ZARYS ZBAWCZEGO DIALOGU POMIĘDZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM W NAUCZANIU OJCÓW KOŚCIOŁA OD II DO V WIEKU
|
|
- Witold Dudek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 VOX PATRUM 30 (2010) t. 55 Bazyli DEGÓRSKI O.S.P.P.E. (Roma, Angelicum) ZARYS ZBAWCZEGO DIALOGU POMIĘDZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM W NAUCZANIU OJCÓW KOŚCIOŁA OD II DO V WIEKU Najstarsze rozważania Ojców Kościoła na temat zbawczego znaczenia dziejów pojawiły się jako odpowiedź na zagrażający Kościołowi błąd gnozy. Dualizm bowiem filozofii pogańskiej, który podkreślał całkowitą transcendencję Boga względem materialnego świata, oraz jego rozumienie czasu, pojętego jako zdradliwy obraz wieczności, połączył się z eschatologią żydowską, wstrząśnię tą zburzeniem Jerozolimy i znalazł ujście w gnozie, która częściowo zazębiła się z chrześcijaństwem pierwszych wieków. Odbudowanie wielkości politycznej Izraela przez Mesjasza wydaje się zwykłą ułudą. Jedynie więc powrót do stanu czystości pierwotnej może, jak myśleli gnostycy, zapewnić wybawienie. Historia nie przebiega linearnie czy cyklicznie, lecz jest tylko ślepym zaułkiem. Należy więc oprzeć się na religii wewnętrznej, odłączonej od tego świata, który jest tylko narzędziem przewrotnego, złego Boga ciemności, który ten materialny świat uczy nił 1. W oparciu o tę naukę pojawiła się herezja doketyzmu i odrzucenie prawdy o wcieleniu Słowa Bożego. W niniejszym artykule ukażemy zarys rozumienia historii zbawienia w nauczaniu niektórych najstarszych, bardziej charakterystycznych, Ojców Kościoła, którzy działali na przestrzeni od II do V wieku, a w szczegól ności: św. Ignacego Antiocheńskiego, św. Justyna, św. Ireneusza z Lyonu, Tertuliana, św. Ambrożego, św. Hieronima i św. Augustyna z Hippony. 1. św. Ignacy Antiocheński. Jest on jednym z pierwszych Ojców Kościoła, który zdecydowanie przeciwstawia się błędowi doketów i mocno podkreśla prawdę przyjęcia przez Słowo Boże prawdziwego ciała ludzkiego, w którym wiodło ono ziemskie życie, przecierpiało męki i zmartwychwstało: wszystkie te wydarzenia miały dla nas wartość zbawczą. Człowiek więc nie preegzystuje wzlędem czasu, jak nauczali gnostycy, lecz jest powołany, aby żyć w tymże czasie, uświęcać się w nim, realizować i osiągnąć zbawienie 2. 1 Por. G. Jossa, La teologia della storia nel pensiero cristiano del secondo secolo, Napoli 1965, Por. Ignatius Antiochenus, Epistula ad Epheseos 7, 2; Epistula ad Magnesios 11; Epistula ad Trallianos 9, 1-2; 10-11, 1; Epistula ad Philadelphenos 8, 2; Epistula ad Smyrnaeos 1-3; zob. także
2 162 BAZYLI DEGÓRSKI O.S.P.P.E. Prorocy Starego Terstamentu zapowiadali przyjście Mesjasza, a ich proroctwa znalazły wypełnienie w zbawczych tajemnicach, których dokonało wcielone Słowo Boże. Prorocy oczekiwali i pokładali nadzieję w tej nowej erze, która cechowała się wyjątkową łaską Chrystusa 3. Era ta została zapoczątkowana wcieleniem, śmiercią i zmartwychwstaniem Pana, który poprzez te zbawcze wydarzenia odkupił człowieka i cały wszech świat oraz dał nam sposobność osobistego skorzystania z tegoż odkupieńczego zbawienia św. Justyn. Dla św. Justyna filozofa, osoby wykształconej, która potrafi także cenić prawdziwe wartości kultury świeckiej, teologia historii nabiera nowego znaczenia, które nie wyklucza nawet zadania, jakie w procesie zbawienia odgrywa także władza świecka 5. Dla niego bowiem bieg różnych wydarzeń dziejowych, jest tylko splotem między działaniem Boga i wolną odpowiedzią na nie człowieka. Walka pomiędzy odwiecznym Słowem Bożym a szatanem cechowała cały okres, który poprzedził wcielenie Zbawiciela. Teraz jednak pełnia władzy znajduje się w mocy chwalebnego Pana, który kieruje czasami obecnymi i ostatecznymi 6. On to prowadzi ludzkość, pozostawiając jej jednak zdolność i możliwość wyboru pomiędzy dobrem a złem. Może się to dokonać dzięki rozumowi i wolnej woli, które ludzie otrzymali od Boga w darze 7. Także struktury świeckie, które nie podlegają już bezpośrednio władzy Szatana, uczestniczą w zbawczym zamyśle Boga. Chrześcijanie natomiast ani nie pragną osiągać świeckich zaszczytów politycznych, ani nie żywią do nich niechęci, jak to widać na podstawie ich dokładnego wypełniania obowiązków obywatelskich i szacunku, jaki okazują władzy świeckiej 8. Oczekują oni jednak dóbr nadprzyro dzonych. Nie mogą jedynie zgodzić się na bałwochwalstwo i wymóg oddawania cesarzom czci boskiej 9. Ci, którzy kierują pań stwem, powinni zapewnić obywatelom ład i pokój 10, pamiętając o sądzie ostatecznym, ponieważ upadli aniołowie, którzy sprzeniewierzyli się Bogu, nie zaprzestają niszczycielskiego dzieła i próbują ustawicznie burzyć to, co jest dobre także w świeckich strukturach państwa 11. Jossa, La teologia della storia, s ; C. Fauci, Il senso della vita, il destino dell uomo. La teologia della storia nelle Epistole ed Omelie di Gregorio Magno, Napoli 2000, 15-18; B. Degórski, Zbawczy dialog Boga z ludźmi w pismach św. Gaudentego z Brescji, Rzym 2001, Por. Ignatius Antiochenus, Epistula ad Philadelphenos 5, 2; zob. także Degórski, Zbawczy dialog Boga, s Por. Ignatius Antiochenus, Epistula ad Trallianos 9, Por. Jossa, La teologia della storia, s Por. Iustinus, Dialogus cum Tryphone Iudaeo 32, 3. 7 Por. tenże, Apologia I 28, 3. 8 Por. tamże I 11, Por. tamże I 17, Por. tamże I 3, Por. tamże I 68, 2.
