Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie
|
|
- Daria Andrzejewska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie
2 Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie to: szkoła z 60-letnią tradycją, jedyna placówka w regionie kształcąca w zawodach budowlanych szczególnie poszukiwanych na rynku pracy, szkoła współpracująca z wyższymi uczelniami, min. z PWSZ w Chełmie, KUL w Lublinie, a także z elitarną jednostką wojskową w Żaganiu.
3 Nasze osiągnięcia
4 Nasze osiągnięcia
5 Osiągnięcia naszych uczniów
6 Osiągnięcia naszych uczniów I miejsce w wojewódzkim konkursie Poznaj swoje prawa w pracy uczennica Anna Rękas
7 Osiągnięcia naszych uczniów Tytuł Laureata Okręgowej Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości uczennice Aleksandra Mordak i Joanna Szponar
8 Osiągnięcia naszych uczniów II miejsce w klasyfikacji drużynowej w II Powiatowym Konkursie wiedzy o Chełmie Karolina Kuchta, Damian Heratym, Marceli Langiewicz
9 Osiągnięcia naszych uczniów Wyróżnienie w konkursie fotograficznym Natura w trzech odsłonach Dominika Osypowicz
10 Udział w konkursach i olimpiadach oferowanych uczniom naszej szkoły może przynieść wymierne korzyści w postaci zwolnień z egzaminów praktycznych, indeksów na wyższe uczelnie.
11 OFERTA EDUKACYJNA
12 Gdzie kształcimy? TECHNIKUM: Nowe, atrakcyjne kierunki Możliwość zdobywania kwalifikacji zawodowych Czas trwania nauki: 4 lata Możliwość kontynuowania nauki na wyższych uczelniach BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA: Atrakcyjne Kierunki Możliwość zdobycia kwalifikacji w danym zawodzie Czas trwania nauki: 3 lata
13 TECHNIKUM Technik budownictwa z innowacją: Edukacja strażacka - KLASA MUNDUROWA Technik budownictwa z innowacją: Urbanistyka i aranżacja wnętrz Technik budownictwa z innowacją: Komputerowe projektowanie architektoniczno - budowlane Technik architektury krajobrazu z innowacją: Projektowanie komputerowe i fotografia Technik architektury krajobrazu z innowacją: Edukacja leśna - KLASA MUNDUROWA Technik geodeta z innowacją: Topografia wojskowa - KLASA MUNDUROWA Technik robót wykończeniowych w budownictwie - KLASA MUNDUROWA Technik ochrony środowiska z innowacją: Gospodarka przestrzenna Technik inżynierii sanitarnej
14 Technik budownictwa
15 Technik budownictwa Pracownik branży budowlanej zajmuje się budową obiektów mieszkaniowych, przemysłowych i handlowych wykonywanych w różnych technologiach. Oprócz tego pracuje przy przygotowaniu procesu budowlanego, opracowując dokumentację techniczno materiałową. Zatrudnienie może znaleźć również W zakładach zajmujących się produkcją materiałów budowlanych i ich promocją. Absolwent: posługuje się dokumentacją architektoniczno budowlaną, organizuje i nadzoruje przebieg prac budowlanych, projektuje nieskomplikowane obiekty budowlane, dobiera właściwe technologie wykonania różnych robót budowlanych, dokonuje rozliczeń za wykonaną pracę, materiały i sprzęt, prowadzi prace konserwacyjne, naprawy i remonty.
16 Technik budownictwa z innowacją: edukacja strażacka
17 Technik budownictwa z innowacją: Absolwent: edukacja strażacka zostanie przygotowany do pracy w służbach mundurowych, pozna pracę zawodowego strażaka, nauczy się wykonywania czynności ratowniczych, uzyska przygotowanie do kierowania działaniami ratowniczo-gaśniczymi na poziomie interwencyjnym podczas pożarów, klęsk żywiołowych oraz innych miejscowych zagrożeń, nauczy się rozpoznawania i likwidowania zagrożeń, pozna sprzęt ratowniczy, siły i środki systemu ratowniczego, będzie doskonalił umiejętności udzielania pierwszej pomocy w przypadkach zagrożenia życia i zdrowia człowieka, podniesie ogólną sprawność fizyczną.
18 Technik budownictwa z innowacją: urbanistyka i aranżacja wnętrz
19 Technik budownictwa z innowacją: Absolwent: urbanistyka i aranżacja wnętrz nauczy się aranżacji form mieszkaniowych oraz pomieszczeń użyteczności publicznych zdobędzie nowe umiejętności przydatne w pracy architekta urbanisty i architekta wnętrz zdobędzie wiedzę oraz umiejętności z zakresu wykorzystania programów komputerowych wspomagających projektowanie architektoniczne nabędzie umiejętności wykorzystania programów projektowych nawiąże współpracę z biurami projektowymi i urbanistycznymi będzie miał możliwość rozwijania wrażliwości, wyobraźni, poczucia estetyki oraz orientacji przestrzennej.
