1. Szymon Podsiadło, klasa IV a, Szkoła Podstawowa Nr 89, os. Piastów 34 a, Kraków

Transkrypt

1 Wyróżnienia: 1. Szymon Podsiadło, klasa IV a, Szkoła Podstawowa Nr 89, os. Piastów 34 a, Kraków 2. Iga Szymborska, klasa III b, Szkoła Podstawowa Nr 64, ul. Sadzawki 1, Kraków 3. Andrzej Zajma, klasa V, Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Świniarach, Świniary 74, Drwinia 4. Kacper Fik, klasa IV a, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Libuszy, Libusza Bartosz Czyż, klasa III, Zespół Szkół Gminnych im. Mikołaja Kopernika, Gawłów 64, Bogucice 6. Estera Rzepisko, klasa III, Szkoła Podstawowa w Rzozowie 7. Antoni Żminkowski, klasa V b, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia im. Ignacego Jana Paderewskiego w Krakowie, ul. Basztowa 8, Kraków 8. Weronika Januszkiewicz, klasa IV a, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia im. Ignacego Jana Paderewskiego w Krakowie, ul. Basztowa 8, Kraków 9. Magdalena Kozińska, klasa IV c, Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie, ul. Mazowiecka 70, Kraków 10. Piotr Guzgan, klasa IV a, Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie ul. Mazowiecka 70, Kraków 11. Aleksandra Kowalik, klasa III, Zespół Szkół Nr 2 w Brodłach, ul. Edukacyjna 1, Alwernia 12. Filip Krok, klasa V, Zespół Szkół Nr 2 w Brodłach, ul. Edukacyjna 1, Alwernia 13. Natalia Śliwa, klasa V d, Szkoła Podstawowa Nr 90, ul. Czarnogórska 14, Kraków 14. Małgorzata Mikler, klasa III b, Szkoła Podstawowa Nr 90, ul. Czarnogórska 14, Kraków 15. Katarzyna Balon, klasa IV b, Szkoła Podstawowa nr 126, os. Tysiąclecia 57, Kraków 16. Weronika Kurleto, klasa V a, Szkoła Podstawowa Nr 151, ul. Lipińskiego 2, Kraków 17. Dominika Romanek, klasa V b, Szkoła Podstawowa w Polance Wielkiej, ul. Długa 14, Polanka Wielka 18. Karolina Grabińska, klasa V, Szkoła Podstawowa Rzozów 19. Katarzyna Pabian, klasa IV, Zespół Szkół, Wola Dębińska 330, Dębno 1

2 20. Kamila Roczniak, klasa IV, Zespół Szkół, Wola Dębińska 330, Dębno 21. Paulina Fabiś, klasa III, Zespół Szkół Nr 2 w Brodłach, ul. Edukacyjna 1, Alwernia 22. Maja Urbanek, klasa III b, Szkoła Podstawowa Nr 4, ul. Smoleńsk 5-7, Kraków 23. Jakub Jura, klasa III, Zespół Szkół Społecznych Nr 1, ul. Forteczna 54, Kraków 24. Maura Kopaczewska, klasa III c, Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie ul. Mazowiecka 70, Kraków 25. Julia Pasik, klasa IV d, Szkoła Podstawowa Nr 89, os. Piastów 34 a, Kraków Szymon Podsiadło, klasa IV a, Szkoła Podstawowa Nr 89, os. Piastów 34 a, Kraków Katarzyna Terechowicz, Wojciech Cesarz, Przygody Filipka Książkę pt. Przygody Filipka napisali Katarzyna Terechowicz i Wojciech Cesarz. Ilustracje wykonała Agnieszka Semaniszyn-Konat. Akcja książki rozgrywa się Warszawie, a następnie przenosi się do Brzozowej Góry. Książka pt. Przygody Filipka opowiada o dwunastoletnim chłopcu Filipku. Jego mama z powodu utraty pracy i braku pieniędzy musi wyjechać do pracy za granicę. W tym czasie chłopiec trafia pod opiekę wujka Ernesta i cioci Idy, którzy mieszkają na wsi. Razem z przyjaciółmi przeżywa wiele najprzeróżniejszych przygód: szukają skarbów, ratują konia, który miał trafić do rzeźni. Uważam, że książka jest godna polecenia, ponieważ czytając ją, można sprawić sobie przyjemność. Pozwala zapomnieć o codziennych obowiązkach i przenieść się do świata Filipka, razem z nim dobrze się bawić i przeżywać przygody. Filipek jest dobrym chłopcem, pokazuje czytelnikom pozytywny sposób zachowania. Pomagał i bronił innych. Nie chciał, żeby znęcano się nad zwierzętami. Książka pokazuje również, że na wsi można fajnie spędzić czas. Iga Szymborska, klasa III b, Szkoła Podstawowa Nr 64, ul. Sadzawki 1, Kraków Mariusz Niemycki, Zuzia i tajemnica Złotego Łabędzia 2