3 ZARYS ZBAWCZEGO DIALOGU POMIĘDZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM św. Ireneusz z Lyonu. Największym przeciwnikiem heretyckiej gnozy wśród najstarszych Ojców Kościoła był św. Ireneusz biskup Lyonu w Galii 12. Przeciwsta wiając się błędom gnostyków Walentynian i Marcjonitów, którzy zaprzeczali łączności i ciągłości wydarzeń, św. Ireneusz głosi ciągłość rozwoju historii, która odzwierciedla rozwój natury ludzkiej, w której zauważamy początek, wzrost i wiek dojrzały 13. Stosunek, jaki zachodzi pomiędzy Starym a Nowym Przymie rzem, ukazuje bowiem trwałość wiary w jedynego Boga i ciągłość prawa naturalnego. Zauważa się jednak także nowość życia łaski, która nadeszła wraz z tajemnicą wcielenia Słowa Bożego 14. Chrystus, który prawdziwie stał się człowiekiem dla naszego zbawienia, rekapituluje w sobie całość ludzkości, odnawiając jej dzieje poprzez swe zbawcze dzieło odkupienia. Jest nowym Adamem, początkiem odnowionej ludzkości, której przywraca utracone dary łaski i przynosi nową nadzieję radosnego życia z Bogiem 15. Przeciwstawiając się determinizmowi heretyckich gnostyków, św. Ireneusz naucza, że odpowiedź człowieka na wezwanie Boga, wynika z jego wolnej woli. Ta wolna wola jednak nie jest jeszcze doskonała, znajduje się in statu fieri, gdy ją porównamy z doskonałą wolą Boga. Istnieje ona jednak rzeczywiście i przyczynia się do tego, że bieg dziejów historii ma swój głęboki sens, a nie jest tylko chaotycznym zbiorem nie mających ze sobą związku wydarzeń 16. Słabości i błędy poszczególnych istot zostają zrekompensowane przez życie społeczeństw. Państwo namiast stara się o zachowanie sprawiedliwości, stając się narzędziem opatrzności Boga, która jedynie wszystkim kieruje Tertulian. Znajmując się znaczniem czasu dla chrześcijanina, Tertulian rozważa szczególnie powiązania, jakie zachodzą pomiędzy wiecznością a czasem jako takim. Według niego wieczność nieskończoność nie ma ani początku, ani końca. żadna ponadto rzeczywistość materialnego wszechświata nie należy do wieczności i nie jest nieskończona, ponieważ cały wszechświat został stworzony, a więc miał początek 18. Nawet dusza człowieka nie jest wieczna, aczkolwiek jest nieśmiertelna, ponieważ także i ona ma początek, będąc stworzona przez Boga. Nic więc z rzeczy stworzonych nie jest wieczne. Dopiero po zmartwychwstaniu będą one trwać wiecznie. Zniszczalność przeto trwać będzie aż do czasu zmartwychwsta nia, potem jednak zostanie pokonana 12 Odnośnie do rozumienia historii przez św. Ireneusza, por. A. Quacquarelli, La concezione della storia nei Padri prima di s. Agostino. Parte prima, Roma 1955, 27-30; Fauci, Il senso della vita, s ; Degórski, Zbawczy dialog Boga, s Por. Irenaeus Lugdunensis, Adversus haereses IV Por. tamże IV 13 i Por. tamże III Por. tamże IV Por. tamże V Por. Tertullianus, De anima 24; zob. także Degórski, Zbawczy dialog Boga, s
4 164 BAZYLI DEGÓRSKI O.S.P.P.E. przez niezniszczalność, kiedy to śmierć zostanie zniszczona raz na zawsze przez nieśmiertelność 19. Jedynie więc Bóg jest prawdziwie wieczny 20. Dzieje wszechświata obracają się natomiast pomiędzy dwoma punktami odniesienia Adamem i Chrystusem, którzy wyznaczają dwie zasadnicze chwile historii wszechświata: stworzenie wszechświata i człowieka, oraz wcielenie Słowa Bożego, które zapoczątkowało czasy ostateczne, w których pojawił się Kościół nowy Izrael, który kierowany przez opatrznościowy plan Boga prowadzi nie tylko wierzą cych, ale także cały wszech świat, do chwili powtórnego przyjścia Pana i do wiecznego szczęścia 21. Cesarstwo rzymskie jawi się jako szczyt postępu socjalnego i kulturalnego całej ludzkości 22. Wyznawcy Chrystusa modlą się o pomyślność ziemskiego państwa, aczkolwiek władze świeckie niesłusznie ich prześladują. Chrześcijanie modlą się za cesarzy i cesarstwo, ponieważ dopóty ono trwa nie spadną na świat klęski zapowiedziane przez Chrystusa w związku z końcem świata 23. Cesarstwo rzymskie przyczynia się więc w pewien sposób do utorowania drogi chrześcijaństwu, które może nieść Dobrą Nowinę wszystkim ludziom i tak przyczy niać się do zbawienia całego wszechświata. Niemniej jednak Tertulian zdaje sobie całkowicie sprawę, że świeckie struktury państwa rzymskiego są także pełne grzechu i przewrotności. Wskazuje więc na przyszłe, wieczne królestwo Boże jako na cel człowieka i wszechświa ta, gdzie obecne, ziemskie życie osiągnie pełnię i będzie na wieki cieszyć się nieustannym szczęś ciem 24. Nieodzownym narzędziem do osiągnięcia tegoż wiecznego szczęścia jest asceza, która pozwala wyzwolić się od ducha tego świata, który należy do szatana, aczkolwiek sam świat został stworzony przez Boga jako bardzo dobry i należy do Pana 25. Niestety, wdzierający się coraz bardziej nawet w szeregi chrześcijan grzech spowodował, iż radykalny i porywczy Tertulian zaczął uważać doczesny czas za nieprzyjaciela Boga, a nie jak uważał wcześniej za okres próby i łaski. Kartagińczyk zaczął przeto oczekiwać okresu działania Pocieszyciela, który naprawi oziębłość chrześcijan św. Ambroży. W nauczaniu św. Ambrożego w czasach, w których chrześcijaństwo stało się już nawet oficjalną religią cesarstwa rzymskiego, Kościół i państwo są ściśle ze sobą związane i postępują zgodnie razem w czasie, aż do ostatecznego szczęścia w przyszłym wieku. Te dwie wielkie insty 19 Por. Tertullianus, De resurrectione carnis Por. tenże, Adversus Hermogenem Por. tenże, De resurrectione carnis Por. tenże, De anima Por. tenże, Apologeticum 30 i Por. tenże, De resurrectione carnis Por. tenże, De spectaculis Por. Quacquarelli, La concezione della storia, s ; Fauci, Il senso della vita, s. 21.
