Wademekum dla kandydatów na stopnie instruktorskie
|
|
- Ksawery Świderski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wademekum dla kandydatów na stopnie instruktorskie Instruktor to brzmi dumnie Prawdoobnie rozważałaś/eś już zdobycie stopnia instruktorskiego. Pewnie zastanawiałaś/eś się nad tym, jakie korzyści przyniesie Ci ten stopień, jakie uprawnienia nabędziesz po jego zdobyciu. A może zwyczajnie uważasz, że jest to kolejne wyzwanie na Twojej harcerskiej drodze? No i to, że zdobyty przez Ciebie stopień będzie motywacją dla Twoich opiecznych, bo pewnie zaimponujesz im kładką kolorową lilijką na? Bez względu na pełnioną funkcję, każdy instruktor wobec zuchów i harcerzy jest: - jednym z nich harcerzem również pracującym nad sobą, idącym tą samą drogą i dzielącym jej wszelkie trudy, - przyjacielem i bratem (siostrą) związanym uczuciowo, serdeczną przyjaźnią i zaufaniem, solidarnością, wspólnymi marzeniami i wspomnieniami razem przebytej drogi, - mistrzem autorytetem, wiarygodnym przewodnikiem w świecie wartości, wskazującym drogę dobra, prawdy i piękna, po której sam idzie, - wychowawcą mądrym i wrażliwym terapeutą, przyspieszaczem rozwoju, potrafiącym dostrzec i rozumieć wewnętrzne przeobrażenia i trudności jego młodych przyjaciół, potrafiącym im w tym pomóc, - samodzielnym (bez pomocy odgórnej), świadomym i odpowiedzialnym organizatorem harcerskich zespołów i inspiratorem ich pracy. Stopnie instruktorskie. Książka prób. Ruch Płaskiego Węzła, Instruktorem/instruktorką zostaje się po odbyciu próby na pierwszy stopień instruktorski przewodnika/przewodniczki i jej zamknięciu z wynikiem pozytywnym. Komendant hufca dopuszcza wtedy do złożenia Zobowiązania Instruktorskiego: Przyjmuję obowiązki instruktorki/instruktora Związku Harcerstwa Polskiego. Jestem świadoma/świadomy odpowiedzialności harcerskiego wychowawcy i opiekuna. Będę dbać o dobre imię harcerstwa, przestrzegać Statutu ZHP, pracować nad sobą, pogłębiać swoją wiedzę i umiejętności. Wychowam swego następcę. Powierzonej przez Związek Harcerstwa Polskiego służby nie opuszczę samowolnie. Po złożeniu Zobowiązania Instruktorskiego komendant hufca przyjmuje w rozkazie nowego instruktora w poczet instruktorów ZHP i wręcza mu książeczkę instruktorską. Jako instruktor masz więcej praw niż pozostali członkowie związku: możesz odbierać Obietnicę Zucha, Przyrzeczenie Harcerskie i Zobowiązanie Instruktorskie ( 20 Statutu), możesz pełnić funkcję instruktorską (do 2001 r. zwaną funkcją statutową), np. drużynowego, szczepowego, członka władz powierzanych w trybie wyboru, możesz wybierać swoje władze jeśli pełnisz funkcję instruktorską i zaliczono Ci służbę instruktorską za ostatni rok, masz czynne prawo wyborcze w wyborach do władz ZHP ( 37 Statutu), masz też bierne prawo wyborcze możesz być wybierana/y do władz związku, choć niektóre funkcje (Naczelnika ZHP, Przewodniczącego ZHP i członków sądów harcerskich) mogą pełnić jedynie harcmistrzowie ( 37 Statutu), 1/3 pełniących funkcje instruktorskie w hufcu może, w razie takiej potrzeby, wnioskować do komendanta chorągwi o zwołanie zjazdu nadzwyczajnego hufca Masz też więcej obowiązków (oprócz tych, które dotyczą wszystkich członków związku): masz obowiązek kierowania się zasadami określonymi w Zobowiązaniu Instruktorskim oraz szczególnej troski o powierzone Ci dzieci i młodzież, zwłaszcza o ich zdrowie i bezpieczeństwo ( 21 Statutu), chęć wystąpienia ze związku powinieneś zgłosić składając oświadczenie właściwemu komendantowi hufca, komendantowi chorągwi lub Naczelnikowi ZHP ( 26 Statutu). Ponadto w przypadku naruszania przez Ciebie Statutu, uchwał lub decyzji władz: sprawę Twoją może rozpatrzyć sąd harcerski hufca, oprócz kar przewidzianych dla wszystkich członków związku (upomnienie, nagany, wykluczenia z ZHP), możesz zostać pozbawiony na okres do 4 lat, całości lub części praw członkowskich ( 28 Statutu). Jeden z zapisów Statutu głosi, że w harcerskim systemie wychowawczym istotną rolę odgrywa osobisty przykład instruktora. Jest on warunkiem skuteczności metody harcerskiej. Swoją postawą instruktor powinien dawać przykład osiągania wartości, którym służy harcerstwo, pokazywać, że życie według Prawa Harcerskiego może być źródłem radości. Instruktor nie jest ani dowódcą, ani nauczycielem jest starszym bratem, który zuchowi, harcerce, harcerzowi stwarza warunki do kształtowania charakteru i jest dla niego/niej wzorem do naśladowania. Autorytet instruktora opiera się przede wszystkim na postawie zgodnej z Prawem Harcerskim. Jakie cechy powinien mieć człowiek prowadzący harcerską pracę wychowawczą? Odpowiedź prosta musi sam umieć żyć po harcersku, musi rozumieć harcerstwo. Co to znaczy? Kierować się zawsze, wszędzie, bezkompromisowo drogowskazem Prawa Harcerskiego. Starać się być przyjacielem całego świata ludzi, Ziemi, natury, w przeszłości i przyszłości. Patrzeć uważnie na ludzi, Ziemię i naturę, na to, co było i na to, do czego się dąży, ich kątem widzenia, nie własnym. Starać się pomagać innym odczuwać i rozumieć, by postępować zgodnie z tym odczuciem i rozumieniem w myśl harcerskiego wezwania Czuwaj. ( ) Cech tych i wypływającego z nich stosunku do życia nie można się nauczyć, przyswoić sobie tylko zewnętrznie. Trzeba je odnaleźć i rozwinąć, wychować w sobie jeśli się odnaleźć dadzą. Jeśli jest się pozbawionym tych cech, nie można zostać wychowawcą harcerskim. Ewa Grodecka O metodzie harcerskiej i jej stosowaniu
