Krzysztof Konecki* Kwartalnik 24(2013)4. Toruń Włocławek. DOI:
|
|
- Zdzisław Dudek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Kwartalnik 24(2013)4 Krzysztof Konecki* Toruń Włocławek Ks. Daniel Brzeziński, Chrystus wczoraj i dziś, i na wieki. Anamnetyczny wymiar roku liturgicznego, Toruńskie Wydawnictwo Diecezjalne i Wydawnictwo Bernardinum, Toruń 2010, ss DOI: Książka została wydana w koedycji przez Toruńskie Wydawnictwo Diecezjalne i Wydawnictwo Bernardinum. Recenzję wydawniczą napisał ks. prof. dr hab. Jacek Nowak. Zawiera ona wszystkie elementy składowe klasycznej rozprawy naukowej. Mamy tu na uwadze spis treści, wykaz skrótów, wstęp, sześć rozdziałów, zakończenie, streszczenie w języku angielskim oraz zestaw bibliografii (obfita 69 stron!). Recenzent odczuwa jednak niedosyt powodowany brakiem indeksu nazwisk cytowanych autorów. We wstępie, który legitymuje się wszystkimi, wymaganymi metodologicznie elementami Autor wprowadza czytelnika w problem swej rozprawy, charakteryzuje drogę postępowania metodę pracy, wyjaśnia i precyzuje pojęcia, terminologię oraz sytuuje rozprawę w znamionach aktualnej problematyki nauk liturgicznych. Słusznie zauważa, że w polskiej literaturze teologiczno-liturgicznej brakuje szerszego, całościowego opracowania na temat anamnetycznego wymiaru nie tylko roku liturgicz- * Ks. prof. dr hab. Krzysztof Konecki jest kierownikiem Zakładu Teologii Liturgii Wydziału Teologicznego UMK oraz redaktorem naukowym czasopisma Teologia i Człowiek. rec_brzezinski_chrystus.indd :05:36
2 208 Recenzje nego, ale także liturgii jako takiej (s. 14). Tymczasem anamneza stanowi jedno z podstawowych pojęć dotyczących całej liturgii chrześcijańskiej i jest kluczem do jej zrozumienia. Korpus pracy obejmuje sześć rozdziałów: I. Pozakultyczne rozumienie anamnezy; II. Anamnetyczny wymiar starożytnych misteriów kultycznych; III. Anamnetyczny wymiar liturgii chrześcijańskiej; IV. Anamnetyczny wymiar czasu; V. Rok liturgiczny jako anamneza Misterium Chrystusa w refleksji teologiczno-liturgicznej; VI. Treść anamnezy w obchodach roku liturgicznego. Rozdział pierwszy rozprawy jest wyrazem wielkoduszności i rozrzutności badawczej ks. dr. Daniela Brzezińskiego, ponieważ prezentuje pozakultyczne rozumienie anamnezy : przede wszystkim w filozofii, ale także w katechezie. Ukazanie istotnej i zasadniczej różnicy pomiędzy pozakultycznym rozumieniem anamnezy z jednej strony, a jej rozumieniem w liturgii z drugiej strony, pozwoliło Autorowi na wyraziste uświadomienie, że anamneza liturgiczna jest rzeczywistością obiektywną: istniejącą niezależnie od człowieka jako podmiotu poznającego czy działającego. Jest ona prawdziwym fenomenem, czyli czymś jedynym i niepowtarzalnym; jest nieobecna w innych dziedzinach i segmentach życia. Rozdział drugi posiada również charakter wprowadzający, ponieważ zawiera wyjaśnienie anamnetycznego wymiaru starożytnych misteriów kultycznych. Stąd jawi się on jako logiczna kontynuacja poprzedniego rozdziału. Autor w oparciu o wnikliwe badania naukowe Odo Casela (+1948) ukazuje pewną formalną analogię pomiędzy obrzędowością eleuzyńską i liturgią chrześcijańską w ich wymiarze anamnetycznym. Anamneza występująca w starożytnych kultach misterycznych, istotowo była ona różna od anamnezy w liturgii chrześcijańskiej, ponieważ połączona wyłącznie z działaniem czysto ludzkim nie mogła jej dorównać. Rozdział trzeci jest ważny dla rozprawy z tej racji, że stanowi on bezpośrednie tło do korpusu rozprawy. Autor w sposób rzeczowy i kompetentny zapoznaje w nim czytelnika z anamnetycznym wymiarem liturgii chrześcijańskiej. Najpierw przedstawia w nim biblijny sens anamnezy, następnie anamnetyczny wymiar liturgii zarysowany w najstarszych źródłach liturgiczno-patrystycznych oraz problematykę anamnezy liturgicznej w badaniach teologów liturgii, by na koniec dać syntezę nauczania w dokumentach Kościoła. Z zainteresowaniem przeczytałem trzeci podpunkt w trzecim podrozdziale prezentującym szeroką panoramę nauczania Kościoła o anamne- TiCz_24_2013_4.indb :33:38
