Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym
|
|
- Michalina Dudek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Pro Musica Sacra 11 (2013), s Kolegium Filozoficzno-Teologiczne OO. Dominikanów, Kraków Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym Gidle to mała wieś położona na północnym krańcu Jury Krakowsko-Częstochowskiej, oddalona 12 km na południe od Radomska i 35 km na północ od Częstochowy, skupiona wokół trzech barokowych kościołów: parafialnego pw. św. Marii Magdaleny, pokartuzjańskiego pw. Matki Bożej Bolesnej oraz dominikańskiego kościoła pw. Wniebowzięcia NMP. To właśnie ten ostatni kościół do dziś pozostał ważnym punktem na pielgrzymkowej mapie Polski, a to za sprawą przechowywanej w nim cudownej figurki Matki Bożej. Historia zaczęła się w 1516 roku. Według podania niejaki Jan Czeczek podczas pracy na roli znalazł malutką figurkę Bogurodzicy. Zaprzysiężone świadectwa zostały złożone niemal 100 lat później, ale miały pochodzić od osób znających Jana Czeczka osobiście. Zeznania te zostały spisane z inicjatywy dominikanów, którym przypadła rola kustoszy słynącej już łaskami figurki Matki Bożej, gromadzącej coraz liczniejsze grupy pielgrzymów. Na mocy aktu zapisanego w Piotrkowie 3 września 1615 roku ówczesna właścicielka Gidel Anna z Rusockich Dąbrowska, wdowa po kasztelanie wieluńskim Janie Wojciechu Dąbrowskim oddała dominikanom część wsi Gidle 1. Przytoczona data przekazania dominikanom części miejscowości jest ważna, jeśli uświadomimy sobie, że pół roku wcześniej natrafiono na pierwszą wzmiankę świadczącą o działającym już przy dominikanach zespole muzycznym. Pochodzi ona od pierwszego przełożonego gidelskiej wspólnoty dominikańskiej o. Sebastiana Brzykwaryskiego, a datowana jest na dzień 25 marca 1615 roku: Musicis pro labore 7 gr; musicis pro labore na gorzałkę 2 gr 2. Datę tę uznać zatem należy za początek historii kapeli gidelskiej, historii, która będzie trwać nieprzerwanie 300 lat. 1 Zob. A. Litewka, Inwentarz Zespołu Akt Gidle, Klasztor OO. Dominikanów z lat , Kraków 2011, s Zob. R. Świętochowski, Kapela OO. Dominikanów w Gidlach, Muzyka, 1973, nr 4, s. 58.
2 208 Jako syn zakonu św. Dominika z muzykaliami gidelskimi zetknąłem się pierwszy raz w 2000 roku, kiedy wpadł mi w ręce wydany drukiem Katalog muzykaliów gidelskich opracowany przez ks. Karola Mrowca. Z pobieżnych rozmów dowiadywałem się o dużym zainteresowaniu przechowywanym w klasztornym archiwum 3 materiałem muzycznym ze strony środowiska muzykologicznego z różnych stron Polski, a nawet z zagranicy. Podejmując studia doktoranckie z dyrygentury na Akademii Muzycznej w Krakowie byłem pewien, że moim zadaniem jako dominikanina i muzyka w pierwszym rzędzie powinno być badanie omawianych zbiorów. Podjąłem się tego zadania z kilku istotnych względów. I. Na przykładzie zachowanego materiału nutowego chciałem przyjrzeć się, jaką muzykę wykonywano w klasztorach dominikańskich podczas liturgii w minionych stuleciach; czy ograniczano się tylko do wykonawstwa muzyki liturgicznej, czy też klasztory były miejscem, gdzie promowano muzykę świecką. II. Czy zachowane zbiory mogą wzbogacić naszą wiedzę z historii muzyki poprzez wydobycie na światło dzienne interesujących nieznanych dzieł oraz ich twórców? III. Wreszcie zainteresowałem się kwestią, w jakiej mierze zachowany materiał może być przydatny w pracy z naszymi zespołami: orkiestrami i chórami, zwłaszcza amatorskimi; jak może wpłynąć pozytywnie na samego dyrygenta. Na postawione kwestie niełatwo odpowiedzieć wyczerpująco w ramach tego artykułu. Chciałbym poruszyć tylko wybrane kwestie. I Na postawione pytanie jaką muzykę wykonywano podczas uroczystości kościelnych możemy odpowiedzieć tylko częściowo. Jak wspomniano wyżej, zespół muzyczny działał przy klasztorze gidelskim od 1615 roku. Niestety najstarszy rękopis datowany jest na rok Pytanie o to, co się stało z nutami wcześniejszymi, musimy niestety pozostawić bez odpowiedzi, albowiem nie posiadamy żadnego źródła, które w sposób przybliżony mogłoby na to pytanie odpowiedzieć. Możemy jedynie postawić pewne tezy. Osobiście skłaniałbym się do dwóch. Być może dominikanie zarządzający kapelą wyprzedawali stare rękopisy, pochodzące z XVII w., aby uzyskane w ten sposób pieniądze przeznaczyć na pensje dla muzyków. Według tej tezy mogło to mieć miejsce w pierwszej połowie wieku XIX, 3 Archiwum krakowskie pełni też rolę Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów. 4 Jest to kompozycja Kaysera Isfridusa, Vespri ex A [sic], na chór, dwoje skrzypiec, dwie trąbki i basso continuo.
