INFORMATOR 2017 / 2018 DLA KANDYDATÓW NA STUDIA I STOPNIA

Transkrypt

1 INFORMATOR 2017 / 2018 DLA KANDYDATÓW NA STUDIA I STOPNIA

2 OPRACOWANIE: Dział Kształcenia Politechniki Krakowskiej ul. Warszawska 24; Kraków tel.: fax: edu. pl www. rekrutacja. pk. edu. pl DRUK i OPRAWA: Dział Poligrafii Politechniki Krakowskiej ul. Skarżyńskiego 1, Kraków tel ; fax poligrafia@pk. edu. pl www. rekrutacja. pk. edu. pl

3 SPIS TREŚCI ZAPROSZENIE REKTORA POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ 5 KIERUNKI STUDIÓW I STOPNIA 6 KIERUNKI i SPECJALNOŚCI STUDIA STACJONARNE KIERUNKI i SPECJALNOŚCI STUDIA NIESTACJONARNE KIERUNKI EFEKTY KSZTAŁCENIA i PERSPEKTYWY ZAWODOWE Wydział Architektury architektura, architektura krajobrazu Wydział Fizyki, Matematyki i Informatyki fizyka techniczna, informatyka, matematyka, nanotechnologie i nanomateriały Wydział Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej elektrotechnika, energetyka, informatyka Wydział Inżynierii Lądowej budownictwo, gospodarka przestrzenna, transport Wydział Inżynierii Środowiska budownictwo, gospodarka przestrzenna, inżynieria środowiska, odnawialne źródła energii i infrastruktura komunalna Wydział Inżynierii i Technologii Chemicznej biotechnologia, chemia budowlana, inżynieria chemiczna i procesowa, nanotechnologie i nanomateriały, technologia chemiczna Wydział Mechaniczny automatyka i robotyka, energetyka, informatyka stosowana, inżynieria bezpieczeństwa, inżynieria biomedyczna, inżynieria materiałowa, inżynieria wzornictwa przemysłowego, inżynieria produkcji, mechanika i budowa maszyn, transport WARUNKI I TRYB REKRUTACJI 2017/ ZASADY POSTĘPOWANIA KWALIFIKACYJNEGO NA STUDIA 55 Kierunek inżynieria wzornictwa przemysłowego Kierunki architektura i architektura krajobrazu Olimpiady DANE TELEADRESOWE WYDZIAŁÓW 92

4 INFORMACJE O REKRUTACJI Dział Kształcenia Politechniki Krakowskiej ul. Warszawska 24; Kraków budynek Wydziału Inżynierii Lądowej, pokój 104 tel.: fax: rekrutacja@pk. edu. pl www. rekrutacja. pk. edu. pl

5 Zaproszenie Rektora Politechniki Krakowskiej 5 Drodzy Kandydaci! Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki to uczelnia z bogatymi tradycjami od ponad siedemdziesięciu lat kształci kadry inżynierskie. Wychodzimy naprzeciw nowoczesności w edukacji i badaniach naukowych. Dzięki wiedzy i umiejętnościom zdobytym w czasie studiów nasi absolwenci są poszukiwanymi i cenionymi specjalistami na rynku pracy. Aktualna oferta edukacyjna Politechniki Krakowskiej to 33 kierunki studiów I i II stopnia, prowadzone na 7 wydziałach uczelni. Spośród ponad 1200 naszych pracowników wielu to wybitni naukowcy członkowie międzyuczelnianych oraz międzynarodowych zespołów badawczych. Ich kompetencje i wiedza pozwalają naszej uczelni utrzymać odpowiednią pozycję w polskim i międzynarodowym środowisku naukowym. Dzięki świetnie wykwalifikowanej kadrze dydaktycznej zapewniamy młodym ludziom kształcenie adekwatne do potrzeb rynku pracy. Z badań losów naszych absolwentów wynika, że szybko po studiach znajdują atrakcyjne zatrudnienie w firmach państwowych i prywatnych, krajowych i zagranicznych, w administracji rządowej i samorządowej, w biurach projektowych i przedsiębiorstwach wykonawczych, a także w instytucjach naukowych. W wytyczaniu ścieżki zawodowej oraz w poszukiwaniu pracy studenci i absolwenci mogą liczyć na pomoc Biura Karier PK. Różnorodność naszej oferty daje młodym ludziom możliwość poszukiwań intelektualnych i rozwiązywania już w czasie studiów ambitnych zadań inżynierskich w ramach zajęć obowiązkowych, jak i w działających w uczelni 83 kołach naukowych. Prowadzimy współpracę naukową i wymianę studencką z uczelniami całego świata, nie tylko z Unii Europejskiej, ale też ze Stanów Zjednoczonych, Australii, Chin, Japonii i Korei Płd. Nasi studenci mają możliwość odbywania praktyk i części studiów za granicą, a nawet uzyskania podwójnego dyplomu: Politechniki i uczelni europejskich. Zapewniamy wiele form pomocy materialnej, w tym stypendia i ponad dwa tysiące miejsc w domach studenckich. Na pewno docenicie nasze socjalne i sportowe zaplecze, które należy do najnowocześniejszych wśród krakowskich uczelni oraz uczelni technicznych w Polsce. Studia na Politechnice Krakowskiej to nie tylko gwarancja wysokiego poziomu kształcenia ale też szansa na rozwijanie własnych pasji. Wśród 28 sekcji sportowych Klubu Uczelnianego AZS każdy z Was znajdzie na pewno taką, która odpowiada jego sportowym aspiracjom. Uczelnia wspiera działalność teatru, chóru, orkiestry, kilku galerii sztuki czy studenckiego radia. Dysponujemy nowocześnie wyposażoną biblioteką i własnym wydawnictwem. Możecie też działać w Samorządzie Studenckim Politechniki Krakowskiej i wielu organizacjach studenckich. Dla tych którzy zainteresowani są w przyszłości rozwijaniem własnej działalności gospodarczej oferujemy spróbowanie swoich sił w Akademickim Inkubatorze Przedsiębiorczości Politechniki Krakowskiej, a dla bardziej zaawansowanych projektów założenie spin-off w ramach spółki celowej INTECh PK. Zapraszam Was do studiowania na Politechnice Krakowskiej. To wyzwanie, ale i prosta droga do udanej kariery zawodowej światłego inżyniera XXI wieku. Podejmując naukę na wspaniałej uczelni z tradycjami staniecie się częścią naszej 16-tysięcznej braci studenckiej, a także częścią elitarnej grupy studentów Krakowa miasta kultury, nauki i młodzieży studiującej. prof. dr hab. inż. Jan Kazior Rektor Politechniki Krakowskiej

