PRAWA i OBOWIĄZKI UCZNIA

Transkrypt

1 REGULAMIN SZKOŁY NR 63 IM. ZAWISZY CZARNEGO W WARSZAWIE A. Uczeń. PRAWA i OBOWIĄZKI UCZNIA właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i bezpiecznych warunków pobytu w szkole, poszanowania swojej godności i dobrego imienia swojego i szkoły, rzetelnej i sprawiedliwej oceny zachowania i postępów w nauce, rozwijania zdolności i zainteresowań, udziału w organizowanych w szkole zajęciach dodatkowych organizowanych na zasadach powszechnej dostępności, korzystania z dodatkowej pomocy nauczycieli w czasie konsultacji przedmiotowych przestrzegania prawa szkolnego, chronienia własnego życia i zdrowia, przeciwdziałania zagrożeniom życia i zdrowia innych, stosowania się do zasad kultury współżycia wobec kolegów, nauczycieli i innych osób, dbania o ład i porządek oraz wspólne dobro szkoły i jej estetyczny wygląd, B. Samorząd Uczniowski uchwalenia regulaminu samorządu uczniowskiego, demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do organów samorządu, pomocy organizacyjnej i merytorycznej od wychowawcy i opiekuna samorządu, szczególnie w zakresie przestrzegania reguł demokracji. traktowania wyborów do władz samorządu z całą powagą, aby funkcje w nich objęły osoby godne zaufania i odpowiedzialne,

2 respektowania uchwał władz samorządu. C. Lekcja znajomości celów i zadań lekcyjnych oraz jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji, pomocy ze strony nauczyciela w przypadku natrafienia na trudności. punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia, aktywnego udziału w lekcjach i przestrzegania ustalonych zasad porządkowych, uzupełniania braków wynikających z absencji. D. Sala lekcyjna udziału w zagospodarowaniu powierzonej im sali lekcyjnej wg własnego projektu uzgodnionego z wychowawcą, kontrolowania porządku, zostawionego w sali przez wcześniej uczącą się tam klasę. pozostawienia sali lekcyjne w nienagannym porządku, dbania o powierzony klasie sprzęt i pomoce naukowe, niezwłocznego zgłaszania nauczycielowi wszystkich uszkodzeń sprzętu lub pomocy dydaktycznych. E. Odpoczynek odpoczynku podczas przerwy, dwóch dni w tygodniu wolnych od zajęć lekcyjnych tj. soboty i niedzieli, z wyłączeniem tych sobót, w które są odpracowywane inne dni robocze.

3 przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, dbania o kulturę zachowania i kulturę języka, zachowania zasad higieny osobistej i higieny otoczenia. F. Prace domowe uwzględniania przez nauczyciela ich psychicznych i fizycznych możliwości, ukierunkowania przez nauczyciela, jak wykonać zadania domowe. starannego i sumiennego odrabiania prac domowych, kształtowania nawyku odrabiania prac domowych w tym dniu, w którym zostały zadane. G. Zeszyt przedmiotowy ukierunkowania przez nauczyciela, jak należy prowadzić zeszyt, starannego prowadzenia zeszytów zgodnie z wymaganiami nauczycieli. H. Zasady ustalania ocen z przedmiotów i oceny zachowania określa Szkolny System Oceniania.

4 FORMALNE REGUŁY WSPÓŁŻYCIA W SZKOLE I. Procedury lekcyjne 1. Wejście do klasy Uczniowie ustawiają się w rzędach przed klasą; rząd dziewcząt, rząd chłopców. Nauczyciel otwiera klasę. Do klasy wchodzą dziewczęta, później chłopcy. Wszyscy stają przy ławkach i następuje powitanie. Uczniowie przygotowują się do lekcji. Nauczyciel sprawdza listę. Uczeń spóźniony, czyli taki, który wchodzi po zamknięciu drzwi, siada w ławce, a usprawiedliwia się dopiero pod koniec lekcji. 2. Zachowanie w czasie lekcji Uczeń odpowiada z ławki, chyba że istnieje powód do wezwania go tablicy, mapy itp. Nie je się, nie żuje się gumy. Nie trzyma się na ławce butelek, ciastek itp. nie będących pomocami do danej lekcji - jedyna rzecz dopuszczalna to maskotka na szczęście. Posiadacze telefonów komórkowych wyłączają je na czas zajęć w szkole. Jeżeli do klasy wchodzi osoba dorosła, wszyscy wstają, ponownie siadają na polecenie nauczyciela. 3. Zakończenie lekcji Lekcja kończy się na wyraźny sygnał nauczyciela. Klasa jest zobowiązana pozostawić po sobie porządek. Odpowiadają za to wszyscy uczniowie, a kontrolują dyżurni lub wyznaczeni uczniowie. 4. Zastępstwa W czasie zastępstw nauczyciel powinien prowadzić lekcje z przedmiotu, który jest w planie, lub lekcję z własnego przedmiotu albo inne zajęcia edukacyjne.

