STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO JĘZYKOWO-MUZYCZNEGO Wesołe Nutki we Wrocławiu
|
|
- Bartłomiej Szymczak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO JĘZYKOWO-MUZYCZNEGO Wesołe Nutki we Wrocławiu ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki oświatowej zwanej w dalszej treści przedszkolem, której pełna nazwa brzmi: Przedszkole Niepubliczne Językowo-Muzyczne Wesołe Nutki ul. Łaciarska Wrocław 2. Przedszkole jest placówką niepubliczną w zakresie odbywania przez dzieci 5 i 6 letnie obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego. 3. Osobą prowadzącą przedszkole jest Parafia Ewangelicko-Augsburska Opatrzności Bożej we Wrocławiu. 4. Siedziba przedszkola znajduje się pod adresem: ul. Łaciarska 8, Wrocław. 5. Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Dolnośląski Kurator Oświaty we Wrocławiu. Przedszkole działa na podstawie: 2 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz z późn. zm.), 2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17 z późn. zm.), 3. Ustawy z dnia 26 czerwca 1974 Kodeksu pracy (Dz.U.z 1998 r. Nr 21 poz.942 z późn. zm.). 4. Uchwały Rady Parafialnej z dnia r. o powołaniu Przedszkola, 5. niniejszego statutu.
2 3 Przedszkole używa pieczęci o treści: Wesołe Nutki Parafia Ewangelicko-Augsburska Opatrzności Bożej we Wrocławiu Przedszkole Niepubliczne Językowo-Muzyczne ul. Łaciarska Wrocław tel ROZDZIAŁ II Cele i zadania przedszkola 4 1. Przedszkole realizuje odpłatnie cele i zadania wynikające z ustawy o systemie oświaty oraz z aktów wykonawczych do ustawy, w tym w szczególności z podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Celem przedszkola jest: 1.1. objęcie opieką wszystkich powierzonych dzieci, zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków prawidłowego ich rozwoju, 1.2. wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społecznokulturowym i przyrodniczym, 1.3. budowanie w dzieciach właściwego systemu wartości, 1.4. kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek, 1.5. rozwijanie umiejętności społecznych niezbędnych w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi, 1.6. stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych, 1.7. troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną, 1.8. budowanie wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych, 1.9. wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne, zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności oraz przygotowanie do nauki szkolnej, umożliwienie dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, 2. Przedszkole współdziała z rodzicami (prawnymi opiekunami) pełniąc wobec nich funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze: 2.1. pomaga w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej, 2.2. informuje na bieżąco o postępach dziecka, jego zachowaniu i rozwoju. 2
3 5 1. Przedszkole realizuje zadania w ramach następujących obszarów działalności edukacyjnej: 1.1. kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych, 1.2. kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku, 1.3. wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia, 1.4. wspomaganie rozwoju mowy dzieci, 1.5. kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania, 1.6. wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej, 1.7. wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych, 1.8. rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków rozwoju wyobraźni oraz ekspresji muzycznej, plastycznej i ruchowej, 1.9. pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu wynikających z nich zagrożeń, wychowanie dla poszanowania przyrody, wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne, w poszanowaniu różnorodności religijnej i kulturowej, prowadzenie działalności diagnostycznej dotyczącej rozwoju wychowanka, współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w celu udzielenia dziecku pomocy specjalistycznej. Placówka zaspakajając potrzeby dziecka kieruje się w szczególności: 1. dobrem dziecka, 6 2. potrzebą wyrównywania deficytów rozwojowych, 3. koniecznością wspierania rozwoju dziecka poprzez umożliwienie kształcenia, rozwój zainteresowań i indywidualizowanie oddziaływań wychowawczych. Organami przedszkola są: 1. Rada Pedagogiczna, 2. Dyrektor Przedszkola. ROZDZIAŁ III Organa przedszkola 7 1. Dyrektor przedszkola zostaje powołany i odwołany przez osobę prowadzącą przedszkole. 8 3
4 2. Dyrektor przedszkola ponosi pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci i pracowników na terenie placówki. 3. Do kompetencji dyrektora przedszkola należy: 3.1. kierowanie bieżącą działalnością opiekuńczo wychowawczo dydaktyczną przedszkola, 3.2. reprezentowanie przedszkola na zewnątrz, 3.3. przewodniczenie radzie pedagogicznej i realizacja jej uchwał podjętych w ramach swoich kompetencji, 3.4. opracowanie we współpracy z radą pedagogiczną i osobą prowadzącą zmian w statucie przedszkola oraz innej dokumentacji - zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, 3.5. zapewnienie dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w przedszkolu, 3.6. sprawowanie nadzoru pedagogicznego w stosunku do zatrudnionych nauczycieli, 3.7. gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy - według zasad określonych w odrębnych przepisach, 3.8. nadzór nad sposobem dokumentowania przez nauczycieli przebiegu pracy dydaktyczno wychowawczej oraz dokumentowania zajęć dodatkowych, zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami, 3.9. dopuszczanie do użytku proponowanych przez nauczycieli programów nauczania, sprawowanie opieki nad dziećmi oraz tworzenie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne, kierowanie, jako przewodniczący, pracami rady pedagogicznej, realizowanie uchwał rady pedagogicznej podjętych w ramach ich kompetencji, jak również wstrzymywanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa oświatowego, uzgadnianie z osobą prowadzącą decyzji o zatrudnianiu i zwalnianiu pracowników pedagogicznych, administracji i obsługi, ustalanie dla nich zakresów ich obowiązków służbowych oraz przyznawanie pracownikom nagród i kar, a także występowanie z wnioskami w sprawach odznaczeń i innych nagród dla nauczycieli, współpraca z rodzicami (prawnymi opiekunami) oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi pracę przedszkola, prowadzenie i archiwizowanie dokumentacji przedszkola, przyjmowanie oraz skreślanie dziecka z listy uczęszczających do przedszkola zgodnie z ustalonymi w statucie zasadami, informowanie dyrektora szkoły rejonowej o niespełnieniu przez dziecko zapisane do placówki obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, uzgadnianie z osobą prowadzącą decyzji o utworzeniu bądź likwidacji oddziału przedszkolnego, zarządzanie przedszkolem wykonując inne zadania przewidziane dla jego stanowiska przepisami prawa oraz podejmowanie decyzji we wszystkich sprawach nie przekazanych pracownikom przedszkola, 4
