Sylwetka naukowa Profesora Jerzego Bartmińskiego
|
|
- Rafał Marszałek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Etnolingwistyka 27 Lublin 2015 DOI: /et III. Z życia naukowego Dorota Piekarczyk, Joanna Szadura Sylwetka naukowa Profesora Jerzego Bartmińskiego Kruhel Mały obecnie dzielnica Przemyśla do 2010 roku był wsią położoną na obrzeżach tego miasta. Według spisu ludności z roku 1939, w Kruhelu Małym mieszkało 800 osób (575 Polaków, 220 Ukraińców i 5 Żydów). W takim właśnie miejscu 19 września 1939 roku urodził się Jerzy Bartmiński. I to właśnie w takim miejscu ukonstytuował się sposób widzenia świata przyszłego etnolingwisty. Stąd, od Kruhela, roztacza się Jego perspektywa interpretacji otaczającej rzeczywistości, bo kruh a od tego słowa wywodzona jest nazwa miejscowości to w języku ukraińskim koło, okrąg. Rozbudzone w młodości zainteresowania zadecydowały o tym, że Jerzy Bartmiński podjął studia polonistyczne ( ). Wybierając Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, nie przypuszczał pewnie, że zwiąże z nim swoją przyszłą karierę naukową. A rozpoczął ją bardzo wcześnie: już w czasach studenckich był przewodniczącym Studenckiego Koła Naukowego Językoznawców i współzałożycielem ogólnopolskiego czasopisma Językoznawca (później, już jako pracownik UMCS, był opiekunem pisma i koła) a także współorganizatorem studenckiego zjazdu naukowego w Lublinie w 1961 roku. Jego badania naukowe zostały docenione już wtedy za pracę o metaforyce wierszy Awangardy Krakowskiej otrzymał I nagrodę na Ogólnopolskim Zjeździe Polonistów we Wrocławiu (1960), został także laureatem II nagrody na Zjeździe Językoznawców w Poznaniu (1961). Pracę magisterską przygotowaną pod kierunkiem prof. dr. hab. Pawła Smoczyńskiego na temat sposobów wykorzystywania gwary w twórczości Adolfa Dygasińskiego obronił w roku Bezpośrednio po ukończeniu studiów został zatrudniony w Zakładzie Języka Polskiego UMCS, kierowanym przez swego przyszłego promotora, prof. dr hab. Leona Kaczmarka. Doktorat O języku folkloru został opublikowany w Ossolineum (1973) i uzyskał wysokie oceny w kraju i za granicą. Zainteresowanie dialektologią, zagadnieniami stylu i językiem folkloru stanowiło podstawę intensywnej współpracy, jaką nawiązał ze środowiskiem warszawskim (z pracownikami Instytutu Badań Literackich PAN: z prof. dr hab. Marią Renatą Mayenową, z Anną Wierzbicką, Andrzejem Bogusławskim, Teresą Dobrzyńską) i wrocławskim (uczestniczył w spotkaniach z udziałem prof. dr. hab. Czesława Hernasa, Rocha Sulimy, Doroty Simonides, Włodzimierza Pawluczuka, Jolanty Ługowskiej). Owocem doświadczeń z tych lat jest rozprawa habilitacyjna
2 258 Z życia naukowego O derywacji stylistycznej. Gwara w funkcji języka artystycznego (1977), zawierająca semiotyczną koncepcję stylu jako struktury znakowej, komunikującej swoiste dla stylów wartości za pośrednictwem rozpoznawalnego zespołu eksponentów. W tym też czasie jako pracownik Zakładu Języka Polskiego UMCS uczestniczył w gromadzeniu materiałów dialektologicznych i folklorystycznych Lubelszczyzny, które dały początek archiwum etnolingwistycznemu, obecnie jednemu z najbogatszych w Polsce. Od roku 1976 Jerzy Bartmiński w ramach problemu węzłowego Polska kultura narodowa, jej tendencje rozwojowe i percepcja podjął prace nad słownikiem języka folkloru. Efekt tych prac zeszyt próbny Słownika ludowych stereotypów językowych ukazał się w 1980 roku. Sam słownik, którego autorem koncepcji i redaktorem jest Profesor Bartmiński, zaczął ukazywać się jako Słownik stereotypów i symboli ludowych od 1996 roku. W latach Jerzy Bartmiński, uczestnicząc w pracach nad problemem Polska kultura narodowa..., jako koordynator działu tematycznego Język w kulturze, zorganizował ogólnopolskie konwersatorium Język a kultura. Stało się ono środowiskiem opiniotwórczym dla 16 zespołów językoznawczych. Do dziś w ramach konwersatorium odbywają się regularnie spotkania, a wyniki prac są publikowane w ramach dwu serii lubelskiej czerwonej i wrocławskiej białej, zatytułowanej Język a kultura. Profesor był inicjatorem wielu dyskusji o charakterze teoretycznym i metodologicznym. Pod jego redakcją (lub przy jego współredakcji) w ramach tzw. czerwonej serii IFP UMCS ukazały się: Pojęcie derywacji w lingwistyce (1981); Konotacja (1988); Językowy obraz świata (1990, wyd. 2. popr. 