ZADANIA OPS, GKRPA, ZESPOŁÓW INTERDYSCYPLINARNYCH W PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY DOMOWEJ L I L I A N A K R Z Y W I C K A

ZADANIA OPS, GKRPA, ZESPOŁÓW INTERDYSCYPLINARNYCH W PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY DOMOWEJ L I L I A N A K R Z Y W I C K A

KIERUNKI ZMIAN Zmiany Niebieska Karta w sytuacji potwierdzenia przemocy domowej Przemoc domowa definicja Art. 12 zabezpieczenia dziecka w sytuacji przemocy.

OD CZEGO ZACZĄĆ? Cel: to co konstytuuje każde ludzkie działanie Narzędzia, instrumenty Kontekst działania / interdyscyplinarność Procedura a działania psychospołeczne (praca socjalna, pomoc psychologiczna, prawna itp.)

PRZEMOC Intencjonalne, świadome, ukierunkowane na człowieka Narusza prawa/dobra człowieka Dysproporcja sił/ograniczenie samoobrony Powoduje szkody

CEL: Powstrzymanie przemocy (doraźnie) Zapewnienie bezpieczeństwa Organizowanie działań nakierowanych na łagodzenie skutków przemocy Pomoc w zaspakajaniu potrzeb i dokonywanie zmian Terapia nakierowana na trwałe powstrzymanie przemocy i zmianę modelu funkcjonowania????

PRIORYTETY: Bezpieczeństwo - realne Czy to co robimy zwiększa bezpieczeństwo ofiar? Podkreślanie podmiotowości szanowanie uczuć, gotowości, wyborów, tempa zmian. Relacja podstawowy czynnik terapeutyczny

NARZĘDZIA, INSTRUMENTY Procedura jako środek, narzędzie, instrument Refleksyjne stosowanie procedur Odstępstwa od procedury Trafny dobór narzędzi Inne instrumenty

KONTEKST Multidyscyplinarny charakter przemocy Wiele kontekstów Kontekst ujawnienia przemocy W jakim obszarze działamy Obszar interwencji ----- obszar pomocy

OBSZAR INTERWENCJI A OBSZAR POMOCY My idziemy do klienta obszar interwencji Klient przychodzi do nas obszar pomocy Jakie cele?

CELE KLIENTA, OSÓB POMAGAJĄCYCH I INSTYTUCJI W DZIAŁANIACH INTERWENCYJNYCH Cele klienta Cele osób pomagających Cele instytucji

STRATEGIE POMOCY OSOBOM UWIKŁANYM W PRZEMOC DOMOWĄ interwencyjna Terapeutyczna Interwencja kryzysowa Pomoc psychologiczna Pomoc terapeutyczna

PROCEDURA NIEBIESKIE KARTY - GRUPA ROBOCZA ETAPY PRACY Diagnoza/ rozpoznanie Kontakt z klientem/osoba doznająca przemocy, osoba stosująca przemoc Propozycja plan pomocy Monitorowanie działań i ewaluacja efektów Monitorowanie bezpieczeństwa Zakończenie procedury

ETAPY: Diagnoza sytuacji, potrzeb i zasobów Ocena stopnia zagrożenia/czy zaistniało przestępstwo - Interwencja kryzysowa - instytucjonalna Plan pomocy podział zadań Współpraca z instytucjami Monitoring ewaluacja

ETAPY: Diagnoza Sytuacji Potrzeb Zasobów - czynników wyzwalających Ograniczeń czynników zniewalających Pani Ewa, Pani Irena

KARTA A -DIAGNOZA SYTUACJI: Diagnoza sytuacji czemu służy? Źródła informacji: Klient osoba doznająca przemocy - Inne osoby Instytucje (możliwość obiektywizacji) Kontakt z osobą stosującą przemoc Kontakt: służy zbudowaniu relacji, zasady dobrego kontaktu

WYWIAD - KONTAKT Ważne: zrozumienie jak klient przeżywa sytuację, jaki ma sposób narracji, ocena świadomości praw, sposób interpretowania, nadawanie znaczeń, gotowość itp.. Relacja czynnik leczący, motywujący

CZYNNIKI WEWNĘTRZNE I ZEWNĘTRZNE ZNIEWALAJĄCE ograniczenia Zewnętrzne np. : brak mieszkania, pracy, izolacja społeczna, presja rodziny(mity). Wewnętrzne np. : wstyd, lęk, strach, uwikłanie w mech.psych., przekonanie o braku wpływu, depresja. WYZWALAJĄCE WYŁOM zasoby Zewnętrzne np. : wsparcie społeczne, dostępność instytucji pomocowych. Wewnętrzne np. : umiejętność zapewnienia sobie i dzieciom bezpieczeństwa oraz umiejętność sięgania po pomoc, samodzielne działania, podejmowanie świadomych decyzji.