5 Jeśli zastępstwo jest zapowiedziane co najmniej w dniu poprzedzającym lekcję, na której będzie zastępstwo, uczniowie obowiązani są przygotować się do odpowiedniej lekcji 5. Pracownie przedmiotowe - szczególne zasady zachowania w pracowniach: - przyrodniczej, - informatycznych, - oraz w sali gimnastycznej i siłowni, określają odrębne regulaminy wywieszone w tych pracowniach. 6. Do żadnej z sal lekcyjnych uczniowie nie mogą wchodzić bez zgody nauczyciela. 1. Nieobecności II. Procedury inne niż lekcyjne Rodzice wszelkie nieobecności ucznia usprawiedliwiają na piśmie nie w dzienniczku. Usprawiedliwienia nieobecności uczeń przynosi najpóźniej 5 dni po ustaniu nieobecności. W przeciwnym wypadku nieobecności nie będą usprawiedliwiane. Usprawiedliwienie spóźnienia powinno nastąpić w bieżącym lub najdalej następnym dniu. Liczba spóźnień usprawiedliwianych przez rodziców nie może być większa niż trzy w semestrze. Ucznia może zwolnić z zajęć szkolnych wychowawca klasy lub nauczyciel, który prowadził ostatnią lekcję przed wyjściem ucznia, lub ten nauczyciel, z którego lekcji uczeń chce się zwolnić. Zwolnienie ucznia następuje na podstawie zwolnienia od rodziców. Zwolnienie ucznia z ostatniej w jego planie godziny wf musi zawierać wyraźną klauzulę o zwolnieniu do domu, w innym przypadku traktuje się je jako zwolnienie z ćwiczeń z obecnością na sali. O każdym przypadku wagarów niezwłocznie informowani są rodzice. Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii, przebywają w ich czasie w czytelni. 2. Strój szkolny Uczniowie przychodzą w stroju skromnym, nie wyzywającym. W szkole nie jest dozwolony makijaż, farbowanie włosów, długie lub malowane paznokcie. Dozwolona jest skromna biżuteria noszona przez dziewczęta (małe kolczyki, jeden pierścionek,

6 niewielki wisiorek). Uczniowie mają obowiązek zmiany obuwia w szkole. Obowiązuje lekkie obuwie sportowe na jasnej podeszwie (typu adidasy, trampki, tenisówki) lub sandały na jasnej podeszwie. Nie jest dozwolone noszenie w szkole butów na wysokiej podeszwie lub wysokim obcasie. W czasie oficjalnych uroczystości, podczas których uczeń reprezentuje szkołę, obowiązuje szkolny strój galowy. 3. Savoir-vivre Uczeń wita i żegna się z pracownikami szkoły, w tym czasie stoi i nie trzyma rąk w kieszeniach. W stołówce uczeń je najładniej, jak umie i nie hałasuje. W szkole nie można nosić nakryć głowy. Nie używa się wulgaryzmów. Nie bije się z kolegami. Nie przynosi do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów, mogących stanowić zagrożenie dla zdrowia lub życia członków społeczności szkolnej. 4. Urządzenia elektroniczne odtwarzające, zapisujące i transmitujące dźwięk lub obraz Na terenie szkoły obowiązuje zakaz używania telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych odtwarzających, zapisujących i transmitujących dźwięk lub obraz. Uczeń posiadający takie urządzenie ma je wyłączone na czas pobytu w szkole i schowane w bezpiecznym miejscu. Uczeń, który naruszy zakaz korzystania z urządzeń elektronicznych odtwarzających, zapisujących i transmitujących dźwięk lub obraz deponuje na polecenie nauczyciela i w jego obecności takie urządzenie w sekretariacie szkoły. Zdeponowane urządzenie odbierają rodzice lub opiekunowie ucznia osobiście w godzinach pracy sekretariatu. Data i godzina zdeponowania oraz odbioru przez rodziców jest odnotowywana w rejestrze. W pilnych i uzasadnionych przypadkach, podczas przerw i po zajęciach lekcyjnych, uczeń może skorzystać z telefonu w sekretariacie szkoły. 5. Zajęcia wyrównawcze Ucznia, który ma znaczne trudności w opanowaniu materiału nauczania lub ma odpowiednie zalecenie poradni psychologiczno-pedagogicznej nauczyciel może skierować do udziału w zajęciach wyrównawczych lub reedukacyjnych. W zajęciach organizowanych na terenie szkoły, uczestnictwo ucznia jest w nich obowiązkowe