5 ZARYS ZBAWCZEGO DIALOGU POMIĘDZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM 165 tucje ukazują bowiem, że dzieje wszechświata skierowane są ku temu jedynemu celowi, osiągnięcie którego staje się sensem dla całej, minionej historii wszechświata. Kościół skupia w sobie i ukazuje wszystkie okresy zbawienia: przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. Stopniowo w czasie dokonało się i nadal będzie się dokonywać zjednoczenie wszystkich ludzi i ich przemiana w nowy lud Boga, który żyje i uświęca się w Chrystusowym Kościele 27, który wyłonił się z Bożego ludu Starego Przymierza, wzniósł się ponad bezduszne, formalistyczne przestrzeganie Prawa Mojżeszowego, przynosząc całemu światu zbawczą łaskę Chrystusa 28. Biskup Mediolanu stara się przeto oczyszczać wspólnotę wiernych od wszelkiego grzechu i wad. Trudności pochodzą także z zewnątrz, gdyż rozwojowi Kościoła przeciwstawiają się z różnych względów poganie i żydzi, utrudniając chrześcijaństwu posłannictwo uszczęśliwiania świata 29. Nawiązuje się więc walka między Kościołem Mistycznym Ciałem Chrystusa civitas Dei, a jego nieprzyjaciółmi civitas diaboli 30. W obronie Kościoła staje również zjednoczone z nim cesarstwo, które rozszerza się także dzięki misyjnemu posłannictwu Kościoła 31. Chrześcijanie opierają się na ziemskim państwie. Jego więc zagłada oznaczać by mogła koniec świata. Struktury bowiem społeczne państwa, jeśli zgadzają się z wymogami Prawa Bożego, nie pochodzą od diabła. Państwo współpracuje w sposób organiczny z Kościołem, jest odbiciem potrzeby solidarnej współ pracy między ludźmi, co zostało w nich zaszcze pione przez Boga 32. Zagrożenie więc cesarstwa ze strony barbarzyńskich Gotów w 378 r. jest więc dla św. Ambrożego znakiem rychłego końca cywilizacji greckorzym skiej 33. Stan taki potwierdzają ponadto szerzące się herezje 34, rozpowszechniająca się niesprawiedliwość 35 i niemoralność 36. Są to przejawy działania Antychrysta (filius iniquitatis) zwodziciela czasów osta tecznych 37. Budzi się jednak nadzieja na lepszą przyszłość, ponieważ pojawiają się dzielni cesarze i dobrzy chrześcijanie Gracjan i Teodozjusz 38 nowy 27 Por. Ambrosius Mediolanensis, Explanatio Psalmorum XII 36, 7; tenże, Expositio Evangelii secundum Lucam IX 29; zob. także Degórski, Zbawczy dialog Boga, s Por. tenże, Expositio Evangelii secundum Lucam VI Por. tamże VIII Por. tenże, Expositio Psalmi 118, Por. tenże, Explanatio Psalmorum XII 45, Por. tenże, Expositio Evangelii secundum Lucam V Por. tamże X Por. tamże X Por. tamże XVIII Por. tamże X Por. tamże X Odnośnie do położenia Kościoła w tych czasach, por. Vescovi e pastori in epoca teodosiana. In
6 166 BAZYLI DEGÓRSKI O.S.P.P.E. Dawid i nowy Samson, którzy pragną, aby Chrystusowa Ewangelia ogarnęła cały świat, także narody barbarzyńskie, jeszcze przed nadejściem końca świata, i aby również żydzi uznali w Chrystusie zapowiedzianego w Starym Testamencie Mesjasza 39. Cała więc ludzkość powinna zgodnie z tym, co zamierzył Bóg przyjąć Chrystusa i zjednoczyę się w jego Kościele św. Hieronim. Wypracowując naukę na temat dialogu Boga z człowiekiem w czasie, wykorzys tał on swoje wielkie zdolności egzegety i filologa biblijnego, łącząc je z doświadczeniem ascetycznego życia mniszego. W centrum historii znajduje się, według niego, człowiek, którego Bóg obdarzył wielkim darem wolności, dzięki czemu jest on w pełni odpowiedzialny za swoje czyny. Może więc świadomie i wolno wybrać dobro, względnie skierować się ku złu. Ludzie, umieszczeni w czasie, wydają się częstokroć nie zdawać sobie sprawy, iż ich wolne działanie nie zawsze zgadza się z planem Boga; wybierają grzech, lub marnotrawią cenny czas, poświęcając się czczym i bezużytecznym sprawom 41. Powinni natomiast pamiętać, że są przeznaczeni do wiecznego życia z Bogiem i za tym życiem winni tęsknić i szukać go, gdyż dopiero w wieczności człowiek znajdzie odpoczynek i radość. Cielesne namiętności, którym często ludzie się oddają, są jedynie przypadłościami, które trwają na tej ziemi i to przez bardzo krótki czas. Należy więc za wszelką