5 4. Dyrektor ma obowiązek wskazać na czas swojej nieobecności w placówce zastępcę spośród grona pedagogicznego. 1. Rada Pedagogiczna: jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji jego statutowych zadań dotyczących opieki, wychowania i edukacji, 1.2. w skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce. 2. Do kompetencji rady pedagogicznej należy: 2.1. opracowanie i zatwierdzenie regulaminu rady pedagogicznej, który nie może być sprzeczny ze statutem przedszkola, stanowiącego załącznik nr do statutu, 2.2. planowanie i organizowanie pracy opiekuńczo - dydaktyczno wychowawczej uwzględniającej potrzeby i zainteresowania wychowanków, 2.3. zatwierdzanie planów dydaktyczno-wychowawczych przedszkola, 2.4. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, o ile nie powodują one skutków finansowych, 2.5. wydawanie opinii na prośbę dyrektora przedszkola, 2.6. opiniowanie przydziału nauczycielom dodatkowych czynności oraz stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego 2.7. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, 3. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 2/3 jej członków. W sprawach personalnych dopuszcza się głosowanie tajne. 4. Członkowie rady pedagogicznej są zobowiązani do zachowania tajemnicy we wszystkich sprawach, które mogłyby naruszyć dobro osobiste dziecka, jego rodziców, nauczycieli i innych pracowników przedszkola oraz dbałości o wysoką jakość pracy i dobre imię placówki. 10 Organa przedszkola współdziałają ze sobą wzajemnie wymieniając na bieżąco informacje. Mają możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych przepisami prawa, a uregulowanych szczegółowo w statucie przedszkola. ROZDZIAŁ IV Organizacja przedszkola Przedszkole jest placówką wielooddziałową zlokalizowaną w jednym budynku. 2. Liczba oddziałów uzależniona jest od zapotrzebowania środowiska oraz możliwości bazowych warunkujących bezpieczeństwo i komfort pobytu dzieci. 3. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola są oddziały przedszkolne złożone z dzieci zgrupowanych według zbliżonego wieku. 4. Liczba dzieci w oddziale nie może przekroczyć 25 osób. 5
6 5. Możliwa jest organizacja innych grup dziecięcych dobranych według zainteresowań dzieci lub potrzeb ich rodziców, korzystających z dodatkowej oferty opiekuńczej, edukacyjnej, wychowawczej lub rekreacyjnej placówki. 6. W okresie wakacyjnym, a także w przypadku dużej absencji dzieci lub absencji chorobowej nauczyciela dopuszczalne jest tworzenie innego składu grup przedszkolnych. 1. Rok szkolny w przedszkolu rozpoczyna się 01 września a kończy 31 sierpnia następnego roku. 2. Przedszkole jest czynne 12 miesięcy w roku. 3. Coroczny wakacyjny termin przerwy w pracy placówki ustala dyrektor przedszkola na wniosek osoby prowadzącej i podaje go do wiadomości rodziców W przypadkach podyktowanych wystąpieniem awarii, brakiem technologicznych możliwości zakończenia prac remontowych lub wymaganym okresem karencji materiałów budowlanych czy środków chemicznych niezbędnych do przeprowadzenia wymaganych prac remontowych, dopuszcza się możliwość przedłużenia przerwy w funkcjonowaniu placówki. 1. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut Czas trwania wszystkich zajęć dydaktyczno - wychowawczych z dziećmi, również zajęć dodatkowych, powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych wychowanków i wynosi około minut dla dzieci 3 i 4 letnich, minut dla dzieci 5 i 6 letnich Praca opiekuńczo - dydaktyczno - wychowawcza w oddziałach przedszkolnych prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego oraz program rozwoju placówki uwzględniający profil przedszkola, a także dopuszczone do użytku przez dyrektora przedszkola programy wychowania przedszkolnego. 2. Realizacja założeń podstawy programowej wychowania przedszkolnego odbywa się : nie krócej niż 5 godzin dziennie, od poniedziałku do piątku, w godzinach od 6.30 do 17.30, przez 10 miesięcy w roku tj. od 01 września do 30 czerwca Placówka zapewnia dzieciom naukę języka obcego oraz zajęcia rytmiczne, które to zajęcia są obligatoryjne dla wszystkich dzieci uczęszczających do placówki, gdyż wynikają z profilu przedszkola. 2. Ofertę zajęć dodatkowych, czas ich trwania oraz tygodniowy plan zajęć ustala i przedstawia do wiadomości rodziców dyrektor przedszkola. 3. W przedszkolu, na życzenie rodziców, organizuje się naukę religii. 6
