REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW z dnia 1 września 2016 r. w Projekcie pt. RÓWNI NA RYNKU PRACY WYGRAJ WALKĘ Z WYKLUCZENIEM Numer projektu: RPMP /16 realizowanego przez Centrum Języków Obcych i Edukacji POLIGLOTUS w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata , 9 Oś Priorytetowa Region spójny społecznie, Działanie 9.1 Aktywna integracja, Poddziałanie Aktywna integracja projekty konkursowe. 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji w ramach projektu pt. Równi na rynku pracy wygraj walkę z bezrobociem, realizowanego przez Centrum Języków Obcych i Edukacji POLIGLOTUS z siedzibą w Opolu, ul. Reymonta Projekt obejmuje swoim zasięgiem obszar województwa małopolskiego teren powiatów: nowotarskiego, brzeskiego, myślenickiego, m. Nowy Sącz, suskiego, tarnowskiego m. Tarnów, dąbrowskiego, limanowskiego, nowosądeckiego, gorlickiego. 3. Czas realizacji Projektu: 1 września 2016 r. 30 listopad 2017 r. 4. Projekt skierowany jest do 80 UP(min. 48K), w tym min 21% ON, zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, które w pierwszej kolejności wymagają aktywizacji społecznej, w tym w szczególności: - osoby doświadczające wielokrotnego wykluczenia społecznego, - osoby o znacznym lub umiarkowanym stopniu niepełnosprawności oraz osoby z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz osoby z zaburzeniami psychicznymi, - osoby korzystające z Programu Operacyjnego Pomoc Żywnościowa, - osoby zagrożone ubóstwem lub wykluczeniem społecznym w związku z rewitalizacją obszarów zdegradowanych, o której mowa w Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie rewitalizacji w programach operacyjnych na lata , pozostających bez zatrudnienia, zamieszkujących na terenie woj. małopolskiego na terenie powiatów: nowotarskiego, brzeskiego, myślenickiego, m. Nowy Sącz, suskiego, tarnowskiego, m. Tarnów, dąbrowskiego, limanowskiego, nowosądeckiego, gorlickiego (w roz. przepisów KC). 5. Udział w projekcie Równi na rynku pracy wygraj walkę z bezrobociem jest bezpłatny. 6. Biuro projektu znajduje się w Nowy Sącz, ul. Matejki Regulamin rekrutacji wraz z załącznikami podany jest do publicznej wiadomości na stronie internetowej dostępny jest również w Biurze projektu. 2 Słownik pojęć Projekt projekt Równi na rynku pracy wygraj walkę z bezrobociem nr RPMP /16 realizowany przez Centrum Języków Obcych i edukacji POLIGLOTUS na podstawie umowy z Małopolskim Centrum Przedsiębiorczości w Krakowie Beneficjent Centrum Języków Obcych i Edukacji POLIGLOTUS. Instytucja Pośrednicząca (IP) RPO WM Małopolskie Centrum Przedsiębiorczości. Kandydat osoba ubiegająca się o przyjęcie do projektu. Formularz zgłoszeniowy dokument składany w procesie rekrutacji przez osoby zainteresowane uczestnictwem w projekcie Uczestnik projektu osoba fizyczna, zakwalifikowana do projektu, zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym Regulaminie rekrutacji (kobiety i mężczyźni), otrzymująca wsparcie od Beneficjenta w wyniku realizacji projektu. Osoba zaangażowana w realizację projektu po stronie Beneficjenta lub wykonawcy w projekcie osoba, która na jakimkolwiek etapie realizacji projektu wykonywała w nim jakiekolwiek czynności na podstawie umowy z Beneficjentem bądź wykonawcą. Osoba bezrobotna osoba bezrobotna - osoba pozostająca bez pracy, gotowa do podjęcia pracy i aktywnie poszukująca zatrudnienia. Definicja uwzględnia osoby zarejestrowane, jako bezrobotne zgodnie z krajowymi przepisami, nawet jeżeli nie spełniają one wszystkich trzech kryteriów. Osobami bezrobotnymi są zarówno osoby bezrobotne w rozumieniu badania aktywności ekonomicznej ludności, jak i osoby zarejestrowane jako 1