6 6 Kierunki studiów I stopnia KIERUNKI STUDIÓW I STOPNIA ARCHITEKTURA (WA) ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU (WA) AUTOMATYKA I ROBOTYKA (WM) BIOTECHNOLOGIA (WIiTCh) BUDOWNICTWO (w języku polskim) (WIL, WIŚ) BUDOWNICTWO (w języku angielskim) (WIL) CHEMIA BUDOWLANA (WIiTCh) ELEKTROTECHNIKA (WIEiK) ENERGETYKA (WIEiK, WM) FIZYKA TECHNICZNA (WFMiI) GOSPODARKA PRZESTRZENNA (kierunekmiędzywydziałowy WA-WIL-WIŚ) INFORMATYKA (WFMiI, WIEiK) INFORMATYKA STOSOWANA (WM) INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA (WM) INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA (WM) INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA (WIiTCh) INŻYNIERIA MATERIAŁOWA (WM) INŻYNIERIA PRODUKCJI (WM) INŻYNIERIA ŚRODOWISKA (WIŚ) INŻYNIERIA WZORNICTWA PRZEMYSŁOWEGO (WM) MATEMATYKA (WFMiI) MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (w języku polskim) (WM) MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (w języku angielskim) (WM) NANOTECHNOLOGIE I NANOMATERIAŁY (WFMiI, WIiTCh) ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I INFRASTRUKTURA KOMUNALNA (WIŚ) TECHNOLOGIA CHEMICZNA (WIiTCh) TRANSPORT (WIL, WM)

7 Kierunki i specjalności studia stacjonarne 7 KIERUNKI i SPECJALNOŚCI STUDIA STACJONARNE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA ARCHITEKTURA bez specjalności studia 3,5-letnie ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU bez specjalności studia 3,5-letnie GOSPODARKA PRZESTRZENNA* kierunekmiędzywydziałowy (WA WIL WIŚ) bez specjalności studia 3,5-letnie WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA FIZYKA TECHNICZNA modelowanie komputerowe nowoczesne materiały i nanotechnologie technologie multimedialne studia 3,5-letnie INFORMATYKA bez specjalności studia 3,5-letnie MATEMATYKA matematyka w finansach i ekonomii modelowanie matematyczne studia licencjackie 3-letnie NANOTECHNOLOGIE I NANOMATERIAŁY inżynieria nanostruktur studia 3,5-letnie

8 8 Kierunki i specjalności studia stacjonarne WYDZIAŁ INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ I KOMPUTEROWEJ KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA ELEKTROTECHNIKA automatyka w układach elektrycznych inżynieria systemów elektrycznych trakcja elektryczna studia 3,5-letnie ENERGETYKA kierunek międzywydziałowy maszyny i urządzenia elektryczne studia 3,5-letnie INFORMATYKA bez specjalności studia 3,5-letnie WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA BUDOWNICTWO (w języku polskim) bez specjalności studia 3,5-letnie BUDOWNICTWO (w języku angielskim) bez specjalności studia 3,5-letnie GOSPODARKA PRZESTRZENNA* kierunek międzywydziałowy (WA-WIL-WIŚ) bez specjalności studia 3,5-letnie TRANSPORT bez specjalności studia 3,5-letnie

9 Kierunki i specjalności studia stacjonarne 9 WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA KIERUNEK BUDOWNICTWO GOSPODARKA PRZESTRZENNA* kierunek międzywydziałowy (WA-WIL-WIŚ) INŻYNIERIA ŚRODOWISKA SPECJALNOŚCI budownictwo wodne i geotechnika bez specjalności hydrotechnika i geoinżynieria instalacje i urządzenia cieplne i zdrowotne inżynieria sanitarna CZAS TRWANIA studia 3,5-letnie studia 3,5-letnie studia 3,5-letnie ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I INFRASTRUKTURA KOMUNALNA bez specjalności studia 3,5-letnie WYDZIAŁ INŻYNIERII TECHNOLOGII CHEMICZNEJ KIERUNEK BIOTECHNOLOGIA SPECJALNOŚCI biotechnologia przemysłowa i w ochronie środowiska CZAS TRWANIA studia 3,5-letnie CHEMIA BUDOWLANA chemia budowlana studia 3,5-letnie INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA inżynieria odnawialnych źródeł energii inżynieria procesów technologicznych studia 3,5-letnie NANOTECHNOLOGIE I NANOMATERIAŁY technologie nanomateriałowe studia 3,5-letnie TECHNOLOGIA CHEMICZNA analityka przemysłowa i środowiskowa chemia i technologia kosmetyków kataliza przemysłowa lekka technologia organiczna technologia polimerów technologie środowiska i gospodarka odpadami studia 3,5-letnie

10 10 Kierunki i specjalności studia stacjonarne WYDZIAŁ MECHANICZNY KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA AUTOMATYKA I ROBOTYKA automatyzacja systemów wytwarzania mechatronika sterowanie i monitoring maszyn i urządzeń technologie informacyjne w systemach produkcyjnych studia 3,5-letnie ENERGETYKA kierunek międzywydziałowy energetyka odnawialna systemy i urządzenia energetyczne studia 3,5-letnie INFORMATYKA STOSOWANA bez specjalności studia 3,5-letnie INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA bezpieczeństwo pracy i środowiska bezpieczeństwo transportu drogowego studia 3,5-letnie INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA biomechanika urazów inżynieria kliniczna studia 3,5-letnie INŻYNIERIA MATERIAŁOWA inżynieria spajania materiałów materiały konstrukcyjne studia 3,5-letnie INŻYNIERIA PRODUKCJI inżynieria wytwarzania systemy CAD/CAM systemy jakości i współrzędnościowa technika pomiarowa techniki multimedialne i poligraficzne studia 3,5-letnie

11 Kierunki i specjalności studia stacjonarne 11 WYDZIAŁ MECHANICZNY cd. INŻYNIERIA WZORNICTWA PRZEMYSŁOWEGO bez specjalności studia 3,5-letnie aparatura i instalacje przemysłowe MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (w języku polskim) budowa i badania pojazdów samochodowych mechanika konstrukcji i materiałów studia 3,5-letnie silniki spalinowe * Rekrutacja i kształcenie na międzywydziałowym kierunku studiów I stopnia gospodarka przestrzenna, urządzenia prowadzonym chłodnicze łącznie przez Wydział Architektury, Wydział Inżynierii Lądoweji klimatyzacyjne i Wydział Inżynierii Środowiska, odbywać się bedą w ramach miedzywydziałowej oferty edukacyjnej i wspólnej liczby miejsc. MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (w języku angielskim) zaawansowana mechanika obliczeniowa studia 3,5-letnie TRANSPORT eksploatacja i niezawodność w transporcie eksploatacja pojazdów samochodowych inżynieria maszyn budowlanych i systemów transportu przemysłowego logistyka i spedycja inżynieria pojazdów szynowych studia 3,5-letnie * Rekrutacja i kształcenie na międzywydziałowym kierunku studiów I stopnia gospodarka przestrzenna, prowadzonym łącznie przez Wydział Architektury, Wydział Inżynierii Lądowej i Wydział Inżynierii Środowiska, odbywać się bedą w ramach miedzywydziałowej oferty edukacyjnej i wspólnej liczby miejsc.