2 Stopnie instruktorskie są zdobywane praktycznie od początków harcerstwa. Są odzwierciedleniem poziomu wiedzy, dojrzałości społecznej i umiejętności wychowawczych instruktora. Zdobywając kolejne stopnie, nabywasz kolejne uprawnienia, wynikające z przepisów związkowych i państwowych (patrz tabelka). W zdobyciu stopnia instruktorskiego pomóc Ci powinien opiekun i hufcowa Komisja Stopni Instruktorskich. Opiekun próby powinien mieć zaliczoną służbę instruktorską* i mieć stopień harcmistrza (tylko jeśli ma być opiekunem próby przewodnikowskiej) lub harcmistrza. Jest on odpowiedzialny za poziom dojrzałości harcerskiej kandydata na stopień*. Jego rolą jest pomóc Ci ułożyć program próby na stopień oraz wspierać Cię (ale nie wyręczać) w trakcie realizacji zadań. Komisja stopni instruktorskich jest zespołem instruktorów prowadzącym próby na stopnie instruktorskie. Chcąc otworzyć próbę na stopień przewodnika lub harcmistrza, zgłaszasz się do hufcowej KSI albo za zgodą komendanta hufca do komisji wyższego stopnia (chorągwianej lub przy Głównej Kwaterze). Hufcowa komisja stopni nie ma prawa prowadzenia prób harcmistrzowskich i w takim przypadku zwracasz się również do komisji wyższego stopnia. Aby otworzyć próbę na stopień instruktorski, powinieneś/ powinnaś zapoznać się z regulującymi zdobywanie stopni: dokumentem Rady Naczelnej ZHP System stopni instruktorskich (Uchwała Nr 20/XXXII Rady Naczelnej ZHP z dnia 24 listopada 2002 r., dostępna na stronie seria V System metodyczny) oraz z Regulaminem i zasadami działania Komisji Stopni Instruktorskich Hufca Warszawa Praga Północ (tekst dalej). Musisz też ułożyć program próby. Program próby jest drogą dojścia do poziomu wynikającego z idei i wymagań stopnia (patrz tabelka). Ma być on powiązany z planem pracy środowiska* (drużyny, szczepu, hufca) i wiązać się z pełnioną przez Ciebie funkcją*. Układając program próby określasz przewidywany czas trwania próby. Uwzględnij nowe* wymagania stopni (w tabelce). Wypełnij też wniosek o otwarcie próby (uwaga! od marca 2003 r. wprowadzone są nowe wnioski hufcowej KSI, z wyraźnym napisem OTWARCIE na obu stronach formularza). Na wniosku powinna się znaleźć opinia opiekuna i bezpośredniego przełożonego*. Program próby (w 2 egzemplarzach) i wniosek o otwarcie składasz komisji stopni instruktorskich (np. do korytka) najpóźniej na 3 dni przed zbiórką komisji. Całą procedurę zdobywania stopnia Twoją ścieżkę do stopnia ilustruje schemat (patrz dalej). Przeanalizuj poszczególne kroki. W trakcie zdobywania stopnia możesz sobie odhaczać każdy z nich. Zwróć uwagę na wiążące Cię terminy. Pamiętaj, że jeśli jest taka potrzeba możesz wnioskować do komisji o zmianę czasu trwania próby, zmianę niektórych zadań lub opiekuna. Nie zapomnij też o wymaganych opiniach opiekuna i przełożonych na wniosku o otwarcie i zamknięcie próby. Podczas próby musisz zaliczyć z wynikiem pozytywnym sprawdzian umiejętności i wiedzy harcerskiej i instruktorskiej. Sprawdzian ma zwykle formę biegu terenowego oraz pisemnego testu. Życzymy Ci, by Twoja próba była dla Ciebie źródłem wielkiej satysfakcji. Niech zdobyta wiedza służy Tobie i Twoim opiecznym jak najlepiej. Powodzenia! Komisja Stopni Instruktorskich Hufca Warszawa Praga Północ, luty 2003 r. * W listopadzie 2002 r. Rada Naczelna ZHP wprowadziła zmiany w Systemie stopni instruktorskich. Nieco zmieniły się zasady zdobywania stopni (próby na stopnie otwarte przed 1 marca 2003 odbywają się według dotychczasowych zasad). Pewne zmiany musiała wprowadzić w swoim regulaminie komisja stopni. Gwiazdką oznaczono wymagania nowo wprowadzone lub zmienione. Komentarz KSI z listopada 1998 r. dotyczący testu dla zdobywających stopnie instruktorskie: Zdajemy sobie sprawę, że test, jaki muszą wypełnić zdobywający stopień instruktorski, jest kontrowersyjnym, niepełnym, wybiórczym sprawdzianem ich wiadomości. Jednakże jakoś te wiadomości sprawdzić trzeba, a test i bieg instruktorski są dla niektórych dodatkową motywacją do tego, by się trochę szkolić w tym, w czym się jest kiepskim. Po tegorocznych dwóch testach: wiosennym i jesiennym można pokusić się o pewne sumowanie, które może być jednocześnie pewną wskazówką dla tych, których ten test jeszcze czeka. 1. Przeczytaj kilka książek harcerskich: metodycznych, historycznych, poradników itp. Pewnie pamiętasz, od której zaczął się skauting czy miałeś ją w ręku? W jakiej książce i kto użył pierwszy terminów: harcerz, harcerstwo? Zorientuj się w czasopismach dla instruktorów, jakie są obecnie wydawane, gdzie je można kupić, może zaprenumeruj Poznaj korzenie harcerstwa, dzieje jego twórców. U niektórych kandydatów na drużynowych wdzięczny bohater gawęd, sztandarowa postać polskiego harcerstwa Andrzej Małkowski ma plamy w życiorysie. Zmarł o zgrozo! na gruźlicę lub ze starości. 