BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU

Transkrypt

1 EGZ. Nr PROJEKT BUDOWLANY BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU INWESTOR: MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 ADRES INWESTYCJI: SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 PROJEKTOWAŁ: mgr inż. Andrzej Oszal branża konstrukcyjno-budowlana: branża architektoniczna: upr. nr MAZ/0258/POOK/07 upr. nr MAZ/0229/ZOOA/09 DATA OPRACOWANIA: sierpień 2015 OPRACOWANIE ZAWIERA... PONUMEROWANE STRONY 1

2 SPIS TREŚCI OŚWIADCZENIE PROJEKTANTÓW WRAZ Z KOPIĄ UPRAWNIEŃ I ZAŚWIADCZENIEM Z IZBY. INFORMACJA BIOZ. OPIS TECHNICZNY CZĘŚĆ RYSUNKOWA: NR RYS. 1. PLAN ZAGOSPODAROWANIA Z1 2. PLAN ZAGOSPODAROWANIA Z2 3. SEGMENT A, BRAMA B1 4. BRAMA B1 5. BRAMA B2 6. OGRODZENIE TYP A 7. SZCZEGÓŁ A 8. BRAMA B3 9. BRAMA B3 - ELEMENTY 2

3 Sierpc, dnia r. ANDRZEJ OSZAL... (imię i nazwisko) SIERPC... (kod pocztowy) ul. Władysława II Wygnańca 3... (ulica) (telefon kontaktowy) OŚWIADCZENIE W świetle art. 20 ust.4, ustawy z dnia 7 lipca 1994 roku - Prawo budowlane (Dz.U. nr 207, poz.2016 z 2003 r. z p.zm.), składam niniejsze oświadczenie, jak projektant/sprawdzający * projektu budowlanego inwestycji pod nazwą: BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU... zlokalizowaną w miejscowości: SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 Inwestor: MWM W SIERPCU na działce (działkach)* o nr ewidencyjnym gruntu: o sporządzeniu projektu budowlanego, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Projekt budowlany został zaprojektowany*/sprawdzony* na podstawie posiadanych uprawnień budowlanych w KONSTRUKCYJNO-BUDOWLANEJ I ARCHITEKTONICZNEJ specjalności (pieczęć i podpis) 3

4 INFORMACJA DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ZDROWIA ZE WZGLĘDU NA SPECYFIKĘ PROJEKTOWANEGO OBIEKTU BUDOWLANEGO BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU INWESTOR: MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 ADRES INWESTYCJI: SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 OPRACOWAŁ: mgr inż. Andrzej Oszal upr. nr MAZ/0258/POOK/07 upr. nr MAZ/0301/OWOK/05 SIERPC, SIERPIEŃ

5 Spis zawartości 1. Podstawa wykonania opracowania 2. Przedmiot opracowania i Inwestor 3. INFORMACJA BIOZ 3.1 Zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego oraz kolejność realizacji poszczególnych 3.2 Wykaz istniejących obiektów budowlanych 3.3 Wskazanie dotyczące przewidywanych zagrożeń występujących podczas realizacji robót budowlanych 3.4Wskazanie sposobu prowadzenia instruktażu pracowników przed przystąpieniem do realizacji robót szczególnie niebezpiecznych 3.5 Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych, zapobiegających niebezpieczeństwom wynikających z wykonywania robót budowlanych w strefach szczególnego zagrożenia zdrowia lub w ich sąsiedztwie 5

6 1. Podstawa wykonania opracowania: Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 23 czerwca 2003 r w sprawie Informacji dotyczącej bezpieczeństwa i ochrony zdrowia oraz planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (Dz.U. 10 lipca 2003r) Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej w sprawie Ogólnych Przepisów Bezpieczeństwa i Higieny Pracy z dn r. Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo Budowlane ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 6 lutego 2003 r w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania robót budowlanych Projekt budowlany 2. Przedmiot opracowania i Inwestor: Przedmiotem opracowania jest informacja dotycząca bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w związku ze specyfiką projektowanego obiektu budowlanego, która stanowi wytyczną do opracowania przez kierownika budowy, przed rozpoczęciem robót, planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia uwzględniającą specyfikę obiektu budowlanego i warunki prowadzenia robót budowlanych. Inwestycja obejmuje : BUDOWĘ OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU INWESTOR: MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 ADRES INWESTYCJI: SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 6

