komunikacji interpersonalnej Dziennikarskie źródła informacji 1. Kluczowe centra informacji w kraju i na świecie 2. Internet jako źródło informacji 3. Człowiek jako kluczowe dla dziennikarza źródło informacji 4. Zasady i metody weryfikacji informacji 5. Etyczne problemy związane ze zdobywaniem i wykorzystywaniem Informacji Etyka dziennikarska 1. Zasady etyki dziennikarskiej w Karcie Etycznej Mediów. 2. Zasady etyki dziennikarskiej w Kodeksie Etyki Dziennikarskiej SDP. 3. Etyczne aspekty dziennikarstwa śledczego. 4. Tabloidyzacja mediów współczesnych i etyczne konsekwencje tego procesu. 5. Dziennikarstwo jako zawód i profesja. 6. Odpowiedzialność pozytywna i negatywna dziennikarza Socjologia 1. Pozytywizm i ewolucjonizm w socjologii 2. Podejście konfliktowe: Karol Marks 3. Socjologia rozumiejąca Maksa Webera 4. Społeczeństwo jako zjawisko sui generis (E.Durkheim) 5. Funkcjonalizm jako podejście w socjologii 6. Proces socjalizacji człowieka 7. Stratyfikacja społeczna i struktura społeczna Gatunki dziennikarskie 1. Wymień i scharakteryzuj rodzaje dziennikarstwa 2. Przedstaw cechy gatunkowe notatki (lub newsa, lub relacji/sprawozdania, lub infografiki, lub sylwetki, lub wywiadu, lub reportażu, lub felietonu, lub komentarza, lub eseju, lub recenzji, lub artykułu publicystycznego) 3. Skomentuj warsztat wybranego polskiego reportażysty (lub eseisty, lub felietonisty, lub recenzenta, lub fotoreportera) 4. Przedstaw cechy gatunkowe fotografii prasowej (lub fotoreportażu, lub fotomontażu, lub infografii) 5. Wskaż internetowe gatunki medialne, omów cechy jednego z nich

Retoryka i erystyka 1. Główne twierdzenia starożytnej teorii retorycznej. 2. Co i jak kształtuje skuteczność perswazji? 3. Perswazja jako problem etyczny. 4. Retoryka na polskiej scenie politycznej. 5. Retoryka w życiu codziennym. 6. Werbalne i pozawerbalne środki perswazji. Kultura języka i stylistyka praktyczna 1. Współczesna norma językowa (typologia) 2. Świadomość językowa i postawy wobec języka 3. Błędy zewnątrz- i wenątrzjęzykowe 4. Tendencje rozwojowe w polszczyźnie przełomu XX i XXI wieku 5. Wymień style funkcjonalne polszczyzny, scharakteryzuj jeden z nich 6. Styl a język - wyjaśnij różnicę między pojęciami 7. Na czym polega zjawisko stylizacji? 8. Rola środków stylistycznych w pracy dziennikarza Psychologia społeczna 1. Postawy i zmiana postaw 2. Metody wpływu społecznego 3. Konformizm 4. Procesy grupowe, interakcje 5. Stereotypy i uprzedzenia Polski System Medialny 1. Wyznaczniki polskiego systemu medialnego 2. Współczesny rynek mediów periodycznych w Polsce 3. Przyczyny kryzysu elektronicznych mediów publicznych w Polsce 4. Rynek prywatnych mediów elektronicznych struktura i podstawowe zjawiska zachodzące na rynku 5. Grupy mediów na polskim rynku 6. Zadania Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 7. Zasady przyznawania i cofania koncesji na rozpowszechnianie programów radiowych i telewizyjnych Systemy medialne na świecie 1. Typologia systemów medialnych Halina i Manciniego 2. Czynniki sprzyjające rozwojowi prasy w USA i Europie w XVIII i XIX i na początku XX wieku 3. Struktura rynku prasowego w Europie 4. Sposoby finansowania mediów publicznych w Europie 5. Regulatory rynku medialnego konwergentne i tradycyjne podobieństwa i różnice 6. Porównanie systemu medialnego w różnych krajach ze względu na poziom paralelizmu politycznego, rolę państwa, stopień profesjonalizacji dziennikarstwa, rolę instytucji samoregulacji Prawo mediów 1. Wolność wypowiedzi i prasy oraz jej ograniczenia 2. Zasady dostępu do informacji publicznej

