Informacja o realizacji w szkołach wieloletniego programu

Transkrypt

1 KURATORIUM OŚWIATY W KRAKOWIE Informacja o realizacji w szkołach wieloletniego programu Pomoc państwa w zakresie dożywiania PZA.III MI styczeo 2012 Opracowanie: Wydział Pragmatyki Zawodowej i Administracji Kuratorium Oświaty w Krakowie

2 Zawartość WSTĘP - Informacja o programie Pomoc paostwa w zakresie dożywiania... 2 Informacja o realizacji w szkołach programu Pomoc paostwa w zakresie dożywiania... 4 Podsumowanie... 8 Ankieta skierowana do szkół... 9 Zbiorcze wyniki w całym województwie Zestawienie wybranych informacji w poszczególnych powiatach

3 WSTĘP - Informacja o programie Pomoc państwa w zakresie dożywiania Rządowy program Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" przyjęty został ustawą z dnia 29 grudnia 2005r. o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (Dz. U. Nr 267, poz. 2259, z 2008 r. Nr 225, poz. 1487, z 2009 r. Nr 219, poz. 1706). Sposób realizacji wymienionego programu wieloletniego, a także planowanie i dokonywania podziału środków budżetu paostwa przyznanych na realizację programu oraz zakres i formy monitorowania realizacji programu określa rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 7 lutego 2006 r. w sprawie realizacji programu wieloletniego Pomoc paostwa zakresie dożywiania" (Dz. U. Nr 25, poz. 186, z 2007 r. Nr 56, poz. 367 i Nr 241, poz. 1761, z 2010 r. Nr 25, poz. 128). Od 1 stycznia 2010 roku obowiązują zmiany wprowadzone w art. 17 ustawy z dnia 19 listopada 2009 r. o zmianie niektórych ustaw związanych z realizacją wydatków budżetowych (Dz. U. Nr 219, poz. 1706). Celem Programu jest wsparcie gmin w wykonywaniu zadao własnych o charakterze obowiązkowym w zakresie dożywiania dzieci oraz zapewniania posiłku osobom jego pozbawionym, ze szczególnym uwzględnieniem osób z terenów objętych wysokim poziomem bezrobocia i ze środowisk wiejskich. Ponadto program zakłada długofalowe działanie w zakresie poprawy stanu zdrowia dzieci i młodzieży poprzez ograniczanie zjawiska niedożywienia, upowszechnianie zdrowego stylu żywienia, poprawę poziomu życia osób i rodzin o niskich dochodach oraz rozwój w gminach bazy żywieniowej, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dzieci i młodzieży. Gmina realizuje Program przy pomocy ośrodka pomocy społecznej, w jednostkach organizacyjnych gminy, placówkach i instytucjach, które posiadają bazę żywieniową lub odpowiednie warunki do wydawania produktów żywnościowych. Program przewiduje otrzymanie pomocy w następujących formach: posiłek, ze szczególnym uwzględnieniem posiłku gorącego, zasiłek celowy na zakup posiłku lub zakup żywności (w tym na zakup posiłku dzieciom przebywającym w placówkach oświatowych, gdzie rodzice zobowiązani są do pokrywania kosztów żywienia), świadczenie rzeczowe w postaci produktów żywnościowych. 2