cenę szukać zjednoczenia z Bogiem, poświęcając się wyrzeczeniom, umartwieniom i wszelakiej ascezie 42. Grzech pogrąża człowieka w śmierci, świętość natomiast jednoczy go z Bogiem i zapewnia mu wieczną młodość i radość. Pojawia się wówczas nowy człowiek, który stał się takim dzięki pokucie, umartwieniu i modlitewnemu zjednoczeniu z Panem. Śmierć otwiera przed takim człowiekiem wieczne podwoje niebiańskiej radości. Już więc samo rozpamiętywanie o śmierci przygotowuje go na wieczną radość przebywania z Bogiem. Jest ponadto skutecznym środkiem ascetycznym, który pozwala unikać grzechu i właściwie oceniać przeszłość 43. Należy przeto uwolnić czas od panowania rzeczy przemijających i błahych, a oddać go temu, do którego należy wiecznemu Bogu. Świat bowiem jest polem bitwy, na którym ustawicznie rozgrywa się walka pomiędzy złem a dobrem, occasione del XVI centenario della consacrazione episcopale di S. Agostino ( ). XXV Incontro di studiosi dell antichità cristiana (Roma, 8-11 maggio 1996), SEA 58, Roma 1997, Por. Ambrosius Mediolanensis, Expositio Evangelii secundum Lucam X Por. tenże, Expositio Psalmi 118, Por. Hieronymus, Epistula 60, Por. Quacquarelli, La concezione della storia, s. 167; Fauci, Il senso della vita, s. 25; zob. także Degórski, Zbawczy dialog Boga, s Por. Hieronymus, Epistula 60, 14.
7 ZARYS ZBAWCZEGO DIALOGU POMIĘDZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM 167 zgodnie z posłannictwem Chrystusa, który przyszedł, aby przynieść miecz, a nie pokój (por. Mt 10, 34), walka pomiędzy sługami Pana a szatana 44. Nauka o dwóch państwach Boga i szatana ukazuje się coraz wyraźniej. Hieronim podkreśla więc, iż nie wystarczy tylko należeć do państwa Bożego, czyli do Kościoła, jedynie formalnie i zewnętrznie, lecz trzeba żyć Ewangelią na codzień, należąc już na tej ziemi do niebiańskiego Jeruzalem 45. Realizm chrześcijański łagodzi u św. Hieronima pokusę pesymizmu spowodowanego nie zawsze właściwym korzystaniem przez człowieka z darów naturalnych i nadprzyro dzonych, które otrzymał od Boga. Hieronim zauważa wyraźnie, że Bóg przeprowadza swój zbawczy plan nawet pomimo niewierności człowieka. Po pierwszym bowiem, materialnym stworzeniu pojawia się nowe stworzenie pełne łaski, która zaczyna się w Nowym Testamenci dzięki wcieleniu Słowa Bożego. Połączenie się Adama z Ewą zostaje teraz przemienione i uświęcone poprzez mistyczne zaślubiny Chrystusa z Kościołem, śmierć zaś, która została odziedziczona po pierwszych rodzicach w raju, została pokonana, a wyznawcy Chrystusa stają się nieśmier telni 46. Ułudzie millenaryzmu św. Hieronim przeciwstawia realizm wiary w koniec świata, który niezawodnie nadejdzie, kiedy Antychryst usiłując bezskutecznie już po raz ostatni stać się panem dziejów zostanie pokonany podczas powtórnego przyjścia Chrystusa 47. Rozmiłowany w piśmiennictwie klasycznym i żyjący w cesarstwie rzymskim, które już otwarło się na Chrystusa, św. Hieronim widzi w tymże cesarstwie opatrznościowe zadanie do spełnienia. Jednoczy ono bowiem wszystkie ludy ziemi, przygotowując je do stania się w jedynej wierze Mistycznym Ciałem Chrystusa. Koniec więc cesarstwa będzie znakiem rychłego końca świata św. Augustyn. Myśl patrystyczna na temat teologicznego rozumienia zbawczego dialogu Boga z człowiekiem w historii, osiągnęła w nauczaniu św. Augustyna swój szczyt. Pod wpływem zajęcia Rzymu przez barbarzyńskie wojska Alaryka w 410 r., Biskup Hippony rozpoczyna pisać największą apologię chrześcijaństwa De Civitate Dei, która stanowi także głęboką refleksję nad właś ciwym znaczeniem i pojęciem dziejów wszechświata. Do tej pory, jak mogliśmy zauważyć, Ojcowie zajmowali się głównie ukazywaniem i wyjaśnianiem wagi wcielenia Syna Bożego, określeniem społeczeństwa, które to wcielenie przyjęło, zagadnieniami związanymi z przeszłością, z wzajemnymi powiązaniami między Kościołem a państwem, oraz z osta tecznym losem świata. Św. Augustyn natomiast, posługując się i pogłębiając naukę o dwóch 44 Por. tamże 22, Por. tamże 58, Por. tamże 123, Por. tamże 22, 38; 54, 7; 124, Por. tamże 121, 11; 127, 16.