7 4. Nieuczestniczenie w lekcjach religii nie może być powodem jakiejkolwiek dyskryminacji. Dzieci, które nie uczestniczą w lekcjach religii pozostają pod opieką nauczyciela prowadzącego grupę. 5. W przedszkolu prowadzone są zajęcia dodatkowe opłacane przez rodziców propozycje w tym zakresie zgłasza ogółowi rodziców dyrektor przedszkola. 6. Placówka może rozszerzać ofertę usług opiekuńczych, edukacyjnych, wychowawczych i rekreacyjnych w zależności od potrzeb środowiska i możliwości organizacyjnych i bazowych placówki. 7. Przedszkole może współpracować z innymi usługowymi placówkami kulturalno oświatowymi w celu realizacji bogatej gamy dodatkowych form edukacyjno kulturalnych. 8. Realizacja dodatkowej oferty opiekuńczej, edukacyjnej, wychowawczej i rekreacyjnej dla dzieci i ich rodziców (opiekunów prawnych) może być organizowana w czasie pracy przedszkola, a także w dni wolne od pracy, według zapotrzebowania i możliwości organizacyjnych przedszkola Przedszkole może współpracować z innymi instytucjami oświatowymi w Polsce i za granicą takimi jak: przedszkola, szkoły podstawowe, uczelnie wyższe, dając możliwość wymiany doświadczeń zawodowych oraz tworząc bazę ćwiczeniową dla studentów kierunków pedagogicznych oraz uwzględniając wolontariat jako formę praktyk pedagogicznych. 2. Przedszkole może współpracować z innymi instytucjami lokalnymi w celu organizowania działań mających na celu integrację lokalnej społeczności i promocję placówki. 1. Wszystkie dzieci zapisane do oddziałów przedszkolnych korzystają z czterech posiłków dziennie: śniadania, zupy, obiadu, podwieczorku Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola, opracowany przez dyrektora przedszkola i zatwierdzony przez osobę prowadzącą, stanowiący załącznik nr 1 niniejszego statutu. 2. W arkuszu organizacji przedszkola określa się : 2.1. liczbę miejsc w placówce, 2.2. planowaną liczbę wychowanków przedszkola, 2.3. liczbę oddziałów, 2.4. czas pracy przedszkola, 2.5. czas pracy poszczególnych oddziałów, 2.6. liczbę pracowników przedszkola, 2.7. czas pracy pracowników, 7
8 2.8. kwalifikacje kadry pedagogicznej, 2.9. zestaw programów wychowania przedszkolnego, w oparciu o które przebiegać będzie praca dydaktyczna. 3. Codzienną organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora przedszkola, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy. 4. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 19 Do realizacji celów statutowych przedszkola placówka posiada: 1. pięć sal do prowadzenia zajęć dydaktyczno wychowawczych, 2. salę gimnastyczną, 3. toalety dla dzieci i dorosłych, 4. szatnię dla dzieci, 5. zaplecze kuchenne, 6. pomieszczenie socjalno-administracyjne, 7. ogród i plac zabaw. ROZDZIAŁ V Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola Osoba prowadząca na wniosek dyrektora przedszkola zatrudnia w przedszkolu nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi, których liczba dostosowana jest do liczby dzieci objętych opieką. 2. Pracownicy pedagogiczni, administracji i obsługi zatrudniani są na podstawie umowy o pracę w oparciu o przepisy prawa pracy lub inną umowę cywilno prawną. 1. Dyrektor przedszkola powierza pracę w oddziale przedszkolnym przynajmniej jednemu nauczycielowi W grupie dzieci 3-letnich jest zatrudniona pomoc wychowawcza, która współdziała z nauczycielem w zakresie opieki nad dziećmi. 3. Warunkiem zatrudnienia na stanowisku nauczyciela jest posiadanie udokumentowanych kwalifikacji pedagogicznych, zgodnie z wymogami przepisów prawa oświatowego. 4. Nauczyciel: 4.1. planuje i prowadzi pracę opiekuńczą i wychowawczo dydaktyczną w oparciu o diagnozę dziecka, wybrane przez siebie i dopuszczone do stosowania przez dyrektora programy wychowania przedszkolnego, 4.2. odpowiada za wysoką jakość świadczonej pracy, 8
9 4.3. jest zobowiązany otaczać indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków, wspierając jego rozwój psychofizycznych, rozwijając zdolności i zainteresowania, utrzymując ścisły kontakt z ich rodzicami (prawnymi opiekunami) w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych, 4.4. odpowiada za bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci przez cały czas pobytu dziecka w przedszkolu i poza jego terenem w czasie spacerów i wycieczek, kształtując w nich czynną postawę wobec własnego zdrowia i bezpieczeństwa, 4.5. jest zobowiązany do rzetelnego wykonywania wszystkich zadań zawartych w szczegółowym zakresie obowiązków określonym przez dyrektora przedszkola, którego odpis przechowywany jest w aktach osobowych pracownika, oraz innych zadań jeżeli zostały one zlecone przez dyrektora i są związane z prawidłową organizacją pracy przedszkola przeprowadza diagnozę przedszkolną w roku poprzedzającym naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej. 5. Nauczyciel ma prawo do: 5.1. dokształcania i doskonalenia zawodowego, 5.2. realizacji ścieżki awansu zawodowego, 5.3. ochrony zdrowia, 5.4. korzystania z literatury, pomocy dydaktycznych dostępnych w placówce, 5.5. korzystania z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora, rady pedagogicznej, wyspecjalizowanych poradni i instytucji, 5.6. wyboru programów wychowania przedszkolnego lub tworzenia i realizacji własnych zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa oświatowego Podstawowymi zadaniami personelu przedszkola jest: 1.1. dbałość o sprawne działanie placówki jako instytucji publicznej, utrzymanie ładu i czystości w budynku i otoczeniu przedszkola, 1.2. dbałość o zdrowie, bezpieczeństwo i dobre samopoczucie wszystkich wychowanków przedszkola, 1.3. współpraca w zakresie opieki i wychowania dzieci, 1.4. rzetelne wykonywanie wszystkich zadań zawartych w szczegółowym zakresie obowiązków określonym przez dyrektora przedszkola, którego odpis przechowywany jest w aktach osobowych pracownika, oraz innych zadań, jeżeli zostały one zlecone przez dyrektora i są związane z prawidłową organizacją pracy przedszkola. ROZDZIAŁ VI Rodzice (prawni opiekunowie) i wychowankowie przedszkola 1. Rodzice (prawni opiekunowie) i nauczyciele współdziałają ze sobą w celu skutecznego oddziaływania edukacyjnego i wychowawczego na dziecko, i określania drogi jego indywidualnego rozwoju. 23 9