1999, 2004), O definicjach i definiowaniu (współred. R. Tokarski, 1993); Nazwy wartości. Studia semantyczne 1 (współred. M. Mazurkiewicz-Brzozowska, 1993); Profilowanie w języku i w tekście (współred. R. Tokarski, 1998); Tekst Problemy teoretyczne i Tekst Analizy i interpretacje (współred. B. Boniecka, 1998); Język polski jako przedmiot dydaktyki uniwersyteckiej (współred. M. Karwatowska, 2000); Język w kręgu wartości. Studia semantyczne (2003); Punkt widzenia w języku i w kulturze (2004) i Punkt widzenia w tekście i w dyskursie (współred. S. Niebrzegowska-Bartmińska, R. Nycz, 2004); Bariery i pomosty w komunikacji językowej Polaków (współred. U. Majer-Baranowska, 2005); Podmiot w języku i kulturze (współred. A. Pajdzińska, 2008); Wartości w językowo-kulturowym obrazie świata Słowian i ich sąsiadów I (współred. M. Abramowicz, I. Bielińska-Gardziel, 2012), Wartości w językowo-kulturowym obrazie świata Słowian i ich sąsiadów (współred. I. Bielińska-Gardziel, S. Niebrzegowska-Bartmińska, 2013). Równolegle zainicjował wydawanie podobnych tomów we Wrocławiu, gdzie najpierw ukazał się zbiór pokonferencyjny Tekst ustny text oral (współred. M. Abramowicz, 1986), a następnie tomy z białej serii pod nazwą Język a kultura. Tu współredagował: t. 1. Podstawowe pojęcia i problemy (współred. J. Anusiewicz, 1988, wznowienie 1991); t. 2. Zagadnienia leksykalne i aksjologiczne (współred. J. Puzynina, 1989, wznowienie 1991); t. 4. Funkcje języka i wypowiedzi (współred. R. Grzegorczykowa, 1991); t. 12. Stereotyp jako przedmiot lingwistyki. Teoria, metodologia, analizy empiryczne (współred. J. Anusiewicz, 1998).
3 Z życia naukowego 259 Od roku 1985 Jerzy Bartmiński aktywnie uczestniczył w przygotowaniu koncepcji Encyklopedii kultury polskiej XX wieku i przygotował w jej ramach tom II pt. Współczesny język polski, wydany we Wrocławiu w roku Drugie, rozszerzone wydanie, ukazało się w Lublinie w Wydawnictwie UMCS i otrzymało główną nagrodę na Krajowych Targach Książki Atena w Warszawie jako najlepsza książka akademicka roku. Do roku 2014 tom doczekał się sześciu wydań. Od 1988 roku pod redakcją i z inicjatywy Profesora Bartmińskiego zaczęła ukazywać się Etnolingwistyka (dotąd ukazało się 27 numerów tego rocznika) pismo poświęcone pierwotnie dyskutowaniu kwestii teoretycznych, publikowaniu nowych materiałów ludoznawczych, prezentacji nowych publikacji i szukaniu formuły redakcyjnej dla zamierzonego słownika etnolingwistycznego. Od roku 2003 Profesor powołał do życia dwie komisje etnolingwistyczne: przy Komitecie Językoznawstwa PAN oraz przy Międzynarodowym Komitecie Slawistów. Organem wydawniczym obu stał się rocznik Etnolingwistyka, wydawany ze środków Wydziału Humanistycznego UMCS. Z inicjatywy Profesora Jerzego Bartmińskiego w 2003 roku zostało utworzone międzynarodowe konwersatorium EUROJOS (afiliowane najpierw przy OBTA, a od 2009 przy Instytucie Slawistyki PAN), które skupia aktualnie ponad 100 osób z 14 krajów; w jego ramach prowadzone są porównawcze badania nad wybranymi pojęciami aksjologicznymi. Zakres badań Profesora Bartmińskiego obejmuje wiele dziedzin językoznawczych, przede wszystkim jednak etnolingwistykę, aksjologię, stylistykę i tekstologię. Choć zainteresowania te wydają się wielokierunkowe, mają jeden zasadniczy punkt wspólny. Łączy je orientacja na relację język kultura. Najpierw relacja ta była badana na materiale gwar, folkloru i kultury ludowej, następnie poszerzona na cały język ogólnonarodowy polski i kulturę polską, a w ostatnich latach także na inne języki i kultury narodowe. W nurcie etnolingwistycznym sytuowała się już rozprawa O języku folkloru (1973). Kilka lat później ukazała się książka Jerzego Bartmińskiego i Jana Mazura Teksty gwarowe z Lubelszczyzny (1978). Rok 1977 przyniósł jego pracę: O derywacji stylistycznej. Gwara ludowa w funkcji interdialektu poetyckiego, a 1990 książkę Folklor język poetyka. Ukazały się również liczne prace Pana Profesora poświęcone kolędom, w tym: Kolędowanie na Lubelszczyźnie, (współred. Cz. Hernas, 1986), Kolędy polskie (współoprac. R. Sulima, 1991), Polskie kolędy ludowe. Antologia (2002). W roku 1976 Profesor Bartmiński podjął prace nad słownikiem języka folkloru, które zaowocowały zeszytem próbnym: Słownik ludowych stereotypów językowych (1980). W trakcie dalszych prac zmieniła się jednak formuła tego opracowania. Opis języka folkloru zmienił się na opis stereotypów, postanowiono oprzeć go na szerokiej bazie materiałowej (pieśniowej, prozatorskiej oraz na zapisach wierzeń i zachowań) i zdecydowano, że słownik będzie miał charakter etnolingwistyczny. Zmiany sygnalizował nowy tytuł: Słownik stereotypów i symboli ludowych. Ca-
