Kierunek BIOTECHNOLOGIA

Podobne dokumenty
Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

Kierunek BIOTECHNOLOGIA

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Opis efektów kształcenia na kierunku BIOTECHNOLOGIA

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOTECHNOLOGIA

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OGRODNICTWO Stopień kształcenia: II (MAGISTERSKI) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Wydział Rolnictwa i Bioinżynierii. Kierunek: INŻYNIERIA ROLNICZA

Uchwała nr 49/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Uchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Załącznik nr 2 do uchwały nr 100/2012 Senatu UP. Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria rolnicza i ich odniesienie do efektów obszarowych

14. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Uchwała nr 31/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 grudnia 2012 r.

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Kierunek TECHNIKA ROLNICZA i LEŚNA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Uchwała nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

Uniwersytet Rolniczy im. H. Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

profil ogólnoakademicki studia I stopnia specjalność: - towaroznawstwo artykułów spożywczych Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ HODOWLI I BIOLOGII ZWIERZĄT

Uchwała nr 48/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.

Żywienie człowieka i ocena żywności

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ HODOWLI I BIOLOGII ZWIERZĄT

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Kierunkowe efekty kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Wydział Rolnictwa i Bioinżynierii. Plan i program studiów wprowadzony od 1 października 2012 roku

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Opis zakładanych efektów kształcenia

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 85/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku: Biotechnologia I stopień

Kierunek EKOENERGETYKA

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Hodowli i Biologii Zwierząt

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA

Zamierzone efekty kształcenia w formie tabelarycznych odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (kierunek studiów - obszar kształcenia)

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku. Nanobioinżynieria

Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarowanie zasobami wodnymi

Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 183/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 25 czerwca 2014 r.

WIEDZA. Odniesienie do: -uniwersalnych charakterystyk poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia PRK. Symbole efektów kierunkowych

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych. Symbol Opis Symbol Opis Symbol Opis. Efekty w zakresie wiedzy

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Wydział Rolnictwa i Bioinżynierii. Plan i program studiów wprowadzony od 1 października 2012 roku

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ HODOWLI I BIOLOGII ZWIERZĄT

Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych hipologia i. studia stacjonarne pierwszego stopnia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała nr 24/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 21 listopada 2012 r.

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Transkrypt:

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Wydział Rolnictwa i Bioinżynierii Kierunek BIOTECHNOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI, forma studiów: STACJONARNE. Efekty kształcenia oraz plan i program studiów obowiązujący od 1 marca 2013 r. Wymagania wstępne Osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia drugiego stopnia na kierunku biotechnologia musi posiadać kwalifikację pierwszego stopnia oraz kompetencje niezbędne do kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia na tym kierunku. Kandydat powinien posiadać w szczególności następujące kompetencje: - wiedzę z matematyki w zakresie pozwalającym na wykorzystanie metod matematycznych do opisu zjawisk biologicznych i procesów technologicznych oraz obliczeń potrzebnych w praktyce inżynierskiej; - wiedzę ogólną z zakresu chemii: nieorganicznej, organicznej, fizycznej i analitycznej oraz fizyki i biofizyki niezbędną do rozumienia i ilościowego opisu zjawisk zachodzących w organizmach żywych zwłaszcza procesów wykorzystywanych w biotechnologii; - znajomość zależności między procesami chemicznymi, biologicznymi i fizycznymi zachodzącymi w przyrodzie, reguł hierarchicznej organizacji procesów biologicznych oraz biochemicznych, molekularnych i komórkowych podstaw funkcjonowania organizmów; - znajomość budowy komórki i zrozumienie związków zachodzących pomiędzy organizacją struktur subkomórkowych i ich funkcjami; - znajomość struktury i właściwości podstawowych typów makrocząsteczek (kwasów nukleinowych, białek, polisacharydów, lipidów); - znajomość podstawowych zasad przekazywania i wyrażania (ekspresji) informacji genetycznej; - znajomość podstawowych kategorii pojęciowych i terminologii stosowanej w obszarze biotechnologii oraz umiejętność wskazania najważniejszych odkryć umożliwiających rozwój tej nauki; - umiejętność wskazania, na podstawie eksperymentu lub obliczeń matematycznych, optymalnych dla danego procesu biotechnologicznego operacji jednostkowych; - ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla biotechnologii, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego; Kandydat, który w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia lub w inny sposób (w wyniku uczenia się pozaformalnego i nieformalnego) nie uzyskał części ww. kompetencji, może podjąć studia drugiego stopnia na kierunku biotechnologia, jeżeli uzupełnienie braków kompetencyjnych może być zrealizowane przez zaliczenie zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 30 punktów. 1