10 2. Formy współdziałania to: 2.1. zebrania ogólne i grupowe, 2.2. kontakty indywidualne z dyrektorem i nauczycielami, 2.3. zajęcia otwarte, 2.4. spotkania ze specjalistami np. psychologiem, pedagogiem, lekarzem itp., 2.5. imprezy i uroczystości przedszkolne połączone z prezentacją umiejętności artystycznych dzieci, 2.6. warsztaty dla rodziców, 2.7. pisemne informacje o rozwoju dziecka w formie listów i opinii, 2.8. gazetki informacyjne dla rodziców, 2.9. wycieczki, spotkania integracyjne, festyny, inne formy stosowane w pedagogice. 3. Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo do: 3.1. uznania ich prymatu jako pierwszych nauczycieli" swoich dzieci, 3.2. wychowywania swoich dzieci w duchu tolerancji i zrozumienia dla innych, bez dyskryminacji wynikającej z koloru skóry, rasy, narodowości, wyznania, płci oraz pozycji społecznej czy materialnej, 3.3. znajomości założeń i zadań wynikających z realizacji programu wychowania przedszkolnego w danym oddziale i programu rozwoju przedszkola, 3.4. uzyskiwania od nauczyciela rzetelnej informacji na temat rozwoju swojego dziecka, postępów edukacyjnych, wychowawczych, prezentowanych postaw społecznych, 3.5. wyrażania i przekazywania dyrektorowi przedszkola opinii na temat pracy przedszkola, 3.6. wyrażania opinii na temat programów realizowanych przez przedszkole oraz realizacji nowych rozwiązań pedagogicznych w pracy z dziećmi (innowacje pedagogiczne), 3.7. uzyskiwania od nauczycieli porad i wskazówek odnośnie przyczyn trudności wychowawczych i sposobów udzielania dziecku wsparcia, 3.8. otrzymywania pomocy pedagogicznej, psychologicznej oraz innej zgodnej z ich potrzebami w miarę możliwości przedszkola, 3.9. składania propozycji wzbogacenia ceremoniału i zwyczajów przedszkola w oparciu o tradycje środowiska i regionu, udziału we wspólnych spotkaniach z okazji uroczystości przedszkolnych, imprez, wycieczek, spacerów, wyjść do kina, teatru i innych, zgłaszania dyrektorowi własnych propozycji zajęć dodatkowych oraz dodatkowej oferty opiekuńczej, edukacyjnej, wychowawczej i rekreacyjnej przedszkola, ubezpieczenia swoich dzieci, za pośrednictwem przedszkola, od następstw nieszczęśliwych wypadków, ponosząc jednocześnie koszty tego ubezpieczenia, wyboru zajęć dodatkowych z pełnej gamy dodatkowej oferty opiekuńczej, wychowawczej, edukacyjnej i rekreacyjnej przedszkola, za dodatkową opłatą. 4. Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek: 4.1. przestrzegać postanowień niniejszego statutu, 10
11 4.2. ściśle współpracować z nauczycielem prowadzącym grupę w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych i ustalania drogi indywidualnego rozwoju, 4.3. zapewnić regularne uczęszczanie na zajęcia dydaktyczno wychowawcze dziecku podlegającemu obowiązkowi szkolnemu i w jego przypadku usprawiedliwiać nieobecności na zajęciach dydaktycznych trwające ponad trzy dni, 4.4. przyprowadzać i odbierać dziecko z placówki osobiście lub pisemnie upoważnić wybraną przez nich osobę, zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo, w godzinach funkcjonowania przedszkola; pisemne upoważnienie zawierające imię, nazwisko, numer dowodu tożsamości osoby upoważnionej oraz podpis rodzica (prawnego opiekuna) rodzic (prawny opiekun) składa u dyrektora bądź nauczyciela prowadzącego grupę; osoba upoważniona zobowiązana jest okazać przy odbiorze dziecka dowód tożsamości; rodzice (prawni opiekunowie) przejmują pełną odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego przez upoważnioną przez siebie osobę, 4.5. przyprowadzać do przedszkola wyłącznie dzieci zdrowe jak również przedstawiać na prośbę dyrektora lub nauczyciela zaświadczenie lekarskie potwierdzające, iż dziecko jest zdrowe i może uczęszczać do przedszkola, w przypadkach wzbudzających u pracowników placówki podejrzenia o występującej chorobie dziecka np. utrzymujący się kaszel, katar, wysypka, biegunka, stan podgorączkowy, ogólne złe samopoczucie psychofizyczne i inne, oraz po nieobecności spowodowanej chorobą trwającej ponad pięć dni, 4.6. informować o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu oraz niezwłocznie zawiadamiać o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, a także zgłaszać nauczycielowi niedyspozycje dziecka zarówno fizyczne jak i psychiczne, 4.7. uczestniczyć w zebraniach i innych formach współdziałania przedszkola i rodziny dziecka mających na celu właściwy przepływ informacji oraz wypracowanie wspólnych działań edukacyjnych i wychowawczych, 4.8. na bieżąco informować nauczyciela o zmianach adresu zamieszkania, telefonu kontaktowego, 4.9. śledzić na bieżąco informacje umieszczone na tablicy ogłoszeń, terminowo uiszczać odpłatność za pobyt dziecka w przedszkolu i wybrane zajęcia dodatkowe zgodnie z umową cywilno - prawną zawartą z dyrektorem przedszkola, respektować uchwały rady pedagogicznej podjęte w ramach ich kompetencji, zaopatrzyć dziecko w odpowiednie ubranie i obuwie umożliwiające dziecku komfort i bezpieczeństwo w trakcie zabawy, nauki i pracy, codzienny pobyt na świeżym powietrzu, niezależnie od warunków pogodowych, oraz przebranie dziecka w razie problemów fizjologicznych, odbierać dziecko w godzinach funkcjonowania przedszkola lub ponosić koszty pobytu dziecka w placówce po godzinach funkcjonowania, w wysokości ustalonej przez dyrektora, dotyczącej dodatkowej oferty opiekuńczej placówki, z szacunkiem odnosić się do wszystkich pracowników przedszkola Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat. 11
12 2. Dzieci w wieku 5 i 6 lat obywają w przedszkolu roczne przygotowanie przedszkolne. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat. 3. W szczególnie uzasadnionych przypadkach i miarę w wolnych miejsc do przedszkola może uczęszczać dziecko, które ukończyło 2,5 roku życia. 4. Dziecko, któremu odroczono realizację obowiązku szkolnego, może uczęszczać do placówki nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym ukończy 10 lat. 5. Dzieci mają wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności mają prawo do: 5.1. właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo wychowawczo dydaktycznego uwzględniającego zasady higieny pracy umysłowej, 5.2. akceptacji takimi, jakimi są, 5.3. ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej czy zaniedbania ze strony dorosłych, 5.4. poszanowania godności i własności osobistej, 5.5. indywidualnego procesu i własnego tempa rozwoju, 5.6. zabawy i wyboru towarzyszy zabawy, 5.7. aktywnego kształtowania kontaktów społecznych i otrzymania w tym pomocy, 5.8. życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznym i wychowawczym, 5.9. różnorodnego, bogatego w bodźce i poddającego się procesom twórczym otoczenia, pomocy i ochrony przy pokonywaniu przeżyć związanych z przykrymi i dotkliwymi zdarzeniami. 