3. Weź do ręki statut ZHP. Poznaj swoje prawa i obowiązki. Jako drużynowy będziesz uczestniczyć w Zjeździe Hufca, powinieneś wiedzieć np. na jakie funkcje możesz być wybrany, w jakich sprawach możesz zabierać głos. Czy wiesz, jak często odbywa się Zjazd Hufca i kto go zwołuje? Co możesz zrobić, jeśli Twoi zwierzchnicy skreślą Cię z listy członków ZHP np. za niepłacenie składek? 4. Zorientuj się w sytuacji w ruchu harcerskim. Mimo, że już od kilkunastu lat mamy w harcerstwie pluralizm, niektórzy nadal niewiele wiedzą o innych organizacjach: ZHR, Stowarzyszeniu Harcerskim, o Stowarzyszeniu Harcerstwa Katolickiego Zawisza... Na szczęście, wszyscy wiedzą, co to jest WOSM, choć z WAGGGS już są kłopoty. 5. Poznaj metodę harcerską. Czy słyszałeś o ręce metody, czy znasz zasady dobrej zbiórki? Na czym polega w harcerstwie wzajemność oddziaływania, skąd w skautingu pomysł na system pracy w małych grupach? 6. Jeśli nie wiesz, kiedy jest Dzień Myśli Braterskiej, a kiedy rocznica Akcji Arsenałem, to można ejrzewać, że Twoja drużyna w ogóle nie pracuje w ciągu roku, a do Ciebie nie docierają w ogóle nawet strzępy informacji o jednej z największych corocznych imprez harcerskich w Warszawie. Bardzo kiepsko! 7. Miej ogólną orientację w tym, co się dzieje w kraju i na świecie. W teście są też pytania związane z Twoją najbliższą okolicą, z jej specyfiką, historią, ostatnimi wydarzeniami. Instruktor powinien wiedzieć, na terenie jakiej gminy mieszka albo np. jaki jubileusz obchodzono w ostatnich latach na Pradze. 8. Zapoznaj się z akcjami programowymi Związku, poszukaj materiałów na ten temat (każdy drużynowy powinien je otrzymywać). 9. Dowiedz się, jakie kto pełni jakie funkcje w komendzie hufca. Poznaj bohatera naszego hufca: kim był, czym się wsławił. Co mówisz harcerzom, gdy pytają Cię, kto to był ten Dubois? 10. Zapoznaj się z przepisami dotyczącymi finansów w drużynie. Czy to prawda, że zgodę na prowadzenie działalności gosarczej w drużynie wydaje komendant hufca? Ktoś ofiaruje Ci darowiznę możesz ją przyjąć czy nie? Czy jako drużynowy możesz kupić samochód i wpisać go na stan swojej drużyny? Jakie dokumenty powinna posiadać drużyna posiadająca własny sprzęt? Jak często powinieneś przeprowadzać inwentaryzację majątku drużyny? Nawet jeśli Twoja drużyna działa w szczepie, dobrze jest to wiedzieć.
3 Stopień Idea stopnia Oznaki przewodnik, przewodniczka harcmistrz, harcmistrzyni Poznaje siebie i motywy swojego postępowania. Jest wzorem dla harcerzy. Ma uzdolnienia przywódcze. We współdziałaniu z dziećmi i młodzieżą znajduje radość, umie być starszym kolegą i przewodnikiem. Świadomie stosuje metodę harcerską do realizacji celów wychowawczych. Ma poczucie odpowiedzialności za pracę i powierzony zespół. Bierze aktywny udział w pracach zespołów instruktorskich w swoim hufcu. Określa kierunki swojego rozwoju. Swoją postawą propaguje harcerski system wartości. Rozumie ludzi i otaczającą go rzeczywistość reaguje na ich potrzeby. Potrafi zauważyć sytuacje problemowe i je rozwiązywać. Umie spojrzeć na nie szerzej, niż tylko z perspektywy własnego środowiska. Buduje swój autorytet. Doskonali swą wiedzę i umiejętności wychowawcze. Pracuje w zespole instruktorskim ma własny pogląd na sprawy nurtujące jego środowisko harcerskie. granatowa kładka granatowa zielona kładka zielona Jakie trzeba spełnić warunki, by otworzyć oraz zamknąć próbę (nowo określone przez System stopni instruktorskich) być członkiem zwyczajnym ZHP po złożeniu Przyrzeczenia Harcerskiego, mieć ukończone 16 lat, stopni ułożony wraz z opiekunem program swojej próby, zapewniającej realizację wymagań; posiadać wiedzę i umiejętności na poziomie piątego stopnia harcerskiego, próby instruktorską przez co najmniej 12 miesięcy od przyznania stopnia przewodnika, praca na funkcji powinna być pozytywnie oceniona, mieć zaliczoną służbę instruktorską, mieć ukończone 18 lat, stopni ułożony wraz z opiekunem program próby, zapewniającej realizację wymagań; próby, instruktorską Wymagania próby (na nowo określone przez System stopni instruktorskich) 1. Kształtuje własną osobowość zgodnie z Prawem Harcerskim. 2. Pogłębia swoją wiedzę i rozwija swoje zainteresowania. 3. Podejmuje stałą służbę w swoim harcerskim środowisku i odpowiada za powierzony sobie zespół. 4. Zachowuje właściwe proporcje w wypełnianiu obowiązków wynikających z przynależności do różnych grup społecznych (rodzina, szkoła, drużyna, środowisko zawodowe). 5. Wykazał się znajomością stawowych dokumentów Związku, w tym Statutu. 6. Bierze udział w życiu hufca. 7. Współorganizował przedsięwzięcie dla kilku drużyn. 8. Wykazał się umiejętnością pracy wychowawczej z dziećmi lub młodzieżą w wybranej grupie wiekowej, w tym: znajomością specyfiki rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży, stosowania harcerskiego systemu wychowawczego w pracy z drużyną (gromadą), umiejętnością organizowania pracy z grupą (w systemie małych grup), umiejętnością tworzenia planu pracy i jego realizacji, umiejętnością prowadzenia dokumentacji niezbędnej do działania drużyny (gromady). 