WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU
|
|
- Lech Wilczyński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU Dokumenty dostarczane przez Studenta do Biura projektu przed rozpoczęciem stażu: 1. Formularz Zgłoszeniowy zał. 1 (1 egzemplarz) 2. Oświadczenie Uczestnika projektu o przetwarzaniu danych osobowych zał. 2 (1 egzemplarz) 3. Oświadczenie Studenta (potwierdzające status na rynku pracy, wraz z numerem rachunku, na który zostanie przelane wynagrodzenie po zakończeniu stażu) zał. 3 (2 egzemplarze) 4. Życiorys Zawodowy zał. 4 (1 egzemplarz) 5. Wniosek o staż zał. 5 (1 egzemplarz) Dokumenty dostarczane przez Studenta do Biura projektu najpóźniej 5 dni od zakończenia danego miesiąca kalendarzowego, podczas którego realizowany jest staż: 1. Skan miesięcznej Listy obecności Studenta na stażu (zatwierdzona przez Opiekuna stażu) zał. 6 (1 egzemplarz/za każdy miesiąc) Dokumenty dostarczane przez Studenta do Biura projektu najpóźniej 10 dni roboczych od zakończenia stażu: 1. Oryginał/y List/y obecności Studenta na stażu (zatwierdza Opiekun stażu) zał. 6 (1 egzemplarz/za każdy miesiąc) 2. Zaświadczenie o ukończeniu stażu przez Studenta (wypełnia Pracodawca) zał. 7 (3 egzemplarze 1egz. dla Studenta, 1 egz. dla Pracodawcy, 1 egz. dla Biura projektu) 3. Sprawozdanie z realizacji stażu (zatwierdza Opiekun stażu) zał. 8 (3 egzemplarze jw.)
2 1 egzemplarz Załącznik nr 1 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Dane Studenta DANE PERSONALNE POTENCJONALNEGO/J UCZESTNIKA/CZKI PROJEKTU IMIĘ (IMIONA) NAZWISKO PESEL DATA URODZENIA MIEJSCE URODZENIA ponadgimnazjalne w tym: wykształcenie średnie zasadnicze zawodowe WYKSZTAŁCENIE (zaznaczyć właściwe X) policealne (osoby, które ukończyły szkołę policealną, ale nie ukończyły studiów wyższych) wyższe (ukończone studia licencjackie/inżynierskie/magisterskie) Województwo Powiat Gmina ADRES ZAMIESZKANIA Miejscowość Ulica Nr budynku Nr lokalu DANE KONTAKTOWE STATUS NA RYNKU PRACY (zaznaczyć właściwe X) Kod pocztowy Telefon kontaktowy Adres zatrudniony w: (nazwa pracodawcy) wykonywany zawód: (podkreślić właściwe) Osoba bezrobotna niezarejestrowana w ewidencji urzędu pracy Osoba bezrobotna zarejestrowana w ewidencji urzędu pracy Osoba bierna zawodowo (np. student) Osoba pracująca (jeżeli tak, zaznaczyć poniżej właściwe) - Instruktor praktycznej nauki zawodu, - nauczyciel wychowania przedszkolnego, - pracownik instytucji ochrony zdrowia, - pracownik instytucji rynku pracy, - pracownik instytucji szkolnictwa wyższego - pracownik ośrodka wsparcia ekonomii społecznej, - rolnik, - inne. Zaznaczają wszyscy Studenci Dotyczy umowy o pracę - nauczyciel kształcenia ogólnego, - nauczyciel kształcenia zawodowego, - kluczowy pracownik instytucji pomocy i integracji społecznej, - pracownik instytucji systemu wspierania rodziny i pieczy zastępczej, - pracownik poradni psychologicznopedagogicznej,
3 AKTUALNY STATUS UCZESTNIKA/CZKI (zaznaczyć właściwe X jeśli dotyczy) Osoba należąca do mniejszości narodowej lub etnicznej, migrant, osoba obcego pochodzenia (cudzoziemiec) Osoba bezdomna lub dotknięta wykluczeniem z dostępu do mieszkań Osoba z niepełnosprawnościami 11 (osoba z orzeczeniem lub innym dokumentem poświadczającym stan zdrowia) Stopień niepełnosprawności (proszę wpisać grupę) Osoba przebywająca w gospodarstwie domowym 22 bez osób pracujących (Gospodarstwo domowe, w którym żaden człowiek nie pracuje. Wszyscy członkowie gosp. domowego są bezrobotni albo bierni zawodowo), w tym: w gospodarstwie domowym z dziećmi pozostającymi na utrzymaniu (Dzieci pozostające na utrzymaniu to osoby w wieku 0-17 lat oraz lata, które są bierne zawodowo oraz mieszkają z rodzicem.) Osoba żyjąca w gospodarstwie składającym się z jednej osoby dorosłej i dzieci pozostających na utrzymaniu Osoba w innej niekorzystnej sytuacji społecznej (innej niż wymienione powyżej) - proszę wpisać w jakiej Niniejszym oświadczam, że spełniam kryteria rekrutacji do Projektu, tj.: - jestem Studentem/ką Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu na kierunku (zaznaczyć właściwe): EKONOMIA LIC SEMESTR V SEMESTR VI MGR SEMESTR III SEMESTR IV FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ LIC SEMESTR V SEMESTR VI - deklaruję swoją dyspozycyjność w pełnym zaplanowanym zakresie stażu. Aktualne na dzień złożenia dokumentów Prawdziwość zawartych powyżej danych potwierdzam własnoręcznym podpisem. DATA-najpóźniej ta sama co na umowie Podpis Studenta (czytelny)... MIEJSCOWOŚĆ I DATA.. CZYTELNY PODPIS UCZESTNIKA/CZKI PROJEKTU 1 Osoby z niepełnosprawnościami - osoby niepełnosprawne w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U nr 123, poz. 776), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi w rozumieniu ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U nr 111, poz. 535). 2 Gospodarstwo domowe to zarówno osoba zamieszkująca samotnie, jak również grupa ludzi (niekoniecznie spokrewniona) mieszkająca pod tym samym adresem i wspólnie prowadząca dom.
4 1 egzemplarz Załącznik nr 2 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU W związku z przystąpieniem do projektu pn. Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu oświadczam, że przyjmuję do wiadomości, iż: 1. Administratorem moich danych osobowych jest Minister Rozwoju pełniący funkcję Instytucji Zarządzającej dla Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój , mający siedzibę przy Plac Trzech Krzyży 3/5, Warszawa. 2. Podstawę prawną przetwarzania moich danych osobowych stanowi art. 23 ust. 1 pkt 2 lub art. 27 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych ( Dz. U. z 2014 r. poz. 1182, z późn. zm.) dane osobowe są niezbędne dla realizacji Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) na podstawie: 1) w odniesieniu do zbioru Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój: a) rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. ustanawiającego wspólne przepisy dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności, Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz ustanawiającego przepisy ogólne dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności i Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz uchylającego rozporządzenie Rady (WE) nr 1083/2006 (Dz. Urz. UE L 347 z , str. 320, z późn. zm.), b) rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1304/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie Europejskiego Funduszu Społecznego i uchylającego rozporządzenie Rady (WE) nr 1081/2006 (Dz. Urz. UE L 347 z , str. 470), c) ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej (Dz. U. poz. 1146, z późn. zm.); 2) w odniesieniu do zbioru Centralny system teleinformatyczny wspierający realizację programów operacyjnych: a) rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. ustanawiającego wspólne przepisy dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności, Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz ustanawiającego przepisy ogólne dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności i Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz uchylającego rozporządzenie Rady (WE) nr 1083/2006, b) rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1304/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie Europejskiego Funduszu Społecznego i uchylającego rozporządzenie Rady (WE) nr 1081/2006, c) ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej ,
