O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

Podobne dokumenty
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII?

Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych

Stefan Sokołowski SZTUCZNAINTELIGENCJA. Inst. Informatyki UG, Gdańsk, 2009/2010

SZTUCZNA INTELIGENCJA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Narzędzia AI. Jakub Wróblewski Pokój SZTUCZNA INTELIGENCJA (ARTIFICIAL INTELLIGENCE)

CZYM SĄ OBLICZENIA NAT A URALNE?

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Historia sztucznej inteligencji. Przygotował: Konrad Słoniewski

PODSTAWY BAZ DANYCH. 19. Perspektywy baz danych. 2009/2010 Notatki do wykładu "Podstawy baz danych"

Metody i techniki sztucznej inteligencji / Leszek Rutkowski. wyd. 2, 3 dodr. Warszawa, Spis treści

Sztuczna inteligencja - wprowadzenie

Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne. Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Metody Sztucznej Inteligencji Methods of Artificial Intelligence. Elektrotechnika II stopień ogólno akademicki. niestacjonarne. przedmiot kierunkowy

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja

Sztuczna inteligencja

Alan M. TURING. Matematyk u progu współczesnej informatyki

Inteligencja. Władysław Kopaliśki, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych

Umysł Komputer Świat TEX output: :17 strona: 1

Ćwiczenie numer 4 JESS PRZYKŁADOWY SYSTEM EKSPERTOWY.

Sztuczna Inteligencja i Systemy Doradcze

Inżynieria danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie specjalności Katedra Inżynierii Produkcji Dr Małgorzata Lucińska

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Nazwa przedmiotu: METODY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI W ZAGADNIENIACH EKONOMICZNYCH Artificial intelligence methods in economic issues Kierunek:

Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie SYLLABUS na rok akademicki 2012/2013

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 3: Logiczny neuron. Rachunek sieci neuronowych

KARTA PRZEDMIOTU. 17. Efekty kształcenia:

DLACZEGO WARTO PRZECZYTAĆ? ZAWARTOŚĆ KSIĄŻKI (bez podrozdziałów 2-go poziomu) CZĘŚĆ I. Sztuczne systemy uczące się

Sztuczna inteligencja i logika. Podsumowanie przedsięwzięcia naukowego Kisielewicz Andrzej WNT 20011

BIOCYBERNETYKA PROLOG

Elementy historii INFORMATYKI

O REDUKCJI U-INFORMACJI

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Zastosowanie metod eksploracji danych (data mining) do sterowania i diagnostyki procesów w przemyśle spożywczym

Metody sztucznej inteligencji w układach sterowania METODY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI W UKŁADACH STEROWANIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD XII: Modele i architektury poznawcze

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA

Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższych. Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Algorytmy wspomagania decyzji Czyli co i jak andrzej.rusiecki.staff.iiar.pwr.wroc.pl s. 230/C-3

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST

Wykorzystanie metod ewolucyjnych w projektowaniu algorytmów kwantowych

WIEDZA METODY INŻYNIERII WIEDZY KNOWLEDGE ENGINEERING AND DATA MINING. Adrian Horzyk. Akademia Górniczo-Hutnicza

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2-GO STOPNIA (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Informatyka w medycynie Punkt widzenia kardiologa

Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski

SZTUCZNA INTELIGENCJA

Plan wykładów METODY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI W UKŁADACH STEROWANIA


O ISTOTNYCH OGRANICZENIACH METODY

Algorytmy wspomagania decyzji Czyli co i jak andrzej.rusiecki.staff.iiar.pwr.wroc.pl s.

Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA. Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka

Repetytorium z matematyki 3,0 1,0 3,0 3,0. Analiza matematyczna 1 4,0 2,0 4,0 2,0. Analiza matematyczna 2 6,0 2,0 6,0 2,0

O ALGORYTMACH I MASZYNACH TURINGA

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski drugi semestr letni (semestr zimowy / letni)

Tomasz Pawlak. Zastosowania Metod Inteligencji Obliczeniowej

M T E O T D O ZI Z E E A LG L O G R O Y R TM

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD III: Problemy agenta

Optymalizacja. Wybrane algorytmy

[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Gry komputerowe i multimedia, GKiM studia niestacjonarne Dla rocznika:

Podstawy sztucznej inteligencji

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

studia na WETI PG na kierunku automatyka i robotyka Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej 1

KOGNITYWISTYKA PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY STUDENTÓW Z REKRUTACJI OD ROKU 2012/2013. Rok I Semestr I

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Metody drążenia danych D1.3

Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja

1 Programowanie urządzen mobilnych Sztuczna inteligencja i systemy 2 ekspertowe

Inteligentne Multimedialne Systemy Uczące

Informatyka- studia I-go stopnia

Załącznik Nr 4. odniesienie do obszarowych efektów kształcenia w KRK. kierunkowe efekty kształceniaopis WIEDZA

Ontologie, czyli o inteligentnych danych

Matryca pokrycia efektów kształcenia. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (cz. I)

Systemy eksperckie. Plan wykładu Wprowadzenie do sztucznej inteligencji. Wnioski z prób automatycznego wnioskowania w rachunku predykatów

Algorytmy i schematy blokowe

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

KARTA PRZEDMIOTU. Dyscyplina:

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

Wstęp do Sztucznej Inteligencji

prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA kod (pojęcie interdyscyplinarne) znak wiadomość ENTROPIA forma przekaz

1. Historia 2. Podstawy neurobiologii 3. Definicje i inne kłamstwa 4. Sztuczny neuron i zasady działania SSN. Agenda

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze

Badania naukowe. Tomasz Poskrobko. Metodyka badań naukowych

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych

Sztuczna inteligencja

Opis. Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Jazda autonomiczna Delphi zgodna z zasadami sztucznej inteligencji

INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2-go STOPNIA (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM A K L S P

Optymalizacja optymalizacji

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze

Transkrypt:

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co nazywamy SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ? szczególny rodzaj programów komputerowych, a niekiedy maszyn. SI szczególną własność systemów komputerowych. szczególny typ badań informatycznych.

Wykład 7. 0 badaniach nad sztuczną inteligencją SI według M. MINSKY EGO Sztuczna Inteligencja (Artificial Intelligence): Nauka o maszynach realizujących zadania, które wymagają inteligencji wtedy, gdy są wykonywane przez ludzi.

Wykład 7. 0 badaniach nad sztuczną inteligencją Badania nad SI jako dział INFORMATYKI INFORMATYKA Automatyzacja wszelkich procesów (sterowanie, komunikacja ) Badania nad SI Automatyzacja czynności poznawczych ludzi (np. percepcja)

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co powinien umieć system SI? podejmować decyzje uczyć się GŁÓWNE OBSZARY BADAŃ komunikować się z ludźmi (1) podejmowanie decyzji (2) uczenie się (3) komunikacja komputer-człowiek

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją DZIEDZINY badań szczegółowych Trzy poziomy badań TEORIE TECHNIKI PRZETWARZANIA DANYCH KONKRETNE ALGORYTMY Przykłady szczegółowych dziedzin badawczych Metody reprezentacji wiedzy Metody automatycznego wnioskowania Automatyzacja wnioskowania w logikach nieklasycznych Automatyczne uczenie się Przetwarzanie języka naturalnego Rozpoznawanie i przetwarzanie obrazów Eksploracja danych Systemy eksperckie Sieci neuronowe Programowanie ewolucyjne Teoria zbiorów rozmytych Teoria zbiorów przybliżonych

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją KALENDARIUM 1945-1955. Okres wstępny. - Ukazują się fundamentalne prace teoretyczne, powstają pierwsze komputery. (A. Turing, J. von Neumann, N. Wiener, W. McCulloch) 1956-1970. Okres rozwoju podstawowych koncepcji. - Powstają pierwsze, wyspecjalizowane teorie i narzędzia SI. (techniki logiczne i symboliczne, sieci neuronowe, teoria zbiorów rozmytych, algorytmy genetyczne, LISP) - Powstają pierwsze komputerowe programy SI (programy szachowe, Logic Theorist, General Problem Solver) 1970-1980. Okres krytyki i zwrotu w stronę konkretnych zastosowań. - Powstają wyspecjalizowane systemy: eksperckie (np. MYCIN i DENDRAL) oraz neuropodobne (np. sieci Grossberga i Fukushimy) Od roku 1980. Okres bujnego rozwoju i szerokich zastosowań. - Postępuje specjalizacja. - Ostatnie lata charakteryzuje zwrot w stronę metod pozalogicznych i tendencja do hybrydyzacji.