6. Do obowiązków dziecka należy: 6.1. zgodne współżycie z rówieśnikami, przestrzeganie zasad i norm ustalonych i obowiązujących w grupie przedszkolnej, 6.2. dbanie o bezpieczeństwo i zdrowie swoje i rówieśników, 6.3. każdorazowe zgłaszanie nauczycielowi konieczności oddalenia się poza wyznaczony przez nauczyciela teren zabawy (salę zabaw, ogród przedszkolny) 6.4. informowanie nauczyciela o problemach fizjologicznych, 6.5. poszanowanie zabawek, pomocy dydaktycznych, sprzętu sportowego w budynku i ogrodzie przedszkolnym, a także zwracanie zabawek pożyczonych z przedszkola lub od kolegów, 6.6. słuchanie i wykonywanie poleceń oraz odnoszenie się z szacunkiem do wszystkich pracowników przedszkola. 25 Pracownicy przedszkola nie stosują wobec dziecka żadnych zabiegów lekarskich poza nagłymi przypadkami ratującymi życie dziecka oraz wynikającymi z konieczności udzielenia dziecku pierwszej pomocy. 12
13 ROZDZIAŁ VII Zasady rekrutacji i skreślania dziecka z listy wychowanków Przyjęcie dziecka do przedszkola na rok szkolny, następuje na podstawie umowy cywilno - prawnej o świadczeniu usług oświatowych, zawartej pomiędzy stronami tj. rodzicami (prawnymi opiekunami) lub jednym z rodziców dziecka (prawnych opiekunów), a dyrektorem przedszkola, po uprzednim zgłoszeniu dziecka na podstawie tzw. karty zgłoszenia, podpisanej przez co najmniej jednego z rodziców (opiekuna prawnego). 2. Rekrutacja odbywa się od 1 lutego do 31 marca każdego roku. 3. Poza terminem rekrutacji dzieci są przyjmowane w miarę wolnych miejsc. 4. W przypadku, gdy liczba złożonych kart zgłoszeniowych przewyższa liczbę miejsc w przedszkolu, dyrektor przedszkola może powołać Komisję Kwalifikacyjną, w skład której wchodzą: dyrektor przedszkola jako przewodniczący, przedstawiciel rady pedagogicznej, przedstawiciel organu prowadzącego. 5. Przyjęcie dziecka do przedszkola może nastąpić w trakcie całego roku szkolnego, w miarę wolnych miejsc. 6. Rozwiązanie umowy, o której mowa w niniejszego statutu, następuje w przypadkach przewidzianych umową. 7. Rozwiązanie umowy przez jedną ze stron jest jednoznaczne ze skreśleniem dziecka z listy wychowanków przedszkola Dziecko może być skreślone z listy wychowanków przez dyrektora przedszkola w przypadkach, gdy rodzice (prawni opiekunowie): 1.1. nie przestrzegają postanowień obowiązującego w placówce statutu, regulaminu przedszkola i obowiązujących w placówce procedur, 1.2. nie wywiązują się z obowiązku terminowego regulowania obowiązujących w placówce opłat na zasadach zawartych w niniejszym statucie i zawartej umowie cywilnoprawnej, 1.3. zataili informacje o stanie zdrowia psychicznego lub fizycznego dziecka mające wpływ na prawidłowy proces dydaktyczno wychowawczy i bezpieczeństwo innych dzieci w przedszkolu, 1.4. nie zgłosili dyrektorowi lub nauczycielowi prowadzącemu grupę powodu nieobecności dziecka trwającej ponad 14 dni, 1.5. nastąpił brak współpracy pomiędzy rodzicami (prawnymi opiekunami) a pracownikami pedagogicznymi przedszkola w kwestii rozwiązywania problemów powstałych w procesie edukacji i wychowania dziecka, 1.6. dziecko swoim zachowaniem zagraża zdrowiu i bezpieczeństwu innych dzieci, 1.7. dziecko nagminnie łamie obowiązki wynikające z postanowień niniejszego statutu. 13
14 2. Pisemną decyzję dyrektora o skreśleniu dziecka z listy wychowanków przedszkola przekazuje się rodzicom lub przesyła na adres podany przez nich i podaje do wiadomości osoby prowadzącej. 3. Od decyzji dyrektora służy rodzicom (prawnym opiekunom) dziecka odwołanie w ciągu 7 dni od daty otrzymania decyzji do Dolnośląskiego Kuratora Oświaty. ROZDZIAŁ VIII Źródła finansowania placówki i zasady odpłatności Działalność przedszkola finansowana jest z następujących źródeł : 1.1. dotacji Gminy Wrocław - proporcjonalnie do liczby przyjętych dzieci zamieszkujących gminę Wrocław, 1.2. dotacji gmin ościennych - proporcjonalnie do liczny przyjętych dzieci zamieszkujących gminy ościenne, 1.3. opłat wnoszonych przez rodziców (opiekunów prawnych) dzieci zapisanych do przedszkola, 1.4. opłat wnoszonych przez uczestników korzystających z dodatkowej oferty opiekuńczej, edukacyjnej, wychowawczej i rekreacyjnej przedszkola, 1.5. darowizn, 1.6. opłat wnoszonych przez pracowników korzystających z wyżywienia, 1.7. innych źródeł, jak np. środków unijnych, festynów, kiermaszów, zbiórek surowców wtórnych. 2. Dotacje uzyskane od gmin są przeznaczone na dofinansowanie realizacji zadań placówki w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, w tym profilaktyki społecznej i mogą być wykorzystane wyłącznie na pokrycie wydatków bieżących przedszkola. Zasady odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu ustalane są corocznie przez osobę prowadzącą i zostają szczegółowo określone w regulaminie wnoszenia opłat, stanowiącym załącznik do niniejszego statutu. 29 ROZDZIAŁ IX Postanowienia końcowe Statut obejmuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkola. 2. Dla zapewnienia wszystkim zainteresowanym dostępu do statutu zostaje on: 2.1. zamieszczony na stronie internetowej przedszkola, 14
15 2.2. udostępniany na prośbę zainteresowanych przez dyrektora i nauczycieli w poszczególnych grupach przedszkolnych. 3. Regulaminy o charakterze wewnętrznym obowiązujące w placówce nie mogą być sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu. 4. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 5. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej regulują odrębne przepisy. 6. Przedszkole posiada swoje logo i papier firmowy. 7. Prowadzenie przedszkola ma charakter działalności oświatowej. 8. W sprawach nieuregulowanych niniejszym statutem mają zastosowanie odpowiednie przepisy Kodeksu pracy i Kodeksu cywilnego. 9. Statut wchodzi w życie z dniem 01 stycznia 2011 r. 15
REGULAMIN ŻŁOBKA Tęczowa Kraina w Świętochłowicach. Organy żłobka Założyciel MARGON. z siedzibą w Świętochłowicach przy ul.