8 168 BAZYLI DEGÓRSKI O.S.P.P.E. państwach, którą wypracował donatysta Tychoniusz, przeprowadza zwartą i organiczną refleksję na temat istoty i celu dziejów ludzkości 49. Sedno jego nauki w tym względzie znajduje się w poszukiwaniu utraconej w raju jedności ze Stwórcą, która stanowi podstawę ładu wewnętrzne go w człowieku i w społeczeństwie 50. Dwie przeciwstawiające się sobie miłości zrodziły dwa państwa. Państwo bowiem niebiańskie opiera się na doskonałym i ustawicznym pragnieniu przebywania z Bogiem, na uznawaniu z jednej strony jego wspaniałości i wielkości, a z drugiej małości i nędzy człowieka. Państwo natomiast ziemskie posiada jedynie pragnienia przyziemne, buntuje się przeciwko wszystkiemu, co jest boskie i niebiańskie, oraz uważa się za ontologicznie samowystarczalne 51. Zjednoczenie z Bogiem Trójjedynym, uczestnictwo w jego doskonałości 52 powinno być jedynym celem człowieka stworzonego na obraz i podobień stwo Pana, który jednak może prawdziwie zjednoczyć się z tym Bogiem, względnie jemu się przeciwstawić 53. Inaczej mówiąc, państwo Boże polega właśnie na eschatologicznym przylgnięciu ludzi do Boga, na uzyskiwaniu pełni podobieństwa do niego i na doskonaleniu się, jak on jest doskonały. We wcielonym Chrystusie dokonuje się zjednoczenie tego, co zostało rozproszo ne, a łaska, którą on przyniósł, jest siłą, która łączy rozproszone i upadłe stworzenia, tworząc z nich jedno ciało 54. Szatan oddzielił się od Boga z powodu pychy, ukazując wyraźnie, że właśnie brak pokory jest powodem braku jedności z Bogiem i pomiędzy bytami rozum nymi 55. Państwo bowiem diabła odwraca porządek rzeczy, czyniąc ze stworzonej natury bezwzględną wartość, skazując ją w ten sposób na wieczne niezadowolenie 56. Dwa państwa są zasadniczo rzeczywistościami mistycznymi 57, ponieważ państwo Bońe nie utożsamia się całkowicie z działającym na ziemi Kościołem Chrystusowym, a władza państwowa nie może być zawsze uważana za państwo diabła 58. Czas, w którym zakorzenione są owe dwie Civitates, jest kategorią prowizoryczną, znikomą i mało znaczącą, nieuchwytną. Człowiek nie może więc na prawdę w nim znaleźć swego wiecznego celu i szczęścia. Św. Augustyn 49 Por. G. Lettieri, Il senso della storia in Agostino d Ippona, Roma 1988, 11-28; Degórski, Zbawczy dialog Boga, s Por. Augustinus Hipponensis, De civitate Dei XIV 13, 1; XIX Por. tamże XIV Por. tamże XIV Por. tamże XIV 1, Por. tenże, In Joannis Evangelium tractatus 26, Por. tenże, De civitate Dei XI Por. tenże, De Trinitate XV 24, Por. tenże, De civitate Dei XV 1, Por. tamże XV 2.
9 ZARYS ZBAWCZEGO DIALOGU POMIĘDZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM 169 ukazuje bowiem saeculum, jako czas upadłego stworzenia, które podlega grzechowi 59. Biskup Hippony porównuje dzieje ludzkości do szybko płynącej rzeki, w nurtach której płynie zarówno grzech, który pochodzi od pierw szych rodziców, jak i dobro, którego udziela Stwórca. Grzech pierworodny spowodował bowiem dwie rzeczywistości: złą, która cechuje się grzechem i karą za ten grzech; dobrą, która daje początek dalszemu dobru rozmnażaniu się i zachowaniu rodzaju ludzkiego 60. Wieki jednak, które poprzedziły przyjście Chrystusa, podlegały niszczącemu działaniu diabła, skazując człowieka na życie na wygnaniu poza prawdziwą jego ojczyzną 61. Wraz z wcieleniem Słowa Bożego natomiast rozpoczęło się novum saeculum okres łaski i zbawienia, który rozciąga się aż do powtórnego przyjcia Pana na końcu świata 62. Filozofowie pogańscy nie zdołali wskazać prawdziwego celu dziejów świata 63, ponieważ tylko we wszech mogącym i wszystko wiedzącym, jedynym Bogu i dzięki jego Objawieniu, które nam przekazał, czas znajduje wytłumaczenie 64. Po przyjęciu więc Chrystusa zaślepienie pogańskie nie może mieć już miejsca i nie znajduje żadnego usprawiedliwienia 65. Jasnym dowodem na to, że z nadejściem Chrystusa zapanowała nowa era świata, jest fakt, że nawet świecka władza państwowa oddaje cześć Trójjedynemu Bogu. Ta władza, która najbardziej i najdłużej podlegała władzy diabła i jemu służyła, staje się teraz pokorną, odrzuca bałwochwalczy kult i służy Bogu i ludziom, oraz ochrania Kościół, ułatwiając mu dzieło ewangelizacji 66. Władza natomiast państwowa doznaje błogosławionej, Bożej pomocy ze strony chrześcijaństwa, które pozostaje ponad wszelką skrukturę polityczną, uważając, by nie stać się w ręku państwa zwykłym instrumentum regni 67. To nowe, dogodne położenie ludzkości należącej do Chrystusa nie może jednak całkowicie przekreślić specyfiki czasu, do której należą boleści i doświadczenia, wzdychanie do lepszego świata 68, współistnienie dobra ze złem 69, które Bóg dopuszcza aż do czasu sądu ostatecznego, kiedy to dobro zostanie wiecznie i ostatecznie nagrodzone, a zło ukarane. Obecnie natomiast nie jesteśmy w stanie przeniknąć tajników sumień ludzkich, chociaż jednak fakt, że 59 Por. tamże XV 1, Por. tamże XXII Por. tamże XIII Por. tamże XVII 5, Por. tenże, De Trinitate IV 16, Por. tenże, De civitate Dei XVI Por. tamże XVI 2, 1; XVII 5, Por. tamże V 24 i Por. tamże XIX Por. tenże, In Joannis Evangelium tractatus 63, Por. tenże, De civitate Dei I 35.