3. Zakres obowiązku udzielania informacji prasie 4. Definicje terminów ustawy prawo prasowe 5. Obowiązki dziennikarzy 6. Autoryzacja i inne warunki publikacji wypowiedzi 7. Tajemnica dziennikarska 8. Rejestracja dzienników i czasopism 9. Sprostowania oraz komunikaty i ogłoszenia 10. Zasady odpowiedzialności za naruszenie prawa prasowego Prawo autorskie 1. Rozwój techniki a prawo autorskie 2. Nowe formy eksploatacji utworów i przedmiotów praw pokrewnych 3. Przedmiot ochrony prawa autorskiego 4. Ochrona zabezpieczeń technicznych oraz informacji identyfikujących 5. Dozwolony użytek chronionych utworów 6. Szczególne zasady odpowiedzialności za naruszenie prawa autorskiego i praw pokrewnych Promocja i reklama 1. Prawne determinanty działalności promocyjnej w Polsce 2. Etyczne determinanty działalności promocyjnej w Polsce 3. Pozycja reklamy w marketingu-mix 4. Język reklamy (funkcje, figury stylistyczne, retoryczne itd.) 5. Symbolika przekazu reklamowego Zarządzanie mediami 1. Rola i znaczenie planowania redakcyjnego. Planowanie krótko-, średnio- i długoterminowe 2. Poziomy zarządzania w klasycznym modelu redakcji (kierownik działu - sekretariat redakcji - redakcja naczelna) 3. Zasady funkcjonowania redakcji multimedialnej (jeden zespół produkujący treść - wiele produktów) 4. Dzień pracy kierownika działu w redakcji (zarządzanie małym zespołem dziennikarzy). 5. Newsdesk - zarządzanie newsroomem (poziom produkcji treści, produkcji stron i zarządzania całym produktem)

EGZAMIN MAGISTERSKI Metody badań medioznawczych 1. Teoria i badania naukowe w nauce o mediach 2. Etyka w badaniach medioznawczych 3. Badacz mediów i przekazów medialnych jako rola społeczna 4. Jakość w badaniach medioznawczych 5. Rzetelność i trafność w badaniach medioznawczych 6. Triangulacja w badaniach i jej rodzaje 7. Specyfika przekazu medialnego w kontekście badań medioznawczych 8. Badania przekazów mediów tradycyjnych 9. Badania przekazów online (internetowych) 10. Specyfika nowych mediów i dziennikarstwa internetowego w kontekście badań medioznawczych Teorie komunikowania masowego: 1. Omów główne założenia teorii społeczeństwa masowego. 2. Na czym polegał wkład Marshalla McLuhana w rozwój teorii komunikowania masowego? 3. Przedstaw najważniejsze teorie normatywne. 4. Omów rolę odbiorcy w procesie dekodowania przekazu na przykładzie wybranych teorii. 5. Czy mnożenie teorii komunikowania masowego pozwala lepiej zrozumieć specyfikę dziedziny, którą nazywamy dziś komunikowaniem masowym? Omów "za" i "przeciw". 6. Komunikowanie w ujęciu konstruktywistycznym 7. Semiotyka a komunikowanie 8. Omów rolę wydarzeń medialnych w procesie komunikowania masowego. 9. Społeczeństwo sieciowe a społeczeństwo medialne Główne nurty kultury światowej i Polskiej w XX i XXI wieku 1. Człowiek, świat i kultura w modernizmie i postmodernizmie. 2. Różnice między modernizmem i postmodernizmem. 3.Postmodernizm w sztuce współczesnej. 4. Eklektyzm współczesnej kultury. 5. Przejawy i konsekwencje postaw konsumpcjonistycznych. 6. Kulturowe fundamenty totalitaryzmów w XX wieku. Ochrona praw autorskich w internecie 1. Nowe formy eksploatacji utworów i przedmiotów praw pokrewnych - aspekty cywilnoprawne i prawnokarne. 2. Ochrona zabezpieczeń technicznych oraz informacji identyfikujących, 3. Wybrane przestępstwa przeciwko prawom autorskim 4. Szczególne zasady odpowiedzialności za naruszenie prawa autorskiego i praw pokrewnych w Internecie na gruncie polskiego ustawodawstwa, w tym kodeksu karnego. 5. Odpowiedzialność podmiotów zaangażowanych w działalność wydawniczą i prasową w Internecie Współczesne społeczeństwo polskie 1. Zmiany demograficzne w polskim społeczeństwie podstawowe wskaźniki 2. Typy rodzin i ich odzwierciedlenie w polskim społeczeństwie 3. Stosunek Polaków do religii w kontekście pięciu wymiarów religii 4. Stosunek Polaków do partii politycznych i instytucji publicznych

