Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 /zgodnie z art.5a ust.4 ustawy o systemie oświaty/



Podobne dokumenty
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy i Miasta Sianów w roku szkolnym 2015/2016.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy i Miasta Sianów w roku szkolnym 2016/2017.

INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych

INFORMACJA O STANIE OŚWIATY NA TERENIE GMINY KAŹMIERZ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REDA 25 PAŹDZIERNIKA 2017 R.

UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2013/2014

Termin i miejsce składania wniosków

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 REDA 28 PAŹDZIERNIKA 2015 R.

KTO MOŻE SKORZYSTAĆ Z POMOCY W 2015 ROKU

I. Osoby uprawnione do skorzystania z pomocy

I. Osoby uprawnione do skorzystania z pomocy

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 REDA 12 PAŹDZIERNIKA 2016 R.

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Wyprawka szkolna w 2014 roku

dofinansowanie zakupu podręczników wyprawka szkolna 2013/2014

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna


W roku szkolnym 2014/2015 z Wyprawki szkolnej zostali wyłączeni pierwszoklasiści szkół podstawowych, którzy 1 września otrzymają rządowy podręcznik.

EKZ Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w mieście Łańcucie w roku szkolnym 2016/2017

Zarządzenie Nr 49/15 Wójta Gminy Sadlinki z dnia 18 sierpnia 2015 r.

ZARZĄDZENIE NR 109 / 2015 BURMISTRZA MIASTA TURKU z dnia 29 lipca 2015 r.

Rządowy program pomocy uczniom w 2013 r. Wyprawka szkolna Źródło danych: projekt uchwały oraz rozporządzenia Rady Ministrów

Informacja z realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2015/2016

Rządowy program pomocy uczniom w 2013 r. Wyprawka szkolna

KOMU PRZYSŁUGUJE DOFINANSOWANIE NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW?

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

I. Osoby uprawnione do skorzystania z pomocy

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w mieście Łańcucie w roku szkolnym 2015/2016

Wrocław, dnia 4 lipca 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/243/2013 RADY MIASTA I GMINY WIĄZÓW. z dnia 27 czerwca 2013 r.

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 druk nr 1

1. uczniowie klas III szkoły podstawowej, 2. oraz uczniowie:

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Pion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie:

Wyprawka szkolna w 2014 roku

Niniejsza informacja została sporządzona na podstawie następujących przepisów prawnych:

Pomoc finansowa udzielana na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych, w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r.

UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2013/2014. Gmina Pyskowice

POMOC W ZAKUPIE PODRĘCZNIKÓW W 2014 R. - WYPRAWKA SZKOLNA. I. Dofinansowanie zakupu podręczników w Gminie Nowy Targ będzie udzielane uczniom:

Wyprawka szkolna 2014

WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015

R E G U L A M I N udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na teranie Gminy Włoszczowa

Informacja w sprawie Rządowego Programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna

Ogłoszenie Burmistrza Wielenia w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów dydaktycznych

Wyprawka szkolna w 2014 roku

Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2014 /2015

Gdańsk, dnia 12 grudnia 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/478/2013 RADY GMINY W CHOJNICACH. z dnia 29 listopada 2013 r.

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015.

Dofinansowanie do podręczników

ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasy III liceum plastycznego, klasy III lub IX ogólnokształcącej szkoły baletowej: 1.

ZARZĄDZENIE NR 57/13 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 30 lipca 2013 r.

- Art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t. j. Dz. U. z 2013 r., poz. 594)

Informacja z realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2014/2015

Prezydent Miasta Gniezna. w roku szkolnym 2014/2015 Wyprawka szkolna

Prezydent Miasta Gniezna. informuje o możliwości zakupu podręczników dla uczniów. w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka szkolna

WYPRAWKA SZKOLNA W 2014 ROKU

Regulamin udzielania pomocy materialnej dla uczniów

Wyprawka szkolna 2014

Informacja z realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2014/2015

ZARZĄDZENIE NR RG WÓJTA GMINY ŁONIÓW. z dnia 16 lipca 2015 r.

Ustawa. z dnia r. o zmianie ustawy o systemie oświaty

Wyprawka szkolna w 2014 r.

ZARZĄDZENIE NR 76/12 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 31 lipca 2012 r.

UCHWAŁA NR XXXI/330/2014 RADY GMINY STĘŻYCA. z dnia 25 lutego 2014 r.

Kształcenie przedszkolne i szkolne

OGŁOSZENIE - WYPRAWKA SZKOLNA 2014

ZARZĄDZENIE Nr 89/2012 BURMISTRZA ŻNINA. z dnia 17 lipca 2012 r.

WNIOSEK O PRZYZNANIE POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH GMINY KZEMIENIEWO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016

Urząd Gminy Stara Biała, ul. Jana Kazimierza 1, Biała. Opracowały: Małgorzata Kępczyńska Milena Załęska

Wyprawka szkolna 2015

Regulamin. udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów. Zespołu Szkół nr 3 w Zamościu

INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE DOTYCZĄCE WARUNKÓW PRZYZNAWANIA ŚWIADCZEŃ:

Regulamin udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Gminy Grabowiec. I.

Skąd pieniądze na oświatę prowadzoną przez samorządy

Gmina Łapy Wyprawka szkolna w 2013 roku

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015. dla ucznia klasy (nazwa szkoły) Imię i nazwisko. 3. Adres zamieszkania

ZARZĄDZENIE NR RG WÓJTA GMINY ŁONIÓW. z dnia 8 sierpnia 2014 r.

REGULAMIN UDZIELANIA POMOCY MATERIALNEJ O CHARAKTERZE SOCJALNYM DLA UCZNIÓW ZAMIESZKAŁYCH NA TERENIE MIASTA RADOMIA

przez ministra właściwego ds. oświaty i wychowania, o którym mowa w art. 22ad ust. 1 ustawy o systemie oświaty.

WYPRAWKA SZKOLNA 2013/2014

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE POLICE W ROKU SZKOLNYM

Rozdział 8a (16) Pomoc materialna dla uczniów

ZAŁĄCZNIK DO PROTOKOŁU NR XLIX/14 SESJI RADY MIEJSKIEJ W DNIU 29 PAŹDZIERNIKA 2014 R. SPRAWOZDANIE O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE

Pomocy udziela się uczniom:

Pomoc materialna dla uczniów

WYPRAWKA SZKOLNA na rok szkolny 2011/2012. I. Pomoc udzielana jest w formie dofinansowania do zakupu podręczników:

ZARZĄDZENIE NR 83/15 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 11 sierpnia 2015 r.

SZKOŁA PODSTAWOWA UCZNIOWIE KLAS III

NALICZENIE CZĘŚCI OŚWIATOWEJ SUBWENCJI OGÓLNEJ NA 2015 ROK 5258,6754 1,

Rada Gminy Stara Biała

WYPRAWKA SZKOLNA w roku szkolnym 2014/2015

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników składa się do dyrektora szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2015/2016.

