Drogi Uczniu! Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 216/217 Etap szkolny Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań prosimy, żebyś zapoznał się z poniższymi wskazówkami: 1. Masz do rozwiązania 18 zadań. Punktacja za każde z zadań podana jest przy jego numerze. 2. Zadania 1 15 to zadania zamknięte. Czternaście z nich zawiera 4 odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna. Znajdź ją i zaznacz krzyżykiem. 3. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź obwiedź kółkiem i zaznacz nową, poprawną. Jeżeli zaznaczysz więcej niż jedną odpowiedź bez wskazania, która jest prawidłowa, to żadna z nich nie będzie uznana. 4. Zadanie nr 15 jest zadaniem zamkniętym wielokrotnego wyboru, w którym jest więcej, niż jedna, prawidłowych odpowiedzi. Zaznacz je również krzyżykami. 5. Zadania 16 18 to zadania otwarte. Odpowiedzi na te zadania udzielaj wyłącznie w arkuszu testu. 6. Za rozwiązanie wszystkich zadań możesz otrzymać łącznie 35 punktów. 7. Uważnie czytaj wszystkie polecenia. 8. Zapisz wszystkie istotne etapy rozwiązania każdego zadania. 9. Pisz tylko długopisem/piórem; nie używaj ołówka, gumki ani korektora. 1. W czasie rozwiązywania zadań możesz używać linijki i prostego kalkulatora. 11. Po zakończeniu pracy sprawdź, czy udzieliłeś wszystkich odpowiedzi. 12. Czas rozwiązywania zadań: 6 minut. Powodzenia! 1/7
Zadania zamknięte 1. Objętość ciał stałych można zmierzyć poprzez zanurzenie tego ciała w cieczy znajdującej się w cylindrze miarowym i porównanie objętości cieczy przed zanurzeniem ciała z objętością cieczy po jego zanurzeniu. Korzystając z przykładu przedstawionego na rysunku, możemy wyznaczyć objętość zanurzonego w cylindrze miarowym ciała, która zapisana wraz z niepewnością pomiarową wynosi: A) 25, cm 3 ± 2,5 cm 3 B) 25 cm 3 ± 5 cm 3 C) 25 cm 3 ± 1 cm 3 D) 25 cm 3 ± 2 cm 3 1 cm 33 1 cm 3 5 cm 3 5 cm 3 Informacja do zadań 2 6. W 1994 Międzynarodowa Federacja Lotnicza jako zwycięzcę konkursu na szybowiec klasy światowej wybrała szybowiec PW-5 Smyk. PW-5 został zaprojektowany na Wydziale Mechanicznym Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej w zespole pod kierownictwem dr. inż. Romana Świtkiewicza. Masa własna tego szybowca to 19 kg, a masa startowa 3 kg (z pilotem). Dopuszczalna szybkość Smyka wynosi 216 km/h. 2. PW-5 Smyk z pilotem został za pomocą wyciągarki wyciągnięty w ciągu 25 sekund na wysokość 3 metrów licząc od płyty lotniska. Praca jaką wykonała ta wyciągarka wynosi co najmniej: Wskazówka: Przyjmij, że praca wyciągarki zmienia głównie energię potencjalną szybowca. A) 57 J B) 57 kj C),9 MJ D) 9 kj 3. Minimalna moc użyteczna wyciągarki, która mogłaby tego dokonać w ciągu 25 sekund wynosi: A) 36 kw B) 3 W C) 36 W D) 22,5 MW 2/7
4. Szybowiec nie posiada silnika więc rozpędza się kosztem energii potencjalnej grawitacji. Aby uzyskać maksymalną dopuszczalną prędkość (gdy początkowo był niemal w spoczynku) to powinien obniżyć lot o około: A) 18 m B) 14 m C) 36 m D) 2333 m 5. Jeżeli założymy dla uproszczenia że wyciągarka na całej drodze 3 metrów działa stałą co do wartości i kierunku siłą na linę, która ciągnie szybowiec, to wartość tej siły ta powinna wynosić co najmniej: A) 3 N B) 3 N C) 15 N D) 15 N 6. W rzeczywistości wartość siły jaką trzeba działać na linę jest większa ponieważ: A) Szybowiec nie tylko wznosi się, ale również rozpędza B) Lina, która ciągnie szybowiec nie jest cały czas ustawiona wzdłuż toru lotu C) Działają również inne siły oprócz siły grawitacji np. siła oporu powietrza D) Wszystkie odpowiedzi A, B i C są prawidłowe. 