4 W ramach programu realizowane są działania dotyczące w szczególności: tworzenia nowych lub doposażenia istniejących punktów przygotowywania lub wydawania posiłków, dowozu posiłków. Dzieci i młodzież realizujące obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, którym przyznano pomoc w formie posiłku, spożywają posiłek w szkole, jeżeli szkoła posiada warunki pozwalające na przygotowywanie lub wydawanie posiłków. Natomiast, gdy szkoła nie posiada warunków do przygotowywania lub wydawania posiłków, kierownik ośrodka pomocy społecznej, we współpracy z dyrektorem szkoły, zapewnia spożywanie posiłków poza szkołą. Beneficjentami koocowymi Programu są: a) dzieci do 7 roku życia; b) uczniowie do czasu ukooczenia szkoły ponadgimnazjalnej; c) osoby i rodziny znajdujące się w sytuacji: ubóstwa; sieroctwa; bezdomności; bezrobocia; niepełnosprawności; długotrwałej lub ciężkiej choroby; przemocy w rodzinie; potrzeby ochrony ofiar handlu ludźmi; potrzeby ochrony macierzyostwa lub wielodzietności; bezradności w sprawach opiekuoczo-wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego, zwłaszcza w rodzinach niepełnych lub wielodzietnych; braku umiejętności w przystosowaniu do życia młodzieży opuszczającej całodobowe placówki opiekuoczowychowawcze; trudności w integracji cudzoziemców, którzy uzyskali w Rzeczypospolitej Polskiej status uchodźcy lub ochronę uzupełniającą; trudności w przystosowaniu do życia po zwolnieniu z zakładu karnego; alkoholizmu lub narkomanii; zdarzenia losowego i sytuacji kryzysowej; klęski żywiołowej lub ekologicznej. W latach podwyższono liczbę uczniów i dzieci, którym udziela się pomocy w szczególnie uzasadnionych przypadkach. W przypadku wyrażenia chęci zjedzenia posiłku przez ucznia w szkole albo dziecko korzystające z zajęd w ramach rocznego przygotowania przedszkolnego w szkole lub przedszkolu wówczas dyrektor szkoły (przedszkola) udziela pomocy bez ustalania sytuacji rodziny (rodzinny wywiad środowiskowy) oraz bez decyzji administracyjnej wydanej przez ośrodek pomocy społecznej. Stosowną informację o udzieleniu pomocy w tym trybie dyrektor szkoły (przedszkola) przekazuje ośrodkowi pomocy społecznej właściwemu ze względu na miejsce zamieszkania ucznia lub dziecka. Jednak liczba dzieci i uczniów nie może przekroczyd 20 % liczby uczniów i dzieci dożywianych ogółem w szkołach i przedszkolach na terenie gminy w danym miesiącu na podstawie wydanych decyzji administracyjnych. 3

5 Informacja o realizacji w szkołach programu Pomoc państwa w zakresie dożywiania Kuratorium Oświaty w Krakowie monitoruje realizację rządowego programu Pomoc paostwa w zakresie dożywiania". W listopadzie 2010 r. oraz w styczniu 2011 r. skierowano do szkół ankietę, na którą odpowiedzieli dyrektorzy 765 szkół podstawowych, 213 gimnazjów, 83 szkół ponadgimnazjalnych oraz 471 zespołów szkół. Kolejne badanie przeprowadzono od 7 grudnia 2011 r. do 16 stycznia 2012 r. Uczestniczyło w nim 184 przedszkoli, 870 szkół podstawowych, 377 gimnazjów i 39 szkół ponadgimnazjalnych. Spośród 1470 dyrektorów przedszkoli i szkół, którzy wzięli udział w badaniu 773 funkcjonuje w zespole. Podobnie jak w poprzednim badaniu ponad 83% przedszkoli i szkół realizujących program Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" wdrożyły bądź wdrażają program edukacyjny lub profilaktyczny obejmujący problematykę zdrowego żywienia i walkę z otyłością. Należą do nich m.in.: Szklanka Mleka którego celem jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży dobrych nawyków żywieniowych poprzez promowanie spożycia mleka i przetworów mlecznych; Owoce w szkole - program skierowany jest do uczniów klas I-III szkół podstawowych. Głównym celem programu jest długoterminowa zmiana nawyków żywieniowych dzieci i młodzieży poprzez zwiększenie udziału owoców i warzyw w ich codziennej diecie oraz propagowanie zdrowego odżywiania poprzez działania edukacyjne realizowane w szkołach podstawowych; W przyjaźni ze zdrowiem program propagujący wiedzę na temat bezpiecznego trybu życia, dbania o higienę osobistą i własne zdrowie; Dopłaty do spożycia mleka i przetworów mlecznych w placówkach oświatowych - ogólnopolski program realizowany za pośrednictwem Agencji Rynku Rolnego; Trzymaj formę - program współorganizowany jest przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców w ramach realizacji strategii WHO dot. diety, aktywności fizycznej i zdrowia. 4