12 12 Kierunki i specjalności studia niestacjonarne KIERUNKI i SPECJALNOŚCI STUDIA NIESTACJONARNE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY KIERUNEK ARCHITEKTURA SPECJALNOŚCI bez specjalności CZAS TRWANIA studia 3,5-letnie ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU bez specjalności studia 3,5-letnie WYDZIAŁ INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ I KOMPUTEROWEJ KIERUNEK ELEKTROTECHNIKA SPECJALNOŚCI inżynieria systemów elektrycznych CZAS TRWANIA studia 4-letnie ENERGETYKA kierunek międzywydziałowy maszyny i urządzenia elektryczne studia 4-letnie INFORMATYKA bez specjalności studia 4-letnie WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ KIERUNEK BUDOWNICTWO SPECJALNOŚCI drogi kolejowe drogi, ulice i autostrady konstrukcje budowlane i inżynierskie technologia i organizacja budownictwa CZAS TRWANIA studia 4,5-letnie TRANSPORT bez specjalności studia 4,5-letnie

13 Kierunki i specjalności studia niestacjonarne 13 WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA INFORMATYKA bez specjalności studia 4-letnie WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA BUDOWNICTWO budownictwo wodne i geotechnika studia 4-letnie INŻYNIERIA ŚRODOWISKA hydrotechnika i geoinżynieria instalacje i urządzenia cieplne i zdrowotne inżynieria sanitarna studia 4-letnie WYDZIAŁ MECHANICZNY KIERUNEK SPECJALNOŚCI CZAS TRWANIA AUTOMATYKA I ROBOTYKA automatyzacja systemów wytwarzania mechatronika sterowanie i monitoring maszyn i urządzeń technologie informacyjne w systemach produkcyjnych studia 3,5-letnie ENERGETYKA kierunek międzywydziałowy energetyka odnawialna systemy i urządzenia energetyczne studia 3,5-letnie

14 14 Kierunki i specjalności studia niestacjonarne KIERUNEK WYDZIAŁ MECHANICZNY cd. KIERUNEK INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA SPECJALNOŚCI bezpieczeństwo pracy i środowiska bezpieczeństwo transportu drogowego CZAS TRWANIA studia 3,5-letnie INŻYNIERIA PRODUKCJI inżynieria wytwarzania systemy CAD/CAM systemy jakości i współrzędnościowa technika pomiarowa techniki multimedialne i poligraficzne studia 3,5-letnie MECHANIKA I BUDOWA MASZYN aparatura i instalacje przemysłowe budowa i badania pojazdów samochodowych mechanika konstrukcji i materiałów silniki spalinowe urządzenia chłodnicze i klimatyzacyjne studia 3,5-letnie TRANSPORT eksploatacja pojazdów samochodowych eksploatacja i niezawodność w transporcie inżynieria maszyn budowlanych i systemów transportu przemysłowego logistyka i spedycja studia 3,5-letnie

15 Kierunki studiów WYDZIAŁ ARCHITEKTURY 15 KIERUNKI STUDIÓW EFEKTY KSZTAŁCENIA I PERSPEKTYWY ZAWODOWE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY ARCH I TEKTURA Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3,5 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku architektura dysponuje wiedzą z zakresu historii i teorii architektury oraz urbanistyki, sztuk pięknych, budownictwa i technologii budowlanych, konstrukcji, fizyki budowli, a także z projektowania architektonicznego i urbanistycznego. Zna przepisy techniczno-budowlane, metody organizacji i przebieg procesu inwestycyjnego. Studia na tym kierunku pozwalają mu opanować umiejętność gromadzenia informacji, kształtowania środowiska człowieka zgodnie z jego potrzebami użytkowymi z uwzględnieniem wymagań osób niepełnosprawnych oraz tworzenia projektów spełniających wymagania estetyczne, użytkowe i techniczne. Absolwent zna prawo budowlane, ekonomikę, organizację procesu inwestycyjnego i procesu projektowego w kraju oraz w państwach członkowskich Unii Europejskiej. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Studia przygotowują do podjęcia działalności zawodowej w charakterze pracownika pomocniczego oraz w wykonawstwie i nadzorze budowlanym z zakresu projektowania urbanistycznego i projektowania obiektów architektonicznych wraz z ich otoczeniem. Absolwenci są także przygotowani do podjęcia studiów II stopnia.

16 16 Kierunki studiów WYDZIAŁ ARCHITEKTURY ARCH I TEKTURA KRAJ OBRAZU Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3,5 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku architektura krajobrazu absolwent zna podstawowe uwarunkowania prawne, procedury i warunki techniczne dotyczące projektowania i realizacji różnych kategorii obiektów architektury krajobrazu. Rozpoznaje style i elementy charakterystyczne dla różnych kompozycji krajobrazowych historycznych i współczesnych. Potrafi, przy użyciu podstawowych metod, technik i narzędzi badawczych, uzyskać różnorodne dane o terenie, a także ocenić na podstawowym poziomie wartość przyrodniczą i kulturową krajobrazu i jego składowych. Zna podstawowe zasady funkcjonowania środowiska przyrodniczego, jego ochrony, kształtowania i zarządzania. Zna systematykę i nomenklaturę roślin, a także ma elementarną wiedzę w zakresie rozpoznawania i przeciwdziałania chorobom i szkodnikom roślin. Zna podstawowe materiały budowlane, ich zastosowanie w budownictwie i architekturze krajobrazu oraz podstawowe zasady projektowania obiektów budowlanych. Zna metody pielęgnacji obiektów architektury krajobrazu oraz urządzenia techniczne stosowane w tym zakresie. Posiada praktyczne umiejętności wykonywania prac związanych z urządzaniem i pielęgnacją obiektów architektury krajobrazu i zieleni. Ma umiejętność, w stopniu podstawowym, sporządzania kosztorysów do różnych obiektów architektury krajobrazu. Wykorzystuje rysunek odręczny dla celów analiz przestrzennych i przekazywania informacji o krajobrazie. Potrafi wykonać wizualizacje projektów i symulacje rozwiązań z wykorzystaniem technik komputerowych. Potrafi projektować poszukując własnych koncepcji przy wykorzystaniu wyobraźni, intuicji i inwencji twórczej. Umie stosować zasady projektowania obiektów architektury krajobrazu w różnym kontekście i skali. Potrafi sporządzić dokumentację projektową zgodnie z wymogami formalnymi, a także wykonać inwentaryzację obiektów budowlanych, szaty roślinnej i obiektów architektury krajobrazu. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci tego kierunku znajdują pracę w jednostkach opracowujących projekty zagospodarowania obiektów architektury krajobrazu, jednostkach realizujących i pielęgnujących obiekty architektury krajobrazu, w administracji rządowej i samorządowej oraz szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej). Są przygotowani do: wykonywania inwentaryzacji i oceny szaty roślinnej; wykonywania projektów zagospodarowania terenu, również obiektów zabytkowych; budowy i pielęgnowania obiektów architektury krajobrazu oraz elementów ich wyposażenia; kierowania robotami realizacyjnymi i pielęgnacyjnymi. Absolwenci mają także możliwość podjęcia studiów II stopnia na tym samym kierunku.

