Rozdział I Nazwa, typ i siedziba przedszkola

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Rozdział I Nazwa, typ i siedziba przedszkola"

Transkrypt

1

2 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256. poz z późn. zm.) 2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) 3. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy (Dz. U. z 1998 r. Nr 21, poz. 94 z późn. zm.) 4. Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r. poz. 977 z późn. zm.) 5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół(dz. U. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.) 6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.) 7. Rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U poz. 1170) 8. Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U poz. 1270) 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r. poz. 532) 10. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 lipca 2015 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania do publicznych przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół i placówek osób niebędących obywatelami polskimi oraz obywateli polskich, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw, a także organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. z 2015, poz. 1202). 11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. Nr 26, poz. 232 z późn. zm.) 12. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez szkoły i placówki (Dz. U. Nr 56, poz.506 z późn. zm.) 13. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 36, poz. 155 z późn. zm.) 14. Oświadczenie Rządowe z dnia 30 września 1991 r. w sprawie ratyfikacji przez Rzeczpospolitą Polską Konwencji o prawach dziecka, przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r.(dz. U. Nr 120, poz. 527) 15. Konwencja o prawach dziecka (Dz. U ). 2

3 Rozdział I Nazwa, typ i siedziba przedszkola 1 1. Przedszkole Fundacji Familijny Poznań jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedzibą przedszkola jest budynek położony w Poznaniu, ul. Druskienicka Organem prowadzącym przedszkole jest Fundacja Familijny Poznań. 4. Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Wielkopolski Kurator Oświaty w Poznaniu. 5. Przedszkole używa pieczęci: Niepubliczne Przedszkole Leonardo ul. Druskienicka Poznań Tel i Rozdział II Cele i zadania przedszkola 2 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydawanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, koncentrując się na: 1) wspomaganiu i ukierunkowaniu rozwoju dziecka z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwoju w relacjach ze środowiskiem społeczno kulturalnym i przyrodniczym, 2) udzielaniu dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, 3) umożliwianiu dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, religijnej, 4) sprawowaniu opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola, organizowaniu opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi, 5) współdziałaniu z rodziną poprzez wspomaganie rodziny w wychowaniu dzieci, rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka, w miarę możliwości rozwojowych dziecka, w miarę potrzeby podjęcie wczesnej interwencji specjalistów oraz przygotowaniu ich do nauki szkolnej. 2. Wynikające z powyższych celów zadania przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych: 1) Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych. 3

4 2) Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymywaniu ładu i porządku. 3) Wspomaganie rozwoju mowy dzieci oraz innych umiejętności komunikacyjnych 4) Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia. 5) Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci. 6) Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych. 7) Wychowanie przez sztukę dziecko widzem i aktorem. 8) Wychowanie przez sztukę muzyka: różne formy aktywności muzyczno-ruchowej (śpiew, gra, taniec). 9) Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne. 10) Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych. 11) Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń. 12) Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt. 13) Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną. 14) Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania. 15) Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne. 16) Przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym nowożytnym. 17) Przygotowanie do posługiwania się językiem mniejszości narodowej lub etnicznej lub językiem regionalnym dzieci należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, o których mowa w ustawie z dnia 6 stycznia 2005 r. o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym. 3. Działania wychowawcze i edukacyjne przedszkola koncentrują się w szczególności na: 1) zapewnieniu opieki i wspomaganiu rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku, 2) uwzględnianiu indywidualnych potrzeb dziecka, trosce o zapewnienie równych szans, umacnianiu wiary we własne siły i możliwości uzyskania sukcesu, 3) stwarzaniu warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie, 4) rozwijaniu wrażliwości moralnej, 5) kształtowaniu umiejętności obserwacji, ułatwianiu rozumienia zjawisk zachodzących w otoczeniu dziecka otoczeniu przyrodniczym, kulturowym, technicznym, 6) rozbudzaniu ciekawości poznawczej, zachęcaniu do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć, 7) rozwijaniu wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej, 8) zapewnieniu warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań prozdrowotnych. 4

5 4. Przedszkole zapewnia opiekę, wychowanie i uczenie się w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa oraz tworzy warunki umożliwiające dzieciom osiągnięcia dojrzałości szkolnej. 5. Celem wychowania przedszkolnego, zgodnie z podstawą programową, jest pełnienie funkcji opiekuńczej, wychowawczej i kształcącej oraz zapewnienie dzieciom możliwości wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych. 6. Szczegółowe zadania przedszkola i sposób ich realizacji ustalany jest w rocznym planie pracy przedszkola. 7. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności: 1) zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola, 2) zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym, 3) przedszkole stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż., 4) Współpracuje z rejonową poradnią psychologiczno-pedagogiczną i poradniami specjalistycznymi, zapewniając w miarę potrzeb konsultacje i pomoc. 8. Wychowanek powinien być przyprowadzany i odbierany z przedszkola przez rodziców (opiekunów) lub upoważnione osoby zapewniające dziecku pełne bezpieczeństwo Przedszkole swoje zadania realizuje we współdziałaniu z rodzicami (opiekunami) wychowanków, ze szkołami działającymi w lokalnym środowisku, z organizacjami społecznymi, instytucjami kulturalno-oświatowymi stwarzającymi warunki realizacji zadań programowych oraz instytucjami gospodarczymi zainteresowanymi działalnością placówki. 2. Przedszkole może organizować wczesne wspomaganie rozwoju dziecka jeśli będzie w stanie zrealizować wskazania zawarte w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania. Rozdział III Organy przedszkola i ich kompetencje 4 1. Organy przedszkola: 1) dyrektor, 2) dyrektor wielkopolskiego oddziału Fundacji Familijny Poznań 5