3 Recenzje 209 tycznym wymiarze liturgii, które swoje zwieńczenie znalazło w soborowej Konstytucji o św. liturgii i Katechizmie Kościoła katolickiego. Anamneza jest możliwa w liturgii dzięki działaniu Ducha Świętego, którego ten ostatni dokument nazywa żywą pamięcią Kościoła. Ten aspekt rozprawy księdza Brzezińskiego należy szczególnie docenić i podkreślić. Rozdział czwarty traktujący o anamnetycznym wymiarze czasu odznacza się bardzo przejrzystą strukturą. Autor omówił w nim fundamentalne dla pracy zagadnienie, jakim jest relacja czasu do zbawienia. Rok liturgiczny bowiem to czas, w którym dokonuje się zbawianie człowieka i świata, a Misterium Paschalne Chrystusa jest obecne w liturgii dla naszego zbawienia. Ks. Habilitant trafnie zauważa, że termin czas podobnie jak termin anamneza nie jest jednoznaczny. W potocznym myśleniu w różnych kręgach kulturowych, jak i w różnych dziedzinach nauki (w tym przede wszystkim w filozofii i w naukach ścisłych) istnieją różne rozumienia czasu i rozmaite koncepcje czasu jako jednego z podstawowych wymiarów ludzkiej egzystencji. Także w naukach teologicznych termin czas posiada wiele odcieni znaczeniowych. Autor zgodnie z wybraną przez siebie metodą ukazuje wszystkie ważniejsze próby określenia i klasyfikacji fenomenu czasu rozpatrywanego odpowiednio: od strony fizyki, filozofii, psychologii i teologii, by następnie syntetycznie przedstawić rzeczywistość czasu w perspektywie antropologii kultury oraz historii filozofii i historii religii. W końcu zatrzymuje się na biblijnym rozumieniu czasu, aby na jego kanwie ukazać czas liturgiczny, który jest kairosem zbawienia. Za kształt rozdziału i jego treść należą się Księdzu Habilitantowi wielkie słowa uznania. Rozdział piąty stanowi bardzo ważną część rozprawy. Autor zaprezentował w nim anamnetyczny wymiaru roku liturgicznego w refleksji reprezentatywnych w tym względzie przedstawicieli ruchu liturgicznego: Prospera Guérangera, Michaela Gatterera, Piusa Parscha, Johannesa Pinska i Odona Casela. Skoncentrował się jak sam pisze na ogólnej koncepcji roku liturgicznego w ich publikacjach; można by powiedzieć: na formalnym aspekcie anamnezy, bez podejmowania zagadnień szczegółowych odnoszących się do poszczególnych okresów i obchodów w rocznym cyklu liturgicznym. W drugiej części ten sam temat został omówiony w dokumentach Kościoła. Lektura tego rozdziału przekonuje, że Autor doskonale orientuje się w prezentowanym przez siebie materiale; nie tylko zna treści w nim zawarte ale co jest nie mniej ważne w sposób komunikatywny umie przelać na papier. TiCz_24_2013_4.indb :33:38
4 210 Recenzje Ostatni rozdział dysertacji przybliża aspekt materialny anamnetycznego wymiaru roku liturgicznego, to znaczy teologiczno-liturgiczne treści celebracji Misterium Chrystusa dokonującej się w cyklu rocznym. Główna uwaga została zwrócona na treści anamnezy: celebracji Misterium Wcielenia i Narodzenia Pańskiego, dorocznej i cotygodniowej celebracji Misterium Paschy Pana, a także liturgicznych obchodów ku czci Matki Najświętszej, aniołów i świętych, mających jakże istotny udział w Misterium Chrystusa i w całej historii zbawienia. Podstawowa refleksja, jaka się nasuwa recenzentowi po lekturze tego rozdziału to zachwianie pewnych proporcji, czyli przewaga treści natury historycznej, dotyczącej okresów liturgicznych, uroczystości (powstanie, rozwój), znanych już skądinąd, nad faktyczną treścią anamnezy wydarzeń zbawczych celebrowanych w liturgii. Lektura całości tej pracy przekonuje, że mamy do czynienia z opracowaniem niezwykle bogatym w treść. Autor dokonał ogromnego trudu przestudiowania obszernego materiału źródłowego, który stanowią dokumenty Urzędu Nauczycielskiego Kościoła, teksty patrystyczne oraz teksty historyczno-liturgiczne, historyczno-filozoficzne i historyczno-teologiczne. Dochodzą do nich księgi liturgiczne (dawne i współczesne) oraz publikacje przedstawicieli ruchu liturgicznego, zwłaszcza w części pracy dotyczącej już bezpośrednio anamnetycznego wymiaru roku liturgicznego. Lektura rozprawy