KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący przedmiot: Nauka o materiałach i inżynierii materiałowej T.B8 Towaroznawstwo studia pierwszego stopnia praktyczny studia stacjonarne / studia niestacjonarne nauki społeczne, nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne, nauki techniczne; prof. nadzw. dr hab. inż. Renata Salerno-Kochan prof. nadzw. dr hab. inż. Renata Salerno-Kochan, prof. nadzw. dr hab. inż. Artur Blum 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu Przynależność do modułu: moduł kształcenia podstawowego Status przedmiotu: obowiązkowy Język wykładowy: polski Rok studiów, semestr: I, 2 Forma i wymiar zajęć według planu studiów: Przedmioty wprowadzające: stacjonarne - wykład 30 h, ćw. laboratoryjne 5 h niestacjonarne - wykład 15 h, ćw. laboratoryjne 2 h Chemia nieorganiczna, Chemia organiczna, Matematyka, Fizyka 3. Bilans punktów ECTS Całkowita liczba punktów ECTS 5 A. Liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela z podziałem na typy zajęć oraz całkowita liczba punktów ECTS osiąganych na tych zajęciach B. Poszczególne typy zadań do samokształcenia studenta (niewymagających bezpośredniego udziału nauczyciela) wraz z planowaną średnią liczbą godzin na każde i sumaryczną liczbą ECTS Wykład Ćwiczenia laboratoryjne Udział w konsultacjach Egzamin w sumie: ECTS Przygotowanie ogólne Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowywanie do kolokwium Przygotowanie do egzaminu Udział w egzaminie Praca w bibliotece Praca w sieci Przygotowanie sprawozdań lub dziennika laboratoryjnego w sumie: stacjonarne niestacjonarne

2 ECTS C. Liczba godzin praktycznych/laboratoryjnych w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS Ćwiczenia laboratoryjne Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie sprawozdań lub dziennika laboratoryjnego w sumie: ECTS Opis przedmiotu Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej cech, właściwości, sposobu ich wytwarzania, ulepszania, właściwego zastosowania oraz ich zachowania w warunkach eksploatacyjnych. Metody dydaktyczne: wykład informacyjny z prezentacją multimedialną oraz w formie e-learningu, ćwiczenia laboratoryjne, projekt zespołowy Treści kształcenia: Wykłady: 1. Zakres nauki o materiałach i inżynierii materiałowej. Podstawowe grupy : materiały naturalne i inżynierskie. Rozwój w ujęciu historycznym. Czynniki determinujące własności. 2. Klasyfikacje. Wykresy podstawowych właściwości. 3. Pojęcia momentów geometrycznych figur płaskich, momentów statycznych, środka ciężkości, momentów bezwładności.. Pojęcia wstępne wytrzymałości, warunki równowagi. Pojęcia sił wewnętrznych naprężeń i odkształceń. Prawo Hookea. Proste przypadki wytrzymałości. 5. Drewno jako materiał naturalny. Rodzaje, budowa anatomiczna, właściwości fizyczne, technologiczne i eksploatacyjne drewna. Degradacja biotyczna i abiotyczna drewna. Metody konserwacji. Zastosowanie drewna. 6. Włókna tekstylne. Właściwości i zastosowanie wybranych włókien pochodzenia roślinnego i zwierzęcego. 7. Tworzywa sztuczne. Rodzaje, podstawowe własności i zastosowanie. Otrzymywanie polimerów i metody przetwórstwa polimerowych. 8. Metale i ich stopy - podstawowe właściwości i zastosowanie metali nieżelaznych. Stopy żelaza z węglem. Wytwarzanie stali. Stale stopowe, żeliwo, staliwo właściwości zastosowanie. Stale odporne na korozję i stosowane w podwyższonej temperaturze. Procesy technologiczne metali i ich stopów. 9. Materiały ceramiczne. Rodzaje i procesy wytwarzania ceramicznych. Właściwości i zastosowanie ceramiki inżynierskiej, cermetali, ceramiki porowatej oraz szkła.. Kierunki rozwoju materiałoznawstwa. Nowoczesne technologie w materiałoznawstwie. Ćwiczenia laboratoryjne: 1. Badania i ocena właściwości fizycznych - gramatura, grubość, gęstość właściwa i objętościowa, porowatość. Statystyczna analiza wyników pomiarów. 2. Badanie wilgotności oraz nasiąkliwości wybranych naturalnych i inżynierskich oraz ocena tych właściwości z uwzględnieniem rodzaju i przeznaczenia. 3. Badanie parametrów mechanicznych naturalnych i inżynierskich. Oznaczenie wytrzymałości na rozciąganie na przykładzie wybranych. Wydłużenie względne, bezwzględne, sprężystość i elastyczność. Klasyfikacja twardości. Statyczne metody badania twardości.. Badanie odporności chemicznej i biologicznej stosowanych w wyrobach przemysłowych. 5. Drewno jako materiał budowlany. Rozpoznawanie gatunków. Określanie wad drewna. 6. Rozpoznawanie tworzywa drzewnych: płyty wiórowe, OSB, sklejka, płyty stolarskie, laminaty, płyty pilśniowe produkowane metodą mokrą i suchą. 7. Badania i ocena właściwości papieru. Rodzaje papieru, oznaczenie strony sitowej, oznaczenie kierunku wytworu papierniczego, gramatury, grubości i gęstości pozornej, oznaczenie białości.