Efekty kształcenia dla kierunku studiów BIOTECHNOLOGIA i ich odniesienie do efektów obszarowych (określone Uchwałą nr 23/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 21 listopada 2012 r.) Wydział prowadzący kierunek: Wydział Rolnictwa i Biotechnologii Poziom kształcenia: STUDIA II STOPNIA Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI Forma kształcenia: STUDIA STACJONARNE Przyporządkowanie kierunku do: obszaru kształcenia: nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne (70%); nauki przyrodnicze (30%) dziedziny nauki: nauki rolnicze; nauki biologiczne dyscypliny naukowej: biotechnologia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister inżynier Liczba punktów RCTS konieczna do uzyskania tytułu zawodowego: 97 Objaśnienie oznaczeń w symbolach: BT_ kierunkowe efekty kształcenia na kierunku biotechnologia, W - kategoria wiedzy, U - kategoria umiejętności, K - kategoria kompetencji społecznych R2A_ efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, P2A_ efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych InzA_ efekty kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich. Symbol BT2_W01 BT2_W02 BT2_W03 BT2_W04 BT2_W05 Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku biotechnologia absolwent: Wiedza zna techniki i narzędzia stosowane w badaniach zjawisk i procesów przyrodniczych zna zasady planowania badań w oparciu o wiedzę na temat mechanizmów przekazywania i wyrażania (ekspresji) informacji genetycznej. zna zasady prowadzenia kultur komórkowych i tkankowych zna metody i zasady obowiązujące w projektowaniu i wprowadzaniu modyfikacji genetycznych ma pogłębioną wiedzę dotyczącą potencjału i zakresu wykorzystania biotechnologii Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk R2A_W03 P2A_W01 P2A_W02 P2A_W05 P2A_W07 P2A_W07 P2A_W07 R2A_W03 R2A_W06 P2A_W01 InzA_W01 2

BT2_W06 BT2_W07 BT2_W08 BT2_W09 BT2_W10 BT2_W11 BT2_W12 BT2_W13 BT2_W14 BT2_W15 BT2_U01 potrafi zaplanować i przeprowadzić analizy i procesy w badaniach z zakresu biotechnologii ma pogłębioną wiedzę na temat ekologicznych aspektów biotechnologii zna i rozumie możliwości wykorzystania w biotechnologii różnorodności biologicznej organizmów zna procesy jednostkowe w biotechnologii ma wiedzę w zakresie kinetyki, termodynamiki i katalizy procesów biotechnologicznych ma pogłębioną wiedzę na temat projektowania i eksploatacji systemów technicznych wykorzystywanych w biotechnologii zna aspekty prawne i społeczno-ekonomiczne związane z tworzeniem i działaniem firm biotechnologicznych ma wiedzę z zakresu zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej zna zasady ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze wybranych problemów w obszarze biotechnologii Umiejętności potrafi wyszukiwać i krytycznie analizować i interpretować informacje pochodzące z literatury, baz danych oraz innych źródeł związanych z biotechnologią. R2A_W03 P2A_W01 P2A_W05 R2A_W03 R2A_W06 P2A_W01 P2A_W04 InzA_W01 InzA_W03 R2A_W03 R2A_W06 P2A_W01 P2A_W04 P2A_W01 R2A_W03 InzA_W01 R2A_W02 R2A_W08 R2A_W09 P2A_W10 P2A_W11 InzA_W03 R2A_W02 R2A_W09 P2A_W11 InzA_W03 InzA_W04 R2A_W08 P2A_W10 InzA_W03 P2A_W04 P2A_W05 R2A_U01 P2A_U03 3