5. Wpływ transformacji gospodarczej w Polsce na kształt struktury społecznej 6. Procesy marginalizacji społecznej: ubóstwo, bezrobocie, migracje zarobkowe przyczyny i konsekwencje dla struktury społecznej 7. Wpływ struktury społecznej na stan zdrowia Polaków 8. Reformy systemu edukacji i ich wpływ na poziom kształcenia Reklama i marketing w Internecie 1. Formy reklam w Internecie i ich charakterystyka (innych niż Social Media) 2. Metody promocji w mediach społecznościowych 3. SEM / SEO czym są i czemu służą 4. Znaczenie e-mail marketingu 5. Współpraca marketingowca z blogosferą wyzwania i szanse 6. Twitter / Pinterest / Facebook / NK / inne? co determinuje wybór serwisu przy planowaniu działań marketingowych w social media 7. Wykorzystanie video w reklamie internetowej 8. Jak sprzedawać w Internecie - zasady stworzenia przyjaznego serwisu Media lokalne i środowiskowe 1. Polskie media lokalne i środowiskowe w okresie PRL 2. Specyfika mediów lokalnych na tle mediów globalnych, ogólnokrajowych i regionalnych 3. Funkcje mediów lokalnych w społeczeństwie demokratycznym 4. Gazety i czasopisma lokalne w Polsce po 1989 r. 5. Wolność słowa w polskich mediach lokalnych 6. Etyka mediów lokalnych 7. Media lokalne a nowe media 8. Specyfika mediów środowiskowych 9. Charakterystyka wybranych mediów środowiskowych Komunikowanie międzykulturowe 1. Wyjaśnij, na czym polega różnica między wielokulturowością a multikulturalizmem 2. Wyjaśnij, na czym polega relacja kultura - komunikacja i dlaczego niektórzy badacze są skłonni je utożsamiać 3. Wskaż i skomentuj bariery utrudniające lub uniemożliwiające proces komunikowania międzykulturowego 4. Wskaż i scharakteryzuj krótko wymiary kultury w ujęciu G. i G. Hofstede 5. Scharakteryzuj zjawisko wielokulturowości z perspektywy języka naturalnego 6. Wielokulturowość z perspektywy komunikacji niewerbalnej 7. Skomentuj rolę mediów masowych w kontekście komunikacji międzykulturowej Komunikacja marketingowa (BPR) 1. Kim jest prosument i jakie znaczenie ma prosumeryzm 2. Specyfika reklamy telewizyjnej/radiowej/prasowej w kontekście przygotowywania komunikacji marketingowej wybranego produktu/marki. 3. Niestandardowe sposoby promocji wykorzystywane w komunikacji marketingowej Branding (BPR) 1. Strategie marek 2. Badania wizerunku i tożsamości marki 3. Metody badania wartości marki

Public relations w internecie (BPR) 1. Główne narzędzia Public Relations w Internecie: zalety i ograniczenia 2. Mierzenie skuteczności działań Public Relations w Internecie 3. Social Media Policy: główne cele, zasady tworzenia 4. Zarządzanie kryzysowe w Internecie: specifika procesu, podstawowe zasady. Nowe media (NM) 1. Nowe media - pojęcie, cechy wyróżniające, znane klasyfikacje; 2. Wpływ nowych mediów na funkcjonowanie mediów i zawód dziennikarza; 3. Współczesne sposoby komunikacji z wykorzystanie nowych mediów oraz szanse i zagrożenia jakie się z tym wiążą; 4. Media społecznościowe (social media) - pojęcie, cechy, przykłady; 5. Konwergencja mediów. Internetowe gatunki dziennikarskie (NM) 1. Wyjaśnij, dlaczego i w jaki sposób odbywa się proces adaptacji gatunków tradycyjnego dziennikarstwa w Internecie; 2. Porównaj cechy internetowej oraz prasowej/radiowej/telewizyjnej odmiany wywiadu lub felietonu, lub fotoreportażu, lub newsa, lub komentarza, lub recenzji; 3. Wymień gatunki medialne (i struktury ponadgatunkowe) prymarnie internetowe, scharakteryzuj jeden dowolnie wybrany; 4. Przedstaw specyfikę gazety internetowej jako gatunku medialnego; 5. Blog w perspektywie genologii multimedialnej.