Szkoły prowadzone przez Gminę i Miasto Janikowo:

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016. dla ucznia klasy (nazwa szkoły) Imię i nazwisko

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników - Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016.

Transkrypt:

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 /zgodnie z art.5a ust.4 ustawy o systemie oświaty/ Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego (Wójt), w terminie do dnia 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, 2 i 3 lit. b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego. październik 2015

WSTĘP Głównym zadaniem oświatowym gminy jest zapewnienie kształcenia, wychowania i opieki w publicznych przedszkolach, w tym z oddziałami integracyjnymi, w innych formach wychowania przedszkolnego, o których mowa w art. 14a ust. la ustawy o systemie oświaty, tj. punktach i zespołach przedszkolnych, a także w szkołach podstawowych oraz gimnazjach, w tym z oddziałami integracyjnymi, o których mowa w art. 5 ust. 5 wspomnianej wyżej ustawy. Realizacja zadań organu prowadzącego wobec szkół i placówek wymaga właściwej organizacji, zarówno funkcji nadzorczych jak i roli służebnej, związanej z realizacją obowiązków określonych w ustawie o systemie oświaty. Organ prowadzący szkołą lub placówkę odpowiada za jej działalność. Wójt wykonuje zadania i kompetencje organu prowadzącego szkołę lub placówkę, w tym w szczególności: zapewnienie warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki, wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie, zapewnienie obsługi administracyjnej, finansowej, w tym wykonywanie czynności, o których mowa w art. 4 ust. 3 pkt 2-6 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości, zapewnienie obsługi organizacyjnej szkoły lub placówki, wyposażenie szkoły lub placówki w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do pełnej realizacji programów nauczania, programów wychowawczych, przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów. Wójt sprawuje nadzór nad działalnością szkół lub placówek w zakresie spraw finansowych i administracyjnych. Nadzorowi w szczególności podlega: prawidłowość dysponowania przyznanymi szkole lub placówce środkami budżetowymi oraz pozyskanymi przez szkołę lub placówkę środkami pochodzącymi z innych źródeł, a także gospodarowania mieniem, przestrzeganie obowiązujących przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów, przestrzeganie przepisów dotyczących organizacji pracy szkoły lub placówki Wójt jest zwierzchnikiem dla dyrektorów placówek. Zgodnie z art. 36a ustawy o systemie oświaty powierza stanowisko dyrektora placówki oświatowej. Wójt odwołuje dyrektora na podstawie art. 38 ust. 1 cytowanej ustawy.

I. REALIZACJA ZADAŃ USTAWOWYCH 1. ZAPEWNIENIE WARUNKÓW DZIAŁANIA SZKOŁY LUB PLACÓWKI, W TYM BEZPIECZNYCH I HIGIENICZNYCH WARUNKÓW NAUKI, WYCHOWANIA I OPIEKI. - Organizacja pracy placówek oświatowych w roku szkolnym 2014/2015. Działalność edukacyjną w Gminie Czudec prowadziły następujące placówki oświatowe: 1). Publiczne Przedszkole w Czudcu 2). Zespół Szkół w Pstrągowej w tym: - Publiczne Gimnazjum - Szkoła Podstawowa - Publiczne Przedszkole 3). Zespół Szkół w Babicy w tym: - Szkoła Podstawowa - Publiczne Przedszkole 4). Zespół Szkół w Wyżnem w tym: - Szkoła Podstawowa z oddziałem integracyjnym - Publiczne Przedszkole z oddziałem integracyjnym 5). Publiczne Gimnazjum w Czudcu 6). Szkoła Podstawowa w Czudcu 7). Szkoła Podstawowa w Zaborowie 8). Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 9). Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej

2. ORGANIZACJA PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W GMINIE CZUDEC STAN NA 30.09.2014 r. SZKOŁY PODSTAWOWE: klasa uczniów SP CZUDEC SP BABICA SP NOWA WIEŚ oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów kl. 0 25 1 - - 16 1 kl. I 72 3 15 1 30 2 kl. II 42 2 7 1 11 1 kl. III 70 3 14 1 13 1 kl. IV 45 2 14 1 13 1 kl. V 49 2 14 1 14 1 kl. VI 41 2 12 1 16 1 ogółem 344 15 76 6 113 8 klasa SP PSTRĄGOWA 2 SP PSTRĄGOWA 1 SP ZABORÓW uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów kl. 0 11 1 - - 14 1 kl. I 9 1 15 1 17 1 kl. II 7 1 7 1 8 1 kl. III 7 1 5 1 7 1 kl. IV 8 1 17 1 8 1 kl. V 9 1 14 1 11 1 kl. VI 6 1 10 1 15 1 ogółem 57 7 68 6 80 7

SP WYŻNE RAZEM klasa uczniów szkól oddziałów szkół uczniów oddziałów podstawowych podstawowych kl. 0 - - 66 4 kl. I 14 1 172 10 kl. II 6 1 88 8 kl. III 5 1 121 9 kl. IV 10 1 115 8 kl. V 9 1 120 8 kl. VI 9 1 109 8 Ogółem 53 6 791 55 GIMNAZJA PG CZUDEC PG PSTRĄGOWA 1 RAZEM klasa uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów w gimnazjach oddziałów w gimnazjach kl. I 114 5 25 1 139 6 kl. II 111 5 23 1 134 6 kl. III 104 5 17 1 121 6 ogółem 329 15 65 3 394 18

PRZEDSZKOLA Publiczne Przedszkole PSTRĄGOWA 1 Publiczne Przedszkole BABICA Publiczne Przedszkole WYŻNE Publiczne Przedszkole CZUDEC Razem dzieci oddziałów dzieci oddziałów dzieci oddziałów dzieci oddziałów dzieci w przedszkolach oddziałów w przedszkolach 5-6-latki 24 1 25 1 20 1 83 4 152 7 grupy młodsze 15 1 25 1 25 1 53 2 118 5 ogółem 39 2 50 2 45 2 136 6 270 12 W roku szkolnym 2014/15 do: - Publicznych Przedszkoli uczęszczało - 270 dzieci - klas 0 przy Szkołach Podstawowych 66 dzieci - Szkół Podstawowych 725 uczniów - Publicznych Gimnazjów 394 uczniów Razem do placówek Oświatowych w Gminie Czudec uczęszczało - 1455 osób.