6 3) rada pedagogiczna. 2. Kompetencje organów przedszkola: 1) kompetencje dyrektora przedszkola a) kieruje bieżącą działalnością opiekuńczą, wychowawczą i dydaktyczną; b) dokonuje przydziału czynności pracownikom; c) sprawuje nadzór pedagogiczny nad działalnością nauczycieli; d) przewodniczy radzie pedagogicznej; e) realizuje uchwały rady pedagogicznej, jeżeli są zgodne z prawem oświatowym, niezgodne zaś wstrzymuje i powiadamia o tym fakcie organ prowadzący i organ nadzorujący, którego rozstrzygnięcia są ostateczne; f) dopuszcza wybrane przez nauczycieli programy nauczania; g) opracowuje arkusze organizacyjne przedszkola; h) dba o powierzone mienie i majątek przedszkola; i) wydaje polecenia i zarządzenia służbowe; j) dokonuje oceny pracy nauczycieli; k) reprezentuje przedszkole na zewnątrz; l) współpracuje z rodzicami, organem prowadzącym oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi; m) podejmuje decyzję o przyjęciu oraz skreśleniu dziecka z przedszkola w czasie roku szkolnego; n) zapewnia pracownikom właściwe warunki pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp i ppoż., o) współdziała ze szkołami wyższymi w organizowaniu praktyk pedagogicznych, p) odpowiada za realizację zadań określonych w statucie; q) współpracuje ze środowiskiem; r) odpowiada za sprawną komunikację z rodzicami. 2) Kompetencje rady pedagogicznej: a) rada pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji jej zadań dotyczących opieki, wychowania i kształcenia; b) w skład rady pedagogicznej wchodzi dyrektor oraz wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu; c) radzie przewodniczy dyrektor pedagogiczny; d) posiedzenia rady pedagogicznej są protokołowane w protokolarzu. Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej ½ członków rady; e) rada pedagogiczna zatwierdza: - plan pracy przedszkola, - program wychowawczy, - program profilaktyki; f) podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych; g) rada pedagogiczna przygotowuje projekt zmian w statucie przedszkola 6

7 h) zebranie rady pedagogicznej zwołuje dyrektor przedszkola, organ prowadzący lub członkowie rady pedagogicznej w liczbie nie mniejszej niż 33%. i) członkowie rady pedagogicznej są zobowiązani do nieujawniania spraw omawianych na posiedzeniach. 3. Współdziałanie organów przedszkola: 1) organom przedszkola zapewnia się swobodę działania i prawo podejmowania suwerennych decyzji w ramach posiadanych kompetencji, 2) między organami przedszkola powinien istnieć stały przepływ informacji odnośnie podjętych decyzji i uchwał oraz planowanych działań 3) spory między organami przedszkola powinny być rozstrzygane w drodze porozumienia na zasadach wzajemnego poszanowania stron, 4) decyzje, uchwały i wnioski poszczególnych organów przedszkola mogą być zawieszone przez dyrektora przedszkola, o ile naruszają ustalony porządek prawny, bądź też są sprzeczne z określonymi aktami prawnymi, 5) organ przedszkola może od decyzji dyrektora pedagogicznego, zawieszającego jego uchwałę, odwołać się do organu prowadzącego przedszkole, 6) decyzja organu prowadzącego jest ostateczna. 4. Rozwiązywanie konfliktów: 1) dyrektor pedagogiczny jest przewodniczącym rady pedagogicznej, w związku z tym wykonuje uchwały o ile są zgodne z prawem oświatowym, 2) wstrzymuje wykonanie uchwał sprzecznych z prawem, powiadamiając o tym organ prowadzący i pełniący nadzór pedagogiczny, 3) dyrektor przyjmuje wnioski i bada skargi dotyczące nauczycieli i pracowników placówki, 4) wnoszone sprawy rozstrzyga z zachowaniem prawa kierując się zasadą partnerstwa i obiektywizmu, w związku z tym wydaje zalecenia wszystkim statutowym organom przedszkola, jeżeli działalność tych organów narusza interes przedszkola. Rozdział IV Organizacja przedszkola 5 1. Rok szkolny w przedszkolu trwa od 1 września do 31 sierpnia. Przedszkole jest placówką nieferyjną, funkcjonującą przez cały rok szkolny, z wyjątkiem ostatniego tygodnia w sierpniu. W pracy przedszkola nie ustala się przerwy wakacyjnej. 2. Dzienny czas pracy przedszkola wynosi 10,5 godzin zegarowych i określany jest na podstawie możliwości organizacyjnych przedszkola. 7

8 3. Zasady korzystania z placówki w lipcu i sierpniu określa organ prowadzący Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci o zbliżonym wieku. 2. Liczba dzieci w oddziale nie powinna przekraczać Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 2. Zajęcia prowadzone w przedszkolu dokumentowane są w dzienniku zajęć dla każdej grupy. 5. Przedszkole organizuje na wniosek rodziców zajęcia katechetyczne Szczegółową organizacją wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez dyrektora pedagogicznego w terminie określonym przez organ prowadzący, który go zatwierdza. 2. W arkuszu organizacji przedszkola organ prowadzący zatwierdza: 1) czas pracy placówki i poszczególnych oddziałów, 2) liczbę pracowników przedszkola łącznie z liczbą stanowisk, 3) ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole. 3. Zmian w arkuszu organizacyjnym dokonuje dyrektor pedagogiczny przedszkola, a zatwierdza organ prowadzący przedszkole Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora przedszkola w porozumieniu z radą pedagogiczną. 2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustala dla danego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem zainteresowań i potrzeb dzieci Przedszkole pracuje w godz. od 6.30 do w dni robocze od poniedziałku do piątku. Czas przeznaczony na bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę wynosi nie mniej niż 5 8