10 170 BAZYLI DEGÓRSKI O.S.P.P.E. ktoś znajduje się poza Kościołem z powodu schizmy lub błędnowierstwa jest już znakiem jego potępienia 70. Streszczając zatem myśl św. Augustyna, możemy powiedzieć, że na tym świecie człowiek musi stale stawiać czoła niestałościom i trudnościom, jakie niesie skończony czas 71, różnym podziałom, dualizmom, wzdychając ustawicznie do zjednoczenia się w wieczności z Bogiem 72. Tylko pokorne poddanie się ojcowskiemu działaniu i kierownictwu Boga, zaufanie jego łasce, pośrednictwo Słowa Wcielonego, które wzięło na siebie nasze słabości, otwierają przed człowiekiem bramy wiecznej szczęśliwości 73. IL DIALOGO SALVIFICO TRA DIO E L UOMO NELL INSEGNAMENTO DEI PADRI DELLA CHIESA DAL II AL V SECOLO. UNO SCHIZZO (Riassunto) L articolo presenta uno schizzo della storia della salvezza secondo l insegnamento di alcuni più caratteristici Padri della Chiesa, dal II al V secolo, e in particolare: sant Ignazio di Antiochia, san Giustino, sant Ireneo di Lione, Tertulliano, sant Ambrogio, san Girolamo e sant Agostino d Ippona. 70 Por. tenże, In Joannis Evangelium tractatus 6, Por. tenże, Confessiones VII 21, Por. tamże XI 14, Por. tamże XI 29, 39.
Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu
Witamy serdecznie Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim, nieobliczonym na zysk,
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA
SPIS TREŚ CI Wprowadzenie... 5 Przedmowa Rufina... 45 KSIĘGA PIERWSZA Przedmowa... 51 ROZDZIAŁ I. O Bogu... 58 (1 3. Bóg Istota niecielesna. 4 7. Bóg jest duchem. 8 9. Bóg jest niepodzielny.) Fragmenty
Lekcja 8 na 24. listopada 2018
JEDNOŚĆ W WIERZE Lekcja 8 na 24. listopada 2018 I nie ma w nikim innym zbawienia; albowiem nie ma żadnego innego imienia pod niebem, danego ludziom, przez które moglibyśmy być zbawieni (Dzieje Ap. 4,12)
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
Kryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Bartosz Latus Kamil Niemczuk Teologia Kurs B Rok IV. Chrześcijańska wizja świata (podstawy biblijne). Postawy chrześcijan wobec świata.
Bartosz Latus Kamil Niemczuk Teologia Kurs B Rok IV Chrześcijańska wizja świata (podstawy biblijne). Postawy chrześcijan wobec świata. Wstęp Pismo Święte nie prezentuje jednoznacznego podejścia do świata.
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31
SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7
391 SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7 KSIĘGA CZWARTA 1. Wstęp... 15 2. W Bogu jest rodzenie, ojcostwo i synostwo... 20 3. Syn Boży jest Bogiem... 22 4. Pogląd Fotyna o Synu Bożym i jego odparcie... 23 5. Pogląd
JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018
JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA Lekcja 11 na 15. grudnia2018 Bóg jest czczony przez istoty niebiańskie, ale pragnie również naszego uwielbienia płynącego z Ziemi. Uwielbiać Boga oznacza uznawać Jego wielkość
Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego
Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona
Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski
Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks listopad 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks Miłość
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ Lekcja 4 na 22 lipca 2017 Z Chrystusem jestem ukrzyżowany; żyję więc już nie ja, ale żyje we mnie Chrystus; a obecne życie moje w ciele jest życiem w wierze w Syna
Lekcja 2 na 14 października 2017
Lekcja 2 na 14 października 2017 Zakon bowiem został nadany przez Mojżesza, łaska zaś i prawda stała się przez Jezusa Chrystusa (Jan 1:17) Wielkie obietnice: lepsze życie w zamian za posłuszeństwo. Lepsze
Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici
Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.
Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Wymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Religia KLASA: II TECHNIKUM NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): RE-ZSP.T-11/12 Lp 1. Dział programu I. Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię Poziomy wymagań Konieczny K
1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs
1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie
Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo
Lekcja 1 na 6. października 2018 Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo twoje.wtedy uwierzył Panu,
drogi przyjaciół pana Jezusa
Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać
2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).
Miłość jest cnotą teologalną, dzięki której miłujemy Boga nade wszystko dla Niego samego, a naszych bliźnich jak siebie samych ze względu na miłość Boga. 1. "Bóg jest miłością" (1 J 4, 8. 16): miłość jest
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
Test z 1 listu do Koryntian
Literka.pl Test z 1 listu do Koryntian Data dodania: 2011-05-31 22:32:12 Autor: Grażyna Siwiec Pliki zawierają test z 1 listu do Koryntian i klucz odpowiedzi do testu. Test ułożyłam i wykorzystałam na
Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty
Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty Prawda o Bogu w Trójcy Jedynym należy do największych tajemnic chrześcijaństwa, której nie da się zgłębić do końca. Można jedynie się do niej zbliżyć, czemu mają
Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej
Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Człowiek sumienia 19 Każdy dzień życia człowieka wypełniony jest dużymi i małymi wyborami. To one nadają ludzkiemu
żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel
Lekcja 12 na 17 grudnia 2016 Pod koniec historii Joba Bóg przedstawia się jako Wielki Stworzyciel i cierpienia Joba kończą się. Niemniej jednak konflikt między Bogiem a szatanem, który spowodował ten
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
Tym zaś, którzy Go przyjęli, dał prawo stać się dziećmi BoŜymi, tym, którzy wierzą w imię Jego. Ew. Jana 1:12. RóŜnica
Tym zaś, którzy Go przyjęli, dał prawo stać się dziećmi BoŜymi, tym, którzy wierzą w imię Jego. Ew. Jana 1:12 Stworzenie BoŜe Dziecko BoŜe Naturalna rasa pochodzenie ziemskie Duchowa rasa pochodzenie niebiańskie
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Nasze życie zostaje przekształcone. Wierzący jednoczą
Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja
Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie
Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.