3 Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym 209 a więc mniej więcej w tym czasie, gdy klasztor zaczął borykać się z problemami finansowymi, związanymi z konfiskatą dóbr przez władze zaborcze 5. Według tezy drugiej klasztor oraz kapelmistrzowie kapeli nie chcieli wykonywać już repertuaru starego woleli opierać swą działalność muzyczną na kompozycjach nowych, iść z duchem czasu. Zatem gromadząc nowy współczesny repertuar muzyczny, równocześnie wyprzedawali lub przekazywali innym zespołom kompozycje, których wykonywania zaniechano. Obie te tezy nie mają potwierdzenia w żadnych źródłach historycznych i również rodzą wiele pytań. Mało prawdopodobna wydaje się teza, że repertuar pochodzący z XVII w. został zniszczony, np. w wyniku jakiegoś pożaru. Ten fakt na pewno zostałby uchwycony przez dbających o szczegóły kronikarzy klasztoru. Jeszcze mniej prawdopodobne wydaje się przypuszczenie, że materiał nutowy został wyrzucony; biorąc pod uwagę troskę, a także wysoką kulturą muzyczną członków kapeli, wydaje się to wręcz niemożliwe. Trudno też określić, jakie były losy materiałów muzycznych po rozwiązaniu zespołu: w jaki sposób były przechowywane, kto się nimi opiekował, czy nie były rozdawane lub rozkradane. Zatem brak inwentarza nutowego, datowanego na XVII w., pozostaje na razie tajemnicą. Pierwsze próby uporządkowania materiału muzycznego zostały podjęte w latach przez ówczesnego przeora klasztoru gidelskiego o. Fabiana Madurę. Z braku potrzebnego doświadczenia oraz narzędzi konserwatorskich zapadła decyzja władz zakonnych o przewiezieniu muzycznej biblioteki do Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie. Zadania tego podjął się ówczesny archiwista o. Robert Świętochowski, który od ok roku prowadził także prace konserwatorskie, mające na celu zabezpieczenie zbiorów przed ich dalszym niszczeniem. Ponadto zauważono, że głosy poszczególnych rękopisów zostały przemieszane z głosami innych kompozycji, dlatego oprócz prac konserwatorskich potrzebne stały się także prace nad uporządkowaniem zachowanego materiału nutowego. Pracy tej podjął się w latach 70. muzykolog ks. Karol Mrowiec 6. 5 Warto zwrócić uwagę na ciekawostkę, iż w poszukiwaniu środków potrzebnych na utrzymanie działalności zespołu dominikanie pragnący utrzymać przyklasztorny zespół podjęli w II połowie XIX w. starania o dotacje ze skarbu państwa. Na mediatora dominikanie gidelscy poprosili kurię biskupią diecezji kujawsko-kaliskiej. Starania klasztoru oraz pośrednictwo biskupa kujawsko-kaliskiego zakończyły się powodzeniem i począwszy od 1883 aż do pierwszej wojny światowej muzycy klasztorni opłacani byli przez rząd carski. 6 Jak podaje ks. Karol Mrowiec, pierwsze próby uporządkowania podejmowało kilku muzykologów, m.in. Z. M. Szweykowski i P. Podejko. Prace ich nie miały charakteru systematycznego podjęto je w związku z poszukiwaniami kontaktów kapeli jasnogórskiej z kapelą gidelską (zob. K. Mrowiec, Katalog muzykaliów gidelskich, Kraków 1986, s. 11). Sam ks. Mrowiec mógł przystąpić do pracy dopiero wtedy, gdy archiwista o. Zygmunt Mazur sprowadził
4 210 Owocem jego wieloletniej pracy był wydany drukiem Katalog muzykaliów gidelskich, opublikowany staraniem Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie w 1986 roku. Zbiór rękopisów kapeli gidelskiej obejmuje obecnie 314 jednostek rękopiśmiennych. Należy jednak dodać, że liczba ta nie oznacza ilości kompozycji zanotowanych w rękopisach. Niektóre z nich zawierają od 2 do 38 utworów. W sumie zachowało się ich 470. Spośród zachowanych kompozycji tylko 216 pochodzi od autorów znanych z nazwiska, reszta kompozycji jest autorstwa anonimowego i czeka na badania ustalające ich pochodzenie. Wreszcie 22 rękopisy nie zawierają nut, lecz tylko obwolutę tytułową, zawierającą informacje dotyczące autora kompozycji oraz (najczęściej) obsadę. Zachowane manuskrypty zostały uporządkowane przez ks. K. Mrowca w jedenastu działach 7 : 1. Msze a. na niedziele i święta b. rekwialne 2. Offertoria 3. Nieszpory i psalmy 4. Antyfony maryjne 5. Litanie 6. Arie a. religijne b. świeckie 7. Pastorele 8. Utwory wokalno-instrumentalne o nieoznaczonej w tytule formie 9. Utwory z tekstem polskim a. religijne b. świeckie 10. Utwory instrumentalne a. symfonie b. inne formy 11. Varia 8 do Krakowa resztę rękopisów z Gidel oraz te, które zostały wypożyczone przez o. Świętochowskiego prywatnym osobom. 7 Por. K. Mrowiec, Katalog muzykaliów gidelskich, dz. cyt., s Rozdział ten obejmuje najczęściej różnego rodzaju tańce lub niezidentyfikowane formy. Ciekawostką jest rękopis oznaczony numerem 314 (ostatni), Fundament auf Tenor. Posaun mit Bass, będący podręcznikiem gry na puzonie.
5 Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym 211 Omawiane archiwalne zbiory nut kapeli gidelskiej zawierają utwory kompletne, jak i zdekompletowane, przy czym zauważyć należy, że braki te przedstawiają się w różny sposób: niektóre utwory zachowały się jedynie w postaci kilku lub pojedynczych głosów (np. partii skrzypiec), notuje się ubytki w cyklu utworu, np. w formie mszy brakuje jednej lub kilku części (np. Gloria, Credo) w niektórych lub we wszystkich głosach, zauważa się brak jednego lub kilku głosów, które można jednak dosyć łatwo zrekonstruować w oparciu o zachowane głosy 9. Na potrzeby tego artykułu zostanie scharakteryzowana krótko grupa najstarszych rękopisów. Jak wspomniano wyżej, pochodzą one z II połowy XVIII w. Zatem z punktu widzenia historycznego i muzykologicznego właśnie te rękopisy, datowane na lata , wydają się najcenniejsze. Omawiany materiał jest wielce reprezentatywny, gdyż obejmuje prawie 50 lat działalności zespołu. Zawiera on 57 kompozycji: autorstwo 41 utworów jest określone, 16 kompozycji pochodzi od anonimowych lub przypuszczalnych autorów. Większość z nich to oczywiście utwory religijne (msze, nieszpory, motety, litanie, antyfony maryjne, psalmy), które były wykonywane podczas uroczystości liturgicznych w gidelskim kościele Dominikanów. Zachowane kroniki klasztorne podają, że występy kapeli uświetniały najważniejsze święta okresu liturgicznego, a także pochodzące z liturgicznego kalendarza dominikańskiego, jak np.: uroczystość św. Dominika 10 założyciela zakonu, święto św. Jacka, założyciela Polskiej Prowincji Dominikanów, św. Tomasza z Akwinu Doktora Kościoła, święto Wincentego Ferreriusza 11. Ponadto kapela uświetniała rocznicę znalezienia cudownej figurki Matki Bożej (pierwsza 9 Ten rodzaj zdekompletowania rękopisu występuje np. w Missa Pastoritia Franza Bühlera, w której zaginęły głosy pierwszej trąbki i kotłów. Można je z dużym prawdopodobieństwem zrekonstruować, mając do dyspozycji zachowany głos trąbki drugiej. 10 Dominik de Guzman urodził się w Caleruedze, w Hiszpanii, około Studiował teologię w Walencji. Założyciel zakonu dominikanów. Papież Honoriusz III zatwierdził 22 grudnia 1216 regułę i zakon i uznał jego kaznodziejski charakter. Dominik zmarł w Bolonii 6 sierpnia Papież Grzegorz IX kanonizował go 3 lipca Wincenty Ferreriusz urodził się w 1350 roku w Walencji, w Hiszpanii. Wstąpił do dominikanów jako siedemnastolatek. W latach zajmował się sprawami kościelnymi oraz państwowymi na polecenie kardynała legata Piotra de Luna oraz Jana I, króla Aragonii. Wybitny kaznodzieja; do 1399 pełnił funkcję nadwornego kaznodziei na dworze papieża w Awinionie. Później poświęcił się wyłącznie kaznodziejstwu wędrownemu. Zmarł w Vannes, we Francji, 5 kwietnia Papież Kalikst III zaliczył go do grona świętych 29 czerwca Szczególny kult na ziemiach polskich św. Wincenty Ferreriusz zyskał dzięki działalności prze-