habilitacyjnej rodzi uznanie, a w konsekwencji prowadzi do podkreślenia merytorycznych walorów osiągnięć. Do nich należy zaliczyć przybliżenie polskiemu czytelnikowi anamnetycznego charakteru liturgii i roku liturgicznego, a więc czegoś, co stanowi istotę wszystkich celebracji, w których uczestniczą wierni. Trzeba z satysfakcją stwierdzić, że dokonane w dysertacji ustalenia posiadają znaczny walor naukowej oryginalności w penetrowaniu skarbca liturgii i zrozumienia jej ciężaru teologicznego jako ilustracji chrześcijańskiej doktryny i praktyki życia oraz żywego źródła mądrości, pobożności i duchowości Kościoła. Bogactwo materiału teologiczno-liturgicznego zostało tu przez Autora wszechstronnie przeanalizowane z zastosowaniem właściwych zasad metodologii naukowej. Jego niekwestionowaną zasługą jest, że w swej rozprawie wykazał, że anamnetyczny wymiar roku liturgicznego stanowi jego najgłębszy sens historiozbawczy. Autor rozprawy uniknął niebezpieczeństwa autonomizacji problematyki, która stanowi stałe zagrożenie przy podejmowaniu elitarnych przedmiotów badań. TiCz_24_2013_4.indb :33:38
5 Recenzje 211 Prezentacja treści teologicznych potwierdza dobrą orientację Autora w literaturze przedmiotu. Jednym z istotnych walorów recenzowanej pracy jest widoczna przez wszystkie rozdziały kompetencja Autora jako wytrawnego liturgistę, ze swobodą poruszającego się nie tylko w polu refleksji ściśle liturgicznej, ale teologiczno-pastoralnej. Praca jest bardzo starannie przygotowana i zaprezentowana pod względem formalnym. Także od tej strony ujawniła ona dobre przygotowanie metodologiczne jej Autora. Przede wszystkim uderza przejrzysta i logiczna struktura kompozycyjna rozprawy. Twierdzenia dobrze i obficie udokumentowane (1455 przypisów!), co wskazuje na znajomość literatury przedmiotu, także obcojęzycznej. Język pracy, w którym jest napisana przez swą staranność i literacką poprawność ułatwia odbiór niełatwej niekiedy treści tego opracowania. Jak to już wyżej wskazałem, we Wstępie Autor wypełnił wszystkie istotne elementy formalne. Do pewnych życzeń w zakresie poprawności formalnej rozprawy można zaliczyć taki układ źródeł, który uwyraźniałby poszczególne ich działy. Bogaty zestaw źródeł w punkcie 1 należałoby rozbić na teksty patrystyczne, filozoficzne, teologiczne i historyczno-liturgiczne. Te ostatnie z kolei należałoby logicznie podłączyć do wykazu 3 Księgi liturgiczne. Praca jest obszerna, stąd zdarzają się niekiedy powtórzenia. Uwagę tę czynię z myślą o następnej edycji rozprawy. Lektura tej książki przekonuje, że pracę habilitacyjną ks. dr Daniela Brzezińskiego należy uznać za ważny przyczynek ubogacający liturgiczną refleksję. Jest to studium owoc bardzo uszczegółowionego namysłu nad rozumieniem i przeżywaniem roku liturgicznego. To ważna praca i pomoc tym wszystkim, którzy zajmują się nie tylko liturgiką, lecz także pracują w katechezie i duszpasterstwie. TiCz_24_2013_4.indb :33:39
6 TiCz_24_2013_4.indb :33:39
Ks. Wiesław Łużyński. 254 Recenzje
254 Recenzje literaturze wykorzystanej w publikacji. Pewien niedosyt budzi również brak jakiegokolwiek nawiązania do ABC ks. Piwowarskiego. Książkę warto polecić wszystkim studiującym teologię, w tym szczególnie
314 Recenzje Rozdział pierwszy rozprawy ma charakter wprowadzający i znaczenie fundamentalne. Zawiera on teologiczne podstawy dla dalszej części rozpr
313 Podsumowując, można powiedzieć, że Encyklopedia filozofii polskiej, ze względu na swoje walory, ma wymiar nie tylko specjalistyczny, ale również ogólnokulturowy oraz narodowy. Jest skierowana do specjalistów,
Andrzej Żądło, Lex orandi lex credendi w modlitwach nad darami Adwentu w Mszale Pawła VI. Studium hermeneutyczno-liturgiczne, Katowice
Kwartalnik 29(2015)1 Ks. Krzysztof Konecki* włocławek Toruń Andrzej Żądło, Lex orandi lex credendi w modlitwach nad darami Adwentu w Mszale Pawła VI. Studium hermeneutyczno-liturgiczne, Katowice 2013,
* Ks. prof. dr hab. Krzysztof Konecki jest pracownikiem naukowym na Wydziale Teologicznym UMK; redaktor naczelny Teologia i Człowiek.