4 260 Z życia naukowego łość zaplanowano na siedem tomów, ułożonych tematycznie w porządku biblijnego stwarzania świata: I. Kosmos; II. Rośliny; III. Zwierzęta; IV. Człowiek; V. Społeczeństwo; VI. Religia i demonologia, VII. Czas, przestrzeń, miary i kolory. Dotąd ukazały się cztery części tomu Kosmos, cz. 1: Niebo, światła niebieskie, ogień, kamienie (1996), cz. 2: Ziemia, woda, podziemie (1999), cz. 3: Meteorologia i cz. 4: Świat, światło, metale (2012). W założeniu Profesora Bartmińskiego pomysłodawcy i redaktora całości słownik ma przynieść rekonstrukcję tradycyjnego obrazu świata i człowieka, utrwalonego w polskiej kulturze ludowej. Zaplanowany na ogromną skalę i realizowany konsekwentnie słownik spotkał się z bardzo dobrym przyjęciem. Roch Sulima pisał: Mamy oto tom pierwszy słownika, jakiego w Polsce nie było, trudno znaleźć podobny także w Europie i świecie ( Regiony 1997, nr 3). Swietłana Tołstojowa podkreślała, że praca nad słownikiem dała potężny impuls dla badań na pograniczu językoznawstwa, folklorystyki, etnografii, kulturologii i zaowocowała rozwojem nowej dyscypliny naukowej etnolingwistyki, a zespół pod kierunkiem J. Bartmińskiego stał się teoretycznym, metodycznym i organizacyjnym centrum tego nader twórczego kierunku naukowego w Polsce. [... ] Jak dotąd żadna ze słowiańskich tradycji etnokulturowych nie doczekała się podobnego, syntetycznego opracowania ( Živaja Starina 1997, nr 4). Przygotowanie nowego typu słownika wymagało przedyskutowania i rozwiązania licznych kwestii metodologicznych i teoretycznych. Forum, na którym toczyła się dyskusja, został rocznik Etnolingwistyka (od 1988). Od numeru 8. zmieniała się nieco problematyka pisma przedmiotem zainteresowania stał się język we wszystkich jego odmianach i jego relacje z kulturą, człowiekiem i społeczeństwem. Publikowane artykuły i studia porównawcze ukazywały szeroki zasięg zjawisk językowo-kulturowych. Nowa seria nosiła podtytuł Problemy Języka i Kultury. Rok 2011 przyniósł Lubelskie czwartą część serii Polska pieśń i muzyka ludowa. Źródła i materiały, wydawanej pod auspicjami Instytutu Sztuki PAN. Opracowany zbiorowo pod kierownictwem Profesora Jerzego Bartmińskiego przez lubelskich folklorystów, etnolingwistów i etnomuzykologów tom liczy sześć części: (I) Pieśni i obrzędy doroczne, (II) Pieśni i obrzędy rodzinne, (III) Pieśni i teksty sytuacyjne, (IV) Pieśni powszechne, (V) Pieśni stanowe i zawodowe, (VI) Muzyka instrumentalna instrumentarium wykonawcy repertuar. Tom jest wynikiem przeszło 50-letnich prac zbierackich, prowadzonych przez lubelskich folklorystów. W tomie znalazły się teksty dawne (kolędy, pieśni weselne, ballady), jak i nowe (przyśpiewki, kolędy stanu wojennego, pieśni o papieżu). Jest to najobszerniejsza monografia poświęcona tradycyjnej kulturze naszego regionu. Kierowany przez Profesora Bartmińskiego zespół etnolingwistyczny podjął współpracę z licznymi ośrodkami naukowymi i indywidualnymi badaczami z kraju i zagranicy: z Rosji, Ukrainy, Białorusi, Bułgarii, Niemiec, Austrii, Serbii, Czech, Słowacji, także z Anglii, Francji, USA. Szczególnie ważne stały się kontakty z etnolingwistami moskiewskimi z kręgu Nikity Iljicza Tołstoja i Swietłany Tołstojowej, którzy opracowali i wydali monumentalny słownik etnolingwistyczny Slavjanskie drevnosti (t. 1 5: ). Wyznaczone przez Profesora Bartmińskiego kierunki badań, wypracowana w toku lat metodologia badawcza, publikowane analizy nosiły charakterystyczny