2 bezrobotne. Definicja nie uwzględnia studentów studiów stacjonarnych, nawet jeśli spełniają powyższe kryteria. Osoby kwalifikujące się do urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego, które są bezrobotne w rozumieniu niniejszej definicji (nie pobierają świadczeń z tytułu urlopu), są również osobami bezrobotnymi w rozumieniu wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków europejskiego funduszu społecznego w obszarze rynku pracy na lata (taka sytuacja ma miejsce w momencie gdy np. Osoba bezrobotna urodziła dziecko, niemniej w związku z tym, iż jest niezatrudniona nie pobiera od pracodawcy świadczeń z tytułu urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego. W związku z tym, należy ją traktować jako osobę bezrobotną). Osoba długotrwale bezrobotna Definicja pojęcia długotrwale bezrobotny" różni się w zależności od wieku: - Młodzież (<25 lat) osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 6 miesięcy (>6 miesięcy). - Dorośli (25 lat lub więcej) osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 12 miesięcy (>12 miesięcy).wiek uczestników projektu jest określany na podstawie daty urodzenia i ustalany w dniu rozpoczęcia udziału w projekcie. Osoba o niskich kwalifikacjach - osoby o niskich kwalifikacjach - osoby posiadające wykształcenie na poziomie do isced 3 włącznie. Definicja poziomów wykształcenia (isced) została zawarta w wytycznych ministra infrastruktury i rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata w części dotyczącej wskaźników wspólnych efs monitorowanych we wszystkich priorytetach inwestycyjnych (pi). Stopień uzyskanego wykształcenia jest określany w dniu rozpoczęcia uczestnictwa w projekcie. Osoby przystępujące do projektu należy wykazać jeden raz, uwzględniając najwyższy ukończony poziom isced. Zgodnie z polskim systemem klasyfikacji isced 1997 do kategorii osób o niskich kwalifikacjach, należy zaliczać osoby, które zakończyły edukację na poziomie 1, 2 lub 3: Poziomy wykształcenia ISCED POZIOM WYKSZTAŁCENIE TYPY SZKÓŁ ISCED 1 podstawowe Szkoła podstawowa ISCED 2 gimnazjalne Gimnazjum ISCED 3 ponadgimnazjalne Liceum, liceum profilowane, technikum, technikum uzupełniające, zasadnicza szkoła zawodowa ISCED 4 policealne Szkoły policealne ISCED 5 studia krótkiego cyklu Nauczycielskie Kolegium Językowe, Kolegium Pracowników Służb Społecznych (podlega MPiPS) ISCED 6 studia licencjackie lub Studia I stopnia (tytuły zawodowe: inżynier, licencjat), odpowiedniki ISCED 7 studia podyplomowe studia magisterskie lub odpowiedniki Studia II stopnia oraz jednolite studia magisterskie (tytuł zawodowy: magister) ISCED 8 studia doktoranckie Studia doktoranckie Osoba z niepełnosprawnościami osoby z niepełnosprawnościami - osoby niepełnosprawne w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. O rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (dz. U. Z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. Zm.), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi w rozumieniu ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. O ochronie zdrowia psychicznego (t.j. dz. U. Z 2011 r. Nr 231, poz z późn. Zm.) Osoba nieaktywna zawodowo osoby nieaktywne (bierne) zawodowo - osoby, które w danej chwili nie tworzą zasobów siły roboczej (tzn. Nie pracują1 1 i nie są bezrobotne). Studenci studiów stacjonarnych są uznawani za 1 osoby pracujące to osoby w wieku 15 lat i więcej, które wykonują pracę, za którą otrzymują wynagrodzenie, z której czerpią zyski lub korzyści rodzinne lub osoby posiadające zatrudnienie lub własną działalność, które jednak chwilowo nie pracowały ze względu na np. Chorobę, urlop, spór pracowniczy czy kształcenie się lub szkolenie. Osoby prowadzące działalność na własny rachunek - prowadzące działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową - są również uznawane za pracujących, o ile spełniony jest jeden z poniższych warunków: 1) osoba pracuje w swojej działalności, praktyce zawodowej lub gospodarstwie rolnym w celu uzyskania dochodu, nawet jeżeli przedsiębiorstwo nie osiąga zysków; 2