20 Technik budownictwa z innowacją: komputerowe projektowanie architektoniczno - budowlane
21 Technik budownictwa z innowacją: komputerowe projektowanie architektoniczno - budowlane Absolwent: nauczy się obsługi programów wykorzystywanych przy komputerowym projektowaniu architektoniczno budowlanym zdobędzie wiedzę z zakresu projektowania pozna normy i zasady potrzebne do prawidłowego projektowania będzie mógł rozwijać wyobraźnię, poczucie estetyki oraz orientacji przestrzennej będzie miał możliwość kontaktu i nawiązania współpracy z biurami projektowymi
22 Technik architektury krajobrazu
23 Technik architektury krajobrazu Technik architektury krajobrazu przygotowuje, urządza i pielęgnuje tereny zieleni miast i obszarów wiejskich, nadzoruje pielęgnację parków oraz starodrzewu, a także produkuje rośliny ozdobne. W zakresie urządzania i pielęgnacji terenów zieleni planuje oraz projektuje tereny zieleni miast i obszarów wiejskich, posługuje się dokumentacją projektową w poszczególnych etapach realizacji i konserwacji terenów zieleni oraz urządza tereny zieleni miast i obszarów wiejskich wg przygotowanego projektu.
24 Technik architektury krajobrazu Absolwent potrafi: rozpoznawać i dobierać rośliny ozdobne z uwzględnieniem ich właściwości, wymagań środowiskowych i wartości użytkowych, użytkować maszyny i urządzenia stosowane w zagospodarowaniu i pielęgnacji terenów zieleni, planować i wykonywać prace związane z urządzeniami, pielęgnacją i konserwacją terenów zieleni oraz rekultywacją terenów zdegradowanych, projektować, realizować i wykonywać prace konserwacyjne obiektów małej architektury krajobrazu, odczytywać i sporządzać dokumentację projektowo techniczną, stosować różne formy działań marketingowych.
25 Technik architektury krajobrazu z innowacją: edukacja leśna
26 Technik architektury krajobrazu z innowacją: edukacja leśna Absolwent: pozna pracę zawodowego leśnika oraz służby leśnej pozna zagadnienia dotyczące bioróżnorodności lasu i gospodarki leśnej oraz jego wpływu na środowisko i klimat pozna zagadnienia dotyczące wiedzy o otaczającym środowisku, o lesie, nowych gatunkach drzew, krzewów i roślin zielnych oraz fauny leśnej, zostanie uwrażliwiony na naturę i umiejętne korzystanie z jej zasobów, zostanie przygotowany do kontynuacji kształcenia na wyższej uczelni na kierunku leśnictwo zostanie wdrożony do aktywnego uczestnictwa w ochronie przyrody, propagowania idei ochrony środowiska oraz prezentowania postaw proekologicznych.
27 Technik architektury krajobrazu z innowacją: projektowanie komputerowe i fotografia
28 Technik architektury krajobrazu z innowacją: projektowanie komputerowe i fotografia Absolwent: pozna graficzne programy komputerowe wykorzystywane w projektowaniu obiektów architektury krajobrazu nabędzie umiejętności posługiwania się fotografią cyfrową oraz jej wykorzystania do projektowania obiektów architektury krajobrazu w powiązaniu z projektowaniem graficznym. zostanie przygotowany do zastosowania nowoczesnych technologii w zakresie projektowania komputerowego i fotografii zdobędzie wiedzę oraz umiejętności z zakresu wykorzystania projektowania komputerowego wspomaganego technikami fotograficznymi. rozwinie swoją wrażliwość, wyobraźnię, poczucie estetyki oraz orientację przestrzenną.
29 Technik geodeta
30 Technik geodeta Podstawowym celem pracy technika geodety jest dostarczanie niezbędnych danych (wyników pomiarów w terenie oraz danych archiwalnych) do wykonywania różnego rodzaju map, w tym podstawowej mapy kraju (mapy zasadniczej), map ewidencyjnych i map topograficznych w różnych skalach oraz dokonywanie ich bieżącej aktualizacji. Szkoła oferuje uczniom pracę na najnowocześniejszym sprzęcie (tachimetry elektroniczne, niwelatory kodowe, GPS) oraz pracę ze specjalistycznymi programami geodezyjnymi niezbędnymi podczas wykonywania prac geodezyjnych.
31 Technik geodeta Absolwent: zakłada i dokonuje pomiarów osnów geodezyjnych oraz wykonuje pomiarów sytuacyjnych i wysokościowe terenu, sporządza opracowania geodezyjne i kartograficzne na podstawie danych pomiarowych lub projektowych, wykonuje pomiary realizacyjne, inwentaryzacyjne, powykonawcze i kontrolne obiektów budowlanych i urządzeń technicznych oraz opracowuje wyniki tych pomiarów, wykonuje rozgraniczenia, podziały i scalenia nieruchomości oraz scalenia i wymiany gruntów, zakłada i aktualizuje bazy danych katastru nieruchomości, wprowadza i aktualizuje dane państwowego zasobu geodezyjnego i kartograficznego.
32 Absolwent: Technik geodeta z innowacją: topografia wojskowa zostanie przygotowany do pracy w służbach mundurowych, pozna specyfikę służby wojskowej, nauczy się technik walki wręcz stosowanych w wojsku, zostanie przygotowany do realizacji zadań z topografii wojskowej m. in. sprawnego posługiwania się mapą, kompasem, busolą, rozwijanie orientacji przestrzennej, itp., podniesie swoją ogólną sprawność fizyczną, będzie doskonalił umiejętność udzielania pierwszej pomocy w przypadkach zagrożenia życia i zdrowia człowieka, będzie miał możliwość wizyt w jednostce wojskowej w celu obserwacji szkoleń i ćwiczeń, zostanie przygotowany do kontynuacji kształcenia na wyższej uczelni na kierunkach technicznych i wojskowych
33 Technik robót wykończeniowych
34 Technik robót wykończeniowych Technik robót wykończeniowych w budownictwie to kierunek niezwykle atrakcyjny dla osób zainteresowanych projektowaniem i wykańczaniem budynków. W trakcie nauki uczeń realizuje m. in. przedmioty: roboty posadzkarskie i okładzinowe, docieplenia budynków, roboty malarskie i tapeciarskie. Żaden z nowo wybudowanych czy remontowanych budynków nie mógłby pełnić swojej funkcji bez wykonania robót wykończeniowych. Określenie tych robót, sposób ich zaprojektowania i wykonania będzie w zakresie funkcji technika robót wykończeniowych.