9 godzin dziennie i jest przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego - w godzinach od do Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny - bez przerwy wakacyjnej. 3. Godziny pracy placówki dostosowano do możliwości organizacyjnych przedszkola. 4. Działalność przedszkola prowadzona jest w oparciu o następujące źródła finansowania: 1) dotacje z Urzędu Miasta Poznania. 2) rodziców w formie opłat wynikających z zadeklarowanych godzin pobytu dziecka w przedszkolu. 3) dotacje od sponsorów. 5. Zasady odpłatności: 1) rodzice dokonują wpłaty miesięczne: - za każdą godzinę pobytu dziecka w przedszkolu rozpoczętą po godzinie odpłatność na zasadach jak w przedszkolach, dla których organem prowadzącym jest Miasto Poznań, - za wyżywienie, 2) koszt związany z wyżywieniem ustala organ prowadzący, 3) termin dokonywania opłat wymienionych w pkt. 1) określa umowa w sprawie korzystania z usług niepublicznego przedszkola prowadzonego przez Fundację Familijny Poznań, 4) przedszkole nie organizuje płatnych zajęć dodatkowych, 5) opłata za godzinę pobytu dziecka w przedszkolu, o której mowa w pkt 1) podlega zmniejszeniu za każdy dzień nieobecności dziecka. 6) opłata za stawkę żywieniową, o której mowa w pkt. 1) podlega zmniejszeniu za każdą zgłoszoną nieobecność dziecka, do godziny 07:00 w dniu nieobecności bądź dnia poprzedniego. 7) dzieci które wyłącznie realizują podstawę programową oraz czynią to w godzinach ustalonych jako nieodpłatne, korzystają z pobytu w przedszkolu nieodpłatnie, ponosząc koszty wyżywienia W przedszkolu obowiązuje plan pracy określający główne kierunki pracy przedszkola. 2. Realizacja podstawy programowej winna być planowana przez nauczyciela w formie miesięcznego lub tygodniowego planu pracy dydaktyczno wychowawczej. 3. Miesięczny/tygodniowy plan nauczyciela winien zawierać: 1) temat kompleksowy, 9

10 2) sytuacje edukacyjne, 3) zamierzone efekty, 4) potwierdzenie realizacji podstawy programowej Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia dzieci. W celu zapewnienia prawidłowej realizacji zadań wychowawczo dydaktycznych, przedszkole współdziała z rodzicami wychowanków poprzez szerzenie kultury pedagogicznej wśród rodziców, włączenie rodziców do tworzenia warunków zapewniających prawidłową realizację przyjętego programu wychowania przedszkolnego. 2. W celu ulepszenia współpracy z rodzicami oraz w celu współdecydowania rodziców w sprawach dotyczących życia przedszkolnego, powołuje się kolegium rodziców. W skład kolegium rodziców wchodzą przedstawiciele trójek grupowych wybranych spośród rodziców na zebraniu organizowanym w miesiącu wrześniu. 3. Kompetencje kolegium rodziców: 1) kolegium rodziców może występować do dyrektora i innych organów przedszkola, organu prowadzącego przedszkola oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach przedszkola; 2) współdecydowanie i organizowanie uroczystości przedszkolnych o charakterze rodzinnym wigilia, zajączek, dzień kobiet, dzień chłopca itp.; 3) wyrażanie pisemnej opinii o pracy nauczyciela; 4) współpraca z dyrektorem w sprawach związanych z działalnością przedszkola. Rozdział V Nauczyciele i inni pracownicy Organ prowadzący przedszkole zatrudnia do pracy w przedszkolu: dyrektora, nauczycieli, asystenta, pomoce nauczycieli oraz pracownika administracyjnego. 2. Zasady zatrudniania nauczycieli oraz innych pracowników określają odrębne przepisy. 3. Szczegółowy zakres czynności dla zatrudnionych pracowników sporządza dyrektor oddziału. Dokumenty te stanowią załącznik do umowy o pracę. 4. W przedszkolu dopuszcza się możliwość pracy wolontariuszy oraz odbywania praktyk nauczycielskich przez studentów kierunków pedagogicznych. 10

11 5. Zgodnie z art. 63 Karty Nauczyciela, nauczyciel otrzymuje status funkcjonariusza publicznego. W związku z pełnieniem obowiązków służbowych, korzysta z ochrony przewidzianej dla funkcjonariuszy publicznych na zasadach określonych w Kodeksie Karnym (Dz. U. z 1997, Nr 88, poz. 553 z późniejszymi zmianami). 6. Pracownicy przedszkola wykorzystują urlop wypoczynkowy w czasie planowanej wakacyjnej przerwy w pracy przedszkola. W wyjątkowych wypadkach urlop może być udzielony w innym terminie. 7. Każdy pracownik zobowiązany jest do znajomości i stosowania przepisów BHP, obowiązujących w placówkach oświatowych oraz zgodnie z tymi przepisami do poddania się regularnie okresowym badaniom lekarskim i szkoleniom BHP. 8. Każdy pracownik przedszkola jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo i zdrowie dzieci. 9. Wszyscy pracownicy placówki zobowiązani są do zachowania tajemnicy służbowej w zakresie dotyczącym naruszenia dóbr osobistych dzieci, rodziców, pracowników przedszkola i pracowników Fundacji. 10. Wszyscy pracownicy winni dbać o dobre imię placówki, strzec jej mienia i szanować dobro społeczne. 11. Z wyżywienia mogą również korzystać pracownicy przedszkola, wnosząc opłatę w wysokości ustalonej składki Zadania nauczycieli: 1) Nauczyciel prowadzi pracę opiekuńczo wychowawczo dydaktyczną. 2) Odpowiada za bezpieczeństwo powierzonych jego opiece dzieci, odpowiada za ich życie i zdrowie. 3) Rzetelnie przygotowuje się do zajęć wychowawczych i dydaktycznych. 4) Jest odpowiedzialny za prawidłowy przebieg procesu wychowawczo dydaktycznego, zgodnie z wytycznymi do realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 5) Stymuluje rozwój psychofizyczny dzieci, ich zdolności, zainteresowania oraz pozytywne cechy charakteru. 6) Ma obowiązek doskonalić swe umiejętności dydaktyczne i podnosić poziom wiedzy merytorycznej. 7) Systematycznie utrzymuje kontakt z rodzicami dzieci w celu współdziałania w zakresie wychowania i rozwoju. 8) Na bieżąco prowadzi dokumentację pedagogiczną zgodnie z obowiązującymi przepisami. 11

