Arkusze egzaminacyjne rozdaje się o godzinie rozpoczęcia egzaminu z danego zakresu/poziomu.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Arkusze egzaminacyjne rozdaje się o godzinie rozpoczęcia egzaminu z danego zakresu/poziomu."

Amalia Sobczak
8 lat temu
Przeglądów:

2 Termin egzaminu 18 kwietnia 2015 r. poniedziałek 19 kwietnia 2015 r. wtorek 20 kwietnia 2015 r. środa Zakres egzaminu Historia i WOS Język polski Przedmioty przyrodnicze Matematyka Język obcy poziom podstawowy Język obcy poziom rozszerzony Rozpoczęcie 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 Czas trwania 60 min 90 min 60 min 90 min 60 min 60 min Czas przedłużenia 20 min 45 min 20 min 45 min 20 min 30 min Arkusze egzaminacyjne rozdaje się o godzinie rozpoczęcia egzaminu z danego zakresu/poziomu. 2

3 To dostosowanie przysługuje uczniom, u których stwierdzono: afazję dysleksję dysgrafię dysortografię dyskalkulię oraz uczniom niepełnosprawnym ruchowo, z czasową niesprawnością rąk. 3

4 To dostosowanie przysługuje uczniom, u których stwierdzono: afazję dysleksję dysortografię dyskalkulię na matematyce trudności adaptacyjne (wcześniejsze kształcenie za granicą) na języku polskim, NK zaburzenie komunikacji językowej na języku polskim i języku obcym. RF Informacje o formach dostosowań ZN otrzymają wraz z inną dokumentacją w dniu egzaminu 4

5 Zadania przewodniczącego zespołu nadzorującego 1.Przewodniczący zespołu nadzorującego (PZN) kieruje pracą tego zespołu i zapewnia prawidłowy przebieg egzaminu gimnazjalnego w danej sali egzaminacyjnej. 2. PZN ma obowiązek zapoznać się z zasadami organizowania i przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz przestrzegać tych zasad. PZN zapoznaje się również z przepisami związanymi z zabezpieczeniem materiałów przed nieuprawnionym ujawnieniem. W szczególności: sprawdza stan techniczny urządzeń niezbędnych do przeprowadzenia trzeciej części egzaminu gimnazjalnego odpowiada za przygotowanie danej sali egzaminacyjnej do danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu odbiera od PZE informacje o uczniach uprawnionych do dostosowania warunków i form egzaminu gimnazjalnego, piszących egzamin w danej sali, i warunkach, jakie powinny zostać im zapewnione, a przed egzaminem sprawdza, czy warunki te zostały zapewnione

6 odbiera od PZE materiały egzaminacyjne przenosi je do sali egzaminacyjnej oraz zapewnia ich ochronę przed nieuprawnionym ujawnieniem przypomina zdającym oraz innym osobom uprawnionym do obecności na sali egzaminacyjnej o zakazie wnoszenia urządzeń telekomunikacyjnych oraz materiałów i przyborów niewymienionych w komunikacie o przyborach sporządza wykaz uczniów w danej sali egzaminacyjnej oraz protokół przebiegu danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego w danej sali nie opuszcza sali egzaminacyjnej w czasie trwania egzaminu gimnazjalnego. W sytuacjach szczególnych, gdy musi opuścić salę, swoje obowiązki powierza członkowi zespołu nadzorującego. Fakt ten odnotowuje się w protokole przebiegu danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu w danej sali. ZADANIA ZESPOŁU NADZORUJĄCEGO 1. Zadaniem zespołu nadzorującego jest w szczególności zapewnienie samodzielnej pracy uczniów w czasie trwania egzaminu gimnazjalnego w danej sali egzaminacyjnej. 2. Członkowie zespołu nadzorującego przebieg egzaminu gimnazjalnego w danej sali współpracują z PZN, a w szczególności:

7 przygotowują odpowiednio salę do egzaminu odpowiadają za prawidłowy przebieg pracy uczniów odpowiadają za sprawdzenie i prawidłowe wpisanie przez uczniów kodów, numerów PESEL i umieszczenie naklejek przygotowanych przez OKE w wyznaczonych miejscach arkusza egzaminacyjnego odpowiadają za to, by zdający pracowali samodzielnie i nie zakłócali pracy innym uczniom zgłaszają PZE przypadki nieprawidłowości w przebiegu egzaminu, w tym niesamodzielności zdających dopilnowują, aby w czasie dodatkowych 5 minut uczniowie sprawdzili poprawność przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

8 PZN na 15 minut przed danym zakresem/poziomem egzaminu odbiera od PSZE: naklejki z nadanym przez OKE kodem, kartki z imieniem, nazwiskiem, trzyznakowym kodem ucznia i jego numerem PESEL, które umożliwią sprawdzenie poprawności jego numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE, kartki do losowania z numerami stolików, PZN z Sali nr1 odbiera w/w materiały 20 min. przed rozpoczęciem egzaminu 8

