I MIĘDZYSZKOLNY KONKURS INTERDYSCYPLINARNY CZTERY ŻYWIOŁY. Edycja 2010/2011 WODA w przyrodzie i gospodarce człowieka

Transkrypt

1 Wodo, nie masz ani smaku, ani koloru, ani zapachu, nie można ciebie opisać, pije się ciebie nie znając ciebie. Nie jesteś niezbędna do życia: jesteś samym życiem. A. Saint -Exupery I MIĘDZYSZKOLNY KONKURS INTERDYSCYPLINARNY CZTERY ŻYWIOŁY Edycja 2010/2011 WODA w przyrodzie i gospodarce człowieka Organizator LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu Zośka Warszawa, ul. Garbińskiego 1 tel/fax Odpowiedzialne za organizację konkursu: Krystyna Gochna nauczycielka chemii, Janusz Orowiecki nauczyciel technologii informacyjnej, Ewa Smak nauczycielka geografii Cele konkursu: rozwijanie wrażliwości na potrzeby środowiska naturalnego człowieka tworzenie poczucia odpowiedzialności za środowisko; integrowanie treści różnych dziedzin edukacji z uwzględnieniem potrzeb ekologicznych; doskonalenie umiejętności rozwijania, gromadzenia oraz selekcjonowania informacji na temat środowiska przyrodniczego, jego elementów oraz form ochrony; propagowanie wiedzy o problemach ochrony środowiska przyrodniczego rozwijanie twórczego myślenia uczniów, kształtowanie postawy proekologicznej, promocja i aktywizacja szkół poprzez prezentowanie dokonań uczniów

2 Regulamin konkursu: 1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I i II liceów ogólnokształcących, którzy interesują się przedmiotami przyrodniczymi oraz zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska. 2. W konkursie biorą udział zespoły 2-osobowe, które za swoje prace wykonane w ramach konkursu (etap I i II) oraz test pisemny ( etap III) otrzymują punkty. 3. Punkty z poszczególnych etapów są sumowane. Wygrywa zespół, który uzyska największą sumę punktów we wszystkich 3 etapach konkursu. w 3 etapach 70 punktów. 4. Do III etapu dopuszczone zostają zespoły, które złożyły w terminie prace wymagane w I i II etapie konkursu. 5. W I etapie prezentacje przesyłane są wraz z kartą zgłoszeniową (załącznik) na adres owy cztery.zywioly@op.pl lub przekazane wraz z kartą zgłoszeniową do sekretariatu szkoły na płycie CD. 6. W II etapie zaprojektowane znaki graficzne przesyłane są na adres owy cztery.zywioly@op.pll lub przekazane wraz z kartą zgłoszeniową do sekretariatu szkoły na płycie CD, osobno w zaklejonej kopercie opracowana ankieta wraz z przykładowymi odpowiedziami i krótkim podsumowaniem wyników ankiety przeprowadzonej przez jej autorów. 7. Prace przysyłane po terminie nie będą oceniane. Terminarz i wymagania konkursu Etap Termin Zadania dla uczniów biorących udział w konkursie Uwagi Etap I do 15 OPRACOWANIE PREZENTACJI stycznia MULTIMEDIALNEJ na wybrany 2011 temat. Lista tematów do wyboru: 1. Woda we Wszechświecie 2. Woda jako żywioł 3. Zasoby wody pitnej na świecie i w Polsce 4. Zanieczyszczenie wód Bałtyku 5. Elektrownie wodne w Polsce i na świecie 6. Zanieczyszczenie wód 1. Uczniowie w grupach 2- osobowych opracowują prezentację multimedialną na wybrany temat (maksymalnie do 20 slajdów) 2. Prezentacja powinna zawierać stronę tytułową, na której muszą być umieszczone niżej wymienione informacje: - nazwiska i imiona autorów pracy, - adres szkoły, - imię i nazwisko nauczyciela (opiekuna zespołu); Ocena jury Jury konkursu powołuje organizator. Jury najwyżej oceni prace prezentujące temat w atrakcyjny sposób oraz charakteryzujące się oryginalnym ujęciem tematu i ciekawymi, trafnymi wnioskami końcowymi. Oceniana będzie również estetyka i wrażenia wizualne

3 powierzchniowych 7.Wody podziemne naturalnym bogactwem 8. Oczyszczalnie ścieków 9. Wykorzystanie energii mórz 10. Obieg wody w przyrodzie opracowanie tematu z punktu widzenia geografii i chemii. własne wnioski końcowe, bibliografię. oraz techniczna poprawność wykonania prezentacji. 20 punktów Etap II do 5 marca 2011 a) WYKONANIE WG WŁASNEGO PROJEKTU ZNAKU GRAFICZNEGO OSZCZĘDZAJ WODĘ (format A4) a) Zadaniem uczestników będzie zaprojektowanie znaku graficznego, którego przesłaniem jest skłonienie uczniów do zwrócenia uwagi na kwestię wykorzystywania wody bieżącej w codziennym funkcjonowaniu ich gospodarstw domowych oraz nakłonienia ich do zmiany swoich nawyków i przyzwyczajeń. Opracowany znak powinien mieć format A-4, ma być wykonany techniką komputerową. a) Jury konkursu powołuje organizator. W jury znajdą się m.in. nauczyciele plastycy Jury szczególną uwagę zwracać będzie na oryginalność projektu, klarowność i zrozumiałość przekazu treści zawartych w znaku graficznym, które powinny być łatwo przyswajalne dla odbiorcy. 15 punktów b) OPRACOWANIE ANKIETY DOTYCZĄCEJ ZUŻYCIA WODY b) Zadanie to polega na opracowaniu ankiety, na podstawie której można b) Jury szczególną uwagę zwracać będzie na treść

4 W GOSPODARSTWIE DOMOWYM stwierdzić, ile wody zużywa przeciętnie 4-osobowa rodzina w ciągu miesiąca. Ankieta powinna zawierać przykładowe odpowiedzi, poparte badaniami prowadzonymi na terenie danej szkoły. pytań, ich przydatność i trafność do oceny zużycia wody w gospodarstwie domowym. 15 punktów Etap III 22 marca 2011 Miejsce: LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie Test pisemny ( wybór odpowiedzi) trwający 30 minut dotyczący następujących zagadnień: - Zanieczyszczenie wód Bałtyku - Zanieczyszczenia wód powierzchniowych - Oczyszczalnie ścieków Test piszą obie osoby z każdej grupy, ich punkty sumują się. Jury konkursu powołuje organizator. 20 punktów 22 marca 2011r (Międzynarodowy Dzień Wody) Ogłoszenie wyników konkursu i wręczenie nagród W tym dniu w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie odbędzie się pokaz najlepszych prezentacji oraz wystawa znaków graficznych nadesłanych na konkurs.

5 KARTA ZGŁOSZENIOWA I MIĘDZYSZKOLNY KONKURS INTERDYSCYPLINARNY CZTERY ŻYWIOŁY Edycja 2010/2011 WODA w przyrodzie i gospodarce człowieka Organizator LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu Zośka Warszawa, ul. Garbińskiego 1 tel/fax cztery.zywioly@op.pl Dane kontaktowe szkoły zgłaszającej uczniów: Nazwa szkoły Adres szkoły Telefon Dane kontaktowe szkolnego koordynatora konkursu: Imię i nazwisko Telefon kontaktowy Dane uczniów biorących udział w konkursie: Nazwisko i imię ucznia Klasa Wybrany temat prezentacji multimedialnej (etap 1) Grupa Grupa data i czytelny podpis koordynatora