6 Celem programu "Trzymaj formę!" jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialnośd indywidualną i wolny wybór jednostki; Aktywnie po zdrowie program społeczny realizowany przez Fundację Banku Ochrony Środowiska, ma charakter ogólnopolskiej międzyszkolnej rywalizacji zespołowej. W szkole wdrożono lub wdrażany jest program edukacyjny lub profilaktyczny obejmujący problematykę zdrowego żywienia i walkę z otyłości 69,23% 65,22% przedszkole szkoła podstawowa szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi gimnazjum 85,15% 87,37% szkoła ponadgimnazjalna 85,75% Nadal na terenie szkół funkcjonują sklepiki oferujące uczniom produkty typu hot dogi, chipsy itp. Jednak w stosunku do 2010 roku zauważono nieznaczną poprawę w tym zakresie. Z danych zawartych w ankietach wynika, że liczba szkół na terenie województwa małopolskiego wykazujących sprzedaż tego typu produktów w sklepiku szkolnym spadła z 24% w 2010 r. do 16,7% w 2011 r. Na terenie szkoły istnieje sklepik, w którym sprzedawane są produkty typu hot dogi, chipsy itp. 80,00% 65,57% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% 32,85% 14,63% 14,83% 25,46% 35,90% szkoła podstawowa gimnazjum szkoła ponadgimnazjalna

7 Na terenie przedszkoli i szkół dożywianie organizowane jest również przez firmy zewnętrzne. W stosunku do poprzedniego badania liczba szkół korzystających z firm zewnętrznych w zakresie organizacji dożywiania utrzymuje się na tym samym poziomie ok. 37%. 9,8% Szkoły i przedszkola korzystające z firm zewnętrznych w zakresie organizacji dożywiania 0,6% 2,1% 10,5% przedszkole szkoła podstawowa szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi gimnazjum 13,6% szkoła ponadgimnazjalna Spośród badanych szkół ponad 6% nie posiada żadnej bazy żywieniowej, ale realizując program dożywiania korzystają z bazy żywieniowej innych szkół i placówek, np. przedszkola lub szkoły w sąsiedztwie bądź funkcjonującej w tym samym budynku. Gminne Zespoły Obsługi Szkół i Przedszkoli oraz Ośrodki Pomocy Społecznej przeprowadziły w 30,7% szkół i przedszkoli kontrolę w zakresie upowszechniania zdrowego stylu żywienia, a w szczególności zapewnienia jednakowych posiłków pod względem ilościowym i jakościowym. Natomiast Paostwowa Inspekcja Sanitarna przeprowadza kontrole w zakresie wartości odżywczej i kalorycznej posiłków oraz analizy jakościowej posiłków. 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 44,3% Kontrole w zakresie wartości odżywczej i kalorycznej posiłków 36,5% 29,6% przedszkole szkoła podstawowa szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi 38,8% gimnazjum 32,4% szkoła ponadgimnazjalna 6

8 Wśród badanych szkół ponad 71% określiło, że w ich szkołach funkcjonuje lub wdrażany jest system jakościowy HACCP. Szkoły i przedszkola, w których funkcjonuje lub wdrażany jest system jakościowy HACCP 95,6% 100,0% 80,0% 65,8% 73,0% 76,9% 60,0% 40,0% 20,0% 0,0% przedszkole szkoła podstawowa gimnazjum szkoła ponadgimnazjalna Nastąpił także w stosunku do roku ubiegłego wzrost o 9% liczby szkół, w których dyrektorzy udzielają pomocy uczniom w oparciu o art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.). Obecnie w oparciu o wyżej powołany przepis udzielana jest pomoc uczniom w ponad 73% szkół. 66,67% Pomoc udzielana w oparciu o art. 6a ustawy 62,09% przedszkole szkoła podstawowa szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi gimnazjum 73,26% 76,42% 74,80% szkoła ponadgimnazjalna W roku szkolnym 2011/2012 programem Pomoc paostwa w zakresie dożywiania objęto ponad dzieci i uczniów z terenu województwa. Należy podkreślid, że dodatkowo 4087 dzieci i uczniów korzysta z pomocy wyłącznie na podstawie art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.) 7

9 Gorący posiłek wydawany w ramach wieloletniego programu "Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (obiad 1 lub 2-daniowy) 56,4% 62,1% przedszkole szkoła podstawowa szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi 66,0% 62,5% gimnazjum szkoła ponadgimnazjalna 63,7% W załączeniu ogólne wyniki ankiet oraz zestawienie porównawcze w poszczególnych powiatach. Podsumowanie Porównując wyniki ubiegłorocznego badania z obecnymi wynikami należy odnotowad nieznaczną poprawę w zakresie realizacji w szkołach i przedszkolach programu Pomoc paostwa w zakresie dożywiania. Nadal niezmiernie ważnym celem jest ograniczenie zjawiska niedożywiania dzieci i młodzieży. Dlatego też realizacja programów rządowych oraz programów edukacyjnych i profilaktycznych obejmujących problematykę zdrowego żywienia powinny byd stałym elementem pracy we wszystkich typach szkół. Wiele szkół, oprócz realizacji programu, podejmuje działania w poszukiwaniu partnerów (fundacje, parafie, rady rodziców, osoby prywatne), którzy finansują posiłki uczniom potrzebującym. Jak pokazało badanie dyrektorzy szkół mogą wpływad na asortyment sklepików szkolnych, aby niezdrowe towary zastąpione były przez zdrowe produkty typu jogurty, serki, owoce, soki i wody mineralne. W tym zakresie nastąpiła nieznaczna poprawa, ale nadal wymagana jest uwaga dyrektorów szkół skierowana na jakośd asortymentu w sklepikach szkolnych. Kolejnym, nie w pełni wykorzystanym narzędziem w realizacji programu są możliwości jakie daje art. 6a ustawy z dnia 29 grudnia 2005r. o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (Dz. U. Nr 267, poz. 2259, z 2008 r. Nr 225, poz. 1487, z 2009 r. Nr 219, poz. 1706). wiele ponad 73% szkół wskazało, że udzielają pomocy w oparciu o wspomniany przepis. Dyrektorzy oraz pedagodzy szkół winni podjąd i prowadzid działania mające na celu objęcie jak największej liczby uczniów pomocą w ramach tego programu, a gminy winny prowadzid rzetelne rozpoznanie potrzeb, by praktyka przyznawania świadczeo zapewniała odpowiednią pomoc dla wszystkich potrzebujących uczniów. 8

10 ANKIETA Ankieta skierowana do szkół Dotyczy realizacji wieloletniego programu Pomoc paostwa w zakresie dożywiania, stan na 31 grudnia 2011r. 1. Nazwa szkoły informacja o szkole 2. Czy na terenie szkoły/przedszkola realizowany jest program Pomoc paostwa w zakresie dożywiania? 3. Czy w szkole/przedszkolu wdrożono lub wdrażany jest program edukacyjny lub profilaktyczny obejmujący problematykę zdrowego żywienia i walkę z otyłością? 4. Czy na terenie szkoły/przedszkola istnieje sklepik, w którym sprzedawane są produkty typu hot dogi, chipsy itp.? 5. Proszę podad bazę żywieniową, jaka funkcjonuje na terenie szkoły/przedszkola 6. Jeżeli w poprzednim pytaniu wybrali Paostwo odpowiedź "inna", proszę określid jaka: 7. Czy jest akceptacja Sanepidu w przypadku: punkt wydawania posiłków punkt przygotowywania i wydawania posiłków inna 8. Czy Paostwowa Inspekcja Sanitarna przeprowadziła kontrolę w szkole/przedszkolu w zakresie wartości odżywczej i kalorycznej posiłków? 9. Jeżeli w poprzednim pytaniu wybrali Paostwo odpowiedź TAK proszę podad liczbę kontroli w 2011 roku 10. Czy Paostwowa Inspekcja Sanitarna przeprowadziła kontrolę w szkole/przedszkolu w zakresie analizy jakościowej posiłków pod względem zapotrzebowania na energię dla poszczególnych grup wiekowych z uwzględnieniem płci i wskaźnika aktywności? 11. Jeżeli w poprzednim pytaniu wybrali Paostwo odpowiedź TAK proszę podad liczbę analiz w 2011 roku 12. Czy Gminny Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli oraz Ośrodek Pomocy Społecznej przeprowadzają kontrolę w szkole/przedszkolu w zakresie upowszechniania zdrowego stylu żywienia, a w szczególności zapewnienia jednakowych posiłków pod względem ilościowym i jakościowym, z wyjątkiem posiłków w ramach diety: 13. Czy w szkole/przedszkolu zostały opracowane jadłospisy przez specjalistów od żywienia np. dietetyków? 14. Czy w szkole/przedszkolu funkcjonuje lub wdrażany jest system jakościowy HACCP? 15. Czy w szkole/przedszkolu dożywianie organizują firmy zewnętrzne? 16. Czy w szkole/przedszkolu wydawany jest gorący posiłek? *wyłącznie w ramach wieloletniego programu "Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (obiad 1 lub 2-daniowy)] 17. Czy w szkole/przedszkolu udzielana jest pomoc w oparciu o art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.) 18. Liczba dzieci i uczniów objętych programem Pomoc paostwa w zakresie dożywiania *bez art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego "Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (Dz.U.z 2005 r. Nr 267, poz z późno zm.)+ 19. Liczba dzieci i uczniów, którym dyrektor udzielił pomocy na podstawie art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.) 20. Uwagi. 9

11 Zbiorcze wyniki w całym województwie Realizacja wieloletniego programu Pomoc państwa w zakresie dożywiania w województwie małopolskim PZA.III MI 1. Informacje o szkole: 1.a) Typ szkoły publiczna niepubliczna przedszkole szkoła podstawowa szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi gimnazjum szkoła ponadgimnazjalna b) czy szkoła/przedszkole funkcjonuje w zespole Czy na terenie szkoły/przedszkola realizowany jest program Pomoc paostwa w zakresie dożywiania? Czy w szkole/przedszkolu wdrożono lub wdrażany jest program edukacyjny lub profilaktyczny obejmujący problematykę zdrowego żywienia i walkę z otyłością? Czy na terenie szkoły/przedszkola istnieje sklepik, w którym sprzedawane są produkty typu hot dogi, chipsy itp.? Proszę podad bazę żywieniową, jaka funkcjonuje na terenie szkoły/przedszkola kuchnia 91 stołówka 60 kuchnia i stołówka 707 punkt wydawania posiłków 336 punkt przygotowywania i wydawania posiłków 48 inna 126 brak bazy żywieniowej Jeżeli wybrali Paostwo odpowiedź "inna", proszę określid jaka: najczęściej wskazywana jest baza żywieniowa w innej szkole oraz catering. 7. Czy jest akceptacja Sanepidu w przypadku: punkt wydawania posiłków dotyczy punkt przygotowywania i wydawania posiłków dotyczy inna dotyczy

12 8. Czy Paostwowa Inspekcja Sanitarna przeprowadziła kontrolę w szkole/przedszkolu w zakresie wartości odżywczej i kalorycznej posiłków? dotyczy Jeżeli w poprzednim pytaniu wybrali Paostwo odpowiedź TAK proszę podad liczbę kontroli w 2011 roku Czy Paostwowa Inspekcja Sanitarna przeprowadziła kontrolę w szkole/przedszkolu w zakresie analizy jakościowej posiłków pod względem zapotrzebowania na energię dla poszczególnych grup wiekowych z uwzględnieniem płci i wskaźnika aktywności? dotyczy Jeżeli w poprzednim pytaniu wybrali Paostwo odpowiedź TAK proszę podad liczbę analiz w 2011 roku Czy Gminny Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli oraz Ośrodek Pomocy Społecznej przeprowadzają kontrolę w szkole/przedszkolu w zakresie upowszechniania zdrowego stylu żywienia, a w szczególności zapewnienia jednakowych posiłków pod względem ilościowym i jakościowym, z wyjątkiem posiłków w ramach diety: Czy w szkole/przedszkolu zostały opracowane jadłospisy przez specjalistów od żywienia np. dietetyków? 14. Czy w szkole/przedszkolu funkcjonuje lub wdrażany jest system jakościowy HACCP? dotyczy Czy w szkole/przedszkolu dożywianie organizują firmy zewnętrzne? 16. Czy w szkole/przedszkolu wydawany jest gorący posiłek? *wyłącznie w ramach wieloletniego programu "Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (obiad 1 lub 2-daniowy)+ 17. Czy w szkole/przedszkolu udzielana jest pomoc w oparciu o art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.) 18. Liczba dzieci i uczniów objętych programem Pomoc paostwa w zakresie dożywiania [bez art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego "Pomoc paostwa w zakresie dożywiania" (Dz.U.z 2005 r. Nr 267, poz z późno zm.) Liczba dzieci i uczniów, którym dyrektor udzielił pomocy na podstawie art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc paostwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.)

13 Zestawienie wybranych informacji w poszczególnych powiatach Porównanie danych z 2010 roku oraz z 2011 roku 2. Czy na terenie szkoły/przedszkola realizowany jest program Pomoc państwa w zakresie dożywiania? Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy w szkole/przedszkolu wdrożono lub wdrażany jest program edukacyjny lub profilaktyczny obejmujący problematykę zdrowego żywienia i walkę z otyłością? 83,6% 83,7% Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy na terenie szkoły/przedszkola istnieje sklepik, w którym sprzedawane są produkty typu hot dogi, chipsy itp.? 23,0% 77,0% 15,0% 85,0% Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki

14 kuchnia stołówka kuchnia i stołówka punkt wydawania posiłków punkt przygotowywania i wydawania posiłków inna brak bazy żywieniowej kuchnia stołówka kuchnia i stołówka punkt wydawania posiłków punkt przygotowywania i wydawania posiłków inna brak bazy żywieniowej Wydział Pragmatyki Zawodowej i Administracji Kuratorium Oświaty w Krakowie 5. Proszę podać bazę żywieniową, jaka funkcjonuje na terenie szkoły/przedszkola Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy w szkole/przedszkolu zostały opracowane jadłospisy przez specjalistów od żywienia np. dietetyków? Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy w szkole/przedszkolu funkcjonuje lub wdrażany jest system jakościowy HACCP? Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki 11 3 Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański 9 7 Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy w szkole/przedszkolu dożywianie organizują firmy zewnętrzne? 13

15 15. Czy w szkole/przedszkolu dożywianie organizują firmy zewnętrzne? 37,13% 40,27% Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy w szkole/przedszkolu wydawany jest gorący posiłek? [wyłącznie w ramach wieloletniego programu "Pomoc państwa w zakresie dożywiania" (obiad 1 lub 2-daniowy)] 42,6% 57,4% 64,3% 35,7% Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki Czy w szkole/przedszkolu udzielana jest pomoc w oparciu o art. 6a ustawy o ustanowieniu programu wieloletniego Pomoc państwa w zakresie dożywiania (Dz. U. z 2005 r. Nr 267, poz z późn. zm.) 64,3% 35,7% 64,3% 35,7% Powiat bocheński Powiat brzeski Powiat chrzanowski Powiat dąbrowski Powiat gorlicki Powiat krakowski Powiat limanowski Powiat miechowski Powiat myślenicki Powiat nowosądecki Powiat nowotarski Powiat olkuski Powiat oświęcimski Powiat proszowicki Powiat suski Powiat tarnowski Powiat tatrzański Powiat wadowicki Powiat wielicki