Program praktyk zawodowych technik spedytor

Transkrypt

1 10.1 ezpieczeństwo i higiena pracy na stanowisku spedytora rogram praktyk zawodowych technik spedytor oziom Materiał nauczania H(4)1 rozpoznać źródła i czynniki szkodliwe w środowisku pracy A Struktura organizacyjna i regulamin organizacyjny przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjnego. H(4)3 ustalić sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia związanych z pracą Regulamin pracy przedsiębiorstwa transportowospedycyjnego. H(5)1 ustalić rodzaje czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy rzepisy o bezpieczeństwie i higienie pracy w pracy spedytora. H(5)3 określić sposoby zabezpieczania się przed czynnikami szkodliwymi w pracy Warsztat pracy spedytora. H(7)3 ocenić zgodność zorganizowanego stanowiska pracy z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; H(7)4 zaproponować działania wpływające na poprawę warunków pracy H(9)2 przestrzegać wszystkich zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej podczas planowania i wykonywania zadań zawodowych H(9)3 przestrzegać zasad ochrony środowiska podczas planowania i wykonywania zadań zawodowych

2 10.2 odstawy prowadzenie działalności transportowo-spedycyjnej oziom G(4)2 zidentyfikować przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjne na rynku usług transportowych; G(4)3 określić powiązania przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjnego z otoczeniem; G(5)2 dokonać analizy czynników kształtujących popyt na usługi transportowe; G(6)1 zidentyfikować procedury sprzedaży usług w przedsiębiorstwach transportowo-spedycyjnych funkcjonujących na rynku; G(6)3 ustalić zakres i zasady współpracy z przedsiębiorstwami transportowospedycyjnymi; G(9)3 obsłużyć urządzenia biurowe potrzebne do wykonywania zadań zawodowych w działalności spedycyjnej; KZ(A.m)(2)3 obsłużyć programy komputerowe wspomagające pracę biurową; Materiał nauczania Struktura organizacyjna i regulamin organizacyjny przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjnego. Regulamin pracy przedsiębiorstwa transportowospedycyjnego. Zadania strategiczne działów firmy transportowospedycyjnej. rofil przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjnego. Obieg dokumentów w przedsiębiorstwie transportowospedycyjnym. Zakres czynności spedytora i odpowiedzialność służbowa. rzepisy o dyscyplinie pracy spedytora. Warsztat pracy spedytora. KZ(A.m)(6)3 obsłużyć wybrane urządzanie biurowe; KZ(A.m)(14)3 obsłużyć programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych Obsługa procesów transportowych oziom Materiał nauczani OMZ(1)1 rozdzielić zadania w zespole; Urządzenia transportowe. OMZ(1)2 zaplanować harmonogram pracy zespołu; Usługi transportowe. Ładunki transportowe. OMZ(4)1 kontrolować jakość wykonywanych zadań; Transport ładunków. OMZ(4)2 ocenić jakość wykonanych zadań według przyjętych kryteriów; Formowanie jednostek ładunkowych. Opakowania w transporcie. OMZ(6)1 porozumiewać się ze współpracownikami; zynności manipulacyjne. OMZ(6)2 wyjaśniać podjęte decyzje w rozmowach ze współpracownikami; Harmonogram czynności manipulacyjnych. Zabezpieczanie transportowanego ładunku. OMZ(6)3 stosować odpowiednie formy komunikacji interpersonalnych; zynności eksploatacyjne. A.28.1(3)3 zaplanować zadania z wykorzystaniem urządzeń transportowych; okumentacja procesów transportowych.