5 Z życia naukowego 261 rys, który mocno wyróżniał prace zespołu etnolingwistycznego. Nic zatem dziwnego, że językoznawcy, zwłaszcza z ośrodków zagranicznych, zaczęli mówić o lubelskiej szkole etnolingwistycznej. Po raz pierwszy formuła lubelska szkoła etnolingwistyczna została użyta przez Jörga Zinkena w roku Stosują ją liczni badacze opisujący dokonania zespołu, m.in.: Swietłana Tołstojowa, Henryk Duda, Lidia Nepop. Od roku 2003 lubelskie prace etnolingwistyczne są prowadzone w ramach szerszej sieci, której centrum tworzą dwie komisje etnolingwistyczne: jedna krajowa w Komitecie Językoznawstwa PAN (obecnie Sekcja Etnolingwistyczna), druga przy Międzynarodowym Komitecie Slawistów oraz międzynarodowe konwersatorium EUROJOS. W ramach realizowanego przez ten zespół projektu Językowo- -kulturowy obraz świata Słowian na tle porównawczym, stosując uzgodnioną metodologię i przyjmując wspólne założenia teoretyczne, opracowywane są paralelne opisy wybranych konceptów, takich jak: dom, Europa, wolność, praca, honor. Innym przedsięwzięciem badawczym, w które zaangażował się kierowany przez Profesora Bartmińskiego zespół etnolingwistyczny, jest Atlas etnolingwistyczny Pobuża. Ma on objąć tereny Białorusi, Ukrainy i Polski w granicach Euroregionu Bug. W nurcie aksjologicznym mieści się m.in. Polski słownik aksjologiczny. Projekt słownika powstał jeszcze w latach 80. XX wieku. Jego celem jest odtworzenie na bazie językowej treści ideowych, które animowały polskie życie społeczne, kulturalne i polityczne ostatnich dwu stuleci, rekonstrukcja polskiego świata wartości. Opracowanie to ma objąć nazwy: wartości moralnych i estetycznych, postaw ogólnoludzkich, stanów i sytuacji społecznych, zachowań indywidualnych i zbiorowych, zbiorowości ludzkich, instytucji politycznych, społecznych i kulturowych, osób i rzeczy, które są nosicielami wartości itp. Dotychczas opublikowano tomy: Nazwy wartości. Studia leksykalno-semantyczne I, (współred. M. Mazurkiewicz-Brzozowska, 1993), Pojęcie ojczyzny w językach europejskich (1993); Język w kręgu wartości. Studia lingwistyczne (2003) oraz raport z badań ankietowych Język. Wartości. Polityka. Zmiany rozumienia nazw wartości w okresie transformacji ustrojowej w Polsce. Raport z badań empirycznych (2006). Zainteresowania Profesora i związanego z nim zespołu lubelskich etnolingwistów objęły również krąg problemów tekstologicznych i stylistycznych. W tym nurcie znalazły się: teoria tekstu, wzorce tekstów ustnych, deskryptorowa systematyka tekstów folkloru; zagadnienia systematyki gatunków potocznych i ludowych, odmiany i style języka (odmiana ustna, styl potoczny, interdialekt poetycki), stylizacja (archaizmy i dialektyzmy), gatunki tekstu (jak: kolędy, przepowiednie, sennik, zamówienie, bajka). Sytuujące się w tym obszarze badawczym prace Jerzego Bartmińskiego integrują wiedzę filologiczną. Przyjęcie koncepcji tekstu jako makroznaku pozwoliło włączyć tekst do systemowego opisu języka. Znalazło to praktyczne zastosowanie w opracowanej przy Jego udziale nowej podstawie programowej dla przedmiotu język polski w edukacji szkolnej. Całościowy opis problematyki tekstologicznej znalazł się w podręczniku uniwersyteckim Tekstologia (2009) napisanym wspólnie ze Stanisławą Niebrzegowską-Bartmińską. W zaproponowanym ujęciu
6 262 Z życia naukowego tekstologia stała się nauką interdyscyplinarną, integrującą językoznawstwo i literaturoznawstwo. Nie sposób w tym miejscu omówić całego dorobku Pana Profesora, ani nawet choćby wymienić wszystkich jego prac. Profesor Bartmiński jest bowiem autorem ponad 600 tekstów naukowych (książek, artykułów, recenzji, haseł słownikowych). O randze Jego badań w skali europejskiej świadczą wymownie wydane w wydawnictwach zagranicznych książki: po rosyjsku Jazykovoj obraz mira: očerki po ètnolingvistike (Moskwa 2005), po angielsku Aspects of Cognitive Ethnolinguistics (Londyn 2009) oraz po serbsku Jezik slika svet (Belgrad 2011). Jego artykuły są znane w Polsce i za granicą, były tłumaczone nie tylko na język rosyjski, angielski i serbski też na francuski, niemiecki, czeski, ukraiński, białoruski i litewski. Profesor Jerzy Bartmiński jest uznanym specjalistą, dlatego wielokrotnie występował w roli eksperta w panelach publicystycznych i naukowych, opiniował projekty naukowe, był recenzentem w ponad 30 przewodach doktorskich, 30 habilitacyjnych, w kilkunastu przewodach habilitacyjnych i profesorskich. Był promotorem dwóch doktoratów honorowych (Nikity I. Tołstoja i Anny Wierzbickiej). Pod jego kierunkiem powstało prawie 300 prac magisterskich oraz 23 doktorskie. Opiniował dla MNiSW uprawnienia instytutów i wydziałów uniwersyteckich do przeprowadzania przewodów doktorskich i habilitacyjnych. Zasiadał i aktualnie zasiada w licznych komitetach naukowych i kolegiach redakcyjnych, m.in. jako przewodniczący Komisji Etnolingwistycznej