5 d) rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 1011/2014 z dnia 22 września 2014 r. ustanawiającego szczegółowe przepisy wykonawcze do rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 w odniesieniu do wzorów służących do przekazywania Komisji określonych informacji oraz szczegółowe przepisy dotyczące wymiany informacji między beneficjentami a instytucjami zarządzającymi, certyfikującymi, audytowymi i pośredniczącymi (Dz. Urz. UE L 286 z , str. 1). 3. Moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu realizacji projektu Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu (nr projektu: UDA- POWR S233/15), w szczególności potwierdzenia kwalifikowalności wydatków, udzielenia wsparcia, monitoringu, ewaluacji, kontroli, audytu i sprawozdawczości oraz działań informacyjnopromocyjnych w ramach PO WER. 4. Moje dane osobowe zostały powierzone do przetwarzania Instytucji Pośredniczącej - Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47a, Warszawa, beneficjentowi realizującemu projekt -, ul. Wojska Polskiego 28, Poznań oraz podmiotom, które na zlecenie beneficjenta uczestniczą w realizacji projektu. Moje dane osobowe mogą zostać przekazane podmiotom realizującym badania ewaluacyjne na zlecenie Powierzającego, Instytucji Pośredniczącej lub beneficjenta. Moje dane osobowe mogą zostać również powierzone specjalistycznym firmom, realizującym na zlecenie Powierzającego, Instytucji Pośredniczącej oraz beneficjenta kontrole i audyt w ramach PO WER. 5. Podanie danych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania jest równoznaczna z brakiem możliwości udzielenia wsparcia w ramach projektu. 6. W terminie 4 tygodni po zakończeniu udziału w projekcie przekażę beneficjentowi dane dotyczące mojego statusu na rynku pracy oraz informacje na temat udziału w kształceniu lub szkoleniu oraz uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji. 7. W ciągu trzech miesięcy po zakończeniu udziału w projekcie udostępnię dane dotyczące mojego statusu na rynku pracy. 8. Mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. DATA-najpóźniej ta sama co na umowie Podpis Studenta (czytelny)... MIEJSCOWOŚĆ I DATA.. CZYTELNY PODPIS UCZESTNIKA/CZKI PROJEKTU
6 2 egzemplarze Załącznik nr 3 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, OŚWIADCZENIE STUDENTA Ja niżej podpisany/a:... (Imię i nazwisko) Zamieszkały/a:. (dokładny adres zamieszkania) OŚWIADCZAM, ŻE: TAK NIE pozostaję w stosunku pracy TAK NIE Jeśli TAK, proszę podać nazwę i adres zakładu pracy:. mam zawartą umowę-zlecenia z innym niż zleceniodawcą, od której są odprowadzane składki ZUS jeśli TAK, proszę podać w jakim okresie: od do.... TAK NIE prowadzę działalność gospodarczą TAK NIE Jeśli tak: - od kiedy prowadzona jest działalność gospodarcza?... - czy podstawa wymiaru składek na ubezpieczenie społeczne z tytułu prowadzonej działalności gospodarczej jest wyższa / niższa * od miesięcznego wynagrodzenia brutto z tytułu umowy zlecenia. Wyrażam zgodę na przekazanie moich danych osobowych / instytucjom przyjmującym na staże dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji (zgodnie z Ustawą z dn roku o Ochronie Danych Osobowych Dz. Ust. Nr 133 poz. 883). Zapoznałem/am się z Regulaminem uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych organizowanych w ramach projektu Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu nr umowy o dofinansowanie projektu UDA-POWR S233/15 DANE DO UMOWY STAŻOWEJ: SERIA i NR dowodu osobistego: Adres Urzędu Skarbowego: Nr PESEL: Numer rachunku bankowego: Bank, w którym prowadzony jest rachunek: Imię i nazwisko Właściciela rachunku: Jeśli nie jestem właścicielem rachunku bankowego, o którym mowa wyżej: upoważniam właściciela rachunku do odebrania w moim imieniu wynagrodzenia.... MIEJSCOWOŚĆ I DATA DATA-najpóźniej ta sama co na umowie Podpis Studenta.. CZYTELNY PODPIS UCZESTNIKA/CZKI PROJEKTU
7 1 egzemplarz Załącznik nr 4 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, ŻYCIORYS ZAWODOWY 1. Nazwisko:. 2. Imię:. 3. Data urodzenia: 4. Wykształcenie: Uczelnia: Wydział: Kierunek: Stopień (mgr/lic/inż) 5. Doświadczenie zawodowe (proszę wskazać także obowiązkową praktykę studencką): Daty: od (m-c/rok) do (m-c/rok) Firma Stanowisko Opis obowiązków 6. Języki obce: (od 1 do 5 (1 = bardzo dobrze; 5 = słabo)) Język Czytanie Pismo Mowa 7. Uzasadnienie chęci wzięcia udziału w stażu zawodowym: 8. Kluczowe umiejętności, kwalifikacje i zainteresowania: Umiejętności: Zainteresowania:... MIEJSCOWOŚĆ I DATA DATA-najpóźniej ta sama co na umowie Podpis Studenta (czytelny).. CZYTELNY PODPIS UCZESTNIKA/CZKI PROJEKTU
8 1 egzemplarz Załącznik nr 5 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, WNIOSEK O STAŻ Niniejszym deklaruję chęć udziału w stażu realizowanym u Pracodawcy:.. (nazwa i adres Pracodawcy) Przewidywana łączna liczba godzin stażu:... (168 lub 256 godzin) Wraz z niniejszym wnioskiem składam życiorys zawodowy 31. Oświadczam, że zapoznałem/am się z zasadami stażu, przedstawionymi w Regulaminie uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych i je akceptuję. DATA-najpóźniej ta sama co na umowie Podpis Studenta (czytelny)... MIEJSCOWOŚĆ I DATA.. CZYTELNY PODPIS UCZESTNIKA/CZKI PROJEKTU 1 Na wzorze stanowiącym załącznik do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych.
9 1 egzemplarz/za każdy miesiąc Załącznik nr 6 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym Np. nr 1 to w pierwszy Poznaniu, miesiąc stażu, nr 2 to drugi miesiąc stażu, nr 3 to trzeci miesiąc LISTA OBECNOŚCI NA STAŻU (nr ) DATA 41 LICZBA GODZIN 52 imię i nazwisko Stażysty/ki oraz podpis 63 np np. 6 godz. Podpis Studenta (przy każdej dacie) 6 godz. Podpis Studenta (przy każdej dacie) 4 godz. Podpis Studenta (przy każdej dacie) Imię i nazwisko (proszę wpisać dane stażysty/studenta) LICZBA GODZIN ŁĄCZNIE: np.128 godz. Data ostatniego dnia obecności Podpis Opiekuna Stażu. DATA I PODPIS OPIEKUNA STAŻU Minimum 120 godzin w miesiącu. PIECZĘĆ FIRMOWA PRACODAWCY 1 Stażysta/ka jest zobowiązany/a do zrealizowania min. 120 godzin stażu w danym miesiącu 2 Maksymalny wymiar czasu pracy to 8 godzin dziennie/40 godzin tygodniowo 3 Stażysta/ka podpisuje się przy każdej zrealizowanej dacie w kolumnie Imię i nazwisko Stażysty/ki oraz podpis
10 3 egzemplarze Załącznik nr 7 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, ZAŚWIADCZENIE O UKOŃCZENIU STAŻU PRZEZ STUDENTA Niniejszym zaświadczam, że Pan/i Imię i nazwisko Stażysty...., Student/ka Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu odbył/a zgodnie z Umową o organizację stażu nr: Numer umowy stażowej (nadawany przez Uczelnię)...., 168 lub 256 godzin staż w wymiarze..... godzin Daty zgodne z programem stażu i listami obecności w terminie od:. do:. Ocena stażu:.. (pozytywna / wyróżniająca) Do wyboru: pozytywna lub wyróżniająca DATA-ostatniego dnia stażu Podpis Pracodawcy lub osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy (osoba, która podpisała umowę stażową). MIEJSCOWOŚĆ I DATA. PODPIS I PIECZĘĆ FIRMOWA PRACODAWCY
11 3 egzemplarze Załącznik nr 8 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI STAŻU Imię i nazwisko Stażysty/ki: Miejsce realizacji stażu: Zadania wykonywane przez Stażystę/kę w trakcie stażu: (adres siedziby/oddziału Pracodawcy) (szczegółowy opis zadań według programu stażu) Główne korzyści z odbycia stażu dla Stażysty/ki: Główne korzyści z odbytego stażu dla pracodawcy:
12 Wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne stosowane przez Stażystę/kę w trakcie trwania stażu - zgodne z kierunkiem i efektami kształcenia na danym kierunku 7 1 : WIEDZA ZAWODOWA Należy wybrać z listy dostępnej w Programie stażu (pamiętając że efekty kształcenia są różne dla każdego kierunku i stopnia) wykaz efektów kształcenia dostępny w Programie stażu UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE Należy wybrać z listy dostępnej w Programie stażu (pamiętając że efekty kształcenia są różne dla każdego kierunku i stopnia) wykaz efektów kształcenia dostępny w Programie stażu KOMPETENCJE SPOŁECZNE Należy wybrać z listy dostępnej w Programie stażu (pamiętając że efekty kształcenia są różne dla każdego kierunku i stopnia) wykaz efektów kształcenia dostępny w Programie stażu Inne uwagi: Stażysty/ki: Opiekuna stażu: Realizatora stażu (Pracodawca): Organizatora stażu (Uczelnia): Data sporządzenia sprawozdania: Data ostatniego dnia stażu Podpis Stażysty (czytelny) Podpis Opiekuna stażysty Podpis Uczelni PODPIS STAŻYSTY/KI PODPIS OPIEKUNA STAŻU PODPIS ORGANIZATORA STAŻU (UCZELNIA) 1 Pomocniczy dokument: Wykaz efektów kształcenia dostępny w załączniku nr 11 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie i udziału w płatnych stażach zawodowych (Program stażu) i w repozytorium dokumentów dostępnym na stronie internetowej Uczelni: Uchwały nr 400/2012 (Ekonomia, I stopień), 401/2012 (Ekonomia, II stopień), 402/2012 (Finanse i Rachunkowość, I stopień) Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.
