Regulamin Publicznego Gimnazjum im. Bolesława Prusa w Karczewie

Transkrypt

1 Regulamin Publicznego Gimnazjum im. Bolesława Prusa w Karczewie Regulamin Szkoły został zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Publicznego Gimnazjum im. Bolesława Prusa w dniu r.

2 SPIS TREŚCI A. Prawa i obowiązki ucznia I. Uczeń.. str. 3 II. Samorząd Uczniowski. str. 4 III. Lekcja. str. 4 IV. Sala lekcyjna.. str. 4 V. Odpoczynek... str. 5 VI. Prace domowe str.5 VII. Zeszyt przedmiotowy. str. 5 VIII. Oceny z przedmiotów i z zachowania... str. 5 B. Formalne reguły współżycia w szkole I. Procedury lekcyjne... str. 6 II. Procedury inne niż lekcyjne str. 7 III. Dziennik i oceny. str. 8 IV. Nagrody i kary str. 9 V. Inne ustalenia.. str. 11 2

3 A. PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I. UCZEŃ a. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i bezpiecznych warunków pobytu w szkole, b. poznania wewnętrznych dokumentów szkoły c. poszanowania swojej godności i dobrego imienia, d. ochrony przed poniżającym traktowaniem i poniżającym karaniem, e. rozwijania zdolności i zainteresowań, f. udziału w zajęciach dodatkowych organizowanych na zasadach powszechnej dostępności, g. poradnictwa psychologiczno pedagogicznego, h. reprezentowania szkoły na zewnątrz, i. korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki także podczas zajęć pozalekcyjnych, j. korzystania z pomocy stypendialnej bądź doraźnej w ramach posiadanych środków, k. swobody wyrażania myśli, sumienia, wypowiedzi przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych, jeżeli nie narusza tym dobra innych osób, l. sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz informacji o ustalonych sposobach kontroli postępów w nauce. a. przestrzegania prawa szkolnego (Statut, WSO, Regulamin Szkoły), b. chronienia własnego życia i zdrowia, c. przeciwdziałania zagrożeniom życia i zdrowia innych, d. stosowania się do zasad kultury współżycia wobec kolegów, nauczycieli i innych osób, e. dbania o ład i porządek oraz wspólne dobro szkoły i jej estetyczny wygląd, f. aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, g. uczyć się systematycznie i pracować nad własnym rozwojem, h. troszczyć się o honor szkoły, jej dobre imię, szanować i wzbogacać jej tradycje, i. wypełniać polecenia nauczycieli, dyrekcji i innych pracowników szkoły, przestrzegać obowiązujących przepisów i zarządzeń, powierzone zadania wypełniać sumiennie i odpowiedzialnie, j. odnosić się z szacunkiem do przełożonych oraz wszystkich pracowników i kolegów, k. zachowywać się zgodnie z zasadami kultury współżycia, l. dbać o ład, porządek i estetykę swojej klasy, atmosferę w niej panującą oraz wspólnie użytkowane dobro: sprzęt, meble, urządzenia i pomoce szkolne, ł. godnie reprezentować szkołę na olimpiadach, konkursach i zawodach sportowych. 3

4 II. SAMORZĄD UCZNIOWSKI III. LEKCJA a. uchwalania regulaminu Samorządu Uczniowskiego, b. demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do organów samorządu, c. pomocy organizacyjnej i merytorycznej od wychowawcy i opiekuna samorządu, szczególnie w zakresie przestrzegania reguł demokracji, d. wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna. traktowania wyborów do władz samorządu z całą powagą, aby funkcje w nich objęły osoby godne zaufania i odpowiedzialne (zgodnie z regulaminem wyborów do samorządu), respektowania uchwał władz samorządu. a. znajomości celów i zadań lekcyjnych oraz jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji, b. pomocy ze strony nauczyciela w przypadku wystąpienia trudności, c. wspierania uzdolnień i zainteresowań (koła). a. punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia, b. aktywnego udziału w lekcjach i przestrzegania ustalonych przez nauczyciela zasad porządkowych, c. uzupełniania braków wynikających z absencji. IV. SALA LEKCYJNA a. udziału w zagospodarowaniu powierzonej im sali lekcyjnej według własnego projektu uzgodnionego z wychowawcą, opiekunem sali b. kontrolowania porządku, zostawionego w sali przez wcześniej uczącą się tam klasę. a. bezwarunkowego przestrzegania regulaminów sal i pracowni lekcyjnych, b. pozostawienia sali lekcyjnej w nienagannym porządku, c. dbania o powierzony sprzęt i pomoce naukowe oraz niezwłocznego zgłaszania nauczycielowi wszystkich uszkodzeń sprzętu lub pomocy dydaktycznych. 4