REGULAMIN ŻŁOBKA Tęczowa Kraina w Świętochłowicach Organami żłobka są: Organy żłobka 1 1. Założyciel MARGON. z siedzibą w Świętochłowicach przy ul. Łagiewnicka 24 Do zadań założyciela należy: 2 1. Nadzór
REGULAMIN ŻŁOBKA Dzieci Bardziej Kreatywne w Chorzowie Organy żłobka 1 1. Zarząd i jego obowiązki
REGULAMIN ŻŁOBKA Dzieci Bardziej Kreatywne w Chorzowie Organy żłobka 1 Organami żłobka są: 1. Założyciel "CENTRUM ROZOWJU CHORZÓW" Sp. z o. o. z siedzibą w Chorzowie przy ul. Hajduckiej 17 Zarząd i jego
STATUT. Przedszkola PRYMUSEK. we Wrocławiu
- 1 - STATUT Przedszkola PRYMUSEK we Wrocławiu - 2 - ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki oświatowej zwanej w dalszej treści przedszkolem,
2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt
Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty
Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty &1 Postanowienia ogólne: 1. Niepubliczne Przedszkole Baje i Psoty, zwane dalej Przedszkolem prowadzi działalność opiekuńczo-dydaktyczno-wychowawczą oraz świadczy
REGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA
Statut przedszkola niepublicznego
Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU Podstawy prawne: art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), art. 20 ust. 2 i 25 ust. 2 ustawy z dnia 30 czerwca
Projekt Organizacji Punktu Przedszkolnego STO ŚWIATÓW DZIECKA
Projekt Organizacji Punktu Przedszkolnego STO ŚWIATÓW DZIECKA Spis treści: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Postanowienia ogólne Cele i zadania przedszkola Organy przedszkola Organizacja przedszkola Nauczyciele
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach.
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990
STATUT Przedszkola Niepublicznego Zaczarowany świat dziecka ul. Zarzecze 23, 30-134 Kraków. Rozdział I. Postanowienia ogólne
STATUT Przedszkola Niepublicznego Zaczarowany świat dziecka ul. Zarzecze 23, 30-134 Kraków Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole niepubliczne Zaczarowany świat dziecka zwane dalej przedszkolem
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY Podstawy prawne: 1) Orzeczenie o organizacji Państwowego Przedszkola w Kobylnicy z dnia 19.07.1983 r. 2) Uchwała nr XIV/147/99 Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 3 listopada
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA HOCKI KLOCKI WE WROCŁAWIU
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA HOCKI KLOCKI WE WROCŁAWIU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne. 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki, zwanej w dalszej części żłobkiem, którego
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA HOCKI KLOCKI WE WROCŁAWIU
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA HOCKI KLOCKI WE WROCŁAWIU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne. 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki, zwanej w dalszej części żłobkiem, którego
Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA
Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole niepubliczne zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba
Statut Oddziału Przedszkolnego. w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota. w Markach
Statut Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota w Markach Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
STATUT NIEPUBLICZNEGO ZESPOŁU ŻŁOBKÓW MYSZKA MIKI
STATUT NIEPUBLICZNEGO ZESPOŁU ŻŁOBKÓW MYSZKA MIKI ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki, zwanej w dalszej treści Żłobkiem, którego
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym,
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Bajkowy Zameczek mieszczącego się w Radzionkowie Plac Jana Pawła II 8. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Bajkowy Zameczek mieszczącego się w Radzionkowie Plac Jana Pawła II 8 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE z dnia 5 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych na terenie Gminy Papowo Biskupie w miejscowościach Zegartowice i Dubielno Na podstawie
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku 1. 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: Punkt Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Karpicku, zwany dalej Punktem Przedszkolnym. 2. Punkt Przedszkolny
STATUT MINI ŻŁOBKA KINDERLANDIA ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne
STATUT MINI ŻŁOBKA KINDERLANDIA ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej treści żłobkiem, którego pełna nazwa brzmi:
Statut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska
Statut niepublicznego punktu przedszkolnego Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska, zwane dalej punktem przedszkolnym, jest
STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38
STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lipowy Zakątek, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3001 UCHWAŁA NR XXIX/140/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 2 w Kurowicach
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA ŚLIMACZEK
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA ŚLIMACZEK ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki, zwanej w dalszej treści Żłobkiem, którego pełna nazwa
2. Podmiotem założycielskim Żłobka jest Niepubliczne Przedszkole i Żłobek U Cioci Kloci spółka z ograniczona odpowiedzialnością (KRS: ).
STATUT Niepublicznego Żłobka U Cioci Kloci ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut niniejszy określa organizację Niepublicznego Żłobka, prowadzonego pod nazwą: Niepubliczny Żłobek "U Cioci Kloci",
Statut Niepublicznego Przedszkola Językowego
Statut Niepublicznego Przedszkola Językowego I Postanowienia ogólne 1. Niepubliczne Przedszkole Językowe, zwane dalej przedszkolem lub placówką, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę
STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I
Załącznik do Uchwały Nr XIX/121/2008 Rady Gminy w Grudziądzu z dnia 12 sierpnia 2008r. STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Gminne Przedszkole w Małym Rudniku
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Akademia HAPPY KIDS W JELENIEJ GÓRZE. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Akademia HAPPY KIDS W JELENIEJ GÓRZE I. Postanowienia ogólne II. Cele i zadania przedszkola III. Organy przedszkola IV. Organizacja przedszkola V. Nauczyciele i inni pracownicy
STATUT PRZEDSZKOLA NASZE BAMBINO W WYSZKOWIE
Tekst ujednolicony STATUT PRZEDSZKOLA NASZE BAMBINO W WYSZKOWIE ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki oświatowej zwanej w dalszej
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO AKADEMIA SMYKA ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO AKADEMIA SMYKA ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki oświatowej zwanej w dalszej treści przedszkolem,
REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin
` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,,
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Punkt Przedszkolny Poznajemy Świat zwany dalej jest Punktem Przedszkolnym. 2. Siedziba Punktu Przedszkolnego
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1. Patkowe Przedszkole w Otwocku jest placówką oświatowo - wychowawczą niepubliczną, integracyjną. 2. Siedziba przedszkola
Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach
Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty
Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach
Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku
II. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
Załącznik Nr 2 REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W RYBCZEWICACH I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Adres Oddziału Przedszkolnego: Rybczewice Drugie 21-065 Rybczewice. 2.
STATUT PRYWATNEGO ŻŁOBKA AKADEMIA SMYKA ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne
STATUT PRYWATNEGO ŻŁOBKA AKADEMIA SMYKA ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej treści żłobkiem, którego pełna nazwa
Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol
Załącznik do uchwały Nr IX/52/11 Rady Miejskiej w Sępopolu z dnia 28 lipca 2011 r. Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol I. Postanowienia ogólne. 1. Zespoły wychowania przedszkolnego
Prawa i obowiązki dzieci i rodziców. Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6. z Oddziałami Integracyjnymi. Im. Kubusia Puchatka.
