T W [ns]=0,32 R[k Ω] C [ pf ]
|
|
- Bronisław Kujawa
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZASILACZE IMPULSOWE impulsów sterujących δ, oblicz pojemność CEXT kondensatora, który należy dołączyć do układu 74123, aby wytwarzał on impulsy włączające klucz o czasie trwania TW. 1 W tym celu możesz skorzystać z poniższej zależności, która wiąże długość impulsu wytwarzanego przez pojedynczy przerzutnik z parametrami dołączonych do niego elementów: 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem dwóch podstawowych typów zasilaczy impulsowych: niestabilizowanego beztransformatorowego konwertera napięcia stałego obniżającego napięcie oraz stabilizowanego zasilacza z transformatorem impulsowym, pracującego w układzie przeciwbieżnym. Wykonujący ćwiczenie ma możliwość zapoznania się z najważniejszymi zjawiskami występującymi w zasilaczach impulsowych. Informacje na temat impulsowych zasilaczy i konwerterów napięcia stałego można znaleźć w materiałach pomocniczych do przedmiotu. T W [ns]=0,32 R[k Ω] C [ pf ] 2. Projekt 2.1. Beztransformatorowy konwerter DC-DC obniżający napięcie Oblicz oczekiwaną wartość napięcia wyjściowego beztransformatorowego konwertera napięcia stałego, posługując się następującym wzorem: U WY [V ]=40,5 X gdzie X jest numerem zespołu. Załóż, że napięcie UWE na wejściu konwertera to 15 V. Dla tego napięcia oraz dla zadanej wartości napięcia wyjściowego UWY oblicz wymagany współczynnik wypełnienia δ fali impulsów prostokątnych sterujących kluczem Q1 (wcześniej przeczytaj materiały pomocnicze do ćwiczenia i zapoznaj się z budową oraz działaniem beztransformatorowego konwertera napięcia stałego). Zastanów się, czy dla zadanej kombinacji napięć U WE i UWY trzeba koniecznie uwzględniać spadki napięć na elementach kluczujących (możesz przyjąć, że UF = 0,3-0,5 V2, a UCES 0,2 V). Uzasadnij swoje wnioski. W badanym układzie klucz (tranzystor Q1) jest sterowany sygnałem wyjściowym z generatora impulsów prostokątnych, który został zbudowany z dwóch naprzemiennie wyzwalanych przerzutników monostabilnych (oba są zawarte w układzie scalonym 74123). Czas wyłączenia klucza TD jest stały i równy 25 μs, natomiast czas jego włączenia TW można ustalić, dołączając do układu odpowiedni kondensator. Korzystając z powyższych informacji i wiedząc, jaki powinien być współczynnik wypełnienia fali 1) Autor instrukcji: mgr inż. Maciej Radtke, m.radtke@elka.pw.edu.pl 2) W układzie zastosowano diodę Schottky'ego. 1 Uwagi: - w danych katalogowych różnych producentów układu można spotkać nieco inne wzory na czas TW, dające podobne wyniki. Jednak, jako że jest to zawsze zależność przybliżona, w trakcie wykonywania ćwiczenia w laboratorium należy po prostu zmierzyć uzyskany rzeczywisty czas trwania impulsu TW i uzyskany współczynnik δ. - w module laboratoryjnym zamontowano na stałe opornik R = 10 kω, więc dobiera się tylko kondensator. - na płytce modułu DZI, przy układzie scalonym 74123, jest wmontowany na stałe kondensator o pojemności 1 nf. Kondensator o obliczonej pojemności C EXT będzie do niego dołączony równolegle. - w laboratorium nie są dostępne kondensatory o dowolnej pojemności, więc wyliczoną wartość należy zaokrąglić do najbliższej z szeregu (z uwzględnieniem wspomnianego 1 nf) i ponownie obliczyć przewidywany czas TW, współczynnik δ oraz przewidywane napięcie wyjściowe konwertera. Przyjmując, że indukcyjność cewki L1 zamontowanej w konwerterze wynosi 15 mh, oblicz przewidywaną wartość prądu krytycznego IOKR zaprojektowanego układu. Zastanów się, w jaki sposób można zmierzyć w laboratorium prąd krytyczny konwertera. Podpowiedź: w laboratorium masz możliwość mierzenia napięcia wyjściowego, możesz też obserwować kształty przebiegów napięć oraz prądów płynących przez różne elementy badanego układu (przeczytaj uważnie opis modułu DZI). Pytania pomocnicze: - powtórka z teorii obwodów: porównaj zachowanie się cewki i kondensatora wtedy, gdy są one dołączane (odłączane) do/od źródła napięcia (prądu). - co się dzieje z napięciem na wyjściu niestabilizowanego konwertera napięcia, jeśli zostanie on niedociążony (czyli obciążony prądem mniejszym niż prąd krytyczny)? Jakie jest wtedy napięcie wyjściowe konwertera obniżającego napięcie? - jak wyglądają przebiegi prądów w kluczach i w cewce, gdy konwerter jest niedociążony, obciążony prądem nominalnym, oraz przeciążony? - co może być ograniczeniem maksymalnego prądu, jaki można pobrać z wyjścia zasilacza impulsowego? Jakie mogą być skutki przeciążenia?
2 2.2. Transformatorowy zasilacz impulsowy w konfiguracji przeciwbieżnej Przeczytaj odpowiednie materiały pomocnicze do ćwiczenia i zapoznaj się ze sposobem działania stabilizowanego, transformatorowego zasilacza impulsowego (w konfiguracji użytej w ćwiczeniu: przeciwbieżnej) oraz z budową i sposobem działania scalonego sterownika TL494 (jego opis i dane odszukaj w katalogu). Pytania pomocnicze: - na jakiej zasadzie odbywa się stabilizacja napięcia w stabilizatorze impulsowym? - co się stanie, gdy impulsowy stabilizator napięcia zostanie obciążony prądem mniejszym od prądu krytycznego? podkrytycznego (czyli zakres niedociążenia). Czy kształt tej charakterystyki jest zgodny z Twoimi przewidywaniami? Jeśli nie, wyjaśnij dlaczego. Dla dwóch wybranych prądów obciążenia większych od prądu krytycznego zaobserwuj i narysuj, na tle sygnału kluczującego, przebiegi czasowe: a) napięcia na kolektorze tranzystora Q1, b) prądów w charakterystycznych punktach układu 3. W tym celu sygnał z wyjścia WY2 (impulsy sterujące kluczem) doprowadź do pierwszego wejścia oscyloskopu i ustaw wyzwalanie oscyloskopu z tego kanału. Pozostałe przebiegi obserwuj w drugim kanale. Do obserwacji przebiegów prądów użyj pomocniczego wzmacniacza różnicowego (patrz opis modułu DZI). Do obserwacji przebiegów napięć użyj sondy oscyloskopowej. Oceń, czy pokazane przebiegi są zgodne z przewidywaniami (np. czy odpowiadają prądowi obciążenia, dla którego zostały zaobserwowane). Jeśli nie są, postaraj się odnaleźć przyczynę rozbieżności. Jaki jest wpływ zmiany prądu obciążenia konwertera na obserwowane przebiegi? Co się w nich zmienia, a co nie? Dlaczego? 3. Pomiary Zadanie 1 - beztransformatorowy konwerter DC-DC (7 p) Do modułu DZI wmontuj kondensator o pojemności obliczonej w projekcie. Jest on niezbędny dla uruchomienia generatora sygnału przełączającego klucz tranzystorowy konwertera. 1. Uruchomienie konwertera i sprawdzenie poprawności jego działania (2,5 p) Włącz zasilanie i uruchom konwerter. W tym celu na płycie czołowej modułu DZI wciśnij przycisk KONW. Zaobserwuj oscyloskopem przebieg napięcia na kolektorze tranzystora Q1 i zmierz czasy jego włączenia i wyłączenia. Na podstawie tych pomiarów oblicz rzeczywisty współczynnik wypełnienia sygnału kluczującego. Zanotuj uzyskane wyniki w protokole. 2. Pomiar prądu krytycznego i obserwacja działania konwertera przy niedociążeniu (2,5 p) Wyznacz prąd krytyczny IOKR konwertera. Opisz zastosowany sposób wyznaczenia tego prądu (możesz to zilustrować stosownymi rysunkami). Porównaj wynik pomiaru z obliczeniami z projektu. Jeśli wystąpiła rozbieżność, postaraj się ustalić jej przyczynę. Na prąd krytyczny ma wpływ m. in. indukcyjność cewki. Poszukując rozbieżności wyniku pomiaru prądu krytycznego z wartością IOKR obliczoną teoretycznie warto więc sprawdzić, czy rzeczywista indukcyjność jest zgodna z wartością założoną w projekcie. Wyznacz więc rzeczywistą wartość indukcyjności cewki. Możesz w tym celu wykorzystać dotychczas wykonane pomiary i obserwacje lub wykonać pomiary dodatkowe. Opisz sposób, w jaki sposób indukcyjność cewki została wyznaczona. Wskazówki: Zaobserwuj kształty napięć i prądów w układzie dla obciążenia podkrytycznego. Dla jednej wybranej wartości IO < IOKR naszkicuj przebiegi prądów cewki, diody i tranzystora, a także przebieg napięcia na kolektorze tranzystora. Wszystkie rysunki wykonaj na tle sygnału kluczującego. Czy zaobserwowane przebiegi są zgodne z przewidywaniami? Jeśli nie, wyjaśnij przyczyny różnic. - na wyjściu WY2 modułu DZI możesz obserwować impulsy sterujące kluczem Q 1, a w punkcie pomiarowym PP12 przebieg napięcia na kolektorze tranzystora, Wyjaśnij, dlaczego przy niedociążeniu konwertera nachylenia przebiegów prądów są inne niż przy obciążeniu nadkrytycznym. - czy napięcie przewodzenia diody oraz napięcie nasycenia tranzystora są stałe i niezależne od prądów płynących przez te elementy? Zmierz napięcie na wyjściu konwertera dla IO = 0. Skomentuj i wyjaśnij wynik pomiaru. Ustaw prąd obciążenia nieco większy od przewidywanego w projekcie prądu krytycznego. Czy napięcie wyjściowe konwertera jest zbliżone do założonego? Postaraj się zidentyfikować przyczyny ewentualnych rozbieżności. Jeśli na tym etapie ćwiczenia uznajesz, że konwerter pracuje poprawnie, zmierz i wykreśl jego charakterystykę wyjściową UWY = f(io) w całym dostępnym zakresie prądów obciążenia. Zaznacz na niej: zakres obciążenia nadkrytycznego i zakres obciążenia 2 3) Przy wszystkich obserwacjach oscyloskopowych w tym ćwiczeniu pamiętaj o składowych stałych, a więc koniecznie włącz w oscyloskopie sprzężenie DC!
3 3. Praca konwertera w zakresie przeciążenia (2 p) Określ prąd obciążenia IOMAX, powyżej którego konwerter mależy uznać za przeciążony. Jakie kryterium przyjmujesz? Dlaczego? Wytłumacz zaobserwowane kształty prądów dla zakresu przeciążenia (naszkicuj odpowiednie przebiegi dla jednej wybranej wartości IO > IOMAX). Czy przeciążenie konwertera ma jakieś wyraźne odzwierciedlenie w jego charakterystyce wyjściowej? Jakie wnioski można z tego wysnuć? Zadanie dodatkowe - transformatorowy stabilizowany zasilacz impulsowy (2 p) Uwaga: zadanie dodatkowe może być wykonane dopiero po całkowitym wykonaniu zadania 1. Porównaj działanie impulsowego stabilizatora napięcia z badanym wcześniej konwerterem DC-DC (zwróć uwagę na ich charakterystyki wyjściowe, napięcia występujące na elementach obu układów, reakcje na niedociążenie i przeciążenie itp.). Skorzystaj z dotychczas zebranych danych pomiarowych (albo wykonaj dodatkowe pomiary) i określ przekładnię transformatora oraz indukcyjność jego uzwojenia pierwotnego. Oszacuj sprawność energetyczną badanego układu i porównaj ją z teoretyczną sprawnością odpowiadającego mu stabilizatora napięcia o pracy ciągłej. Wyciągnij wnioski z tego porównania. 4. Literatura Włącz układ stabilizatora impulsowego (na płycie czołowej modułu DZI wciśnij przycisk "STAB"). Wykonaj właściwe połączenia modułu DZI z oscyloskopem. Wskazówka: tak jak dotychczas, na wyjściu WY2 modułu obserwujesz przebieg napięcia sterującego głównym kluczem, na wyjściu WY1 - przebiegi z wyjścia pomocniczego wzmacniacza różnicowego służącego do obserwacji kształtów prądów w badanym układzie. BARDZO WAŻNA UWAGA: W oznaczeniach punktów pomiarowych na płytce modułu DZI jest błąd. W przypadku obserwacji przebiegu prądu drenu tranzystora MOSFET (Q 5) końcówki wejściowe wzmacniacza pomiarowego należy włączyć odwrotnie, niż to jest oznaczone na płytce: przewód czerwony należy dołączyć do szpilki oznaczonej. Zaobserwuj i sporządź takie rysunki przebiegów napięć i prądów w różnych punktach układu i dla kilku wartości prądów obciążenia, które w prosty sposób zilustrują sposób działania badanego układu4. Pokaż różne warunki pracy stabilizatora, w tym zmianę współczynnika wypełnienia fali impulsów sterujących w zależności od wartości prądu I O. Szczególną uwagę zwróć na zakres małych obciążeń, wytłumacz zachowanie się układu. Czy w badanym stabilizatorze impulsowym można odszukać prąd krytyczny? Zmierz go i uzasadnij zastosowany sposób pomiaru. Dlaczego w tym układzie wejście w zakres obciążenia podkrytycznego nie powoduje tak drastycznych skutków, jak w poprzednio badanym układzie prostego konwertera napięcia stałego? Obejrzyj przebiegi napięcia na drenie tranzystora kluczującego i na anodzie diody po stronie wtórnej transformatora. Obserwacji dokonaj dla obciążenia pod- i nadkrytycznego. Naszkicuj te przebiegi, a następnie je zinterpretuj. Zmierz (tylko zgrubnie, w kilku punktach pomiarowych) charakterystykę wyjściową UWY = f(io) stabilizatora w całym dostępnym zakresie zmian prądu obciążenia i wykreśl ją. 4) Ich liczbę i zawartość określ sam lub skonsultuj z prowadzącym Baranowski J., Czajkowski G.: Układy elektroniczne cz. II. Układy analogowe nieliniowe i impulsowe. WNT, Warszawa 1998, rozdz Kalinowski B.: Ćwiczenia laboratoryjne z Elektroniki 2, str OWPW, Warszawa Radtke M.: Materiały pomocnicze do ćwiczenia 4. Dane katalogowe układu TL Ferenczi Ö.: Zasilanie układów elektronicznych. Zasilacze impulsowe, WNT, Warszawa, 1989, rozdz. 3 i 4 6. Designing Switching Voltage Regulators with TL494. Application Report, Texas Instruments (dostępny na w/w stronie WWW)
4 5. Opis modułu DZI Przed przystąpieniem do ćwiczenia należy zapoznać się ze schematami i opisem dwóch badanych układów zasilaczy zawartych w module DZI oraz zrozumieć działanie układów pomocniczych: źródła prądu obciążenia oraz pomiarowego wzmacniacza różnicowego. Należy także prześledzić działanie układów sterujących kluczami w obu wersjach zasilacza. Układ scalony TL494, pracujący w drugim zasilaczu, jest uniwersalnym sterownikiem specjalnie zaprojektowanym dla przetwornic impulsowych. Działa na zasadzie modulacji szerokości impulsów włączających klucz przy zachowaniu stałej częstotliwości przełączania. Należy zapoznać się z odpowiednią notą katalogową i przeanalizować działanie układu. Konwerter impulsowy PP2 Q1 PP5 PP6 PP PP4 PP3 Masa PP1 PP13 C ext Q5 TL494 PP11 PP16 PP10 PP9 PP14 PP8 PP7 PP18 PP17 Stabilizator impulsowy Rys.1. Rozmieszczenie punktów pomiarowych na płytce drukowanej modułu DZI. Na kolejnych stronach instrukcji zamieszczono opis modułu DZI, zaczerpnięty z [2] (przy czym przy okazji uaktualniono rys.4.22 oporniki R13 - R16). Uwaga: DSN3 to stara nazwa modułu DZI. 4
5 5
6 6
PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW
L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW REV. 1.1 1. CEL ĆWICZENIA - obserwacja pracy diod i tranzystorów podczas przełączania, - pomiary charakterystycznych czasów
Bardziej szczegółowoWZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC
WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia są podstawowe właściwości jednostopniowego wzmacniacza pasmowego z tranzystorem bipolarnym. Zadaniem ćwiczących jest dokonanie pomiaru częstotliwości
Bardziej szczegółowoBadanie dławikowej przetwornicy podwyŝszającej napięcie
LABORATORIUM ZASILANIE URZĄDZEŃ ELETRONICZNYCH Badanie dławikowej przetwornicy podwyŝszającej napięcie Opracował: Tomasz Miłosławski Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Budowa, parametry i zasada działania
Bardziej szczegółowoRys.1. Układy przełączników tranzystorowych
KLUCZ TRANZYSTOROWY 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia jest badanie elementarnych układów przełączających (kluczy). Przeprowadza się pomiary i obserwacje przebiegów czasowych w układach podstawowych: tranzystorowym
Bardziej szczegółowoPomiary napięć i prądów zmiennych
Ćwiczenie 1 Pomiary napięć i prądów zmiennych Instrukcja do ćwiczenia opracował: Wojciech Słowik 03.2015 ver. 03.2018 (LS, WS, LB, K) 1. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z układami pomiarowymi napięć oraz
Bardziej szczegółowoTranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora.
I. Cel ćwiczenia ĆWICZENIE 6 Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora. Badanie właściwości wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie wspólnego kolektora. II.
Bardziej szczegółowoBADANIE ELEMENTÓW RLC
KATEDRA ELEKTRONIKI AGH L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE BADANIE ELEMENTÓW RLC REV. 1.0 1. CEL ĆWICZENIA - zapoznanie się z systemem laboratoryjnym NI ELVIS II, - zapoznanie się z podstawowymi
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 18 BADANIE UKŁADÓW CZASOWYCH A. Cel ćwiczenia. - Zapoznanie z działaniem i przeznaczeniem przerzutników
Bardziej szczegółowoSTABILIZATORY NAPIĘCIA I PRĄDU STAŁEGO O DZIAŁANIU CIĄGŁYM Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
STABILIZATORY NAPIĘCIA I PRĄDU STAŁEGO O DZIAŁANIU CIĄGŁYM Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z problemami związanymi z projektowaniem, realizacją i pomiarami
Bardziej szczegółowo1 Badanie aplikacji timera 555
1 Badanie aplikacji timera 555 Celem ćwiczenia jest zapoznanie studenta z podstawowymi aplikacjami układu 555 oraz jego działaniem i właściwościami. Do badania wybrane zostały trzy podstawowe aplikacje
Bardziej szczegółowoTranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.
ĆWICZENIE 5 Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. I. Cel ćwiczenia Badanie właściwości dynamicznych wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: UKŁADY ELEKTRONICZNE 2 (TS1C500 030) Tranzystor w układzie wzmacniacza
Bardziej szczegółowoPodstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający
Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości wzmacniaczy operacyjnych i ich podstawowych
Bardziej szczegółowoELEMENTY ELEKTRONICZNE
KATEDRA ELEKTRONIKI AGH L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE DIODY REV. 2.0 1. CEL ĆWICZENIA - pomiary charakterystyk stałoprądowych diod prostowniczych, świecących oraz stabilizacyjnych - praktyczne
Bardziej szczegółowoLaboratorium Podstaw Elektroniki. Badanie przekształtnika obniżającego napięcie. Opracował: dr inż. Rafał Korupczyński
Laboratorium Podstaw Elektroniki Badanie przekształtnika obniżającego napięcie Opracował: dr inż. Rafał Korupczyński Zakład Gospodarki Energetycznej, Katedra Podstaw Inżynierii.Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia
Bardziej szczegółowoWydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Katedra Elektroniki
Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Na podstawie instrukcji Wtórniki Napięcia,, Laboratorium układów Elektronicznych Opis badanych układów Spis Treści 1. CEL ĆWICZENIA... 2 2.
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki Tranzystory unipolarne MOS Ćwiczenie 4 2014 r. 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i zastosowaniami tranzystora
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI
1 ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI 15.1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych właściwości wzmacniaczy mocy małej częstotliwości oraz przyswojenie umiejętności
Bardziej szczegółowoELEKTRONIKA. Generatory sygnału prostokątnego
LABORATORIUM ELEKTRONIKA Generatory sygnału prostokątnego Opracował: mgr inż. Tomasz Miłosławski Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Zasada działania, schemat i zastosowania tranzystorowego multiwibratora
Bardziej szczegółowoWZMACNIACZ OPERACYJNY
1. OPIS WKŁADKI DA 01A WZMACNIACZ OPERACYJNY Wkładka DA01A zawiera wzmacniacz operacyjny A 71 oraz zestaw zacisków, które umożliwiają dołączenie elementów zewnętrznych: rezystorów, kondensatorów i zwór.
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadanie egzaminacyjne dla kwalifikacji E.20 w zawodzie technik elektronik
1 Przykładowe zadanie egzaminacyjne dla kwalifikacji E.20 w zawodzie technik elektronik Znajdź usterkę oraz wskaż sposób jej usunięcia w zasilaczu napięcia stałego 12V/4A, wykonanym w oparciu o układ scalony
Bardziej szczegółowoWzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS
Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Cel ćwiczenia: Praktyczne wykorzystanie wiadomości do projektowania wzmacniacza z tranzystorami CMOS Badanie wpływu parametrów geometrycznych
Bardziej szczegółowoPodstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający
Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości wzmacniaczy operacyjnych i ich podstawowych
Bardziej szczegółowoModulatory PWM CELE ĆWICZEŃ PODSTAWY TEORETYCZNE
Modulatory PWM CELE ĆWICZEŃ Poznanie budowy modulatora szerokości impulsów z układem A741. Analiza charakterystyk i podstawowych obwodów z układem LM555. Poznanie budowy modulatora szerokości impulsów
Bardziej szczegółowoTranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów.
ĆWICZENIE 4 Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów. I. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z układami zasilania tranzystorów. Wybór punktu pracy tranzystora. Statyczna prosta pracy. II. Układ
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA EKS1A300024 BADANIE TRANZYSTORÓW BIAŁYSTOK 2015 1. CEL I ZAKRES
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA 2 (EZ1C500 055) BADANIE DIOD I TRANZYSTORÓW Białystok 2006
Bardziej szczegółowoWzmacniacze operacyjne
Wzmacniacze operacyjne Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest badanie podstawowych układów pracy wzmacniaczy operacyjnych. Wymagania Wstęp 1. Zasada działania wzmacniacza operacyjnego. 2. Ujemne sprzężenie
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKI BRAMEK CYFROWYCH TTL
CHARAKTERYSTYKI BRAMEK CYFROWYCH TTL. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest poznanie zasad działania, budowy i właściwości podstawowych funktorów logicznych wykonywanych w jednej z najbardziej rozpowszechnionych
Bardziej szczegółowoLaboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 6
Laboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 6 1/5 Stabilizator liniowy Zadaniem jest budowa i przebadanie działania bardzo prostego stabilizatora liniowego. 1. W ćwiczeniu wykorzystywany
Bardziej szczegółowoLaboratorium Podstaw Elektroniki. Badanie przekształtnika podwyższającego napięcie. Opracował: dr inż. Rafał Korupczyński
Laboratorium Podstaw Elektroniki Badanie przekształtnika podwyższającego napięcie Opracował: dr inż. Rafał Korupczyński Zakład Gospodarki Energetycznej, Katedra Podstaw Inżynierii.Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia
Bardziej szczegółowoStatyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7
Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi zastosowaniami wzmacniacza operacyjnego, poznanie jego charakterystyki przejściowej
Bardziej szczegółowoPRZERZUTNIKI BI- I MONO-STABILNE
PRZERZUTNIKI BI- I MONO-STABILNE 1. WSTĘP Celem ćwiczenia jest ugruntowanie wiadomości dotyczących struktury wewnętrznej, zasad działania i właściwości, klasycznych przerzutników bi- i mono-stabilnych
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM PODSTAW ELEKTRONIKI MATERIAŁY POMOCNICZE SERIA PIERWSZA
LABORATORIUM PODSTAW ELEKTRONIKI MATERIAŁY POMOCNICZE SERIA PIERWSZA 1. Lutowanie lutowania ołowiowe i bezołowiowe, przebieg lutowania automatycznego (strefy grzania i przebiegi temperatur), narzędzia
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY
ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 9 WZMACNIACZ MOCY DO UŻYTKU
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA ELEKTRONIKI
PRACOWNIA ELEKTRONIKI Temat ćwiczenia: BADANIE WZMACNIA- CZA SELEKTYWNEGO Z OBWODEM LC NIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTT TECHNIKI. 2. 3. Imię i Nazwisko 4. Data wykonania Data oddania
Bardziej szczegółowoInstrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b Temat: Charakterystyki i parametry półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych. Cel ćwiczenia: Zapoznać z budową, zasadą działania, charakterystykami
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektroniki dla Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki Tranzystory unipolarne MOS Ćwiczenie 3 2014 r. 1 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i zastosowaniami tranzystora unipolarnego
Bardziej szczegółowoU 2 B 1 C 1 =10nF. C 2 =10nF
Dynamiczne badanie przerzutników - Ćwiczenie 3. el ćwiczenia Zapoznanie się z budową i działaniem przerzutnika astabilnego (multiwibratora) wykonanego w technice TTL oraz zapoznanie się z działaniem przerzutnika
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 22. Temat: Przerzutnik monostabilny. Cel ćwiczenia
Temat: Przerzutnik monostabilny. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 22 Poznanie zasady działania układu przerzutnika monostabilnego. Pomiar przebiegów napięć wejściowego wyjściowego w przerzutniku monostabilny. Czytanie
Bardziej szczegółowoLaboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1
Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1 1/10 2/10 PODSTAWOWE WIADOMOŚCI W trakcie zajęć wykorzystywane będą następujące urządzenia: oscyloskop, generator, zasilacz, multimetr. Instrukcje
Bardziej szczegółowoImpulsowy konwerter napięcia stałego z transformatorem układ przeciwbieżny (zaporowy) - flyback converter , wersja 1.1
Impulsowy konwerter napięcia stałego z transformatorem układ przeciwbieżny (zaporowy) - flyback converter 26 03 1013, wersja 1.1 Maciej Radtke m.radtke@elka.pw.edu.pl Uwaga: przed przeczytaniem tego dziełka
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA EKS1A300024 ZASTOSOWANIE WZMACNIACZY OPERACYJNYCH W UKŁADACH
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektroniki dla Informatyki. Generator relaksacyjny
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki 2015 r. Generator relaksacyjny Ćwiczenie 5 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się, poprzez badania symulacyjne, z działaniem generatorów
Bardziej szczegółowoTRANZYSTORY BIPOLARNE
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego TRANZYSTORY BIPOLARNE Instrukcję opracował: dr inż. Jerzy Sawicki Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Tranzystory bipolarne rodzaje, typowe parametry i charakterystyki,
Bardziej szczegółowo3. Funktory CMOS cz.1
3. Funktory CMOS cz.1 Druga charakterystyczna rodzina układów cyfrowych to układy CMOS. W jej ramach występuje zbliżony asortyment funktorów i przerzutników jak dla układów TTL (wejście standardowe i wejście
Bardziej szczegółowoPodstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych
ĆWICZENIE 0 Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych I. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z budową i właściwościami wzmacniaczy operacyjnych oraz podstawowych układów elektronicznych
Bardziej szczegółowoWzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS
Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Cel ćwiczenia: Praktyczne wykorzystanie wiadomości do projektowania wzmacniacza z tranzystorami CMOS Badanie wpływu parametrów geometrycznych
Bardziej szczegółowoKomputerowe projektowanie układów ćwiczenia uzupełniające z wykorzystaniem Multisim/myDAQ. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych PŁ
Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych PŁ Laboratorium Komputerowe projektowanie układów Ćwiczenia uzupełniające z wykorzystaniem oprogramowania Multisim oraz sprzętu mydaq National Instruments
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA ELEKTRONIKI
PRACOWNIA ELEKTRONIKI Ćwiczenie nr 4 Temat ćwiczenia: Badanie wzmacniacza UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI 1. 2. 3. Imię i Nazwisko 1 szerokopasmowego RC 4. Data wykonania
Bardziej szczegółowoWzmacniacz operacyjny
ELEKTRONIKA CYFROWA SPRAWOZDANIE NR 3 Wzmacniacz operacyjny Grupa 6 Aleksandra Gierut CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi zastosowaniami wzmacniaczy operacyjnych do przetwarzania
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKA I ENERGOELEKTRONIKA BADANIE GENERATORÓW PRZEBIEGÓW PROSTOKĄTNYCH I GENERATORÓW VCO
LABORATORIUM ELEKTRONIKA I ENERGOELEKTRONIKA BADANIE GENERATORÓW PRZEBIEGÓW PROSTOKĄTNYCH I GENERATORÓW VCO Opracował: mgr inż. Andrzej Biedka . Zapoznać się ze schematem ideowym płytki ćwiczeniowej 2.
Bardziej szczegółowoPodstaw Elektroniki Cyfrowej Wykonał zespół w składzie (nazwiska i imiona): Dzień tygodnia:
Wydział EAIiIB Katedra Laboratorium Metrologii i Elektroniki Podstaw Elektroniki Cyfrowej Wykonał zespół w składzie (nazwiska i imiona): Ćw. 5. Funktory CMOS cz.1 Data wykonania: Grupa (godz.): Dzień tygodnia:
Bardziej szczegółowoUKŁADY PROSTOWNICZE 0.47 / 5W 0.47 / 5W D2 C / 5W
UKŁADY PROSTOWNICZE. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z budową i właściwościami podstawowych układów prostowniczych: prostownika jednopołówkowego, dwupołówkowego z dzielonym uzwojeniem
Bardziej szczegółowoPomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych
Instytut Fizyki ul Wielkopolska 15 70-451 Szczecin 5 Pracownia Elektroniki Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia: wzmacniacz operacyjny,
Bardziej szczegółowoBadanie obwodów z prostownikami sterowanymi
Ćwiczenie nr 9 Badanie obwodów z prostownikami sterowanymi 1. Cel ćwiczenia Poznanie układów połączeń prostowników sterowanych; prostowanie jedno- i dwupołówkowe; praca tyrystora przy obciążeniu rezystancyjnym,
Bardziej szczegółowoSystemy i architektura komputerów
Bogdan Olech Mirosław Łazoryszczak Dorota Majorkowska-Mech Systemy i architektura komputerów Laboratorium nr 4 Temat: Badanie tranzystorów Spis treści Cel ćwiczenia... 3 Wymagania... 3 Przebieg ćwiczenia...
Bardziej szczegółowoELEMENTY ELEKTRONICZNE. Układy polaryzacji i stabilizacji punktu pracy tranzystora
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEMENTY ELEKTRONICZNE TS1C300 018 Układy polaryzacji i stabilizacji punktu
Bardziej szczegółowoĆw. III. Dioda Zenera
Cel ćwiczenia Ćw. III. Dioda Zenera Zapoznanie się z zasadą działania diody Zenera. Pomiary charakterystyk statycznych diod Zenera. Wyznaczenie charakterystycznych parametrów elektrycznych diod Zenera,
Bardziej szczegółowoWłasności i zastosowania diod półprzewodnikowych
Instytut Fizyki oświadczalnej UG Własności i zastosowania diod półprzewodnikowych 1. zas trwania: 6h 2. el ćwiczenia Badanie charakterystyk prądowo-napięciowych różnych typów diod półprzewodnikowych. Montaż
Bardziej szczegółowoStabilizacja napięcia. Prostowanie i Filtracja Zasilania. Stabilizator scalony µa723
LABORATORIUM Stabilizacja napięcia Prostowanie i Filtracja Zasilania Stabilizator scalony µa723 Opracował: mgr inż. Andrzej Biedka Wymagania: - Układy prostowników półokresowych i pełnookresowych. - Filtracja
Bardziej szczegółowoElektronika. Wzmacniacz tranzystorowy
LABORATORIUM Elektronika Wzmacniacz tranzystorowy Opracował: mgr inż. Andrzej Biedka Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Podstawowych parametrów elektrycznych i charakterystyk graficznych tranzystorów bipolarnych.
Bardziej szczegółowoAnaliza właściwości filtra selektywnego
Ćwiczenie 2 Analiza właściwości filtra selektywnego Program ćwiczenia. Zapoznanie się z przykładową strukturą filtra selektywnego 2 rzędu i zakresami jego parametrów. 2. Analiza widma sygnału prostokątnego..
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 17 WZMACNIACZ OPERACYJNY A. Cel ćwiczenia. - Przedstawienie właściwości wzmacniacza operacyjnego -
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI
LABOATOIM ELEKTONIKI ĆWICENIE 1 DIODY STABILIACYJNE K A T E D A S Y S T E M Ó W M I K O E L E K T O N I C N Y C H 21 CEL ĆWICENIA Celem ćwiczenia jest praktyczne zapoznanie się z charakterystykami statycznymi
Bardziej szczegółowoUKŁADY Z PĘTLĄ SPRZĘŻENIA FAZOWEGO (wkładki DA171A i DA171B) 1. OPIS TECHNICZNY UKŁADÓW BADANYCH
UKŁADY Z PĘTLĄ SPRZĘŻENIA FAZOWEGO (wkładki DA171A i DA171B) WSTĘP Układy z pętlą sprzężenia fazowego (ang. phase-locked loop, skrót PLL) tworzą dynamicznie rozwijającą się klasę układów, stosowanych głównie
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: UKŁADY ELEKTRONICZNE 2 (TS1C500 030) UKŁADY CZASOWE Białystok 2014 1. Cele
Bardziej szczegółowoSprzęt i architektura komputerów
Krzysztof Makles Sprzęt i architektura komputerów Laboratorium Temat: Elementy i układy półprzewodnikowe Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji Zakład Systemów i Sieci Komputerowych SPIS TREŚCI
Bardziej szczegółowoLiniowe stabilizatory napięcia
. Cel ćwiczenia. Liniowe stabilizatory napięcia Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości stabilizatora napięcia zbudowanego na popularnym układzie scalonym. Zakres ćwiczenia obejmuje projektowanie
Bardziej szczegółowoBadanie właściwości multipleksera analogowego
Ćwiczenie 3 Badanie właściwości multipleksera analogowego Program ćwiczenia 1. Sprawdzenie poprawności działania multipleksera 2. Badanie wpływu częstotliwości przełączania kanałów na pracę multipleksera
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA 2 Kod: ES1C400 026 BADANIE WYBRANYCH DIOD I TRANZYSTORÓW BIAŁYSTOK
Bardziej szczegółowoBogdan Olech Mirosław Łazoryszczak Dorota Majorkowska-Mech. Elektronika. Laboratorium nr 3. Temat: Diody półprzewodnikowe i elementy reaktancyjne
Bogdan Olech Mirosław Łazoryszczak Dorota Majorkowska-Mech Elektronika Laboratorium nr 3 Temat: Diody półprzewodnikowe i elementy reaktancyjne SPIS TREŚCI Spis treści... 2 1. Cel ćwiczenia... 3 2. Wymagania...
Bardziej szczegółowoĆwiczenie - 9. Wzmacniacz operacyjny - zastosowanie nieliniowe
Ćwiczenie - 9 Wzmacniacz operacyjny - zastosowanie nieliniowe Spis treści 1 Cel ćwiczenia 1 2 Przebieg ćwiczenia 2 2.1 Wyznaczanie charakterystyki przejściowej U wy = f(u we ) dla ogranicznika napięcia
Bardziej szczegółowopłytka montażowa z tranzystorami i rezystorami, pokazana na rysunku 1. płytka montażowa do badania przerzutnika astabilnego U CC T 2 masa
Tranzystor jako klucz elektroniczny - Ćwiczenie. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z podstawowymi układami pracy tranzystora bipolarnego jako klucza elektronicznego. Bramki logiczne realizowane w technice RTL
Bardziej szczegółowoNIEZBĘDNY SPRZĘT LABORATORYJNY
Temat: Układ przełączający. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 15 Poznanie zasady pracy tranzystorowego układu przełączającego. Pomiar prądu kolektorowego, gdy tranzystor jest w stanach włączenia i wyłączenia. Czytanie
Bardziej szczegółowoL ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH
WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA W YDZIAŁ ELEKTRONIKI zima L ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH Grupa:... Data wykonania ćwiczenia: Ćwiczenie prowadził: Imię:......... Data oddania sprawozdania: Podpis: Nazwisko:......
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 7 PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH
Ćwiczenie 7 PRMETRY MŁOSYGNŁO TRNZYSTORÓW BIPOLRNYCH Wstęp Celem ćwiczenia jest wyznaczenie niektórych parametrów małosygnałowych hybrydowego i modelu hybryd tranzystora bipolarnego. modelu Konspekt przygotowanie
Bardziej szczegółowoWZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych
WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych Tematem ćwiczenia są zastosowania wzmacniaczy operacyjnych w układach przetwarzania sygnałów analogowych. Ćwiczenie składa się z dwóch części:
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 5 WZMACNIACZ OPERACYJNY A. Cel ćwiczenia. - Przedstawienie właściwości wzmacniacza operacyjnego - Zasada
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM. Zasilacz impulsowy. Switch-Mode Power Supply (SMPS) Opracował: dr inż. Jerzy Sawicki
LABORATORIUM Zasilacz impulsowy Switch-Mode Power Supply (SMPS) Opracował: dr inż. Jerzy Sawicki Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Znajomość schematów, zasady działania i przeznaczenia poszczególnych
Bardziej szczegółowoELEMENTY ELEKTRONICZNE TS1C
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki nstrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEMENTY ELEKTRONCZNE TS1C300 018 BAŁYSTOK 013 1. CEL ZAKRES ĆWCZENA LABORATORYJNEGO
Bardziej szczegółowoLaboratorium Podstaw Pomiarów
Laboratorium Podstaw Pomiarów Ćwiczenie 7 Pomiary napięć zmiennych, przetworniki wartości szczytowej Instrukcja Opracował: dr inż. Paweł Gąsior Instytut Systemów Elektronicznych Wydział Elektroniki i Technik
Bardziej szczegółowoTemat ćwiczenia: Przekaźniki półprzewodnikowe
Temat ćwiczenia: Przekaźniki półprzewodnikowe 1. Wprowadzenie Istnieje kilka rodzajów przekaźników półprzewodnikowych. Zazwyczaj są one sterowane optoelektrycznie z pełną izolacja galwaniczną napięcia
Bardziej szczegółowoTranzystory w pracy impulsowej
Tranzystory w pracy impulsowej. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości impulsowych tranzystorów. Wyniki pomiarów parametrów impulsowych tranzystora będą porównane z parametrami obliczonymi.
Bardziej szczegółowo1 Tranzystor MOS. 1.1 Stanowisko laboratoryjne. 1 TRANZYSTOR MOS
1 Tranzystor MOS Podczas bierzącego ćwiczenia omówiony zostanie sposób działania tranzystora polowego nmos, zbadane zostaną podstawowe charakterystyki tranzystora, oraz szybkość jego działania. Przed przystąpieniem
Bardziej szczegółowoKatedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki
Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i normatyki aboratorium Teorii Obwodów Przedmiot: Elektrotechnika teoretyczna Numer ćwiczenia: 4 Temat: Obwody rezonansowe (rezonans prądów i napięć). Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA EKS1A300024 Zastosowania wzmacniaczy operacyjnych w układach
Bardziej szczegółowoAkustyczne wzmacniacze mocy
Akustyczne wzmacniacze mocy 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z budową, sposobem projektowania oraz parametrami wzmacniaczy mocy klasy AB zbudowanych z użyciem scalonych wzmacniaczy
Bardziej szczegółowo(13) B1 (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) PL B1 RZECZPOSPOLITA POLSKA. (21) Numer zgłoszenia: (51) IntCl7 H02M 7/42
RZECZPOSPOLITA POLSKA Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 184340 (13) B1 (21) Numer zgłoszenia: 323484 (22) Data zgłoszenia: 03.12.1997 (51) IntCl7 H02M 7/42 (54)
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA EKS1A300024 UKŁADY CZASOWE Białystok 2015 1. Cele ćwiczenia
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektroniki dla Informatyki. Wzmacniacze operacyjne
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki 2014 r. Wzmacniacze operacyjne Ćwiczenie 4 1 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i wybranymi zastosowaniami wzmacniaczy
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA 2 Kod: ES1C400 026 UKŁADY UZALEŻNIEŃ CZASOWYCH Białystok 2014
Bardziej szczegółowoARKUSZ EGZAMINACYJNY
Zawód: technik elektronik Symbol cyfrowy: 311[07] 311[07]-01-062 Numer zadania: 1 Czas trwania egzaminu: 240 minut ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC
Bardziej szczegółowoPolitechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra utomatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIK ENS1C300 022 WYBRNE ZSTOSOWNI DIOD PÓŁPRZEWODNIKOWYCH BIŁYSTOK
Bardziej szczegółowoWIECZOROWE STUDIA NIESTACJONARNE LABORATORIUM UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH
POLITECHNIKA WARSZAWSKA Instytut Radioelektroniki Zakład Radiokomunikacji WIECZOROWE STUDIA NIESTACJONARNE Semestr III LABORATORIUM UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH Ćwiczenie Temat: Badanie wzmacniacza operacyjnego
Bardziej szczegółowoInstrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 7
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 7 Temat: Badanie właściwości elektrycznych półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych.. Cel ćwiczenia: Poznanie budowy, zasady działania, charakterystyk
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM PODZESPOŁÓW ELEKTRONICZNYCH. Ćwiczenie nr 2. Pomiar pojemności i indukcyjności. Szeregowy i równoległy obwód rezonansowy
LABORATORIUM PODZESPOŁÓW ELEKTRONICZNYCH Ćwiczenie nr 2 Pomiar pojemności i indukcyjności. Szeregowy i równoległy obwód rezonansowy Wykonując pomiary PRZESTRZEGAJ przepisów BHP związanych z obsługą urządzeń
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY
ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 9 WZMACNIACZ MOCY DO UŻYTKU
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektroniki dla Teleinformatyki. Generator relaksacyjny
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki 2014 r. Generator relaksacyjny Ćwiczenie 6 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się, poprzez badania symulacyjne, z działaniem generatorów
Bardziej szczegółowoLUZS-12 LISTWOWY UNIWERSALNY ZASILACZ SIECIOWY DOKUMENTACJA TECHNICZNO-RUCHOWA. Wrocław, kwiecień 1999 r.
LISTWOWY UNIWERSALNY ZASILACZ SIECIOWY DOKUMENTACJA TECHNICZNO-RUCHOWA Wrocław, kwiecień 1999 r. 50-305 WROCŁAW TEL./FAX (+71) 373-52-27 ul. S. Jaracza 57-57a TEL. 602-62-32-71 str.2 SPIS TREŚCI 1.OPIS
Bardziej szczegółowo