3 osoby bierne zawodowo. Osoby będące na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowana opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub urlopu rodzicielskiego), są uznawane za bierne zawodowo, chyba że są zarejestrowane już jako bezrobotne (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo)2. Osoby prowadzące działalność na własny rachunek (w tym członek rodziny bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność) nie są uznawane za bierne zawodowo. 1 osoby pracujące to osoby w wieku 15 lat i więcej, które wykonują pracę, za którą otrzymują wynagrodzenie, z której czerpią zyski lub korzyści rodzinne lub osoby posiadające zatrudnienie lub własną działalność, które jednak chwilowo nie pracowały ze względu na np. Chorobę, urlop, spór pracowniczy czy kształcenie się lub szkolenie. Osoby prowadzące działalność na własny rachunek - prowadzące działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową - są również uznawane za pracujących, o ile spełniony jest jeden z poniższych warunków: 1) osoba pracuje w swojej działalności, praktyce zawodowej lub gospodarstwie rolnym w celu uzyskania dochodu, nawet jeżeli przedsiębiorstwo nie osiąga zysków; 2) osoba poświęca czas na prowadzenie działalności gospodarczej, praktyki zawodowej czy gospodarstwa rolnego, nawet jeżeli nie zrealizowano żadnej sprzedaży lub usług i nic nie wyprodukowano (np. Rolnik wykonujący prace w celu utrzymania swojego gospodarstwa; architekt spędzający czas w oczekiwaniu na klientów w swoim biurze; rybak naprawiający łódkę czy siatki rybackie, aby móc dalej pracować; osoby uczestniczące w konwencjach lub seminariach); 3) osoba jest w trakcie zakładania działalności gospodarczej, gospodarstwa rolnego lub praktyki zawodowej; zalicza się do tego zakup lub instalację sprzętu, zamawianie towarów w ramach przygotowań do uruchomienia działalności. Bezpłatnie pomagający członek rodziny uznawany jest za osobę pracującą, jeżeli wykonywaną przez siebie pracą wnosi bezpośredni wkład w działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową będącą w posiadaniu lub prowadzoną przez spokrewnionego członka tego samego gospodarstwa domowego. Bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność członek rodziny uznawany jest za osobę prowadzącą działalność na własny rachunek. Żołnierze poborowi, którzy wykonywali określoną pracę, za którą otrzymywali wynagrodzenie lub innego rodzaju zysk w czasie tygodnia odniesienia nie są uznawani za "osoby pracujące" - o ile obowiązkowy pobór i powołanie do wojska dotyczy państwa członkowskiego. Osoby przebywające na urlopie macierzyńskim/rodzicielskim (rozumianym jako świadczenie pracownicze, który zapewnia płatny lub bezpłatny czas wolny od pracy do momentu porodu i obejmuje późniejszą krótkoterminową opiekę nad dzieckiem) są uznawane za osoby pracujące. Osoby przebywające na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowaną opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego) są uznawane za osoby bierne zawodowo, chyba że są zarejestrowane już jako osoby bezrobotne (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo). zatrudnienie subsydiowane jest