7 3. INFORMACJA BIOZ: 3.1 Zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego oraz kolejność realizacji poszczególnych Zakres robót i kolejność prac przy realizacji projektowanego przedsięwzięcia obejmuje zadania w następującej kolejności: Roboty rozbiórkowe: rozebrać istniejące ogrodzenie demontaż istniejących bram Roboty związane z wykonaniem ogrodzenia, Roboty związane z montażem bram wjazdowych Roboty związane z montażem automatyki do bramy B3 Roboty związane z montażem automatycznego szlabanu. 3.2 Wykaz istniejących obiektów budowlanych Na terenie znajduje się min.: Budynki portierni i stróżówki Kable energetyczne nn, 3.3 Wskazanie dotyczące przewidywanych zagrożeń występujących podczas realizacji robót budowlanych Upadek z wysokości Uszkodzenie ciała maszynami wibrującymi Kable energetyczne możliwe porażenie prądem w trakcie prac ziemnych Ruch pojazdów Niezidentyfikowane obiekty ujawnione podczas prac ziemnych Zagrożenie związane z pracą sprzętu ciężkiego niebezpieczeństwo wypadku związanego z opuszczaniem przenoszonych elementów. Wadliwe zamocowanie opuszczanego materiału może stwarzać niebezpieczeństwo jego upadku z wysokości i tym samym powstanie zagrożenia zdrowia i życia ludzi 7

8 Przebywanie człowieka w strefie pracy sprzętu ciężkiego związane jest z ryzykiem powstania urazów spowodowanych zbyt bliskim przebywaniem pracownika w stosunku do pracującego sprzętu i transportowanego materiału 3.4 Wskazanie sposobu prowadzenia instruktażu pracowników przed przystąpieniem do realizacji robót szczególnie niebezpiecznych Przeszkolenie w zakresie BHP i PPOŻ przed podjęciem pracy na obiekcie przez służby Użytkownika Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych zapobiegających niebezpieczeństwom Wykonanie harmonogramu prac uzgodnionego z Użytkownikiem Szczegółowy nadzór i koordynacja ze strony służb Użytkownika Dozór ze strony Wykonawcy Wykopy ręczne w sąsiedztwie istniejącego uzbrojenia terenu. Osoba kierująca pracownikami jest zobowiązana: Organizować stanowiska pracy zgodnie z przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy Dbać o sprawność środków ochrony indywidualnej oraz ich stosowania zgodnie z przeznaczeniem Organizować, przygotowywać i prowadzić prace uwzględniając zabezpieczenie pracowników przed wypadkami przy pracy, chorobami związanymi z warunkami środowiska pracy, 3.5 Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych, zapobiegających niebezpieczeństwom wynikających z wykonywania robót budowlanych w strefach szczególnego zagrożenia zdrowia lub w ich sąsiedztwie Dla zapobieżenia przewidywanym zagrożeniom należy przedsięwziąć następujące środki: Oznakować i zabezpieczyć teren przed dostępem osób niepowołanych. Z uwagi na charakter budowy należy wygrodzić teren i oznakować tablicami ostrzegawczymi Stosować odzież ochronną i roboczą oraz ochronne nakrycia głowy. Zadbać o dobrą komunikację na terenie budowy (wyznaczenie dojścia pracowników, dostawy i miejsca składowania materiałów budowlanych) 8

9 Dbać o należyty stan maszyn, urządzeń i narzędzi oraz sprzętu W przypadku stwierdzenia w czasie pracy uszkodzenia maszyny lub urządzenia należy je bezzwłocznie zatrzymać i wyłączyć a następnie zawiadomić odpowiednie służby lub w zależności od sytuacji osobę nadzorującą prace Materiały składować na równym, twardym i stabilnym podłożu w sposób uniemożliwiający ich wywrócenie, zsunięcie lub rozsunięcie Kierownik budowy lub inna osoba winna sporządzić dla inwestycji plan bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (plan BIOZ) w oparciu o niniejszą informację oraz rysunki i inne szczegółowe wytyczne zawarte w projekcie budowlanym. OPRACOWAŁ: 9