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Logicyzm czy naturalizm? Logicyzm Istotą intelektu jest zdolność do logicznych rozumowań (znamy je z matematyki). Sztuczna inteligencja powinna zatem opierać się na logice, tj. symbolicznych rachunkach logicznych (np. na rachunku predykatów). Naturalizm Intelekt rozwija się w toku ewolucji, jego podstawę zaś stanowi mózg. Sztuczną inteligencję należy budować wzorując się na naturze, czyli odnosząc się do teorii biologicznych i psychologicznych.

Systemy eksperckie Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Rozwiązania logicystyczne Systemy wnioskujące równie skutecznie, jak eksperci w danej dziedzinie. Działające na podstawie bazy wiedzy: faktów i reguł (implikacji), stosowanych zgodnie z zasadami logiki. Programy do gier Programy generujące optymalne strategie gier (tj. sekwencje ruchów), zależnie od reguł danej gry i jej stanu początkowego (np. programy szachowe).

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Rozwiązania naturalistyczne Sztuczne sieci neuronowe Samoorganizujące się sieci sztucznych neuronów, przetwarzające dane w sposób równoległy i rozproszony (podobnie do ludzkiego mózgu). Programy ewolucyjne Programy poszukujące rozwiązań metodą populacyjną i po części losową, z wykorzystaniem takich operacji jak mutacja, rekombinacja kodu i selekcja (podobnie do naturalnej ewolucji).

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Systemy hybrydowe System hybrydowy System wykorzystujący techniki logicystyczne i naturalistyczne, a także różne techniki obydwu rodzajów. Typowy przykład: System ekspercki obejmujący reguły rozmyte (do przetwarzania informacji niepewnych), których kształt ustala się za pośrednictwem sieci neuropodobnej.

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Zagadnienia filozoficzne (1) Czy istotą inteligencji jest algorytm? JAKI? Czy istotą myślenia jest algorytm? JAKI?

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Zagadnienia filozoficzne (2) Kiedy system sztuczny można uznać za inteligentny (w znaczeniu ludzkim)? Czy wystarczy oryginalny test Turinga? Czy wystarczy udoskonalony test Turinga?

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Zagadnienia filozoficzne (3) Czy w ogóle można skonstruować systemy o inteligencji porównywalnej z ludzką? TAK. Bo istotą ludzkiej inteligencji jest jakiś, niebywale złożony i jeszcze nieznany, algorytm. TAK. Ale będą to systemy bardzo wąsko wyspecjalizowane. NIE. Bo algorytmy są tylko zewnętrznym przejawem i/lub wytworem ludzkiej inteligencji. Jej źródło jest inne.

Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Zagadnienia filozoficzne (4) Czy ewentualna sztuczna realizacja intelektu może stanowić jego model? 1. Argumenty J. Searle a. Komputer może co najwyżej imitować zewnętrzne przejawy ludzkiej inteligencji. Wiemy jednak, że działa inaczej niż ludzki umysł. Analogie czysto zewnętrzne nie mówią nic o podobieństwach wewnętrznych. 2. Realizacja nic nie wyjaśnia. Może się okazać, że wspomniana realizacja po prostu działa, a odpowiadające za to zasady są równie nieprzejrzyste jak zasady działania intelektu. Innymi słowy, sama realizacja domaga się wyjaśnienia. 3. Model jest zbyt wąski. Model wyjaśnia, jak ludzie rozwiązują problemy, lecz odrywa proces rozwiązywania od procesów innych, które są z nim splecione. Chodzi o takie procesy, jak intuicja, rozumienie czy świadomy wgląd w istotę problemu.