17 Kierunki studiów WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI 17 WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI FIZYKA TECHNICZNA Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 3,5 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku fizyka techniczna ma wiedzę z matematyki, obejmującą zagadnienia analizy matematycznej, algebry oraz elementy matematyki stosowanej. Ma także wiedzę z fizyki w zakresie niezbędnym do posługiwania się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie fizyki współczesnej i jej technicznych zastosowań, niezbędną do rozumienia i opisu podstawowych zjawisk fizycznych oraz rozumienia roli fizyki w różnych obszarach techniki i technologii. Ma podstawową wiedzę w zakresie elektrotechniki, elektroniki i metrologii, technik komputerowych, atomowej i molekularnej budowy materii oraz mechanizmów procesów chemicznych, niezbędną do formułowania i rozwiązywania prostych zagadnień technicznych i technologicznych. Ma elementarną wiedzę na temat zasad funkcjonowania i eksploatacji aparatury, urządzeń i systemów wykorzystujących metody fizyki technicznej. Potrafi identyfikować problematykę fizyczną w zjawiskach naturalnych i procesach technologicznych oraz wykorzystywać metodykę badań fizycznych (eksperymentalnych i teoretycznych) do rozwiązywania zadań inżynierskich, jak również wykorzystać poznane metody eksperymentalne, urządzenia, symulacje komputerowe oraz modele teoretyczne do analizy i rozwiązania problemów inżynierskich. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci są przygotowywani, zależnie od specjalności, do: obsługi specjalistycznej aparatury i oprogramowania komputerowego stosowanych w różnych gałęziach gospodarki, medycynie, a także w badaniach naukowych; pracy w ośrodkach badawczych i przemysłowych rozwijających technologie, które wykorzystują kwantowe własności układów polimerowych, ciekłokrystalicznych, magnetycznych i półprzewodnikowych w skali mikro- i nanometrycznej; pracy w firmach posługujących się obrazowaniem i przekazem medialnym, zwłaszcza w takich branżach, jak reklama, diagnostyka medyczna i archiwistyka. Absolwenci są także przygotowani do podjęcia studiów II stopnia.

18 18 Kierunki studiów WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI INFORMATYKA Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne) 4 lata (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku informatyka absolwent ma wiedzę z elektrotechniki, elektroniki i miernictwa w zakresie niezbędnym do rozumienia technik cyfrowych i zasad funkcjonowania współczesnych komputerów oraz sieci przewodowych i bezprzewodowych. Ma ogólną wiedzę w zakresie języków i paradygmatów programowania oraz szczegółową w dziedzinach algorytmiki, analizy, projektowania i programowania obiektowego, baz danych i sztucznej inteligencji. Ma teoretyczną wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej, a także w zakresie architektury systemów komputerowych, systemów operacyjnych, technologii sieciowych i systemów wbudowanych. Zna podstawowe metody, techniki i narzędzia stosowane w rozwiązywaniu prostych zadań informatycznych z zakresu: analizy i implementacji systemów oprogramowania wraz z oceną ich złożoności obliczeniowej, komunikacji człowiek-komputer, grafiki komputerowej oraz sztucznej inteligencji, systemów operacyjnych, baz danych i inżynierii oprogramowania. Posiada umiejętności projektowania prostych elementów infrastruktury technicznej z wykorzystaniem systemów komputerowych, sieci komputerowych i technologii sieciowych oraz systemów wbudowanych. Umie tworzyć poprawny model obiektowy systemu (w języku UML), zaprojektować funkcjonalny interfejs użytkownika oraz zaproponować schemat systemu bazodanowego. Umie prowadzić testy oprogramowania. Jest przygotowany do pełnienia funkcji administratora systemów oraz sieci komputerowych. Ma praktyczną umiejętność projektowania w oparciu o zadaną specyfikację oraz implementacji prostych rozwiązań informatycznych, z wykorzystaniem właściwie dobranych metod, technik i narzędzi. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci kierunku znajdują zatrudnienie w firmach informatycznych zajmujących się budową, wdrażaniem lub utrzymaniem narzędzi i systemów informatycznych oraz w innych firmach i organizacjach, w których takie narzędzia i systemy są wykorzystywane. Mając właściwe przygotowanie do pracy zespołowej, umiejętność korzystania z aktualnej wiedzy oraz wpojone nawyki ustawicznego kształcenia są w pełni gotowi do dalszego rozwoju kariery zawodowej w ramach zespołów i projektów realizowanych dla potrzeb najbardziej wymagających sektorów gospodarki (telekomunikacja, bankowość i ubezpieczenia, administracja państwowa i samorządowa, operatorzy internetowi). Zdobyta w czasie studiów I stopnia wiedza i umiejętności zapewniają pełne przygotowanie do podjęcia kształcenia na studiach II stopnia, co winno umożliwić dalszy rozwój kariery zawodowej w obszarach kierowania i zarządzania projektami.