uczniów Informacja o stanie realizacji zadao oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 3. PORÓWNANIE LICZBY UCZNIÓW W PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH PODSTAWOWYCH, GIMNAZJACH GMINY CZUDEC NA PODSTAWIE ANALIZ Z 30.09.2013 R., 30.09.2014 R. ORAZ 30.09.2015 R. Placówki uczniów 2013 2014 2015 Publiczne Przedszkole 355 336 353 Szkoła Podstawowa 699 725 754 Publiczne Gimnazjum 400 394 381 800 700 699 725 754 600 500 400 355 336 353 2013 r. 2014 r. 2015 r. 400 394 381 300 200 2013r. 2014 r. 2015 r. 100 0 2013 r. 2014 r. 2015 r. Publiczne Przedszkole Szkoła Podstawowa Publiczne Gimnazjum

uczniów Procent uczniów z zaświadczeniami o dysleksji Średni wynik ogółem w procentach Sprawdzian stanin Średni wynik z języka polskiego w procentach Średni wynik z matematyki w procentach Średni wynik z języka angielskiego w procentach Język angielski stanin Informacja o stanie realizacji zadao oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 II. WYNIKI UZYSKANE PRZEZ UCZNIÓW NA SPRAWDZIANACH KLAS VI W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ORAZ EGZAMINACH W KLASACH III GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Osiągnięte wyniki należy odnieść również do skali staninowej. Skala ta powstaje w ten sposób, że wyniki sprawdzianu są uporządkowane od najniższego do najwyższego, są dzielone na dziewięć przedziałów tak wyznaczonych, aby średni wynik wypadał w środku piątego przedziału (stanina), a odchylenie standardowe dla kolejnych przedziałów wynosiło 2. Skala ta zaczyna się od staninu 1 najniższy, kolejno 2 bardzo niski, 3 niski, 4 niżej średni, 5 średni, 6 wyżej średni, 7 wysoki, 8 bardzo wysoki, 9 najwyższy. Wyniki Sprawdzianów klas VI- w Gminie Czudec 2015 r. NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa w Wyżnem Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa nr 1 im. płk. Kazimierza Iranka Osmeckiego Szkoła Podstawowa w Czudcu im. kard. Stefana Wyszyńskiego Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Nowej Wsi Szkoła Podstawowa w Zaborowie Szkoła Podstawowa nr 2 w Pstrągowej Szkoła Podstawowa w Babicy 9 0% 65,6% 5 70,4 60,6% 84,2% 7 10 0% 62,7% 4 67,6 57,5% 68,8% 3 41 20% 66,6% 6 74,3 58,5% 76,5% 5 16 6% 58,2% 3 61,9 54,4% 65,5% 3 14 7% 61,3% 4 70,1 52,1% 78,4% 5 6 50% 75,2% 8 88,1 61,7% 79,2% 6 12 0% 75,8% 8 81,0 70,4% 82,9% 7

Średni wynik ogółem w procentach, 65.6 Średni wynik z j.polskiego, 70.4 Średni wynik z matematyki; 60,6 Średni wynik z j. angielskiego, 84.2 Średni wynik ogółem w procentach, 62.7 Średni wynik z j.polskiego, 67.6 Średni wynik z matematyki; 57,5 Średni wynik z j. angielskiego, 68.8 Średni wynik ogółem w procentach, 66.6 Średni wynik z j.polskiego, 74.3 Średni wynik z matematyki; 58,5 Średni wynik z j. angielskiego, 76.5 Średni wynik ogółem w procentach, 58.2 Średni wynik z j.polskiego, 61.9 Średni wynik z matematyki; 54,4 Średni wynik z j. angielskiego, 65.5 Średni wynik ogółem w procentach, 61.3 Średni wynik z j.polskiego, 70.1 Średni wynik z matematyki; 52,1 Średni wynik z j. angielskiego, 78.4 Średni wynik ogółem w procentach, 75.2 Średni wynik z j.polskiego, 88.1 Średni wynik z matematyki; 61,7 Średni wynik z j. angielskiego, 79.2 Średni wynik ogółem w procentach, 75.8 Średni wynik z j.polskiego, 81 Średni wynik z matematyki; 70,4 Średni wynik z j. angielskiego, 82.9 Informacja o stanie realizacji zadao oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 WYNIKI SPRAWDZIANÓW KLAS VI - W GMINIE CZUDEC 2015 R. NA PODSTAWIE WYKRESU: 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SP Wyżne SP 1 Pstrągowa SP Czudec SP Nowa Wieś SP Zaborów SP 2 Pstrągowa SP Babica Średni wynik ogółem w procentach Średni wynik z j.polskiego Średni wynik z matematyki Średni wynik z j. angielskiego Najwyższy wynik osiągnęła szkoła Podstawowa w Babicy 75,8% ( 8 stanin). Podobny poziom (8 stanin) uzyskała Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej wynikiem - 75,2 %. Szkoła Podstawowa w Czudcu uzyskała 66,6 % - 6 stanin, zaś 65,6 % czyli 5 stanin wypracowała SP w Wyżnem. W 4-tym staninie znalazły się Szkoła Podstawowa Nr 1 w Zespole Szkół w Pstrągowej 62,7 % oraz Szkoła Podstawowa w Zaborowie 61,3%. Najsłabiej sprawdzian napisali uczniowie w Szkole Podstawowej w Nowej Wsi 3 stanin 58,2%. Ogółem sprawdzian pisało 108 uczniów.

WYNIKI SZKÓŁ W SKALI STANINOWEJ: Stanin 8 7 6 5 4 3 2 SP Wyżne SP 1 Pstrągowa SP Czudec SP Nowa Wieś SP Zaborów SP 2 Pstrągowa SP Babica 1 0 SP Wyżne SP 1 Pstrągowa SP Czudec SP Nowa Wieś SP Zaborów SP 2 Pstrągowa SP Babica

WYNIKI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE CZUDEC W PORÓWNANIU DO POWIATU I WOJEWÓDZTWA. J. polski % Matematyka % J. angielski % Gmina 72,5 58,7 76 Powiat 71,8 59,2 75,8 Województwo 72,8 62,4 77,5 Wyniki egzaminów w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2014/2015 są zadowalające. Gmina uzyskała wyższy wynik niż powiat i nieco niższy bo o 0,3% niż województwo z języka polskiego. Język angielski wypadł lepiej niż powiat natomiast gorzej od województwa. Matematyka wypadła gorzej od powiatu i województwa. Język polski Matematyka Język angielski 3. Wojewó dztwo 34% 1. Gmina 33% 3. Wojewó dztwo 35% 1. Gmina 32% 3. Wojewó dztwo 34% 1. Gmina 33% 2. Powiat 33% 2. Powiat 33% 2. Powiat 33%

WYNIKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W CZUDCU: Częśd humanistyczna Częśd matematyczno-przyrodnicza Języki obce Historia i wiedza o Przedmioty Język angielski Język angielski Język niemiecki Język niemiecki Język polski społeczeostwie Matematyka przyrodnicze poziom podstawowy poziom rozszerzony poziom podstawowy poziom rozszerzony Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % 32 100 32 100 29 100 28 100 40 100 40 100 40 100 40 100 Klasa A 24,1 75,4 24,7 77,1 19,1 66,0 18,6 66,6 31,5 78,9 23,6 59,1 38,5 96,3 34,5 86,3 Klasa B 24,0 75,0 22,3 69,8 16,3 56,2 16,5 58,9 23,7 59,3 16,6 41,4 - - - - Klasa C 19,4 60,6 21,9 68,4 14,3 49,4 13,7 49,0 20,4 51,0 9,8 24,4 - - - - Klasa D 19,0 59,4 19,2 60,0 11,8 40,8 12,3 44,0 18,4 46,1 9,8 24,6 20,0 50,0 11,0 27,5 Klasa E 18,9 59,0 21,1 66,0 13,9 48,1 14,5 51,7 21,6 54,0 11,8 29,6 21,0 52,5 14,0 35,0 Szkoła 21,3 66,6 22,0 68,6 15,3 52,7 15,3 54,6 23,4 58,4 14,7 36,7 29,5 73,8 23,5 58,8 Gmina 21,2 66,2 21,8 68,1 15,2 52,4 15,1 53,8 23,2 58,1 14,7 36,8 29,5 73,8 23,5 58,8 Powiat 20,3 63,5 20,7 64,8 14,4 49,7 14,4 51,3 25,4 63,5 16,7 41,7 21,2 53,0 12,3 30,8 Województwo 20,1 62,7 20,8 65,0 14,6 50,3 14,3 51,2 26,1 65,2 18,1 45,2 22,2 55,4 16,6 41,5 STANIN 7,0 7,0 6,0 7,0 4,0-8,0 - Wyniki egzaminów gimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015 są zadowalające. Szkoła uzyskała wyższy wynik niż w gminie powiecie i województwie z języka polskiego, historii i WOS-u, przedmiotów przyrodniczych oraz języka niemieckiego. Jedynie egzamin z języka angielskiego wypadł słabiej, jest on wyższy niż w gminie ale niestety niższy niż w powiecie i województwie. W skali staninowej 8 stanin (bardzo wysoki) uzyskali uczniowie z języka niemieckiego, 7 stanin (wysoki) z języka polskiego, historii i WOS-u, przedmiotów przyrodniczych, 6 stanin (wyżej średniej) z matematyki. Z języka angielskiego uczniowie uzyskali stanin 4 (niżej średniej).

WYNIKI EGZAMINÓW PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W PSTRĄGOWEJ: Część humanistyczna Część matematycznoprzyrodnicza Języki obce Język polski Historia i wiedza o społeczeństwie Matematyka Przedmioty przyrodnicze Język angielski podstawowy Język angielski rozszerzony Klasa 63,6 65,1 50,7 48,9 56,6 37,6 Gmina 66,2 68,1 52,4 53,8 58,1 36,8 Powiat 63,5 64,8 49,7 51,3 63,5 41,7 Województwo 62,7 65 50,3 51,2 65,2 45,2 Stanin 6 6 6 5 4 Egzamin pisało 17 uczniów. Wyniki w szkole są zadowalające. Gimnazjum w Pstrągowej osiągnęło wyższy wynik od powiatu i województwa z języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie oraz z matematyki. Słabiej niż w gminie, powiecie i województwie wypadł egzamin z przedmiotów przyrodniczych i j. angielskiego- podstawowego.

WYNIKI PUBLICZNYCH GIMNAZJÓW W GMINIE CZUDEC W PORÓWNANIU DO POWIATU I WOJEWÓDZTWA. Język polski Historia i wos Przedmioty przyrodnicze Matematyka Język angielski poziom podstawowy Język angielski poziom rozszerzony Język niemiecki poziom podstawowy Język niemiecki poziom rozszerzony Gmina 66,2 68,1 53,8 52,4 58,1 36,8 73,8 58,8 Powiat 63,5 64,8 51,3 49,7 63,5 41,7 53 30,8 Województwo 62,7 65 51,2 50,3 65,2 45,2 55,4 41,5 Wyniki egzaminów gimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015 są zadowalające. Gmina uzyskała wyższy wynik niż powiat i województwo z języka polskiego, historii i WOS-u, przedmiotów przyrodniczych, matematyki oraz języka niemieckiego. Jedynie egzamin z języka angielskiego wypadł słabiej. J.polski Historia,Wos P.przyrodnicze Matematyka J.ang.p.p J.a.p.roz J.niem.p.pod J.niem.p.roz 73.8 66.2 68.1 63.5 64.8 63.5 62.7 65 65.2 53.8 58.1 58.8 52.4 51.3 49.7 53 51.2 55.4 50.3 37.6 41.7 45.2 41.5 30.8 Gmina Powiat Województwo

III. OBOWIĄZEK NAUKI W GMINIE CZUDEC: Gmina kontroluje spełnianie obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą na jej terenie, co wynika z art.19 ustawy o systemie oświaty. Na podstawie wykazów z ewidencji ludności oraz informacji uzyskanych z placówek ponadgimnazjalnych dokonywana jest weryfikacja danych, a uzupełnienie informacji następuje poprzez pisma kierowane bezpośrednio do rodziców ucznia. Dane dotyczące obowiązku spełniania nauki na podstawie rejestru na dzień 31 marca 2015 roku. Wyszczególnienie 16 lat 17 lat 18 lat Ogółem młodzieży w wieku 16-18 lat, spełniającej obowiązek nauki 124 3 2 129 W publicznej lub niepublicznej szkole 0 150 155 305 ponad gimnazjalnej Przez realizację indywidualnego młodzieży spełniająca programu edukacyjnoterapeutycznego dla osób ze sprzężonymi 0 1 1 2 obowiązek nauki niepełno sprawnościami w ośrodku rewalidacyjnowychowawczym Przez uczęszczanie do szkoły w kraju w, 1 1 1 3 którym przebywają młodzieży zameldowanej, lecz niezamieszkałej na terenie gminy, co do której brak informacji o spełnianiu 4 6 1 11 bądź niespełnianiu obowiązku nauki młodzieży niespełniającej obowiązku nauki 0 0 1 1 Ogółem 129 161 161 451

IV. UWARUNKOWANIA DEMOGRAFICZNE W GMINIE CZUDEC NA LATA OD 2008-2014 R. dzieci zameldowanych na terenie gminy w poszczególnych latach: Rok urodzenia Pobyt stały Pobyt czasowy dzieci ogółem 2008 129 3 132 2009 125 5 130 2010 130 1 131 2011 127 3 130 2012 137 3 140 2013 114 1 115 2014 140 1 141 Ilość urodzonych dzieci w poszczególnych latach jest bardzo zbliżona, jednak w przedszkolach gminnych dzieci jest coraz więcej. Wszystkie dzieci, które są objęte obowiązkiem rocznego przygotowania są przyjęte do przedszkoli na terenie gminy. Również chętne dzieci młodsze w większości znalazły miejsce w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych.

V. INTEGRACJA Organizacja szkół podstawowych i gimnazjalnych obejmuje działania na rzecz uczniów niepełnosprawnych. Proces integracji, polega na umożliwianiu uczniom/wychowankom zdrowym i niepełnosprawnym wspólnego uczęszczania do jednej klasy/oddziału. Wiele placówek przedszkolnych oraz placówki szkolnictwa podstawowego i gimnazjalnego prowadzą opiekę i edukację dla niepełnosprawnych. Uczęszczają do tych placówek dzieci o różnym stopniu i rodzaju niepełnosprawności np. słabo widzące, słabo słyszące, upośledzone w stopniu lekkim i umiarkowanym, z rozpoznanym autyzmem, niepełnosprawni ruchowo, a nawet poruszający się na wózkach. Zgodnie z przepisami oświatowymi w Zespole Szkół w Wyżnem działają tzw. oddziały integracyjne. Każdy oddział wspierany jest dodatkowo przez nauczyciela wspomagającego, który posiada kwalifikacje do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Uczniowie są wspierani zajęciami rewalidacyjnymi, prowadzonymi przez specjalistów, którzy współpracują również z rodzicami. W roku szkolnym 2014/2015 zajęciami rewalidacyjnymi objętych było 35 dzieci, zostało wypracowanych dodatkowo 70 godzin/tygodniowo 1. NAUCZANIE INDYWIDUALNE Organizowane jest przez dyrektora szkoły na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży i dotyczy tych uczniów, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą uczęszczać do szkoły lub też mogą, ale w bardzo ograniczonym wymiarze. Decyzja podejmowana jest przez dyrektora placówki po uzyskaniu orzeczenia Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej o potrzebie indywidualnego nauczania oraz zgody organu prowadzącego. Nauczycieli do prowadzenia zajęć lekcyjnych w domu (6-8 godzin tygodniowo dla ucznia klas I-III szkoły podstawowej, 8-10 godzin dla ucznia klas IV-VI szkoły podstawowej i 10-12 godzin dla ucznia w gimnazjum) kieruje dyrektor szkoły macierzystej. W roku szkolnym 2014/2015 nauczaniem indywidualnym objętych było 4 uczniów. Wypracowano z uczniami 34.5 godzin/tygodniowo.

TABELA Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI : Dane w tabeli stan na 30.09.2014r.

VI. STAN ZATRUDNIENIA 1. ZATRUDNIENIE Stan zatrudnienia w danym roku szkolnym wynika z zatwierdzonej przez organ prowadzący organizacji roku, a ta ściśle związana jest z liczbą oddziałów na każdym poziomie nauczania, liczbą godzin wynikającą z podziału na grupy zależnych od liczebności oddziałów klasowych oraz określoną w rozporządzeniu liczbą godzin dla poszczególnych przedmiotów i poziomów nauczania. Placówka Publiczne Przedszkole Czudec Zatrudnienie Nauczyciele Obsługa Razem etaty osoby etaty osoby etaty osoby 10,81 14 11,00 11 21,81 25 SP Czudec 26,89 29 6,00 6 32,89 35 PG Czudec 30,11 36 14,00 14 44,11 50 SP Nowa Wieś SP 2 Pstrągowa SP Zaborów 13,24 19 3,00 3 16,24 22 9,08 15 1,50 2 10,58 17 11,56 15 2,88 3 14,44 18 ZS Babica 13,61 17 7,00 7 20,61 24 ZS Pstrągowa 18,04 24 7,50 8 25,54 32 ZS Wyżne 13,50 16 6,00 6 19,50 22 RAZEM 146,84 185 58,88 60 205,72 245 Ważnym warunkiem funkcjonowania oświaty są kwalifikacje kadry pedagogicznej. Status zawodowy nauczycieli i ich wykształcenie mają też znaczący wpływ na wielkość środków finansowych w budżecie oświatowym. Zdecydowana większość nauczycieli i pedagogów szkół posiada pełne kwalifikacje, wielu cały czas doskonali się. Dane z roku szkolnego 2014/2015 wykazują, że 93% kadry pedagogicznej to nauczyciele z wyższym wykształceniem i przygotowaniem pedagogicznym.

2. AWANS ZAWODOWY: Stażysta 6 Kontraktowy 14 Mianowany 42 Dyplomowany 123 W roku szkolnym 2014/2015-7 nauczycieli uzyskało wyższy stopień awansu zawodowego w tym: - 2 nauczycieli uzyskało stopień nauczyciela kontraktowego - 1 nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela mianowanego - 4 nauczycieli uzyskało stopień nauczyciela dyplomowanego 3. POZIOM WYKSZTAŁCENIA Placówka MGR LIC SN Publiczne Przedszkole w Czudcu 9 5 - Szkoła Podstawowa w Czudcu 26 3 - Publiczne Gimnazjum w Czudcu 35 1 - Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 19 - - Szkoła Podstawowa nr 2 w Pstrągowej 15 - - Szkoła Podstawowa w Zaborowie 15 - - Zespół Szkół w Babicy 15 2 - Zespół Szkół w Pstrągowej 22 1 1 Zespół Szkół w Wyżnem 16 - - RAZEM 172 12 1 4. POWOŁYWANIE I ODWOŁYWANIE DYREKTORÓW Zgodnie z art. 36-38 ustawy o systemie oświaty Wójt powołuje i odwołuje ze stanowiska dyrektorów placówek oświatowych. W roku szkolnym 2014/15 w procedurze konkursowej wyłoniono dyrektora w Szkole Podstawowej w Zaborowie. VII. DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH Na podstawie art. 70 b ustawy o systemie oświaty pracodawcom, którzy zawarli umowę z młodocianymi pracownikami w celu przygotowania zawodowego, przysługuje dofinansowanie kosztów kształcenia. Na podstawie wniosku, złożonego przez pracodawcę, Wójt przyznaje dofinansowanie w drodze decyzji. Na powyższy cel gmina otrzymuje środki finansowe z Funduszu Pracy. W roku szkolnym 2014/2015 dofinansowano kształcenie 10 młodocianych 7 pracodawcom na łączną kwotę 56 300,70 zł.

VIII. ETATY WSPARCIA Działalność edukacyjna /przedmiotowa/, wychowawczo-opiekuńcza szkół podstawowych, szkół gimnazjalnych oraz przedszkoli wspierana jest dodatkowymi godzinami, które można podzielić na następujące kategorie zajęć z uczniami/wychowankami: - logopedia - opieka świetlicowa - praca biblioteki szkolnej - koła zainteresowań dla uczniów zdolnych - zajęcia dla uczniów o szczególnych zainteresowaniach - baseny - zajęcia wyrównawcze - konsultacje nauczycieli - nauczyciele wspomagający dla uczniów niepełnosprawnych - opieka higieniczna - zajęcia rewalidacyjne - treningi przedegzaminacyjne - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju ucznia - zajęcia sportowe - zajęcia językowe IX. NADZÓR W ZAKRESIE PRZESTRZEGANIA OBOWIĄZUJĄCYCH PRZEPISÓW DOTYCZĄCYCH BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY PRACOWNIKÓW I UCZNIÓW Przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny w publicznych szkołach i placówkach zawarte są w stosownym rozporządzeniu Ministra Edukacji narodowej i Sportu. Wynika z nich szereg obowiązków dyrektora placówki oświatowej. Jednym z nich jest przeprowadzenie kontroli zapewniania bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów należących do szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, oraz określenia kierunków ich poprawy. W sprawach dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów stanowią przepisy Kodeksu Pracy i rozporządzeń wykonawczych oraz umowa o świadczenie usług z zakresu BHP i p. pożarowych. Dyrektorzy placówek oświatowych zawarli umowy z uprawnioną firmą, która dba o bezpieczeństwo i higienę pracy.

X. DOŻYWIANIE DZIECI W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH NA TERENIE GMINY CZUDEC STAN NA 30.10.2014 R. PUBLICZNE GIMNAZJUM W CZUDCU dzieci korzystających ze stołówki 156 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 166 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki - 322 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 25/13/2014 z dnia 25.08.2014 w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej: Uczeń: zupa 1,50 II danie -3,00 obiad -4,00 Nauczyciel: zupa 3,00 II danie -6,00 obiad -8,00 PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W CZUDCU dzieci korzystających z posiłków 127 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 9 Łączna ilość dzieci korzystająca z posiłków - 136 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 1/14/2015 z dnia 29.08.2014 w sprawie odpłatności za korzystanie z wyżywienia w stołówce: Dziecko (5 godzin): śniadanie, obiad 3,50 Dziecko (9 godzin): śniadanie, obiad, podwieczorek 4,50 Nauczyciel: zupa 4,00 obiad-9,00 ZESPÓŁ SZKÓŁ W BABICY dzieci korzystających ze stołówki 68 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 12 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki - 80 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 1/14/2015 z dnia 01.09.2014 w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej: Dziecko przedszkolne (5 godzin): śniadanie, obiad 3,50 Dziecko przedszkolne (9 godzin): śniadanie, obiad, podwieczorek 4,50 Uczeń: zupa 1,50 obiad -3,00 Nauczyciel: zupa 3,00 obiad-6,00 ZESPÓŁ SZKÓŁ W PSTRĄGOWEJ dzieci korzystających ze stołówki 56 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 55 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki - 111 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 1/14/2015 z dnia 01.09.2014 w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej:

Dziecko przedszkolne (5 godzin): śniadanie, obiad 4,00 Dziecko przedszkolne (9 godzin): śniadanie, obiad, podwieczorek 5,00 Uczeń: zupa 2,00 obiad -4,00 Nauczyciel: zupa 3,00 obiad-8,00 ZESPÓŁ SZKÓŁ W WYŻNEM dzieci korzystających ze stołówki 71 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 13 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki - 84 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 2/14/2015 z dnia 01.09.2014 w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej: Dziecko przedszkolne (5 godzin): śniadanie, II śniadanie, obiad 3,50 Dziecko przedszkolne (9 godzin): śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek 4,50 Uczeń: zupa 1,50 II danie -3,00 Nauczyciel: zupa 3,00 II danie-6,00 Łącznie na terenie gminy Czudec ze stołówek szkolnych i przedszkolnych w roku szkolnym 2014/15 korzystało 733 dzieci. XI. POMOC MATERIALNA DLA UCZNIÓW Udzielanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym jest zadaniem własnym gminy, a rozstrzygnięcie o jej przyznaniu wydaje się w formie decyzji administracyjnej. Zasady przyznawania tych świadczeń określa uchwalony przez Radę Gminy regulamin (Uchwała Rady Gminy Czudec Nr XXX/230/2013 z dnia 28 sierpnia 2013 r.) oraz art. 8a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. Formy pomocy materialnej: 1) stypendium szkolne może otrzymać uczeń, w rodzinie którego miesięczna wysokość dochodu na osobę nie przekracza kwoty 514 zł netto, w szczególności gdy w rodzinie tej występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo - wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe. Stypendium szkolne może być udzielane uczniom w formie: całkowitego lub częściowego pokrycia kosztów udziału w zajęciach edukacyjnych, w tym wyrównawczych, pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, w tym w szczególności zakupu podręczników, a w uzasadnionych przypadkach także w formie świadczenia pieniężnego. Stypendium szkolne jest przyznawane na okres nie dłuższy niż od września do czerwca w danym roku szkolnym. Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego składa się do 15 września danego roku szkolnego do wójta, burmistrza lub prezydenta miasta.

2) zasiłek szkolny może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego. Przyznawany jest w formie świadczenia pieniężnego na pokrycie wydatków związanych z procesem edukacyjnym lub w formie pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, raz lub kilka razy w roku, niezależnie od otrzymywanego stypendium szkolnego. O tę formę pomocy można ubiegać się w terminie nie dłuższym niż dwa miesiące od wystąpienia zdarzenia uzasadniającego przyznanie tego zasiłku. Świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym są przyznawane na wniosek rodziców, pełnoletniego ucznia, dyrektora szkoły lub z urzędu. INFORMACJA O POMOCY MATERIALNEJ DLA UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 stypendystów W OKRESIE IX XII 2014 ROKU 347 W OKRESIE I VI 2015 ROKU 346 Kwota wypłaconych 206 222,98 zł 187 496,00 zł stypendiów Miesięczna kwota stypendium 149,00 zł 92,00 zł przyznanych zasiłków 1 1 Kwota wypłaconych zasiłków 530,00 zł 530,00 zł Udział budżetu gminy 40 253,75 zł 39 030,00 zł RAZEM 206 752,98 zł 188 026,00 zł XII. ZWIĘKSZENIE CZĘŚCI OŚWIATOWEJ Z REZERWY 0,4% SUBWENCJI OGÓLNEJ 1. ŚWIETLICE SZKOLNE Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu dofinansowania w zakresie wyposażenia w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne świetlic szkolnych. Wszystkie szkoły podstawowe wnioskowały o zwiększenie subwencji. Gmina otrzymała łączną kwotę 121 142,00 zł na wyposażenie w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne świetlic szkolnych. Kwoty dla poszczególnych szkół podstawowych przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 9 114,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu 27 343,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 20 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 18 228,00 5. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej 18 229,00 6. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 18 228,00 7. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 10 000,00 RAZEM 121 142,00

2. NAUKA DZIECI SZEŚCIOLETNICH Szkoły podstawowe w gminie Czudec wnioskowały o zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z 0,4% rezerwy do nauki dzieci sześcioletnich. Gmina Czudec otrzymała kwotę 51 138,00 zł na wyposażenie bazy szkolnej w materiały dydaktyczne i sprzęt dostosowane do potrzeb dzieci sześcioletnich. Kwoty dla poszczególnych szkół podstawowych przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 7 305,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu 7 308,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 7 305,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 7 305,00 5. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej 7 305,00 6. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 7 305,00 7. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 7 305,00 RAZEM 51 138,00 3. EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu wyposażenia w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne szkół podstawowych prowadzących edukację włączającą. Jednym z podstawowych filarów edukacji włączającej jest odpowiednie przygotowanie nauczycieli i upowszechnianie wiedzy dotyczącej wspierania uczniów z niepełnosprawnościami w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych, najbliższych miejscu zamieszkania dziecka. Każde dziecko uczęszczające do przedszkola, szkoły lub placówki, powinno mieć zapewnione wsparcie w rozwoju i pomoc psychologicznopedagogiczną stosownie do jego potrzeb rozwojowych i edukacyjnych. Kwoty dla poszczególnych szkół podstawowych przedstawia tabela: Lp. Szkoła podstawowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 6 000,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu 11 021,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 3 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 3 000,00 5. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 3 000,00 6. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 6 000,00 RAZEM 32 021,00