13 WZORY DOKUMENTÓW WYPEŁNIANYCH I DOSTARCZANYCH PRZEZ PRACODAWCÓW PRZYJMUJĄCYCH NA STAŻ UCZESTNIKÓW PROJEKTU Dokumenty dostarczane przez Pracodawców lub Stażystów przed rozpoczęciem udziału w programie stażowym: 1. Formularz zgłoszenia stażu deklaracja chęci udziału w programie stażowym zał. 9 (wystarczy skan) 1 egzemplarz 2. Deklaracja pracodawcy dotycząca przyjęcia Studenta na staż (dotyczy konkretnego Studenta uczestniczącego w Projekcie i zakwalifikowanego do udziału w stażu) zał. 10 (1 egzemplarz) 3. Program stażu, który należy powiązać z efektami kształcenia na danym kierunku/stopniu studiów zał. 11 (3 egzemplarze: 1 egz. dla Pracodawcy, 1 egz. dla Stażysty, 1 egz. dla Uczelni) Dokumenty wypełniane/podpisywane przez Pracodawców a dostarczane przez Stażystów/ki do Biura projektu najpóźniej 10 dni roboczych po zakończeniu stażu: 1. Zaświadczenie o ukończeniu stażu przez Studenta/kę zał. 8 (wzór wyżej) 3 egzemplarze 2. Lista obecności ze stażu zał. 6 (wzór wyżej) skany list po zakończeniu każdego miesiąca kalendarzowego (do 5 dni), po zakończeniu stażu oryginały dla Biura projektu (1 egzemplarz/za każdy miesiąc) 3. Sprawozdanie z realizacji stażu zał. 9 (wzór wyżej) - 3 egzemplarze
14 1 egzemplarz Załącznik nr 9 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, FORMULARZ ZGŁOSZENIA STAŻU Niniejszym deklarujemy chęć udziału w programie staży dla studentów Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu biorących udział w Projekcie Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu. Nazwa i adres Pracodawcy: Podstawowa działalność: Liczba oferowanych miejsc 168-godzinnych/ego staży/u*: Liczba oferowanych miejsc 256-godzinnych/ego staży/u*:.... Liczba oferowanych miejsc 256-godzinnych/ego staży/u*:. (dotyczy staży zagranicznych) Preferowane terminy realizacji staży/u** (w formacie DD-MM-RRRR): od: r. do: r. Miejsce odbywania stażu (adres): Wymagania dotyczące stażysty/ów 8 1 jeśli dotyczy: Skrócony (ramowy) program stażu: W przypadku wyboru naszej oferty staży/u zobowiązujemy się do zrealizowania ich zgodnie z powyższymi deklaracjami. DATA-przed podpisaniem umowy. MIEJSCOWOŚĆ, DATA Podpis Pracodawcy lub osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy (osoba, która podpisuje. umowę stażową) + pieczęć PODPIS I PIECZĘĆ PRACODAWCY *Długość stażu jest uzależniona od stopnia studiów studenta biorącego udział w projekcie oraz od miejsca jego realizacji (krajowe staże magisterskie 256 godz.; zagraniczne staże licencjackie i magisterskie 256 godz.; krajowe staże licencjackie 168 godz.) **Realizacja staży nie może przekraczać zakresu dat: r r. 1 wymagane kwalifikacje zawodowe, uprawnienia (np. prawo jazdy, aktualna książeczka sanepid), znajomość języków obcych etc.
15 1 egzemplarz Załącznik nr 10 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, Działając w imieniu: DEKLARACJA PRACODAWCY DOTYCZĄCA PRZYJĘCIA STUDENTA NA STAŻ... (nazwa i adres instytucji / przedsiębiorstwa) zwanego dalej Pracodawcą, reprezentowanym przez:... (imię i nazwisko osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy) oświadczam, że: 1. Pracodawca jest zainteresowany przyjęciem Pani/Pana:.... (imię i nazwisko studenta) Studenta/tki Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu celem odbycia stażu. 2. Stażysta/ka otrzyma na czas odbywania stażu Opiekuna, którym będzie: 1 osoba na cały okres realizacji.... stażu (imię i nazwisko) 3. Staż planowany jest w okresie*:. MIEJSCOWOŚĆ, DATA Data rozpoczęcia i zakończenia stażu - taka sama na Programie stażu i Listach obecności 4. Czynności wykonywane na stażu i jego zakres merytoryczny w odniesieniu do efektów kształcenia zostaną zawarte w programie stażu. DATA-najpóźniej ta sama co na umowie. PODPIS I PIECZĘĆ FIRMOWA PRACODAWCY Podpis Pracodawcy lub osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy (osoba, która podpisuje umowę stażową) + pieczęć *Realizacja staży nie może wykraczać poza okres: r r.; Stażysta/tka jest zobowiązany/a do zrealizowania min. 120 godzin stażu w danym miesiącu.
16 3 egzemplarze (EKONOMIA LIC.) Załącznik nr 11a do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, pieczęć Uczelni PROGRAM STAŻU pieczęć Uczelni A. wyciąg z efektów kształcenia dla kierunku EKONOMIA, I STOPIEŃ (studia licencjackie) WIEDZA ZAWODOWA (WZ) Posiada wiedzę z zakresu podstawowych kategorii i procesów makro i mikroekonomicznych Ma wiedzę ogólną w zakresie mechanizmów funkcjonowania gospodarki, w tym gospodarki żywnościowej na poziomie kraju i regionu oraz narzędzi i instrumentów polityki gospodarczej i społecznej Ma podstawową wiedzę o przestrzennym zróżnicowaniu gospodarki oraz współczesnych strukturach gospodarczych i politycznych na świecie, ze szczególnym uwzględnieniem sektora rolno-żywnościowego Ma podstawową wiedzę dotyczącą elementów systemu finansowego, instytucji i rynków finansowych Zna podstawowe mechanizmy ekonomiczne działające w sferze międzynarodowych stosunków gospodarczych oraz reguły międzynarodowej polityki handlowej Zna zagadnienia z zakresu integracji rynków i polityk w Unii Europejskiej (w tym Wspólnej Polityki Rolnej) oraz finansowych aspektów działania UE Ma wiedzę ogólną w zakresie stosowania metod statystyki i ekonometrii w badaniu zjawisk i procesów ekonomicznych Posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania, zarządzania oraz finansowania działalności gospodarczej przedsiębiorstw oraz jednostek samorządu terytorialnego Zna podstawowe prawidłowości oraz zadania i uwarunkowania polityki gospodarczej i społecznej, a także narzędzia służące realizacji tych zadań w zakresie kierunku i specjalności studiów UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE (UZ) Umie interpretować podstawowe wskaźniki charakteryzujące gospodarkę w skali makroekonomicznej oraz scharakteryzować bieżącą sytuację w gospodarce światowej Umie wyjaśnić znaczenie poszczególnych instytucji finansowych w systemie finansowym Potrafi ocenić i interpretować sytuację społeczno-gospodarczą, w zakresie stosowanych narzędzi polityki gospodarczej w kraju i regionie Potrafi wyjaśnić podstawowe mechanizmy ekonomiczne występujące w polityce handlowe Potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami i terminologią z zakresu integracji europejskiej, analizować bieżące funkcjonowanie UE oraz aplikować o fundusze UE Potrafi posługiwać się podstawowymi miarami statystycznymi oraz budować i interpretować proste modele ekonometryczne Potrafi przeprowadzić diagnozę sytuacji przedsiębiorstwa i jednostki samorządu terytorialnego wykorzystując metody analizy finansowej i zarządzania strategicznego oraz formułować możliwe strategie ich działania Posiada umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego języka obcego nowożytnego zgodne z poziomem B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE (KS) Potrafi funkcjonować w środowisku gospodarki rynkowej Posiada zdolność upowszechniania wiedzy ekonomicznej w różnych środowiskach oraz oceny stanu gospodarki i efektów stosowanej polityki gospodarczej Potrafi doradzić w zakresie tworzenia i funkcjonowania przedsiębiorstw oraz działalności jednostek samorządu terytorialnego Jest świadomy odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania związane z pracą zespołową oraz przygotowany do pełnienia roli lidera Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę ekonomiczną w życiu gospodarczym
17 B. dane Stażysty/ki i Pracodawcy IMIĘ I NAZWISKO STAŻYSTY/KI NAZWA PRACODAWCY MIEJSCE REALIZACJI STAŻU WYZNACZONY OPIEKUN STAŻU C. informacje o stażu TERMIN REALIZACJI STAŻU 91 ROZKŁAD CZASU PRACY 10 2 ŁĄCZNA ILOŚĆ GODZIN NA WYKONANIE STAŻU NAZWA ZAWODU LUB SPECJALNOŚCI (adres siedziby / oddziału instytucji lub przedsiębiorstwa). (imię i nazwisko, stanowisko) od: do: Data rozpoczęcia i zakończenia stażu powinna być taka sama na wszystkich dokumentach (1. program stażu, 2. deklaracja przyjęcia studenta na staż, 3. zaświadczenie o ukończeniu stażu) dd-mm-rrrr dd-mm-rrrr Planowane godziny pracy: np. 08:00-16:00 Przewidywana liczba godzin stażu dziennie: Dni tygodnia, w których realizowany jest staż: 168 godzin np. 8 godz./dzień np. PN-PT Np. Specjalista ds. rozliczeń/księgowy/etc. ZAKRES CZYNNOŚCI WYKONYWANYCH NA STAŻU 1 Realizacja stażu musi zawierać się w przedziale czasowym między 1 września 2016 r. a 31 sierpnia 2018 r. 2 Staż realizowany jest w układzie: maksymalnie 8 godz./dziennie i 40 godz./tygodniowo; minimalnie 120 godz./miesięcznie).