12 9) Jest obowiązany uczestniczyć w posiedzeniach rady pedagogicznej. 10) Powinien współpracować z poradnią psychologiczno pedagogiczną i innymi specjalistami świadczącymi wykwalifikowaną pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i trudności zdrowotnych oraz zainteresowań. 11) Zapoznawać się z aktualnym stanem prawnym w oświacie. 12) Kontrolować systematycznie miejsca prowadzenia zajęć pod względem bezpieczeństwa i higieny pracy, a w sytuacji, gdy panujące warunki zagrażają bezpieczeństwu dzieci, nie wprowadza podopiecznych na zagrożony teren i niezwłocznie informuje o tym przełożonego. 13) Nauczyciel odpowiada służbowo przed dyrekcją przedszkola. 14) Jest obowiązany przestrzegać prawa dziecka. 2. Zadania asystenta nauczyciela: 1) Przestrzeganie zasad współżycia społecznego. 2) Odpowiadanie za życie, bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem, w czasie wycieczek, spacerów itp. 3) Dbanie o porządek w sali podczas zajęć (w razie konieczności zamiatanie, odkurzanie podłóg i dywanów, wycieranie na mokro mebli, sprzętów, pomocy dydaktycznych i zabawek). 4) Dbanie o czystość w łazience w godzinach pracy. 5) Roznoszenie naczyń do posiłku, rozdawanie posiłków, znoszenie naczyń i sprzątanie po posiłkach. 6) Pomoc przy karmieniu dzieci słabo jedzących. 7) Podawanie dzieciom napojów w ciągu dnia. 8) Pomoc dzieciom w rozbieraniu i ubieraniu się przed ćwiczeniami gimnastycznymi i wyjściem na dwór. 9) Opieka w czasie spacerów i wycieczek. 10) Pomoc przy myciu rąk i korzystaniu z toalety. 11) Sprzątanie i mycie dziecka w przypadku, gdy nie zdąży ono do toalety. 12) Udział w przygotowaniu pomocy do zajęć. 13) Udział w dekorowaniu sali. 14) Dbałość o czystość i estetyczny wygląd dzieci w przedszkolu. 15) Dbałość o roślinność w sali. 16) Podnoszenie kwalifikacji, udział w szkoleniach organizowanych przez pracodawcę. 17) Udział w pracach związanych z administrowaniem placówką i w prowadzeniu dokumentacji bieżącej przedszkola. 18) Stały kontakt z pracownikami Fundacji Familijny Poznań w siedzibie Fundacji. 19) Terminowe dostarczanie dokumentów. 20) Pełnienie zastępstw w razie nieobecności nauczyciela. 21) Wykonywanie innych czynności poleconych przez przełożonego wynikających z organizacji pracy placówki. 3. Zadania pomocy nauczyciela: 12

13 1) Przestrzeganie zasad współżycia społecznego. 2) Odpowiadanie za życie, bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem, w czasie wycieczek, spacerów itp. 3) Dbanie o porządek w sali podczas zajęć (w razie konieczności zamiatanie, odkurzanie podłóg i dywanów, wycieranie na mokro mebli, sprzętów, pomocy dydaktycznych i zabawek). 4) Dbanie o czystość w łazience w godzinach pracy. 5) Roznoszenie naczyń do posiłku, rozdawanie posiłków, znoszenie naczyń i sprzątanie po posiłkach. 6) Pomoc przy karmieniu dzieci słabo jedzących. 7) Podawanie dzieciom napojów w ciągu dnia. 8) Pomoc dzieciom w rozbieraniu i ubieraniu się przed ćwiczeniami gimnastycznymi i wyjściem na dwór. 9) Opieka w czasie spacerów i wycieczek. 10) Pomoc przy myciu rąk i korzystaniu z toalety. 11) Sprzątanie i mycie dziecka w przypadku, gdy nie zdąży ono do toalety. 12) Udział w przygotowaniu pomocy do zajęć. 13) Udział w dekorowaniu sali. 14) Dbałość o czystość i estetyczny wygląd dzieci w przedszkolu. 15) Dbałość o roślinność w sali. 16) Podnoszenie kwalifikacji, udział w szkoleniach organizowanych przez pracodawcę. 17) Udział w pracach związanych z administrowaniem placówką i w prowadzeniu dokumentacji bieżącej przedszkola. 18) Stały kontakt z pracownikami Fundacji Familijny Poznań w siedzibie Fundacji. 19) Terminowe dostarczanie dokumentów. 20) Wykonywanie innych czynności poleconych przez przełożonego wynikających z organizacji pracy placówki. 4. Zadania pracownika administracyjnego: 1) Przyjmowanie korespondencji wchodzącej i przygotowywanie korespondencji wychodzącej. 2) Obsługa środków łączności (telefon, faks). 3) Wykonywanie innych czynności wynikających z poleceń przełożonych i specyfiki pracy. 4) Prowadzenie dokumentacji fotograficznej. 5) Prowadzenie akcji rekrutacyjnej wychowanków. 6) Kontakt z rodzicami. 7) Koordynacja działań promocyjnych. 8) Przygotowywanie informacji o wymaganych opłatach, prowadzenie ewidencji obecności w programie do tego przeznaczonym, weryfikacja płatności. 9) Przygotowanie ewidencji sprzedaży. 10) Obsługa systemu do naliczania opłat. 11) Przygotowywanie zestawień dla działu księgowego. 13