9. Przestrzega przepisów dotyczących zasad bezpieczeństwa w pracy z dziećmi i młodzieżą. 10. Uwzględnia elementy wychowania ekonomicznego w swojej działalności harcerskiej. 11. Pełnił funkcję czas HAL lub HAZ. 12. Wykazał się znajomością harcerskiej literatury i prasy. 13. Współpracuje ze środowiskiem działania rodzicami, szkołą itp. 14. Ukończył kurs drużynowych lub przewodnikowski. 1. Wykazał się umiejętnością stawiania celów w życiu, ejmowania działań (do ich realizacji), oceny i wyciągania wniosków. 2. Podnosi swoje umiejętności i kwalifikacje. 3. Orientuje się w aktualnej sytuacji kraju. 4. Bierze czynny udział w życiu otaczającego go środowiska społecznego. 5. Wykazał się umiejętnością pracy w zespole, komunikowania się oraz motywowania innych. 6. Pogłębił znajomość harcerskiego systemu wychowawczego oraz zasad metodyki grup wiekowych. 7. Stosuje metodę harcerską w pracy z instruktorami. 8. Doskonali swoje umiejętności harcerskie i instruktorskie na kursach, warsztatach i konferencjach. 9. Bierze udział w kształceniu kadry. 10. Przygotował się do roli opiekuna próby na stopień przewodnika. 11. Opracował i upowszechnił przynajmniej w swoim środowisku materiały programowe lub metodyczne. 12. Uczestniczy w pracach zespołu instruktorskiego. Zrealizował zadanie instruktorskie na poziomie hufca. 13. Pozyskał sojuszników do działalności harcerskiej. 14. Pełnił funkcję instruktorską w czasie roku harcerskiego i HAZ lub HAL. 15. Orientuje się w aktualnej sytuacji harcerstwa. Korzysta z harcerskiej literatury i prasy. 16. Wykazał się znajomością zasad prowadzenia obozu harcerskiego zgodnie z przepisami finansowymi i organizacyjnymi. 17. Wykazał się umiejętnością pozyskiwania środków na zaplanowane działania harcerskie. Do czego stopień uprawnia przewodnik/ przewodniczka może: być wychowawcą w placówce wypoczynku ( Rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia r. w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jego organizowania i nadzorowania, Dz. U. Nr 12, poz. 67) harcmistrz/ harcmistrzyni może: być kierownikiem placówki wypoczynku ( ww. Rozporządzenia ), wejść w skład KSI być opiekunem próby na stopień przewodnika zdobywać brązową odznakę kadry kształcącej (Kształcenie kadry w ZHP)
4 harcmistrz, harcmistrzyni Konsekwentnie realizuje swoje cele życiowe. Ma poczucie odpowiedzialności za życie rodzinne i społeczne. Kreuje rzeczywistość. Jest znaczącą osobowością w zespole instruktorskim, z którym pracuje, i w środowisku swojego działania. Własne doświadczenia życiowe i wychowawcze potrafi przełożyć na trwały dorobek. Ma dużą wiedzę i umiejętności w zakresie samodzielnego kierowania zespołem. Potrafi inspirować i organizować swoje środowisko do potrzebnego społecznie działania. Wpływa na oblicze harcerstwa. Jest wzorem dla instruktorów. czerwona kładka czerwona instruktorską przez co najmniej 24 miesiące od przyznania stopnia harcmistrza, praca na funkcji powinna być pozytywnie oceniona, mieć zaliczoną służbę instruktorską, stopni ułożony wraz z opiekunem program swojej próby, zapewniającej realizację wymagań; próby, osiągnąć sukces w wybranej dziedzinie, prowadzić obóz w czasie HAL lub HAZ w okresie od zdobycia stopnia harcmistrza, uzyskać pozytywną ocenę swojej pracy, opiekuna próby na stopień przewodnika w okresie od zdobycia stopnia harcmistrza. instruktorską 1. W świadomy sposób określa i realizuje własne plany życiowe. 2. Pogłębia swoją wiedzę zawodową. 3. Osiągnął założoną przez siebie dojrzałość społeczną w życiu zawodowym, rodzinnym i towarzyskim. 4. Dostrzega szansy i zagrożenia dla współczesnego świata. 5. Poza swoimi zainteresowaniami zawodowymi poznaje wybraną dziedzinę nauki lub kultury. 6. Stosuje harcerski system wychowawczy, upowszechnia go i dzieli się własnymi doświadczeniami. 7. Przygotował się do roli opiekuna próby na stopień harcmistrza i harcmistrza. 8. Współpracuje z zespołami instruktorskimi. Wspiera rozwój instruktorów. 9. Zrealizował zadanie instruktorskie na poziomie chorągwi. 10. Opracował i upowszechnił materiały programowo-metodyczne, jako wkład w dorobek związku. 11. Wykazał się znajomością sytuacji ekonomicznej hufca lub chorągwi. W pracy z instruktorami jął działania w ramach wychowania ekonomicznego. 12. Uczestniczył w forum wymiany doświadczeń poziomu harcmistrzowskiego (kursy, warsztaty, seminaria, konferencje itp.). 13. Przygotował się do pełnienia wybranej funkcji instruktorskiej na poziomie hufca, chorągwi, związku. 14. Bierze udział w życiu związku. Podejmuje wyzwania, przed którymi stoi organizacja. harcmistrz/ harcmistrzyni: ma bierne prawo wyborcze w wyborach na funkcje: Przewodniczącego ZHP, Naczelnika ZHP i do sądów harcerskich ( 37 Statutu), może być opiekunem prób na stopnie instruktorskie może przewodniczyć komisji stopni instruktorskich, może zdobywać srebrną lub złotą odznakę kadry kształcącej (Kształcenie kadry w ZHP) KSI i HBI Hufca Warszawa Praga Północ, luty 2003 r. Opracował phm. Witold Pietrusiewicz w ramach próby harcmistrzowskiej.