18 WIEDZA ZAWODOWA WYMAGANA PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. WZ) UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE WYMAGANE PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. UZ) KOMPETENCJE SPOŁECZNE WYMAGANE PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. KS) Podpis Stażysty (czytelny) Podpis Pracodawcy lub osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy (osoba, która podpisuje umowę stażową) Podpis Uczelni PODPIS STAŻYSTY/KI PODPIS REALIZATORA STAŻU (PRACODAWCA) PODPIS ORGANIZATORA STAŻU (UCZELNIA)
19 3 egzemplarze (EKONOMIA MGR) Załącznik nr 11b do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, PROGRAM STAŻU pieczęć Uczelni pieczęć Uczelni A. wyciąg z efektów kształcenia dla kierunku EKONOMIA, II STOPIEŃ (studia magisterskie) WIEDZA ZAWODOWA (WZ) Zna mikroekonomię i makroekonomię na poziomie zaawansowanym Zna oddziaływanie teorii i nurtów ekonomii na funkcjonowanie i rozwój współczesnej gospodarki i wynikające z nich programy gospodarcze Zna zależności występujące w gospodarce narodowej, narzędzia i instrumenty ekonomiczne stosowane w skali makroekonomicznej Ma znajomość krajowych i międzynarodowych instytucji ekonomicznych i ich znaczenia dla funkcjonowania gospodarki Wykazuje znajomość metod badawczych stosowanych w naukach ekonomicznych oraz orientację w literaturze ekonomiczno-społecznej Ma wiedzę z zakresu zastosowań metod ilościowych w ekonomii Zna przepisy prawne i czynności związane z założeniem i prowadzeniem działalności gospodarczej Ma wiedzę w zakresie zasad funkcjonowania oraz prawidłowości rozwoju sektora rolno-żywnościowego Zna specyfikę funkcjonowania podmiotów gospodarczych w sektorze agrobiznesu i rozumie przesłanki, cele oraz narzędzia polityki rolnożywnościowej Zna i rozumie specyfikę funkcjonowania podmiotów gospodarczych w sektorze turystycznym Ma wiedzę na temat metod finansowania turystyki oraz pozyskiwania środków publicznych na jej rozwój Ma pogłębioną wiedzę z zakresu rachunkowości oraz zarządzania finansami podmiotów gospodarczych w sektorze rolno-żywnościowym Zna metody diagnozy oraz oceny kondycji finansowej podmiotów gospodarczych w agrobiznesie Zna i rozumie znaczenie rozwoju regionalnego w rozwoju społeczno-gospodarczym kraju Zna podstawową terminologię oraz ma wiedzę o regułach, zasadach, środkach i metodach prowadzenia polityk Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem polityki spójności oraz polityki regionalnej Zna podstawowe pojęcia i zagadnienia teoretyczne dotyczące programowania rozwoju regionalnego i aplikacji o środki publiczne związane z rozwojem regionalnym UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE (UZ) Potrafi zinterpretować podstawowe wskaźniki charakteryzujące współczesną gospodarkę oraz na ich podstawie ocenić sytuację społecznogospodarczą Ma umiejętność praktycznego stosowania wiedzy z zakresu gospodarki rynkowej do analizy problemów gospodarczych w skali mikro-, mezo- i makroekonomicznej Potrafi konstruować modele ekonometryczne oraz na ich podstawie diagnozować i prognozować przebieg zjawisk i procesów gospodarczych Potrafi wybrać i wykorzystać metody analizy mikrekonomicznej w podejmowaniu podstawowych decyzji menedżerskich Potrafi stosować podstawowe metody związane z gospodarowaniem kadrami w przedsiębiorstwie, analizować studia przypadku i interpretować je w zależności od sytuacji prawnej, społecznej i ekonomicznej prezentowanego w nich podmiotu Posiada umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego języka obcego nowożytnego zgodne z poziomem B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Potrafi identyfikować i interpretować zjawiska gospodarcze wymagające działań polityki rolnej oraz ocenić rozwiązania przyjmowane w ramach tej polityki Potrafi analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk na rynku rolno-żywnościowym oraz wykorzystywać tę wiedzę w prowadzeniu działalności gospodarczej w sektorze agrobiznesu Potrafi zidentyfikować podstawowe problemy z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej w sektorze turystycznym oraz zna sposoby ich rozwiązywania Potrafi przeprowadzić analizę potencjalnych źródeł finansowania działalności turystycznej oraz aplikować o środki publiczne związane z rozwojem turystyki Potrafi krytycznie ocenić prowadzoną politykę finansową państwa oraz stan finansów publicznych w kraju oraz jej znaczenie dla sektora rolno-żywnościowego Potrafi zastosować wiedzę z zakresu rachunkowości i zarządzania finansami do podejmowania decyzji gospodarczych ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorstw agrobiznesu Potrafi przeprowadzić analizę finansową podmiotu gospodarczego oraz udzielić odpowiednich rekomendacji z uwzględnieniem specyfiki sektora rolno-żywnościowego Posiada umiejętność krytycznej oceny prowadzonej polityki w Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem polityki spójności oraz polityki regionalnej Potrafi identyfikować kierunki rozwoju i narzędzia wspomagania jednostek terytorialnych oraz aplikować o środki publiczne związane z rozwojem regionalnym
20 Potrafi przygotować strategię rozwoju i promocji wybranego regionu KOMPETENCJE SPOŁECZNE (KS) Potrafi propagować wiedzę na temat teorii oraz modeli we współczesnej gospodarce i wynikających z nich programów gospodarczych Ma świadomość etycznych zachowań zawodowych i pełnionej roli społecznej Potrafi doradzać z zakresu usług oferowanych przez instytucje rynkowego systemu finansowego Potrafi doradzić w zakresie problemów związanych z założeniem i prowadzeniem działalności gospodarczej Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych Potrafi formułować opinie i wypowiedzi oraz współpracować w grupie w celu rozwiązania określonego problemu Rozumie i potrafi wyjaśnić rolę i znaczenie sektora rolno- żywnościowego w rozwoju społeczno-gospodarczym kraju Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w pracy zespołów zajmujących się polityką rolno-żywnościową Potrafi doradzić w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej w sektorze turystycznym Potrafi współdziałać i pracować w grupie w celu przygotowania projektów związanych z rozwojem turystyki w regionie Potrafi doradzić w zakresie zarządzania finansami podmiotów gospodarczych w sektorze rolno- żywnościowym; Potrafi pracować w grupie zadaniowej dokonującej diagnozy stanu finansów podmiotów gospodarczych z uwzględnieniem specyfiki przedsiębiorstw w sektorze rolno-żywnościowym Rozumie i potrafi wyjaśnić przesłanki i konsekwencje decyzji politycznych z zakresu polityki spójności i polityki regionalnej Unii Europejskiej Jest świadomy skutków integracji Polski z Unią Europejską i jest przygotowany do dyskusji na ten temat oraz wykorzystania środków z funduszy UE Potrafi współdziałać i pracować w grupie w celu określenia strategii rozwoju i promocji wybranego regionu B. dane Stażysty/ki i Pracodawcy IMIĘ I NAZWISKO STAŻYSTY/KI NAZWA PRACODAWCY MIEJSCE REALIZACJI STAŻU WYZNACZONY OPIEKUN STAŻU C. informacje o stażu TERMIN REALIZACJI STAŻU 11 1 ROZKŁAD CZASU PRACY 12 2 ŁĄCZNA ILOŚĆ GODZIN NA WYKONANIE STAŻU NAZWA ZAWODU LUB SPECJALNOŚCI (adres siedziby / oddziału instytucji lub przedsiębiorstwa). (imię i nazwisko, stanowisko) od: do: Data rozpoczęcia i zakończenia stażu powinna być taka sama na wszystkich dokumentach (1. program stażu, 2. deklaracja przyjęcia studenta na staż, 3. zaświadczenie o ukończeniu stażu) dd-mm-rrrr dd-mm-rrrr Planowane godziny pracy: np. 08:00-16:00 Przewidywana liczba godzin stażu dziennie: Dni tygodnia, w których realizowany jest staż: 256 godzin np. 8 godz./dzień np. PN-PT Np. Specjalista ds. rozliczeń/księgowy/etc.. 1 Realizacja stażu musi zawierać się w przedziale czasowym między 1 września 2016 r. a 31 sierpnia 2018 r. 2 Staż realizowany jest w układzie: maksymalnie 8 godz./dziennie i 40 godz./tygodniowo; minimalnie 120 godz./miesięcznie).