19 Kierunki studiów WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI 19 MATEMATYKA Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 3 lata (licencjackie) EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku matematyka rozumie budowę teorii matematycznych i potrafi użyć formalizmu matematycznego do budowy i analizy prostych modeli matematycznych w innych dziedzinach nauk. Zna wybrane pojęcia i metody logiki matematycznej, teorii mnogości i matematyki dyskretnej zawarte w podstawach innych dyscyplin matematyki. Zna podstawy rachunku różniczkowego i całkowego funkcji jednej i wielu zmiennych, a także wykorzystywane w nich inne gałęzie matematyki, ze szczególnym uwzględnieniem algebry liniowej i topologii. Zna podstawy technik obliczeniowych i programowania, wspomagających prace matematyka, a także rozumie ich ograniczenia. Zna na poziomie podstawowym co najmniej jeden pakiet oprogramowania, służący do obliczeń symbolicznych. Umie prowadzić łatwe i średnio trudne dowody metodą indukcji zupełnej. Potrafi m. in.: definiować funkcje i relacje rekurencyjne; tworzyć nowe obiekty drogą konstruowania przestrzeni ilorazowych lub produktów kartezjańskich; definiować funkcje, także z wykorzystaniem przejść granicznych, i opisywać ich własności; interpretować i wyjaśniać zależności funkcyjne, ujęte w postaci wzorów, tabel, wykresów, schematów i stosować je w zagadnieniach praktycznych. Umie obliczać wyznaczniki i zna ich własności, potrafi podać geometryczną interpretację wyznacznika i rozumie jej związek z analizą matematyczną. Rozwiązuje układy równań liniowych o stałych współczynnikach i potrafi posłużyć się geometryczną interpretacją rozwiązań. Umie ułożyć i analizować algorytm zgodny ze specyfikacją i zapisać go w wybranym języku programowania. Potrafi skompilować, uruchomić i testować napisany samodzielnie program komputerowy. Umie modelować i rozwiązywać problemy dyskretne. Umie posłużyć się statystycznymi charakterystykami populacji i ich odpowiednikami próbkowymi, a także prowadzić proste wnioskowanie statystyczne, również z wykorzystaniem narzędzi komputerowych. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Przygotowanie teoretyczne i praktyczne absolwentów tego kierunku predysponuje ich do pracy w bankach, towarzystwach ubezpieczeniowych, instytutach naukowych czy na uczelniach technicznych. Solidny zasób wiedzy matematycznej pozwala na aktywność zawodową również w administracji państwowej i różnych sektorach gospodarki. Absolwenci mają także możliwość podjęcia studiów II stopnia.

20 20 Kierunki studiów WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI NANOTECHNOLOGIE i NANOMATERIAŁY Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 3,5 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów I stopnia na makrokierunku nanotechnologie i nanomateriały absolwent ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą zagadnienia analizy matematycznej, algebry oraz elementy matematyki stosowanej, niezbędnych do rozumienia i ilościowego opisu zjawisk i procesów technologicznych oraz posługiwania się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych i chemicznych. Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie chemii i fizyki oraz ich technicznych zastosowań. Ma wiedzę szczegółową, związaną z zagadnieniami fizyki współczesnej, zwłaszcza dotyczącymi atomowej i molekularnej budowy materii, niezbędnymi do rozumienia podstawowych mechanizmów fizycznych i wykorzystania wiedzy fizycznej w nanotechnologii. Potrafi posługiwać się typowymi narzędziami informatycznymi do projektowania, modelowania i symulacji komputerowych wybranych zagadnień chemicznych, fizycznych, technicznych oraz technologicznych. Potrafi identyfikować problematykę fizyczną w zjawiskach naturalnych i procesach technologicznych, a także wykorzystywać metodykę badań fizycznych (eksperymentalnych i teoretycznych) do rozwiązywania zadań inżynierskich, jak również planować i przeprowadzać eksperymenty, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać poprawne wnioski. Umie zaprojektować i wykonać proste stanowisko badawcze do oceny zadanych właściwości fizykochemicznych substancji, jak również prosty proces technologiczny oraz ocenić jego poprawność i funkcjonalność przy użyciu właściwych metod, technik i narzędzi zgodnie z zadaną specyfikacją, charakterystyczną dla ukończonej specjalności. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Studia przygotowują do pracy związanej z wykonywaniem zadań technologicznoinżynierskich w różnych gałęziach przemysłu związanych z wytwarzaniem i stosowaniem nanomateriałów, a także w laboratoriach przemysłowych, badawczorozwojowych, diagnostycznych oraz naukowych. Absolwenci są również przygotowani do podjęcia studiów II stopnia.

21 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ I KOMPUTEROWEJ 2 1 WYDZIAŁ INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ I KOMPUTEROWEJ ELEKTROTECHNIKA Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne) 4 lata (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku elektrotechnika ma wiedzę z matematyki obejmującą algebrę, analizę, probabilistykę oraz elementy matematyki dyskretnej i stosowanej, a także wiedzę z fizyki, chemii, elektrochemii i materiałoznawstwa w zakresie niezbędnym do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w układach elektrycznych. Zna zasady konstrukcji, kreślenia schematów elektrycznych ideowych i montażowych. Ma wiedzę dotyczącą: elektromechanicznego przetwarzania i przekształcania energii; konstrukcji i właściwości eksploatacyjnych transformatorów i maszyn elektrycznych; metod sterowania analogowego i cyfrowego elektrycznymi układami napędowymi; modelowania układów elektrycznych w automatyce przemysłowej; teorii i analizy obwodów elektrycznych z uwzględnieniem układów nieliniowych i wielofazowych; techniki izolacyjnej i techniki wysokich napięć; techniki mikroprocesorowej, elektroniki i energoelektroniki. Zna zasady projektowania układów przesyłania, rozdziału i użytkowania energii elektrycznej. Potrafi dokonać analizy przebiegów elektrycznych w dziedzinie czasu i częstotliwości, projektować i konstruować układy do pomiaru wielkości elektrycznych i magnetycznych, zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary charakterystyk eksploatacyjnych oraz ekstrakcję podstawowych parametrów charakteryzujących urządzenia elektryczne i energoelektroniczne. Umie zaprojektować układy elektryczne i energoelektroniczne z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, jak również wykonać projekt układu zasilania energią elektryczną i układu sterowania, oraz dobrać elementy elektrycznego układu napędowego i zaprogramować jego właściwości ruchowe. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci kierunku elektrotechnika są przygotowywani do podjęcia zadań zawodowych inżyniera elektryka, takich jak projektowanie i użytkowanie sieci i urządzeń elektrycznych, maszyn i napędów elektrycznych, eksploatacja urządzeń energoelektronicznych, sterujących i pomiarowych. Absolwenci są także przygotowani do podjęcia studiów II stopnia.

22 22 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ I KOMPUTEROWEJ EN ERGETYKA Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne) 4 lata (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku energetyka absolwent ma wiedzę z matematyki obejmującą algebrę, analizę, probabilistykę oraz elementy matematyki dyskretnej i stosowanej, a także wiedzę z fizyki, chemii i elektrochemii i materiałoznawstwa w zakresie niezbędnym do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w układach energetycznych. Dysponuje wiedzą dotyczącą: właściwości chemicznych, elektrycznych, magnetycznych i cieplnych materiałów stosowanych w energetyce; metod konstruowania części maszyn i urządzeń; elektromechanicznego i energoelektronicznego przekształcania energii, konstrukcji i właściwości eksploatacyjnych transformatorów i maszyn elektrycznych; przemian energetycznych oraz wytwarzania energii mechanicznej, elektrycznej i cieplnej; sterowania analogowego i cyfrowego układami napędowymi; teorii i analizy obwodów elektrycznych z uwzględnieniem układów nieliniowych i wielofazowych; odwzorowania obiektów trójwymiarowych oraz kreślenia schematów elektrycznych. Zna podstawowe systemy i elementy instalacji centralnego ogrzewania oraz wentylacji, techniki izolacyjnej i techniki wysokich napięć. Zna zasady projektowania stacji i linii systemu elektroenergetycznego oraz układy służące do podłączenia źródeł odnawialnych do systemu elektroenergetycznego. Potrafi zaprojektować układy energetyczne (elektryczne i cieplne) z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, dokonać krytycznej analizy funkcjo- nowania urządzenia energetycznego. Umie sformułować specyfikację elementów wchodzących w skład obiektów przeznaczonych do przesyłu przetwarzania i użytkowania energii elektrycznej oraz cieplnej, a także wykonać projekt układu zasilania energią elektryczną oraz cieplną i układu sterowania, jak również elektrycznego układu napędowego. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci kierunku energetyka przygotowani są do obsługiwania nowoczesnych informatycznych systemów kontroli złożonych procesów energetycznych i sterowania nimi. Znajdują zatrudnienie przede wszystkim w służbach energetycznych oraz inwestycyjnych przedsiębiorstw wytwarzających, dystrybuujących i wykorzystujących media energetyczne oraz w organach administracji państwowej czy samorządów terytorialnych, związanych z sektorem energetycznym. Są także przygotowani do samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej, związanej z projektowaniem komunalnych instalacji cieplnych i elektrycznych, gdyż w czasie studiów zdobywają niezbędne do tego certyfikaty. Absolwenci mają także możliwość podjęcia studiów II stopnia.

23 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ I KOMPUTEROWEJ 2 3 INFORMATYKA Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne) 4 lata (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów kierunku informatyka zna zasady organizacji i działania systemów komputerowych, ich architektury, zadania i funkcje systemów operacyjnych, a także ich implementacje. Ma pełne inżynierskie przygotowanie matematyczne, a także z fizyki oraz posiada znajomość języka angielskiego. Ma wiedzę w zakresie elektrotechniki i elektroniki, w szczególności techniki cyfrowej. Ma gruntowną wiedzę dotyczącą złożoności obliczeniowej problemów i algorytmów, struktur danych, metod obliczeniowych i metod programowania. Zna budowę i posiada umiejętność programowania mikroprocesorów i mikrokontrolerów. Ma wiedzę w zakresie składni i semantyki języków programowania (takich, jak np. C/C++, JAVA, SQL, VHDL, UML). Zna zasady projektowania i programowania obiektowego i komponentowego. Ma wiedzę w zakresie algorytmizacji problemów, zarówno metodami dokładnymi, jak i heurystycznymi. Ma umiejętność instalowania sieci komputerowych (w szczególności CISCO), projektowania i implementacji aplikacji internetowych i bazodanowych (w szczególności ORACLE). Zna problemy projektowania i implementacji systemów wbudowanych. Ma podstawową wiedzę w zakresie grafiki komputerowej i multimediów. Rozumie zasady inżynierii oprogramowania, pracy grupowej, przetwarzania równoległego, współbieżnego i rozproszonego. Zna podstawy eksploracji danych, wspomagania decyzji i inteligencji obliczeniowej. Dysponuje podstawową wiedzą w zakresie systemów odpornych na błędy i systemów gridowych oraz wiarygodności i bezpieczeństwa systemów komputerowych. Zna społeczny i profesjonalny kontekst informatyki. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci tego kierunku są przygotowani do pracy w firmach programistycznych zajmujących się analizą i specyfikacją, projektowaniem, implementacją, testowaniem i walidacją oraz wdrażaniem i konserwacją systemów i aplikacji informatycznych dla różnorodnych zastosowań. Mogą także zajmować się konstruowaniem i oprogramowywaniem specjalizowanego sprzętu komputerowego. Mogą pracować przy projektowaniu, implementacji i administrowaniu złożonych sieci komputerowych i rozproszonych systemów informatycznych, a także systemów zarządzania bazami danych i złożonych aplikacji. Absolwenci są w pełni przygotowani do podjęcia dalszych studiów.

24 24 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ BUDOWN I CTWO (w jęz. polskim lub angielskim) Studia w jęz. polskim: stacjonarne (3, 5 roku) i niestacjonarne (4, 5 roku) Studia w jęz. angielskim: stacjonarne (3, 5 roku) EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku budownictwo ma wiedzę z wybranych działów matematyki, fizyki i chemii, która jest podstawą przedmiotów z zakresu teorii konstrukcji i technologii materiałów budowlanych. Zna zasady geometrii wykreślnej i rysunku technicznego, niezbędne do odczytu rysunków architektonicznych, budowlanych i geodezyjnych; mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki, dynamiki i stateczności; konstruowania i wymiarowania elementów konstrukcji budowlanych: metalowych, żelbetowych, zespolonych, drewnianych i murowych, oraz fundamentowania obiektów budowlanych. Wie jak definiuje się odwzorowania kartograficzne oraz jakie są podstawowe prace geodezyjne w budownictwie. Dysponuje podstawową wiedzą na temat projektowania obiektów infrastruktury transportu drogowego i szynowego, a także organizacji prac budowlanych oraz tworzenia i egzekucji procedur zarządzania ich jakością. Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych, wyznaczać częstości drgań własnych dla prostych konstrukcji prętowych. Potrafi także ocenić i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane. Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje: metalowe, żelbetowe, zespolone, drewniane i murowe, oraz proste fundamenty pod obiekty budownictwa ogólnego, również z wykorzystaniem narzędzi CAD. Umie zwymiarować podstawowe elementy konstrukcyjne w obiektach budownictwa ogólnego i mostowego. Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy i projektowania obiektów budowlanych oraz prowadzenia robót budowlanych. Potrafi sporządzić bilans energetyczny obiektu budowlanego oraz prosty kosztorys i harmonogram robót budowlanych. Zna zasady wytwarzania i stosowania oraz potrafi dokonać doboru materiałów budowlanych. Zna i umie zastosować przepisy prawa budowlanego. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwent kierunku budownictwo po studiach I stopnia uzyskuje kwalifikacje w dziedzinie projektowania i realizacji wszelkich budowlanych obiektów i konstrukcji inżynierskich: budynków, dróg, mostów, konstrukcji powłokowych, zbiorników, budowli podziemnych wykonywanych w technologii żelbetowej, murowej, metalowej, drewnianej. Jest przygotowany do nadzorowania procesów budowlanych i zarządzania nimi oraz utrzymania, eksploatacji i odtwarzania zasobów budowlanych. Absolwenci są także przygotowani do podjęcia studiów II stopnia.

25 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ 2 5 GOSPODARKA PRZESTRZEN N A Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 3,5 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku gospodarka przestrzenna ma wiedzę z matematyki, fizyki i nauk o ziemi niezbędną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich, a także w zakresie projektowania i wznoszenia obiektów budowlanych. Zna zasady tworzenia i wykorzystania rysunków technicznych i urbanistycznych oraz opracowań kartograficznych i geodezyjnych, jak również potrafi posługiwać się systemami informacji przestrzennej. Zna podstawowe zasady: projektowania elementów infrastruktury drogowej, kolejowej, lotniczej i transportu wodnego; oceny zagrożenia powodziowego oraz ochrony przed powodzią różnych obszarów i rodzajów zabudowy; kształtowania środowiska przestrzennego z uwzględnieniem wymagań ładu przestrzennego i równoważenia rozwoju. Ma wiedzę na temat zasad gospodarki nieruchomościami. Rozumie podstawowe pojęcia stosowane w ekonomii, organizacji i zarządzaniu. Potrafi wykonywać opracowania graficzne wykorzystywane w pracach planistycznych rozwoju jednostek osadniczych różnej wielkości oraz wykorzystać techniki komputerowe do prostej wizualizacji propozycji rozwiązań przestrzennych. Umie dokonać oceny stanu środowiska i wpływu zmian w użytkowaniu terenu i realizacji inwestycji infrastrukturalnych na środowisko. Potrafi zastosować proste metody szacowania kosztów inwestycji infrastrukturalnych i skutków finansowych realizacji planów zagospodarowania przestrzennego oraz posługiwać się katastrem wielozadaniowym w pracach planistycznych. Potrafi współpracować w zadaniach rewitalizacji obszarów zurbanizowanych. Umie racjonalizować procesy odnowy miast. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci tego kierunku mogą być zatrudniani w jednostkach lokalnego samorządu terytorialnego zwłaszcza w zarządach gospodarki komunalnej i transportu oraz w jednostkach wykonawczych, realizujących zadania planowania, kształtowania rozwiązań i realizacji infrastruktury technicznej i transportowej z zakresu zaopatrzenia w wodę i odprowadzania ścieków, gospodarowania wodami opadowymi i innych branżowo powiązanych z gospodarką przestrzenną; w jednostkach regionalnego samorządu terytorialnego i ich strukturach branżowych związanych z gospodarką przestrzenną; w biurach projektów (planowanie przestrzenne oraz planowanie i projektowanie infrastruktury technicznej i transportowej); innych jednostkach administracji publicznej oraz projektowych i wykonawczych, zajmujących się zarządzaniem, kształtowaniem warunków i kontrolą rozwoju. Absolwenci mają również możliwość podjęcia studiów II stopnia.

26 26 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ TRAN SPORT Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne) 4, 5 roku (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uzyskana w trakcie studiów I stopnia wiedza z zakresu matematyki, probabilistyki, badań operacyjnych, fizyki, mechaniki, materiałoznawstwa, informatyki, telematyki, teorii podejmowania decyzji, elektrotechniki, elektroniki, automatyki, budowy i eksploatacji maszyn dostarcza umiejętności zrozumienia formułowanych i rozwiązywanych problemów transportu i logistyki. Absolwent uzyskuje wiedzę w zakresie: systemów i sieci transportowych, inżynierii i sterowania ruchem, metod badań podróży i potoków ruchu, infrastruktury i środków transportu oraz zasad ich eksploatacji. Rozumie uwarunkowania prawne rozwoju i eksploatacji systemów transportu oraz istotę polityki transportowej zrównoważonego rozwoju. Absolwent nabywa umiejętności kształtowania rozwoju zintegrowanych systemów transportowych i logistycznych oraz formułowania wymagań do projektowania i eksploatacji elementów systemu transportowego. Potrafi zaprojektować nieskomplikowane elementy dróg, kolei, lotnisk i centrów logistycznych, a także ocenić ich sprawność. Umie dobierać środki transportu do zadań przewozowych i organizować ich eksploatację techniczną. Potrafi stosować zasady zarządzania systemami transportowymi i firmami przewozowymi oraz sterować ruchem w sposób racjonalny. Umie sporządzać prognozy ruchu i przewozów oraz stosować podstawowe normy techniczne w transporcie. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci kierunku transport, dzięki wszechstronnemu wykształceniu w zakresie technicznym, ekonomicznym, prawnym i organizacyjnym oraz uzyskanym kwalifikacjom mają szerokie możliwości znalezienia zatrudnienia w przedsiębiorstwach transportowych i spedycyjnych, firmach i centrach logistycznych, działach transportowych przedsiębiorstw, zakładach komunikacji miejskiej, inspekcji transportu samochodowego, administracji samorządowej, zarządach dróg i transportu. Absolwenci mają także możliwość podjęcia studiów II stopnia.

27 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA 2 7 WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA BUDOWN I CTWO Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne), 4 lata (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku budownictwo ma wiedzę z wybranych działów matematyki, fizyki i chemii, istotnych dla teorii konstrukcji i technologii materiałów budowlanych. Zna zasady geometrii wykreślnej oraz architektoniczno-budowlanego rysunku technicznego, posiada wiedzę niezbędną do wykonywania dokumentacji architektoniczno-budowlanej i geodezyjnej, również z użyciem CAD. Potrafi wykonać podstawowe pomiary geodezyjne, jak również wykorzystać dokumentację geodezyjną i kartograficzną oraz dane uzyskane z systemów informacji przestrzennej do wykonania analiz i opracowań z zakresu budownictwa. Zna oprogramowanie GIS stosowane w budownictwie. Potrafi ocenić i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane oraz wykonać analizę statyczną konstrukcji inżynierskich. Zna zasady konstruowania oraz wymiarowania konstrukcji budowlanych: stalowych, żelbetowych, drewnianych i murowych oraz fundamentowania obiektów budowlanych, a także zasady specjalnego wykonawstwa i projektowania konstrukcji geotechnicznych. Potrafi sporządzić bilans energetyczny obiektu budowlanego. Dysponuje podstawową wiedzą na temat organizacji prac budowlanych oraz kosztorysowania robót budowlanych. Zna i umie zastosować przepisy prawa budowlanego. Ma wiedzę w zakresie opracowania koncepcji budowli wodnych, zlokalizowanych w korytach cieków i systemów z nich złożonych oraz w zakresie projektowania systemów regulacyjnych cieków wodnych. Umie zastosować wiedzę z hydrauliki i hydrologii do projektowania elementów budowli wodnych i regulacji cieków wodnych. Potrafi wyznaczać parametry fizyko-mechaniczne gruntów, umie ocenić warunki geotechniczne posadowienia budowli i zaprojektować posadowienie obiektów inżynierskich oraz zna zasady projektowania i wykonawstwa specjalnych konstrukcji geotechnicznych, takich jak zabezpieczenia głębokich wykopów, posadowienia w trudnych warunkach gruntowych czy zabezpieczeń terenów osuwiskowych. Umie analizować dokumentację geologiczno-inżynierską i interpretować wyniki badań gruntu. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci kierunku budownictwo dzięki nabytym kompetencjom w dziedzinie projektowania i realizacji budowlanych obiektów i konstrukcji inżynierskich, a także przygotowaniu do nadzorowania i zarządzania procesami budowlanymi,