4. STOŁÓWKI SZKOLNE Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu wyposażenia stołówek w szkołach podstawowych i gimnazjach, placówkach oświatowych występuje duże zapotrzebowanie za obiady szkolne. Szkoły wnioskowały o najbardziej potrzebne urządzenia gastronomiczne, zastawę stołową, stoliki i krzesła dostosowane do wzrostu dzieci. Zakupione wyposażenie przyniesie korzyść przede wszystkim dzieciom uczęszczającym do szkoły, jak również wpłynie na poprawę jakości i bezpieczeństwa pracy osobom zatrudnionym w stołówkach szkolnych. Kwoty dla poszczególnych placówek przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 7 000,00 2. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 7 000,00 3. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 7 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej 7 000,00 5. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 7 000,00 6. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 7 000,00 7. Publiczne Gimnazjum w Czudcu 7 000,00 RAZEM 49 000,00 5. GABINETY PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ I POMOCY PRZEDLEKARSKIEJ Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu wyposażenia gabinetów profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej w szkołach podstawowych i gimnazjum. Placówki oświatowe wnioskowały o zakup nowego sprzętu do gabinetów, który pozwoli na lepsze realizowanie opieki zdrowotnej przez higienistki szkolne. Kwoty dla poszczególnych placówek przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 5 000,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu 5 000,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 5 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 5 000,00 5. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 5 000,00 6. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 5 000,00 7. Publiczne Gimnazjum w Czudcu 5 000,00 RAZEM 35 000,00

6. WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015 Celem programu jest wyrównanie szans edukacyjnych i wspieranie rozwoju edukacyjnego uczniów, w tym niepełnosprawnych przez dofinansowanie zakupu podręczników, a także zakupu materiałów edukacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. W roku szkolnym 2014/2015 z pomocy skorzystali uczniowie klasy II, III i IV szkoły podstawowej, klasy III ponadgimnazjalnej i uczniowie niepełnosprawni. Programem Wyprawka szkolna w gminie Czudec zostało objętych 118 uczniów. Dotacja wykorzystana na ten cel wyniosła 31 699,09 zł 7. BEZPŁATNE PODRĘCZNIKI Ustawa podręcznikowa gwarantuje uczniom szkół podstawowych i gimnazjów prawo do bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych. Zmiany wprowadzane są sukcesywnie, począwszy od klasy I szkoły podstawowej w roku szkolnym 2014/2015. W związku z przyjętym harmonogramem wprowadzenia bezpłatnego dostępu do podręczników złożony został wniosek o udzielenie dotacji celowej w 2014 r. na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe. Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2014 r. pokrytych ze środków dotacji celowej wyniosła 8514 zł. W Gminie Czudec z darmowych podręczników w klasach pierwszych szkoły podstawowej skorzystało 182 uczniów.

XIII. PROJEKTY EDUKACYJNE W czerwcu 2015 roku w placówkach oświatowych w gminie Czudec zakończono realizację projektów edukacyjnych współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Głównym celem projektów było zwiększenie efektywności i atrakcyjności kształcenia dla uczniów klas IV VI szkół podstawowych oraz klas I - III gimnazjum poprzez realizację programów rozwojowych w okresie od października 2013 r. do czerwca 2015 r. Gmina Czudec uzyskała dofinansowanie do realizacji projektów o łącznej wartości 1 146 914,35 zł, z czego wniosła wkład własny niepieniężny w wysokości ok. 12% (wniesienie pomieszczeń do zajęć). Placówki oświatowe, które zrealizowały projekt przedstawia poniższa tabela. Lp. Nazwa placówki 1. Szkoła Podstawowa w Czudcu 2. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 3. Zespół Szkół w Pstrągowej 4. Szkoła Podstawowa nr 2 w Pstrągowej 5. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 6. Publiczne Gimnazjum w Czudcu Tytuł projektu Adres strony projektu Wzrastanie poprzez działanie www.projekt-spczudec.pl Przyszłość przed nami www.projekt-spnowawies.pl Nad poziomy www.projekt-zspstragowa.pl W świecie wyobraźni, umiejętności i wiedzy www.projekt-sppstragowa.pl Dajmy sobie szansę www.projekt-spzaborow.pl Szkolnictwo z pasją www.projekt-gimczudec.pl RAZEM Wartość projektu 189 315,56 zł 194 340,46 zł 192 759,96 zł 189 882,36 zł 188 820,70 zł 191 795,31 zł 1 146 914,35 zł Zajęcia dodatkowe odbywały się z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektów pomocy dydaktycznych, programów multimedialnych. Uczniowie otrzymali wyprawkę z niezbędnymi pomocami dydaktycznymi oraz wyżywienie. Projekty trwale wpłyną na zmiany jakościowe w szkołach, nauczyciele wzmocnili swoje kompetencje pedagogiczne, co spowoduje zmniejszenie trudności wychowawczych i edukacyjnych uczniów oraz poszerzyli wiedzę i umiejętności w zakresie wykorzystania ITC w kształceniu uczniów mających

trudności w nauce oraz uczniów zdolnych. Szkoły zostały doposażone w sprzęt i oprogramowanie, które będzie wykorzystywane w kolejnych latach. XIV. DOWÓZ DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO SZKÓŁ SPECJALNYCH Obowiązkiem Gminy jest zapewnienie niepełnosprawnym dzieciom bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej, gimnazjum, a uczniom z niepełnosprawnością ruchową, upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym znacznym także do najbliższej szkoły ponadgimnazjalnej. Dowóz dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek oświatowych możliwy jest w dwóch formach dowozu zbiorowego lub dowozu indywidualnego. W Gminie Czudec dzieci niepełnosprawne dowożone są busami do szkół specjalnych w Rzeszowie i Strzyżowie. W roku szkolnym 2014/2015 dowozem objętych zostało 15 uczniów. Dzieci są również dowożone do szkół przez rodziców własnym samochodem zwrot kosztów przejazdu określony został Zarządzeniem Wójta Nr 79/2011. Koszty dowozu dzieci niepełnosprawnych do szkół specjalnych wyniosły 40 751 zł.