Odpowiedzialne rodzicielstwo Strumienie, 20 XI 2010 r. Płodność miłości małżeńskiej (1) Bóg im błogosławił, mówiąc do nich: «Bądźcie płodni i rozmnażajcie się, abyście zaludnili ziemię» (Rdz 1, 26-18)
AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA
AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA Lekcja 2 na 8 lipca 2017 A teraz, czy chcę ludzi sobie zjednać, czy Boga? Albo czy staram się przypodobać ludziom? Bo gdybym nadal ludziom chciał się przypodobać, nie byłbym
Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz
Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Klasa I Ja i Bóg na co dzień Redaktor: Michał Stępień Nauka o Jezusie Chrystusie Jezus Syn Boży
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Lekcja organizacyjna Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji
Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).
Lekcja 3 na 20 października 2018 A nie tylko za nimi proszę, ale i za tymi, którzy przez ich słowo uwierzą we mnie. Aby wszyscy byli jedno, jak Ty, Ojcze, we mnie, a Ja w tobie, aby i oni w nas jedno byli,
drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi
Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24
Jubileuszowy Akt Przyjęcia Jezusa Chrystusa za Króla i Pana Nieśmiertelny Królu Wieków, Panie Jezu Chryste, nasz Boże i Zbawicielu! W Roku Jubileuszowym 1050-lecia Chrztu Polski, w roku Nadzwyczajnego
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,
Lekcja 6 na 11 lutego 2017 A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego, Jezusa Chrystusa (1 Tesaloniczan
- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną
LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:
LEKCJA 111 91) Cuda widziane są w światłości. Nie mogę widzieć w ciemności. Niech światło świętości i prawdy oświeci mój umysł, bym ujrzał w nim niewinność. 92) Cuda widziane są w światłości, a światłość
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii klasa II gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o
Lekcja 10 na 9. marca 2019
Lekcja 10 na 9. marca 2019 Po ostatecznym ataku smoka, bestii i fałszywego proroka (Apokalipsa 13), Jan zobaczył ludzi, którzy zwyciężą w tym konflikcie (14:1-5), ich poselstwo (14:6-13), a także konsekwencje
ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 25 ADWENT I Niedziela Adwentu 30 listopada 2008 Iz 63,16b-17.19b;
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób
Lekcja 2 na 14 lipca 2018 1. Dzieje 2,1-3 Wczesny deszcz 2. Dzieje 2,4-13 Dar języków 3. Dzieje 2,14-32 Pierwsze kazanie 4. Dzieje 2,33-36 Wywyższenie Jezusa 5. Dzieje 2,37-41 Pierwsze owoce Drugi rozdział
Lectio Divina Rz 5,12-21
Lectio Divina Rz 5,12-21 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW............................................... 5 SPECYFIKA EWANGELII PROKLAMOWANEJ W ROKU LITURGICZNYM C...................................... 7 OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA
Co to jest miłość - Jonasz Kofta
Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu
Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997
Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997 ks. XI 1. Wyznania nie informują Boga, o czym i tak wie, lecz są wyrazem miłości Augustyna do Boga jako Ojca. 2. Augustyn pragnie poznać Prawo
Temat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne
5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjnej: Co zabrać ze sobą? przygotowanej przez jezuickie
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...
Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna
Lekcja 6 na 10. listopada 2018 Biblia zawiera różne obrazy, które przedstawiają duchowe i teologiczne prawdy. Na przykład woda w Ewangelii Jana 7,38, wiatr w Ewangelii Jana 3,8 i filar w Liście do Tymoteusza
DELIVERENCE MINISTRY POSŁUGA UWALNIANIA WSKAZANIA DUSZPASTERSKIE KOMISJI DOKTRYNALNEJ ICCRS
DELIVERENCE MINISTRY POSŁUGA UWALNIANIA WSKAZANIA DUSZPASTERSKIE KOMISJI DOKTRYNALNEJ ICCRS KILKA SŁÓW O DOKUMENCIE ICCRS International Catholic Charismatic Renewal Services Dokument został przygotowany
Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu
Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu www.epifania.pl Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim,
Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.
"Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa
Słowo Życia Wrzesień 2010
Słowo Życia Wrzesień 2010 Nie mówię ci, że aż siedem razy, lecz aż siedemdziesiąt siedem razy (Mt 18,22) Wysłuchawszy z ust Jezusa wiele wspaniałych rzeczy, Piotr stawia Mu pytanie: "Panie, ile razy mam
Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę
DZIEŃ II. NOWENNA PRZED UROCZYSTOŚCIĄ ŚW. WINCENTEGO PALLOTTIEGO stycznia 2013 Rok Wiary. Z pism św. Wincentego Pallottiego:
+AIDG DZIEŃ I NOWENNA PRZED UROCZYSTOŚCIĄ ŚW. WINCENTEGO PALLOTTIEGO 13 21 stycznia 2013 Rok Wiary DZIEŃ II "Bóg jest Potęgą: odwieczną, niezmierną i miłosierną bez granic; ja zaś wprawdzie z istoty swej
Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania z religii w zakresie 1 klasy technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W Kościele z serii Drogi świadków Chrystusa podręcznik nr AZ-41-01/10-KR-1/12 do nauczania religii
W całą historię zbawienia, od stworzenia poprzez dzieje Starego i Nowego Testamentu, historię Kościoła, aż do Paruzji, wpisane jest małżeństwo.