7 III. Dziennik i oceny 1. Dziennik lekcyjny jest pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia. Uczniom nie wolno nosić dziennika, a przeglądać znajdujące się w dzienniku wpisy mogą wyłącznie za zgodą i w obecności nauczyciela. 2. Nieprzygotowania Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji bez podania przyczyn jeśli nauczyciel danego przedmiotu określił wcześniej taką możliwość, ale nie więcej niż trzykrotnie; zgłoszenie nieprzygotowania następuje na początku lekcji. Uczeń ma obowiązek uzupełnić braki wynikające z nieprzygotowania czy absencji. Zgłoszenie zwalnia z odpowiedzi i niezapowiedzianej kartkówki, chyba że uczeń decyduje się ją napisać. 3. Oceny Uczeń ma prawo znać kryteria ocen i wymagania z każdego przedmiotu. Ma też prawo znać wszystkie swoje oceny. O ocenach informuje nauczyciel - uczeń nie ma wglądu samodzielnie do dziennika i nie ma prawa go nosić. Cztery tygodnie przed zakończeniem semestru uczeń ma prawo znać przewidywaną ocenę z przedmiotu. Nauczyciel jest zobowiązany przeczytać uczniom przewidywane oceny podczas lekcji. Ostatecznie ustaloną ocenę nauczyciel podaje uczniom nie później niż dwa dni przed radą klasyfikacyjną 4. Sprawdziany Nauczyciel nie jest zobowiązany do zapowiadania kartkówki - czyli krótkiego sprawdzianu z nie więcej niż trzech ostatnich tematów. Nie ma ograniczeń co do ilości tych sprawdzianów. Oceny z nich traktowane są na równi z oceną odpowiedzi ustnej. Nauczyciel zapowiada klasówkę co najmniej tydzień przed terminem, określając dokładnie zakres materiału oraz wpisuje tę informację ołówkiem do dziennika. W ciągu jednego dnia uczeń może mieć tylko jedną klasówkę, w ciągu tygodnia nie może być ich więcej niż trzy. Sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne - klasówki i kartkówki, nauczyciel oddaje w ciągu dwóch tygodni od ich przeprowadzenia. Do tego czasu nie wlicza się okresu ferii i świąt, dni, w które nie odbywają się zajęcia edukacyjne oraz okresu nieobecności nauczyciela 5. Samodzielność pracy Prace kontrolne, sprawdziany, prace konkursowe uczeń wykonuje w celu uzyskania informacji o poziomie swoich umiejętności. Niesamodzielność pracy jest traktowana jako oszukiwanie kolegów,

8 nauczycieli oraz rodziców i powoduje unieważnienie pracy oraz ustalenie nieodpowiedniej oceny zachowania za koniec semestru. IV. Kary i nagrody 1. Nagrody i wyróżnienia A. Uczeń może być nagradzany za: Osiągnięcia w nauce mające charakter samodzielnej pracy wykraczające poza obowiązujący program nauczania (osiągnięcia sportowe, indywidualne lub grupowe, osiągnięcia w konkursach przedmiotowych, osiągnięcia w różnego rodzaju innych konkursach) Wyróżniającą postawę społeczną i moralną. B. Stosuje się następujące rodzaje nagród: Wzorową ocenę zachowania. Pochwałę udzieloną przez dyrektora na forum szkoły. Przyznanie dyplomu. Wpis do kroniki szkolnej. Przyznanie nagrody rzeczowej. List pochwalny do rodziców (prawnych opiekunów). Inny rodzaj nagrody określony przez radę pedagogiczną, uwarunkowany możliwościami finansowymi szkoły. C. Za szczególnie wysokie wyniki w nauce i zachowaniu uczeń może otrzymać: Świadectwo z wyróżnieniem w klasach IV VI. List gratulacyjny skierowany do rodziców uczniów klas I-III. Uczniom, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauce i zachowaniu, jest udzielana pochwała na apelu szkolnym podsumowującym pracę w pierwszym semestrze i na koniec roku szkolnego. 2. Kary Karze podlega uczeń za nieprzestrzeganie niniejszego regulaminu. Za szkody wyrządzone umyślnie przez ucznia odpowiadają rodzice (prawni opiekunowie). Uczeń w ramach kary, może pozostać po zajęciach lekcyjnych i wykonać prace na rzecz szkoły.