10 1. OPIS TECHNICZNY DO PROJEKT U BUDO WLANEGO 1. 1 D A N E O G Ó L N E P r z e d m i o t e m o p r a c o w a n i a j e s t b u d o w a c z ę ś c i o g r o d z e n i a M u z e u m W s i M a z o w i e c k i e j, w y k o n a n i e t r z e c h b r a m w j a z d o w y c h o r a z m o n t a ż s z l a b a n u p r z y g ł ó w n y m w j e ź d z i e n a t e r e n M u z e u m. Z u w a g i n a c h a r a k t e r o g r a d z a n e g o o b i e k t u s t y l o g r o d z e n i a k o m p o n u j e s i ę z o t o c z e n i e m S T A N I S T N I E J Ą C Y M u z e u m W s i M a z o w i e c k i e j w S i e r p c u t o u s y t u o w a n y p o z a m i a s t e m s k a n s e n ( p a r k e t n o g r a f i c z n y ). S k a n s e n z a j m u j e p o w i e r z c h n i ę 6 0, 5 h a p i ę k n i e p o ł o ż o n e g o t e r e n u n a d r z e k ą S i e r p i e n i c ą t u ż p r z y j e j u j ś c i u d o S k r w y N a t e r e n i e p a r k u z g r o m a d z o n o p o n a d 8 0 o b i e k t ó w a r c h i t e k t u r y d r e w n i a n e j z r e g i o n u M a z o w s z a P ó ł n o c n o - Z a c h o d n i e g o. P o n a d t o z r e k o n s t r u o w a n o d w ó r m u r o w a n y ; o d t w o r z o n o b u d y n k i p r z y d w o r s k i e, w y r e m o n t o w a n o m u r o w a n y b u d y n e k m ł y n a w o d n e g o. W s k ł a d e k s p o z y c j i w c h o d z i : 1 1 z a g r ó d c h ł o p s k i c h ( b u d y n k i m i e s z k a l n e, s t o d o ł y, o b o r y, s p i c h l e r z a, c h l e w y ), k a r c z m a, k u ź n i a, o l e j a r n i a, w i a t r a k, k a p l i c a. Z a g r o d y p r e z e n t u j ą b u d o w n i c t w o l u d o w e z I I p o ł o w y X I X w. o r a z p i e r w s z e g o ć w i e r ć w i e c z a X X w. T e r e n M u z e u m j e s t o g r o d z o n y w c z ę ś c i s i a t k ą s t a l o w ą n a s ł u p k a c h s t a l o w y c h o r a z m a c z ę ś c i o w o w y k o n a n e n o w e o g r o d z e n i e. P r o j e k t u j e s i ę d o k o ń c z e n i e o g r o d z e n i a o d s t r o n y w s c h o d n i e j z m o n t a ż e m b r a m y B 1, m o n t a ż b r a m y B 2 w m i e j s c e i s t n i e j ą c e j ( o g r o d z e n i e f r o n t o w e ) w r a z z w y k o n a n i e m k r ó t k i c h ł ą c z n i k ó w z s i a t k i o r a z m o n t a ż b r a m y B 3 w r a z z w y k o n a n i e m ł ą c z e n i a z o g r o d z e n i a t y p u A. P r o j e k t u j e s i ę r ó w n i e ż m o n t a ż s z l a b a n u p r z y g ł ó w n e j b r a m i e w j a z d o w e j d o M u z e u m. 10

11 1. 3 P O D S T A W A O P R A C O W A N I A M a p a s y t u a c y j n o - w y s o k o ś c i o w a s k a l i 1 : U z g o d n i e n i a i u s t a l e n i a z z a m a w i a j ą c y m W i z j a w t e r e n i e Z l e c e n i e ( U m o w a ) I n w e s t o r a 1. 4 D A N E O G Ó L N E : D ł u g o ś ć c a ł k o w i t a o g r o d z e n i a t y p u A : m b. D Ł U G O Ś Ć O G R O D Z E N I A Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H M E T A L O W Y C H 1 4 m b D Ł U G O Ś Ć O G R O D Z E N I A Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H B E T O N O W Y C H 7 9 m b B R A M A B 1-1 S Z T B R A M A B 2-1 S Z T B R A M A B 3 1 S Z T S Z L A B A N S Z 1-1 S Z T 1. 5 S P O S Ó B D O S T O S O W A N I A D O K R A J O B R A Z U I O T A C Z A J Ą C E J Z A B U D O W Y O g r o d z e n i e d o s t o s o w a n o d o o t a c z a j ą c e g o k r a j o b r a z u. O g r o d z e n i e p r o j e k t u j e s i ę w m i e j s c u i s t n i e j ą c e g o o g r o d z e n i a W P Ł Y W O B I E K T U N A Ś R O D O W I S K O, Z D R O W I E L U D Z I I O B I E K T Y S Ą S I E D N I E. N i e p r z e w i d u j e s i ę n e g a t y w n e g o w p ł y w u n a ś r o d o w i s k o i o b i e k t y s ą s i e d n i e O P I S P R O J E K T O W A N Y C H R O Z W I Ą Z A Ń P r o j e k t u j e s i ę t r z y t y p y o g r o d z e ń : 11