14 12) Wydawanie faktur rodzicom dzieci uczęszczającym do przedszkola. 5. Prawa nauczycieli, a także pozostałych pracowników obejmują w szczególności prawo do: 1) wynagrodzenia zgodnego z warunkami umowy, 2) urlopu, zgodnego z warunkami umowy, 3) wsparcia metodycznego, organizacyjnego i prawnego ze strony dyrektora, oraz organu prowadzącego przedszkole, 4) awansu zawodowego, 5) podnoszenia kwalifikacji zawodowych w odpowiednich formach doskonalenia zawodowego, 6) wnoszenia wniosków, spostrzeżeń na rzecz podnoszenia jakości pracy przedszkola, 7) wnioskowania w sprawie zmian w organizacji pracy przedszkola, 8) korzystania z form doskonalenia zawodowego, organizowanych przez Fundację Familijny Poznań, 9) wnioskowania o obszarach merytorycznych wewnętrznego doskonalenia, organizowanego przez organ prowadzący przedszkole, 10) nieodpłatnego korzystania z pomocy i środków dydaktycznych, przekazanych przez Fundację Familijny Poznań, 11) zgłaszania projektów, propozycji do rocznych planów pracy przedszkola, 12) wnioskowania, w zakresie zgodnym z obowiązującym prawem oświatowym w sprawie dopuszczenia do użytku programu wychowania przedszkolnego, 13) wdrażania innowacji i eksperymentów pedagogicznych Dyrektor przedszkola powierza poszczególne oddziały opiece jednemu lub dwóm nauczycielom w zależności od podziału wiekowego dzieci w oddziale. 2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczo dydaktycznej opiekę nad danym oddziałem przekazuje się nauczycielowi na cały okres uczęszczania dzieci do przedszkola. 3. Nauczyciel ma prawo korzystać w swej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej wyspecjalizowanych placówek. 4. Wszyscy pracownicy maja prawo do wynagrodzenia. Rozdział VI Wychowankowie przedszkola Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat. 14

15 2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach do przedszkola może uczęszczać dziecko, które ukończyło 2,5 lat. 3. Dziecko, któremu odroczono rozpoczęcie spełnienia obowiązku szkolnego, może uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończy 8 lat. Obowiązek szkolny dziecka może być odroczony do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. Rozdział VII Prawa i obowiązki dzieci Dziecko w przedszkolu ma prawo do: 1) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej; 2) akceptacji takim, jakim jest, 3) spokoju i samotności, gdy tego chce, 4) indywidualnego procesu rozwoju i własnego tempa rozwoju, 5) aktywnej dyskusji z dziećmi i dorosłymi, 6) aktywnego kształtowania kontaktów społecznych i otoczenia w tym pomocy, 7) zabawy i wyboru towarzyszy zabawy, 8) przebywania wśród osób odpowiedzialnych i zaangażowanych, do których można się zwrócić, 9) otoczenia różnorodnego, bogatego w bodźce i poddającego się procesom twórczym, 10) jedzenia i picia, gdy jest głodne i spragnione, ale również do nauki regulowania własnych potrzeb, 11) opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej i poszanowania jego godności osobistej, 12) równego traktowania, 13) pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 2. Dziecko w przedszkolu ma obowiązek do: 1) poszanowania nietykalności cielesnej innych dzieci oraz dorosłych, 2) poszanowania godności osobistej innych dzieci oraz dorosłych, 3) stosowania się do przyjętych umów obowiązujących całą grupę i ustalonych przez dzieci wspólnie z nauczycielem, 4) włączania się do prac porządkowych w sali, placu zabaw, po zajęciach lub po zabawie swobodnej, 5) uczestniczenia w zajęciach dodatkowych, które dla niego wybrali rodzice, pod warunkiem wcześniejszej wyrażenia przez dziecko chęci uczestniczenia w tych zajęciach. 15

16 18 1. Skreślić dziecko z listy przedszkolaków może dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym w przypadku: 1) nieprzestrzegania przez rodziców/prawnych opiekunów postanowień niniejszego statutu, 2) naruszenia przez rodziców godzin przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola, 3) szczególnych przejawów agresji względem innych dzieci, celem zapewnienia im bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu, 4) zatajenia przez rodziców informacji o stanie zdrowia dziecka uniemożliwiający prawidłowy proces wychowania i kształcenia w grupie przedszkolnej, 5) nieobecności dziecka ponad jeden miesiąc, 6) naruszenia przez rodziców zasad harmonijnej współpracy z placówką i innymi rodzicami, 7) zalegania z odpłatnością za przedszkole. 2. Zawiadomienie o skreśleniu przybiera formę pisemną Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację, stosownie do obowiązujących przepisów w zakresie działalności: dydaktyczno-wychowawczej, pomocy psychologicznopedagogicznej oraz administracyjnej i gospodarczej. 2. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy. Rozdział VIII Zasady naboru Przedszkole prowadzi rekrutację w oparciu o zapisy ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz. 7). 2. Szczegółowe zasady i harmonogram rekrutacji, a także szczegółowe kryteria przyjęcia dzieci do przedszkola na dany rok szkolny, określa organ prowadzący. 3. Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat. 16

17 17

18 18

STATUT PRZEDSZKOLA FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ. Konik Polny

STATUT PRZEDSZKOLA FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ. Konik Polny STATUT PRZEDSZKOLA FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ Konik Polny Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. nr 256 z 2004 poz. 2572 ze zm.) i rozporządzeń do

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁA PSZCZÓŁKA FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁA PSZCZÓŁKA FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁA PSZCZÓŁKA FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 256 poz 2572 z 2004r. z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PITAGORAS

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PITAGORAS STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PITAGORAS Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 256 poz 2572 z 2004r. z późniejszymi zmianami) i rozporządzeń do

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA RADOSNY SKOWRONEK FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ

STATUT NIEPUBLICZNEGO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA RADOSNY SKOWRONEK FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ STATUT NIEPUBLICZNEGO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA RADOSNY SKOWRONEK FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 256 poz 2572 z 2004r.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. W Szkole Podstawowej nr 215 w Warszawie można tworzyć oddział przedszkolny dla dzieci sześcioletnich.

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r.

Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r. Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 9. Na podstawie art. 14.2. ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I Załącznik do Uchwały Nr XIX/121/2008 Rady Gminy w Grudziądzu z dnia 12 sierpnia 2008r. STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Gminne Przedszkole w Małym Rudniku

Bardziej szczegółowo

Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu

Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( tj. Dz. U. Z 2004 roku Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO SMERFOWA ZAŁOGA WE WROCŁAWIU

STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO SMERFOWA ZAŁOGA WE WROCŁAWIU STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO SMERFOWA ZAŁOGA WE WROCŁAWIU Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej, 2. Konwencja Praw Dziecka, 3. ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38

STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lipowy Zakątek, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.

Bardziej szczegółowo

Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym

Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym Dr Mirosława Żmudzka Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Projekt z 29 kwietnia 2010 r. Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2010 r. (poz...) ZAŁĄCZNIK Nr 1 1. 1. Statut publicznego przedszkola,

Bardziej szczegółowo

Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA

Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole niepubliczne zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA 1.1. Statut publicznego przedszkola, zwanego dalej przedszkolem, określa nazwę przedszkola. Nazwa przedszkola zawiera: 1) określenie Przedszkole, a w przypadku przedszkola specjalnego, integracyjnego oraz

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 9 2 i m. J a n a B r z e c h w y w W a r s z a w i e ul. Przasnyska 18a 01-756 Warszawa tel./fax 633-97-17 E-mail: sp92@edu.um.warszawa.pl REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Niepubliczne, zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2.

Bardziej szczegółowo

Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje

Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach.

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach. Załącznik do Uchwały Nr IX-77-07 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 25 czerwca 2007 r. STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 1 Organizacja 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02 PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE CHATKA PRZEDSZKOLAKA UL. OLIWKOWA 10, SOJOWA 1E/02 81-589 GDYNIA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02 ROZDZIAŁ I

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.

STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm. STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU Podstawy prawne: art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), art. 20 ust. 2 i 25 ust. 2 ustawy z dnia 30 czerwca

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA TOWARZYSTWA EWANGELICKIEGO W CIESZYNIE. Str. 1 / 10

STATUT PRZEDSZKOLA TOWARZYSTWA EWANGELICKIEGO W CIESZYNIE. Str. 1 / 10 STATUT PRZEDSZKOLA TOWARZYSTWA EWANGELICKIEGO W CIESZYNIE Str. 1 / 10 ROZDZIAŁ I Nazwa, typ i cel Przedszkola 1 Przedszkole posiada nazwę: Przedszkole Towarzystwa Ewangelickiego w Cieszynie, z siedzibą

Bardziej szczegółowo

Statut przedszkola niepublicznego

Statut przedszkola niepublicznego Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się

Bardziej szczegółowo

STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1

STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 I Postanowienia ogólne. 1 Przedszkole Publiczne nr 5 w Lęborku zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990r.

Bardziej szczegółowo

Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej

Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego Załącznik nr 1 Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej ORGANIZACJA I ZASADY DZIAŁALNOŚCI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYNOWŁODZE WIELKIEJ

Bardziej szczegółowo

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Ognisko. w Raniżowie. ul. Grunwaldzka 32

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Ognisko. w Raniżowie. ul. Grunwaldzka 32 STATUT Niepublicznego Przedszkola Ognisko w Raniżowie ul. Grunwaldzka 32 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne Niepubliczne Przedszkole Ognisko, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną. 1 1. Siedziba

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY

STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY Podstawy prawne: 1) Orzeczenie o organizacji Państwowego Przedszkola w Kobylnicy z dnia 19.07.1983 r. 2) Uchwała nr XIV/147/99 Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 3 listopada

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty

Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty &1 Postanowienia ogólne: 1. Niepubliczne Przedszkole Baje i Psoty, zwane dalej Przedszkolem prowadzi działalność opiekuńczo-dydaktyczno-wychowawczą oraz świadczy

Bardziej szczegółowo

Przedszkola nr 20 ZIELONA KRAINA SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH UL. HERMANA WRÓBLA 11

Przedszkola nr 20 ZIELONA KRAINA SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH UL. HERMANA WRÓBLA 11 Przedszkola nr 20 ZIELONA KRAINA W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH UL. HERMANA WRÓBLA 11 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tekst jednolity z 1996 r. Dz. U. Nr 67 poz. 329

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3001 UCHWAŁA NR XXIX/140/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 2 w Kurowicach

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO DO-RE-MI W CHROŚLI

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO DO-RE-MI W CHROŚLI STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO DO-RE-MI W CHROŚLI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Nazwa przedszkola brzmi: Przedszkole Niepubliczne Do-Re-Mi 2. Właściciel : Tomasz Szwajkowski 3. Przedszkole mieści

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA. z dnia 30 lipca 2014 roku

Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA. z dnia 30 lipca 2014 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz. 5114 UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA z dnia 30 lipca 2014 roku w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych

Bardziej szczegółowo

Regulamin przedszkola Klub Małych Odkrywców przy Towarzystwie Amicus w Białymstoku

Regulamin przedszkola Klub Małych Odkrywców przy Towarzystwie Amicus w Białymstoku Regulamin przedszkola Klub Małych Odkrywców przy Towarzystwie Amicus w Białymstoku Opracowana na podstawie: 1) ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn.

Bardziej szczegółowo

II. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

II. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO Załącznik Nr 2 REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W RYBCZEWICACH I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Adres Oddziału Przedszkolnego: Rybczewice Drugie 21-065 Rybczewice. 2.

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA STOWARZYSZENIA KULTURALNO-OŚWIATOWEGO WYSOKA W WYSOKIEJ ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT PRZEDSZKOLA STOWARZYSZENIA KULTURALNO-OŚWIATOWEGO WYSOKA W WYSOKIEJ ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE STATUT PRZEDSZKOLA STOWARZYSZENIA KULTURALNO-OŚWIATOWEGO WYSOKA W WYSOKIEJ ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Przedszkole działa na podstawie: a)ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.

UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r. UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym,

Bardziej szczegółowo

STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a

STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Madagaskar, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną.