PROCES WIKTYMIZACJI Victim ofiara 3 etapy: 1.Zburzenie utrwalonych przekonań, utrata wizji uporządkowanego świata/ sprzeciw/ złość 2. Wtórne zranienie reakcje otoczenia, instytucji, osób pomagających- niewiara w to co mówi, sugerowanie winy, przekonania oparte na mitach i stereotypach dot. roli kobiety, mężczyzny. 3. Przyjęcie tożsamości ofiary nietolerancja własnych błędów, myślenie wszystko albo nic

ELEMENTY WTÓRNEJ WIKTYMIZACJI ocenianie Sugerowanie winy/odpowiedzialności krytykowanie Interpretowanie/nadinterpretowanie narzucanie rozwiązań

OCENA POZIOMU ZAGROŻENIA Ocena stopnia zagrożenia / decyduje o szybkości działania/ elastyczności/ dyrektywności Procedura 4 incydentów: Pierwszy incydent przemocy, ostatni, najbardziej wyeskalowany, typowy Co wiemy czego musimy się dowiedzieć?

BEZPIECZEŃSTWO Plan bezpieczeństwa Planowanie zachowania w sytuacji zagrożenia przemocą zakończone sukcesem/ zdolnością do ochrony siebie Posiada walor terapeutyczny, przyczynia się do uzyskania poczucia wpływu / sprawczości/ pozycja wygrany

INTERWENCJA Interwencja kryzysowa paradygmat kryzysu/homeostazy/przywrócenie równowagi emocjonalnej, poczucia kontroli, wpływu. Uważność na występowanie reakcji/zaburzeń pourazowych Interwencja instytucjonalna

KARTA B NIEBIESKA KARTA Informacja o przysługujących prawach Prawny aspekt przemocy Informacja o możliwościach pomocy, miejscach pomocy Rozumienie sytuacji przez klienta

KARTA C NIEBIESKA KARTA Kontakt z osobą doznającą przemocy Koncentracja na potrzebach Informacja Rozmowa musi przebiegać w bezpiecznych warunkach z poszanowaniem godności/podmiotowości klienta

BUDOWANIE PLANU POMOCY Plan pomocy odpowiedzią na potrzeby ( nie zmieniamy sytuacji, zaspakajamy potrzeby klient zmienia sytuację) Rodzaje zgłaszanych potrzeb Szanujemy tempo klienta, gotowość Interwencja chroniąca/interwencja wywołująca kryzys Dylemat interwencyjny/cele instytucji/cele klienta

KARTA D KONTAKT Z OSOBĄ STOSUJĄCĄ PRZEMOC Rozmowa musi przebiegać w bezpiecznych warunkach z poszanowaniem godności Cel rozmowy rozmowa interwencyjna/łagodna, stanowcza Zasada negocjacyjna: bądź miękki wobec ludzi a twardy wobec problemu Wyjaśnienie celu rozmowy, rozeznanie sytuacji, rozumienia sytuacji przez klienta, Ustalenie działań

MONITORING/ EWALUACJA ZMIAN Monitoring bezpieczeństwa w ramach procedury/ oparty na współpracy z klientem Ewaluacja zmian- w relacji z klientem

ROZMOWA Z OSP Przedstaw się i innych Wyjaśnij cel rozmowy, powody i podstawy Przedstaw plan spotkania Przedstaw fakty spokojnie, rzeczowo Przedstaw oczekiwania Poinformuj o konsekwencjach stosowania przemocy Wyjaśnij co dalej w ramach procedury

ROZMOWA Z OSP Przedstaw możliwości uzyskania pomocy Podsumuj spotkanie Sprawdź rozumienie sytuacji, oczekiwań przez klienta (czy rozumie a nie koniecznie czy się zgadza) Podziękuj za rozmowę

ZAMKNIĘCIE PROCEDURY NK Ustanie przemocy i przesłanek do jej wystąpienia Zrealizowanie planu pomocy Brak zasadności działań Kryteria do zamknięcia i co dalej?

KRYTERIA Kogo dotyczy przemoc /dzieci, osoby starsze, wiek i sytuacja osób/ inne Czas trwania przemocy Intensywność przemocy/jej formy/dynamika Osiągnięte cele, zmiany, efekty Czas monitoringu Czynniki ryzyka występowania przemocy