Kwartalnik 21(2013)1 Ks. Krzysztof Konecki* toruń włocławek Ks. Hubert Łysy, Liturgiczne i pozaliturgiczne przepowiadanie do dzieci w Kościele w Polsce po Soborze Watykańskim II. Teoria i praktyka, Wydawnictwo
Ks. prof. dr hab. Krzysztof Konecki kierownik Zakładu Teologii Liturgii na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Kwartalnik 23(2013)3 Ks. Krzysztof Konecki* Toruń Ks. Antoni Reginek, Kancjonał rękopiśmienny jako przekaz tradycji śpiewów kościelnych na Górnym Śląsku w XIX wieku. Studium źródłoznawcze na podstawie
Ks. Krzysztof Konecki*
Kwartalnik 26(2014)2 Ks. Krzysztof Konecki* włocławek toruń Maciej Olczyk, Etos chrześcijańskiego wolontariatu. Studium teologicznomoralne na przykładzie Florenckiej Archikonfraterni Miłosierdzia, Poznań
Ks. Czesław Krakowiak, Sakrament bierzmowania w reformie liturgii II Soboru Watykańskiego, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2012 ss. 464.
Kwartalnik 21(2013)1 Ks. Krzysztof Konecki Ks. Czesław Krakowiak, Sakrament bierzmowania w reformie liturgii II Soboru Watykańskiego, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2012 ss. 464. DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2013.027
KRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
Recenzja rozprawy doktorskiej ks. mgr. lic. Marka Janusa pt. Wychowanie do patriotyzmu w nauczaniu Biskupa Polowego Tadeusza Ploskiego
Ks. prof. dr hab. Ryszard Czekalski Kierownik Katedry Katechetyki Materialnej Wydział Teologiczny Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Recenzja rozprawy doktorskiej ks. mgr. lic. Marka
Ks. Krzysztof Konecki, Czas z Chrystusem. Rok liturgiczny, Wydawnictwo Duszpasterstwa Rolników, Włocławek 2014, ss. 159.
Kwartalnik 33(2016)1 Ks. Jacek Szymański* Włocławek Ks. Krzysztof Konecki, Czas z Chrystusem. Rok liturgiczny, Wydawnictwo Duszpasterstwa Rolników, Włocławek 2014, ss. 159. DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2016.014
Historia kształtowania się liturgii uświęcenia czasu...77
Spis treści WSTĘP ks. Jan Hadalski SChr...5 Część pierwsza Współczesne dokumenty Kościoła...9 Konstytucja o liturgii świętej Soboru Watykańskiego II na temat liturgii godzin... 11 Konstytucja apostolska
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII - klasa I Opracowała: Grażyna Gąsior Ks. Paweł Sulicki dopuszczający 1znajomość przynajmniej jednej modlitwy chrześcijańskiej, 2wyjaśnienie pojęć: Bóg, człowiek, dobro, zło
Ks. Henryk Nadrowski, Sacrum czasoprzestrzeni reinterpretacja kontrowersje świat wartości, Toruń 2012, s Ks. Krzysztof Konecki*
Kwartalnik 25(2014)1 Ks. Krzysztof Konecki* włocławek toruń Ks. Henryk Nadrowski, Sacrum czasoprzestrzeni reinterpretacja kontrowersje świat wartości, Toruń 2012, s. 803 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2014.014
Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej
Maciej Olejnik Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Wprowadzenie: Przedmiotem mojej pracy jest problem przenikania świata teatru do katolickiej liturgii łacińskiej.