Bardziej szczegółowo

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego Rzeszów. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego Rzeszów. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne STATUT Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego 10 35-233 Rzeszów ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Akademia Małego Inżyniera, zwane dalej przedszkolem

Bardziej szczegółowo

STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE Załącznik nr 1 do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10

Bardziej szczegółowo

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Punkt Przedszkolny Poznajemy Świat zwany dalej jest Punktem Przedszkolnym. 2. Siedziba Punktu Przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego: Szanowni Państwo, Przedszkole publiczne powinno być powszechnie dostępne i gwarantować każdemu dziecku jednakowy, równy dostęp do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Głównym celem tzw. ustawy przedszkolnej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Szkoły Podstawowej nr 3 im. Obrońców Westerplatte w Gostyninie

REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Szkoły Podstawowej nr 3 im. Obrońców Westerplatte w Gostyninie Załącznik nr 3 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 3 w Gostyninie REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Szkoły Podstawowej nr 3 im. Obrońców Westerplatte w Gostyninie Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO Regulamin działania oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku. Regulamin działania oddziału przedszkolnego dla dzieci sześcioletnich

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin

REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin ` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,,

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r. UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE z dnia 5 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych na terenie Gminy Papowo Biskupie w miejscowościach Zegartowice i Dubielno Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku

Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku 1. 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: Punkt Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Karpicku, zwany dalej Punktem Przedszkolnym. 2. Punkt Przedszkolny

Bardziej szczegółowo

z dnia r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku

z dnia r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku Projekt z dnia 18 stycznia 2012 r. Zatwierdzony przez... 2012/000034 UCHWAŁA NR... RADY MIASTA RYBNIKA z dnia... 2012 r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku Działając na postawie:

Bardziej szczegółowo

STATUT KLUBU DZIECIĘGO DOMEK MONTESSORI

STATUT KLUBU DZIECIĘGO DOMEK MONTESSORI 1 STATUT KLUBU DZIECIĘGO DOMEK MONTESSORI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej treści Klubem Malucha, którego pełna

Bardziej szczegółowo

Organizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach

Organizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XLIX/344/09 Rady Miasta Rabka-Zdrój z dnia 30 grudnia 2009 r. Organizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach 1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce jego prowadzenia 1. Punkt

Bardziej szczegółowo

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2 w Gliwicach 1 Na podstawie: 1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59); 2) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Przepisy wprowadzające

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach

Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, wrzesień 2017 roku Regulamin organizacyjny Przedszkola Miejskiego nr 23 Promyczek w Słupsku Podstawa prawna:

Bardziej szczegółowo

Statut Oddziału Przedszkolnego

Statut Oddziału Przedszkolnego Załącznik Nr 1 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach Statut Oddziału Przedszkolnego przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Zespole Szkół w Rudkach

Bardziej szczegółowo

2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.

2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały. UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt

Bardziej szczegółowo

STATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU. Rozdział I Postanowienia ogólne

STATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU. Rozdział I Postanowienia ogólne STATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 International Preschool of Gdansk/Międzynarodowe Przedszkole w Gdańsku, zwane dalej Przedszkolem

Bardziej szczegółowo

Statut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska

Statut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska Statut niepublicznego punktu przedszkolnego Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska, zwane dalej punktem przedszkolnym, jest

Bardziej szczegółowo

Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Kancelaria Sejmu s. 1/10 Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 10 grudnia 1999 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego statutu publicznej sześcioletniej szkoły

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA

ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TYGRYSEK w Błoniu ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole Niepubliczne Tygrysek - ma siedzibę w Błoniu przy ul. Łąki 2a. W dalszej części niniejszego statutu zwanym

Bardziej szczegółowo

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach Załącznik nr 6 Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach 1. Przedszkole w Zespole Szkół w Kołczygłowach jest jednostką feryjną. 2. Do Przedszkola uczęszczają dzieci pięcioletnie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola /

REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola / REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola / Przedszkole w Polsce wchodzi w skład systemu Oświaty i stanowi wstępny szczebel kształcenia. Cele i zadania przedszkola

Bardziej szczegółowo

Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach

Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 29 sierpnia 2017 r.

Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 29 sierpnia 2017 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz. 1823 UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie utworzenia

Bardziej szczegółowo

Regulamin Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej im. Szarych Szeregów w Górkach, ul. Szkolna 3

Regulamin Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej im. Szarych Szeregów w Górkach, ul. Szkolna 3 Regulamin Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej im. Szarych Szeregów w Górkach, ul. Szkolna 3 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( tj. Dz. U. Z 2004 roku Nr 256

Bardziej szczegółowo

S T A T U T Niepublicznego Przedszkola w Prusach

S T A T U T Niepublicznego Przedszkola w Prusach S T A T U T Niepublicznego Przedszkola w Prusach 1 ROZDZIAŁ I PRZEPISY OGÓLNE 1. Niepubliczne Przedszkole w Prusach, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez Stowarzyszenie

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA GALILEO FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA GALILEO FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA GALILEO FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 256 poz. 2572 z 2004r. z późniejszymi zmianami)

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym

Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym Na podstawie art. 5 ust.5, art. 5a ust.2 pkt 1, art.6 ust.2 oraz art. 14a

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WESTRZY

PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WESTRZY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WESTRZY 1 Publiczne Przedszkole w Westrzy prowadzone jest przez Gminę Sieroszewice. Przedszkole używa pieczęci w następującym brzmieniu Publiczne Przedszkole w Westrzy

Bardziej szczegółowo

Statut Niepubliczne Przedszkole Wesoła Ciuchcia

Statut Niepubliczne Przedszkole Wesoła Ciuchcia Statut Niepubliczne Przedszkole Wesoła Ciuchcia Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole przyjmuje nazwę : Niepubliczne Przedszkole Wesoła Ciuchcia Małgorzata Gąsior 2. Prowadząca przedszkole jest

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR V/34/11 RADY POWIATU ZIELONOGÓRSKIEGO. z dnia 24 marca 2011 r.