21 ZAKRES CZYNNOŚCI WYKONYWANYCH NA STAŻU WIEDZA ZAWODOWA WYMAGANA PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. WZ) UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE WYMAGANE PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. UZ) KOMPETENCJE SPOŁECZNE WYMAGANE PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. KS) Podpis Stażysty (czytelny) PODPIS STAŻYSTY/KI PODPIS REALIZATORA STAŻU (PRACODAWCA) Podpis Pracodawcy lub osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy (osoba, która podpisuje umowę stażową) Podpis Uczelni PODPIS ORGANIZATORA STAŻU (UCZELNIA)
22 3 egzemplarze (FiR LIC.) Załącznik nr 11c do Regulaminu uczestnictwa w projekcie oraz udziału w płatnych stażach zawodowych Projekt pt.: Studiujesz praktykuj. Program stażowy dla studentów WES na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu, pieczęć Uczelni PROGRAM STAŻU pieczęć Uczelni A. wyciąg z efektów kształcenia dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ, I STOPIEŃ (studia licencjackie) WIEDZA ZAWODOWA (WZ) Ma podstawową wiedzę o relacjach finansów z innymi pokrewnymi dyscyplinami naukowymi; zna podstawową terminologię używaną w finansach i rachunkowości Ma wiedzę dotyczącą mechanizmów funkcjonowania przedsiębiorstw, rynków finansowych, banków, instytucji ubezpieczeniowych, sektora finansów publicznych Ma wiedzę dotyczącą funkcjonowania systemu finansowego i segmentów rynku finansowego; ma wiedzę o jego instrumentach finansowych Rozumie podstawowe teorie pieniądza; ma wiedzę z zakresu mechanizmów kreacji pieniądza; rozumie zasady funkcjonowania systemu bankowego i instytucji centralnych regulujących sektor bankowy Zna podstawowe metody i narzędzia, w tym techniki pozyskania danych, pozwalające opisać struktury i instytucje finansowe oraz procesy w nich zachodzące; ma wiedzę na temat podstawowych metod statystycznych i ekonometrycznych wykorzystywanych w analizach ekonomiczno- finansowych Zna zasady i standardy rachunkowości; zna zakres ewidencji księgowej; zna zakres sprawozdania finansowego jednostki gospodarczej oraz zasady ich sporządzania Ma wiedzę z zakresu analizy finansowej przedsiębiorstw; zna zakres wstępnej analizy sprawozdania finansowego i analizy wskaźnikowej Rozumie istotę i funkcję przepływów finansowych w przedsiębiorstwie, ma podstawową wiedzę na temat analizy podstawowych sprawozdań finansowych z punktu widzenia ich przydatności w zarządzaniu płynnością finansową przedsiębiorstw Zna źródła finansowania działalności gospodarczej i projektów gospodarczych; ma wiedzę w zakresie podejmowania decyzji bieżących i strategicznych w przedsiębiorstwach; rozumie występowanie ryzyka w działalności przedsiębiorstwa i jego otoczeniu Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna zasady i czynności związane z tworzeniem i prowadzeniem małej firmy; ma wiedzę na temat źródeł finansowania sektora MSP UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE (UZ) Potrafi interpretować zjawiska ekonomiczne i finansowe zachodzące w gospodarce, w podmiotach gospodarczych oraz w jednostkach samorządowych Umie przeprowadzić analizę ekonomiczno-finansową podmiotu gospodarczego oraz merytorycznie zinterpretować wartości wskaźników kondycji finansowej jednostki Potrafi ocenić przydatność wybranych instrumentów finansowych oraz dokonać wyboru najlepszego instrumentu Potrafi podejmować decyzje bieżące i strategiczne w przedsiębiorstwie; umie zarządzać składnikami majątku przedsiębiorstwa; wie gdzie można pozyskać środki finansowania tego majątku Umie posługiwać się podstawowymi narzędziami oceny wartości pieniądza w czasie; potrafi wyznaczyć wartość obecną i przyszłą strumieni pieniężnych; potrafi ocenić ofertę ubezpieczeniową Potrafi prowadzić ewidencję księgową, analizować informacje zawarte na urządzeniach księgowych (kontach) oraz sporządzić sprawozdanie finansowe Potrafi pozyskać dane do sporządzenia analizy ekonomicznofinansowej przedsiębiorstwa; umie dokonać oceny kondycji finansowej jednostki gospodarczej na podstawie sprawozdawczości; potrafi dokonać pomiaru i interpretacji wskaźników finansowych Ma umiejętności językowe w zakresie finansów i rachunkowości zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Posiada umiejętności przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych wraz z interpretacją wyników w zakresie dziedziny nauk ekonomicznych i dyscypliny finanse KOMPETENCJE SPOŁECZNE (KS) Rozumie potrzebę ustawicznego dokształcania się i podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych Potrafi pracować indywidualnie i w zespole przyjmując w nim różne role Jest świadomy odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania, związane z pracą zespołową Ma świadomość znaczenia zawodowej i etycznej odpowiedzialności za pracę związaną z finansami i rachunkowością Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze, także w językach obcych; umie analizować i interpretować potrzebne informacje Potrafi doradzić w zakresie problemów finansów i rachunkowości, w szczególności związanych z założeniem i prowadzeniem działalności gospodarczej
23 B. dane Stażysty/ki i Pracodawcy IMIĘ I NAZWISKO STAŻYSTY/KI NAZWA PRACODAWCY MIEJSCE REALIZACJI STAŻU WYZNACZONY OPIEKUN STAŻU C. informacje o stażu TERMIN REALIZACJI STAŻU 13 1 ROZKŁAD CZASU PRACY 142 ŁĄCZNA ILOŚĆ GODZIN NA WYKONANIE STAŻU NAZWA ZAWODU LUB SPECJALNOŚCI (adres siedziby / oddziału instytucji lub przedsiębiorstwa). (imię i nazwisko, stanowisko) od: do: Data rozpoczęcia i zakończenia stażu powinna być taka sama na wszystkich dokumentach (1. program stażu, 2. deklaracja przyjęcia studenta na staż, 3. zaświadczenie o ukończeniu stażu) dd-mm-rrrr dd-mm-rrrr Planowane godziny pracy: np. 08:00-15:00 Przewidywana liczba godzin stażu dziennie: Dni tygodnia, w których realizowany jest staż: 168 godzin Np. Specjalista ds. rozliczeń/księgowy/etc.. np. 7 godz./dzień np. PN-CZW ZAKRES CZYNNOŚCI WYKONYWANYCH NA STAŻU 1 Realizacja stażu musi zawierać się w przedziale czasowym między 1 września 2016 r. a 31 sierpnia 2018 r. 2 Staż realizowany jest w układzie: maksymalnie 8 godz./dziennie i 40 godz./tygodniowo; minimalnie 120 godz./miesięcznie).
24 WIEDZA ZAWODOWA WYMAGANA PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. WZ) UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE WYMAGANE PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. UZ) KOMPETENCJE SPOŁECZNE WYMAGANE PODCZAS STAŻU (zakres na podstawie Wyciągu z efektów kształcenia dla kierunku w części A dot. KS) Podpis Stażysty (czytelny) Podpis Pracodawcy lub osoby upoważnionej do reprezentowania Pracodawcy (osoba, która podpisuje umowę stażową) Podpis Uczelni PODPIS STAŻYSTY/KI PODPIS REALIZATORA STAŻU (PRACODAWCA) PODPIS ORGANIZATORA STAŻU (UCZELNIA)
WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU
WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU Dokumenty dostarczane przez Studenta do Biura Projektu przed rozpoczęciem stażu: 1. Wniosek o staż zał. 1 2. Oświadczenie Studenta
WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU
WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU Dokumenty dostarczane przez Studenta do Biura projektu przed rozpoczęciem stażu: 1. Formularz Zgłoszeniowy zał. 1 (1 egzemplarz)
Projekt Zintegrowany Program Rozwoju Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie - nr POWR Z232/17 Załącznik 3 ZAKRES DANYCH DO SL2014.
Załącznik 3 Imię/imiona Nazwisko PESEL ZAKRES DANYCH DO SL2014 Płeć kobieta mężczyzna Dane uczestnika brak podstawowe Wykształcenie gimnazjalne ponadgimnazjalne policealne wyższe Województwo Powiat Gmina
WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU
WZORY DOKUMENTÓW DOSTARCZANYCH PRZEZ STUDENTÓW W ZWIĄZKU Z UDZIAŁEM W STAŻU Dokumenty dostarczane przez Studenta do Biura projektu przed rozpoczęciem stażu: 1. Formularz Zgłoszeniowy zał. 1 (1 egzemplarz)
Projekt Zintegrowany Program Rozwoju Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie - nr POWR Z232/17 ZAKRES DANYCH DO SL2014. kobieta.
ZAKRES DANYCH DO SL2014 Imię/imiona Nazwisko PESEL Płeć kobieta mężczyzna Dane uczestnika brak podstawowe Wykształcenie gimnazjalne ponadgimnazjalne policealne wyższe Województwo Powiat Gmina Miejscowość
KWESTIONARIUSZ UCZESTNIKA PROJEKTU Turystyka i Rekreacja, Pedagogika. Prosimy wypełnić drukowanymi literami
KWESTIONARIUSZ UCZESTNIKA PROJEKTU Turystyka i Rekreacja, Pedagogika Prosimy wypełnić drukowanymi literami Imię (imiona): Nazwisko: PESEL: (w przypadku obcokrajowców prosimy wpisać datę urodzenia) Numer
KWESTIONARIUSZ UCZESTNIKA PROJEKTU Finanse i rachunkowość, Zarządzanie, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Inżynieria zarządzania
KWESTIONARIUSZ UCZESTNIKA PROJEKTU Finanse i rachunkowość, Zarządzanie, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Inżynieria zarządzania Prosimy wypełnić drukowanymi literami Imię (imiona): Nazwisko: PESEL: (w przypadku
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU W związku z przystąpiem do projektu pn. Interdyscyplinarny program stażowy dla studentów Nauk o Ziemi - 'NoZ na Staż' oświadczam, że przyjmuję do wiadomości, iż: 1. Administratorem
Nazwisko: Adres zamieszkania. Ulica: Nr domu: Nr lokalu: Województwo: Powiat: Gmina: Kod pocztowy: Telefon stacjonarny:
Zał nr do Regulaminu udziału w Projekcie Formularz zgłoszeniowy do Projektu Specjalizacja I stopnia w zawodzie pracownik socjalny - szansa na rozwój zawodowy Imię (imiona): Nazwisko: PESEL: Płeć: Data
DEKLARACJA UCZESTNICTWA w Projekcie Lider Komunikacja Inicjatywa