Kwartalnik 30(2015)2
Kwartalnik 30(2015)2 Ks. Krzysztof Konecki* Włocławek Toruń Ks. Janusz Stańczuk, Stanisław Piotrowski. Kapłan*Harcerz*Wychowawca. Pastoralne aspekty wychowania dzieci i młodzieży w pismach i działalności
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna Wydział prowadzący studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich Wydział Teologiczny
eucharystyczne w posoborowej odnowie liturgicznej. Studium teologicznoliturgiczne
Ks. prof. zw. dr hab. Krzysztof Konecki Recenzja pracy doktorskiej ks. mgra Macieja Przybylaka Prywatne modlitwy eucharystyczne w posoborowej odnowie liturgicznej. Studium teologicznoliturgiczne napisanej
I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska
1. Przedmioty obowiązkowe 1.1. Kanon studiów teologicznych I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska Wstęp do filozofii Z 1 Historia filozofii starożytnej
Ks. Józef Niesyto, Ekshumacja. Przewijanie zwłok w plemieniu Betsileo na Madagaskarze, Toruń Sudbury 2013, ss. 452
Kwartalnik 35(2016)3 Ks. Krzysztof Konecki* Toruń Włocławek Ks. Józef Niesyto, Ekshumacja. Przewijanie zwłok w plemieniu Betsileo na Madagaskarze, Toruń Sudbury 2013, ss. 452 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2016.040
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego Poniższe kryteria są wymienione także na formularzach Sprawozdania doktoranta i sporządzanej na jego podstawie Opinii opiekuna naukowego doktoranta
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
CUD MSZY ŚWIĘTEJ WSTĘP
CUD MSZY ŚWIĘTEJ WSTĘP Chciałbym postawić na początku pytanie: Co to znaczy, że Msza święta jest największym cudem świata? Żeby na nie odpowiedzieć, proponuję rozważyć tryptyk eucharystyczny: strukturę
Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej
Kwartalnik 30(2015)2. Toruń Warszawa
Kwartalnik 30(2015)2 Ks. Janusz Gręźlikowski* Toruń Warszawa Wiesław Kazimierz Kiwior, Czynności poprzedzające otwarcie dochodzenia w sprawach wyznawcy, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego,
Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie
I Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie RECENZJA PRACY DOKTORSKIEJ ks. mgra lic. Ireneusza Smaglińskiego pt. Patriotyzm w nauczaniu
Helena Słotwińska, Pedagogika religii w relacjach z dyscyplinami teologicznymi, Lublin: Wydawnictwo KUL, 2016, s. 242.
Paedagogia Christiana 2/38 (2016) ISSN 1505-6872 Helena Słotwińska, Pedagogika religii w relacjach z dyscyplinami teologicznymi, Lublin: Wydawnictwo KUL, 2016, s. 242. DOI: http://dx.doi.org/10.12775/pch.2016.034
Bogusław Milerski, Hermeneutyka pedagogiczna. Perspektywy pedagogiki religii, Wydawnictwo Naukowe ChAT, Warszawa 2011, ss.
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Bogusław Milerski, Hermeneutyka pedagogiczna. Perspektywy pedagogiki religii, Wydawnictwo Naukowe ChAT, Warszawa 2011, ss. Pod wymownym
Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.
C:\DOKUMENTY\RECENZJE\Recenzja M. Bryxa rynek.doc Recenzja opracowania M. Bryxa pt : Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie. Rynek nieruchomości jest w Polsce stosunkowo nowym, lecz wzbudzającym
Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I
Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury
Od dogmatu do kerygmatu. Josepha Ratzingera/Benedykta XVI teologia głoszenia, ewangelizacji i misji.
Ks. dr hab. Grzegorz Bachanek, prof. UKSW Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Wydział Teologiczny Recenzja pracy doktorskiej o. Karol Wielgosz OP, Od dogmatu do kerygmatu. Josepha Ratzingera/Benedykta
Nauczyciel: Ks. Stanisław Holla Przedmiot: religia Klasy: 6 SP KRYTERIA:
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Nauczyciel: Ks. Stanisław Holla Przedmiot: religia Klasy: 6 SP KRYTERIA: 1. szczegółowe sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów z poszczególnych przedmiotów, 2.