35 Technik robót wykończeniowych Absolwent potrafi: posługiwać się dokumentacją techniczną oraz wykonywać szkice i rysunki projektować sposób wykończenia budynków I dobierać materiały do ich wykańczania lokalizować i usuwać usterki pojawiające się w trakcie eksploatacji budynków wykonywać odbiory i sprawdzać poprawność wykonania robót wykończeniowych kierować pracą brygady roboczej oraz organizować przebieg prac wykończeniowych, konserwacyjnych i remontowych, z uwzględnieniem gospodarki materiałowej i sprzętowej organizować stanowiska pracy i dobierać materiały, sprzęty, maszyny i urządzenia zgodnie z zasadami ergonomii, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisami przeciwpożarowymi i ochrony środowiska
36 Technik ochrony środowiska
37 Technik ochrony środowiska Ochrona środowiska to jeden z priorytetowych kierunków działań rozwijalnych i promowanych przez Unię Europejską. To kierunek integrujący wiedzę z zakresu: nauk przyrodniczych, nauk o środowisku, a także technicznych, rolniczych i leśnych. Zajmuje się zmianami zachodzącymi w środowisku przyrodniczym oraz racjonalnym gospodarowaniem jego zasobami, w tym sposobami harmonizacji postępu technicznego z wysokimi standardami jakości środowiska oraz różnorodnością biologiczną i krajobrazową.
38 Technik ochrony środowiska z innowacją: gospodarka przestrzenna Absolwent: kształtuje środowisko przestrzenne człowieka zgodnie z jego potrzebami, wymogami cywilizacyjnymi, możliwościami technicznymi oraz zasadami ładu przestrzennego współpracuje przy przygotowaniu dokumentów planistycznych współpracuje przy sporządzaniu opracowań z zakresu ochrony środowiska i planowania na obszarach objętych różnymi formami ochrony przyrody stosuje oprogramowanie z grupy Systemów Informacji Geograficznej i CAD
39 Technik inżynierii sanitarnej
40 Technik inżynierii sanitarnej Absolwent: posiada wiedzę z zakresu projektowania i eksploatacji instalacji oraz sieci wodociągowych i kanalizacyjnych zna technologie i budowy urządzeń służących do uzdatniania wody oraz oczyszczania ścieków zna metody ochrony środowiska wodnego ma świadomość ekologiczną związaną z wpływem inwestycji na środowisko
41 SZKOŁA BRANŻOWA I STOPNIA Murarz - tynkarz Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Ogrodnik z innowacją : Elementy florystyki
42 Murarz - tynkarz
43 Murarz - tynkarz Murarz to wykwalifikowany robotnik zajmujący się wznoszeniem ścian z cegieł, kamieni, elementów betonowych, gipsowych, ceramicznych i innych materiałów budowlanych. Oprócz ścian może wykonywać także schody, filary czy stropy, układać na ścianach elewacje, wykuwać otwory. Murarz może również kierować pracami rozbiórkowymi i je przeprowadzać. Tynkarz to rzemieślnik zajmujący się nakładaniem warstw tynkarskich (wapiennych, cementowych, żywicznych, alabastrowych) oraz tynków suchych (np. płyt gipsowych) na ściany i stropy budowli.
44 Murarz tynkarz Absolwent: wykonuje zaprawy murarskie, tynkarskie i mieszanki betonowe, wykonuje murowane konstrukcje budowlane, wykonuje tynki wewnętrzne i zewnętrzne, wykonuje remonty i rozbiórki murowanych konstrukcji budowlanych, wykonuje naprawy tynków wewnętrznych i zewnętrznych.
45 Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
46 Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Monter zabudowy i robót wykończeniowych to zawód bardzo wszechstronny, który daje kwalifikacje do wykonywania licznych prac budowlanych, np. malarskich, tapeciarskich, tynkarskich, posadzkarskich, glazurniczych. W chwili obecnej budownictwo bardzo dynamicznie się rozwija i na rynku pracy brakuje fachowców. Absolwent: montuje systemy suchej zabudowy, wykonuje roboty malarskie, wykonuje roboty tapeciarskie, Wykonuje roboty posadzkarskie, wykonuje roboty okładzinowe
47 Ogrodnik
48 Ogrodnik Zawód ogrodnika jest zawodem poszukiwanym na europejskich rynkach pracy. Jest polecany jest tym wszystkim, którzy chcieliby mieć kontakt z produkcja roślin, hodować kwiaty, krzewy i drzewa, dbać o tereny zieleni, zakładać małe i duże ogrody, rabaty kwiatowe, szkółki roślin ozdobnych, a także obsługiwać maszyny i urządzenia wykorzystywane w ogrodnictwie.