3 Akcja tej książki toczy się w dwóch miejscach jednocześnie. Jedno to Zielona Góra, a drugie to Zaborze. W Zielone j Górze dziewczynka o imieniu Zuzia wraz z przyjaciółmi szuka zaginionych bardzo starych i wartościowych talerzy.w Zaborze zaś złodzieje usiłują znaleźć ten sam skarb. Książka nie spodobała mi się, ponieważ zawierała trudne do przeczytania słowa w języku obcym. Trudności sprawiają też dwa opowiadania, które chociaż się łączą, wprowadzają pewne zamieszanie. Ponieważ przygody Zuzi są ciekawe, może w przyszłości wrócę do tej książki. Kacper Fik, klasa IV a, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Libuszy, Libusza 679 Marcin Pałasz, Elfie, gdzie jesteś?! Lektura zaczyna się niewinną historią po przeprowadzce Dużego, czyli odpowiedzialnego ojca, właściciela wielorasowego psa Elfa i jego syna Młodego. Przełomowym momentem, tej opowieści jest zaginięcie ukochanego towarzysza zabaw, psa Elfa. Po tym wydarzeniu historia staje się tajemnicza. Czytelnik nie może oderwać się od lektury, zanim nie pozna losów zaginione go czworonoga. Pasjonujące są opisy kolejnych etapów poszukiwania. Momentami akcja książki ociera się o świat przestępczy, Elf trafia w ręce złych ludzi, niemalże bierze udział w zakazanych walkach psów. ale na szczęście sprawdza się powiedzenie Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie i Duży z Młodym oraz ich ekipa, nie zważając na niebezpieczeństwa, ratują wiernego towarzysza zabaw. Ta historia ma również humorystyczne akcenty. Do łez potrafi rozbawić wścibska Pani Sąsiadka. Polecam wszystkim książkę Elfie, gdzie jesteś?, która bawi, uczy, intryguje. Weronika Kurleto, klasa V a, Szkoła Podstawowa Nr 151, ul. Lipińskiego 2, Kraków Mariusz Niemycki, Zuzia i tajemnica złotego łabędzia Książka Mariusza Niemyckiego opowiada o przygodach Zuzi i Tomka. Jest odpowiednia dla każdego chłopaka i dziewczyny. Najbardziej spodoba się tym, którzy lubią detektywistyczne zagadki. Cała historia zaczyna się od tego, jak złodzieje obmyślają plan zdobycia cennego zestawu talerzy. Jednak 3