12 O g r o d z e n i e t y p u A o g r o d z e n i e d z i a ł k i o d s t r o n y w s c h o d n i e j. O g r o d z e n i e g r a n i c z y z d z i a ł k ą r o l n ą. T y p o g r o d z e n i a t o p a n e l e z w y p e ł n i e n i e m z b a l i d r e w n i a n y c h. S ł u p k i m e t a l o w e o k r ą g ł e. O g r o d z e n i e z s i a t k i s ł u p k i j a k w o g r o d z e n i u t y p u A, s i a t k a s t a l o w a g r. o c z k a 3, 2 m m O g r o d z e n i e z s i a t k i s ł u p k i ż e l b e t o w e 1 0 x 1 0 c m z b r o j o n e 4 p r ę t a m i # 6 l = c m, s i a t k a s t a l o w a g r. o c z k a 3, 2 m m, w y s o k o ś ć 2, 0 m 1. 8 R O B O T Y R O Z B I Ó R K O W E I s t n i e j ą c e o g r o d z e n i e n a l e ż y r o z e b r a ć. R o b o t y r o z b i ó r k o w e n a l e ż y r o z p o c z ą ć o d z a b e z p i e c z e n i a t e r e n u i d e m o n t a ż u b r a m w j a z d o w y c h, s i a t k i. B r a m y i s ł u p k i n a l e ż y z i n w e n t a r y z o w a ć, a n a s t ę p n i e p r z e k a z a ć i z ł o ż y ć w e w s k a z a n y m m i e j s c u p r z e z I n w e s t o r a. I s t n i e j ą c y c o k ó ł b e t o n o w y n a l e ż y r o z e b r a ć w m i e j s c u l o k a l i z a c j i f u n d a m e n t ó w s ł u p ó w R O Z W I Ą Z A N I A K O N S T R U K C Y J N E O G R O D Z E N I E T Y P U A O D S T R O N Y W S C H O D N I E J S Ł U P K I S T A L O W E Z R U R Y O K R Ą G Ł E J F I 8 9 X 3, 2 Z A B E T O N O W A N E W S T O P I E F U N D A M N E T O W E J 4 0 X 4 0 X D O S Ł U P Ó W D O S P A W A N E W Ą S Y W D O L N E J C Z Ę Ś C I W P O S T A C I 3 P R Ę T Ó W F I 1 2 P O P R Z E C Z K I W Y K O N A N E Z K Ą T o W N I K Ó W 6 0 X 6 0 X 6 m m. K Ą T O W N I K D O L N Y P R Z Y S P A W A N Y Z W R Ó C O N Y D Ł U Ż S Z Y M R A M I E N I E M K U G Ó R Z E. K Ą T O W N I K G Ó R N Y P R Z Y M O C O W A N Y D Ł U Ż S Z Y M R A M I E N I E M K U D O Ł O W I. G Ó R N Y K Ą T O W N I K P R Z Y K R Ę C A N Y D O R U R O G R O D Z E N I A Ś R U B A M I F I 1 2 m m ( n a l e ż y n a c i ą ć r u r ę o d g ó r y, w s u n ą ć k ą t o w n i k i c a ł o ś ć s k r ę c i ć ). W Y P E Ł N I E N I E Z B A L I S O S N O W Y C H. B A L E N A L E Ż Y N A C I Ą Ć P O P R Z E C Z N I E N A S Z E R O K O Ś Ć O K. 6 M M I G Ł Ę B O K O Ś Ć M I N. 6 0 M M. T A K N A C I Ę T E B A L E W S U W A S I Ę W D O L N Y K Ą T O W N I K I Z A M Y K A G Ó R N Y M. 12