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zał. nr 3 do Regulaminu DEKLARACJA UCZESTNICTWA w Projekcie Lider Komunikacja Inicjatywa Deklaracja dotyczy
4 Działanie, w ramach którego realizowany jest projekt: 10.3 Doskonalenie zawodowe
KARTA ZGŁOSZENIA - DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTU Załącznik nr 1 do regulaminu rekrutacji uczestników Lp. Nazwa 1 Tytuł projektu: Nowoczesne kursy krawiectwa - innowacje w przemyśle mody 2 Nr umowy: RPMA.10.003.04-14-1230/15-00
3 Priorytet, w ramach którego realizowany jest projekt: X "Edukacja dla rozwoju regionu"
Załącznik nr 1 do regulaminu rekrutacji uczestników Lp. Nazwa KARTA ZGŁOSZENIA - DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTU Tytuł projektu: Innowacyjne kursy krawiectwa miarowego od tradycyjnej technologii po miarową konstrukcję
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
Załącznik Nr 2 do regulaminu rekrutacji OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU W związku z przystąpieniem do projektu pn... oświadczam, iż przyjmuję do wiadomości, co następuje: 1. Administratorem moich danych
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do projektu w ramach działania RPO nr 8.5 p.n. Poprawa jakości kształcenia oraz dostosowanie nauczania do potrzeb rynku pracy
Data wpływu Numer identyfikacyjny FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do projektu w ramach działania RPO nr 8.5 p.n. Poprawa jakości kształcenia oraz dostosowanie nauczania do potrzeb rynku pracy 1 2 3 4 Imię Nazwisko
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZESTNIK PROJEKTU
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZESTNIK PROJEKTU Prosimy o czytelne wypełnienie wszystkich niezaciemnionych rubryk DRUKOWANYMI literami lub właściwe zaznaczyć DANE INSTYTUCJI NAZWA INSTYTUCJI NIP WOJEWÓDZTWO
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet V. - Wsparcie dla obszaru zdrowia Działanie 5.4. - Kompetencje zawodowe i rozwój kadr medycznych
Formularz zgłoszeniowy do udziału w projekcie
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji uczestników/czek projektu Studiuj Dualnie na WSE Formularz zgłoszeniowy do udziału w projekcie Imię Nazwisko kandydata/ki... Deklaruję chęć uczestnictwa w projekcie
Tytuł projektu: Nowoczesne kursy technologii wytwarzania odzieży w przemyśle mody dostosowane do. 2 Nr umowy: RPMA
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji uczestników KARTA ZGŁOSZENIA - DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTU Lp. Nazwa 1 Tytuł projektu: Nowoczesne kursy technologii wytwarzania odzieży w przemyśle mody dostosowane
WNIOSEK ZGŁOSZENIOWY I ZAŁĄCZNIKI
WNIOSEK ZGŁOSZENIOWY I ZAŁĄCZNIKI Załącznik nr 1 FORMULARZ ZGŁOSZENIA UDZIAŁU W PROJEKCIE Dane osobowe Wnioskodawcy: Imię i nazwisko. PESEL. Adres zamieszkania Wydział Biologii UW Wydział Chemii UW Nr
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU pn. Nowe miejsca edukacji przedszkolnej w Gminie Warta DANE UCZESTNIKA. Podstawowe
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU pn. Nowe miejsca edukacji przedszkolnej w Gminie Warta DANE UCZESTNIKA Imię (imiona) Nazwisko PESEL Wiek (w chwili przystąpienia do projektu) Brak (brak formalnego wykształcenia)
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projekt Nr RPZP.08.03.00-32-K013/18 pn. Równy dostęp do kompetencji kluczowych na wszystkich poziomach kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z niepełnosprawnościami
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU GRANTOWEGO
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO Lokalny Ośrodek Wiedzy i Edukacji - LOWE podstawą aktywizacji edukacyjnej osób dorosłych w powiecie świdnickim realizowanego w ramach projektu: modelowe Lokalne Ośrodki Wiedzy
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE WRAZ Z ZAKRESEM DANYCH OSOBOWYCH POWIERZONYCH DO ICH PRZETWARZANIA
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE WRAZ Z ZAKRESEM DANYCH OSOBOWYCH POWIERZONYCH DO ICH PRZETWARZANIA Lp. Nazwa DANE WYPEŁNIĆ DRUKOWANYMI LITERAMI 1 Imię (imiona) 2 Nazwisko uczestnik a 3 Płeć Kobieta
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZESTNIK PROJEKTU
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZESTNIK PROJEKTU Prosimy o czytelne wypełnienie wszystkich niezaciemnionych rubryk DRUKOWANYMI literami lub właściwe zaznaczyć DANE INSTYTUCJI NAZWA INSTYTUCJI NIP WOJEWÓDZTWO
Deklaracja przystąpienia uczącego się do projektu Tabletowa
Deklaracja przystąpienia uczącego się do projektu Tabletowa szkoła nauczanie wspomagane narzędziami TIK w Szkole Podstawowej Nr 130 w Łodzi Ja, Imię i nazwisko: JAN KOWALSKI Adres:.. UL, WESOŁA 15 M 1
FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Zdolni Do Zmiany
FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Zdolni Do Zmiany Data i godzina wpływu Data rozpoczęcia udziału w projekcie Data zakończenia udziału w projekcie Projekt Zdolni Do Zmiany dostosowanie kwalifikacji zawodowych
Myślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk UCZEŃ/UCZENNICA
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA INDYWIDUALNEGO w ramach projektu Myślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk UCZEŃ/UCZENNICA 1 Kraj POLSKA 2 Rodzaj uczestnika INDYWIDUALNY 3 Imię 4 Nazwisko 5 PESEL
I. Dane uczestnika projektu- Nauczyciel
Nauczyciel zatrudniony w Przedszkolu w Białej Rawskiej Pracę świadczę w Przedszkolu w Białej Rawskiej Deklarowałam udział w projekcie podczas przeprowadzanej diagnozy/ 10 pkt. I. Dane uczestnika projektu-
FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Zdolni Do Zmiany
FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Zdolni Do Zmiany Data i godzina wpływu Data rozpoczęcia udziału w projekcie Data zakończenia udziału w projekcie Projekt Zdolni Do Zmiany dostosowanie kwalifikacji zawodowych
DEKLARACJA UCZESTNICTWA w PROJEKCIE Inwestycja w kształcenie zawodowe inwestycją w przyszłość! RPZP K028/18-00
DEKLARACJA UCZESTNICTWA w PROJEKCIE Inwestycja w kształcenie zawodowe inwestycją w przyszłość! RPZP.08.06.00-32-K028/18-00 współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego
Zasady rekrutacji na konferencję AMEE 2019 dla pracowników Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
Poznań 10.06.2019r. Zasady rekrutacji na konferencję AMEE 2019 dla pracowników Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego, w ramach realizacji
Nowy zawód: Ekspert przez Doświadczenie ( EX-IN ) POWR IP /15
Nowy zawód: Ekspert przez Doświadczenie ( EX-IN ) POWR.04.03.00-IP.07-00-001/15 Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, IV osi priorytetowej Innowacje Społeczne i współpraca
Załącznik nr 1 Formularz rekrutacyjny na następujący termin szkolenia: 2018 r.
Dodatkowe informacje Status Uczestnika w chwili przystąpienia do projektu Dane kontaktowe Uczestnika Dane Uczestnika Załącznik nr 1 Formularz rekrutacyjny na następujący termin szkolenia: 2018 r. DEKLARACJA
Mój zawód moja przyszłość projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego RPLD
FORMULARZ ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Mój zawód-moja przyszłość Część I. DANE OSOBY ZGŁASZAJĄCEJ SIĘ DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Załącznik nr 4 do Regulaminu Imię (imiona) Nazwisko PESEL Wiek Data ur.
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie Młody gastronom - start do kariery zawodowej OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU W związku z przystąpieniem do Projektu Młody gastronom - start
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Ja,... (Imię i nazwisko) zam... (adres zamieszkania: miejscowość, ulica, numer domu/mieszkania, kod) numer PESEL.
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE W ramach osi priorytetowej VIII Edukacja Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 2014-2020, Działanie 8.6 Wsparcie szkół i placówek prowadzących
FORMULARZ UCZESTNIKA PROJEKTU
FORMULARZ UCZESTNIKA PROJEKTU Mazowiecka Akademia Kompetencji Językowych i Komputerowych, projekt współfinansowany w ramach EFS, Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020,
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY NAUCZYCIELA DO PROJEKTU. Innowacyjna edukacja w Gminie Krzeszowice
Załącznik nr 1 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY NAUCZYCIELA DO PROJEKTU Innowacyjna edukacja w Gminie Krzeszowice Data wpływu formularza:.. I. Informacje o projekcie Tytuł projektu Innowacyjna edukacja w Gminie
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA INDYWIDUALNEGO w ramach projektu Myślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk.
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA INDYWIDUALNEGO w ramach projektu Myślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk 1 Kraj POLSKA 2 Rodzaj uczestnika INDYWIDUALNY 3 Imię 4 Nazwisko 5 PESEL 6 Płeć 7 Wiek
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU. Zachodniopomorskie Centrum Arbitrażu i Mediacji: ZCAM
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU Zachodniopomorskie Centrum Arbitrażu i Mediacji: ZCAM 1 2 3 Imię Nazwisko Miejsce zamieszkania (ulica, nr domu/lokalu, kod pocztowy, miejscowość) 4 Gmina/ powiat/województwo
(należy wypełnić wyłącznie niebieskim kolorem) Imię i nazwisko nauczyciela legitymujący(a) się dowodem tożsamości: rodzaj / seria / numer:.
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NAUCZYCIELA na rynku pracy uczniów i nauczycieli Miasta i Gminy Kańczuga (należy wypełnić wyłącznie niebieskim kolorem) Imię i nazwisko nauczyciela legitymujący(a) się
podstawowe gimnazjalne ...