Alicja Korzeniecka-Bondar
Alicja Korzeniecka-Bondar "Samokształcenie nauczycieli w kontekście humanistycznego paradygmatu rozwoju człowieka", Włodzimierz Prokopiuk, Warszawa 1998 : [recenzja] Chowanna 2, 90-93 2000 Chowanna Wydawnictwo
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA Realizowany przez nauczyciela etyki: Mgr Ewę Szczepaniak-Sieradzką
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2013/14
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE NA KIERUNKU TEOLOGIA Organizacja procesu kształcenia Program studiów podlega
Program studiów stacjonarnych, specjalność kapłańska rok 2 w roku akademickim 2014/2015
Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA specjalność: kapłańska Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: stacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia programu: 2013/2014 zgodnie z uchwałą RW z
KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII wykład
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Ks. prof. dr hab. Bogdan Czyżewski UAM w Poznaniu Skład Jan Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt
Jacek Wawrzyniak "Misje ludowe. Historia - teologia - praktyka", Gerard Siwek, Kraków 2009 : [recenzja] Studia Salvatoriana Polonica 3, 410-413
Jacek Wawrzyniak "Misje ludowe. Historia - teologia - praktyka", Gerard Siwek, Kraków 2009 : [recenzja] Studia Salvatoriana Polonica 3, 410-413 2009 Studia Salvatoriana Polonica T. 3 2009 Gerard Siwek
KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1 KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ocenie podlegają: odpowiedzi ustne z trzech jednostek lekcyjnych, kartkówki z trzech jednostek lekcyjnych, wypowiedzi w trakcie katechezy,
George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski
George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA
Ks. Mariusz Rosik. Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu ORCID: (2018)
34 (2018) 499-503 Ks. Mariusz Rosik Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu mrosik@pnet.pl, ORCID: 0000-0002-1943-8649 Adam Grześkowiak, U stóp Gamaliela (Dz 22,3). Zastosowanie metod egzegezy żydowskiej
Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie. LITURGIKA (Liturgika fundamentalna i Liturgia godzin)
1 Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie Kierunek: teologia Specjalność: kapłańska Poziom: jednolite studia magisterskie Nazwa przedmiotu: LITURGIKA (Liturgika
Rok rozpoczęcia programu: 2015/2016 Punkty ECTS zgodnie z uchwałą RW z r., kor: ; ;
Nazwa kierunku studiów: specjalność: Poziom : studiów: Profil : Załącznik Nr 3 Uchwały Nr 327/WT/2015 RW z 13.04.2015 TEOLOGIA kapłańska studia jednolite magisterskie stacjonarne ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia
Plan studiów stacjonarnych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014
Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: stacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia programu: 2013/2014 zgodnie z uchwałą RW z 25.06.2012 r., kor: 3.06.2013;
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
Kryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
Zasady pisania pracy dyplomowej / magisterskiej
Zasady pisania pracy dyplomowej / magisterskiej Objętość i struktura pracy Nie ma oficjalnych ustaleń co do liczby rozdziałów. Przyjmujemy, że praca dyplomowa powinna się składać z trzech rozdziałów (magisterska
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się
KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI
KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Słowo wstępne. Ks. René Laurentin i jego krótki traktat teologii maryjnej (S. C. Napiórkowski
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji
KRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
mgr Jarosław Hermaszewski (koncepcja pracy-tezy)
mgr Jarosław Hermaszewski Inwestycje samorządu terytorialnego i ich wpływ na funkcjonowanie i rozwój gminy Polkowice w latach dziewięćdziesiątych (koncepcja pracy-tezy) Prawne podstawy funkcjonowania organów
Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza na studia licencjackie i magisterskie na kierunku: TEOLOGIA a także DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA RELIGIOZNAWSTWO
Ks. Andrzej Krzystek, Katedra nigdy nie ukończona, dziedziczona i zadawana, Volumina.pl Daniel Krzanowski, Szczecin 2017, ss.215
Kwartalnik 39(2017)3 Ks. Krzysztof Konecki* Włocławek Toruń Ks. Andrzej Krzystek, Katedra nigdy nie ukończona, dziedziczona i zadawana, Volumina.pl Daniel Krzanowski, Szczecin 2017, ss.215 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2017.041
Program studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetycznopastoralna. dla roku 3 w roku akadem. 2014/2015 Przydział ECTS w obu semestrach
Zał.5 do Uchwały Nr3/WT/01 dla roku 3 w roku akadem. 01/015 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: niestacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczecia programu:
Dariusz Lipiec "Sanktuarium Maryjne w nauczaniu Jana Pawła II", Wiesław Taraska, Sandomierz 2008 : [recenzja] Studia Ełckie 11,
Dariusz Lipiec "Sanktuarium Maryjne w nauczaniu Jana Pawła II", Wiesław Taraska, Sandomierz 2008 : [recenzja] Studia Ełckie 11, 409-412 2009 STUDIA EŁCKIE 11(2009) Ks. Wiesław Taraska, SANKTUARIUM MARYJNE
POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ
POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ Wstęp Żyjemy w świecie wielkich procesów integracji i globalizacji. Z samej swojej istoty są to procesy pozytywne pozwalające wspólnie
Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Wybrane aspekty światopoglądu chrześcijańskiego (11-R1S-12-r1_29) 1. Informacje ogólne
FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: Ogólny nietechniczny do wyboru Rodzaj zajęć: Wyk., Sem. FILOZOFIA PHILOSOPHY Inżynieria Materiałowa Poziom studiów: forma studiów: Studia I stopnia studia
TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2
ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2 Etyka 30 E 4 16 E 4 Filozofia nauki 15 ZO 2 8 ZO 2 Filozofia przyrody 30 E 4 16 E 4 Historia filozofii starożytnej 22 8 E,
Recenzja rozprawy doktorskiej
Ks. dr hab. Erwin Mateja, prof. UO Katedra Liturgiki, Hagiografii i Obrzędowości Ludowej Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego ul. Kard. B. Kominka la 45-032 Opole Recenzja rozprawy doktorskiej
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 17 X 2015 Dla wszystkich słuchaczy 9:00-9:45 Msza święta w kaplicy Matki Bożej Żółkiewskiej 9:50-11:20 Ewangelie dzieciństwa. Między scyllą
Wymagania edukacyjne klasy I - III
Wymagania edukacyjne klasy I - III Wymagania edukacyjne opracowane zostały na podstawie: 1.Podstawy Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego 2.Programu Nauczania Religii 3.Dyrektorium Katechetycznego
NABÓR ROK AKADEMICKI 2017 / 2018 ROK I Specjalność kapłańska. nazwa przedmiotu. liczba godzin ćwiczeń. 30 e 3 liturgika zo/z 1+1
wstęp do i geografia biblijna biblijna zbawienia wprowadzenie do Katechizmu ROK AKADEMICKI 2017 / 2018 ROK I 30 e 4 filozofia polityki 30 zo 3 30 zo 3 dziedzictwo Krakowskiego wprowadzenie do Katechizmu
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy siódmej szkoły podstawowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy siódmej szkoły podstawowej Został opracowany na podstawie Programu Nauczania Religii Rzymskokatolickiej w Przedszkolach i Szkołach zatwierdzonego przez
TEOLOGIA studia jednolite magisterskie
ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 2 14 ZO 2 8 ZO Etyka 4 28 E 4 14 E Filozofia nauki 2 14 ZO 2 8 ZO Filozofia przyrody 4 28 E 4 14 E Historia filozofii starożytnej 4 20 E
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII kl. VII szkoły podstawowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII kl. VII szkoły podstawowej Został opracowany na podstawie Programu Nauczania Religii Rzymskokatolickiej w Przedszkolach i Szkołach zatwierdzonego przez Komisję Wychowania
II B 1. Nazwa przedmiotu Teologia moralna fundamentalna. II B 2. Kod przedmiotu (course code) II B 3. Typ przedmiotu (type Obowiązkowy
II B 1. Nazwa przedmiotu Teologia moralna fundamentalna II B 3. Typ przedmiotu (type Obowiązkowy II B 4. Poziom przedmiotu Podstawowy II B 5. Rok studiów, semestr Kierunek teologia; studia stacjonarne;
O mediach katolickich w polskim systemie medialnym. Recenzja książki
Studia Socialia Cracoviensia 8 (2016) nr 2 (15), s. 219 223 http://dx.doi.org/10.15633/ssc.2011 ks. Michał Drożdż Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie O mediach katolickich w polskim systemie
Marek Stokłosa Kolokwium habilitacyjne P. Dr Urszuli Nowickiej. Prawo Kanoniczne : kwartalnik prawno-historyczny 56/1,
Marek Stokłosa Kolokwium habilitacyjne P. Dr Urszuli Nowickiej Prawo Kanoniczne : kwartalnik prawno-historyczny 56/1, 201-204 2013 Z ŻYCIA WYDZIAŁU PRAWA KANONICZNEGO 201 Prawo Kanoniczne 56 (2013) nr
Marek Saj Doktorat magistra Michała Poniatowskiego. Prawo Kanoniczne : kwartalnik prawno-historyczny 55/2,
Marek Saj Doktorat magistra Michała Poniatowskiego Prawo Kanoniczne : kwartalnik prawno-historyczny 55/2, 221-225 2012 [5] Z życia WYDZIAŁU PRAWA KANONICZNEGO UKSW 221 zwyczajnej oraz głosu decydującego
Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?
Zbigniew Jan Paweł Kubacki SJ Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? O jedyności i powszechności zbawczej Kościoła oraz zbawczej roli religii niechrześcijańskich 86 Myśl Teologiczna Wydawnictwo
Plan studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014
Załącznik Nr 3 Uchwały Nr 33/WT/01 RW z 5.05.01 od roku akademickiego 013/01 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: niestacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok
RECENZJA PRACY ZESPOŁOWEJ POD TYTUŁEM ZARZĄDZANIE DZIAŁALNOŚCIĄ INNOWACYJNĄ 1
ROCZNIK NAUKOWY WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA W CIECHANOWIE 1-4 (VI) 2012 Andrzej Buszko RECENZJA PRACY ZESPOŁOWEJ POD TYTUŁEM ZARZĄDZANIE DZIAŁALNOŚCIĄ INNOWACYJNĄ 1 [słowa kluczowe: działalność innowacyjna, przedsiębiorstwo,
Klasa V Program AZ-2-01/10 Podręcznik Wierzę w Boga AZ-22-01/10-PO-1/12 Imprimatur N. 1784/2012 Klasa V
Klasa V Program AZ-2-01/10 Podręcznik Wierzę w Boga AZ-22-01/10-PO-1/12 Imprimatur N. 1784/2012 Klasa V Wszystkie punkty jak do oceny bardzo-dobrej, oraz udział w konkursach, zaangażowanie w zajęcia pozalekcyjne
TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2
ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2 Etyka 28 E 4 14 E 4 Filozofia nauki 14 ZO 2 8 ZO 2 Filozofia przyrody 28 E 4 14 E 4 Historia filozofii starożytnej 20 8 E,
Religioznawstwo - studia I stopnia
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 68/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Religioznawstwo - studia I stopnia Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Religioznawstwo
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE
Załącznik nr 16 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia
RECENZJE SS. XVII+ 319.
