ZSP Krzeszowice Klasa 2U

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZSP Krzeszowice Klasa 2U"

Stanisława Marciniak
8 lat temu
Przeglądów:

1 ZSP Krzeszowice Klasa 2U

3 Członkowie drużyny: Grzegorz Skrzypiec Kapitan Daniel Izdebski Artur Sobecki Łukasz Kromka Sebastian Gleń Bartosz Motyka Sebastian Gnyp Damian Puchalski Mateusz Grzybowski Jakub Godyń

7 Obliczyliśmy również zapotrzebowanie energetyczne oraz emisje CO2 dla budynku naszej szkoły. Szukaliśmy również sposobu jak je zmniejszyć.

8 Kompensacja CO2 Szkoła emituje 50 ton CO 2 w ciągu roku. Aby skompensować emisję CO 2 wyemitowaną w wyniku działalności szkoły potrzeba 66 drzew.

9 Porównanie emisji CO2 Emisja roczna szkoły wynosi 49106,27kg/rok. Na wykresie pokazana jest liczba kilometrów jaką musi przejechać dany pojazd aby wyemitować CO 2 równe emisji rocznej szkoły liczba tys.km Rodzaje paliw: PL-paliwo lotnicze LG-gaz płynny propan-butan ON-olej napędowy BS-benzyna samochodowa liczba tys.km 0 Samolot Pasażerski-PL Samochód Osobowy-LG Motocykl-BS Mikrobus-ON Autobus Miejski-ON

rocznej szkoły. 1800 1600 1400 1200 1000 liczba tys.

10 Przez ostatnie miesiące zgłębialiśmy wiedzę na temat fotowoltaiki. Dobraliśmy również moc systemy modułów fotowoltaicznych adekwatnych do zapotrzebowania energetycznego szkolnej sali komputerowej oraz dokonaliśmy uproszczonej kalkulacji ekonomicznej tej instalacji.

adekwatnych do zapotrzebowania energetycznego szkolnej sali

11 DOBRANIE MOCY SYSTEMU MODUŁÓW FOTOWOLTAICZNYCH ADEKWATNEGO DO ZAPOTRZEBOWANIA ENERGETYCZNEGO SZKOLNEJ SALI KOMPUTEROWEJ Położenie geograficzne: 50 13N 19 63W Nachylenie dachu budynku: 30 w kierunku południowo-zachodnim Wartość naświetlenia odczytana z mapy naświetlenia Polski 1070kWh/m² Pokrycie zapotrzebowania energetycznego sali komputerowej w budynku szkolnym przez instalacje fotowoltaiczną (100%); 350 W x 4(h na dzień) x 15(sztuk)+1720Wh+24(żarówki)x18Wx4(h na dzień) = 24448Wh/dzień Brak przeszkód w terenie ograniczających powierzchnię możliwą do instalacji systemu. Ilość ogniw fotowoltaicznych (o wymiarach 1 m x 1,7 m) możliwych do zainstalowania na budynku 280 szt Obliczenia; 280(szt) x 250W = Wp (co nie oznacza że tyle mocy uzyskamy) Zaprojektowany system fotowoltaiczny pokrywa 199% zapotrzebowania energetycznego sali komputerowej, oczywiście przyjmując dane od producenta, W rzeczywistości nigdy nie osiągniemy idealnych warunków jakie producent zapewnił w laboratorium.

(100%); 350 W x 4(h na dzień) x 15(sztuk)+1720Wh+24(żarówki)x18Wx4(h na dzień) = 24448Wh/dzień Brak przeszkód w terenie ograniczających powierzchnię możliwą do instalacji systemu.