przy Międzynarodowym Komitecie Slawistów (powołanej w Lublanie w 2003). Jest członkiem Euroazjatyckiej Akademii Nauk w Mińsku (Białoruś), członkiem Rady Języka Polskiego przy Prezydium PAN (i Komisji Dydaktycznej tejże rady); Komitetu Językoznawstwa PAN (przewodniczącym Komisji Etnolingwistycznej KJ PAN, a następnie Sekcji Etnolingwistycznej tegoż Komitetu) i członkiem Komitetu Nauk Etnologicznych PAN. Jest przewodniczącym lubelskiego gremium Katholischer Akademischer Auslaender Dienst (KAAD). W roku 2008 został wybrany na członka korespondenta Polskiej Akademii Umiejętności, od 2014 roku jest jej członkiem czynnym. Przez trzy kadencje był też wybieranym członkiem Komitetu Nauk o Literaturze i przewodniczył Komisji ds. Folklorystyki. Dodajmy na koniec, że sprawował też różne funkcje administracyjne: prorektor UMCS ds. dydaktyki i wychowania kierownik Zakładu Tekstologii i Gramatyki Współczesnego Języka Polskiego UMCS 1997 visiting professor w Slavisches Institut na Uniwersytecie w Lipsku dyrektor Instytutu Polonistyki Wyższej Szkoły Zawodowej w Przemyślu 2002 profesor zwyczajny na Uniwersytecie Warszawskim profesor zwyczajny w Instytucie Slawistyki PAN od 2010 kierownik pracowni Archiwum Etnolingwistyczne UMCS.
BIBLIOGRAFIA. mgr Sebastian Wasiuta e-mail: sebastian.wasiuta@umcs.edu.pl. (ostatnia aktualizacja: 14 czerwca 2015)
BIBLIOGRAFIA mgr Sebastian Wasiuta e-mail: sebastian.wasiuta@umcs.edu.pl (ostatnia aktualizacja: 14 czerwca 2015) Bibliografia obejmuje wszystkie rodzaje publikacji w układzie działowym. Wykaz zajęć dydaktycznych
Bibliografia. Sebastian Wasiuta
Bibliografia Sebastian Wasiuta SPIS TREŚCI 1 Dysertacje 1 2 Artykuły 2 3 Prace pod redakcją 2 4 Opracowania edytorskie 3 5 Recenzje, omówienia, noty o książkach 3 6 Wstępy do prac pod redakcją, indeksy,
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:
Załącznik nr. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 40 punktów Rozmowa
NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 13 lipca 2012 r. pokazuje
W roku 2013 osiągnięcia naukowe pracowników Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza przeliczano na punkty według zasad zawartych w dokumentach: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI
PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
sebastian wasiuta, mgr
sebastian wasiuta, mgr e sebastian.wasiuta@umcs.edu.pl Publikacje artykuły w recenzji Przysłowie jako tekst minimalny. Argumenty tekstologiczne. 2016 Pragmatyka przysłowia Diabeł tkwi w szczegółach. Retoryczność,
4 W danym roku nauczyciel akademicki moŝe otrzymać tylko jedną nagrodę Rektora - indywidualną lub zespołową.
Regulamin przyznawania nagród rektorskich nauczycielom akademickim zatrudnionym w Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach /wprowadzony Uchwałą Senatu AE nr 27/2009/2010/ Niniejszy regulamin
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Słowa jako zwierciadło świata
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Słowa jako zwierciadło świata do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk HumanistycznoSpołecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010
FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM
Załącznik do Zarządzenia Nr 94/2010 Rektora WUM z dnia25.11.2010 r. (Nazwa jednostki organizacyjnej) FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM okres objęty oceną Objaśnienia:
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia na kierunku filologia, specjalność filologia słowiańska
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: ) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia Rozmowa rekrutacyjna Rozmowa
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
ZARZĄDZENIE NR 49/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 30 października 2006 r.
R /DOP-014/49/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 49/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 30 października 2006 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu przyznawania nagród dla nauczycieli
KARTA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO
KARTA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Lata.. I. DANE PERSONALNE 1.Imię i nazwisko:.... 2.Data urodzenia:..... 3.Jednostka organizacyjna (Zakład/Katedra):. 4.Zajmowane stanowisko, tytuł, stopień naukowy:.....