3 10.3. Obsługa procesów transportowych A.28.1(4)2 dobrać środki transportu z uwzględnieniem ich charakterystyki; Środki transportu i środki techniczne. A.28.1(7)2 ustalić zakres usługi oraz związanych z usługą czynności dodatkowych; zas pracy kierowcy. Monitorowanie procesów transportowych. A.28.1(7)3 wskazać sposoby realizacji usług transportowych; A.28.2(1)2 scharakteryzować poszczególne rodzaje ładunków transportowych klasyfikowane według różnych kryteriów (naturalnej podatności, technicznej podatności, ekonomicznej podatności, sposobów załadunku, wielkości); A.28.2(1)4 scharakteryzować podstawowe zasady transportu ładunków niebezpiecznych; A.28.2(1)5 scharakteryzować podstawowe zasady transportu ładunków ponadnormatywnych; A.28.2(2)3 scharakteryzować rodzaje jednostek ładunkowych; A.28.2(3)2 scharakteryzować zasady formowania paletowych jednostek ładunkowych; A.28.2(3)3 scharakteryzować zasady formowania pakietowych jednostek ładunkowych; A.28.2(3)4 ocenić prawidłowość sformowania jednostki ładunkowej; A.28.2(4)4 dobrać odpowiednie opakowanie do rodzaju ładunku, lub potrzeb klienta; A.28.2(5)4 dobrać oznaczenie ładunku i środka transportu; A.28.2(7)3 sporządzić harmonogram czynności manipulacyjnych; A.28.2(8)3 dobrać sposób zabezpieczenia typowego ładunku; A.28.2(8)4 zanalizować poprawność zabezpieczenia ładunku; A.28.3(1)2 dobrać środki transportu z uwzględnieniem ich charakterystyki; A.28.3(2)3 ocenić zgodność dokumentacji związanej z środkami transportu z obowiązującymi przepisami; A.28.3(3)4 analizować zgodności wykonywanych czynności eksploatacyjnych środków transportu z obowiązującymi przepisami prawa; A.28.3(4)4 zastosować terminologię dotyczącą środków technicznych podczas sporządzania dokumentów; A.28.4(1)3 ocenić zgodność dokumentacji transportowej i spedycyjnej zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa; A.28.4(1)4 sporządzić dokumentacje transportową i spedycyjną zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa; A.28.4(2)4 korzystać z przepisów dotyczących przewozów;

4 10.3. Obsługa procesów transportowych A.28.4(4)4 korzystać z przepisów dotyczących procedur celnych; A.28.4(7)5 przygotować dokumenty spedycyjno-transportowe i dokumenty celne; A.28.5(1)2 dokonać analizy ustawy o czasie pracy kierowców; A.28.5(2)2 zastosować system monitorowania i rejestrowania środków transportu i ładunków; A.28.5(3)2 ocenić zgodność zaplanowanych działań dla kierowców i załóg pojazdów pod kątem zgodności z obowiązującymi przepisami; Obsługa klientów i kontrahentów przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjnego oziom Materiał nauczania A.29.1(1)6 udzielić odpowiedzi na zapytanie ofertowe; Zapytania ofertowe. A.29.1(2)5 sporządzić ofertę na wykonanie usługi z zastosowaniem zwrotów i Oferta na usługi transportowo-spedycyjne. struktury właściwych dla zawodu; Obsługa klienta. A.29.1(3)5 nawiązać korespondencję z firmami, instytucjami i osobami prywatnymi, Świadczenie usług spedycyjnych. w sprawach zawodowych; A.29.1(3)6 sporządzić odpowiedź na zapytanie ofertowej; A.29.1(9)3 zaproponować obsługę pod kryteria zgłoszone przez klienta; A.29.1(10)6 przygotować umowę o świadczenie konkretnej usługi spedycyjnej; KS(1)1 stosować zasady kultury osobistej; KS(1)2 stosować zasady etyki zawodowej; KS(2)1 wskazać sposoby rozwiązywania problemów; KS(2)2 dążyć do celu; KS(2)3 wskazać działania zgodnie z własnymi pomysłami; KS(3)1 wskazywać możliwe skutki podejmowanych działań; KS(3)2 wskazywać konsekwencje działań; KS(4)1 wprowadzać zmiany według potrzeb; KS(4)2 podejmować nowe wyzwania;

5 KS(5)1 wykorzystać sposoby radzenia sobie ze stresem; KS(5)2 przeciwdziałać skutkom stresu; KS(6)1 doskonalić umiejętności zawodowe; KS(6)2 wykorzystać różne źródła pozyskiwania wiedzy; KS(7)1 wskazywać elementy tajemnicy zawodowej w pracy; KS(7)2 wymienić zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy zawodowej; KS(7)3 wskazać konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy zawodowej; KS(8)1 wskazać ryzyko podejmowanych działań; KS(8)2 przyjąć na siebie odpowiedzialność za podejmowane działania; KS(8)3 wskazać konsekwencje podejmowanych działań; KS(9)1 wykorzystać techniki negocjacyjne; KS(9)2 proponować rozwiązania; KS(10)1 doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne; KS(10)2 uwzględniać opinie i pomysły innych członków zespołu; KS(10)3 pomagać w rozwiązywaniu konfliktów w zespole. p p

6