5 Regulamin i zasady działania Komisji Stopni Instruktorskich Hufca Warszawa Praga Północ (zatwierdzone rozkazem L.2/2003 Komendanta Hufca Warszawa Praga Północ z dnia , z ważnością od ) I. Zasady działania Komisji Stopni Instruktorskich 1.1. Komisję Stopni Instruktorskich powołuje rozkazem komendant hufca. Komisja powoływana jest na okres kadencji władz hufca Komisja zbiera się na zbiórkach raz w miesiącu z wyjątkiem wakacji, a w miarę potrzeb częściej, organizuje także zbiórki robocze Zawiadomienie o zbiórkach komisji przekazuje się systemem zwyczajowo funkcjonującym w hufcu, w tym także poprzez wywieszenie informacji na tablicy ogłoszeń Posiedzeniu komisji przewodniczy przewodniczący komisji, a jego nieobecność wyznaczony członek komisji Komisja może pracować w zespołach W zbiórce komisji (lub zespołu komisji) winno uczestniczyć nie mniej niż 3 członków komisji Komisja prowadzi dokumentację pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami Otwarcie próby, zamknięcie próby i przyznanie stopnia następuje rozkazem komendanta hufca, na wniosek komisji Na zbiórkę komisji kandydat przychodzi z opiekunem oraz przynosi książeczkę harcerską lub instruktorską Dorobek prób na stopnie stanowi własność wspólnoty instruktorskiej i jest upowszechniany w hufcu w sposób umożliwiający korzystanie z niego wszystkim funkcyjnym oraz zdobywającym stopnie, w sposób nienaruszający praw autorów. Kandydatom opracowującym zadania próby na komputerze zaleca się dołączenie ich do raportu o przebiegu próby na nośniku elektronicznym, w postaci umożliwiającej ich publikację, m.in. na stronie internetowej hufca. II. Zasady otwierania prób 2.1. Kandydat otwierający próbę przewodnikowską musi być członkiem zwyczajnym ZHP po złożeniu Przyrzeczenia Harcerskiego i mieć ukończone 16 lat. Kandydat otwierający próbę harcmistrzowską musi być pełnoletni Kandydat przed otwarciem próby powinien zapoznać się z dokumentem Rady Naczelnej ZHP System stopni instruktorskich Kandydat składa w komendzie hufca, najpóźniej na 3 dni przed zbiórką komisji, wypełniony wniosek o otwarcie próby, proponowany program ułożony wspólnie z opiekunem oraz opinię przełożonych na wniosku o otwarcie Harcerz/harcerka lub instruktor decydujący się na zdobywanie stopnia zgłasza wniosek do komisji wraz z propozycją osoby opiekuna oraz projektem ustalonego z opiekunem programu próby, związanego z pełnioną przez niego funkcją. Program próby powinien być przygotowany na odrębnym arkuszu w dwóch egzemplarzach Opiekunem próby przewodnikowskiej musi być instruktor w stopniu harcmistrza lub harcmistrza, opiekunem próby harcmistrzowskiej instruktor w stopniu harcmistrza. Opiekun jest odpowiedzialny za poziom dojrzałości harcerskiej kandydata. Opiekun próby musi mieć zaliczoną służbę instruktorską Do otwarcia próby niezbędna jest zgoda bezpośredniego przełożonego oraz opinia opiekuna próby Komisja akceptuje proponowanego opiekuna lub wyznacza, za zgodą kandydata, innego opiekuna Komisja przeprowadza rozmowę z kandydatem i opiekunem, akceptuje program próby lub odsyła go do poprawek. Komisja może wnieść do próby dodatkowe zadania Czas trwania próby musi być określony w programie i przy otwarciu próby. Zalecany czas trwania próby wynosi od 1 roku do 2 lat Między zamknięciem próby przewodnikowskiej a otwarciem próby harcmistrzowskiej musi upłynąć co najmniej 12 miesięcy pozytywnie ocenionej pracy instruktorskiej, z zaliczoną służbą instruktorską. III. Wymagania i zalecenia odnośnie prób 3.1. Przy układaniu próby należy uwzględnić wymagania zawarte w dokumencie System stopni instruktorskich Próba przewodnikowska musi zawierać elementy kształcenia się i samokształcenia metodycznego. W ramach próby kandydat powinien nosić swoje kwalifikacje poprzez uczestniczenie w kursach i szkoleniach zgodnych z programem próby. Wśród zadań próby winny znaleźć się zadania realizowane wspólnie z innymi środowiskami oraz właściwym namiestnictwem Próba harcmistrzowska musi zawierać zadania do wykonania na terenie hufca, elementy kwatermistrzowskie (HAL i HAZ), kształcenia oraz znajomości metody harcerskiej i innych metodyk niż własna (zuchowa, harcerska i starszoharcerska) Efektem każdej próby powinno być opracowanie materiału, np. metodycznego lub repertuarowego W toku realizacji próby kandydat musi z pozytywnym wynikiem zaliczyć sprawdzian umiejętności i wiedzy harcerskiej i instruktorskiej oraz ogólnej, na poziomie piątego stopnia harcerskiego, zorganizowany przez komisję Komisja może z własnej inicjatywy wystąpić do komendanta o zamknięcie próby z wynikiem negatywnym z powodu przekroczenia zakładanego okresu trwania próby o więcej niż 3 miesiące Ponowne otwarcie próby może nastąpić po upływie co najmniej 6 miesięcy od zamknięcia próby z wynikiem negatywnym. IV. Zamknięcie próby 4.1. Wniosek o zamknięcie próby kandydat składa w komendzie hufca, najpóźniej na 3 dni przed zbiórką komisji, dołączając do niego pisemny raport o przebiegu próby wraz z dokumentacją, opinię opiekuna, bezpośredniego przełożonego oraz komendanta zaliczającego służbę instruktorską Kandydat ma prawo odwołać się od decyzji komisji o zamknięciu próby z wynikiem negatywnym do komendanta hufca w terminie 14 dni od daty posiedzenia komisji zaliczającego służbę instruktorską Kandydat ma prawo odwołać się od decyzji komisji o zamknięciu próby z wynikiem negatywnym do komendanta hufca w terminie 14 dni od daty posiedzenia komisji.
WYMAGANIA NA STOPNIE INSTRUKTORSKIE 1. PRZEWODNIK - PRZEWODNICZKA
WYMAGANIA NA STOPNIE INSTRUKTORSKIE 1. PRZEWODNIK - PRZEWODNICZKA Poznaje siebie i motywy swojego postępowania. Jest wzorem dla harcerzy. Ma uzdolnienia przywódcze. We współdziałaniu z dziećmi i młodzieżą
Bardziej szczegółowoRegulamin Drużyny Harcerek ZHR
Regulamin Drużyny Harcerek ZHR (jednolity tekst obowiązujący od dnia 19.01.98 zgodnie z Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 80/7 z dnia 18.01.98) 1. Drużyna jest podstawową jednostką organizacyjną ZHR i podstawowym
Bardziej szczegółowoPojêcie. Czym s¹ stopnie instruktorskie. Kto mo e byæ opiekunem próby. Warunki, jakie ma SYSTEM STOPNI INSTRUKTORSKICH 2011 1
Pojêcie w³aœciwej komisji I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Na podstawie 67 ust. 4 pkt 3 Statutu ZHP Rada Naczelna ZHP okreœla zasady zdobywania stopni instruktorskich i wymagania z nimi zwi¹zane. 2. Je eli w
Bardziej szczegółowoPROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH
PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH Opracowano na podstawie następujących aktów prawnych: - rozdział 3a Karty Nauczyciela, ustawa
Bardziej szczegółowoStatut Stowarzyszenia SPIN
Statut Stowarzyszenia SPIN Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 1. Stowarzyszenie nosi nazwę SPIN w dalszej części Statutu zwane Stowarzyszeniem. 2. Stowarzyszenie działa na podstawie ustawy z dnia 7 kwietnia
Bardziej szczegółowo1. Koło Naukowe Metod Ilościowych,zwane dalej KNMI, jest Uczelnianą Organizacją Studencką Uniwersytetu Szczecińskiego.