5 V. ODPOCZYNEK a. odpoczynku podczas przerw, b. dwóch dni w tygodniu wolnych od zajęć lekcyjnych tj. soboty i niedzieli, z wyłączeniem tych sobót, w które są odpracowywane inne dni robocze, c. odpoczynku podczas przerw świątecznych, ferii, wakacji. a. przestrzegania zasad bezpieczeństwa b. dbania o kulturę zachowania i kulturę języka c. przestrzegania zasad higieny osobistej. VI. PRACE DOMOWE a. uwzględniania przez nauczyciela ich psychicznych i fizycznych możliwości, b. ukierunkowania przez nauczyciela, jak wykonać zadania domowe. a. starannego i sumiennego odrabiania prac domowych, w wyznaczonych przez nauczyciela formach i terminach, b. kształtowania nawyku odrabiania prac domowych. VII. ZESZYT PRZEDMIOTOWY a. ukierunkowania przez nauczyciela w sprawach związanych z prowadzeniem zeszytu. a. starannego prowadzenia zeszytów zgodnie z wymaganiami nauczycieli, b. systematycznego uzupełniania notatek i zadań domowych, c. posiadania zeszytu na każdej lekcji o ile wymaga tego nauczany przedmiot, d. okazywania zeszytu na każde życzenie nauczyciela, dyrektora. VIII. OCENY Z PRZEDMIOTÓW I ZACHOWANIA a. zasady ustalania ocen z przedmiotów i oceny zachowania określa Wewnątrzszkolny System Oceniania, b. uwagi dotyczące zachowania ucznia (negatywne bądź pozytywne) odnotowuje się w klasowych zeszytach uwag pozostających do wglądu rodziców lub prawnych opiekunów do końca bieżącego roku szkolnego. 5

6 B. FORMALNE REGUŁY WSPÓŁŻYCIA W SZKOLE I. PROCEDURY LEKCYJNE Ze względu na organizację pracy szkoły oraz bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli ustanawia się następujące procedury lekcyjne: 1. Wejście do klasy: a. po dzwonku uczniowie czekając na przyjście nauczyciela, ustawiają się przed klasą w zorganizowanej grupie zapewniającej bezpieczeństwo i porządek, b. uczniowie wchodzą do klasy w obecności nauczyciela, c. do klasy wchodzą dziewczęta, później chłopcy, na końcu nauczyciel, d. wszyscy w ciszy witają nauczyciela, e. dyżurni przygotowują salę lekcyjną, a uczniowie przygotowują się do lekcji, f. nauczyciel sprawdza listę obecności, odnotowuje nieobecności, g. uczeń spóźniony, czyli taki, który wchodzi po zamknięciu drzwi przez nauczyciela zajmuje miejsce, nie zakłócając toku lekcji, wyjaśnienia składa po jej zakończeniu, a nauczyciel odnotowuje spóźnienia. 2. Zachowanie ucznia w czasie lekcji: a. sposób odpowiedzi ucznia na lekcji ustalany jest przez Przedmiotowy System Oceniania, b. uczeń podczas lekcji nie spożywa artykułów spożywczych, c. nie opuszcza swojego miejsca bez zgody nauczyciela, d. nie trzyma na ławce żadnych przedmiotów nie będących pomocami do danej lekcji, e. podczas lekcji obowiązuje całkowity zakaz posiadania e papierosów, sprzętu multimedialnego mogącego zakłócić przebieg lekcji, w przeciwnym przypadku nauczyciel ma prawo skonfiskować go i przekazać do sekretariatu. Sprzęt może być zwrócony jedynie rodzicowi (opiekunowi) ucznia, f. obowiązuje zakaz fotografowania, nagrywania i filmowania osób bez ich zgody i zgody dyrekcji, g. jeżeli do klasy wchodzi osoba dorosła, uczeń wstaje, siada ponownie na polecenie nauczyciela. 3. Zakończenie lekcji: a. lekcja kończy się na wyraźny komunikat nauczyciela, nie na dźwięk dzwonka, b. klasa jest zobowiązana pozostawić po sobie porządek, odpowiadają za to wszyscy uczniowie, a kontrolują dyżurni, którzy wychodzą z sali jako ostatni. 4. Zastępstwa: a. w czasie zastępstw nauczyciel prowadzi lekcje z przedmiotu, który jest w planie, lekcję z własnego przedmiotu albo inne zajęcia edukacyjne, b. uczniowie mają obowiązek zapoznania się z zastępstwami na tablicy ogłoszeń, c. uczniowie zobowiązani są do przygotowania się do zapowiedzianego zastępstwa, 6