4 ich zamiary pokrzyżują nastolatkowie. Jeden z nich o mało nie przypłaci swego zaangażowania życiem. Jak zakończyła się ta historia? Jeżeli jesteście ciekawi, przeczytajcie ją sami. Polecam wszystkim tę książkę, ponieważ jest bardzo śmieszna, ciekawa i do samego końca trzyma w napięciu. Małgorzata Mikler, klasa III b, Szkoła Podstawowa Nr 90, ul. Czarnogórska 14, Kraków Barbara Gawryluk, Mali bohaterowie Ostatnio przeczytałam książkę pt. Mali bohaterowie Barbary Gawryluk. Myślałam, że książka będzie o kraju baśni, królewiczach i królewnach. Jednak już po przeczytaniu pierwszych stron domyśliłam się, że w opowiadaniach chodzi o innych bohaterów bohaterów dnia codziennego. Każdy z nich to mój rówieśnik, który w sytuacji zagrożenia zachowuje zimną krew. Potrafią zadbać o zdrowie swoje i innych, a w niektórych nawet o życie. Dzięki znajomości numerów alarmowych, adresu oraz danych osobowych, umiejętności obsługi telefonu komórkowego dzieci te zostały prawdziwymi bohaterami. Uratowały życie swoich bliskich i nie tylko. Opisane sytuacje mogą zdarzyć się każdemu każdego dnia... Książka bardzo mi się podobała i myślę, że wam też się spodoba. Zachęcam do przeczytania! Katarzyna Balon, klasa IV b, Szkoła Podstawowa nr 126, os. Tysiąclecia 57, Kraków Książka Genetyczna samotność sprawiła, że teraz o niczym innym nie mogę myśleć. Spodobał mi się, ponieważ opowiada o przeżyciach mamy jako nastolatki w wieku lat. Bardzo podobała mi się postać Kari, która próbuje odkryć, dlaczego jest samotna. Twierdzi, że obciążyła ją genetyka. Zapracowany tato trójki dzieci: dwunastoletniej Kari, ośmioletniej Edki i sześcioletniego Szczurka musi się nimi zająć, bo schorowana mama pojechała do sanatorium leczyć astmę. Książka jest godna polecenia wszystkim osobom, ponieważ codzienność bez mamy nie jest codziennością! 4

5 Dominika Romanek, klasa V b, Szkoła Podstawowa w Polance Wielkiej, ul. Długa 14, Polanka Wielka Niedawni przeczytałam książkę pt. Dziewczyny i chłopaki niepotrzebne skreślić Sławomira Hanaka. Jest to utwór skierowany głównie dla dzieci szkoły podstawowej. Zawarte w niej opowiadania i przygody szkolnych kolegów mogą okazać się dziwnie znane. Głównymi bohaterami książki są dwie grupki dzieci. Jedna to trójka dziewczyn, której przywódczynią jest Martyna oraz jej przyjaciółki: Mariola i Julka. Druga grupa to trzech chłopaków: Łysy, Dzióbek oraz Smalec, który uważa się za tego najmądrzejszego. Są oni uczniami klasy III. Największym problemem dla nich jest wzajemna akceptacja. Dziewczyny nie tolerują chłopaków, zaś chłopcy dziewczyn. Wzajemnie sobie dokuczają. Jednak jak to w życiu bywa muszą czasami sobie odpuścić i ogłosić zawieszenie broni. Jedynym autorytetem jest dla nich wychowawczyni, której słuchają, bardzo ją lubią i dużo z nią rozmawiają. Książka Dziewczyny i chłopaki niepotrzebne skreślić bardzo mnie zachwyciła. Przyjemnie się ją czyta. Można odnieść wrażenie, że jest jakby opowieścią z życia naszej klasy i nas. Gdybym miała ocenić tę książkę, to postawiłabym szóstkę. Bardzo polecam, warto przeczytać. Karolina Grabińska, Klasa V, Szkoła Podstawowa w Rzozowie Dla mnie jest to książka o przyjaźni pomiędzy chłopcami: Smalcem, Łysym i Dzióbkiem i pomiędzy dziewczynami: Julką, Martyną i Mariolą. Chłopcy z dziewczynami się nie przyjaźnią i robią sobie różne psikusy, np. chłopcy straszą dziewczynki żabami na wycieczce. Książka mi się podobała, jest zabawna. Podobała mi się także dlatego, że opisuje przygody takich zwykłych dzieci. Myślę, że mogłabym się zaprzyjaźnić z bohaterami tej książki. 5