XV. FINANSOWANIE OŚWIATY W GMINIE CZUDEC Szkoła Wydatki Wydatki : Wydatki: Wydatki Subwencja Różnica Subwencja Subwencja 80101 Ogółem płace i wiejski dzieci na ucznia z podziałem pomiędzy na dzieci na klasy 80110 bez remontów pochodne mieszkaniowy na szkoły wydatkami niepełnosprawne sportowe ZFŚS a subwencją SP - Babica 954 823,00 792 505,00 67 686,00 73 13 079,76 624 552,00-330 271,00 8 484,00 SP - Czudec 2 409 221,00 2 116 462,00 182 646,00 314 7 672,67 2 686 427,00 277 206,00 104 833,00 SP - Nowa Wieś 1 060 055,00 885 354,00 77 062,00 88 12 046,07 752 884,00-307 171,00 17 574,00 SP - Pstrągowa nr 1 870 347,00 679 177,00 63 455,00 66 13 187,07 564 663,00-305 684,00 26 056,00 SP - Pstrągowa nr 2 676 637,00 574 240,00 46 974,00 47 14 396,53 402 109,00-274 528,00 0,00 SP - Wyżne 873 940,00 684 550,00 56 541,00 53 16 489,43 453 442,00-420 498,00 75 140,00 SP - Zaborów 892 466,00 775 275,00 58 915,00 58 15 387,34 496 219,00-396 247,00 21 815,00 Razem : 7 737 489,00 6 507 563,00 553 279,00 699 11 069,36 5 980 296,00-1 757 193,00 253 902,00 GM - Czudec 2 702 891,00 2 303 509,00 202 230,00 323 8 368,08 2 841 715,00 138 824,00 139 979,00 29 086,00 GM - Pstrągowa 578 356,00 523 751,00 47 871,00 77 7 511,11 677 437,00 99 081,00 74 534,00 Razem : 3 281 247,00 2 827 260,00 250 101,00 400 8 203,11 3 519 152,00 237 905,00 214 513,00 29 086,00 OGÓŁEM : 11 018 736,00 9 334 823,00 803 380,00 1099 10 026,14 9 499 448,00-1 519 288,00 468 415,00 29 086,00 ogólna wysokość subwencji na rok 10 310 123,00 2014 standard A podziału -1 519 288,00 subwencji 5 243,31 468 415,00 29 086,00 subwencja na dzieci niepełnosprawne w 313 164,00-1 021 787,00 przedszkolach Tabela przedstawia porównanie wydatków do subwencji oświatowej za rok 2014.

WYDATKI NA OŚWIATĘ POKRYTE Z BUDŻETU GMINY PRZEDSZKOLA 80104 80103 Wydatki ogółem bez remontów Wydatki : płace i pochodne Wydatki: wiejski mieszkaniowy ZFŚS dzieci Dotacja z podziałem na przedszkola Różnica pomiędzy wydatkami a dotacją PP - Babica 230 056,00 206 221,00 19 101,00 50 60 399,00-169 657,00 OGN - Czudec 81 696,00 75 062,00 6 634,00 25 30 199,00-51 497,00 OGN - Nowa Wieś 131 595,00 119 096,00 12 147,00 38 45 903,00-85 692,00 PP - Pstrągowa nr 1 182 117,00 167 414,00 13 939,00 35 42 279,00-139 838,00 OGN - Pstrągowa nr 2 76 969,00 70 187,00 6 635,00 14 16 912,00-60 057,00 PP - Wyżne 359 769,00 309 398,00 26 360,00 46 55 566,00-304 203,00 OGN - Zaborów 76 015,00 68 438,00 6 635,00 21 25 367,00-50 648,00 PP - Czudec 1 094 109,00 947 347,00 70 560,00 126 152 204,00-941 905,00 Razem : 2 232 326,00 1 963 163,00 162 011,00 355 428 829,00-1 803 497,00 STOŁÓWKI 80148 Wydatki ogółem bez remontów Wydatki : płace i pochodne STOŁ. - Babica 79 329,00 77 060,00 1 803 497,00 441 862,00 STOŁ. - Pstrągowa 106 072,00 99 091,00 389 879,00 STOŁ. - Wyżne 76 280,00 73 399,00 2 635 238,00 STOŁ. Czudec 180 181,00 173 092,00 Razem : 441 862,00 422 642,00

1. DOWOZY UCZNIÓW Zadaniem gminy jest zapewnienie dowozu dziecka do szkoły, zostało to wyrażone w treści art. 17 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). W świetle powołanego przepisu, droga dziecka z domu do szkoły nie może przekraczać: 1) 3 km w przypadku uczniów klas I-IV szkół podstawowych; 2) 4 km w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów. Jeżeli droga dziecka z domu do szkoły, w której obwodzie dziecko mieszka: 1) przekracza wymienione odległości, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu dziecka albo zwrot kosztów przejazdu dziecka środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, a do ukończenia przez dziecko 7 lat także zwrot kosztów przejazdu opiekuna dziecka środkami komunikacji publicznej; 2) nie przekracza wymienionych odległości, gmina może zorganizować bezpłatny transport, zapewniając opiekę w czasie przewozu. W przypadku dzieci niepełnosprawnych na gminie spoczywa obowiązek zapewnienia dowozu wyłącznie w granicach administracyjnych gminy. W gminie Czudec uczniowie dowożeni są do Publicznego Gimnazjum w Czudcu, Publicznego Przedszkola w Czudcu, do Szkoły Podstawowej w Czudcu, Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi oraz Szkoły Podstawowej 2 w Pstrągowej i Zespole Szkół w Pstrągowej.

XVI. WYKONANIE REMONTÓW W OBIEKTACH SZKOLNYCH ORAZ ZADAŃ INWESTYCYJNYCH Wypełniając zadania organu prowadzącego określone w art. 5 ust. 7 pkt.1 i 2 Ustawy o systemie oświaty (zapewnienie warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki, a także wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie), wykonano następujące prace: 1. Publiczne Przedszkole w Czudcu: - rozbudowa i remont budynku przedszkola 2. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi: - wymiana okien w budynku szkoły - wymiana pieców centralnego ogrzewania - ocieplanie szczytów ścian południowych i północnych - wymiana 7 drzwi - wykonanie sieci internetowej w szkole - wymiana sanitariatów w łazienkach oddz. Przedszkolnego - drobne remonty i naprawy wynikające z bieżących potrzeb szkoły Zespół Szkół w Wyżnem: - remont sali gimnastycznej cyklinowanie parkietu, szpachlowanie, lakierowanie - naprawa ciągu kanalizacyjnego w kuchni szkolnej

- malowanie drzwi i okien w przewiązce Sali gimnastycznej - malowanie przewiązki do Sali gimnastycznej - malowanie szatni i toalet Szkoła Podstawowa w Czudcu: - zmodernizowano szatnie uczniów - odmalowano sale lekcyjne - zaadaptowano salę po oddziale przedszkolnym na zastępczą salę gimnastyczną - odmalowano ubytki w lamperiach - wymieniono elementy świetlne w salach lekcyjnych i na korytarzach - naprawiono usterki w klasopracowniach i toaletach Zespół Szkół w Babicy: - wymiana balustrad od strony północnej i zachodniej - odmalowanie częściowe sal lekcyjnych - ułożenie posadzki w jednej z piwnic - wymiana wentylatora w piecu centralnego ogrzewania - wymiana posadzki w pomieszczeniu sekretariatu - modernizacja instalacji WI-FI - boisko sportowe

Zespół Szkół w Pstrągowej: - malowanie szatni przedszkolnej, części korytarza i sal dydaktycznych - naprawa ogrodu przedszkolnego Publiczne Gimnazjum w Czudcu: - remont kominów na hali sportowej - wymiana rolet w klasach - częściowe odmalowanie sal lekcyjnych - wymiana 2 grzejników - wymiana płytek na parkiet na Sali gimnastycznej - modernizacja sieci internetowej i komputerów