7 d. gospodarz klasy jest zobowiązany do powiadomienia dyrekcji o sytuacjach, w których klasa nie ma opiekuna na zajęciach. 5. Pracownie przedmiotowe: a. szczególne zasady zachowania w pracowniach przedmiotowych oraz w sali gimnastycznej określają odrębne regulaminy wywieszone w tych pracowniach. II. PROCEDURY INNE NIŻ LEKCYJNE 1. Nieobecności: a. rodzice (prawni opiekunowie) piszą wszelkie usprawiedliwienia w dzienniczku lub w przeznaczonym do tego celu notesie, zeszycie opieczętowanym pieczęcią szkoły, b. usprawiedliwienia nieobecności uczeń przynosi na godzinę wychowawczą w przeciągu 1 tygodnia od ustania nieobecności, w przeciwnym wypadku nieobecność nie będzie usprawiedliwiona, c. ucznia z lekcji może zwolnić wychowawca lub Dyrektor Szkoły, d. zwolnienie ucznia następuje na podstawie orzeczenia od pielęgniarki szkolnej, lub rodziców zawierającego następującą treść: biorę odpowiedzialność za samodzielny powrót dziecka do domu, e. okresowe lub jednorazowe zwolnienie ucznia z lekcji wychowania fizycznego musi zawierać wyraźną klauzulę o zwolnieniu do domu z wpisem biorę odpowiedzialność za samodzielny powrót dziecka do domu w innym przypadku traktuje się je jako zwolnienie z ćwiczeń z obowiązkową obecnością na lekcji, f. rodzice są informowani przez wychowawców o każdej dłuższej nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia w szkole (powyżej 3 dni), g. o każdym przypadku wagarów wychowawca niezwłocznie informuje rodziców (opiekunów) telefonicznie oraz dokonuje wpisu do dzienniczka uwag, h. uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii lub innego przedmiotu powinni przebywać w czasie ich trwania w świetlicy lub bibliotece szkolnej, na pisemną prośbę rodziców idą do domu, jeśli jest to ostatnia godzina lekcyjna w planie lekcji ucznia, i. uczeń, który przebywa w szkole przed planowanym rozpoczęciem zajęć, udaje się na świetlicę. 2. Prezencja ucznia: a. uczniowie przychodzą do szkoły schludnie i estetycznie ubrani, niedozwolone jest noszenie wyzywających strojów (ufarbowane włosy, makijaż, pomalowane paznokcie, b. w dni uroczyste uczniowie przychodzą w stroju galowym obowiązuje jasna koszula, ciemne spodnie lub spódnica oraz marynarka lub sweter, c. dozwolona jest skromna biżuteria, która nie stanowi zagrożenia dla zdrowia (kolczyki dozwolone są tylko w uszach), za zgubioną lub zniszczoną biżuterię szkoła nie ponosi odpowiedzialności, d. na lekcjach wychowania fizycznego zabrania się noszenia jakiejkolwiek biżuterii, e. w czasie wyjścia poza szkołę na oficjalne uroczystości, podczas których uczeń reprezentuje szkołę, obowiązuje szkolny strój galowy, 7

8 f. uczniowie mają obowiązek zmieniania obuwia w szkole, obowiązuje lekkie obuwie sportowe na jasnej podeszwie, niedozwolone jest noszenie w szkole butów na wysokiej i ciemnej podeszwie lub wysokim obcasie, g. w przypadku nieposiadania obuwia na zmianę, uczeń ma obowiązek zakupienia ochraniaczy, h. okrycia wierzchnie i nakrycia głowy uczeń pozostawia w szatni. 3. Savoir vivre Uczeń: a. jest kulturalny i życzliwy dla innych, b. uczeń w czasie rozmów oraz innych kontaktów z pracownikami szkoły stoi w postawie wyprostowanej i nie trzyma rąk w kieszeniach, c. w budynku szkoły nie nosi nakryć głowy, d. nie używa wulgaryzmów, e. nie stosuje żadnej formy przemocy, f. nie przynosi do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów mogących stanowić zagrożenie dla zdrowia lub życia członków społeczności szkolnej, g. nie zaśmieca korytarzy, sal lekcyjnych i innych miejsc na terenie szkoły i poza nią, h. w sposób kulturalny i z szacunkiem odnosi się do wszystkich pracowników szkoły, i. spożywanie posiłków w stołówce szkolnej odbywa się w ciszy i spokoju, z zachowaniem wszelkich zasad dobrego wychowania. III. DZIENNIK I OCENY 1. Dziennik lekcyjny: a. jest pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia, uczeń nie ma wglądu do zeszytu uwag i dziennika oraz nie ma prawa go nosić. 2. Nieprzygotowania: a. uczeń ma prawo zgłosić określoną liczbę nieprzygotowań do lekcji w ciągu semestru zgodnie z Przedmiotowym Systemem Oceniania, zgłoszenie nieprzygotowania następuje na początku lekcji, b. zgłoszenie nieprzygotowania zwalnia z odpowiedzi i z niezapowiedzianej przez nauczyciela kartkówki, chyba że uczeń decyduje się ją napisać, c. uczeń ma obowiązek uzupełnić braki wynikające z nieprzygotowania czy absencji. 3. Oceny: a. uczeń ma prawo znać kryteria ocen i wymagania z każdego przedmiotu określone w PSO, b. uczeń ma prawo znać wszystkie swoje oceny (o ocenach informuje nauczyciel uczący danego przedmiotu, wychowawca, nauczyciel pełniący popołudniowy dyżur informacyjny), 8

9 c. na 2 tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej uczeń ma prawo znać przewidywaną ocenę z przedmiotu, d. o proponowanej ocenie niedostatecznej uczeń i jego rodzice powinni być poinformowani przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej. IV. NAGRODY I KARY 1. Nagrody: Za szczególne osiągnięcia, rzetelną naukę, wzorową postawę, twórczy wkład w życie szkoły uczeń może otrzymać: a. pochwałę wychowawcy klasy, b. pochwałę Dyrektora Szkoły, c. pochwałę wyrażoną przez Dyrektora Szkoły publicznie wobec uczniów na apelu szkolnym, d. świadectwo z wyróżnieniem dla ucznia, który w wyniku klasyfikacji końcoworocznej uzyskał średnią ocen co najmniej 4,75 i minimum bardzo dobre zachowanie, e. za roczne bardzo dobre wyniki w nauce i bardzo dobre zachowanie uczniowie mogą otrzymać nagrodę rzeczową, f. każdy uczeń, który uzyskał świadectwo z wyróżnieniem i ocenę wzorową zachowania otrzymuje nagrodę książkową, g. nagrodę Patrona Szkoły ( Regulamin przyznawania nagrody), h. nagroda Prymus Inter Pares dla najlepszego ucznia klasy I, II i III, i. nagroda książkowa dla ucznia, który uzyskał najlepszy wynik z egzaminów gimnazjalnych, j. nagroda książkowa dla uczniów, którzy w wyniku egzaminów uzyskali minimum 90 punktów, k. list gratulacyjny Dyrektora Szkoły skierowany do rodziców (prawnych opiekunów ucznia), l. nagrodę za 100% frekwencję, m. nagrody rzeczowe za udział w różnych konkursach, n. zwycięzcy konkursów szkolnych otrzymują cząstkową ocenę celującą z danego przedmiotu, o. zwycięzcy konkursów i olimpiad przedmiotowych stopnia wojewódzkiego otrzymują ocenę celującą z danego przedmiotu na koniec roku, p. nagroda książkowa dla najlepszego czytelnika, q. uczniowie aktywnie uczestniczący w pracach Samorządu Uczniowskiego mogą otrzymać dyplom lub inną formę nagrody, r. zapis w internecie, notatka w prasie, s. wyróżnienia mogą być przyznawane uczniom na wniosek Dyrektora Szkoły, Samorządu Uczniowskiego, (decyzję w tej sprawie podejmuje Rada Pedagogiczna lub Rada Rodziców, t. dyrektor szkoły może wnioskować do innych instytucji o przyznanie nagród i stypendiów za wybitne osiągnięcia uczniów. 2. Kary: 2.1 Uczeń może być ukarany za nie przestrzeganie postanowień zawartych w Regulaminie, Statucie Szkoły, a w szczególności za: 9