UCHWAŁA NR V/34/11 RADY POWIATU ZIELONOGÓRSKIEGO. z dnia 24 marca 2011 r. UCHWAŁA NR V/34/11 RADY POWIATU ZIELONOGÓRSKIEGO z dnia 24 marca 2011 r. w sprawie utworzenia przedszkola specjalnego w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym w Sulechowie Na podstawie art. 12 pkt 11

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Gromadka Niedźwiadka. w Polanicy Zdroju

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Gromadka Niedźwiadka. w Polanicy Zdroju STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Gromadka Niedźwiadka w Polanicy Zdroju 10 maja 2010 r. ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Placówka nosi nazwę Przedszkole Niepubliczne Gromadka Niedźwiadka 2. Siedziba

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 17 kwietnia 2013 r. Poz. 2128 UCHWAŁA NR XXV/181/2013 RADY GMINY BRZEZINY z dnia 8 stycznia 2013 r. w sprawie utworzenia punktów przedszkolnych na terenie

Bardziej szczegółowo

Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie.

Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie. Załącznik nr 5 do Uchwały Nr X/2012 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 25.10.2012 r. Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie. 1. W Zespole Szkół nr 1

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia ogólne

I. Postanowienia ogólne I. Postanowienia ogólne 1. Ilekroć w statucie jest mowa o: a. przedszkolu - należy przez to rozumieć Przedszkole Niepubliczne Słoneczne Elfy" prowadzone przez osoby fizyczne; b. rodzicach - należy przez

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r

UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 1 w Specjalnej Szkole Podstawowej Nr 24 w Gdyni, ul. Witomińska 25/27. Działając na podstawie

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU Tekst jednolity Podstawy prawne: 1. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), 2. art. 20 ust. 2

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Postanowienia ogólne

Rozdział 1. Postanowienia ogólne Załącznik nr 3 Statut Przedszkola Specjalnego w Zespole Szkół Specjalnych im. Stefana Kopcińskiego w Aleksandrowie Łódzkim Rozdział 1. Postanowienia ogólne Nazwa przedszkola i jego siedziba: 1. Przedszkole

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BOCIANIE GNIAZDO W MIĘDZYRZECZU PRZY UL. SWIERCZEWSKIEGO 49

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BOCIANIE GNIAZDO W MIĘDZYRZECZU PRZY UL. SWIERCZEWSKIEGO 49 STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BOCIANIE GNIAZDO W MIĘDZYRZECZU PRZY UL. SWIERCZEWSKIEGO 49 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole zwane dalej przedszkolem jest placówką

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3002 UCHWAŁA NR XXIX/141/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 3 w Bukowcu

Bardziej szczegółowo

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE

ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE Załącznik do Uchwały Nr XXX/218/17 Rady Gminy Lipno z dnia 26 października 2017 r. ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE Rozdział 1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r.

UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r. UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego uchwały w sprawie utworzenia punktów przedszkolnych Na podstawie art. 16 ust. 1, 3

Bardziej szczegółowo

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1.Gminne Przedszkole w Małym Rudniku zwane dalej,, przedszkolem,, jest przedszkolem publicznym. 2. Siedziba przedszkola znajduje

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN. z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym

UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN. z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym Na podstawie art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol

Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol Załącznik do uchwały Nr IX/52/11 Rady Miejskiej w Sępopolu z dnia 28 lipca 2011 r. Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol I. Postanowienia ogólne. 1. Zespoły wychowania przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE. z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie.

UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE. z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie. UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie. Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt. 8, art. 18 ust. 2 pkt 9 ustawy z dnia 8 marca

Bardziej szczegółowo

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego, zwanego dalej,,punktem.

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku

Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 8 lipca 2015 roku w sprawie założenia Samorządowego Przedszkola nr 30

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KRAINA BAJEK W CEGŁOWIE

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KRAINA BAJEK W CEGŁOWIE STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KRAINA BAJEK W CEGŁOWIE SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE... 3 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA... 3 ROZDZIAŁ III ORGANY PRZEDSZKOLA... 4 ROZDZIAŁ IV

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 2 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. 1. Statut publicznej szkoły podstawowej, zwanej dalej szkołą", określa jej nazwę. Nazwa szkoły zawiera: 1) określenie

Bardziej szczegółowo

Statut Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

Statut Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach Statut Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach Tekst jednolity zatwierdzono na Radzie Pedagogicznej w dniu 22.06.2016 roku. Tekst jednolity ustalony na podstawie

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ŻELISZOWIE ( tekst ujednolicony wg stanu na dzień 29 listopada 2017 r.) Podstawa prawna: 1. Uchwała Nr 13/2017 z dnia 29 listopada 2017 r. Rady Pedagogicznej Zespołu

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska,

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska

Bardziej szczegółowo

Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN

Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN (zmiany w ustawie o systemie Oświaty z dnia 29 grudnia 2015 r.

Bardziej szczegółowo

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach STATUT Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach 1 Statut Zespołu opracowano w oparciu o następujące akty prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa

Bardziej szczegółowo

SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE

SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE STATUT SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE Spis treści: Rozdział I Postanowienia ogólne Rozdział II Cele i zadania Przedszkola Rozdział III Organy Przedszkola Rozdział IV Organizacja Przedszkola Rozdział

Bardziej szczegółowo

ZASADY ORGANIZACJI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM

ZASADY ORGANIZACJI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM ZASADY ORGANIZACJI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami

Bardziej szczegółowo

Regulamin działania oddziałów przedszkolnych dla dzieci sześcioletnich i pięcioletnich w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Węgrowie.

Regulamin działania oddziałów przedszkolnych dla dzieci sześcioletnich i pięcioletnich w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Węgrowie. Regulamin działania oddziałów przedszkolnych dla dzieci sześcioletnich Strona 1 z 6 Regulamin działania oddziałów przedszkolnych dla dzieci sześcioletnich i pięcioletnich w Szkole Podstawowej im. Jana

Bardziej szczegółowo