13 B A L E D R E W N A I N E N A L E Ż Y Z A B E Z P I E C Z Y Ć P O P R Z E Z I M P R E G N A C J Ę Z A N U R Z E N I O W Ą P R Z E C I W G R Z Y B I C Z N I E. N A S T Ę P N I E Z A I M P R E G N O W A Ć I M P R E G N A T E M K O L O R Y Z U J Ą C Y M 2 - K R O T N I E. K O L O R D O U Z G O D N I E N I A W T R Y B I E R O B O C Z Y M. O G R O D Z E N E I P R O J E K T U J E S I Ę Z G O D N I E Z I S T N I E J Ą C Ą N I W E L E T Ą T E R E N U. W Z D Ł U Ż I S T N I E J Ą C E G O O G R O D Z E N I A Z N A J D U J Ą S I Ę L I C Z N E Z A K R Z E W I E N I A K T Ó R E N A L E Ż Y U S U N Ą Ć W Z A K R E S I E N I E Z B Ę D N Y M. D O P U S Z C Z A S I Ę O D C H Y Ł K I P R Z E B I E G U O G R O D Z E N I A W P R Z Y P A D K U W Y S T Ą P I E N I A K O L I Z J I T E R E N O W Y C H O G R O D Z E N I E Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H S T A L O W Y C H S Ł U P K I S T A L O W E Z R U R Y O K R Ą G Ł E J F I 8 9 X 3, 2 Z A B E T O N O W A N E W S T O P I E F U N D A M N E T O W E J 4 0 X 4 0 X D O S Ł U P Ó W D O S P A W A N E W Ą S Y W D O L N E J C Z Ę Ś C I W P O S T A C I 3 P R Ę T Ó W F I 1 2. K A Ż D Y S Ł U P E K P O C Z Ą T K O W Y P O W I N I E N M I E Ć W Y K O N A N Y Z A S T R Z A Ł. S I A T K A S T A L O W A H = C M, D R U T 3, 5 m m. D R U T W E W N Ę T R Z N Y N A P I N A J Ą C Y N A K A Ż D E 5 0 C M W Y S O K O Ś C I S I A T K I Z A S T O S O W A Ć J E D E N D R U T 3 m m. N A P I N A C Z E D O D R U T U W E W N Ę T R Z N E G O N A P I N A J Ą C E G O Z A L E C A S I Ę W Y K O N A N I E O G R O D Z N E I A Z S I A T K I W K O M P L E T N Y M S Y S T E M I E D A N E G O P R O D U C E N T A O G R O D Z E N I E Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H B E T O N O W Y C H S Ł U P K I Ż E L B E T O W E 1 0 X 1 0 C M Z B R O J O N E 4 P R Ę T A M I # 6 L = C M, S I A T K A S T A L O W A O G R. O C Z K A 3, 2 M M, W Y S O K O Ś Ć 2, 0 M. S Ł U P K I Z A B E T O N O W A N E W S T O P I E F U N D A M N E T O W E J 4 0 X 4 0 X K A Ż D Y S Ł U P E K P O C Z Ą T K O W Y P O W I N I E N M I E Ć W Y K O N A N Y Z A S T R Z A Ł. C O M A X. 2 5 M Z A S T O S O W A Ć S Ł U P K I P O S R E D N I E Z D W O M A Z A S T R Z A Ł A M I. S I A T K A S T A L O W A H = C M, D R U T 3, 5 m m. 13