6 Maura Kopaczewska, klasa III c, Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie ul. Mazowiecka 70, Kraków Książka Dziewczyny i chłopaki niepotrzebne skreślić bardzo mi się spodobała. Bohaterowie prowadzą śmieszne rozmowy i rzadko się kłócą, nie barak im humoru. Akcja rozgrywa się w szkole i pobliskim parku, gdzie dzieją się zabawne sceny takie jak błotna kąpiel chłopców, czy nieprzyjemne spotkanie żaby z Martyną. Kiedy czytałam tę Książkę moja mama nie mogła zasnąć, ponieważ była już cisza nocna, a ja śmiałam się wniebogłosy. Śmieszny był koniec, kiedy Smalec i Martyna zobaczyli się na wakacjach w domu babci dziewczynki. Sądzę, że skoro pan Sławomir Hanak rozbawił mnie, to wywołał też uśmiech u wielu innych dzieci, czytelników i uczestników konkursu. Sądzę, że warto przeczytać tę książkę! Jakub Jura, klasa III, Zespół Szkół Społecznych Nr 1, ul. Forteczna 54, Kraków Koleżanko! Kolego! Ta książka jest właśnie dla Ciebie! Pełno w niej różnych psikusów i zabawnych pomysłów. Szczególnie podobały mi się śmieszne przezwiska chłopców. Chłopcy wymyślają rozmaite rzeczy, a dziewczyny chcą się wszystkiego dowiedzieć i czasami odgryźć chłopcom. Ta książka nauczy Was, jak przetrwać w świecie dziewczyn i w świecie chłopców. Pokazuje w ciekawy sposób, że trudno żyje się w zgodzie chłopakom i dziewczynom, ale ciężko sobie wyobrazić, że mogłoby być inaczej. Maja Urbanek, klasa III b, Szkoła Podstawowa Nr 4, ul. Smoleńsk 5-7, Kraków Moim zdaniem książka jest bardzo fajna. Widać, że autor ma poczucie humoru co jest dobrą cechą. Tę książkę przeczytałam z wielkim zaangażowaniem i byłam bardzo ciekawa, co będzie na następnej 6

7 stronie, a gdy skończyłam, żałowałam, że nie ma następnej. Przymrużam oko na to, że autor czasem mylił imiona, ale to drobiazg :). Julia Pasik, klasa IV d, Szkoła Podstawowa Nr 89, os. Piastów 34 a, Kraków Książka bardzo mi się podobała, jest ciekawie i interesująco napisana. Historie są zabawne, a bohaterowie budzą sympatię i sprawiają, że często widzimy siebie w tych postaciach. Czytając książkę możemy zauważyć, jak śpiewa Magda Anioł, że nie bez przyczyny są chłopcy i dziewczyny. Chociaż sama jestem dziewczynką, czasami jednak trzymałam stronę chłopców. Na przykład w opowiadaniu o projektorze w komórce, czy bombie w szkole. Dlatego polecam ją wszystkim do przeczytania, nie tylko dzieciom, ale również rodzicom. Na pewno będzie to czas mile i pożytecznie spędzony. Paulina Fabiś, klasa III, Zespół Szkół Nr 2 w Brodłach, ul. Edukacyjna 1, Alwernia Książka ta opowiada przygody moich rówieśników, chłopaków i dziewczynek, chodzących do 3 klasy szkoły podstawowej. Podzielona jest ona na 9 rozdziałów, a z kolei każdy rozdział składa się z opowieści tej samej historii, ale widzianej osobno oczami dziewczynek i chłopców. Historyjki są bardzo zabawne i potrafią czytelnika ubawić do łez. Książkę tę mogą czytać dzieci i dorośli. Najbardziej ubawił mnie rozdział VI, który opowiada o tym, jak główny bohater, Smalec chciał upiec dla mam tort na urodziny. Z wielką przyjemnością mogą podziękować autorowi za napisanie tak fantastycznej książki i bardzo chciałbym poznać dalszy ciąg przygód tych dzieci, gdyż chętnie czytałbym dalej. wszystkim polecam tę lekturę. Na pewno i wam się spodoba. Gdybym miała wystawić ocenę byłaby to 6. 7