KARTA REKRUTACYJNA OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA CZĘŚĆ I Nazwa Opis Imię (imiona) Nazwisko Płeć kobieta mężczyzna Wiek w chwili przystąpienia do projektu PESEL Wykształcenie Ulica Nr domu/lokalu Miejscowość
Karta zgłoszenia ucznia do projektu. Proszę o przyjęcie...ur... (imię i nazwisko ucznia) (data urodzenia)
Karta zgłoszenia ucznia do projektu Proszę o przyjęcie...ur.... (imię i nazwisko ucznia) (data urodzenia) w... (miejsce urodzenia) na zajęcia dodatkowe realizowane w ramach projektu Przyszłość w naszych
KWESTIONARIUSZ KWALIFIKACYJNY DO PROJEKTU
Data wpływu Numer zgłoszenia (wypełnia organizator) KWESTIONARIUSZ KWALIFIKACYJNY DO PROJEKTU Skuteczne ratowanie życia kompleksowy zestaw szkoleń zgodny z potrzebami Ratownictwa Medycznego. POWR.05.04.00-00-0097/16
Wsparcie uczniów i nauczycieli szkół podstawowych Gminy Wałcz w ramach Kontraktu Samorządowego UCZEŃ/UCZENNICA
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA INDYWIDUALNEGO w ramach projektu Wsparcie uczniów i nauczycieli szkół podstawowych Gminy Wałcz w ramach Kontraktu Samorządowego UCZEŃ/UCZENNICA 1 Kraj POLSKA 2 Rodzaj
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU Załącznik nr 2 W związku z przystąpieniem do Projektu pt. Czas zawodowców BIS zawodowa Wielkopolska oświadczam, że przyjmuję do wiadomości, iż: 1. Administratorem moich
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Ja,... (Imię i nazwisko rodzica/prawnego opiekuna dziecka)
Dzieńdoberek RPZP.08.01.00-32-K055/16 DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE W ramach osi priorytetowej VIII Edukacja Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 2014-2020, Działanie
Beneficjent (Lider Projektu) Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Miejsce przyjmowania formularzy zgłoszeniowych,
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji i organizacji stażu w Projekcie Praktyki z sukcesem FORMULARZ ZGŁOSZENIA UDZIAŁU W PROJEKCIE (Proszę wypełniać NIEBIESKIM długopisem) Proszę o zakwalifikowanie mnie
Adnotacje osoby przyjmującej zgłoszenie: Data: Numer zgłoszenia: Wynik rekrutacji: pozytywny negatywny
Adnotacje osoby przyjmującej zgłoszenie: Data: Numer zgłoszenia: Wynik rekrutacji: pozytywny negatywny KARTA UCZESTNIKA PROJEKTU z Przedszkola nr 15 Przedszkole na dobry start Rozwój edukacji przedszkolnej
FORMULARZ REKRUTACYJNY udziału w Projekcie Lokomotywa niepubliczne żłobki w Małopolsce
FORMULARZ REKRUTACYJNY udziału w Projekcie Lokomotywa niepubliczne żłobki w Małopolsce Data i godzina wpływu dokumentów WYPEŁNIA ŻŁOBEK CZĘŚĆ I DANE OSOBOWE DZIECKA Imię (imiona) Nazwisko Pesel Wiek w
DEKLARACJA UDZIAŁU PROJEKCIE OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
Nr projektu RPOP.09.02.02-16-0018/16 Tytuł projektu Kształcenie zawodowe dla rynku pracy - 1 DEKLARACJA UDZIAŁU PROJEKCIE Ja niżej podpisany (a) deklaruję udział w projekcie pn. Kształcenie zawodowe dla
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do udziału w projekcie Kujawsko-Pomorskie Środowiskowe Centrum Opieki Psychogeriatrycznej w Otępieniach
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do udziału w projekcie Kujawsko-Pomorskie Środowiskowe Centrum Opieki Psychogeriatrycznej w Otępieniach DANE OSOBOWE KANDYDATKI/KANDYDATA DO UCZESTNICTWA W PROJEKCIE (OSOBY ZE ZDIAGNOZOWANĄ
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Zawodowe i społeczne perpetuum mobile niepełnosprawnych w rodzinach
Załącznik nr 1 do Regulaminu Rekrutacji do Projektu Miejscowość, data DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Zawodowe i społeczne perpetuum mobile niepełnosprawnych w rodzinach Lp. 1 Imię 2 Nazwisko 3 Płeć
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU. pn. Nowe miejsca edukacji przedszkolnej w Gminie Warta DANE UCZESTNIKA. DANE KONTAKTOWE i ADRES ZAMIESZKANIA
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU pn. Nowe miejsca edukacji przedszkolnej w Gminie Warta DANE UCZESTNIKA Imię (imiona) Nazwisko PESEL Wiek (w chwili przystąpienia do projektu, data urodzenia) DANE KONTAKTOWE
FORMULARZ DANYCH OSOBOWYCH UŻYTKOWNIKA/ODBIORCY INDYWIDUALNEGO PESEL BRAK PESEL PŁEĆ KOBIETA MĘŻCZYZNA WIEK
FORMULARZ DANYCH OSOBOWYCH UŻYTKOWNIKA/ODBIORCY INDYWIDUALNEGO Nazwa projektu innowacyjnego Dane uczestnika: KRAJ IMIĘ RODZAJ UCZESTNIKA NAZWISKO indywidualny pracownik lub przedstawiciel instytucji/podmiotu
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU
Załącznik Nr 1 do Regulaminu rekrutacji do Projektu pn.: Rozwój potencjału kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU pn.: Rozwój potencjału kształcenia
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZESTNIK PROJEKTU
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZESTNIK PROJEKTU Prosimy o czytelne wypełnienie wszystkich niezaciemnionych rubryk DRUKOWANYMI literami lub właściwe zaznaczyć DANE INSTYTUCJI NAZWA INSTYTUCJI NIP WOJEWÓDZTWO
FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Zdolni Do Zmiany
FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Zdolni Do Zmiany Data i godzina wpływu Data rozpoczęcia udziału w projekcie Data zakończenia udziału w projekcie Projekt Zdolni Do Zmiany dostosowanie kwalifikacji zawodowych
Oświadczenie o kwalifikowalności (deklaracja udziału)
Oświadczenie o kwalifikowalności (deklaracja udziału) uczestnika projektu pt. e-kompetentni (nr wniosku o dofinansowanie: RPWP.08.02.00-30-0329/15), realizowanego przez stowarzyszenie HUMANEO w ramach
Gmino zaopiekuj się maluchem
Strona 1 Część I Karty zgłoszeniowej Identyfikator Karta zgłoszeniowa Gmino zaopiekuj się maluchem Uprzejmie prosimy o czytelne wypełnienie rubryk drukowanymi literami lub komputerowo oraz zaznaczenie
Przygody z nauką program rozwojowy dla szkół z Gminy Tczew
Przygody z nauką program rozwojowy dla szkół z Gminy Tczew nr projektu RPPM.03.02.01-22-0081/15 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZNIA/UCZENNICY Nazwa i adres szkoły: Klasa: Imię (imiona): Nazwisko: PESEL: Data
Deklaracja uczestnictwa w projekcie
Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji oraz uczestnictwa w szkoleniach z zakresu specjalizacji I stopnia w zawodzie pracownik socjalny, realizowanych w ramach projektu Wysoko wykwalifikowana kadra służb
UMOWA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NR
UMOWA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NR «Numer_umowy» zawarta w Bydgoszczy w dniu «Data_podpisania_umowy» pomiędzy: Polskim Towarzystwem Ekonomicznym Oddział w Bydgoszczy, zwanym dalej Beneficjentem lub Liderem
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
Załącznik nr 4 OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU (obowiązek informacyjny realizowany w związku z art. 13 i art. 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679) W związku z przystąpieniem
FORMULARZ UCZESTNIKA PROJEKTU
FORMULARZ UCZESTNIKA PROJEKTU Projekt: Rozwój kluczowych kompetencji studentów WKFiPZ US odpowiedzią na potrzeby rynku pracy nr projektu: POWR.03.01.00-00-K064/16 PROSIMY O WYPEŁNIENIE PÓL DRUKOWANYMI
DEKLARACJA UCZESTNICTWA (PACJENT)
DEKLARACJA UCZESTNICTWA (PACJENT) Ja, niżej podpisana/y: Imię, Nazwisko:... Typ Kategoria wiekowa Warunki Przynależność A osoba w wieku 50-65 lat niezależnie od wywiadu rodzinnego B C osoba w wieku 40-49
I.DANE UCZESTNIKA. 1. Imię (imiona): Nazwisko:. 3. PESEL:. 4. Wykształcenie: (właściwe zakreślić)
Kwestionariusz uczestnika projektu Postaw na sukces - Program podnoszenia kompetencji studentów interdyscyplinarnego kierunku Inżynieria systemów biotechnicznych oraz zwiększenia ich konkurencyjności na
Załącznik nr 3 Deklaracja/oświadczenie o uczestnictwie w projekcie DEKLARACJA - OŚWIADCZENIE O UCZESTNICTWIE W PROJEKCIE
Załącznik nr 3 Deklaracja/oświadczenie o uczestnictwie w projekcie DEKLARACJA - OŚWIADCZENIE O UCZESTNICTWIE W PROJEKCIE Ja, niżej podpisany/a uczeń/uczennica szkoły Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ryczowie
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA PROJEKTU
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA PROJEKTU Dane dotyczące projektu Projekt pozakonkursowy Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej pn. Podniesienie kompetencji kadry akademickiej i potencjału instytucji
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Uniwersytet NIEpotworny
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Udział w projekcie jest bezpłatny. Osoby, które zostaną zakwalifikowane do udziału w projekcie i zgłoszą chęć uczestnictwa w nim, będą brały udział w wybranych
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do udziału w projekcie Kujawsko-Pomorskie Środowiskowe Centrum Opieki Psychogeriatrycznej w Otępieniach w zakresie szkoleń
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do udziału w projekcie Kujawsko-Pomorskie Środowiskowe Centrum Opieki Psychogeriatrycznej w Otępieniach w zakresie szkoleń Imię (imiona) i nazwisko Data urodzenia PESEL DANE OSOBOWE
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZNIA/UCZENNICY W PROJEKCIE
DEKLARACJA UCZESTNICTWA UCZNIA/UCZENNICY W PROJEKCIE Instrukcja wypełnienia deklaracji 1. Deklaracja udziału w projekcie została przygotowana zgodnie z wymogami formalnymi, obowiązującymi dla projektów
Deklaracja uczestnictwa w projekcie
Zał. 1 do Umowy szkoleniowej Deklaracja uczestnictwa w projekcie Social Media moja szansa na sukces! nr umowy POWR.01.02.01-30-0196/15 1 Kraj 2 Imię 3 Nazwisko 4 PESEL 5 Płeć kobieta mężczyzna 6 Wiek w
Oświadczenie o kwalifikowalności (deklaracja udziału),
Oświadczenie o kwalifikowalności (deklaracja udziału), uczestnika projektu pt. Nowe kwalifikacje w branży informatycznej (nr projektu RPPK.09.05.00-18-0063/17), realizowanego przez HUMANEO z siedzibą w
Ja niżej podpisany/a deklaruję swój udział (imię i nazwisko, nr PESEL)
Załącznik nr.2 Deklaracja uczestnictwa w Projekcie /dot. nauczyciela/nauczycielki DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Patrząc w przyszłość - rozwój edukacji cyfrowej w Gminie Wołomin Ja niżej podpisany/a
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Ja, niżej podpisany/a... deklaruję udział w Projekcie pn. Rozwój Centrum Kompetencji Zawodowych w branży elektryczno-elektronicznej w powiecie nowotarskim nr: RPMP.10.02.02-12-0225/16,
FORMULARZ UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE. chłopiec PESEL UCZNIA
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 im. Tadeusza Kościuszki w Koluszkach FORMULARZ UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE WYPEŁNIA RODZIC/OPIEKUN PRAWNY UCZNIA Edukacja z klasą w Gminie Koluszki. IMIĘ UCZNIA NAZWISKO UCZNIA...