STATUT KOŁA NAUKOWEGO METOD ILOŚCIOWYCH działającego przy Katedrze Statystyki i Ekonometrii Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego I. Postanowienia ogólne. 1. Koło Naukowe
Bardziej szczegółowoSTATUT POLSKIEGO STOWARZYSZENIA DYREKTORÓW SZPITALI W KRAKOWIE. Rozdział I
STATUT POLSKIEGO STOWARZYSZENIA DYREKTORÓW SZPITALI W KRAKOWIE Rozdział I Postanowienia Ogólne. 1. Stowarzyszenie nosi nazwę Polskie Stowarzyszenie Dyrektorów Szpitali w Krakowie w dalszej części określone
Bardziej szczegółowoNOWELIZACJA USTAWY PRAWO O STOWARZYSZENIACH
NOWELIZACJA USTAWY PRAWO O STOWARZYSZENIACH Stowarzyszenie opiera swoją działalność na pracy społecznej swoich członków. Do prowadzenia swych spraw stowarzyszenie może zatrudniać pracowników, w tym swoich
Bardziej szczegółowoUSTAWA. z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. (tekst jednolity) Rozdział 3a. Awans zawodowy nauczycieli
USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity) Rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli Art. 9a. 1. Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli: 1) nauczyciel stażysta; 2) nauczyciel
Bardziej szczegółowoRegulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju
Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju Art.1. 1. Zarząd Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju, zwanego dalej Stowarzyszeniem, składa się z Prezesa, dwóch Wiceprezesów, Skarbnika, Sekretarza
Bardziej szczegółowoNa podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu.
Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu Regulamin Zarządu Stowarzyszenia Przyjazna Dolina Raby Art.1. 1. Zarząd Stowarzyszenia
Bardziej szczegółowoDokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym. ustawa z dnia 15 lipca 2004 r.
Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. o zmianie ustawy - Karta a oraz o zmianie niektórych innych ustaw 1) ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. -
Bardziej szczegółowoRegulamin Projektów Ogólnopolskich i Komitetów Stowarzyszenia ESN Polska
Regulamin Projektów Ogólnopolskich i Komitetów Stowarzyszenia ESN Polska 1 Projekt Ogólnopolski: 1.1. Projekt Ogólnopolski (dalej Projekt ) to przedsięwzięcie Stowarzyszenia podjęte w celu realizacji celów
Bardziej szczegółowoSTOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA JURAJSKA KRAINA REGULAMIN ZARZĄDU. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
Załącznik do uchwały Walnego Zebrania Członków z dnia 28 grudnia 2015 roku STOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA JURAJSKA KRAINA REGULAMIN ZARZĄDU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Zarząd Stowarzyszenia
Bardziej szczegółowoKomisja Stopni Instruktorskich Chorągwi Wielkopolskiej ZHP im. Powstańców Wielkopolskich 1918/1919 ul. Św. Marcin 80/82 61 809 POZNAŃ ksi@zhp.wlkp.
Komisja Stopni Instruktorskich Chorągwi Wielkopolskiej ZHP im. Powstańców Wielkopolskich 1918/1919 ul. Św. Marcin 80/82 61 809 POZNAŃ ksi@zhp.wlkp.pl Regulamin - Zasady Działania Komisji Stopni Instruktorskich
Bardziej szczegółowoUchwała Komendy Hufca Ziemi Wodzisławskiej nr 8/2016 z dnia 5 lutego 2016
Uchwała Komendy Hufca Ziemi Wodzisławskiej nr 8/2016 z dnia 5 lutego 2016 w sprawie zatwierdzenia Regulaminu zbiórek publicznych w Hufcu ZHP Ziemi Wodzisławskiej 1. Przyjmuje się Regulamin zbiórek publicznych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WALNEGO ZEBRANIA STOWARZYSZENIA POLSKA UNIA UBOCZNYCH PRODUKTÓW SPALANIA
REGULAMIN WALNEGO ZEBRANIA STOWARZYSZENIA POLSKA UNIA UBOCZNYCH PRODUKTÓW SPALANIA I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin Walnego Zebrania Członków Stowarzyszenia Polska Unia Ubocznych Produktów Spalania
Bardziej szczegółowoPOMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania
Bardziej szczegółowoRady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.
identyfikator /6 Druk nr 114 UCHWAŁY NR... Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego z dnia... w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 9 i art. 18 ust. 1 ustawy
Bardziej szczegółowoUchwała nr 1/2013 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 59 w Poznaniu z dnia 30 września 2013 roku w sprawie Regulaminu Rady Rodziców
Uchwała nr 1/2013 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 59 w Poznaniu z dnia 30 września 2013 roku w sprawie Regulaminu Rady Rodziców 1. Na podstawie art.53 ust.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoRzecznik Praw Ucznia - mgr inż. Beata Kosmalska
Rzecznik Praw Ucznia - mgr inż. Beata Kosmalska Rzecznik Praw Ucznia pracuje w oparciu o Regulamin Rzecznika Praw Ucznia oraz o własny plan pracy. Regulamin działalności Rzecznika Praw Ucznia: 1. Rzecznik
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW
REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE SZKÓŁ NR 7 W GDYNI Art.1 Postanowienia ogólne Rada Rodziców, zwana dalej Radą, działa na podstawie ustawy o systemie oświaty, statutu szkoły i niniejszego regulaminu.
Bardziej szczegółowoUSTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)
Dz.U.98.21.94 1998.09.01 zm. Dz.U.98.113.717 art. 5 1999.01.01 zm. Dz.U.98.106.668 art. 31 2000.01.01 zm. Dz.U.99.99.1152 art. 1 2000.04.06 zm. Dz.U.00.19.239 art. 2 2001.01.01 zm. Dz.U.00.43.489 art.
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 28 sierpnia 2015 r. Poz. 1253 OBWIESZCZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW z dnia 13 sierpnia 2015 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia
Bardziej szczegółowoI. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin Rady Pedagogicznej Technikum, Zasadniczej Szkoły Zawodowej, Szkoły Policealnej i Technikum Uzupełniającego w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Mokrzeszowie I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Bardziej szczegółowoOrganizacja awansu zawodowego nauczycieli W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GŁOGOWIE
Organizacja awansu zawodowego nauczycieli W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GŁOGOWIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o : 1) Szkole
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W W PIETROWICACH WIELKICH
REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Rada Rodziców Zespołu Szkół w Pietrowicach Wielkich, zwana dalej Radą, działa na podstawie artykułów 53 i 54 Ustawy o systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KOMISJI ETYKI BANKOWEJ
REGULAMIN KOMISJI ETYKI BANKOWEJ Warszawa kwiecień 2013 Przyjęty na XXV Walnym Zgromadzeniu ZBP w dniu 18 kwietnia 2013 r. 1. Komisja Etyki Bankowej, zwana dalej Komisją, działa przy Związku Banków Polskich
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Rodziców ZSO w Skwierzynie
Regulamin Rady Rodziców ZSO w Skwierzynie 1. Rada rodziców jest organizacją wewnątrzszkolną, powołaną do :reprezentowania rodziców wobec dyrektora szkoły i rady pedagogicznej, ułatwienia szkole współpracy
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE I. WSTĘP Statut został opracowany na podstawie: - Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) - Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Rodziców. przy Gimnazjum w Jasienicy. Postanowienia ogólne
Regulamin Rady Rodziców przy Gimnazjum w Jasienicy Postanowienia ogólne 1. Rada Rodziców zwana dalej Radą a/ reprezentuje interesy ogółu rodziców, b/ wpływając na sprawy szkoły może przyczynić się do lepszej
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 19 /2009 Marszałka Województwa Świętokrzyskiego z dnia 20 kwietnia 2009 r.
Zarządzenie Nr 19 /2009 Marszałka Województwa Świętokrzyskiego z dnia 20 kwietnia 2009 r. w sprawie szczegółowego sposobu przeprowadzania służby przygotowawczej i organizowania egzaminu kończącego tę służbę
Bardziej szczegółowoStatut. Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Bądkowie
Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Bądkowie Bądkowo 2015 STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BĄDKOWIE I. Podstawowe informacje o Zespole 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego
Bardziej szczegółowoSTATUT KOŁA NAUKOWEGO PRAWA MEDYCZNEGO. Rozdział I. Postanowienia ogólne
STATUT KOŁA NAUKOWEGO PRAWA MEDYCZNEGO Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 Koło Naukowe Prawa Medycznego, zwane dalej Kołem, jest dobrowolną organizacją studencką. Funkcjonuje na Wydziale Prawa i Administracji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO W KOLBUDACH
REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO W KOLBUDACH Rada Rodziców przy Zespole Kształcenia Podstawowego i Gimnazjalnego w Kolbudach służy współdziałaniu rodziców i
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 16 stycznia 2014 r. Poz. 79 ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW. z dnia 10 stycznia 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 16 stycznia 2014 r. Poz. 79 ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW z dnia 10 stycznia 2014 r. w sprawie opiniowania służbowego funkcjonariuszy Centralnego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r.
UCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r. w sprawie zasad udzielania stypendiów o charakterze motywującym ze środków Gminy Kozienice. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt
Bardziej szczegółowoDE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15
DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW
ZESPÓŁ SZKÓŁ im. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W GOSTYNINIE REGULAMIN RADY RODZICÓW Do uŝytku wewnętrznego Regulamin Rady Rodziców przy Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gostyninie Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 23 lipca 2013 r. Poz. 832
Warszawa, dnia 23 lipca 2013 r. Poz. 832 OBWIESZCZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO z dnia 2 kwietnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW/SŁUCHACZY DO ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU
do Statutu ZSTiO REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW/SŁUCHACZY DO ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU 2 Wstęp Zasady rekrutacji uczniów regulują: - Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków
Bardziej szczegółowoZasady dotyczące organizacji praktyk studenckich w Wojewódzkim Inspektoracie Weterynarii z/s w Krośnie
Zasady dotyczące organizacji praktyk studenckich w Wojewódzkim Inspektoracie Weterynarii z/s w Krośnie I. Informacje ogólne 1. W celu zorganizowania praktyki studenckiej w Wojewódzkim Inspektoracie Weterynarii
Bardziej szczegółowoUchwa a nr 43/XXXVIII Rady Naczelnej ZHP z dnia 2 pa dziernika 2016 r. w sprawie systemu stopni instruktorskich
Rada Naczelna ZHP Uchwa a nr 43/XXXVIII Rady Naczelnej ZHP z dnia 2 pa dziernika 2016 r. w sprawie systemu stopni instruktorskich Stopnie instruktorskie wyznaczaj drog rozwoju instruktorskiego, a ich celem
Bardziej szczegółowoSTATUT KOŁA NAUKOWEGO KLUB INWESTORA