9 PZN bezpośrednio przed danym zakresem/poziomem egzaminu, w obecności przedstawiciela zdających, odbiera od PSZE: odpowiednią liczbę i rodzaj materiałów egzaminacyjnych, tzn. arkusze egzaminacyjne oraz płyty CD w przypadku części językowych sprawdzianu/egzaminu, informacje o uczniach, uprawnionych do dostosowania warunków i form sprawdzianu/egzaminu, piszących odpowiednią część sprawdzianu/egzaminu w danej sali, listę obecności z numerem PESEL wydrukowaną z systemu dla danej sali, druk protokołu przebiegu odpowiedniej części sprawdzianu/egzaminu w danej sali, zwrotne koperty do spakowania materiałów egzaminacyjnych przekazywanych do okręgowej komisji egzaminacyjnej. 9

10 Postępowanie w przypadku a) prace bez dostosowań Krok 1. Oderwać karty odpowiedzi od zeszytów zadań. Krok 2. Przeliczyć karty odpowiedzi, by upewnić się, że liczba kart jest taka sama jak liczba zeszytów zadań. Krok 3. Ułożyć karty odpowiedzi rosnąco kodami uczniów. Krok 4. Opisać kopertę Krok 5. Włożyć do tak opisanej koperty karty odpowiedzi i zakleić ją. Zeszyty zadań (arkusze egzaminacyjne ) pozostają w szkole 10

11 Postępowanie w przypadku b) zdający mieli prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę Krok 1. Przeliczyć prace (nie odrywać kart odpowiedzi od prac). Krok 2. Sprawdzić jeszcze raz czy zamalowane jest okienko z uprawnieniem na zeszycie zadań oraz na karcie odpowiedzi. Krok3. Ułożyć prace rosnąco kodami uczniów. Krok 4. Opisać kopertę Krok 5. Włożyć do tak opisanej koperty prace i zakleić ją. 11

12 Postępowanie w przypadku a) prace bez dostosowań W bezpieczne koperty pakujemy policzone i ułożone zgodnie z kolejnością kodów wyrwane ze środka karty rozwiązań zadań otwartych z karta odpowiedzi z dopiskiem : KARTY ROZWIĄZAN ZADAŃ Karty odpowiedzi nie wolno odrywać od kart rozwiązań zadań otwartych

13 Postępowanie w przypadku b) zdający mieli prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę W bezpiecznych kopertach umieszczamy ułożone zgodnie z kolejnością kodów arkusze egzaminacyjne z dopiskiem na kopercie : ARKUSZE

14 Sale ZN przygotowuje w przeddzień egzaminu do godz : Na każdym stoliku nakleja numer Na drzwiach nakleja listę zdających daną część egzaminu Przystosowuje salę do egzaminu Uczniowie w części humanistycznej, mat.-przyrodniczej, jęz. obcy podstaw. naklejają 2 naklejki na : zeszyt zadań, kartę odpowiedzi Uczniowie w części jęz. polski, jęz. obcy rozsz. naklejają 3 naklejki na : zeszyt zadań, kartę odpowiedzi, karta rozwiązań zadań otwartych W części matematyka uczniowie naklejają 4 naklejki( strona tytułowa,str.1i 3 karty rozwiązań, karta odpowiedzi)

15 Uczniowie w części : j. polski, matemat., j. obcy rozszerzenie wyrywają ze środka kartę rozwiązań zadań otwartych, nie wolno uczniom odrywać karty odpowiedzi od karty rozwiązań zadań otwartych! Uczniowie z dostosowaniami również wyrywają ze środka kartę rozwiązań zadań otwartych, po zakończonym egzaminie wkładają ją do zeszytu zadań

16 Przedstawienie przez PZN instrukcji umieszczonej na stronie 1 zeszytu zadań Sprawdzenie przez uczniów kompletności zestawu egzaminacyjnego Wyrwanie środka(j.pol., mat., j.obcy rozsz.) Kodowanie(naklejki, kod ucznia, PESEL) Dostosowania Podczas wszystkich tych działaniach członkowie ZN mogą chodzić po sali egzaminacyjnej, mogą udzielać wskazówek co do kodowania uczniom//każdy uczeń powinien zakodować również matrycę!!! nie dotyczy to uczniów z dostosowaniami tam koduje ZN. Po zakończeniu w/w działań uczniowie przystępują do pracy od tego momentu liczy się czas* Po skończeniu czasu egz. informujemy uczniów, że mają jeszcze 5 minut na przeniesienie rozwiązań na kartę odpowiedzi, nie mogą już w tym czasie rozwiązywać zadań egz. Uczeń, który skończył prace przed czasem podnosi rękę zanim opuści salę podchodzi do niego członek ZN, sprawdza poprawność kodowania, czy uczeń przeniósł odpowiedzi na kartę odpowiedzi

Podobne dokumenty

Lista kontrolna do czynności związanych z przygotowaniem i przeprowadzeniem egzaminu gimnazjalnego w roku 2019

Lista kontrolna do czynności związanych z przygotowaniem i przeprowadzeniem egzaminu gimnazjalnego w roku 2019 Przygotowanie i przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego Zespoły Egzaminacyjne A. Przygotowanie