6 212 niedziela maja) oraz święto Matki Bożej Różańcowej, obchodzone w pierwszą niedzielę października 12. Innym często podejmowanym przez zespół zajęciem była oprawa muzyczna pogrzebów znacznych obywateli wsi Gidle, jak i dobroczyńców klasztoru. Innym stałym zaangażowaniem zespołu było wykonywanie litanii loretańskiej w każdą sobotę 13. Dwanaście zachowanych utworów to kompozycje świeckie, głównie instrumentalne (sinfonie). Kompozycje były wykonywane najprawdopodobniej w dwóch należących do klasztoru karczmach. Lektura najstarszych rękopisów wskazuje na to, że w II połowie XVIII w. zespół sięgał głównie po repertuar z kręgu kultury niemieckojęzycznej. Wśród kompozytorów widnieją takie nazwiska, jak: Wolfgang Amadeusz Mozart, Joseph Haydn, Gregor Schreyer, Karl Ditters von Dittersdorf. Pojawiają się też nazwiska kompozytorów czeskich: Augustinusa Schenkirza, Franza Xavera Brixiego, oraz włoskich: Venanzia Rauzziniego, Gioacchina Albertiniego. Oczywiście ciągle pozostaje do ustalenia autorstwo anonimowych kompozycji. Zauważyć należy, że zachowane (i wykonywane) utwory pochodziły od kompozytorów jeszcze żyjących lub niedawno zmarłych. Świadczy to zapewne o dużej otwartości osób odpowiedzialnych za istnienie zespołu na nowe kompozycje i zdobycze na polu muzyki religijnej, a także o ich światłej postawie i wysokiej kulturze intelektualnej. Miało to zapewne duże znaczenie kulturotwórcze nie tylko dla młodych adeptów sztuki muzycznej, kształcących się w przyklasztornej bursie, ale również dla wiernych, którzy mogli tę nową muzykę usłyszeć podczas nabożeństw i kościelnych uroczystości. II Badania nad manuskryptami pozwoliły ustalić aż 111 nazwisk autorów kompozycji, z czego 29 to kompozytorzy polscy. Wśród kompozytorów obcych przewijają się nazwiska twórców wielkich, znanych, których muzyka wykonywana jest do dzisiaj lub przeżywa swój renesans. Oto niektóre nazwiska: Alessandro Stradella ( ) liczba zachowanych kompozycji 2; Joseph Haydn (1732 orów gidelskich Kasjana Konieczkiewicza i Jacka Kliszowskiego. Pierwszy przełożył (1736), a drugi wydał drukiem (1750) dziełko Życie św. Wincentego Ferreryusza (Kraków). 12 Obecnie święto Matki Bożej Różańcowej obchodzone jest 7 października. 13 Obowiązek wykonywania litanii loretańskiej w kościołach dominikańskich został wprowadzony przez kapitułę prowincjalną obradującą w Warszawie 24 kwietnia Zwyczaj ten zachowywany jest do dziś.
7 Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym ) 6; Franz X. Brixi ( ) 8; Gioacchino Albertini ( ) 2; Wolfgang A. Mozart ( ) 2; Gaetano Donizetti ( ) 1; Albert H. Dietrich ( ) 1. Na szczególną uwagę zasługują jednak nazwiska (i utwory) zapomniane, które mogą zaistnieć ponownie dzięki pracom nad omawianym zbiorem. Potocznie zwykło się twierdzić, że nazwiska i utwory, które nie wytrzymały próby czasu, świadczą o słabym warsztacie kompozytorskim, a tym samym o niskiej wartości artystycznej kompozycji. Ośmielę się twierdzić, że ocena taka może być krzywdząca. Przyczyn zapomnienia należy szukać często gdzie indziej: 1) w braku odpowiedniego mecenatu lub środków finansowych (nie każdy wszak miał tak potężnych protektorów, jak W. A. Mozart, którego wspierał książę biskup Salzburga Hieronim von Colloredo); 2) wiele utworów pisanych było w celu czysto użytkowym (na potrzeby liturgii), czasem dla konkretnego ośrodka muzycznego, kościoła czy też zespołu, a nie w celu zaprezentowania szerszej publiczności; 3) warto pamiętać, iż wielu spośród zapomnianych kompozytorów było osobami duchownymi, a zatem nie chcieli albo nie mogli zabiegać o uznanie szerszej publiczności; w swej działalności muzycznej kierowali się zasadą ad maiorem Dei gloriam. Wszystkie podane wyżej argumenty skutkowały tym, że utwory te krążyły (często lokalnie) w postaci rękopisów, kopiowane były w ośrodkach kościelnych i nikt nie myślał o ich wydaniu drukiem. Pozostaje jednak zasadne pytanie o wartość artystyczną zapomnianych utworów oraz o sam warsztat kompozytorski ich autorów. Trzeba powiedzieć, że owi zapomniani w dużej mierze na pewno nie byli twórcami, którzy wnieśli coś nowego i świeżego do stylów swej epoki; byli to kompozytorzy piszący w stylu epoki lub w stylu wielkich tamtych czasów, niemniej uważam, że godni są poświęcenia im uwagi. Niech na potrzeby tego artykułu posłużą dwa przykłady: Autor katalogu muzykaliów gidelskich ks. K. Mrowiec przytacza informację o nadaniu w Polskim Radiu w 1938 roku specjalnej audycji poświęconej muzycznej bibliotece gidelskiej. Doszło wtedy do wykonania jednego utworu z grupy manuskryptów, a mianowicie Symfonii Pastorale in D Jana Korsaka 14. Fakt, że dział muzyczny Polskiego Radia w okresie międzywojennym zainteresował się rękopisami gidelskimi, świadczyć może o wysokim poziomie przynajmniej niektórych utworów. 14 Zob. K. Mrowiec, Katalog muzykaliów gidelskich, dz. cyt., s Symfonia J. Korsaka oraz dziewięć innych utworów kompozytorów polskich pochodzących z grupy manuskryptów gidelskich znajduje się obecnie w Dziale Muzycznym Biblioteki Jagiellońskiej.
8 214 Pod numerem katalogowym 3 widnieje kompozycja François Adriena Boieldieu Missa solemnis na solistów, chór i orkiestrę (flet, dwa oboje, dwie waltornie, dwie trąbki, kotły, kwintet). Kompozytor ten urodził się w 1775 roku w Rouen, tam w szkole przy miejscowej katedrze otrzymał wykształcenie muzyczne. Mając 20 lat przeniósł się do Paryża, gdzie powstały jego najwybitniejsze dzieła. Komponował przede wszystkim opery. W 1800 roku, gdy wystawił operę Le calife de Bagdad, odniósł prawdziwy triumf i zyskał uznanie publiczności. Cztery lata później kompozytor na specjalne zaproszenie cara Aleksandra I przeniósł się na sześć lat do Petersburga, gdzie objął stanowisko dyrektora carskiej opery 15. W tym czasie skomponował kolejne dziewięć oper. Po powrocie do Paryża powstało największe dzieło kompozytora, opera La dame blanche (nagrana w 1997 roku przez Marca Minkowskiego). Obok twórczości operowej komponował muzykę instrumentalną, między innymi koncerty fortepianowe, skrzypcowe. Niewątpliwie najsłynniejszym dziełem jest Koncert na harfę C-dur 16. Ten zapomniany kompozytor zwany był przez współczesnych francuskim Mozartem, a jego muzyką zachwycał się sam Hector Berlioz. Kto czytał pisma Berlioza, ten wie, że znaleźć uznanie w oczach twórcy Symfonii fantastycznej nie było sprawą łatwą. Missa solemnis to kompozycja trwająca ok. 30 minut 17. Pełne ekspresji, monumentalne Kyrie, żywiołowe Gloria i Credo dopełniają pełne liryzmu Sanctus i Benedictus, które powierzone sopranowi solo i koncertującemu obojowi w dużej mierze skłania do porównania z Et incarnatus z Mszy c-moll Mozarta, a równocześnie tłumaczy, dlaczego porównywano go z austriackim kompozytorem. Całość mszy dopełnia pełne lekkości Agnus Dei na sopran i tenor solo oraz pełne rozmachu, uroczyste, brawurowe wręcz Dona nobis pacem. Zespół gidelski wykonywał ten utwór prawdopodobnie wielokrotnie, albowiem oprócz zachowanych głosów orkiestrowych istnieje wyciąg organowy (w innej tonacji). Być może z powodu braku odpowiedniej liczby instrumentalistów decydowano się wykonywać mszę w wersji na solistów, chór i organy. Zachowana msza F. A. Boieldieu jest niewątpliwie ciekawostką muzykologiczną, albowiem w katalogach twórczości kompozytora nie widnieje 18. Nie znamy zatem daty powstania być może jedynego zachowanego utworu religijnego fran- 15 Zob. Encyklopedia muzyki, hasło: Boieldieu François Adrien, Warszawa Utwór ten można było usłyszeć w Filharmonii Narodowej w sezonie artystycznym Wykonanie tej mszy pod moją batutą miało miejsce 14 kwietnia 2013 w Bazylice OO. Dominikanów w Krakowie. 18 Katalog dzieł F. A. Boieldieu zob. Encyklopedia Muzyczna PWM, hasło: Boieldieu François- -Adrien, Kraków 1979.