12 Na tym projekcie widać, że wymiary nie są bez znaczenia. Moduły fotowoltaiczne są od siebie oddalone o 2 cm co umożliwia umocowanie ich do stelaża, a on sam powinien być przymocowany do łat lub kontra łat. Oddalenie paneli od góry, boków też ma znaczenie. Dystans od krawędzi bocznej dachu przyjęto 45cm tak aby masy powietrza pod panele nie uszkodziły instalacji. 30 cm od góry przyjęto aby podczas zapewnić odpowiednie odgromienie instalacji. Natomiast odległość od okapu dachu przyjęto na 65 cm w celu zapewnienia odpowiedniego odprowadzenia wody deszczowej z dachu do rynny. Same panele fotowoltaiczne powinny być oddalone od dachu o stelaż co doprowadzi do ich ochłodzenia i co za tym idzie zwiększy się ich efektywność latem.

Oddalenie paneli od góry, boków też ma znaczenie. Dystans od krawędzi bocznej dachu przyjęto 45cm tak aby masy powietrza pod panele nie uszkodziły instalacji.

13 Wyliczanie mocy systemu fotowoltaicznego gdzie: M m - moc systemu fotowoltaicznego [kw] (moc systemu zapewniająca w 100% zapotrzebowanie energetyczne budynku) E rz - roczne zapotrzebowanie energetyczne obiektu [kwh] - wartość wyliczona w Kalkulatorze zapotrzebowania energetycznego budynku G (STC) - natężenie promieniowania słonecznego w warunkach STC (1 000 W/m 2 ) = (1 kw/m 2 ) N - nasłonecznienie w danej lokalizacji na powierzchnię horyzontalną [kwh/m 2 ] - wartość odczytana z mapy nasłonecznienia Polski wk - współczynnik korekcyjny, uwzględniający kąt nachylenia i azymut systemu PV ww - współczynnik wydajności 82% - poziom wszystkich strat

promieniowania słonecznego w warunkach STC (1 000 W/m 2 ) = (1 kw/m 2 ) N - nasłonecznienie w danej lokalizacji na powierzchnię horyzontalną [kwh/m 2 ] - wartość

14 Wyliczanie ilości modułów fotowoltaicznych gdzie: X i wystarczająca ilość modułów, która wystarcza do zapotrzebowania szkolnej Sali komputerowej M m - moc systemu fotowoltaicznego [kw] M stand - moc standardowego modułu fotowoltaicznego[kw]

zapotrzebowania szkolnej Sali komputerowej M m - moc

Dopasowanie modułów do powierzchni dachu gdzie: Z - procentowe określenie pokrycia zapotrzebowania budynku na energię elektryczną przez system fotowoltaiczny realny do zainstalowania na danym budynku.

15 Dopasowanie modułów do powierzchni dachu gdzie: Z - procentowe określenie pokrycia zapotrzebowania budynku na energię elektryczną przez system fotowoltaiczny realny do zainstalowania na danym budynku. X i - liczba modułów pokrywających 100% zapotrzebowania Y - liczba modułów z rysunku pomocniczego - y % Odp: zapotrzebowanie na energie elektryczną zostanie pokryte przez panele w 199% Nadwyżki energii zostaną sprzedane do sieci przez system on-grid lub zmagazynowane w specjalnych akumlatorach i wykorzystane w czasie gdy jest zbyt duże zachmurzenie.

X i - liczba modułów pokrywających 100% zapotrzebowania Y - liczba modułów z rysunku pomocniczego - y % Odp: zapotrzebowanie na energie

16 Pomieszczenia w szkole zużywające największą ilość energii Świetlica szkolna 68(żarówek)x18Wx4(h na dzień)=4896wh/dzień Hala gimnastyczna 48(żarówek) x 40Wx8(h na dzień)+2267(inne)= 17627Wh/dzień Sala lekcyjna x15 szt 360(żarówek)x18Wx5(h na dzień)x15(sal)+1950(inne)=34350wh/dzień Korytarz 68(żarówek)x18Wx1,5(h na dzień)=1836wh/dzień Sala informatyczna dzień)+1720wh [350W(1 komputer) x 15(szt)+24(żarówki)x18W]x4(h na = 24448Wh/dzień Jednym ze sposobów oszczędzania energii w naszej szkole może być wymiana świetlówek na energooszczędne (ledowe), powinno to zmniejszyć zapotrzebowanie o na energie o kilkanaście procent. Kolejnym krokiem do oszczędności powinna być zmiana komputerów na nowoczesne laptopy, które pobierają znacznie mniej energii rzędu 90W/h. Żyjemy w XXI w. Więc na porządku dziennym powinno być stosowanie odnawialnych źródeł energii, takich jak np. panele fotowoltaiczne, do lamp w miejscach gdzie jest możliwe zamontowanie czujników ruchu.

komputer) x 15(szt)+24(żarówki)x18W]x4(h na = 24448Wh/dzień Jednym ze sposobów oszczędzania energii w naszej szkole może być wymiana świetlówek na energooszczędne (ledowe), powinno to zmniejszyć

17 MIKROINSTALACJI FOTOWOLTAICZNEJ DLA SZKOLNEJ SALI KOMPUTEROWE Moc instalacji : 70kW Wymagana energia dla sali komputerowej na dzień : 24448wh=24,448kwh Cena 1kwh z sieci : 0,65zł P=W*Mrz P-roczna produkcja energii elektrycznej przez możliwy do zainstalowania system fotowoltaiczny [kwh] W-wydajność systemu fotowoltaicznego (kwh/rok) Mrz-moc modułów fotowoltaicznych możliwych do zainstalowania na budynku [kw] 280(szt) x 250W = Wp P=950*70=66500 kwh/rok Sala komputerowa pracuje 4h dziennie przez 252 dni w roku. 24,448(kWh/dzień)*252(dni)=6160,896 kwh/rok Pokrycie procentowe wykorzystanie energii produkowanej przez panele. 6160,896*100%=1079% 6160,89*0,65 =4004,58 zł Odp. Energia uzyskiwana z całej instalacji fotowoltaicznej pokrywa roczne zapotrzebowanie energii w Sali komputerowej w 1079%. Pozwala to zaoszczędzić na Sali komputerowej 4004,58 zł rocznie. I sprzedać nadwyżki do sieci za pomocą systemu on grid.

na budynku [kw] 280(szt) x 250W = 70000 Wp P=950*70=66500 kwh/rok Sala komputerowa pracuje 4h dziennie przez 252 dni w roku.

18 Sytuacja Polski na tle innych krajów w aspekcie korzystania z OZE Sytuacja Polski na innych krajów pod względem korzystania z OZE przedstawia się nie najgorzej. Jednak wiele innych krajów ma bardziej rozbudowana politykę pozyskiwania Zielonej Energi oraz korzystania z niej.

19 Program Wspieranie rozproszonych, odnawialnych źródeł energii Prosument - linia dofinansowania z przeznaczeniem na zakup i montaż mikroinstalacji odnawialnych źródeł energii ma na celu promowanie nowych technologii OZE oraz postaw prosumenckich (podniesienie świadomości inwestorskiej i ekologicznej), a także rozwój rynku dostawców urządzeń i instalatorów oraz zwiększenie liczby miejsc pracy w tym sektorze. Można znaleźć dofinansowania na : zakup i montaż nowych instalacji i mikroinstalacji odnawialnych źródeł energii wymiany istniejących instalacji na bardziej efektywne i przyjazne środowisku źródła ciepła opalane biomasą pompy ciepła oraz kolektory słoneczne o zainstalowanej mocy cieplnej do 300 kwt systemy fotowoltaiczne małe elektrownie wiatrowe, oraz układy mikrokogeneracyjne (w tym mikrobiogazownie) o zainstalowanej mocy elektrycznej do 40 kwe.

Podobne dokumenty

Programy wsparcia i finansowanie instalacji OZE w Polsce, w aspekcie nowej ustawy OZE mgr Joanna Kawa

Programy wsparcia i finansowanie instalacji OZE w Polsce, w aspekcie nowej ustawy OZE mgr Joanna Kawa Programy wsparcia i finansowanie instalacji odnawialnych źródeł energii w Polsce, w aspekcie nowej