8 Kamila Roczniak, klasa IV, Zespół Szkół, Wola Dębińska 330, Dębno Niedawno przeczytałam książkę Sławomira Hanaka pt. Dziewczyny i chłopaki. Niepotrzebne skreślić. Polecała mi ją polonistka. Ta książka pisana jest w formie pamiętnika. Zwierzają się w niej dwie osoby: Grzegorz i Martyna. Dziewczynki zastanawiają się, po co na świecie są chłopcy. Interesują się przyrodą szczególnie kwiatami. Ciekawią je też przepisy kulinarne. chłopców interesują: samochody, motory, samoloty... jednym słowem, wszystko, co porusza się mechanicznie. Chłopcy robią dziewczynkom żarty, a dziewczynki odwzajemniają się tym samym. Dziewczęta podejrzewają chłopaków o wszystko. Chłopcy mają przezwiska: Łysy, Dzióbek i Smalec. Tych przezwisk nie wymyślili ot tak, po prostu świadczy o nich charakter, wygląd i zachowanie. Dziewczyny mają marzenia na przyszłość, różne ciekawe, czasami nieciekawe pomysły. Ta książka jest przeznaczona dla nastolatków. Wydaje mi się, że opowiada o życiu mojej klasy. Ta książka bardzo mi sie podoba. Katarzyna Pabian, klasa IV, Zespół Szkół, Wola Dębińska 330, Dębno Lubisz czytać książki? Mama dla ciebie ciekawą propozycję. Ostatnio znalazłam sie w świecie powieści, pt. Dziewczyny i chłopaki. Niepotrzebne skreślić. Utwór czytałam z ogromną przyjemnością. Bohaterowie to moi rówieśnicy, ich problemy, uczucia są mi bliskie. Nie ukrywam. że w trakcie lektury szczególnie zabawne były nieporozumienia między dziewczynami a chłopakami. Śmiechu co niemiara było w momencie przedstawienia głównych bohaterów oraz ich pseudonimów. Moją uwagę zwróciło też to, że wypowiedzi dziewczyn pisane były inna czcionką niż chłopców. Zabieg ten prawdopodobnie miał na celu pokazanie różnic między jedną grupą a drugą. Książka bardzo mi sie podobała. Jedynym mankamentem było to, że zbyt szybko ją przeczytałam, przez co pozostał pewien niedosyt. 8

9 Piotr Guzgan, klasa IV a, Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie, ul. Mazowiecka 70, Kraków Katarzyna Terechowicz, Wojciech Cesarz, Przygody Filipka Warto przeczytać tę książkę. Akcja toczy się w niej wartko, więc nikt nie będzie się nudzić. Najciekawsza jest przygoda opisana w ostatnim rozdziale. Bohaterowie zakładają drużynę piłkarską, której kapitanem zostaje weterynarz, Ksawery, ojciec Nel. Członkowie tego zespołu byli w różnym wieku i różnej płci. Mocną stroną powieści są ciekawe postacie. Najbardziej podobał mi się Filipek, jest bliski czytelnikowi. To zwykły chłopiec, który potrafi poradzić sobie w każdej sytuacji. Interesujące jest to, że akcja rozpoczyna się na wsi, a na każde dziecko mieszkające w mieście wie, jak tam wygląda życie. Aleksandra Kowalik, klasa III, Szkoła Podstawowa nr 2 w Brodłach Marcin Pałasz, Elfie, gdzie jesteś? Niedawno przeczytałam wyżej wymienioną książkę. Poleciła mi ją pani wychowawczyni, z czego jestem zadowolona. Spodobał mi się sposób w jaki poznajemy losy głównych bohaterów. Na wydarzenia możemy spojrzeć z punktu wiedzenia ludzi, czyli Dużego i Młodego, jak również z pozycji czterech łap, czyli psa Elfa. Podobało mi się, że autor zwrócił uwagę na to, że posiadanie jakiegokolwiek zwierzęcia to wielka odpowiedzialność, ale dająca wiele radości i frajdy. Mogę zapewnić, że chwile spędzone z tą książką nie będą stracone. Gorąco polecam każdemu tę książkę. Filip Krok, klasa V, Zespół Szkół Nr 2 w Brodłach, ul. Edukacyjna 1, Alwernia Barbara Gawryluk, Mali bohaterowie Do niewątpliwych zalet książki należą ciekawe rysunki postaci przyciągające uwagę czytelnika. Książka pokazuje jak zachować się w niebezpiecznych sytuacjach, uczy ona w bardzo przyjemnej formie. Tekst na stronach jest krótki, dzięki czemu młody czytelnik przyzwyczaja się do wielokartkowych książek. Być może książka prezentowałaby się lepiej, gdyby była w formie komiksu. Niepotrzebnie powiększona czcionka w nie do końca kluczowych fragmentach tekstu np. Zabieramy się do pracy, 9