9 Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym 215 cuskiego kompozytora. Powstaje zatem pytanie, czy znaleziony utwór jest faktycznie autorstwa F. A. Boieldieu, czy jest falsyfikatem? Wątpliwości rozwiało porównanie mszy ze wspomnianym wyżej Koncertem na harfę; w jednym i drugim utworze odnaleźć można podobne motywy, typ instrumentacji, zwłaszcza w partiach instrumentów dętych. Ośmielę się powiedzieć, że mamy do czynienia z poważnym odkryciem historycznym. Wierzę, że muzykalia gidelskie kryją w sobie wiele podobnych skarbów, które mogą znacznie ubogacić naszą wiedzę o muzyce z przełomu XVIII i XIX wieku. III Wydaje się, że poszukiwanie i dostęp do repertuaru archiwalnego, w tym zbioru muzykaliów gidelskich, może znacząco wzbogacić chóralną literaturę muzyczną, a zwłaszcza wypełnić lukę w literaturze muzycznej epoki klasycyzmu, jak i wczesnego romantyzmu, która w dużej mierze bazuje na (wspaniałych oczywiście) utworach Haydna czy Mozarta. Do odkrycia pozostaje wielkie pole działalności kompozytorów współczesnych wspomnianej wyżej dwójki wiedeńczyków, których muzyka z wymienionych wyżej względów została zapomniana. Rekonstrukcję i propagowanie archiwalnych utworów uważam za ważny element kulturotwórczy i dydaktyczny. Przede wszystkim dlatego, iż kompozycje gidelskie mogą na nowo zaistnieć w przestrzeni liturgicznej powstały przecież w takim celu i takiemu celowi służyły. Wśród utworów znajdują się krótkie msze (missa brevis), jak chociażby Missa in D niemieckiego kompozytora i skrzypka Johanna Evangelisty Brandla ( ), która z powodzeniem odnalazłaby swoje miejsce także w ramach dzisiejszej liturgii mszalnej Dla samego zespołu omawiane zagadnienie może mieć ważny aspekt psychologiczny świadomość wykonywania muzyki zapomnianej, która może zaistnieć na nowo dzięki głosom, talentom śpiewaków, może znacząco motywować zespół do pracy. Odkrywane utwory, włączając w to krótkie partie solowe czy ansamblowe, nierzadko mogą wzbogacać repertuar nie tylko chórów zawodowych w dużej mierze są one dostępne dla zespołów amatorskich 19. Dla amatorskiego chóru wreszcie praca z zespołem instrumentalnym (większość utworów okresu klasycy- 19 Dwa utwory spośród rękopisów gidelskich zostały wykonane na koncercie wieńczącym ogólnopolskie Warsztaty Muzyczno-Liturgiczne we Wrocławiu, organizowane przez Wrocławskie Studium Liturgiczno-Wokalne. Były to: Requiem Johanna Baptisty Schiedermayera 4 marca 2012, Missa in D Johanna Evangelisty Brandla 12 maja Warsztaty
10 216 zmu jest przeznaczona na skład wokalno-instrumentalny), stanowić może nowe i pasjonujące doświadczenie. Wreszcie praca nad archiwalnymi źródłami muzycznymi może wpływać znacząco na osobowość samego dyrygenta i wzbogacać jego doświadczenia muzyczne w sferze wykonawczej, ale także naukowej. Zetknięcie się z repertuarem dotąd nieznanym wymaga od dyrygenta nieustannego pogłębiania wiedzy na temat stylu epoki, w której utwór powstał, tradycji muzycznych, wykonawstwa muzyki danej epoki, wiadomości dotyczących instrumentacji (potrzebnej zwłaszcza przy rekonstruowaniu brakujących partii instrumentalnych), kształtowania formy, napięć. Dyrygent rekonstruktor jest pozbawiony wzorca w postaci nagrań, pisemnych analiz, a w samym materiale muzycznym często oznaczeń agogicznych, dynamicznych i artykulacyjnych. Otrzymuje materiał zmuszający go do pracy twórczej, tym samym do stworzenia pewnego kanonu interpretacyjnego, który może być przedstawiony w postaci publikacji, nagrania. Dyrygent zatem tworzy kanon, a taka praca jest swojego rodzaju misją ubogacającą nie tylko polską, ale także europejską kulturę i tradycję muzyczną. Rekonstruowanie i upowszechnianie muzykaliów gidelskich będzie także kontynuacją pięknej historii, która zaczęła się w 1615 roku, kiedy to gidelscy dominikanie zapragnęli pięknej, uroczyście sprawowanej liturgii, kiedy postawili sobie za cel kształcenie uzdolnionej muzycznie młodzieży szlacheckiej i chłopskiej przez założenie przyklasztornej bursy muzycznej, mając świadomość, że muzyka jest ważnym elementem w kształtowaniu wiary, a także ludzkiej wrażliwości. Music Scores from Gidle: Historical, Didactic, and Artistic Perspectives This article concerns archival musical manuscripts which belonged to a musical ensemble active in the Dominican Priory in Gidle (Poland) during the years 1615 to First, the collection of manuscripts is briefly presented, with special attention to quantity, condition and typology. The oldest preserved compositions from the period 1754 to 1799 are described and their authors identified. były przeznaczone dla śpiewaków amatorów. Zespół instrumentalny tworzyli studenci Akademii Muzycznej we Wrocławiu.
11 Muzykalia gidelskie w ujęciu historycznym, dydaktycznym i artystycznym 217 In the second part, the article demonstrates how the study of this collection can contribute to knowledge of late Classical and early Romantic music. An analysis of the manuscript Missa solemnis by the French composer François-Adrien Boieldieu serves as a case study. This musical composition has not been listed in catalogues of Boieldieu s works. The third part of the article focuses on the question of how archival works of music can be adapted for contemporary liturgy and included in the repertoires of choirs and musical ensembles. Słowa kluczowe Klasztor OO. Dominikanów w Gidlach, katalog muzykaliów gidelskich, XVIII-wieczne rękopisy muzyczne, kapela gidelska, msza uroczysta, Karol Mrowiec, François Adrien Boieldieu, Johann Evangelist Brandl Keywords XVIII-century musical manuscripts, Gidle in Poland, Dominicans, musical ensemble of Gidle, François-Adrien Boieldieu, Johann Evangelist Brandl, Karol Mrowiec, Catalog of Music Scorer from Gidle, Solemn Mass
L. PIETRAS, Józef Elsner konfrater Paulinów, Ruch Muzyczny (2004), nr 16, s Kurier Warszawski (18 XI 1829), nr 249.
DODATEK NUTOWY Józef Antoni Franciszek Elsner urodził się 1 czerwca 1769 r. w Grodkowie na Opolszczyźnie; zmarł 18 kwietnia 1854 r. w Warszawie. Należał on bez wątpienia do najważniejszych postaci życia
DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE
DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE Franz Joseph Haydn urodził się 31 III 1732, a zmarł w 1809 r., został pochowany następnego dnia na najbliższym cmentarzu, z powodu wojny. Miał
Nigdy nie byłem w Salzburgu. Ani tym z roku 2017, ani tym z drugiej połowy XVIII wieku, gdyż żył w nim i działał Wolfganga Amadeusz Mozart.
Nigdy nie byłem w Salzburgu. Ani tym z roku 2017, ani tym z drugiej połowy XVIII wieku, gdyż żył w nim i działał Wolfganga Amadeusz Mozart. NFM wydało jednak płytę zatytułowaną Salzburska Msza Maryjna,
Wiadomości. Jubileuszowe kolędowanie z CANTICUM IUBILAEUM!
Wiadomości Czwartek, 21 grudnia 2017 Jubileuszowe kolędowanie z CANTICUM IUBILAEUM! Chór rozpocznie je udziałem we mszy świętej świątecznej 26 grudnia w bazylice limanowskiej o godzinie 9:00. Podczas liturgii
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH
WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ Kierunek studiów: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH Studenckie praktyki zawodowe stanowią
Podczas każdego ze swoich występów spotyka się z niezwykłym uznaniem wśród publiczności i krytyków muzycznych.
2 OCTAVA ensemble szybko uzyskał wiodącą pozycję wśród polskich zespołów kameralnych, zostając uznanym przez krytyków muzycznych za jeden z najciekawszych polskich zespołów wokalnych młodego pokolenia.
PREFERENCJE MUZYCZNE UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM
PREFERENCJE MUZYCZNE UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM W wielu szkołach trwają obecnie dyskusje na temat muzyki słuchanej przez naszą młodzież. Częściej młodzi chodzą na koncerty zespołów, do dyskoteki, niż na
Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H.
Działalność dydaktyczna 1993-2015 26-31 lipca 1993 II Kurs Interpretacji Muzyki Dawnej Basso Contiunuo 4-10 lipca 1994 III Kurs Interpretacji Muzyki Dawnej Retoryka 3-9 lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia
Wpisany przez bluesever Niedziela, 08 Listopad :18 - Zmieniony Poniedziałek, 16 Marzec :17
W 1773 roku Mozart został zatrudniony na dworze Księcia Arcybiskupa Salzburga Hieronima Colloredo. W Salzburgu miał wielu przyjaciół i wielbicieli, był ulubionym muzykiem w mieście. Mimo artystycznych
Relacja z premiery płyty Muzyka sakralna w Świątyni Opatrzności Bożej
Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca Mazowsze" https://www.mazowsze.waw.pl/pl/o-nas/aktualnosci/821,relacja-z-premiery-plyty-muzyka-sakralna-w-swiatyni-op atrznosci-bozej.html 2019-09-10, 20:29 Relacja
Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii
Warunki i tryb rekrutacji oraz zakres egzaminów wstępnych na I rok studiów w Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu na rok akademicki 2010/2011 Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki
Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI
1 Lekcja organizacyjna. Nauka piosenki przy akompaniamencie gitary. 2 Muzyczny warsztat rytm i metrum 3 Kto wykonuje muzykę? 4 Nauka gry na instrumencie. 5 Folklor naszych sąsiadów Litwini i Rosjanie Lekcja,
Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
1 Maria Zduniak Ukończyła studia w zakresie teorii muzyki i gry na fortepianie w Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej we Wrocławiu (1961), a także w zakresie historii sztuki na Uniwersytecie Wrocławskim
Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie
edukacyjne muzyka / kl.vi 1 / IX Muzyczny warsztat rytm i metrum 2 / IX Kto wykonuje muzykę? 3 / IX Nauka gry Melodii czeskiej na flecie 4 / IX Folklor naszych sąsiadów Litwini i Rosjanie 5 / X Muzyczna
REGULAMIN MŁODZIEŻOWEJ ORKIESTRY DĘTEJ W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO NR 2. im. Św. Józefa w Białymstoku
REGULAMIN MŁODZIEŻOWEJ ORKIESTRY DĘTEJ W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO NR 2 im. Św. Józefa w Białymstoku Białystok 2017 1 1. Postanowienia ogólne. 1. Młodzieżowa Orkiestra
apassionata apassionat a
apassionata Nasza szkoła nie istnieje od wczoraj, jak większość z Was pewnie sądzi. W tym pierwszym, historycznym numerze gazetki, nasze dwie koleżanki chcą Wam bardziej przybliżyć historię tego miejsca.
Rekonstrukcja Koncertu Skrzypcowego op. 70 Ludomira Różyckiego
Ryszard Bryła Zygmunt Rychert Janusz Wawrowski Rekonstrukcja Koncertu Skrzypcowego op. 70 Ludomira Różyckiego Warszawa 2016 Warszawa, 30 listopada 2016 r. Instytut Muzyki i Tańca ul. Fredry 8 00-097 Warszawa
Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii
Warunki i tryb rekrutacji oraz zakres egzaminów wstępnych na I rok studiów I stopnia w Akademii Muzycznej im. Karola Li pińskiego we Wrocławiu na rok akademicki 2011/2012 Wydział Kompozycji, Dyrygentury,
OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV
OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV WYMAGANIA WIADOMOŚCI UCZNIA OSIĄGNIĘCIA UCZNIA KONIECZNE Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który posiada wiadomości na temat: OCENA DOPUSZCZAJĄCA
Efekty kształcenia dla kierunku Muzykologia specjalność nauczycielska z edukacją artystyczną. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU: MUZYKOLOGIA SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA Z EDUKACJĄ ARTYSTYCZNĄ POZIOM STUDIÓW: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL: OGÓLNOAKADEMICKI Kod 1 Efekty kształcenia dla kierunku Muzykologia
Zapraszamy na koncerty organizowane w ramach kursów i seminariów wokalnych i orkiestwoych, które odbywają sie od sierpnia w Suwałkach.
Kursy Wokalne i Orkiestowe oraz seminarium Barokowe w Suwałkach Zapraszamy na koncerty organizowane w ramach kursów i seminariów wokalnych i orkiestwoych, które odbywają sie od 22-29 sierpnia w Suwałkach.