10 a. niegodne zachowanie się ucznia w szkole i poza nią, b. nieprzestrzeganie poleceń Dyrektora Szkoły, nauczycieli, c. przejawy brutalności, wulgarności i nieprzestrzeganie zasad współżycia w zespole, d. nieprzestrzeganie prawa do godności drugiego człowieka, e. łamanie przepisów bezpieczeństwa, zachowanie zagrażające życiu i zdrowiu uczniów lub innym pracownikom szkoły, f. palenie tytoniu, picie alkoholu, posiadanie lub rozprowadzanie narkotyków i innych środków odurzających, posiadanie e papierosów, g. niszczenie lub przywłaszczenie mienia szkoły i własności osobistej uczniów. 2.2 W szkole stosowane są następujące kary w zależności od wagi przewinienia: a. za niezgodne z niniejszym regulaminem zachowanie uczeń otrzymuje upomnienie ustne lub pisemne w zeszycie uwag lub karną pracę społeczną po godzinach lekcyjnych, b. upomnienie wychowawcy klasy, c. wzywa rodziców na rozmowę, d. upomnienie lub nagana Dyrektora Szkoły udzielona publicznie, e. obniżenie oceny z zachowania, f. naprawa zniszczonego przez ucznia mienia szkolnego o ile jest to możliwe uczeń sam musi usunąć wyrządzoną szkodę, rodzice ucznia (opiekunowie) ponoszą odpowiedzialność materialną i zobowiązani są do naprawy szkody w terminie wyznaczonym przez Dyrektora Szkoły, g. zawieszenie prawa do udziału w zajęciach pozalekcyjnych, do reprezentowania szkoły na zewnątrz, h. przeniesienie do równoległej klasy w tej samej szkole, i. decyzją wychowawcy uczeń może być wyłączony z uczestnictwa w imprezach klasowych i szkolnych organizowanych poza zajęciami obowiązkowymi, j. Dyrektora Szkoły może wystąpić do Kuratorium Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły w przypadku aspołecznego zachowania (Statut 45, pkt. 8, 9), k. usunięcie ze szkoły, jeśli nie podlega obowiązkowi szkolnemu. 2.3 Stosowanie nagród i kar: a. stosowaniu nagród i kar decyduje wychowawca klasy, w razie potrzeby konsultuje się z zespołem nauczycieli uczących w danej klasie, dyrektorem, pedagogiem szkolnym, b. decyzję w sprawie dyscyplinarnego przeniesienia do innej klasy podejmuje Dyrektor Szkoły po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, c. wykonanie kary może zostać zawieszone na czas próby (nie dużej niż pół roku), jeżeli uczeń uzyska poręczenie Samorządu Uczniowskiego oraz Rady Pedagogicznej, d. uczeń lub jego rodzice (opiekunowie) mają prawo do odwołania się od wymierzonej kary (odwołanie skierowane do Dyrektora Szkoły należy złożyć w formie pisemnej w ciągu 7 dni od nałożenia kary). 10

11 V. INNE USTALENIA a. w czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samowolnie opuszczać terenu szkoły, czas zajęć lekcyjnych trwa od początku pierwszej lekcji do końca ostatniej w planie zajęć ucznia, b. w czasie przerw, o ile pozwala pogoda, uczniowie mogą przebywać na placu szkolnym pod opieką nauczyciela dyżurującego, c. uczniowie mają prawo korzystania z pomieszczeń szkoły w czasie wolnym od zajęć, o ile znajdują się wówczas pod opieką nauczyciela lub pracownika upoważnionego przez Dyrektora Szkoły, d. zasady zachowania się w autobusie szkolnym oraz korzystania ze świetlicy, biblioteki i czytelni szkolnej określają odrębne regulaminy, e. szkoła nie ponosi odpowiedzialności za przedmioty osobiste ucznia, w tym sprzęt elektroniczny, pieniądze oraz okrycia wierzchnie pozostawione poza szatnią, itp., f. w czasie dyskotek obowiązuje obuwie zmienne, g. rodzice kontaktują się z nauczycielem w wyznaczonym terminie. W sprawach nieobjętych niniejszym regulaminem decyzję podejmuje Dyrektor Szkoły. 11