14 D R U T W E W N Ę T R Z N Y N A P I N A J Ą C Y N A K A Ż D E 5 0 C M W Y S O K O Ś C I S I A T K I Z A S T O S O W A Ć J E D E N D R U T 3 m m. N A P I N A C Z E D O D R U T U W E W N Ę T R Z N E G O N A P I N A J Ą C E G O Z A L E C A S I Ę W Y K O N A N I E O G R O D Z N E I A Z S I A T K I W K O M P L E T N Y M S Y S T E M I E D A N E G O P R O D U C E N T A B r a m a w j a z d o w a O D U L I C Y N A R U T O W I C Z A B R 2 R A M A B R A M Y W Y K O N A N A Z R U R Y P R O S T O K Ą T N E J 8 0 x 4 0 x 5 m m. R U R Y S P A W A N E N A P E Ł E N P R Z E T O P. S K R Z Y D Ł A O S A D Z I Ć N A T R Z E C H Z A W I A S A C H M O C O W A N Y C H P R Z E Z S P A W A N I E D O R U R Y K W A D R A T O W E J X X 6, 3. E L E M E N T Y Z A M Y K A N I A B R A M Y N A L E Ż Y P R Z Y S P A W A Ć D O R A M Y S K R Z Y D Ł A. N A B O K U J E D N E G O Z E S K R Z Y D E Ł Z A M O C O W A Ć D W I E S T A L O W E Z A S U W Y ( Z A M Y K A N E N A K Ł Ó D K Ę ) W T A K I S P O S Ó B, A B Y P O Z A M K N I Ę C I U O B A S K R Z Y D Ł A Z O S T A Ł Y P O Ł Ą C Z O N E P Ł A S K O W N I K I E M Z A S U W Y W S P O S Ó B N U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Y O T W A R C I E B R A M Y. D O D A T K O W O N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć O P U S Z C Z A N Ą N Ó Ż K Ę N A K A Ż D Y M S K R Z Y D L E U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Ą R U C H S K R Z Y D Ł A P R Z Y O T W A R C I U. w P O Z Y C J I Z A M K N I Ę T E J N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć R Y G L O W A N I E B R A M Y D O F U N D A M E N T U. W Y P E Ł N I E N I E B R A M Y Z A P R O J E K T O W A N E Z O S T A Ł O Z E S Z C Z E B E L K Ó W Z P R Ę T Ó W 1 4 X 1 4 m m. S Z C Z E B E L K I S Ą Z A K O Ń C Z O N E W S P O S Ó B T R W A Ł Y S T A L O W Y M I E L E M E N T A M I O Z D O B N Y M I W K S Z T A Ł C I E G R O T A ( D O K Ł A D N Y K S Z T A Ł T Z A K O Ń C Z E N I A D O U Z G O D N I E N I A Z I N W E S T O R E M ) B r a m a w j a z d o w a O D S T R O N Y W S C H O D N I E J ( W Y P E Ł N I E N I E D R E W N I A N E ) B R 1 R A M A B R A M Y W Y K O N A N A Z R U R Y P R O S T O K Ą T N E J 8 0 x 4 0 x 5 m m. R U R Y S P A W A N E N A P E Ł E N P R Z E T O P. S K R Z Y D Ł A O S A D Z I Ć N A T R Z E C H Z A W I A S A C H M O C O W A N Y C H P R Z E Z S P A W A N I E D O R U R Y K W A D R A T O W E J. 14

15 E L E M E N T Y Z A M Y K A N I A B R A M Y N A L E Ż Y P R Z Y S P A W A Ć D O R A M Y S K R Z Y D Ł A. N A B O K U J E D N E G O Z E S K R Z Y D E Ł Z A M O C O W A Ć D W I E S T A L O W E Z A S U W Y ( Z A M Y K A N E N A K Ł Ó D K Ę ) W T A K I S P O S Ó B, A B Y P O Z A M K N I Ę C I U O B A S K R Z Y D Ł A Z O S T A Ł Y P O Ł Ą C Z O N E P Ł A S K O W N I K I E M Z A S U W Y W S P O S Ó B N U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Y O T W A R C I E B R A M Y. D O D A T K O W O N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć O P U S Z C Z A N Ą N Ó Ż K Ę N A K A Ż D Y M S K R Z Y D L E U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Ą R U C H S K R Z Y D Ł A P R Z Y O T W A R C I U. w P O Z Y C J I Z A M K N I Ę T E J N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć R Y G L O W A N I E B R A M Y D O F U N D A M E N T U. W Y P E Ł N I E N I E B R A M Y Z A P R O J E K T O W A N E Z O S T A Ł O Z 1 / 2 B A L A D R E W N I A N E G O O K R Ą G Ł E G O O W Y M I A R A C H R = m m. B A L E P R Z Y K R Ę C O N E D O R A M Y Ś R U B A M I 1 2 O C Y N K O W A N Y M I, B A L E Z A I M P R E G N O W A N E I P O M A L O W A N E T A K J A K O G R O D Z E N I E D R E W N I A N E W Y M I A R Y Z W E R Y F I K O W A Ć W Z A L E Ż N O Ś C I O D Z A S T O S O W A N Y C H Z A W I A S Ó W B r a m a w j a z d o w a p r z e s u w n a B R 3 w r a z z a u t o m a t y k ą K o n s t r u k c j a B r a m y : P r o j e k t u j e s i ę w y k o n a n i e b r a m y w j a z d o w e j p r z e s u w n e j s a m o n o ś n e j o s z e r o k o ś c i ś w i a t ł a p r z e j a z d u 9 m. B r a m ę w y k o n a ć w p o s t a c i k r a t o w n i c y s t a l o w e j. P r o f i l g ó r n y i p r o f i l d o l n y z R K x x 5 m m, s z y n a d o l n a z R K x 9 0 x 6 m m. S ł u p k i i k r z y ż u l c e z R K 8 0 x 8 0 x 4 m m. S ł u p y p i o n o w e z R K x x 6 i x x 4 m m. K o n s t r u k c j a b r a m y p o m a l o w a n a w k o l o r z e d o u z g o d n i e n i a z I n w e s t o r e m, p o d k ł a d o w o i a n t y k o r o z y j n i e + 2 r a z y n a w i e r z c h n i o w o. W y p e ł n i e n i e b r a m y : W y p e ł n i e n i e b r a m y z a p r o j e k t o w a n e z o s t a ł o z 1 / 2 b a l a d r e w n i a n e g o o k r ą g ł e g o o w y m i a r a c h r = m m. B a l e p r z y k r ę c o n e d o r a m y ś r u b a m i 1 2 o c y n k o w a n y m i, b a l e z a i m p r e g n o w a n e i p o m a l o w a n e t a k j a k o g r o d z e n i e d r e w n i a n e A u t o m a t y k a b r a m y : P r o j e k t u j e s i ę a u t o m a t y k ę b r a m y o p a r a m e t r a c h m i n : 15