N O W Y R E G U L A M I N D L A M U Z Y K Ó W K O Ś C I E L N Y C H D I E C E Z J I O P O L S K I E J
N O W Y R E G U L A M I N D L A M U Z Y K Ó W K O Ś C I E L N Y C H D I E C E Z J I O P O L S K I E J I. Wprowadzenie 1. Regulamin niniejszy stanowi podstawę harmonijnego ułożenia wzajemnych relacji między
OPIS PRZEDMIOTU. Metodyka prowadzenia zespołów wokalnych. studia pierwszego stopnia. stacjonarne. Adi. Dr Mariusz Mróz. g Wykład
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Metodyka prowadzenia zespołów wokalnych Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Psychologii
Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota
Akustyka muzyczna Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota Zespół muzyczny Zespół kameralny - niewielki zespół instrumentalny, zwykle nie liczniejszy niż dziewięciu
Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015
Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015 EGZAMINY WSTĘPNE 2014/2015 Egzaminy wstępne do Akademii
Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański
Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański 2013 Pierwsze próby orkiestry odbyły się w marcu 2013 roku. Były to próby do Dni Pruszcza Gdańskiego, na których po raz pierwszy orkiestra
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PLASTYKI I ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH (PLASTYCZNYCH)
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PLASTYKI I ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH (PLASTYCZNYCH) Ocena niedostateczna Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna nie zdobył podstawowych wiadomości i umiejętności;
Historia szkoły Chełmno
Chełmno jest miastem, w którym muzyka od wieków zajmowała szczególne miejsce. Umiłowanie tej sztuki niewątpliwie było bodźcem do utworzenia tu szkoły artystycznej, która kształciłaby dzieci i młodzież,
III DIECEZJALNY PRZEGLĄD PIEŚNI MARYJNEJ PIASECZNO 2010
III DIECEZJALNY PRZEGLĄD PIEŚNI MARYJNEJ PIASECZNO 2010 REGULAMIN TERMIN: 8 maja - chóry 9 maja - schole i zespoły CEL PRZEGLĄDU: uwielbienie Królowej Pomorza i Matki Jedności propagowanie pieśni maryjnej
DZIENNIK PRAKTYK WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ. STUDIA II STOPNIA Specjalność: DYRYGENTURA CHÓRALNA
WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA II STOPNIA Specjalność: DYRYGENTURA CHÓRALNA DZIENNIK PRAKTYK imię i nazwisko: nr albumu: 1 WYKAZ PRAKTYK STUDENCKICH NA STUDIACH
D Z I E N N I K P R A K T Y K
WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA II STOPNIA Specjalność: DYRYGENTURA ORKIESTR DĘTYCH D Z I E N N I K P R A K T Y K imię i nazwisko: nr albumu: 1 WYKAZ PRAKTYK
Organizator: Zamek Książąt Pomorskich w Szczecinie
XX MIĘDZYNARODOWE MŁODZIEŻOWE WARSZTATY MUZYCZNE 8-21 lipca 2013r. Organizator: Zamek Książąt Pomorskich w Szczecinie Projekt współfinansowany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Marszałka
XL OLIMPIADA ARTYSTYCZNA. Eliminacje okręgowe egzamin ustny. sekcja historii muzyki
XL OLIMPIADA ARTYSTYCZNA Eliminacje okręgowe egzamin ustny sekcja historii muzyki 1. G. Mahler V Symfonia cis-moll, cz. IV Adagietto 2. C. Monteverdi Lasciatemi morire Zestaw 1 1. W jakiej epoce powstał
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska Ocenę: celujący może otrzymać uczeń, który: - spełnia warunki określone dla oceny bardzo dobry
KRONIKA PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. MIECZYSŁAWA KARŁOWICZA W KATOWICACH
KRONIKA PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. MIECZYSŁAWA KARŁOWICZA W KATOWICACH ROK SZKOLNY 2014/2015 Część 1 1 września 2014 r. INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 W poniedziałek, 1 września
Liczba godzin zajęć globalnie. Forma zajęć. Razem. Egzamin Wykład. Ćwiczenia GODZ. ECTS Zb ,5 2 1,5 Zb.
Zaliczenie Kolokwium Egzamin Wykład Ćwiczenia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Obszar kształcenia: w zakresie sztuki PLAN STUDIÓW na kierunku EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE
SZANOWNI PAŃSTWO DYREKTORZY, NAUCZYCIELE I SYMPATYCY PIEŚNI POLSKIEJ
Pieśń ujdzie cało Adam Mickiewicz SZANOWNI PAŃSTWO DYREKTORZY, NAUCZYCIELE I SYMPATYCY PIEŚNI POLSKIEJ Zwracamy się do Państwa z serdecznym apelem i prośbą o zaangażowanie i udział uczniów w IV Gminnym
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Studia orkiestrowe z grą a vista Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr Jarosław Thiel Punkty ECTS: 3 Status
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ, MUZYKI KOŚCIELNEJ, RYTMIKI I TAŃCA
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ, MUZYKI KOŚCIELNEJ, RYTMIKI I TAŃCA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU MUZYKA KOŚCIELNA STUDIA I STOPNIA Nazwa
Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Obszar kształcenia
Załącznik do Uchwały Senatu nr 114/213/2015 UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ FORTEPIANU, KLAWESYNU I ORGANÓW KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA (GRA NA INSTRUMENTACH KLAWISZOWYCH) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Mieczysław Surzyński ( )
VII KRAKOWSKI KONKURS MŁODYCH ORGANISTÓW KRAKÓW 21-22 LISTOPADA 2014 r. Mieczysław Surzyński (1866-1924) Regulamin 1. Organizatorami konkursu są: Archidiecezjalna Szkoła Muzyczna im. Ks. Kardynała Franciszka
STYCZEŃ Styczniowa zmiana tajemnic Różańca św
STYCZEŃ 2017 Styczniowa zmiana tajemnic Różańca św. 08.01.2017 8 stycznia 2017 r. w kościele św. Urbana I po Mszy św. o godz. 12.30 odbył się piękny koncert w wykonaniu uczniów PSP 7. W programie koncertu
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ Specjalność MUZYKA KOŚCIELNA
egzaminy wstępne plan kształcenia
Muzykę dawną traktujemy jako pochodzącą z dalekiej przeszłości, widzimy ją na tle jej epoki i musimy dokładać starań żeby ją odtworzyć wiernie, bynajmniej nie z powodu skłonności do historycyzmu, ale dlatego,
Wiadomości. Czwartek, 15 września Limanowskie Spotkanie Rodaków
Wiadomości Czwartek, 15 września 2016 Limanowskie Spotkanie Rodaków Limanowskie Spotkanie Rodaków posiada również fanpage. Wystarczy tylko kliknąć "lubię to!", żeby być na bieżąco ze wszystkimi informacjami.
Nauczanie muzyki w klasztorach krakowskich w dobie autonomii galicyjskiej ( )
Małgorzata Lubieniecka Nauczanie muzyki w klasztorach krakowskich w dobie autonomii galicyjskiej (1867 1918) Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM Kraków 2015 Spis treści Wstęp 9 Rozdział I Kraków w okresie
Wielki Odpust w Sanktuarium Matki Boskiej Bolesnej w Limanowej
Wiadomości Poniedziałek, 5 września 2016 Wielki Odpust w Sanktuarium Matki Boskiej Bolesnej w Limanowej Uroczystość ta będzie połączona z diecezjalnymi obchodami 1050. rocznicy Chrztu Polski. Szczegółowy
Antonio Vivaldi. Wielki kompozytor baroku
Antonio Vivaldi Wielki kompozytor baroku Antonio Lucio Vivaldi zwany Rudym Księdzem urodził się 1678 roku w Wenecji, a dokonałżywota podczas podróży w Wiedniu. Był to 1741r. W skrócie A kim on był? Kompozytorem
Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016
Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016 EGZAMINY WSTĘPNE 2015/2016 Egzaminy wstępne do Akademii
MUZYKA W STARYCH BALICACH
Gmina Zabierzów Małopolska Manufaktura Sztuki Instytut Zootechniki Państwowy Instytut Badawczy zapraszają na koncert z cyklu: MUZYKA W STARYCH BALICACH Maciej Negrey- słow ce Małopolska Manufaktura Sztuki,
Szczątki biblioteki i archiwum po klasztorze augustianów-eremitów w Książu Wielkim
dr Agnieszka Fluda-Krokos Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Katedra Badań Książki i Prasy Szczątki biblioteki i archiwum
2
Anna Kutkowska-Kass Śpiew solowy studiowała pod kierunkiem wybitnej polskiej śpiewaczki operowej Marii Fołtyn. Ukończyła Akademię Medyczną w Warszawie. Śpiewa recitale, arie, pieśni oraz repertuar oratoryjno-kantatowy
UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA
SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA Uchwała nr 17 / 48/2013 z dnia 25 marca 2013 roku w sprawie sprostowania oczywistej pomyłki w Regulaminie Studiów Na podstawie 38 p. 4 b Statutu UMFC z dnia
190 Musica Ecclesiastica nr 11 (2016)
DODATEK NUTOWY 190 Musica Ecclesiastica nr 11 (2016) Dodatek nutowy zawiera utwory wykonane podczas Mszy św., którą w ramach XVI Zjazdu Stowarzyszenia Polskich Muzyków Kościelnych sprawował biskup legnicki
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA Moduł/Przedmiot: Zagadnienia wykonawcze muzyki dawnej Kod modułu: xxx Koordynator modułu:
ARTYSTA REZYDENT I EDYCJA WPROWADZENIE DO PROGRAMU
ARTYSTA REZYDENT I EDYCJA WPROWADZENIE DO PROGRAMU Idea i cele programu Program Artysta rezydent powstał, aby wspierać młodych polskich artystówwykonawców oraz zachęcić polskie zespoły oraz instytucje
Adrianna Róża Szmyt - każdy tak samo ważny
Adrianna Róża Szmyt - każdy tak samo ważny We wrześniu 2010 roku minie dziesięć lat od chwili założenia przy Parafii Ofiarowania Pańskiego na Ursynowie chóru Cantate Domino. Jego podstawową działalnością
I OGÓLNOPOLSKI KONKURS INSTRUMENTÓW DĘTYCH DREWNIANYCH FINALIS
I OGÓLNOPOLSKI KONKURS INSTRUMENTÓW DĘTYCH DREWNIANYCH FINALIS REGULAMIN 1. Cele konkursu Celem konkursu jest propagowanie gry na instrumentach dętych drewnianych w aspekcie gry solowej i orkiestrowej
MUZYKA - KLASA VI I półrocze
MUZYKA - KLASA VI I półrocze Ocena dopuszczająca - odczytuje i zapisuje elementy notacji muzycznej: zna wartości nut i pauz, wie co to jest takt) - potrafi wymienić kilka instrumentów dętych - wie czym
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Literatura specjalistyczna klawesyn Kod modułu: xxx Koordynator modułu: as. Natalia Hyżak Punkty ECTS: 2 Status
WOJSKOWE LICEUM MUZYCZNE
WOJSKOWE LICEUM MUZYCZNE W 1960 roku decyzją Ministra Obrony Narodowej utworzono w Elblągu Kompanię Muzyczną mającą status szkoły podoficerskiej. Szkoła ta została przemianowana w 1972 roku na Wojskową
Audycje muzyczne. Oferta dla przedszkoli
Audycje muzyczne Oferta dla przedszkoli Plan prezentacji Edukacja muzyczna z "Archetti" Plan zajęć i tematyka audycji muzycznych Sposób prowadzenia i metoda Cennik wyjazdowych audycji muzycznych Korzyści
Gidle bazylika pw. Wniebowzięcia NMP
Gidle bazylika pw. Wniebowzięcia NMP Wiosną 2016 roku obchodzony był w Gidlach jubileusz 500-lecia objawienia Matki Bożej Gidelskiej. Objawienie zapoczątkowało wydarzenie z początku maja 1516 roku, kiedy
Wpisany przez bluesever Niedziela, 28 Czerwiec :18 - Zmieniony Niedziela, 28 Czerwiec :31
Józefa Haydna Koncert na Trąbkę Joseph Haydn napisał swój "Koncert na Trąbkę" w 1796 roku. Jest to trzyczęściowy utwór dedykowany swemu przyjacielowi Antonowi Weidingerowi, który rozwinął i udoskonalił
Dzieciństwo i młodość Ks. Bonawentury Metlera
Dzieciństwo i młodość Ks. Bonawentury Metlera Środowisko rodzinne Ks. Bonawentura Metler urodził się 7 lipca 1866r. we wsi Ciążeń w powiecie słupeckim w ziemi kaliskiej. Był synem Bernarda i Marii z domu
Przedmiotowy system oceniania z Muzyki w Gimnazjum św. Wojciecha w Staniątkach.
Przedmiotowy system oceniania z Muzyki w Gimnazjum św. Wojciecha w Staniątkach. I. SPECYFIKA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA Nauczyciel, dokonując oceny osiągnięć uczniów, będzie brał pod uwagę przede wszystkim:
XXXIX OLIMPIADA ARTYSTYCZNA
XXXIX OLIMPIADA ARTYSTYCZNA Eliminacje okręgowe egzamin ustny Sekcja muzyki 1. W.A. Mozart Eine kleine Nachtmusik, cz. IV 2. K. Szymanowski I Koncert skrzypcowy Zestaw 1 1. W jakim okresie powstał utwór?
Program pracy z chórem szkolnym wielogłosowym dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum
Program pracy z chórem szkolnym wielogłosowym dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum Autor: mgr Małgorzata Wygoda nauczyciel w Zespole Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych im. Jana Pawła II w Łososinie Dolnej
Przedmiotowy system oceniania z muzyki w
Przedmiotowy system oceniania z muzyki w Publicznym Gimnazjum nr 20 Strona 1 z 7 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI PODRĘCZNIK: PROGRAM: Jan Oleszkowicz; Gra muzyka! Podręcznik do muzyki w gimnazjum;
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MUZYKI W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MUZYKI W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę: 1. Aktywną postawę podczas lekcji. Aktywność, zaangażowanie
orkiestry partnerskie
2015-2017 orkiestry partnerskie Tekst i redakcja: Przemysław Ślusarczyk, Lucyna Sterniuk-Gronek Zdjęcia: Sławoj Dubiel, Lucyna Sterniuk-Gronek, Marcin Skomudek, Jerzy Stemplewski, archiwum orkiestry Projekt
X KRAKOWSKI KONKURS MŁODYCH ORGANISTÓW. KRAKÓW LISTOPADA 2017 r. Regulamin
X KRAKOWSKI KONKURS MŁODYCH ORGANISTÓW KRAKÓW 17-18 LISTOPADA 2017 r. Regulamin 1. Organizatorami konkursu są: -Archidiecezjalna Szkoła Muzyczna im. Ks. Kardynała Franciszka Macharskiego adres: ul. Prosta
OCENA BARDZO DOBRA Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych z nich informacji (wiedza o muzyce)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASIE VI ROK SZKOLNY 2016/2017 Ze względu na różnice w uzdolnieniach muzycznych uczniów, na ocenę z tego przedmiotu w znacznym stopniu będzie wpływać: aktywność ucznia
Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie
Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie http://www.cos.strazgraniczna.pl/cos/aktualnosci/12814,koncert-orkiestry-reprezentacyjnej-sg-w-koszalinskiej-k atedrze.html 2019-01-26, 17:27
Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I st. Szkoła Muzyczna I st. im. prof. Marii Zduniak w Zespole Szkół nr 20 we Wrocławiu
Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I st. Szkoła Muzyczna I st. im. prof. Marii Zduniak w Zespole Szkół nr 20 we Wrocławiu OGŁASZA ZAPISY na rok szkolny 2019/2020 Oferta szkoły: kształcimy muzycznie dzieci
Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny
Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Załącznik nr 1 Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów jazz i muzyka
ROK SZKOLNY 2008/2009. Część 2
ROK SZKOLNY 2008/2009 Część 2 S T R E S I S P O S O B Y R A D Z E N I A S O B I E Z T R E M Ą TO WA R Z Y S Z Ą C Ą W Y S T Ę P O M E S T R A D O W Y M to tytuł zajęć, które z Pedagogami i Uczniami naszej
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Nauka akompaniamentu z grą a vista Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr P. Witek Punkty ECTS: 7 Status przedmiotu:
pt. CZYTANIE W TRZCIANIE Trzciana 2015
SZKOŁA MUZYCZNA STOPNA W TRZCANE ogłasza V KONKURS MUZYCZNO-LTERACK W ZAKRESE GRY A VSTA CZYTANA PROZY POEZJ połączony z seminarium nt. gry a vista oraz dyskusją jurorów z pedagogami pt. CZYTANE W TRZCANE
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Praca z akompaniatorem Kod modułu: Koordynator modułu: as. Natalia Hyżak Punkty ECTS: 2 Status przedmiotu: Obowiązkowy
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Gra liturgiczna Kod modułu: Koordynator dr Jakub Pankowiak Punkty 3 modułu: ECTS: Status przedmiotu: Obowiązkowy
D Z I E N N I K P R A K T Y K
WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA II STOPNIA Specjalność: MUZYKA KOŚCIELNA D Z I E N N I K P R A K T Y K imię i nazwisko: nr albumu: 1 WYKAZ PRAKTYK STUDENCKICH
( w Lesznie )
JAN KASPER PIERSZYŃSKI (PYRSZYŃSKI) ( 1718 19.09.1758 w Lesznie ) Od 1740 do swojej śmierci w 1758 pełnił funkcję organisty i kapelmistrza kościoła parafialnego w Lesznie, kiedy miasto było własnością
zna zasady oceniania i klasyfikowania z muzyki zna problematykę zajęć wie jak prowadzić zeszyt przedmiotowy
Roczny plan pracy z muzyki (zgodnie ze starą podstawą programową) klasa 6 Lekcja organizacyjna. Przedmiotowy system oceniania. zna zasady oceniania i klasyfikowania z muzyki zna problematykę zajęć wie
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
BASSO CONTINUO I PARTIMENTO
I MIĘDZYNARODOWY KONKURS REALIZACJI BASSO CONTINUO I PARTIMENTO INFORMATOR i REGULAMIN Akademia Muzyczna im. K.Szymanowskiego w Katowicach 12-14 stycznia 2019 www.am.katowice.p l www.facebook.com/bcckatowice
Program Kompozytor - rezydent 3. edycja
PROGRAM NR 5(2)/M/2013 Program Kompozytor - rezydent 3. edycja Departament Muzyki IMIT 23 listopada 2012 Cel programu: Prezentacja twórczości polskich kompozytorów i animacja twórczości 1. Skrótowy opis:
Prof. AM, dr hab. Magdalena Wdowicka- Mackiewicz Prof. AM, dr hab. Marek Gandecki Wykł. Maciej Grosz As. Marianna Majchrzak
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Chór Kod modułu: xxx Koordynator modułu: prof. AM, dr hab. Magdalena Wdowicka-Mackiewicz Punkty ECTS: 16 Status
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA 1. OCENA UCZNIÓW UKIERUNKOWANA NA ZAKRES REALIZACJI PRZEZ UCZNIÓW CELÓW WYCHOWAWCZYCH:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA 1. OCENA UCZNIÓW UKIERUNKOWANA NA ZAKRES REALIZACJI PRZEZ UCZNIÓW CELÓW WYCHOWAWCZYCH: a) czynne uczestniczenie w zajęciach, b) wykazywanie pozytywnej motywacji wobec
Turniej wiedzy muzycznej
Turniej wiedzy muzycznej Zadanie 1 Przyporządkuj utwory ich kompozytorom. Stanisław Moniuszko Antonio Vivaldi Piotr Czajkowski Feliks Mendelssohn-Bartholdy Jezioro łabędzie Halka Dla Elizy Preludium Deszczowe
VIII Festiwal Muzyki Oratoryjnej. Gostyń, Święta Góra 2013
VIII Festiwal Muzyki Oratoryjnej Gostyń, Święta Góra 2013 28 WRZEŚNIA 2013, ŚWIĘTA GÓR A WROCŁAWSKI ZESPÓŁ SOLISTÓW RICORDANZA CHÓR KAMERALNY CANTORES MINORES WRATISLAVIENSES Marzena Korchut-Łykowska,
Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. VI. 1. Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę:
Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. VI 1. Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę: wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć,
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI Głównym celem przedmiotu "muzyka" jest zaznajomienie uczniów z zagadnieniami teorii muzyki i dorobkiem kultury muzycznej oraz wykształcenie podstawowych umiejętności
Regulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej
Regulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej ` 1 Organizatorem festiwalu jest Polska Fundacja Wymiany Kulturowej Chopin z siedzibą przy ul. Chojnickiej 6 w Krakowie. Współorganizatorem
ZGŁOSZENIE PRZYKŁADU DOBREJ PRAKTYKI
ZGŁOSZENIE PRZYKŁADU DOBREJ PRAKTYKI Nazwa szkoły, w której realizowane jest działanie Zespół Szkół w Nowej Wsi Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki Adres Krzysztof Kaczmarek Nowa Wieś 26a 59-730
Rola organów w dawnej liturgii
1 o. Waldemar Kapeć OP Rola organów w dawnej liturgii Organy budowane w kościołach mniej więcej od VII w. Miały z górny ustaloną rolę. Organy miały akompaniować śpiewom podczas liturgii. Była to więc funkcja
Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański. Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański
Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański Drugie półrocze 2013 Pod koniec sierpnia 2013 roku odbyło się spotkanie orkiestry, otwierające nowy sezon artystyczny. Obecny był
Zaproszenie do udziału PRELUDIUM 2018 XX edycja Konkursu_Centrum Twórczości LUTNIA Bałuckiego Ośrodka Kultury w Łodzi
Zaproszenie do udziału XX edycja Konkursu_Centrum Twórczości LUTNIA Bałuckiego Ośrodka Kultury w Łodzi - XX edycja konkursu zapraszamy do udziałudodano: 2010-05-05 Organizatorem projektu jest Bałucki Ośrodek
Chór Męski CHÓR MĘSKI
Chór Męski CHÓR MĘSKI Chór Męski działający przy Bazylice M. B. Bolesnej w Limanowej, w roku bieżącym świętuje 90 lecie swojego istnienia. Najstarsze zachowane nuty pochodzą z 1925 r. stąd wziął się rok