49 Ogrodnik z innowacją: elementy florystyki
50 Ogrodnik z innowacją: elementy florystyki Głównym zadaniem florysty jest tworzenie dekoracji roślinnych od niewielkich kompozycji do rozwiązań przestrzennych podnoszących estetykę otoczenia. Zajmuje się on także oprawą wizualną uroczystości i imprez np. ślubów, komunii, festiwali oraz kompleksową dekoracją wnętrz stosując rośliny cięte i doniczkowe. Wykorzystuje w swojej pracy zasady kompozycji plastycznej oraz wiedzę dotyczącą sposobów zagospodarowania przestrzeni oraz dekoracji wnętrz.
51 Ogrodnik z innowacją: elementy Absolwent: florystyki wykonuje kompozycje kwiatowe tworzy różnego rodzaju kompozycje roślinne - począwszy od bukietów i wiązanek sprzedawanych w kwiaciarniach, po większe, całościowe projekty, jak np. dekoracja wnętrz czy oprawa różnych uroczystości kształtuje zdolności manualne, zmysł estetyczny i artystyczny, pozna wiele gatunków roślin i zasad ich pielęgnacji oraz rozumienia symboliki kwiatów i zasad łączenia kolorów. dokonuje aranżacji wnętrz i ogrodów zatrudnienie będzie mógł znaleźć u właścicieli restauracji, kawiarni, hoteli, eleganckich sklepów, organizatorów targów i konferencji, a także osób prywatnych - właścicieli domów i mieszkań.
52 Atuty naszej szkoły Profesjonalna kadra nauczycieli
53 Atuty naszej szkoły Jednozmianowy system nauczania (8:00 15:00)
54 Klasy mundurowe Atuty naszej szkoły
55 Atuty naszej szkoły Deficytowe kierunki kształcenia poszukiwane na rynku pracy
56 Atuty naszej szkoły Współpraca z elitarną Jednostką Wojskową w Żaganiu, Strażą Pożarną w Chełmie, nadleśnictwem Chełm, PWSZ w Chełmie, KUL, UMCS, Uniwersytetem Przyrodniczym w Lublinie i innymi lokalnymi przedsiębiorstwami
57 Atuty naszej szkoły Angażowanie młodzieży w sprawy dotyczące życia szkoły i miasta
58 Atuty naszej szkoły Bardzo dobrze wyposażona baza dydaktyczna: Budynek dydaktyczny
59 Atuty naszej szkoły Bardzo dobrze wyposażona baza dydaktyczna: Boiska do piłki nożnej, koszykówki, piłki ręcznej, siatkówki, zielona sala o łącznej powierzchni 4 ha
60 Atuty naszej szkoły Bardzo dobrze wyposażona baza dydaktyczna: Biblioteka i czytelnia multimedialna
61 Atuty naszej szkoły Bardzo dobrze wyposażona baza dydaktyczna: Centrum Kształcenia Praktycznego
62 Atuty naszej szkoły Bogata oferta zajęć pozalekcyjnych
63 Gabinet stomatologiczny Atuty naszej szkoły
64 Atuty naszej szkoły Internat oferujemy 70 miejsc, całodzienne wyżywienie, posiadamy świetlicę wyposażoną w TV, DVD, VIDEO, stół do tenisa stołowego, promujemy kulturę (np. wyjścia do kina) oraz sport (sala gimnastyczna, basen, tenis stołowy, siłownia), zapewniamy bardzo dobre warunki do nauki i fachową opiekę wychowawczą, stwarzamy naszym mieszkańcom przyjazną, rodzinną atmosferę, istnieje możliwość dofinansowania kosztów pobytu w Internacie przez Urząd Gminy.
65 Liczne uroczystości szkolne Atuty naszej szkoły Studniówka
66 Liczne uroczystości szkolne Atuty naszej szkoły Wigilie klasowe
67 Liczne uroczystości szkolne Atuty naszej szkoły Jasełka
68 Liczne uroczystości szkolne Atuty naszej szkoły Mikołajki
69 Liczne uroczystości szkolne Atuty naszej szkoły Ślubowanie klas mundurowych
70 Liczne uroczystości szkolne Atuty naszej szkoły Sportowa Jesień z Budowlanką
71 Dlaczego warto uczyć się w naszej szkole? jesteśmy placówką bezpieczną i przyjazną dla uczniów, osiągamy wysoki próg zdawalności egzaminów zewnętrznych oraz znaczące lokaty w turniejach i olimpiadach branżowych, organizujemy praktyki zawodowe w znanych i cenionych firmach budowlanych, posiadamy własny program stypendialny wspierający uczniów zdolnych, kształcimy absolwentów którzy: znajdują zatrudnienie u lokalnych pracodawców oraz za granicą, zakładają własną działalność gospodarczą, podejmują dalszą ścieżkę kariery na wyższych uczelniach.
72 Do szkoły przyjmujemy z następującą ilością punków: Technikum nr 1 : Szkoła Branżowa I Stopnia : Rekrutacja w formie elektronicznej poprzez platformę
73 Kontakt Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych im. 24 Pułku Artylerii Pancernej ul. Batorego 1, Chełm Tel. (82) zsb.chelm@wp.pl Strona internetowa: facebook.com/zsbchelm BUDUJ Z NAMI SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ
74
Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie
Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie Zespół Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie to: szkoła z 60-letnią tradycją, jedyna placówka w regionie kształcąca w zawodach budowlanych szczególnie
WSPÓŁCZESNOŚĆ KATOWICKIE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ SZKOŁA BRANŻOWA I STOPNIA TECHNIKUM. technik robót wykończeniowych w budownictwie od 2018/2019
WSPÓŁCZESNOŚĆ KATOWICKIE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ TECHNIKUM SZKOŁA BRANŻOWA I STOPNIA technik budownictwa technik robót wykończeniowych w budownictwie od 2018/2019 technik geodeta murarz-tynkarz monter
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU SYMBOL CYFROWY 321[07]
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU SYMBOL CYFROWY 321[07] I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE A. OPIS KWALIFIKACJI ABSOLWENTA 1. W wyniku
Zbuduj z nami swoją przyszłość
TECHNIKUM Czas trwania nauki: 4 lata Plan nauczania zawiera: zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego i zawodowego określone w podstawie programowej. Absolwenci technikum otrzymują: dyplom technika
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile. ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, Piła, (67) ,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, 64-920 Piła, (67)212 61 81, www.zsp3.pila.pl 1 ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, 64-920 Piła, (67)212 61 81, www.zsp3.pila.pl 2 KSZTAŁCIMY
TECHNIK ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE
BD.04. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych 712905 311219 Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Technik robót wykończeniowych w budownictwie PKZ(BD.c) BD.21.
Zbuduj z nami swoją przyszłość
TECHNIKUM Czas trwania nauki: 4 lata Plan nauczania zawiera: zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego i zawodowego określone w podstawie programowej. Absolwenci technikum otrzymują: dyplom technika
ZAWÓD: MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 712905
ZAWÓD: MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 712905 Program praktyk dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego uczestniczących w programie STAWIAMY NA PRAKTYKĘ pilotażowy program
Szkoła z 60 letnią tradycją kształcenia zawodowego, zawsze w czołówce wyników nauczania
Szkoła z 60 letnią tradycją kształcenia zawodowego, zawsze w czołówce wyników nauczania ZSTiO Opole ul. J. Hallera 6 Publiczne Technikum nr 1 Branżowa Szkoła I stopnia nr 6 Publiczne Technikum nr 1 kształci
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 712905 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie
Przykładowy szkolny plan nauczania
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowego kształcenia zawodowego/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: murarz - tynkarz; symbol 711204 Podbudowa programowa:
PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MURARZ-TYNKARZ
PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MURARZ-TYNKARZ 711204 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowego kształcenia zawodowego/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowego kształcenia zawodowego/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie;
Program nauczania realizowany w Ośrodku Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego. Murarz - tynkarz
Program nauczania realizowany w Ośrodku Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w zawodzie Murarz - tynkarz 711204 Nr programu: 711204/5207 /SZ,LZ,SP/MEN1997.05.12 / ZSiPKZ/2012 przedmiotów zawodowych
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie; symbol 712905 Podbudowa programowa:
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE. Klasa I II III
I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni
3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: BD.4. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych
1. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie to zawód w którym można rozwinąć własną wizję w zakresie szeroko pojętej adaptacji wnętrz. Wszędzie tam, gdzie istnieje potrzeba przebudowy, dostosowania
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. K. Gzowskiego
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. K. Gzowskiego 60-letnia tradycja kształcenia zawodowego Sukcesy podczas olimpiad geodezyjnych i budowlanych Największa ilość wycieczek zawodowych Kursy
Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 388/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Ogrodnictwa i Architektury
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 13 im. Sybiraków w Łodzi
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 13 im. Sybiraków w Łodzi Technik drogownictwa Czym zajmuje się absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik drogownictwa? organizacją i prowadzeniem prac związanych
Ruszył nabór do Technikum nr 13 w Zespole Szkół Agroprzedsiębiorczości w Rzeszowie
1 / 8 Technikum Nr 13 im. Mikołaja Kopernika wchodzi w skład Zespołu Szkół Agroprzedsiębiorczości im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie. W roku szkolnym 2016/2017 młodzież ma możliwość kształcenia w zawodach:
ZAWÓD: MURARZ TYNKARZ 711204
ZAWÓD: MURARZ TYNKARZ 711204 Program praktyk dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego uczestniczących w programie STAWIAMY NA PRAKTYKĘ pilotażowy program doskonalenia nauczycieli kształcenia
Uchwała nr 375/2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 25 maja 2016 r.
Uchwała nr 375/2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 25 maja 2016 r. w sprawie: zmiany uchwały nr 388/2012 Senatu z dnia 29 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia
PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 71295 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA:
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH im. Tadeusza Kościuszki w Kamieńsku
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH im. Tadeusza Kościuszki w Kamieńsku W skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Tadeusza Kościuszki w Kamieńsku wchodzą : LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE TECHNIKUM ZASADNICZA SZKOŁA
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNOLOG ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE
Załącznik nr 10 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNOLOG ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE SYMBOL CYFROWY 713[06] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć:
MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE
BD.04. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych 712905 311219 Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Technik robót wykończeniowych w budownictwie PKZ(BD.c) MONTER
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MURARZ
Załącznik nr 4 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MURARZ SYMBOL CYFROWY 712[06] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) organizować, uŝytkować i likwidować
MURARZ-TYNKARZ
BD.14. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich 711204 Murarz-tynkarz PKZ(BD.c) MURARZ-TYNKARZ 711204 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie murarz-tynkarz powinien być
Zespół Szkół Nr 4 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Sanoku
Zespół Szkół Nr 4 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Sanoku Wychodzimy naprzeciw potrzebom ucznia. Każdy, kto zdecyduje się złożyć dokumenty do naszej Szkołyznajdzie tu swoje miejsce. ul. Sadowa 21, tel./fax.
CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
BD.15. Wykonywanie robót zduńskich 711203 Zdun PKZ(BD.c) PKZ(BD.d) ZDUN 711203 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie zdun powinien być przygotowany do wykonywania następujących
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
I II I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik geodeta; symbol 311104 Podbudowa programowa:
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik geodeta; symbol 311104 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Technik HOTELARSTWA. Zdobędziesz wiedzę z zakresu:
Technik HOTELARSTWA A.11 Planowanie i realizacja usług w recepcji A.12 Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie Zdobędziesz wiedzę z zakresu: rezerwacji usług hotelarskich wykonywania prac
Zespół Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle
Zespół Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle jest szkołą publiczną prowadzoną przez Powiat Jasielski W skład Zespołu wchodzą: Technikum Nr 5 kształcące w zawodach: technik budownictwa
Efekty kształcenia dla kierunku architektura krajobrazu
Efekty kształcenia dla kierunku architektura krajobrazu Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Florysta FLORYSTA
Szkoła policealna RL.26. Wykonywanie kompozycji florystycznych 343203 Florysta OMZ PKZ(RL.o) FLORYSTA 343203 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie florysta powinien być
Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 w Krzyżowicach organizuje Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe.
Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 w Krzyżowicach organizuje Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe. Kwalifikacyjne kursy zawodowe umożliwiają osobom dorosłym uzyskanie kwalifikacji zawodowych i dyplom potwierdzający
Nasza szkoła położona jest w województwie opolskim 5 km od Kluczborka
Nasza szkoła położona jest w województwie opolskim 5 km od Kluczborka Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im ks. dr Jana Dzierżona w Bogdańczowicach Szkoła kształci od 60 lat w kierunkach rolniczych
Ogólne informacje o szkole TECHNIKUM BUDOWLANE
Ogólne informacje o szkole TECHNIKUM BUDOWLANE TECHNIK BUDOWNICTWA Ogólne informacje o szkole Budownictwo ogólne (4 lata) Szkoła prowadzi zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego oraz zawodowego
WYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
WYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE POSTAW NA PEWNĄ PRZYSZŁOŚĆ Z NAMI OSIĄGNIESZ SUKCES ul. Wojska Polskiego 32 98-300 Wieluń tel. 43 843 35 56 zs1@zs1.ehost.pl www.zs1.ehost.pl kształcimy dla przyszłości KELNER
ZESPÓŁ SZKÓŁ BUDOWLANYCH im. Eugeniusza Kwiatkowskiego ul. Słowicza 3 Lublin
ZESPÓŁ SZKÓŁ BUDOWLANYCH im. Eugeniusza Kwiatkowskiego ul. Słowicza 3 Lublin To szkoła z ponad 50-letnią tradycją, która kształci nowocześnie w atrakcyjnych zawodach. OFERTA EDUKACYJNA TECHNIKUM BUDOWLANE
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile. ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, Piła, (67) ,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, 64-920 Piła, (67)212 61 81, www.zsp3.pila.pl 1 KSZTAŁCIMY W KIERUNKACH - Technikum : technik budownictwa technik renowacji elementów
MONTER IZOLACJI BUDOWLANYCH
BD.07. Wykonywanie izolacji budowlanych 712401 Monter izolacji budowlanych PKZ(BD.c) MONTER IZOLACJI BUDOWLANYCH 712401 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter izolacji
PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU - STAŻ
PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU - STAŻ 1. Cele edukacyjne (kompetencje i umiejętności), które osiągnie stażysta: Stażysta kształcący
Wyniki egzaminów zawodowych zewnętrznych 2015/2016
Wyniki egzaminów zawodowych zewnętrznych 2015/2016 1. Zespół Szkół Drogowo-Geodezyjnych i Licealnych w Jarosławiu: B.30 Sporządzanie kosztorysów oraz przygotowywanie dokumentacji przetargowej B.35 Obsługa
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ Zawód: florysta, symbol 343203 Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie
Technikum - informacje
Technikum - informacje Czteroletnie technikum, którego ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu odpowiednich kwalifikacji, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości
CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO B E Z P Ł A T N Y KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY
CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO w Garbatce Letnisku TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU Centrum Kształcenia Ustawicznego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Garbatce Letnisku prowadzi nabór na B E Z P Ł A
Informacja wstępna o wynikach egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie,
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI Informacja wstępna o wynikach egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, sesja maj lipiec 2014 r. Łódź, wrzesień 2014 Praussa 4, 94-203 Łódź, T: (42) 634-91-33,
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 im. Gen. Ignacego Prądzyńskiego w Białymstoku
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 im. Gen. Ignacego Prądzyńskiego w Białymstoku Mieścimy się przy ulicy Antoniuk Fabryczny 40 Dojazd autobusami linii: 5 7 9 11 18 19 25 106 W zasadniczej szkole zawodowej proponujemy
Wykaz kwalifikacyjnych kursów zawodowych rok szkolny 2017/2018 OBSZAR ADMINISTRACYJNO-USŁUGOWY(A)
Wykaz kwalifikacyjnych kursów zawodowych rok szkolny 2017/2018 Lp Nazwa zawodu zawodów w których wyodrębniono daną kwalifikację Nazwa kwalifikacji Oznaczenie kwalifikacji Ilość godzin Czas trwania OBSZAR
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie murarz-tynkarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Murarz-tynkarz nr indeksu 711204 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie
Zastanawiasz się jaką szkołę wybrać?