. BT2_U02 BT2_U03 BT2_U04 BT2_U05 BT2_U06 BT2_U07 BT2_U08 BT2_U09 BT2_U10 BT2_U11 BT2_K01 BT2_K02 BT2_K03 BT2_K04 BT2_K05 BT2_K06 BT2_K07 BT2_K08 biegle wykorzystuje literaturę naukową dotyczącą problemów z wybranych obszarów biotechnologii oraz potrafi podjąć dyskusję na ten temat ze specjalistami z różnych dziedzin, także w języku angielskim potrafi przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim i obcym na temat zagadnień dotyczących biotechnologii ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla biotechnologii, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego potrafi samodzielnie zidentyfikować i poddać analizie zjawiska i procesy znajdujące zastosowanie w biotechnologii oraz czynniki wpływające na ich przebieg potrafi dobrać odpowiednie metody, techniki, technologie, narzędzia i materiały, umożliwiające realizację zadań z zakresu biotechnologii potrafi pozyskać materiał biologiczny, dobrać odpowiednie metody badawcze w celu jego analizy i interpretować uzyskane wyniki umie integrować wiedzę pochodzącą z różnych źródeł i obszarów w rozwiązywaniu zadań z zakresu biotechnologii potrafi ocenić wady i zalety podejmowanych działań, w tym ich oryginalność oraz koszty inwestycyjne i eksploatacyjne potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować oraz zrealizować urządzenie pomiarowe, operację jednostkową bądź metodę analityczną Kompetencje społeczne rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób mając świadomość szybkiego rozwoju biotechnologii rozumie konieczność ciągłego aktualizowania swoich kwalifikacji zawodowych. Potrafi ocenić informacje rozpowszechniane w mediach wykazując niezbędny sceptycyzm potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, w tym rolę lidera potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu ma świadomość etycznej i społecznej odpowiedzialności za skutki swoich działań w obszarze biotechnologii ma świadomość ryzyka i zdolność oceny skutków wykonywanej działalności w tym zagrożeń bezpieczeństwa własnego, współpracowników i środowiska wykazuje postawę kreatywną, potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy R2A_U02 R2A_U08 P2A_U02 P2A_U08 P2A_U09 R2A_U09 P2A_U10 R2A_U10 P2A_U12 P2A_U01 P2A_U04 InzA_U01 InzA_U02 R2A_U05 R2A_U06 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U07 P2A_U06 InzA_U01 InzA_U03 R2A_U07 InzA_U04 InzA_U08 R2A_K01 P2A_K01 R2A_K07 P2A_K05 P2A_K07 R2A_K02 P2A_K02 R2A_K03 P1A_K03 R2A_K04 P2A_K04 R2A_K05 InzA_K01 R2A_K06 P2A_K06 R2A_K08 P2A_K08 InzA_K02 4

Plan i program studiów II stopnia na kierunku BIOTECHNOLOGIA wprowadzony Uchwałą Rady Wydziału Rolnictwa i Bioinżynierii z dnia 18 stycznia 2013 r. Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba Łącznie (4+5+6+7 +8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel a praca własna studenta Forma zakończenia 2 Typ grupy ćw Jednostka realizująca Semestr 1. Ekologia stosowana i biotechnologia w ochronie środowiska Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwami 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 125 30 45-4 46 E GI 4 100 15 30-4 51 E GC Katedra Zarządzania i Prawa Bioinformatyka 4 100 15 30-4 51 E GI Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Metodologia pracy doświadczalnej 3 75 30 - - 4 41 Z Przedmioty do wyboru I 3 75 15 15-4 41 Z GL Seminarium magisterskie 2 50-30 - 4 16 Z GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Pracownia magisterska 2 70 - - - 70 - Z Przedmioty specjalizacyjne I-sem. 13 325 45 45-4 231 E GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Katedra Genetyki i Hodowli Roślin łącznie 36 920 150 195-98 477 5