* Małżeństwo jest misterium magnum, bo poprzez swoje powołanie i sens w zamyśle Bożym uczestniczy w zbawieniu świata. W całą historię zbawienia, od stworzenia poprzez dzieje Starego i Nowego Testamentu,
I. Małżeństwo w zamyśle Bożym
SAKRAMENT MAŁŻEŃSTWA (Katechizm Kościoła Katolickiego) Przymierze małżeńskie, przez które mężczyzna i kobieta tworzą ze sobą wspólnotę całego życia, skierowaną ze swej natury na dobro małżonków oraz do
i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.
Od Autora Dnia 11 października 2012 r. w 50. rocznicę otwarcia Soboru Watykańskiego II rozpocznie się w całym Kościele katolickim Rok Wiary. Potrwa on do 24 listopada 2013 r. do uroczystości Chrystusa
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje
250 ROCZNICA USTANOWIENIA ŚWIĘTA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA
W pierwszy piątek miesiąca 6 lutego 2015 r. przeżywaliśmy 250. rocznicę ustanowienia na ziemiach polskich liturgicznego święta Najświętszego Serca Pana Jezusa. Papież Klemens XIII ustanawiając to święto,
Wyznanie Wiary Kościoła Zjednoczonych Braci Ewangelickich
Wyznanie Wiary Kościoła Zjednoczonych Braci Ewangelickich Artykuł I Bóg Wierzymy w jednego prawdziwego, świętego i żyjącego Boga, Wiecznego Ducha, który jest Stwórcą, Panem i Zachowawcą wszystkich rzeczy
Piazza Soncino, Cinisello Balsamo (Milano) Wydawnictwo WAM, 2013
Tytuł oryginału Perché credo? Teksty Benedykta XVI Libreria Editrice Vaticana EDIZIONI SAN PAOLO s.r.l., 2012 Piazza Soncino, 5-20092 Cinisello Balsamo (Milano) Wydawnictwo WAM, 2013 Konsultacja merytoryczna
List Pasterski na Adwent AD 2018
List Pasterski na Adwent AD 2018 Czuwajcie, bo nie wiecie, kiedy czas ten nadejdzie (Mk 13, 33) Umiłowani w Chrystusie Bracia i Siostry Narodowego Kościoła Katolickiego, Kiedy wraz z dzisiejszą niedzielą
1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs
1 2 Spis treści Triduum Paschalne......5 Wielki Czwartek (5 kwietnia)......5 Droga Krzyżowa (6-7 kwietnia Wielki Piątek, Wielka Sobota)......8 Chrystus zmartwychwstał! (8 kwietnia Niedziela Wielkanocna)....
NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM
NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM WARSZAWA 2015 KOŚCIÓŁ ADWENTYSTÓW DNIA SIÓDMEGO W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ SEKRETARIAT EDUKACJI ul. FOKSAL 8 00-366
ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA
Lekcja 12 na 22. grudnia 2018 Wierzący uznają Chrystusa za Głowę Kościoła. Niemniej jednak, pewien poziom ludzkiej organizacji jest niezbędny dla misji i jedności Kościoła. Przywódcy sprzyjają jedności
PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem.
1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 2. Jaką religią jest religia katolicka? Religia katolicka jest religią objawioną przez Boga O OBJAWIENIU BOŻYM 3. W czym zawiera
1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie,
Asceza dziś Asceza Słownik Języka Polskiego 1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie, 2. surowy tryb życia bez przyjemności
Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek
Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek http://onlyjesus.co.uk Nie ma innego Pan moim światłem Emmanuel (Wysławiamy Cię) Tańcz dla Pana Pan zmartwychwstał Niewidomi widzą Jak łania W Twoim ogniu (Duchu
Wola źródłem sensu? Tomasz z Akwinu o wolności religijnej
Wola źródłem sensu? Tomasz z Akwinu o wolności religijnej Struktura wykładu (I) Stanowisko Tomasza (II) Kontekst (III) Kilka wniosków (I) Stanowisko Tomasza STh, II-II, q. 10, a. 8, corp: Są tacy niewierzący,
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE
Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.
PYTANIA DLA OSóB PRZYGOTOWUJ¹CYCH SIê DO PRZYJêCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA W PARAFII ŒW. RODZINY W S³UPSKU 1.Co to jest religia? Religia jest to ³¹cznoœæ cz³owieka z Panem Bogiem. 2.Co to jest Pismo œwiête?
Ku przemienionemu człowiekowi
3 11 Wstęp Ku przemienionemu człowiekowi Chrześcijaństwo, które jest czymś więcej niż jedynie religią (doktryna, kult, moralność), musi być nieustannie na nowo odkrywane i zgłębiane. Ono jest drogą, na
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :
Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : 1.Umocnić wiarę: I. Uzasadnia, że człowiek jest dzieckiem Boga. Wylicza
ADORACJA EUCHARYSTYCZNA
ADORACJA EUCHARYSTYCZNA Gdy w środowisku chrześcijańskim mówi się o adoracji, spontanicznie i słusznie myślimy o adoracji Najświętszego Sakramentu. Ona jest źródłem i uprzywilejowanym miejscem wszelkiej
Celebracja zamknięcia Roku Wiary
Celebracja zamknięcia Roku Wiary W czasie Mszy św. niedzielnej 24 listopada 2013 roku. Jest to uroczystość Chrystusa Króla Wszechświata. 1. Przed Mszą św. wiernym rozdaje się świece i zapala się paschał
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM
Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.
o. Walerian Porankiewicz Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. To całkowite oddanie się Bogu
Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)
Lekcja 5 na 4 lutego 2017 Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Możemy dowiedzieć się o chrzcie Duchem Świętym i jak wierzący
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia
OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU
OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Przedmiot: religia Klasa: pierwsza gimnazjum Tygodniowa