Zastanawiasz się jaką szkołę wybrać? ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH im. Stanisława Płoskiego ul. Kopernika 7 06-400 Ciechanów tel./fax. (023) 672 53 75 www.zst-ciechanow.pl e-mail: sekretariat@zst-ciechanow.pl
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Murarz-tynkarz 711204 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego
OFERTA EDUKACYJNA 2016/17
OFERTA EDUKACYJNA 2016/17 Zasadnicza Szkoła Zawodowa klasa wielozawodowa GIMNAZJALISTO! wybierz interesujący CIĘ zawód W Zespole Szkół Nr 2 im. Simona Bolivara w Milejowie już od wielu lat kształcimy młodzież
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ roczny okres nauczania /1/ Zawód: florysta; symbol 343203 Podbudowa programowa:
Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenia zawodowe/ Technikum - : Technik architektury krajobrazu; : : gimnazjum
I II I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenia zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik architektury krajobrazu; symbol: 314202 Podbudowa
ZAWÓD: TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU 314202
ZAWÓD: TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU 314202 Program praktyk dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego uczestniczących w programie STAWIAMY NA PRAKTYKĘ pilotażowy program doskonalenia nauczycieli
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 712905
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 712905 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie kominiarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Kominiarz numer indeksu 713303 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie
TECHNIK GEODETA Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.
BD.31. BD.32. Wykonywanie pomiarów sytuacyjnych, wysokościowych i realizacyjnych oraz opracowywanie wyników tych pomiarów Wykonywanie prac geodezyjnych związanych z katastrem i gospodarką nieruchomościami
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 im. Gen. Ignacego Prądzyńskiego w Białymstoku
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 im. Gen. Ignacego Prądzyńskiego w Białymstoku Lokalizacja Antoniuk Fabryczny 40 Dojazd autobusami linii: 5 7 9 11 18 19 25 106 Dlaczego szkoła z zawodem? Zdobywasz zawód, czyli
ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA
ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Czas trwania nauki w każdym zawodzie wynosi 3 lata. Ukończenie zasadniczej szkoły zawodowej umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe. Będziesz mógł
Po nabyciu odpowiedniego stażu pracy ma możliwość uzyskania uprawnień budowlanych w specjalności konstrukcyjno-budowlanej.
1. Technik budownictwa 311204 to zawód bardzo poszukiwany na rynkach pracy zarówno w Polsce jak i za granicą. Uczniowie podejmujący naukę w tym zawodzie oprócz przedmiotów ogólnokształcących uczą się przedmiotów
Plan studiów kierunku architektura krajobrazu
Plan studiów kierunku architektura krajobrazu Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: I stopnia Uzyskane kwalifikacje: I stopnia Obszar kształcenia:
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1/ Zawód: Zdun; symbol 711203 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019
www.zsp5.edu.pl OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Co po gimnazjum? Technikum Nr 5 Branżowa Szkoła I stopnia Nr 5 Gimnazjum Technikum 4 lata Uzyskanie kwalifikacji wyodrębnionych dla zawodu Dyplom
9. A A A.68 Obsługa klienta w jednostkach administracji 180 x 12. B R.07 Ocena stanu środowiska 180 x
czas egzaminu zmiana 1 zmiana 2 Komunikat Dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 12.03.2014r. w sprawie uszczegółowienia terminów (zmian) sesji maj-czerwiec-lipiec egzaminu potwierdzającego
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH 1 Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebną do dalszego etapu
Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenia zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenia zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik symbol: 314202 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. murarz-tynkarz
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. murarz-tynkarz 711204 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach
Informacja wstępna o wynikach egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie,
Informacja wstępna o wynikach potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, który odbył się na terenie OKE w Warszawie w terminie maj-lipiec 2014 roku W terminie od 26 maja do 7 lipca 2014 odbył się potwierdzający
Projekt `Architektura krajobrazu`
Projekt `Architektura krajobrazu` O Projekcie PROJEKT `ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU` Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 712905 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile. 1 ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, Piła, (67) ,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile 1 ZSP Nr3, ul.kilińskiego 16, 64-920 Piła, (67)212 61 81, www.zsp3.pila.pl 2 Nasza szkoła przy ul. Kilińskiego 16 w Pile TECHNIKUM NR 4 3 TECHNIK BUDOWNICTWA
Standardy nauczania dla kierunku studiów: architektura krajobrazu STUDIA MAGISTERSKIE
I. WYMAGANIA OGÓLNE Standardy nauczania dla kierunku studiów: architektura krajobrazu STUDIA MAGISTERSKIE Załącznik nr 1 Studia magisterskie na kierunku architektura krajobrazu trwają nie mniej niż 5 lat
Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień
Załącznik do uchwały nr 121 Senatu UŁ z dnia 9 czerwca 2017 r. Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień 1. Kierunek: GOSPODARKA PRZESTRZENNA. 2. Poziom: I stopnia (licencjackie
Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach
Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach MISJA SZKOŁY Jednym z głównych celów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Puławach jest systematyczne podnoszenie
Kwalifikacyjne kursy zawodowe (KKZ), to nowoczesna pozaszkolna forma kształcenia ustawicznego adresowana do osób dorosłych, które ukończyły 18 lat.