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W ROKU
Wnioski uzyskały pozytywną opinię Wydziałowego Zespołu ds. jakości kształcenia.
Uchwała nr 281/2016 w sprawie likwidacji 5-letnich jednolitych studiów magisterskich na kierunku filologia polska w IFP oraz kierunku filologia specjalność filologia klasyczna w ISKŚiO w dniu 13 XII 2016r.
ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia
R /DOP-014/53/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia zasad okresowej oceny nauczycieli akademickich
UCHWAŁA NR 4/2010. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 28 stycznia 2010 r.
UCHWAŁA NR 4/2010 U UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 28 stycznia 2010 r. w sprawie zatwierdzenia regulaminu nagród Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego przyznawanych nauczycielom akademickim
REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach
REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach 1 1. Na podstawie art. 155 ust. 1 w zw. z ust. 4 i 6 Ustawy z dnia 27 lipca
15 lat Konwersatorium eurojos
Etnolingwistyka 28 Lublin 2016 DOI: 10.17951/et.2016.28.317 III. Z życia naukowego Jerzy Bartmiński Iwona Bielińska-Gardziel 15 lat Konwersatorium eurojos Geneza. Konwersatorium EUROJOS powstało w roku
OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE. Rodzaj aktywności
1 OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE Rodzaj aktywności czasopisma 1 I. PUBLIKACJE w czasopismach naukowych 1. Publikacje w czasopiśmie wyróżnionym w bazie Journal 15-50 Citation Reports (JCR), posiadające Impact
KRYTERIA UBIEGANIA SIĘ O STOPIEŃ I TYTUŁ NAUKOWY. Uchwała nr 32/2006
KRYTERIA UBIEGANIA SIĘ O STOPIEŃ I TYTUŁ NAUKOWY Uchwała nr 32/2006 Senatu Pomorskiej Akademii Medycznej w Szczecinie z dnia 10 maja 2006 r. w sprawie zatwierdzenia kryteriów, jakie powinien spełniać kandydat
Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i zaliczeniami w roku akademickim 2014/2015. Rok I, semestr I
Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i mi w roku akademickim 2014/2015 KIERUNEK: FILOLOGIA Rok I, semestr I 3. Wstęp do literaturoznawstwa Z 30 3 4. Historia literatury rosyjskiej 5. Gramatyka opisowa
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza:
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza: I Rok Typ zajęć Razem godz. Forma zaliczenia 1. Zajęcia obowiązkowe Pkt. ECTS a) seminaria organizowane przez Wydział Anglistyki
PROPOZYCJA KRYTERIÓW PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW DLA KIERUNKU NAUKI O SZTUCE. Podstawa prawna
PROPOZYCJA KRYTERIÓW PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW DLA KIERUNKU NAUKI O SZTUCE Podstawa prawna Zarządzenie Rektora UMK nr 133 z dnia 25.09.2013 r. 2: 1. Stypendium dla najlepszych
1 Maria Zduniak Ukończyła studia w zakresie teorii muzyki i gry na fortepianie w Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej we Wrocławiu (1961), a także w zakresie historii sztuki na Uniwersytecie Wrocławskim
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich Załącznik Nr 10 do Zarządzenia Nr 6/018 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 6 września 018 r. WNIOSEK DOKTORANTA
Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 54/2017 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 27 września 2017 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii
ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM
Załącznik Nr 9 ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM 1. 1. Okresowa ocena pracy nauczyciela akademickiego obejmuje ocenę wykonywania obowiązków
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów do obszaru wiedzy MODUŁ 20 Seminarium magisterskie Seminarium
Karta przedmiotu: Etnologia
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Filozofia rok akademicki 2012/2013 stopień drugi studia stacjonarne Karta przedmiotu: Etnologia Forma zajęć: wykład Wymiar
Dialektologia polska z elementami etnolingwistyki - opis przedmiotu
Dialektologia polska z elementami etnolingwistyki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Dialektologia polska z elementami etnolingwistyki Kod przedmiotu 09.3-WH-FP-DIA-1-L-S14_pNadGenKQRQ2
2 Wszczęcie przewodu doktorskiego
Regulamin przeprowadzania postępowań o nadanie stopnia doktora nauk prawnych w zakresie prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Opolskiego Na podstawie art. 68 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca
Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.
Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów: UKRAINISTYKA studia drugiego stopnia profil
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
ZASADY PRZEPROWADZANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W UNIWERSYTECIE EKONOMICZNYM WE WROCŁAWIU I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora nr 49/2011 z dnia 26 października 2011 r. ZASADY PRZEPROWADZANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W UNIWERSYTECIE EKONOMICZNYM WE WROCŁAWIU I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE
Wydział Studiów Edukacyjnych NR KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA
Wydział Studiów Edukacyjnych Stypendium przyznawane jest wyłącznie na wniosek zainteresowanego. I. Doktoranci I roku: wyniki w postępowaniu rekrutacyjnym. II. Doktoranci II i kolejnych lat studiów doktoranckich:
Wydział Studiów Edukacyjnych KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA. artykuł / rozdział w recenzowanym czasopiśmie / publikacji książkowej 6 pkt
Wydział Studiów Edukacyjnych Stypendium przyznawane jest wyłącznie na wniosek zainteresowanego. I. Doktoranci I roku: wyniki w postępowaniu rekrutacyjnym. II. Doktoranci II i kolejnych lat studiów doktoranckich:
Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur
Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur Agnieszka Wełpa Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur Copyright by Instytut Języka Polskiego PAN w Krakowie
Sprawozdanie z działalności Zespołu Pedagogiki Pracy przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN w latach 2011-2015
Stefan M. Kwiatkowski Przewodniczący Zespołu Pedagogiki Pracy Sprawozdanie z działalności Zespołu Pedagogiki Pracy przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN w latach 2011-2015 W latach 2011-2015 Zespół Pedagogiki
NOWELIZACJA USTAWY O STOPNIACH NAUKOWYCH I TYTULE NAUKOWYM ORAZ O STOPNIACH I TYTULE W ZAKRESIE SZTUKI 18 MARZEC 2011 R. W
NOWELIZACJA USTAWY O STOPNIACH NAUKOWYCH I TYTULE NAUKOWYM ORAZ O STOPNIACH I TYTULE W ZAKRESIE SZTUKI 18 MARZEC 2011 R. W okresie 2 lat od wejścia w życie ustawy, procedury nadawania stopnia doktora,
ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU
Załącznik nr 2 ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU. Prawo do ubiegania się o stypendium dla najlepszych doktorantów
UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku
UCHWAŁA NR 51/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: określenia wzoru Arkusza Oceny Nauczyciela Akademickiego Działając na podstawie
3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego
Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia ć lab./ćprow jęz.obcym / semin.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w j. obcym/ sem.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w
Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Załącznik nr 1 do uchwały Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej nr 140/15-16 z dnia 20 stycznia 2016 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w
Procedury nadawania stopni
Posiedzenie Rady Wydziału Humanistycznego 2019-03-14 opracowanie: Anna Krawczyk, Radosław Sojak Przepisy ogólne Art. 177. [ ] 2. Stopień naukowy nadaje się w dziedzinie nauki i dyscyplinie naukowej. Stopień
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia drugiego stopnia na kierunku filologia, specjalność
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium dla najlepszych doktorantów
Regulamin Działalności Wydawniczej Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Regulamin Działalności Wydawniczej Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej 1 1. Wydawnictwo PSW im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej jest jednostką organizacyjną
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia 22.06.2018 r. w sprawie: przyporządkowania szczegółowych kryteriów przyznawania stypendium doktoranckiego oraz zwiększenia stypendium doktoranckiego
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego, w tym ogólnouczelniane
Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia ć lab./ćprow jęz.obcym / semin.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w j. obcym/ sem.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1 Łączna liczba : 3060 0 I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć O/F
Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 1. Uzyskanie dobrych lub bardzo dobrych wyników z egzaminów objętych programem studiów doktoranckich
Co nowego wprowadza Ustawa?
Co nowego wprowadza Ustawa? 1.1 Parametryzacja w dyscyplinach, a nie w jednostkach; nowa lista dyscyplin (krótsza od aktualnie obowiązującej) Źródło: Ewaluacja jakości w działalności naukowej, prezentacja
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie dla studentów rozpoczynających studia w roku 2019/2020 PROGRAM KSZTAŁCENIA: POLACY I NIEMCY W EUROPIE 1. Semestr Polacy i Niemcy w Europie
3. Pracownik zatrudniony w trakcie roku kalendarzowego podlega ocenie po upływie pierwszego pełnego roku zatrudnienia.
Uchwała nr 3/2011 Rady Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 28.02.2011 r. w sprawie parametrów bieżącej oceny pracowników naukowo-dydaktycznych oraz dydaktycznych
Kryteria przyznawania stypendium projakościowego Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Kryteria przyznawania stypendium projakościowego Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej A. Aktywność naukowa: 1. Publikacje: typ publikacji publikacja książki o charakterze naukowym (publikacja drukiem
1. Przedmioty wprowadzające: brak. 2. Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości z zakresu wiedzy o kulturze i nauki o języku.
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
- Temat: Europejska polityka Rosji u progu XXI wieku Kierownik tematu: prof. dr hab. Bogdan Łomiński
Informacje ogólne Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu Śląskiego powstał w 1975 roku. Na dzień 30 listopada 2000 roku w Instytucie zatrudnionych było (w przeliczeniu na pełne etaty)
UCHWAŁA NR 10 /2010. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 18 marca 2010 r.