uznawane za "zatrudnienie. Należy je rozumieć jako zachętę do zatrudnienia zgodnie z definicjami polityki rynku pracy (lmp): zachęty do zatrudnienia obejmują środki, które ułatwiają rekrutację osób bezrobotnych i innych grup docelowych lub pomagają zapewnić ciągłość zatrudnienia osób narażonych na przymusowe 2) osoba poświęca czas na prowadzenie działalności gospodarczej, praktyki zawodowej czy gospodarstwa rolnego, nawet jeżeli nie zrealizowano żadnej sprzedaży lub usług i nic nie wyprodukowano (np. Rolnik wykonujący prace w celu utrzymania swojego gospodarstwa; architekt spędzający czas w oczekiwaniu na klientów w swoim biurze; rybak naprawiający łódkę czy siatki rybackie, aby móc dalej pracować; osoby uczestniczące w konwencjach lub seminariach); 3) osoba jest w trakcie zakładania działalności gospodarczej, gospodarstwa rolnego lub praktyki zawodowej; zalicza się do tego zakup lub instalację sprzętu, zamawianie towarów w ramach przygotowań do uruchomienia działalności. Bezpłatnie pomagający członek rodziny uznawany jest za osobę pracującą, jeżeli wykonywaną przez siebie pracą wnosi bezpośredni wkład w działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową będącą w posiadaniu lub prowadzoną przez spokrewnionego członka tego samego gospodarstwa domowego. 3

4 zwolnienie z pracy. Zachęty do zatrudnienia odnoszą się do subsydiowania miejsc pracy na otwartym rynku pracy, które mogą istnieć lub zostać stworzone bez dotacji publicznych i które, jak należy mieć nadzieję, utrzymają się po okresie subsydiowania. Miejsca pracy, które mogą być subsydiowane, dotyczą zwykle sektora prywatnego, ale do uzyskania wsparcia kwalifikują się również miejsca pracy z sektora publicznego i instytucji niekomercyjnych, przy czym rozróżnienie nie jest wymagane. Środki publiczne w postaci zachęt w zakresie zatrudnienia mają swój udział w kosztach zatrudnienia, przy czym większość tych kosztów nadal ponosi pracodawca. Nie wyklucza to jednak przypadków, kiedy wszystkie koszty pracy są pokrywane przez określony czas ze środków publicznych. 2 taka sytuacja ma miejsce w momencie gdy np. Osoba bierna zawodowo urodziła dziecko, niemniej w związku z tym, iż jest niezatrudniona nie pobiera od pracodawcy świadczeń z tytułu urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego. W związku z tym, należy ją traktować jako osobę bierną zawodowo, chyba, że jest zarejestrowana jako bezrobotna, wówczas zgodnie z definicją należy wykazać ją jako osobę bezrobotną. 3 Formy wsparcia Projekt Równi na rynku pracy wygraj walkę z bezrobociem zakłada obligatoryjną dla wszystkich Uczestników (48 Kobiet i 32 Mężczyzn) ścieżkę przekwalifikowania na którą składają się: 1. WSPARCIE ZAWODOWE W TYM: 1. Identyfikacja indywidualnych potrzeb oraz potencjałów Uczestników/Uczestniczek Projektu w tym: - wywiad z analizą predyspozycji, - identyfikację potrzeb UP - diagnozę możliwości w zakresie doskonalenia zawodowego w tym identyfikację stopnia oddalenia od rynku pracy, - bilans kompetencji, - określenie celu zawodowego, - opracowanie IPD. Łącznie w ramach projektu przewiduje się 480 godz. zegarowych indywidualnych spotkań z doradcą zawodowym. Godzina zegarowa = 60 minut. Terminy i godziny spotkań będą dostosowane do możliwości Uczestników Projektu. Identyfikacja potrzeb będzie realizowana w formie indywidualnych spotkań z Uczestnikami Projektu, w wymiarze 6 godz. zegarowych/up. W ramach identyfikacji potrzeb każdy UP weźmie udział w 3 spotkaniach indywidualnych po 2 godziny śr 1 raz w tygodniu. Uczestnik otrzymuje: materiały szkoleniowe, zwrot kosztów dojazdu (śr. 15,50 zł w obie strony). 