Semestr 2. Przemysłowe kultury komórkowe i tkankowe 8 200 30 30-4 136 E GL Kontrola ekspresji genów 3 75 30 - - 4 41 E Przedmioty do wyboru II 5 125 30 30-4 61 Z GL Seminarium magisterskie 3 75-30 - 4 41 Z GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Pracownia magisterska 4 125 - - - 125 - Z Przedmioty specjalizacyjne II-sem. 8 215 30 45-4 136 E GL Semestr 3. Zarządzanie jakością, projektami i własnością w biotechnologii łącznie 31 815 120 135-145 415 4 100 30 15-4 51 E GC Seminarium magisterskie 3 75-30 - 4 41 Z GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Katedra Ekonomii Katedra Rynku i Marketingu Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Pracownia magisterska 15 450 - - - 300 150 Z Przedmioty specjalizacyjne III sem. 8 200 30 30-4 136 E GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Katedra Genetyki i Hodowli Roślin łącznie 30 825 60 75-312 378 razem w ciągu trzech semestrów 97 2560 330 405 0 555 1270 6

Przedmioty specjalizacyjne specjalizacja: Biotechnologia roślin Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba Łącznie (4+5+6+7 +8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel a praca własna studenta Forma zakończenia 2 Typ grupy ćw Jednostka realizująca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Semestr 1. Embriologia roślin kwiatowych 6 148 15 30-3 100 E GL Katedra Genetyki i Hodowli Roślin Biotechnologia w produkcji roślinnej 4 102 30 - - 2 70 Z Recent advances in plant biotechnology Semestr 2. 5 126 15 15-1 95 Z GL Katedra Genetyki i Hodowli Roślin Biotechnologia w produkcji roślinnej 8 215-75 - 4 136 E GL Semestr 3. Postęp biologiczny w rolnictwie 4 99 30 - - 1 68 E Katedra Genetyki i Hodowli Roślin Genomika roślin 2 50-15 - 1 34 Z łącznie 29 740 105 120-12 503 7

specjalizacja: Biotechnologia zwierząt Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba Łącznie (4+5+6+7 +8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel a praca własna studenta Forma zakończenia 2 Typ grupy ćw Jednostka realizująca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Semestr 1. Biotechnologia w żywieniu zwierząt 8 199 30 30-3 136 E GL Recent advances in animal biotechnology 5 126 15 15-1 95 Z GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Semestr 2. Genomika i zwierzęta transgeniczne 8 215 30 45-4 136 E GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Semestr 3. Choroby genetyczne zwierząt i ich diagnostyka Diagnostyka immunogenetyczna zwierząt 4 100 15 15-2 68 E GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt 4 100 15 15-2 68 E GL Kat. Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt łącznie 29 740 105 120-12 503 8

specjalizacja: Biotechnologia przemysłowa Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba Łącznie (4+5+6+7 +8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel a praca własna studenta Forma zakończenia 2 Typ grupy ćw Jednostka realizująca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Semestr 1. Biotechnologia żywności 8 199 30 30-3 136 E GL Recent advances in industrial biotechnology 5 126 15 15-1 95 Z GL Semestr 2. Biotechnologia w przemyśle chemicznym i bioenergetyce 8 215 30 45-4 136 E GL Semestr 3. Biotechnologia w farmacji i kosmetyce 8 200 30 30-4 136 E GL łącznie 29 740 105 120-12 503 9

specjalizacja: Diagnostyka genetyczna Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba Łącznie (4+5+6+7 +8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel a praca własna studenta Forma zakończenia 2 Typ grupy ćw Jednostka realizująca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Semestr 1. Diagnostyka molekularna 8 199 30 30-3 136 E GL Recent advances in genetic diagnostics 5 126 15 15-1 95 Z GL Semestr 2. Genetyczne bazy danych 2 51-15 - 1 35 Z GL Nanobiotechnologia 4 97 30 - - 1 66 E Frakcjonowanie biopolimerów 2 67 15 15-2 35 Z GL Semestr 3. Biotechnologia medyczna 8 200 30 30-4 136 E GL łącznie 29 740 120 105-12 503 10

Przedmioty do wyboru Zaplanowane do realizacji w semestrach I i II (letni i zimowy). Program studiów przewiduje konieczność uczestniczenia przez studenta w zajęciach w łącznym wymiarze umożliwiającym zdobycie co najmniej 8 punktów. Za zgodą kierownika specjalizacji student może wybrać również przedmiot z spośród oferowanych studentom studiów I-stopnia, o ile nie zaliczył go wcześniej. Nazwa przedmiotu Biotechnologia w żywieniu zwierząt wykłądy * semestr Forma realizacji przedmiotu i liczba godzin wykłady ćwiczenia Liczba punktów Forma zaliczenia I 30-3 Z Embriologia roślin kwiatowych wykłady* I 15 2 Z Biotechnologia żywności wykłady* I 30 4 Z Diagnostyka molekularna - wykłady* I 30-4 Z Biotechnologia w produkcji roślinnej wykłady* I 30-4 Z Endokrynologia zwierząt I 15 15 4 Z Recent advances in plant biotechnology I 15 15 5 Z Recent advances in animal biotechnology I 15 15 5 Z Recent advances in industrial biotechnology I 15 15 5 Z Recent advances in genetic diagnostics I 15 15 5 Z Genomika i zwierzęta transgeniczne wykłady* II 30-4 Z Genetyczne bazy danych* II - 15 2 Z Nanobiotechnologia* II 30-4 Z Frakcjonowanie biopolimerów** II 15 2 Z Biotechnologia w przemyśle chemicznym i bioenergetyce wykłady* II 30 4 Z Zrównoważony rozwój rolnictwa II 30-4 Z Programy hodowlane II 15 30 6 Z Diagnostyka ultradźwiękowa i komputerowa analiza obrazu II 15 15 4 Z * Przedmioty, które mogą być wybierane wyłącznie przez studentów tych specjalizacji, dla których nie są przedmiotami specjalizacyjnymi. Możliwe jest uczestniczenie w wykładach z tych przedmiotów (w tabeli zaznaczono to słowem. wykłady ). Uczestniczenie w pełnym zakresie zajęć z tych przedmiotów (por. część: Przedmioty specjalizacyjne ) jest możliwe wyłącznie po uzyskaniu zgody kierownika specjalizacji. ** Po uzyskaniu zgody kierownika specjalizacji Diagnostyka genetyczna. 11

Ramowy opis programu studiów Grupy treści kształcenia Zajęcia z zakresu nauk (treści) podstawowych, w tym przedmioty: zajęcia zorganizowane z bezpośrednim udziałem nauczyciela Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwami 4 45 49 Bioinformatyka 4 45 49 Metodologia pracy doświadczalnej 3 30 34 Zarządzanie jakością, projektami i własnością w biotechnologii 4 45 49 razem: 15 165 181 Zajęcia z zakresu treści kierunkowych: 82 570 1109 Zajęcia ogólnouczelniane - - - Łącznie na kierunku: 97 735 1290 Przedmioty laboratoryjne i projektowe 67 435 958 Przedmioty audytoryjne 30 300 332 Przedmioty/moduły do wyboru, w tym: Przedmioty do wyboru 8 90 98 Przedmioty specjalizacyjne 29 225 237 Pracownia magisterska 21-495 razem: 58 315 830 12