7. Gdy umieścimy kostkę lodu w cylindrze miarowym z wodą, to poziom wody w cylindrze miarowym podniesie się i będzie wskazywać większą objętość. O ile ta objętość będzie większa: A) Tyle ile wynosi objętość lodu B) Mniej niż wynosi objętość lodu C) Więcej niż wynosi objętość lodu D) Nie da się tego określić, jeżeli nie znamy wielkości (masy lub objętości) kostki lodu. 8. Samochód hamuje jadąc z górki (porusza się ruchem jednostajnie opóźnionym) oznacza to że: A) Działające na samochód siły równoważą się B) Siła wypadkowa jest skierowana pionowo do góry C) Siła wypadkowa jest skierowana przeciwnie do zwrotu prędkości D) Siła wypadkowa jest skierowana przeciwnie do przyspieszenia 9. Bielik ma masę około 5 kg i leci na wysokości 1 m z prędkością o wartości 1 m/s. Jego całkowita energia mechaniczna, względem powierzchni Ziemi, wynosi zatem: A) 5 J B) 25 J C) 5 J D) 525 J 3/7
1. Pociągi jadą naprzeciw siebie po sąsiednich torach pierwszy z prędkością 9 km/h drugi 72 km/h. Wartość prędkości pierwszego pociągu względem drugiego wynosi zatem: A) 18 m/s B) 162 m/s C) 5 m/s D) 45 m/s 11. W ciągu 2 sekund samochód zatrzymał się jadąc ruchem jednostajnie opóźnionym na drodze 12 metrów. Wynika stąd, że prędkość jaką miał przed rozpoczęciem hamowania to: A) 6 m/s B) 3 m/s C) 12 m/s D) 6 m/s 12. Na wózek działa stała siła o wartości 4 N i porusza się on z przyspieszeniem o wartości 2 m/s 2. Siłą o jakiej wartości trzeba działać na wózek, aby jego przyspieszenie wzrosło do wartości 6 m/s 2? A) 2 N B) 4 N C) 6 N D) 12 N 13. Na dnie naczynia z gliceryną leży stalowy przedmiot o objętości 2 cm 3 i ciężarze 16 N. Przyjmując, że gęstość gliceryny wynosi 13 kg/m 3 a gęstość stali 8 kg/m 3, możemy stwierdzić, że wartość siły wyporu działającej na ten przedmiot wynosi: A) N B) 2,6 N C) 13,4 N D) 16 N 4/7
14. Wykres przedstawia zależność ciśnienia hydrostatycznego, wywieranego przez ciecz na ciała w niej zanurzone, od głębokości na jakiej się znajdują. Gęstość tej cieczy wynosi : p, kpa 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 h, cm A) 8 kg/m 3 B) 1333 kg/m 3 C) 1 kg/m 3 D) 14 kg/m 3 15. Spośród niżej wymienionych procesów zaznacz te, w których woda (w różnych stanach skupienia) pobiera energię: A) Topnienie śniegu B) Wrzenie wody C) Skraplanie pary wodnej D) Zamarzanie wody E) Schnięcie mokrych ubrań F) Tworzenie się porannej rosy Zadania otwarte 16. Do podanych niżej jednostek dopisz nazwy odpowiadających im wielkości fizycznych: A) Kilowatogodzina... B) Dżul... C) Sekunda... D) Gigawat... E) Kiloniuton... F) Metr na sekundę kwadrat... G) Paskal... H) Kelwin... I) Tona... 5/7
17. Podane wartości prędkości zamień na wartości w metrach na sekundę i wpisz je w wykropkowane miejsca: A) 36 km/h =. B) 6 cm/min =. C) 5 km/s =.. D) 432 km/d =.. Uwaga! Litera d oznacza dobę 18. Tramwaj poruszał się ruchem prostoliniowym między dwoma kolejnymi przystankami, w ten sposób, że zależność jego wartości prędkości od czasu przedstawia poniższy wykres: prędkość, m/s 12 1 8 6 4 2 2 4 6 8 1 12 14 16 18 2 czas, s A) Korzystając z tego wykresu napisz, jakimi ruchami poruszał się tramwaj między tymi przystankami. Odpowiedź:.... B) Oblicz jak długo tramwaj poruszał się ruchem jednostajnym i jaką drogę pokonał w tym czasie. Odpowiedź:.. C) Oblicz całkowitą odległość między przystankami. Odpowiedź:. 6/7
D) Oblicz wartość średniej prędkości tramwaju na całej drodze między przystankami Odpowiedź:.. E) Narysuj, z użyciem poniższego szablonu, wykres zależności drogi od czasu pokonanej przez tramwaj między dwoma przystankami. droga, m 16 14 12 1 8 6 4 2 2 4 6 8 1 12 14 16 18 2 czas, s Szablon zapasowy: droga, m 16 14 12 1 8 6 4 2 2 4 6 8 1 12 14 16 18 2 czas, s Dziękujemy! 7/7