10 jutro musimy pokazać nasz projekt pani. Na ilustracjach jest za wiele kolorów nachodzących na siebie i na postacie np. tło jest beżowe, na postać zachodzi czerwony wykrzyknik z fakturą kredki świecowej, a na wykrzyknik zachodzi niebieski czworokąt itd. Natalia Śliwa, klasa V d, Szkoła Podstawowa Nr 90, ul. Czarnogórska 14, Kraków Katarzyna Terechowicz, Wojciech Cesarz, Przygody Filipka Autorzy Przygód Filipka uwielbiają psy, dlatego w Książce pojawiają się: bulterierka - Balbina i labrador Melon. Akcja tej książki toczy się na wsi. Filip jest bohaterem głównym. Bohaterami drugoplanowymi są Nel przyjaciółka Filipa ze wsi, a także Franek-Kuzyn Filipa. Występuje tu także kuzynka Nel, Ala. Mama Filipa, musi wyjechać i nie może zabrać go ze sobą. Pozostawia chłopca pod opieką wujka i cioci, którzy nie mieszkają w mieście. Filip jest przekonany, że na wsi mu się nie spodoba i jest niezadowolony, że musi tam zostać. Tymczasem okazuje się, że jest stworzony do życia na wsi. Filip wraz z przyjaciółmi przeżywa mnóstwo przygód np. ratuje życie konia, urządza turniej piłki nożnej, wyjaśnia tajemnicę miejscowej czarownicy i uroków. Dalej już nie będę zdradzać, bo zepsuję radość z czytania. Muszę jeszcze napisać, że Filip tęskni za mamą, ale pobyt na wsi zmienia go w innego chłopca. Jakiego? Sami się przekonajcie! Jeśli jesteście miłośnikami przyrody i zwierząt, jeśli lubicie proste, mądre historie, które mogłaby się przytrafić i Wam, jest to na pewno książka dla Was! Polecam! Andrzej Zajma, klasa V, Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Świniarach, Świniary 74, Drwinia Marcin Pałasz, Elfie, gdzie jesteś?! Według mnie, książka pt. Elfie, gdzie jesteś?! jest bardzo dobrą lekturą do poczytania. Znajdujemy w niej akcenty humorystyczne, ale nie brak i dramatycznych. Książka jest bardzo pouczająca, mówi o tym, co się dzieje z porzuconymi zwierzętami. Otóż, trafiają one najczęściej pod koła samochodów, zostają uśpione lub zabiera się je na walki psów. Tak nie powinno być! Ja się na to nie zgadzam! Pies to istota żywa! Trzeba ją szanować! 10

11 Książka opowiada także o prawdziwej przyjaźni między człowiekiem a psem. Polecam tą książkę wszystkim miłośnikom psów i tym, którzy lubią sobie po prostu poczytać i porozmyślać. A może powinni ją przeczytać także dorośli? Bartosz Czyż, klasa III, Zespół Szkół Gminnych im. Mikołaja Kopernika, Gawłów 64, Bogucice Marcin Pałasz, Elfie, gdzie jesteś?! Jakiś czas temu odkryłem wspaniałą książkę pt. Elfie, gdzie jesteś?!. Jeśli nie czytaliście pozycji Marcina Pałasza, to gorąco polecam. Daję słowo, że tę powieść czyta się jednym tchem. Autorowi nie brakowało pomysłów na śmieszne historie oraz różne przygody bohaterów. Opowiadanie jest bardzo nowoczesne, np. auta z napędem na cztery koła oraz portale społecznościowe. Ciekawa grafika i różnorodna czcionka ułatwia oraz uatrakcyjnia czytanie. Stwierdzam, że ten tekst jest dla ulubieńców zwierząt i akcji policyjnych. Głównym bohaterem jest pies Elf. Przedstawiona historia pozwoliła mi zrozumieć, że prawdziwa przyjaźń jest nierozłączna. Spotkanie sam na sam z tą lekturą jest przyjemnym przeżyciem. Polecam szczególnie dla tych, którzy mają ochotę się zrelaksować. Z pewnością sięgną po nią zarówno dzieci jak i dorośli. Uwaga! Ta książka wciąga! Estera Rzepisko, klasa III, Szkoła Podstawowa w Rzozowie Mariusz Niemycki, Tajemnica rodzi kłopoty Główni bohaterowie to: Patryk, Baśka, Oliwka, Maciek i Tobiasz. Książka opisuje ciekawe przygody piątki dzieci z Bukowej Góry. Przyjaciele zajmują się poszukiwaniem zaginionego skarbu. Książka opowiada perypetie sympatycznej ekipy, która musiała zmagać się z różnymi problemami i kłopotami związanymi z poszukiwaniem np. mapy, klucza czy skarbu. Książka jest ciekawa, choć zawiera trudne słownictwo, przez co sprawia, pewne trudności w czytaniu. Polecałabym tą książkę dzieciom, które lubią tematykę przygodową, ponieważ w bardzo interesujący sposób opisane są ciekawe przygody, które trzymają w napięciu i niepewności. 11

12 Antoni Żminkowski, klasa V b, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia im. Ignacego Jana Paderewskiego w Krakowie, ul. Basztowa 8, Kraków Marcin Pałasz, Elfie, gdzie jesteś?! Książka wywarła na mnie bardzo dobre wrażenie ogólne, ze względu na: narrację, język utworu, ciekawe ilustracje pozwalające lepiej wyobrazić sobie bohaterów, a także wiele zabawnych porównań i żartów. Było tam też wiele wciągającej akcji, i to ona głównie sprawiała, że nie mogłem oderwać się od książki. Występowały również fragmenty, w których najpierw nie wiedziałem, co o tym myśleć, a chwilę potem wybuchałem śmiechem. To właśnie tymi fragmentami ta książka się wyróżnia i myślę, że zapamiętam ją na bardzo długo. W narracji podoba mi się to, że jest ona prowadzona na zmianę przez Marcina i Elfa. Dzięki temu można spojrzeć na każdą sytuację z punktu widzenia człowieka i psa. Język utworu ma takie zalety, że jest prosty, przejrzysty i zawiera zabawne metafory. Ilustracje mają swój własny, niepowtarzalny styl, m.in. grube kontury. Podsumowując: książka jest bardzo dobra i polecamy ją każdemu, kto potrzebuje dużej dawki humoru i akcji. Weronika Januszkiewicz, klasa IV a, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia im. Ignacego Jana Paderewskiego w Krakowie, ul. Basztowa 8, Kraków Mariusz Niemycki, Tajemnica rodzi kłopoty Książka opowiada o przygodach grupy przyjaciół. Czytając kartkę po kartce, czytelnik chce się dowiedzieć, co się wydarzy dalej. Czasami wydaje się, że wiemy jakie jest rozwiązanie zagadki, ale to nie koniec! Autor zadziwia nas nieoczekiwanym zakończeniem przygody bohaterów. Moim zdaniem minusem jest zbyt duża ilość występujących postaci, ich imion i przezwisk, co utrudniało czytanie. Ilustracje chociaż czarno-białe to bardzo dobrze przedstawiały sytuacje. Uważam, że temat książki jest bardzo ciekawy i porywający dla młodego czytelnika. Każde dziecko chciałoby znaleźć mapę, która prowadzi do skarbu. Jest to fantastyczna lektura na jesienne wieczory. Polecam tą książkę moim rówieśnikom. 12

13 Magdalena Kozińska, klasa IV c, Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie, ul. Mazowiecka 70, Kraków Mariusz Niemycki, Zuzia i tajemnica Złotego Łabędzia Główna bohaterka Zuzia jest nastolatką o detektywistycznym talencie. Mama Zuzi, Magdalena, to konserwatorka sztuki. Zauważa ona na pchlim targu handlarza, który ma trzy talerze ze słynnej kolekcji Henryka von Brüchla. Człowiek ten ucieka, a w pogoń za nim udaje się przyjaciółka Zuzi, Paulina. W książce rzeczywistość przeplata się z wątkami o II wojnie światowej. Polecam ją czytelnikom lubiącym humor, tajemniczość oraz szybką akcję. Jest to bardzo ciekawa lektura. 13