UCHWAŁA NR 10 /2010 U UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 18 marca 2010 r. w sprawie zatwierdzenia regulaminu nagród Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego przyznawanych nauczycielom akademickim
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
Społeczne aspekty kultury
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień drugi studia stacjonarne Forma zajęć: Społeczne aspekty kultury konwersatorium
UZASADNIENIE WNIOSKU o stypendium dla najlepszych doktrantów na rok akademicki 2012/2013. Część C
imię i nazwisko rok studiów UZASADNIENIE WNIOSKU o stypendium dla najlepszych doktrantów na rok akademicki 2012/2013 Instrukcja do wypełniania wniosku 1. Niniejszy dokument proszę dołączyć do odpowiedniego
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza: I Rok 1. Zajęcia obowiązkowe Typ zajęć Razem godz. Forma zaliczenia Pkt. ECTS a) seminaria organizowane przez Wydział Anglistyki
Program studiów I stopnia
Program studiów I stopnia Kierunek: Specjalność: studia nad słowiańszczyzną wschodnią filologia białoruska Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne I stopnia trzyletnie (6 semestrów) studia
Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk ROK Obowiązkowe Fakultatywne 1 RAZEM (obowiązkowe + fakultety) I praca pisemna A/ 6 2 seminarium promotorskie
PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH
PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Nazwa studiów doktoranckich wj. angielskim: Umiejscowienie
Uchwała Nr 1463 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014 r.
Uchwała 1463/2014 zm.: 1815/2017, 1888/2018, 1920/2018 Uchwała Nr 1463 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie kryteriów, jakie musi uzyskać nauczyciel akademicki,
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
PIĘĆDZIESIĘCIOLECIE KATEDRY BIAŁORUTENISTYKI
Wystąpienie JM Rektor Uniwersytetu Warszawskiego Prof. dr hab. Katarzyny Chałasińskiej-Macukow PIĘĆDZIESIĘCIOLECIE KATEDRY BIAŁORUTENISTYKI NA UNIWERSYTECIE WARSZAWSKIM Szanowni Państwo! Pragnę podziękować
Dydaktyczna ścieżka kariery akademickiej w świetle nowych rozwiązań ustawowych szansa rozwoju czy stare kłopoty?
Dydaktyczna ścieżka kariery akademickiej w świetle nowych rozwiązań ustawowych szansa rozwoju czy stare kłopoty? Prezentacja problemu na przykładzie pracy nauczyciela akademickiego Wydziału Prawa i Administracji
ROZDZIAŁ 5. Nauczyciele akademiccy i inni pracownicy uczelni
27 ROZDZIAŁ 5 Nauczyciele akademiccy i inni pracownicy uczelni 39 Mianowanie po raz pierwszy na dane stanowisko w uczelni pracownika naukowo-dydaktycznego i naukowego oraz starszego wykładowcy i wykładowcy
Szczegółowy tryb czynności w przewodzie doktorskim w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego
Szczegółowy tryb czynności w przewodzie doktorskim w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego przyjęty przez Radę IS UW w dn. 5 maja 2015 r., zgodny ze stanem prawnym na 5 maja 2015 r., określonym
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium doktoranckie na pierwszym roku przysługuje doktorantowi, który
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Instrument główny Klarnet Kod modułu: Koordynator modułu: wykł. Marek Lipiec Punkty ECTS: 12 Status przedmiotu:
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy
Karta przedmiotu Seminarium doktorskie Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy
KRYTERIA PRZYZNAWANIA DOKTORANTOM UMK STYPENDIÓW ZA WYNIKI W NAUCE. (Wydział Filologiczny UMK)
KRYTERIA PRZYZNAWANIA DOKTORANTOM UMK STYPENDIÓW ZA WYNIKI W NAUCE (Wydział Filologiczny UMK) Ogólne kryteria przyznawania stypendiów (wynikające z regulaminu): 1. Wyniki egzaminów objętych programem studiów
Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIACH DOKTORANCKICH PRZY WYDZIALE HISTORYCZNYM Z SIEDZIBĄ W ISNS ORAZ STUDIACH DOKTORANCKICH
LIMITY PRZYJĘĆ DO SZKÓŁ DOKTORSKICH UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020
LIMITY PRZYJĘĆ DO SZKÓŁ DOKTORSKICH UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020 załącznik nr 1 do uchwały Senatu UG nr 57/19 NAZWA SZKOŁY DOKTORSKIEJ Nazwa dyscypliny naukowej Limit przyjęć SZKOŁA
Punktacja publikacji naukowych
Punktacja publikacji naukowych Uwagi ogólne Przedstawiona punktacja dotyczy nauk humanistycznych i społecznych. Informacje przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw
Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw Poziom kształcenia: studia I stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil studiów:
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia)
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia) 1. Poziom kształcenia Studia III stopnia 2. Profil kształcenia Ogólnoakademicki
Rozdział 2. Stopień doktora. Oddział 1. Nadawanie stopnia doktora
83 Art. 183. Nauczyciel akademicki oraz pracownik naukowy nie może bez uzasadnionej przyczyny uchylić się od pełnienia funkcji promotora, promotora pomocniczego, recenzenta w postępowaniu w sprawie nadania
Formularz oceny okresowej nauczycieli akademickich w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie za lata..
Załącznik nr 1 do Statutu Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Formularz oceny okresowej nauczycieli akademickich w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie