identyfikator szkoły LITERATURA

Transkrypt

1 A N pieczęć szkoły identyfikator szkoły Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego Planowana liczba zdających w roku szk. 2013/ Liczba przygotowanych tematów 133 Nr tematu LITERATURA 1. Krajobraz jako motyw literacki. Przedstaw jego funkcjonowanie w twórczości pisarzy różnych epok. Uwagi OKE 2. Bunt jako wyraz niezgody na rzeczywistość. Rozważ problem, odwołując się do wybranych tekstów literackich. 3. Funkcje groteski w kreowaniu wizji świata i człowieka. Rozważ problem, sięgając do wybranych tekstów literackich. 4. Określ rolę ludowości w wybranych przez Ciebie utworach literackich. 5. Zanalizuj funkcjonowanie motywu arkadii w wybranych przez Ciebie utworach literackich. 6. Przedstaw, jak funkcjonuje motyw winy i kary w utworach literackich różnych epok. 7. Zanalizuj funkcjonowanie motywu szaleństwa w wybranych przez Ciebie utworach literackich. 8. Wzajemne relacje Polaków i Żydów. Scharakteryzuj na przykładzie wybranych utworów literackich XIX i XX wieku. 9. Omów różne wizerunki kobiet w wybranych utworach literackich. 10. Różne ujęcia motywu wsi w literaturze zanalizuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 1

2 11. Omów ujęcia motywu miłości w wybranych przykładach literackich. 12. Dialog z tradycją romantyczną w literaturze współczesnej. Omów na podstawie wybranych utworów literackich. 13. Dokonaj konfrontacji polskich mitów narodowych z rzeczywistością historyczną. Analizując zagadnienie, odwołaj się do przykładów literackich z różnych epok. 14. Zjawisko emigracji jako inspiracja. Zanalizuj na wybranych przykładach literackich. 15. Topos śmierci heroicznej w literaturze. Omów funkcjonowanie toposu w wybranych utworach literackich różnych epok. 16. Zanalizuj motyw tułacza i pielgrzyma w literaturze wybranych epok. Omów różnorodne aspekty symboliki tego motywu. 17. Co czytali bohaterowie literaccy? Omów wpływ lektur na kształtowanie ich osobowości. 18. Na podstawie wybranych utworów rozważ, jaką rolę odgrywał kontakt bohaterów literackich ze światem pozazmysłowym. 19. Literatura daje nadzieję lub ją odbiera -zanalizuj sposób funkcjonowania tych tendencji w wybranych utworach. 20. Parodia jako przejaw dialogu z tradycją. Dokonaj analizy problemu na podstawie wybranych utworów literackich. 21. Symbolika drzewa w literaturze. Omów na wybranych przykładach. 22. Zaprezentuj różnorodność literackich spotkań ze śmiercią, odwołując się do wybranych utworów literackich. 23. Omów różnorodne sposoby kreowania bohatera dziecięcego w literaturze. 24. Motywu sławy poety w literaturze różnych epok. Zanalizuj na 25. Literacki obraz miasta. Omów funkcję tego motywu na 26. Motyw winy i kary w literaturze. Omów jego funkcjonowanie w utworach literackich różnych epok. 2

3 27. Kostium, maska, przebranie. Scharakteryzuj wybranych bohaterów literackich, ukrywających swoją tożsamość. 28. Humor i groza w dramacie. Omów ich postać i funkcje. 29. W jaki sposób miejsce i czas wpływają na los bohaterów literackich? Dokonaj analizy na podstawie wybranych utworów. 30. Przemiana wewnętrzna jako motyw określający osobowość bohatera literackiego. Omów na 31. Poeta jako bohater literacki. Omów na wybranych przykładach. 32. Twórczość Adama Mickiewicza w tradycji literackiej późniejszych epok. Omów na 33. Norwid wobec romantycznych poprzedników. Rozważ, w jakim stopniu jego twórczość jest zaprzeczeniem romantycznej konwencji, a w jakim nawiązaniem do niej. 34. Postawa outsidera jako forma buntu twórcy i jego bohatera. Scharakteryzuj na wybranych przykładach literackich. 35. Sposoby prowadzenia narracji w literaturze współczesnej. Rozważ na 36. Portret ojca w literaturze zmiany w konwencji. Przedstaw na wybranych utworach z różnych epok. 37. Różne sposoby opowiadania o doświadczeniach wojennych: gatunki, narracja, język. Omów na 38. Motyw marzenia w literaturze i jego funkcja. Omów na przykładach wybranych utworów. 39. Legendy i przypowieści z dawnych kultur w twórczości Zbigniewa Herberta. Na wybranych przykładach omów ich znaczenie i charakter. 40. Liryka konfesyjna w literaturze polskiej. Omów, analizując utwory z różnego czasu. 41. Sens cierpienia w życiu człowieka. Porównaj postawy bohaterów z wybranych utworów literackich. 42. W jaki sposób sytuacje konfliktowe wpływały na wiedzę bohaterów o sobie i innych? Dokonując analizy, wykorzystaj utwory różnych epok. 3

4 43. Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie na 44. Konflikt pokoleń - mit czy rzeczywistość? Rozważ problem na podstawie wybranych utworów literackich. 45. Na podstawie wybranych przykładów przedstaw humanistyczną koncepcję człowieka w literaturze XX wieku. 46. Prześladowani i prześladowcy w literaturze. Omów temat, odwołując się do wybranych lektur. 47. Dokonaj analizy oceny społeczeństwa polskiego w utworach literackich wybranych epok. 48. Wykaż, na podstawie wybranych lektur, że biografia autora może stać się tworzywem literackim. 49. Przedstaw inspiracje mitologiczne w nurcie klasycznym literatury. 50. Problemy dorastających bohaterów literackich. Omów na 51. Być albo mieć. Zanalizuj problem wyboru wartości, odwołując się do wybranych bohaterów literackich. 52. Sposoby prezentacji świata w literaturze XX wieku. Omów na 53. Inspiracje antyczne i biblijne. Omów na wybranych przykładach w literaturze renesansu. 54. Postaci władców w literaturze. Scharakteryzuj sposób kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok. 55. Afirmacja świata i człowieka w literaturze. Omów na wybranych przykładach z różnych epok. 56. Różne oblicza totalitaryzmu w literaturze. Omów temat na podstawie wybranych utworów. 57. Literatura jako sposób kształtowania świata wartości. Analiza porównawcza dzieł literackich. 58. Motyw tyrtejski w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach z różnych epok. 4

5 59. Motyw przemijania w literaturze. Dokonaj analizy wybranych przykładów Stosunek do pracy, wysiłku, heroicznego trudu jako kryteria oceny człowieka. Rozważ na wybranych przykładach literackich z różnych epok. 61. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach literackich. 62. Funkcja poety i poezji w literaturze. Omów na wybranych przykładach z różnych epok. 63. Epos żywa literatura czy monument? Zanalizuj problem, odwołując się do wybranych utworów. 64. Przedstaw - na wybranych przykładach związki fantastycznej literatury współczesnej z literaturą romantyczną. 65. Motyw choroby w literaturze. Omów na wybranych przykładach. 66. Literacki obraz II wojny światowej. Omów na wybranych przykładach. 67. Sen jako sposób poznawania bohatera. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane utwory literackie różnych epok. 68. Motyw dziecka cierpiącego i opuszczonego. Przedstaw na przykładach z literatury różnych epok. JĘZYK 1. Omów zastosowanie środków retorycznych we współczesnej reklamie. 2. Zanalizuj język wybranej postaci literackiej, uwzględniając jego społeczne uwarunkowania. Analizując cechy języka przedstawicieli najstarszego, 3. średniego i młodego pokolenia mieszkańców okolicznych wsi żorskich, rozważ, czy gwara śląska zanika. 4. Wykaż, że frazeologizmy są tworzywem literackim współczesnej poezji. 5. Przedstaw słowne i pozasłowne środki przekazu reklamy telewizyjnej. 6. Omów komizm słowny i sposoby jego realizacji w piosence współczesnej. 7. Dokonaj analizy języka wybranego polityka. 5

6 8. Na podstawie wybranych współczesnych tekstów poetyckich omów mechanizmy językowe powstawania ironii. 9. Omów rolę słów kluczy w twórczości wybranego poety Omów funkcję perswazyjnych środków językowych w wybranych tekstach. Piosenka aktorska, popularna, chodnikowa (disco).wykaż różnice i podobieństwa w doborze językowych środków wyrazu. Wykorzystując wybrane teksty publicystyczne, omów tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny. Słownictwo nowomowy i celowość jego stosowania. Omów na Scharakteryzuj język środowiskowy i jego funkcje w wybranych przykładach prozy współczesnej. Przedstaw, jaką rolę pełnią konteksty kulturowe w tekstach reklam. Zanalizuj język środowiska, w którym żyjesz, na tle zmian we współczesnej polszczyźnie. Stylizacja biblijna w wybranych utworach z różnych epok. Omów jej funkcje. Język mówiony jako tworzywo literackie. Omów na przykładzie twórczości wybranych autorów. Ekspresja i impresja. Omów właściwości wypowiedzi świadczące o nadawcy i odbiorcy. Zbadaj przyczyny i oceń przydatność zapożyczeń językowych we współczesnej polszczyźnie. Specyfika języka dziennikarzy i sprawozdawców sportowych. Omów na wybranych przykładach z publicystyki i mediów. Specyfika języka mówionego środowiska współczesnej młodzieży. Omów na przykładach wypowiedzi Twoich rówieśników. Język miłości w środowisku Twoich rówieśników. Zanalizuj, biorąc pod uwagę piosenki, listy w czasopismach, filmy, własne badania. Omów styl przemówień w wybranych tekstach literackich doby baroku, renesansu, oświecenia. 6

7 Scharakteryzuj zjawisko stylizacji modlitewnych w wybranych przykładach literackich różnych epok. Dokonując analizy języka dyskusji internetowych, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Impresjonistyczna technika malarska i jej poetycka konkretyzacja. Porównaj wybrane przykłady literackie i plastyczne. 2. Różne ujęcia motywu śmierci w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przedstaw na 3. Różne ujęcia motywu ogrodu w literaturze i malarstwie różnych epok. Przedstaw na 4. Portret Sarmaty w literaturze i malarstwie baroku. Dokonaj analizy wybranych dzieł. 5. Wzorzec piękna człowieka. Zanalizuj jego zmienność w malarstwie i literaturze różnych epok. 6. Motyw rewolucji w literaturze i innych dziedzinach sztuki czasów romantyzmu. Porównaj wybrane dzieła. 7. Powroty do krainy dzieciństwa. Omów sposoby kreowania motywu, odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych. 8 Holocaust jako inspiracja dla artystów. Dokonaj analizy wybranych przykładów literackich i filmowych. 9. Przedstaw różne ujęcia artystyczne tematu powstania styczniowego w literaturze, malarstwie i filmie. 10. Tatry i kultura górali podhalańskich jako inspiracja w literaturze i innych dziedzinach sztuki XIX i XX wieku. Omów wybrane przykłady. 11. Skandal jako forma ekspresji w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów to zjawisko, odwołując się do wybranych dzieł. 12. Malarstwo, rzeźba, architektura jako inspiracje dla literatury. Omów temat, analizując wybrane przykłady. 13. Literatura i malarstwo wzajemne wpływy i paralele. Omów zjawisko na 7

8 14. Scharakteryzuj sposób kreowania postaci historycznych w literaturze i innych dziedzinach sztuki polskiej. 15. Porównaj wizerunki matki w literaturze i sztukach plastycznych. 16. Język filmu i język literatury. Porównaj dzieło literackie z jego filmową adaptacją. 17. Satyryczny dialog z tradycją literacką. Dokonaj porównania wybranych tekstów literackich i kabaretowych nawiązań do nich. 18. Świat wartości człowieka renesansu w literaturze i innych dziedzinach sztuki tej epoki. Zanalizuj wybrane dzieła. 19. Twórczość A. Mickiewicza jako inspiracja dla teatru i filmu. Omów na przykładzie wybranych dokonań artystycznych. 20. Literackie pary miłosne w innych dziedzinach sztuki. Porównaj sposób ich kreacji na 21. Brzydota jako prowokacja artystyczna w literaturze i malarstwie. Dokonaj analizy wybranych przykładów. 22. Przy polskim stole znaczenie tradycji biesiadowania dla tożsamości kulturowej narodu. Omów na podstawie literatury i innych tekstów kultury. 23. Mądrość błazna, czyli walka postu z karnawałem dwie wizje rzeczywistości (zabawa i post) w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów temat, analizując celowo dobrane dzieła. 24. Piosenka rockowa jako tekst poetycki. Porównaj poezje z tekstami piosenek. 25. Starożytny heros (rycerz średniowieczny) w literaturze i we współczesnej kulturze masowej (np. film, komiks itp.). Porównaj różne ujęcia tematu. 26. Porównaj funkcjonowanie motywu genesis w literaturze i innych dziedzinach sztuki, analizując wybrane dzieła. 27. Różne oblicza rewolucji w literaturze i innych dziedzinach sztuki (np. w malarstwie, filmie). Dokonaj analizy porównawczej obu dzieł. 28. Porównaj różne ujęcia motywu domu w literaturze i innych dziedzinach sztuki wybranych epok. 29. Inspiracje mitologiczne w literaturze, filmie i w multimedialnych grach komputerowych. Omów, przywołując wybrane przykłady. 8

9 30 Różne ujęcia obrazu wsi jako przestrzeni życiowej. Dokonaj analizy porównawczej dzieł literackich i innych ( np. malarskich, filmowych). 31. Różne ujęcia motywu podróży w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Dokonaj analizy porównawczej dzieł. 32. Stanisław Wyspiański jako artysta wszechstronny. Scharakteryzuj postać twórcy, przywołując wybrane dzieła literackie i plastyczne tego artysty. 33. Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie Młodej Polski. Zanalizuj jego znaczenie i funkcje na 34. Motyw tańca w literaturze i filmie. Omów jego znaczenia i funkcje w wybranych dziełach. 35. Katastroficzne wizje i obrazy zagłady w dziełach literackich i filmowych jako przykłady apokalipsy. Zanalizuj wybrane dzieła. 36. Tendencje ekspresjonistyczne w różnych dziedzinach twórczości artystycznej. Przedstaw na wybranych przykładach literackich i z innych dziedzin sztuki. 37. Inspiracje mitologiczne i ludowe w literaturze, filmie i komputerowych grach multimedialnych. Zanalizuj wybrane przykłady. 38. Bunt anarchia czy zwiastun przemian? Zanalizuj ów dylemat, odwołując się do wybranych dzieł literackich, plastycznych i filmowych. 39. Postaci irracjonalne jako dopełnienie świata rzeczywistego. Omów na przykładach literackich i z innych dziedzin sztuki. Żory, dnia Podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego 9