9 Uczeń uniemożliwiający przeprowadzenie lekcji, nie reagujący na uwagi nauczyciela, zostaje odprowadzony do innego pomieszczenia (gabinet lekarski, gabinet pedagoga, psychologa, dyrektora). Uczeń stwarzający zagrożenie dla zdrowia dla siebie i innych zostaje odebrany w trybie natychmiastowym przez rodziców (prawnych opiekunów), a o zaistniałym zdarzeniu są powiadamiane odpowiednie służby (patrol szkolny, pogotowie). A. Stosuje się następujące kary: Upomnienie ustne udzielone przez wychowawcę lub innego nauczyciela na forum klasy. Dyscyplinujące odesłanie ucznia do innej klasy. Upomnienie ustne z wpisem do zeszytu klasowego oraz do zeszytu korespondencji. Wyłączenie ucznia z imprez klasowych i szkolnych organizowanych poza zajęciami obowiązkowymi. Przeprowadzenie przez wychowawcę rozmowy z rodzicami w obecności ucznia. Rozmowa ucznia z pedagogiem szkolnym. Jeżeli zachowanie ucznia nie ulegnie poprawie, rozmowa ucznia z dyrektorem szkoły. Nagana dyrektora szkoły na forum szkoły. Czasowe lub stałe przeniesienie do klasy równoległej. Obniżenie oceny zachowania zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania. Dyscyplinująca rozmowa z przedstawicielem służb porządkowych. B. W szczególnych przypadkach dyrektor szkoły może wystąpić do Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły. C. Do przypadków, o których mowa w pkt.a zalicza się: Agresywne zachowania stwarzające niebezpieczeństwo zagrożenia życia dla innych. Częste przypadki przywłaszczania i niszczenia mienia szkoły, osób prywatnych, mienia publicznego (wybryki chuligańskie, wandalizm). Powtarzające się uchylanie od realizacji obowiązku szkolnego. Zachowanie demoralizujące innych członków społeczności szkolnej (używanie wulgaryzmów, palenie papierosów, posiadanie, rozprowadzanie i zażywanie środków odurzających, używanie alkoholu). D. Odwołanie od kar. Uczeń ma prawo odwołania się od zastosowanej kary do wychowawcy, Rzecznika Praw Ucznia, jeśli jego zdaniem lub zdaniem jego rodziców jest niesłuszna. W ciągu dwóch tygodni od daty powiadomienia o wyznaczonej karze rodzice ucznia lub jego

10 opiekunowie prawni mogą złożyć do dyrektora szkoły pisemne odwołanie. Decyzja dyrektora szkoły po rozpatrzeniu odwołania jest decyzją ostateczną w sprawie. O stosowaniu nagród i kar decyduje wychowawca klasy lub dyrektor szkoły, w razie potrzeby konsultując się z zespołem nauczycieli uczących w danej klasie. Decyzję w sprawie dyscyplinarnego przeniesienia do innej klasy podejmuje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. V. Inne ważne ustalenia W czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samowolnie opuszczać terenu szkoły. Czas zajęć lekcyjnych trwa od początku pierwszej lekcji do końca ostatniej w planie zajęć ucznia. W czasie przerw, o ile pozwala pogoda, uczniowie mogą przebywać na boisku szkolnym. Uczniowie mają prawo korzystania z pomieszczeń szkoły w czasie wolnym od zajęć, o ile znajdują się wówczas pod opieką nauczyciela lub instruktora upoważnionego przez dyrektora szkoły. Zasady korzystania z biblioteki i czytelni określa odrębny regulamin. Brak obuwia na zmianę, dzienniczka, niewłaściwy strój lub niezgodny z niniejszym regulaminem wygląd odnotowuje wychowawca. Uczeń może być pięciokrotnie w ciągu semestru odnotowany bez konsekwencji w ocenie zachowania. Przekroczenie tego limitu powoduje obniżenie oceny zachowania o jeden stopień w stosunku do oceny wynikającej z kryteriów zawartych w szkolnym systemie oceniania.