Prawa i obowiązki dzieci i rodziców Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi Im. Kubusia Puchatka W Turku 4.1. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a)
W statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II dokonuje się następujących zmian:
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie nr XIV/2015/2016 z dnia 09.03.2016 r. W statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami
STATUT Niepublicznego Żłobka Międzynarodowej Akademii Malucha Daisy w Krakowie
STATUT Niepublicznego Żłobka Międzynarodowej Akademii Malucha Daisy w Krakowie 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niepubliczny żłobek nosi nazwę: Międzynarodowa Akademia Malucha Daisy. 2. Siedziba niepublicznego
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO WESOŁA GROMADKA W GORZOWIE WLKP.
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO WESOŁA GROMADKA W GORZOWIE WLKP. I. Postanowienia ogólne II. Cele i zadania przedszkola III. Organy przedszkola IV. Organizacja przedszkola V. Nauczyciele i inni pracownicy
STATUT. Przedszkola Niepublicznego. w BRODNICY
STATUT Przedszkola Niepublicznego w BRODNICY 1 wrzesień 2015r. 2 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania przedszkola niepublicznego, którego pełna
Szczecin, dnia 21 października 2015 r. Poz. 4017 UCHWAŁA NR XI/87/2015 RADY GMINY KARNICE. z dnia 30 września 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO Szczecin, dnia 21 października 2015 r. Poz. 4017 UCHWAŁA NR XI/87/2015 RADY GMINY KARNICE z dnia 30 września 2015 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego
STATUT RADOSNE MALUCHY NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE ARYSTYCZNO - JĘZYKOWE
STATUT RADOSNE MALUCHY NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE ARYSTYCZNO - JĘZYKOWE STATUT Radosne Maluchy Niepubliczne Przedszkole Artystyczno-Językowe ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne.... 2 ROZDZIAŁ II Cele i zadania
W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:
Szanowni Państwo, Przedszkole publiczne powinno być powszechnie dostępne i gwarantować każdemu dziecku jednakowy, równy dostęp do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Głównym celem tzw. ustawy przedszkolnej
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. W Szkole Podstawowej nr 215 w Warszawie można tworzyć oddział przedszkolny dla dzieci sześcioletnich.
Statut Oddziału Przedszkolnego
Załącznik Nr 1 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach Statut Oddziału Przedszkolnego przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Zespole Szkół w Rudkach
Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu
Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( tj. Dz. U. Z 2004 roku Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi
STATUT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Zarządzenie Dyrektora nr 8/2017 z 30 sierpnia 2017 r. STATUT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki oświatowej, zwanej w dalszej treści
ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TYGRYSEK w Błoniu ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole Niepubliczne Tygrysek - ma siedzibę w Błoniu przy ul. Łąki 2a. W dalszej części niniejszego statutu zwanym
Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 29 sierpnia 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz. 1823 UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie utworzenia
STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1
STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 I Postanowienia ogólne. 1 Przedszkole Publiczne nr 5 w Lęborku zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990r.
Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 1 Organizacja 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego, zwanego dalej,,punktem.
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Niepubliczne, zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2.
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU Tekst jednolity Podstawy prawne: 1. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), 2. art. 20 ust. 2
UCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie
UCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie
UCHWAŁA Nr VII/54/11 RADY MIEJSKIEJ W BRZEŚCIU KUJAWSKIM z dnia 21.06.2011r.
UCHWAŁA Nr VII/54/11 RADY MIEJSKIEJ W BRZEŚCIU KUJAWSKIM z dnia 21.06.2011r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Brzeziu. Na podstawie art. 18 ust.2 pkt.15 ustawy z dnia 8
STATUT PRZEDSZKOLA TĘCZOWA KRAINA FILOMATY w Gliwicach
STATUT PRZEDSZKOLA TĘCZOWA KRAINA FILOMATY w Gliwicach Przedszkole działa na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jednolity - Dz. U. z 2004 r. Nr 256, z późniejszymi
STATUT KLUBU DZIECIĘCEGO "GRYFIK" W SZCZECINIE
STATUT KLUBU DZIECIĘCEGO "GRYFIK" W SZCZECINIE ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej części Klubem Dziecięcym, którego
UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI. z dnia 28 września 2010 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI z dnia 28 września 2010 r. w sprawie utworzenia na terenie Gminy Boćki punktu przedszkolnego - Klubu Przedszkolaka Bociek Na podstawie art. 18 ust. 1 ustawy z
STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10
Statut Niepublicznego Żłobka Tyci Tyci we Wrocławiu
Statut Niepublicznego Żłobka Tyci Tyci we Wrocławiu ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej treści żłobkiem, którego
ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE
Załącznik do Uchwały Nr XXX/218/17 Rady Gminy Lipno z dnia 26 października 2017 r. ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE Rozdział 1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce
Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA. z dnia 30 lipca 2014 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz. 5114 UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA z dnia 30 lipca 2014 roku w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA NR 9 W ZSP-17 WE WROCŁAWIU
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA NR 9 W ZSP-17 WE WROCŁAWIU Podstawa prawna; Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r (Dz. U. z 2004r, Nr 256, poz. 2572 ze zm.) Statut Przedszkola nr 9 we Wrocławiu
Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach
Załącznik nr 6 Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach 1. Przedszkole w Zespole Szkół w Kołczygłowach jest jednostką feryjną. 2. Do Przedszkola uczęszczają dzieci pięcioletnie
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3002 UCHWAŁA NR XXIX/141/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 3 w Bukowcu
STATUT ŻŁOBKA Bajkowa Kraina w Chorzowie. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1
STATUT ŻŁOBKA Bajkowa Kraina w Chorzowie ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej treści żłobkiem, którego pełna nazwa
REGULAMIN ORGANIZACJI PRACY Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku
REGULAMIN ORGANIZACJI PRACY Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku 1 S t r o n a Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XLIX/344/09 Rady Miasta Rabka-Zdrój z dnia 30 grudnia 2009 r. Organizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach 1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce jego prowadzenia 1. Punkt
UCHWAŁA NR 2/2012. Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia r. W sprawie zmian w statucie
UCHWAŁA NR 2/2012 Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia 29.06.2012r. W sprawie zmian w statucie Na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty (Dz.U. Z 2004r. Nr 256,
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ZACZAROWANE PODRÓŻE
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ZACZAROWANE PODRÓŻE Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1.1. Przedszkole ZACZAROWANE PODRÓŻE, zwane dalej Przedszkolem, jest placówką oświatowo wychowawczą działającą jako
EURO EDUKATOR EWA KANABUS - KOSZAL Skrzynka 28, 62-402 Ostrowite, NIP: 123-028-06-01 Tel. 0602-573781, fax: 63-2765705, e-mail: koszraf@poczta.onet.
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W STRZAŁKOWIE ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 FORMA PRAWNA 1. Przedszkole z oddziałami integracyjnymi jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba
UCHWAŁA NR X/70/2011 RADY GMINY RADZIEMICE. z dnia 26 października 2011 r.
UCHWAŁA NR X/70/2011 RADY GMINY RADZIEMICE z dnia 26 października 2011 r. zmiany uchwały nr VIII /56/2011 Rady Gminy Radziemice z dnia 28 lipca 2011 r. w sprawie ustalenia sieci publicznych Punktów Przedszkolnych
REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 9 2 i m. J a n a B r z e c h w y w W a r s z a w i e ul. Przasnyska 18a 01-756 Warszawa tel./fax 633-97-17 E-mail: sp92@edu.um.warszawa.pl REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU
STATUT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA
STATUT JĘZYKOWE PRZEDSZKOLE PRYMUS ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA 1. Przedszkole niepubliczne Językowe Przedszkole Prymus, zwanej dalej Przedszkolem, ma siedzibę w Gnieźnie przy ulicy Artyleryjskiej
Statut Żłobka Akademia Malucha
Statut Żłobka Akademia Malucha Nekla, 2018 1 1 1. Żłobek Akademia Malucha jest żłobkiem prywatnym 2. Siedziba żłobka znajduje się w Nekli przy ul. Dworcowej 33. 3. Zgodnie z osobnymi przepisami żłobek
4. Przedszkole prowadzi działalność wychowawczo dydaktyczną i opiekuńczą dla dzieci w wieku od 3 do 6 roku życia.
Ustawy o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572,ze zmianami) i rozporządzeń wydanych do tej Ustawy. Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole nosi nazwę:
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W GNIEWINIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W GNIEWINIE Rozdział I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Podstawa prawna działania Punktu Przedszkolnego: - Ustawa z 07 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z
Postanowienia ogólne.
Żłobek Niebieski Słoń ul. Zatorska 23 B 51 215 Wrocław tel./fax. (071) 324 24 08 e-mail: kontakt@zlobekniebieskislon.pl STATUT ŻŁOBKA NIEBIESKI SŁOŃ WE WROCŁAWIU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne. 1 1. Niniejszy
Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym
Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym Na podstawie art. 5 ust.5, art. 5a ust.2 pkt 1, art.6 ust.2 oraz art. 14a
Statut Niepublicznego Przedszkola Integracyjnego Laloba. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
Statut Niepublicznego Przedszkola Integracyjnego Laloba Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki oświatowej zwanej w dalszej treści przedszkolem,
STATUT ŻŁOBKA NIEPUBLICZNEGO Akademia HAPPY KIDS W JELENIEJ GÓRZE. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STATUT ŻŁOBKA NIEPUBLICZNEGO Akademia HAPPY KIDS W JELENIEJ GÓRZE I. Postanowienia ogólne II. Cele i zadania żłobka III. Organy żłobka IV. Organizacja żłobka V. Nauczyciele i inni pracownicy żłobka VI.
STATUT ŻŁOBKA NIEPUBLICZNEGO AKADEMIA PANA KLEKSA W GŁOGOWIE
STATUT ŻŁOBKA NIEPUBLICZNEGO AKADEMIA PANA KLEKSA W GŁOGOWIE nadany przez osobę prowadzącą żłobek Panią Barbarę Cimek w dniu 1 czerwca 2015 r. 1 Rozdział I - POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa żłobka brzmi:
STATUT. ŻŁOBEK Osinkowo w Głownie
STATUT ŻŁOBEK Osinkowo w Głownie 1 Podstawa Prawna Ustawa z dnia 04.02.2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 z późniejszymi zmianami Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Organem prowadzącym Żłobek
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNO TERAPEUTYCZNEGO,, AKADEMIA MALUCHA'' W ŁOMŻY. I. Organizacja
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNO TERAPEUTYCZNEGO,, AKADEMIA MALUCHA'' W ŁOMŻY I. Organizacja 1. Przedszkole jest instytucją oświatową, wychowawczo-dydaktyczną i opiekuńczą oraz realizuje
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA ANIOŁEK W SKARSZEWACH
STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA ANIOŁEK W SKARSZEWACH 1. Placówka działa na podstawie: Ustawa z 4 lutego 2011r. o opiece nad dziećmi do lat 3 (Dz. U. Nr 45, poz. 235) zwanej dalej Ustawą. Rozporządzenie Ministra
4. Punktem przedszkolnym kieruje dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Pyzdrach.
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXIX/246/14 Rady Miejskiej w Pyzdrach z dnia 07 maja 2014 r. Warunki organizacyjne Punktu Przedszkolnego we Wrąbczynkowskich Holendrach przy filii Samorządowej Szkoły Podstawowej
STATUT MUZYCZNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO BAJOKO. 41-300 Dąbrowa Górnicza ul. 11 Listopada 1
STATUT MUZYCZNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO BAJOKO 41-300 Dąbrowa Górnicza ul. 11 Listopada 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki
STATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU. Rozdział I Postanowienia ogólne
STATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 International Preschool of Gdansk/Międzynarodowe Przedszkole w Gdańsku, zwane dalej Przedszkolem
Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej
Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego Załącznik nr 1 Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej ORGANIZACJA I ZASADY DZIAŁALNOŚCI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYNOWŁODZE WIELKIEJ
UCHWAŁA NR XIX/154/16 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 27 kwietnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XIX/154/16 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Kilińskiego w Krośnie Odrzańskim Na podstawie
STATUT PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE KRECIK
STATUT PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE KRECIK I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Niepubliczne Krecik zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Dorotę Stańczyk. 2. Siedziba przedszkola
Warszawa, dnia 31 sierpnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR 314/LXV/2017 RADY MIEJSKIEJ W GOSTYNINIE. z dnia 28 sierpnia 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 31 sierpnia 2017 r. Poz. 7145 UCHWAŁA NR 314/LXV/2017 RADY MIEJSKIEJ W GOSTYNINIE z dnia 28 sierpnia 2017 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego
Uchwała w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Tłokach
Uchwała w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Tłokach Uchwała nr XLII/332/2010 Rady Miejskiej w Wolsztynie z dnia 26 maja 2010 roku UCHWAŁA NR XLII / 332/2010 RADY MIEJSKIEJ