3 8. Identyfikacja i właściwości fizyko-chemiczne włókien tekstylnych z polimerów naturalnych. Próba spalania, analiza mikroskopowa oraz analiza chemiczna. 9. Identyfikacja tworzyw sztucznych. Metody organoleptyczne: identyfikacja tworzywa polimerowego na podstawie barwy, przeźroczystości, wyglądu powierzchni, wrażeń przy dotyku powierzchni. Metoda spalania. Metody badania wybranych własności polimerów.. Rozpoznawanie i metody badania właściwości ceramicznych: porcelana, porcelit, fajans, kamionka, terakota, klinkier, materiały ogniotrwałe, ceramika budowlana, szkło. 11. Rozpoznawanie i metody badań właściwości fizyko-chemicznych metali i stopów. Ocena korozji chemicznej i elektrochemicznej metali. 12. Badanie warunków bezpieczeństwa i sztywności dla przypadku rozciągania i ściskania 13. Badanie ściskania, skręcania prętów o przekroju kołowym. 1. Zginanie czyste w zgięciu prostym odkształcenie i naprężenie. Rozwiązywanie belek prostych metodą myślowych przekrojów. 15. Badanie ugięcia i kątów obrotu belek prostych. Warunki sztywności dla ustrojów belkowych 5. Efekty kształcenia i sposoby weryfikacji Efekty kształcenia Efekt przedmiotu T.B8_K_W01 T.B8_K_W02 Student, który zaliczył przedmiot (spełnił minimum wymagań) Wiedza: Posiada wiedzę na temat rodzajów i ich stosowania w wyrobach przemysłowych Zna cechy charakterystyczne i czynniki zewnętrzne wpływających na własności Efekt kierunkowy/ obszarowy K_W02 R1P_W01 R1P_W03 T1P_W01 InzP_W01 K_W05 S1P_W01 S1P_W06 S1P_W07 R1P_W03 R1P_W05 R1P_W06 T1P_W0 T.B8_K_W03 Posiada wiedzę dotyczącą sposobów wytwarzania. K_W07 S1P_W06 T1P_W07 R1P_W05 InzP_W02 Umiejętności: T.B8_K_U01 Potrafi zbadać właściwości fizyczne K_U0 S1P_U03 S1P_U05 S1P_U07 R1P_U08 R1P_U T1P_U09 InzP_U01 InzP_U02 K_U05 T1P_U1 InzP_U03