16 p r ę d k o ś ć p r z e s u w u : m i n. 9 m / m i n u t ę m o m e n t o b r o t o w y : m i n. 2 5 N m n a p i ę c i e z a s i l a n i a : V k a t e g o r i a o c h r o n y : I P 4 4 P r z e k ł a d n i a z h a r t o w a n e j s t a l i w k ą p i e l i o l e j o w e j m o ż l i w o ś ć o d r y g l o w a n i a a w a r y j n e g o k l u c z e m w y p o s a ż e n i e w p i l o t y z d a l n e g o s t e r o w a n i a 3 s z t u k i Z a s i l e n i e b r a m y : Z a s i l e n i e b r a m y n a l e ż y w y k o n a ć p r z e w o d e m z i e m n y m z p i w n i c y s ą s i e d n i e g o b u d y n k u. W p i w n i c y z a m o n t o w a ć d o d a t k o w e z a b e z p i e c z e n i e d l a z a s i l e n i a b r a m y. R o z b i ó r k a i p o n o w n e u ł o ż e n i e n a w i e r z c h n i b r u k o w e j : W t r a k c i e r e a l i z a c j i m o n t a ż u b r a m y p r z e s u w n e j n i e z b ę d n e j e s t r o z e b r a n i e i p o n o w n e u ł o ż e n i e n a w i e r z c h n i b r u k o w e j k a m i e n n e j n a p o w i e r z c h n i o k o ł o 5 0 m 2. P o d n a w i e r z c h n i ę b r u k o w ą w y k o n a ć n o w ą p o d s y p k ę c e m e n t o w o - p i a s k o w ą g r. m i n. 1 0 c m D o s t a w a i m o n t a ż s z l a b a n u a u t o m a t y c z n e g o D o s t a w a i m o n t a ż s z l a b a n u s t e r o w a n e g o a u t o m a t y c z n i e z r a m i e n i e m o m a k s y m a l n e j s z e r o k o ś c i d o 5 m, s t e r o w a n y r a d i o w o, z a b e z p i e c z o n y p o j e d y n c z ą l i n i ą f o t o k o m ó r e k i s y g n a l i z a c j ą ś w i e t l n ą. W y p o s a ż e n i e s z l a b a n u w n a l e p k i o s t r z e g a w c z e, z n a k S T O P M o n t a ż s t a ł e g o p r z y c i s k u i m p u l s o w e g o w p o m i e s z c z e n i u p o r t i e r n i. D o ł ą c z e n i e d o u r z ą d z e n i a 2 p i l o t ó w d w u k a n a ł o w y c h d o z d a l n e g o s t e r o w a n i a s z l a b a n e m. M o n t a ż s z l a b a n u w m i e j s c u w s k a z a n y m p r z e z I n w e s t o r a. W y k o n a n i e n i e z b ę d n y c h p o ł ą c z e ń e l e k t r y c z n y c h. Z a s i l e n i e d o m o n t o w a n e g o u r z ą d z e n i a n a l e ż y p o p r o w a d z i ć z b u d y n k u p o r t i e r n i d r o g ą z i e m n ą. R o z r u c h u r z ą d z e n i a, u d z i e l e n i e i n s t r u k t a ż u p e r s o n e l o w i o b s ł u g i, w y k o n a n i e n i e z b ę d n y c h s p r a w d z e ń i p o m i a r ó w. 16