2. Doradztwo zawodowe w tym: - w zakresie planowania rozwoju kariery zawodowej, w tym podnoszenia lub uzupełniania kompetencji i kwalifikacji zawodowych. - zebranie i przeanalizowanie informacji przez doradcę oraz określenie problemu do rozwiązania i wyznaczeniu planu działania. - określenie ścieżki zawodowej, - przygotowywanie CV i listów motywacyjnych. Łącznie w ramach projektu przewiduje się 480 godz. zegarowych indywidualnych spotkań z doradcą zawodowym. Godzina zegarowa = 60 minut. Terminy i godziny spotkań będą dostosowane do możliwości Uczestników Projektu. Poradnictwo zawodowe będzie realizowane w formie indywidualnych spotkań z Uczestnikami Projektu, w wymiarze 6 godz. zegarowych/up. W ramach poradnictwa zawodowego każdy UP weźmie udział w 3 spotkaniach indywidualnych po 2 godziny śr. 1 raz w tygodniu. Uczestnik otrzymuje: materiały szkoleniowe, zwrot kosztów dojazdu (śr. 15,50 zł w obie strony). 2. WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE W TYM: -diagnoza problemów UP - określenie trudności związanych z rozwiązaniem problemu - poszukiwanie nowych sposobów rozwiązania trudności - wzmocnienie UP w realizowanych przez niego zmianach - spotkania na rzecz osłabiania oraz niwelowania barier równościowych. 4

5 Łącznie w ramach projektu przewiduje się 640 godz. zegarowych indywidualnych spotkań z psychologiem. Godzina zegarowa = 60 minut. Terminy i godziny spotkań będą dostosowane do możliwości Uczestników Projektu. Wsparcie psychologiczne będzie realizowane w formie indywidualnych spotkań z Uczestnikami Projektu, w wymiarze 8 godz. zegarowych/up. W ramach wsparcia psychologicznego każdy UP weźmie udział w 4 spotkaniach indywidualnych po 2 godziny śr. 2 razy w tygodniu. Uczestnik otrzymuje: materiały szkoleniowe, zwrot kosztów dojazdu (śr. 15,50 zł w obie strony). 3. SZKOLENIA tematyka szkolenia, miejsce realizacji szkolenia i czas jego trwania uzależnione będą od indywidualnych potrzeb i preferencji Uczestników, a także oczekiwań pracodawców i zapotrzebowania rynku pracy w województwie małopolskim. Realizacja: 160h - 20 spotkań x 8 h śr.2-3 x w tygodniu. Grupy: 8 gr. średnio 10os. Uczestnik otrzymuje: materiały szkoleniowe, egzamin VCC lub równoważny, catering (obiad), stypendium szkoleniowe (8,70 zł brutto za 1 godzinę szkolenia), zwrot kosztów dojazdu (śr. 15,50 zł w obie strony) 4. 3-MIESIĘCZNE STAŻE ZAWODOWE przewidziane są dla wszystkich Uczestników (80 os.). Mają na celu podniesienie poziomu kwalifikacji Uczestników stosownie do wymogów rynku pracy oraz utrwalenie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas szkoleń zawodowych. Staże będą się odbywać w wymiarze 40h/tygodniowo ( h/dzień), osoby z niepełnosprawnością 35 h (7h/dzień). Uczestnicy otrzymają: badania lekarskie, stypendium stażowe (2419,99 zł brutto), ubezpieczenie NNW, zwrot kosztów dojazdu (śr. 15,50 zł w obie strony) 5. POŚREDNICTWO PRACY Łącznie w ramach projektu przewiduje się 320 godz. zegarowych indywidualnych spotkań z pośrednikiem pracy. Godzina zegarowa = 60 minut. Terminy i godziny spotkań będą dostosowane do możliwości Uczestników Projektu. Pośrednictwo pracy będzie realizowana w formie indywidualnych spotkań z Uczestnikami Projektu, w wymiarze 4 godz. zegarowych/up. W ramach pośrednictwa pracy każdy UP weźmie udział w 4 spotkaniach indywidualnych po 1 godzinie śr. 1 razy w tygodniu. W każdym przypadku pośrednictwo pracy będzie obejmować m.in.: - udostępnianie ofert pracy dla UP, - nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów z pracodawcami w celu ułatwienia podjęcia zatrudnienia, - umożliwienie kontaktu UP z pracodawcami, - umawianie na rozmowy kwalifikacyjne/rekrutacyjne, - utworzenie aplikacji (CV i list motywacyjny) pod kątem konkretnych ofert z rynku pracy, - informowanie UP poszukujących pracy o sytuacji na lokalnym rynku pracy i przewidywanych zmianach, - inspirowanie UP i organizowanie kontaktów UP z pt. pracodawcami Uczestnik otrzymuje: zwrot kosztów dojazdu (śr. 15,50 zł w obie strony), materiały szkoleniowe. 4 Kryteria kwalifikowalności Uczestników Uczestnikiem projektu może być wyłącznie osoba, która na dzień przystąpienia do projektu spełnia łącznie następujące warunki: 1. Jest osobą niepełnosprawną, osobą zagrożoną ubóstwem lub wykluczeniem społecznym w tym w szczególności: osobą doświadczającą wielokrotnego wykluczenia społecznego osobą o znacznym lub umiarkowanym stopniu niepełnosprawności osobą z niepełnosprawnościami sprzężonymi osobą z niepełnosprawnością intelektualną osobą z zaburzeniami psychicznymi osobą korzystającą z Programu Operacyjnego Pomoc Żywnościowa osobą zagrożoną ubóstwem lub wykluczeniem społecznym w związku z rewitalizacją obszarów zdegradowanych, o której mowa w Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie rewitalizacji w programach operacyjnych na lata

6 2. Jest osobą zamieszkującą na terenie województwa małopolskiego na terenie powiatów: nowotarskiego, brzeskiego, myślenickiego, m. Nowy Sącz, suskiego, tarnowskiego m. Tarnów, dąbrowskiego, limanowskiego, nowosądeckiego, gorlickiego w rozumieniu Kodeksu Cywilnego. 3. Jest osobą pozostającą bez zatrudnienia. 5 Rekrutacja Rekrutacja do projektu ma charakter otwarty i ciągły. Prowadzona będzie w okresie od do Zgłoszenia osób zainteresowanych udziałem w projekcie przyjmowane będą w Biurze projektu, drogą elektroniczną (adres mailowy: info@poliglotus.com.pl) lub listownie na adres Biura ( Nowy Sącz, ul. Matejki 17), na spotkaniach informacyjno-rekrutacyjnych oraz przez telefon. Formularz zgłoszeniowy dostępny będzie w wersji papierowej w Biurze projektu, na spotkaniach rekrutacyjnych oraz w wersji elektronicznej na stronie www projektu: 6 Warunki uczestnictwa Warunkiem uczestnictwa w projekcie jest dostarczenie prawidłowo i kompletnie wypełnionych dokumentów rekrutacyjnych. Wzory dokumentów są dostępne na stronie internetowej: oraz w Biurze Projektu, Nowy Sącz, ul. Matejki Komisja rekrutacyjna 1. Ocena formularzy zgłoszeniowych będzie dokonana przez Komisję Rekrutacyjną, tj. Kierownika/czkę projektu, Specjalistę/tkę ds. organizacyjnych 2. Przewodniczący Komisji (Kierownik/czka projektu) będzie odpowiedzialny za nadzór nad procesem oceny Kandydatów do projektu i ich kwalifikacji. 3. Członkowie Komisji Rekrutacyjnej odpowiedzialni będą za przeprowadzenie rzetelnej oceny Kandydatów do projektu. 8 Kwalifikacja Uczestników Projektu Za wyłonienie UP odpowiada komisja rekrutacyjna (Kierownik projektu i specjalista ds. organizacyjnych), która wybierze UP na podst. spełnionych warunków formalnych oraz pod względem motywacji, potrzeb i predyspozycji (punktacja 1-5). Premiowane kryteria rekrutacji: - osoby z niepełnosprawnością (+5pkt) - płeć K (+5pkt). W wyniku przeprowadzonej rekrutacji po zakwalifikowaniu przez Komisję Rekrutacyjną zostanie opublikowana lista rankingowa zakwalifikowanych do projektu Uczestników Projektu. Informacje o zakwalifikowaniu do projektu przekazywane będą przez personel projektu telefonicznie lub pocztą . Z osobami zakwalifikowanymi do projektu zostanie podpisana umowa szkoleniowa. Rekrutacja zostanie zawieszona, gdy liczba zgłoszeń spełniających wymogi formalne osiągnie 120% UP (96UP). Regulamin wchodzi w życie z dniem r. Zapoznałem/am się z treścią regulaminu i akceptuję jego zapisy. 6