4 InzP_U06 T.B8_K_U02 Potrafi zbadać właściwości chemiczne K_U0 S1P_U03 S1P_U05 S1P_U07 R1P_U08 R1P_U T1P_U09 InzP_U01 InzP_U02 K_U05 T1P_U1 InzP_U03 InzP_U06 T.B8_K_U03 T.B8_K_K01 Potrafi rozróżniać materiały i zastosować odpowiednie normy do badania ich właściwości Kompetencje społeczne: Dba o porządek na stanowisku pracy i właściwe korzysta ze sprzętu pomiarowego K_U06 T1P_U15 InzP_U07 InzP_U09 K_K0 S1P_K03 S1P_K0 R1P_K03 R1P_K05 T1P_K0 T.B8_K_K02 Nabywa kompetencji pracy w zespole K_K05 S1P_K02 S1P_K03 S1P_K0 S1P_K05 R1P_K02 R1P_K03 R1P_K0 T1P_K02 T1P_K03 T1P_K05 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: Lp. Efekt przedmiotu Sposób weryfikacji Ocena formująca Ocena końcowa 1 T.B8_K_W01 Egzamin pisemny ograniczony czasowo sprawdzian wiedzy ocena końcowa z 2 T.B8_K_W02 egzaminu 3 T.B8_K_W03 T.B8_K_U01 Kolokwium z ćwiczeń laboratoryjnych sprawdzian wiedzy ocena końcowa z 5 T.B8_K_U02 kolokwium 6 T.B8_K_U03

5 7 T.B8_K_K01 Obserwacja zaangażowanie w pracę ocena zaangażowania w pracę 8 T.B8_K_K02 Obserwacja zaangażowanie w pracę zespołową, ocena zaangażowania w pracę zespołową, Kryteria oceny: w zakresie wiedzy Posiada podstawową wiedzę dotyczącą podziału i ich zastosowania Posiada szczegółową wiedzę dotyczącą podziału i ich zastosowania Zna wybrane cechy poznanych i czynniki zewnętrzne wpływających na ich własności Zna wszystkie charakterystyczne cechy wszystkich poznanych i czynniki zewnętrzne wpływających na ich własności Posiada podstawową wiedzę na temat sposobu wytwarzania wybranych Posiada szczegółową wiedzę dotyczącą sposobu wytwarzania wszystkich poznanych w zakresie umiejętności Efekt kształcenia T.B8_K_W01 T.B8_K_W01 T.B8_K_W02 T.B8_K_W02 T.B8_K_W03 T.B8_K_W03 Potrafi wymienić i zbadać wybrane właściwości fizyczne T.B8_K_U01 Potrafi zbadać i ocenić właściwości fizyczne wszystkich poznanych T.B8_K_U01 Potrafi zbadać wybrane właściwości chemiczne T.B8_K_U02 Potrafi zbadać i ocenić właściwości chemiczne wszystkich poznanych Potrafi zastosować odpowiednie normy do badania wybranych właściwości Potrafi znaleźć i samodzielnie zastosować odpowiednie normy do badania właściwości wszystkich poznanych w zakresie kompetencji społecznych T.B8_K_U02 T.B8_K_U03 T.B8_K_U03 Student wykazał się dbałością o porządek na stanowisku pracy i właściwym T.B8_K_K01 użytkowaniem sprzętu pomiarowego, ale będąc pod stałą kontrolą i po interwencji prowadzącego Student sam zadbał o porządek na stanowisku pracy i właściwe użytkowanie T.B8_K_K01 sprzętu pomiarowego Student współpracuje z członkami zespołu w trakcie realizacji powierzonych T.B8_K_K02 mu zadań, ale pod stałą kontrolą prowadzącego Student chętnie współpracuje z członkami zespołu w trakcie realizacji powierzonych mu zadań T.B8_K_K02 Kryteria oceny końcowej Na zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych ocena z kolokwium 65%, obecność na zajęciach %, przygotowanie projektu 25% Na zaliczenie egzaminu ocena z pisemnego egzaminu 0% Zalecana literatura: Literatura podstawowa: 1. Przybyłowicz K., Przybyłowicz J. Materiałoznawstwo w pytaniach i odpowiedziach, Wyd. Naukowo- Techniczne, 200

6 2. Blicharski M. Inżynieria materiałowa stal, Wyd. Naukowo-Techniczne, Rabek J.F. Współczesna wiedza o polimerach, Wyd. PWN, Warszawa, 2009 Literatura uzupełniająca: 1.Instrukcje aparatury badawczo-pomiarowej 2.Normy przedmiotowe i czynnościowe Informacje dodatkowe: Dodatkowe obowiązki prowadzącego wraz z szacowaną całkowitą liczbą godzin: Konsultacje 15 godzina Przygotowanie wykładów i ćwiczeń laboratoryjnych 20 godzin Przygotowanie laboratorium 5 godzin Przygotowanie i poprawa kolokwiów 7 godzin Przygotowanie egzaminu 2 godziny W sumie: 9 godzin