17 W y k o n a n i e n a p r a w p o m o n t a ż o w y c h p o d ł o ż a, ś c i a n, t y n k ó w, e l e w a c j i w r a z z d o b o r e m k o l o r u f a r b i p o m a l o w a n i e m m i e j s c g d z i e w y k o n a n e z o s t a ł y p r a c e m o n t a ż o w e W A R U N K I S Z C Z E G Ó Ł O W E R E A L I Z A C J I I N W E S T Y C J I. O C H R O N A Ś R O D O W I S K A G O S P O D A R K A W O D N O - Ś C I E K O W A N i n i e j s z y p r o j e k t n i e z a k ł a d a z m i a n w s p o s o b i e o d p r o w a d z e n i a ś c i e k ó w, w o d y d e s z c z o w e j o r a z s p o s o b i e u s u w a n i a o d p a d ó w O c h r o n a g l e b y P r o j e k t o w a n a i n w e s t y c j a n i e p o g a r s z a w a r u n k ó w g r u n t o w y c h O c h r o n a a t m o s f e r y P r o j e k t o w a n a i n w e s t y c j a n i e p o g a r s z a w a r u n k ó w w z a k r e s i e o c h r o n y a t m o s f e r y O c h r o n a p r z e d h a ł a s e m P r o j e k t o w a n a i n w e s t y c j a n i e b ę d z i e d o d a t k o w y m ź r ó d ł e m h a ł a s u G o s p o d a r k a d r z e w o s t a n e m P r z e w i d u j ę s i ę w y c i n k ę k r z e w ó w o w o c o w y c h k o l i d u j ą c y c h z o g r o d z e n i e m. W p r z y p a d k u k o n i e c z n o ś c i w y c i n k i p o j e d y n c z y c h d r z e w n a W y k o n a w c y s p o c z y w a o b o w i ą z e k u z y s k a n i a s t o s o w n y c h z e z w o l e ń B e z p i e c z e ń s t w o i o c h r o n a z d r o w i a W y k o n a w c a p o w i n i e n z w r ó c i ć s z c z e g ó l n ą u w a g ę n a k o n i e c z n o ś ć z a s t o s o w a n i a ś r o d k ó w o c h r o n y o s o b i s t e j z a b e z p i e c z a j ą c e j p r a c o w n i k a. W s z y s t k i e p r a c e n a l e ż y p r o w a d z i ć z g o d n i e z o b o w i ą z u j ą c y m i p r z e p i s a m i z z a k r e s u b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y S p o s ó b z a g o s p o d a r o w a n i a w y t w o r z o n y m i o d p a d a m i O d p a d y p o c h o d z ą c e z p r a c b u d o w l a n y c h z a k w a l i f i k o w a n o d o g r u p y o d p a d y z b u d o w y, r e m o n t ó w i d e m o n t a ż u o b i e k t ó w o r a z i n f r a s t r u k t u r y d r o g o w e j ( w ł ą c z a j ą c g l e b ę i z i e m i ę z t e r e n ó w z a n i e c z y s z c z o n y c h ) z m i e s z a n e o d p a d y z b e t o n u, g r u z u c e g l a n e g o n i e w y m a g a j ą u t y l i z a c j i i m o g ą b y ć w y w i e z i o n e n a w s k a z a n e p r z e z w y k o n a w c ę w y s y p i s k o, w y k o r z y s t u j ą c d o t e g o w y s p e c j a l i z o w a n ą f i r m ę p r z e w o z o w ą. 17

18 W A R U N K I S Z C Z E G Ó Ł O W E R E A L I Z A C J I I N W E S T Y C J I. O C H R O N A Ś R O D O W I S K A. W t r a k c i e r e a l i z a c j i p r o j e k t u n a l e ż y s t o s o w a ć m a t e r i a ł y i w y r o b y p o s i a d a j ą c e o b o w i ą z u j ą c e ś w i a d e c t w a d o p u s z c z e n i a d o s t o s o w a n i a w b u d o w n i c t w i e. W s z e l k i e r o b o t y b u d o w l a n e w i n n y b y ć p r o w a d z o n e z g o d n i e z w i e d z ą b u d o w l a n ą. O P R A C O W A Ł : 18

19

20

21

22

23

24

25

26

27