28 28 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA mogą być zatrudnieni w działach budownictwa ogólnego oraz wodnego. Najczęściej podejmują pracę w biurach projektowych zajmujących się obiektami budownictwa ogólnego, przemysłowego oraz budownictwa wodnego i firmach zajmujących się projektowaniem i wykonawstwem specjalistycznych konstrukcji geotechnicznych, w firmach wykonawczych, u producentów i dystrybutorów materiałów budowlanych, nieco rzadziej w szkolnictwie technicznym zawodowym, średnim i wyższym, w organach nadzoru budowlanego oraz w jednostkach administracji samorządowej i państwowej. Po zdobyciu doświadczenia zawodowego oraz złożeniu stosownych egzaminów, ubiegać się o pełne uprawnienia budowlane oraz o certyfikat Polskiego Komitetu Geotechniki. Absolwenci są także przygotowani do podjęcia studiów II stopnia. GOSPODARKA PRZESTRZEN N A Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 3,5 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA Absolwent studiów I stopnia kierunku gospodarka przestrzenna ma wiedzę z matematyki, fizyki i nauk o ziemi niezbędną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich, a także w zakresie projektowania i wznoszenia obiektów budowlanych. Zna zasady tworzenia i wykorzystania rysunków technicznych i urbanistycznych oraz opracowań kartograficznych i geodezyjnych, jak również potrafi posługiwać się systemami informacji przestrzennej. Zna podstawowe zasady: projektowania elementów infrastruktury drogowej, kolejowej, lotniczej i transportu wodnego; oceny zagrożenia powodziowego oraz ochrony przed powodzią różnych obszarów i rodzajów zabudowy; kształtowania środowiska przestrzennego z uwzględnieniem wymagań ładu przestrzennego i równoważenia rozwoju. Ma wiedzę na temat zasad gospodarki nieruchomościami. Rozumie podstawowe pojęcia stosowane w ekonomii, organizacji i zarządzaniu. Potrafi wykonywać opracowania graficzne, wykorzystywane w pracach planistycznych rozwoju jednostek osadniczych różnej wielkości, oraz wykorzystać techniki komputerowe do prostej wizualizacji propozycji rozwiązań przestrzennych. Umie dokonać oceny stanu środowiska i wpływu zmian w użytkowaniu terenu i realizacji inwestycji infrastrukturalnych na środowisko. Potrafi zastosować proste metody szacowania kosztów inwestycji infrastrukturalnych i skutków finansowych realizacji planów zagospodarowania przestrzennego oraz posługiwać się katastrem wielozadaniowym w pracach planistycznych. Potrafi współpracować w zadaniach rewitalizacji obszarów zurbanizowanych. Umie racjonalizować procesy odnowy miast. PERSPEKTYWY ZAWODOWE Absolwenci tego kierunku mogą być zatrudniani w jednostkach lokalnego samo-

29 Kierunki studiów WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA 2 9 rządu terytorialnego zwłaszcza w zarządach gospodarki komunalnej i transportu oraz w jednostkach wykonawczych, realizujących zadania planowania, kształtowania rozwiązań i realizacji infrastruktury technicznej i transportowej z zakresu zaopatrzenia w wodę i odprowadzania ścieków, gospodarowania wodami opadowymi i innych branżowo powiązanych z gospodarka przestrzenną; w jednostkach regionalnego samorządu terytorialnego i ich strukturach branżowych związanych z gospodarką przestrzenną; w biurach projektów (planowanie przestrzenne oraz planowanie i projektowanie infrastruktury technicznej i transportowej); innych jednostkach administracji publicznej oraz projektowych i wykonawczych, zajmujących się zarządzaniem, kształtowaniem warunków i kontrolą rozwoju. Absolwenci są także przygotowani do podjęcia studiów II stopnia. INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Czas trwania: 3, 5 roku (stacjonarne); 4 lata (niestacjonarne) EFEKTY KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku inżynieria środowiska absolwent ma wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, chemii, fizyki oraz biologii, a także geologii, hydrogeologii, geotechniki i mechaniki gruntów. Zna podstawowe zjawiska i procesy zachodzące w atmosferze od skali globalnej do lokalnej. Zna zasady prowadzenia pomiarów hydrometrycznych, sporządzania opracowań hydrologicznych i hydrogeologicznych oraz wyznaczania parametrów fizykomechanicznych gruntów, jak również zasady projektowania i wykonawstwa konstrukcji geotechnicznych. Ma wiedzę o procesach związanych z uzdatnianiem wody, oczyszczaniem ścieków komunalnych oraz przeróbką osadów ściekowych i gospodarką odpadami, a także o budowie i zastosowaniu pomp, wentylatorów i sprężarek oraz rurociągach do przetłaczania cieczy i gazów. Zna zasady konstrukcji i projektowania obiektów ujmowania wody, oczyszczania ścieków, przeróbki osadów ściekowych oraz urządzeń i obiektów sieci i instalacji kanalizacyjnych. Zna procesy technologiczne i rozwiązania techniczne pozwalające unieszkodliwiać odpady komunalne i przemysłowe. Potrafi sporządzać i odczytywać dokumentację geodezyjną oraz kartograficzną dla celów inżynierskich, interpretować dane meteorologiczne i analizować parametry jakości powietrza, ocenić warunki geotechniczne posadowienia budowli i zaprojektować proste konstrukcje geotechniczne. Potrafi opracować bilans wodno-gospodarczy. Umie zbadać jakość wody i ścieków. Potrafi określić właściwą technologię uzdatniania wody i oczyszczania ścieków i wykonać projekt wybranych elementów zakładu uzdatniania wody, prostej oczyszczalni ścieków oraz systemów instalacji wewnętrznych w budynkach. Potrafi zaplanować rekultywację składowisk. Zna podstawy projektowania sieci wodociągowych,