DEKLARACJA PRZYSTĄPIENIA DO PROJEKTU Proszę wypełnić tylko białe pola
DEKLARACJA PRZYSTĄPIENIA DO PROJEKTU Proszę wypełnić tylko białe pola Dane uczestnika projektu, który otrzymuje wsparcie w ramach EFS Informacje o projekcie Nazwa beneficjenta Numer umowy o dofinansowanie
KARTA ZGŁOSZENIOWA uczestnika projektu grantowego
Załącznik 14 Karta zgłoszeniowa uczestnika projektu grantowego w procedurze wyboru grantobiorców w projekcie CZAS NA STAŻ granty dla innowatorów społecznych oferujących nowe rozwiązania praktycznej nauki
Każdy uczestnik zobowiązany jest jednorazowo o przesłanie w formie papierowej na adres: CMKP
UWAGA: Prosimy o zapoznanie się z poniższą informacją. Każdy uczestnik zobowiązany jest jednorazowo o przesłanie w formie papierowej na adres: CMKP ul. Marymoncka 99/103, 01-813 Warszawa A. B. Niżej załączone
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU GRANTOWEGO
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU GRANTOWEGO Lokalny Ośrodek Wiedzy i Edukacji LOWE szansą na rozwój osobisty osób dorosłych w powiecie kępińskim realizowanego w ramach projektu: modelowe Lokalne Ośrodki
Mój zawód moja przyszłość projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego RPLD
Rekrutacja do projektu Zapraszamy do udziału w projekcie pt.. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
FORMULARZ REKRUTACYJNY udziału w Projekcie Lokomotywa niepubliczny żłobek we Wrocławiu
FORMULARZ REKRUTACYJNY udziału w Projekcie Lokomotywa niepubliczny żłobek we Wrocławiu Data i godzina wpływu dokumentów WYPEŁNIA ŻŁOBEK CZĘŚĆ I DANE OSOBOWE DZIECKA Imię (imiona) Nazwisko Pesel Wiek w
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY NAUCZYCIELA DO PROJEKTU. Wyrównaj swoje szanse!
Załącznik nr 5 do Regulaminu rekrutacji do Projektu pn.: Wyrównaj swoje szanse! FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY NAUCZYCIELA DO PROJEKTU Wyrównaj swoje szanse! realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
POWR /17 DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Tytuł projektu Nr projektu Oś priorytetowa Działanie Poddziałanie Realizujący projekt Partner projektu Inspiracje na przyszłość POWR.01.02.01-24-0008/17 I. Osoby młode na rynku pracy 1.2. Wsparcie osób
Deklaracja uczestnictwa w projekcie Sukces zaczyna się w przedszkolu nr projektu: RPWM /16
Załącznik nr 2 do Regulaminu Deklaracja uczestnictwa w projekcie Sukces zaczyna się w przedszkolu nr projektu: RPWM.02.01.00-28-0073/16 1. Ja niżej podpisana/y deklaruję udział w projekcie SUKCES ZACZYNA
KWESTIONARIUSZ. mężczyzna. Stan cywilny Seria i nr dowodu osobistego PESEL Nr domu.nr lokalu Miejscowość
KWESTIONARIUSZ do udziału w projekcie pt. Znowu aktywni współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020 Imię/Imiona Nazwisko Data
Zawód nauczyciel - opracowanie i wdrożenie programów kształcenia nauczycieli na Wydziale Etnologii i Nauk o Edukacji UŚ POWR
Załącznik nr 4 do Regulaminu Rekrutacji OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU (obowiązek informacyjny realizowany w związku z art. 13 i art. 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679)
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. SZKOLENIE DLA PRACOWNIKÓW PROKURATURY pt. Mediacje w sporach cywilnych i gospodarczych
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY SZKOLENIE DLA PRACOWNIKÓW PROKURATURY pt. Mediacje w sporach cywilnych i gospodarczych 1.Informacje ogólne o uczestniczce/ku Projektu: Imię/Imiona Nazwisko PESEL Data urodzenia Miejsce
Deklaracja Uczestnictwa w projekcie pn. Akcja - Aktywizacja. Lp. Nazwa Dane uczestnika/czki projektu
Deklaracja Uczestnictwa w projekcie pn. Akcja - Aktywizacja Proszę czytelnie wypełnić formularz uczestnictwa w projekcie i w miejscu do tego wyznaczonym złożyć czytelny podpis. Lp. Nazwa Dane uczestnika/czki
WAŻNE INFORMACJE. 3. KSEROKOPIA PRAWA WYKONYWANIA ZAWODU (proszę dołączyć) 7. KSEROKOPIA ZAŚWIADCZENIA KURSU SPECJALIZACYJNEGO (dowolnego) *
WAŻNE INFORMACJE Pakiet rekrutacyjny zawiera następujące dokumenty: 1. ANKIETA REKRUTACYJNA 2. OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU 3. KSEROKOPIA PRAWA WYKONYWANIA ZAWODU (proszę dołączyć) 4. ZAŚWIADCZENIE
Ankieta rekrutacyjna do projektu Uniwersytet Dziecięcy w WSBiP (rodzic/opiekun prawny) WNIOSEK NALEŻY WYPEŁNIĆ PISMEM DRUKOWANYM
Ankieta rekrutacyjna do projektu Uniwersytet Dziecięcy w WSBiP (rodzic/opiekun prawny) Data wpływu Ankiety (wypełnia pracownik WSBIP) Podpis osoby przyjmującej Ankietę WNIOSEK NALEŻY WYPEŁNIĆ PISMEM DRUKOWANYM
Realizator projektu: Instytut Projektów Personalnych Sp. z o.o. ul. F. Nowowiejskiego 25/11, Poznań. tel ,
Załącznik 1 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Formularz zgłoszeniowydo udziału w projekciepn. Zmiana na lesze w Wielkopolsce FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY w ramach Projektu pn. Zmiana na lepsze
DANE PRACOWNIKA DELEGOWANEGO DO UDZIAŁU W PROJEKCIE
Projekt Fundusz Usług Rozwojowych - wsparcie mikro, małych i średnich przedsiębiorstw oraz ich pracowników z subregionu przemyskiego" współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach
FORMULARZ REKRUTACYJNY projekt pt. Nauka przez działanie nr RPWM /16
FORMULARZ REKRUTACYJNY projekt pt. Nauka przez działanie nr RPWM.02.02.01-28-0191/16 UWAGA! Proszę o wypełnienie wszystkich białych pól formularza w sposób czytelny, drukowanymi literami Imię (imiona)
KARTA ZGŁOSZENIOWA uczestnika projektu grantowego
Załącznik 14 Karta zgłoszeniowa uczestnika projektu grantowego w procedurze wyboru grantobiorców w projekcie CZAS NA STAŻ granty dla innowatorów społecznych oferujących nowe rozwiązania praktycznej nauki
FORMULARZ REKRUTACYJNY PROJEKT: NIEPEŁNOSPRAWNI AKTYWNI NA RYNKU PRACY NR: RPMP /15
FORMULARZ REKRUTACYJNY PROJEKT: PEŁNOSPRAWNI AKTYWNI NA RYNKU PRACY NR: RPMP.08.02.00-12-0203/15 Numer Formularza Rekrutacyjnego 1 Data wpływu Formularza Rekrutacyjnego 2 Podpis osoby przyjmującej Formularz
FORMULARZ REKRUTACYJNY
Imię/Imiona: Nazwisko: Biuro Projektu pt. Profilaktyka raka szyjki macicy w SPZOZ NR1 Bełżyce FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu Profilaktyka raka szyjki macicy. Regionalny Program Operacyjny Województwa
Dane uczestnika projektu, który otrzymuje wsparcie w ramach EFS
FORMULARZ REJESTRACYJNY Dane uczestnika projektu, który otrzymuje wsparcie w ramach EFS Informacje o projekcie Nazwa beneficjenta Numer umowy o dofinansowanie Tytuł projektu Sopocka Szkoła Wyższa POWR.03.01.00-00-T197/18
Formularz rekrutacyjny. Do Projektu AKADEMIA KWALIFIKACJI ICT
Formularz rekrutacyjny Do Projektu AKADEMIA KWALIFIKACJI ICT Projekt realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020 Realizacja projektu jest współfinansowana