RECENZJE,-------- Prawo Kanoniczne 58 (2015) nr 3 Paolo Gherri, Introduzione al diritto amministrativo canonico. Fondamenti, Giuffre Editore, Milano 2015, SS. XVII+ 319. W katolickiego, podobnie jak w
Kryteria oceniania osiągnięć uczniów (wymagania konieczne wiadomości i umiejętności): Dostosowane dla wszystkich etapów kształcenia.
Kryteria oceniania osiągnięć uczniów (wymagania konieczne wiadomości i umiejętności): Dostosowane dla wszystkich etapów kształcenia. Ocena dopuszczająca: 1. Zna treść omawianych utworów ujętych w podstawie
Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: Ogólny nietechniczny do wyboru Rodzaj zajęć: Wyk., Sem. FILOZOFIA, PHILOSOPHY Inżynieria Materiałowa Poziom studiów: forma studiów: Studia I stopnia studia
STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2014/15 STUDIA DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU TEOLOGIA
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 0/ STUDIA DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU TEOLOGIA Program studiów drugiego stopnia na kierunku teologia podlega
Poznań dnia 10 czerwca 2014
Poznań dnia 10 czerwca 2014 dr hab. inż. arch. Adam Nadolny Politechnika Poznańska, Wydział Architektury Zakład Historii Architektury i Urbanistyki Członek, TUP, ZOIU, PKN ICOMOS adam.nadolny@put.poznan.pl
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY IV I. Znajomość modlitw: poznane w kl. I- III; Modlitwa różańcowa.
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Seminarium licencjackie 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot Instytut
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ
STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Imię i nazwisko autora rozprawy: mgr Paulina Mamiedow Stopień / tytuł naukowy oraz imię i nazwisko promotora rozprawy: dr hab. Mariusz Gizowski Temat rozprawy doktorskiej:
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Ewa Szadzińska "Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna. Z serii szkice, rozprawy, studia", Stanisław Palka, Gdańsk 2006 : [recenzja]
Ewa Szadzińska "Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna. Z serii szkice, rozprawy, studia", Stanisław Palka, Gdańsk 2006 : [recenzja] Nauczyciel i Szkoła 1-2 (30-31), 255-258 2006 Ewa Szadzińska Recenzja
Recenzja pracy doktorskiej mgr Edyty Sadowskiej
Recenzja pracy doktorskiej mgr Edyty Sadowskiej pt. Realizacja funkcji administracji publicznej w polityce bezpieczeństwa w województwie małopolskim od 1999 roku ss. 238 Recenzent: prof. dr hab. Jan Maciejewski
Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z religii w klasach trzecich
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z religii w klasach trzecich Rok szkolny 2015/2016 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1997 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2005 r. poz. 2572 z poz. zm.) Ustawa z dnia
Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)
Bartosz Rakoczy * Recenzja monografii autorstwa Prof. Jerzego Stelmasiaka pt. Interes indywidualny a interes publiczny w ochronie środowiska w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym, Rzeszów 2013
Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 filozofia stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: wykład Wymiar semestr zimowy 30 semestr
Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć
Klasa I OCENA CELUJĄCA (6) - systematycznie i bardzo starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń - systematycznie odrabia zadania domowe - zawsze jest przygotowany do zajęć - okazuje szacunek Panu Bogu i ludziom
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Przedmiot: religia Klasa: pierwsza gimnazjum Tygodniowa
Aldona Rosłońska, Duszpasterstwo dzieci w Polsce. Studium pastoralne, Ząbki 2016, ss ks. Zbigniew Zarembski*
Kwartalnik 36(2016)4 ks. Zbigniew Zarembski* Toruń Aldona Rosłońska, Duszpasterstwo dzieci w Polsce. Studium pastoralne, Ząbki 2016, ss. 383. DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2016.054 Misją Kościoła