Kwalifikacyjne kursy zawodowe (KKZ), to nowoczesna pozaszkolna forma kształcenia ustawicznego adresowana do osób dorosłych, które ukończyły 18 lat. Kwalifikacyjne kursy zawodowe dają możliwość bezpłatnego:
Architektura Krajobrazu
Załącznik nr 1 do uchwały nr 434/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Architektura Krajobrazu poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta
OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH (ZAWODOWYCH) POWIATU JASIELSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 TECHNIKA
OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH (ZAWODOWYCH) POWIATU JASIELSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 TECHNIKA Technik elektryk Technik mechanik Technik pojazdów Technik technologii żywności Technik usług
OKE/WEZ/7073/22/2014 Wrocław, 15 kwietnia 2014 r.
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu ul T. Zielińskiego 57, 53-533 Wrocław tel. 71 785 18 52 fa 71 785 18 66 www.oke.wroc.pl sekretariat@oke.wroc.pl OKE/WEZ/7073/22/2014 Wrocław, 15 kwietnia 2014
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik budownictwa; symbol 311204 (na podbudowie kwalifikacji B.18. dla
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: cieśla; symbol: 711501 Podbudowa programowa: gimnazjum
Przykładowy szkolny plan nauczania*
Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: zdun; symbol 711203 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wykonywanie robót zduńskich
Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3
Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3 Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego funkcjonuje od 1961 roku. Oferta szkoły jest adresowana do młodych
2.1. Technolog robót wykończeniowych w budownictwie 713[06] (91,7%) (96,1%)
2.1. Technolog robót wykończeniowych w budownictwie 713[06] Do egzaminu zgłoszonych zostało: 2 162 Przystąpiło łącznie: 1 832 1 690 1 475 ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY 1 549 (91,7%) 1 418 (96,1%) DYPLOM
MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH
BD.06. Wykonywanie izolacji 712403 Monter izolacji PKZ(BD.b) MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH 712403 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter izolacji powinien być przygotowany
W załączeniu zawody w których Nasza Szkoła będzie kształcić w roku szkolnym
W załączeniu zawody w których Nasza Szkoła będzie kształcić w roku szkolnym 2012/2013 oraz 2013/2014 Wykaz zawodów w zasadniczej szkole zawodowej: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Ranking 10 najbardziej poszukiwanych
Postaw na nas! ZESPÓŁ SZKÓŁ GEODEZYJNO- TECHNICZNYCH IM. SYBIRAKÓW W ŁODZI ul. Skrzydlata 15, tel. +42 659 82 22, www.zsp13.com
ZESPÓŁ SZKÓŁ GEODEZYJNO- TECHNICZNYCH IM. SYBIRAKÓW W ŁODZI ul. Skrzydlata 15, tel. +42 659 82 22, www.zsp13.com Stawiasz na przyszłość? Postaw na nas! Technik drogownictwa Czym zajmuje się technik drogownictwa?
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. 3 letnie po Gimnazjum, dawnej Szkole Podstawowej lub Szkole Zasadniczej
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 3 letnie po Gimnazjum, dawnej Szkole Podstawowej lub Szkole Zasadniczej Zaoczne Liceum Ogólnokształcące umożliwi Ci: zdobycie wykształcenia średniego możliwość Twojego rozwoju Nie
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA Efekty dla programu Zarządzenie Rektora UR w Krakowie nr 54/2015 z dnia 14 lipca 2015 r. Kierunek: Stopień : Profil
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO w Czechowicach-Dziedzicach Misja szkoły Są wartości, których nikomu nie możemy przekazać, bo każdy musi dojrzeć do nich sam i to nieraz
Operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych Technik budowy dróg
BD.01. Eksploatacja maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych Operator maszyn i 834209 urządzeń do robót ziemnych i drogowych 311216 Technik budowy dróg PKZ(BD.a) OPERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ DO ROBÓT
REKRUTACJA DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH IM. STANISŁAWA SZUMCA W BIELSKU - BIAŁEJ
REKRUTACJA DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH IM. STANISŁAWA SZUMCA W BIELSKU - BIAŁEJ Podstawa prawna: Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr ST-KZ.110.1.15.2012.KS z dnia 27.XII.2012r. w
REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU
Do Statutu ZSTiO REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU 2 WSTĘP Regulamin opracowano na podstawie: 1. USTAWY z dnia 7
BAZA KSZTAŁCENIA PONADGIMNAZJALNEGO ZASOBY RZECZOWE I REALIZOWANE KIERUNKI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
BAZA KSZTAŁCENIA PONADGIMNAZJALNEGO ZASOBY RZECZOWE I REALIZOWANE KIERUNKI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Opracowanie na podstawie materiałów promocyjnych oleckich szkół zawodowych Krystyna Zdan Powiatowy Koordynator
ul. Parkowa 2, 77-300 Człuchów, tel. (59)8342507, zsa@czluchow.pl www.zsa-czluchow.pl
ul. Parkowa 2, 77-300 Człuchów, tel. (59)8342507, zsa@czluchow.pl www.zsa-czluchow.pl Proponujemy następujące kierunki kształcenia: - Absolwent zdobywa umiejętności: Technikum Ekonomiczne - umiejętności