STATUT KOŁA NAUKOWEGO KLUB INWESTORA 1 I. Postanowienia ogólne 1. Koło Naukowe KLUB INWESTORA, zwane dalej Kołem Naukowym, jest jednostką Samorządu Studenckiego działającą przy Wydziale Finansów i Bankowości
Bardziej szczegółowoRegulamin. Rady Nadzorczej Spółdzielni Mieszkaniowej "Doły -Marysińska" w Łodzi
Regulamin Rady Nadzorczej Spółdzielni Mieszkaniowej "Doły -Marysińska" w Łodzi I. PODSTAWY I ZAKRES DZIAŁANIA 1 Rada Nadzorcza działa na podstawie: 1/ ustawy z dnia 16.09.1982r. Prawo spółdzielcze (tekst
Bardziej szczegółowoPOLSKI ZWIĄZEK KAJAKOWY
POLSKI ZWIĄZEK KAJAKOWY REGULAMIN KOMISJI TURYSTYKI I REKREACJI PZKaj Warszawa, 28.03.2007 Regulamin Komisji Turystyki i Rekreacji Polskiego Związku Kajakowego Rozdział I Postanowienia ogólne W niniejszym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182
Załącznik nr 6 REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182 Na podstawie atr.55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.U. z 1991 roku nr 59 poz.425) ze zmianami
Bardziej szczegółowoSTATUT SOŁECTWA Grom Gmina Pasym woj. warmińsko - mazurskie
Załącznik Nr 11 do Uchwały Nr XX/136/2012 Rady Miejskiej w Pasymiu z dnia 25 września 2012 r. STATUT SOŁECTWA Grom Gmina Pasym woj. warmińsko - mazurskie ROZDZIAŁ I NAZWA I OBSZAR SOŁECTWA 1. Samorząd
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy
Bardziej szczegółowoKielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie zatwierdzenia Lokalnego Programu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE. Postanowienia ogólne
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE Postanowienia ogólne 1 Niniejszy Regulamin określa cele, zadania i organizację Rady Rodziców działającej w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W PRUDNIKU
Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Prudniku REGULAMIN SAMORZĄDU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W PRUDNIKU 1 1 PRZEPISY DOTYCZĄCE SAMORZĄDNOŚCI UCZNIÓW 1. Członkami
Bardziej szczegółowoSTATUT FUNDACJI ING DZIECIOM
Jednolity tekst Statutu Fundacji ING Dzieciom na dzień 3.06.2014 STATUT FUNDACJI ING DZIECIOM 1 Fundację Banku Śląskiego ustanowiono aktem notarialnym w dniu 18 kwietnia 1991r. (Repertorium A Państwowe
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZARZĄDU Stowarzyszenia Dolina Karpia
REGULAMIN ZARZĄDU Stowarzyszenia Dolina Karpia l. 1. Zarząd Stowarzyszenia jest organem wykonawczo zarządzającym Stowarzyszenia i działa na podstawie statutu, uchwał Walnego Zebrania Członków oraz niniejszego
Bardziej szczegółowoSTATUT CHODZIESKIEGO STOWARZYSZENIA SPORTOWEGO HALS. I. Nazwa stowarzyszenia i godło. I. Teren działania i siedziba
STATUT CHODZIESKIEGO STOWARZYSZENIA SPORTOWEGO HALS I. Nazwa stowarzyszenia i godło 1 Stowarzyszenie nosi nazwę: Chodzieskie Stowarzyszenie Sportowe HALS, w skrócie Ch.S.S. HALS zwane w dalszym ciągu statutu
Bardziej szczegółowoSTATUT Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Gminy Wierzbica
STATUT Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Gminy Wierzbica Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Gminy Wierzbica w dalszych postanowieniach statutu zwane Stowarzyszeniem, po jego
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 1 października 2013 r. Poz. 783 UCHWAŁA ZARZĄDU NARODOWEGO BANKU POLSKIEGO. z dnia 24 września 2013 r.
MONITOR POLSKI DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 1 października 2013 r. Poz. 783 UCHWAŁA ZARZĄDU NARODOWEGO BANKU POLSKIEGO z dnia 24 września 2013 r. w sprawie regulaminu Zarządu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W TOLKMICKU. Postanowienia ogólne
Załącznik Nr 1 do Zarządzenie Nr4/2011 Kierownika Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tolkmicku z dnia 20 maja 2011r. REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY ZARZĄDU STOWARZYSZENIA DOLINA PILICY
Załącznik do Uchwały WZC nr 6/2015 z dn. 10.06.2015 r. REGULAMIN PRACY ZARZĄDU STOWARZYSZENIA DOLINA PILICY CZĘŚĆ I Postanowienia ogólne. 1 1. Zarząd Stowarzyszenia Dolina Pilicy jest organem wykonawczo-zarządzającym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE I. Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa tryb przeprowadzenia wyborów do rad klasowych
Bardziej szczegółowoRegulamin studenckich praktyk zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Sączu
Regulamin studenckich praktyk zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Sączu 1 1. Uczelnia organizuje studenckie praktyki zawodowe, zwane dalej "praktykami", przewidziane w planach studiów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY BANKOWOŚCI ELEKTRONICZNEJ ZWIĄZKU BANKÓW POLSKICH
REGULAMIN RADY BANKOWOŚCI ELEKTRONICZNEJ ZWIĄZKU BANKÓW POLSKICH 1 Rada Bankowości Elektronicznej Związku Banków Polskich, zwanego dalej Związkiem, działa na podstawie Statutu Związku oraz uchwały Rady
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XI/173/15 RADY MIASTA CHORZÓW. z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie utworzenia Chorzowskiej Rady Seniorów oraz nadania jej Statutu
UCHWAŁA NR XI/173/15 RADY MIASTA CHORZÓW z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie utworzenia Chorzowskiej Rady Seniorów oraz nadania jej Statutu Na podstawie art. 5c w związku z art.7 ust.1 pkt 17 ustawy z
Bardziej szczegółowoSTATUT STOWARZYSZENIA NA RZECZ PORĘBY ŻEGOTY
1 STATUT STOWARZYSZENIA NA RZECZ PORĘBY ŻEGOTY ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Stowarzyszenie nosi nazwę:..stowarzyszeniena na rzecz PorębyŻegoty w dalszych postanowieniach statutu zwane stowarzyszeniem.
Bardziej szczegółowoSTATUT STOWARZYSZENIA ZARZĄDCÓW NIERUCHOMOŚCI WOJSKOWEJ AGENCJI MIESZKANIOWEJ
STATUT STOWARZYSZENIA ZARZĄDCÓW NIERUCHOMOŚCI WOJSKOWEJ AGENCJI MIESZKANIOWEJ Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Stowarzyszenia Zarządców Nieruchomości Wojskowej Agencji Mieszkaniowej zwane dalej Stowarzyszeniem
Bardziej szczegółowoRegulamin Konkursu Start up Award 9. Forum Inwestycyjne 20-21 czerwca 2016 r. Tarnów. Organizatorzy Konkursu
Regulamin Konkursu Start up Award 9. Forum Inwestycyjne 20-21 czerwca 2016 r. Tarnów 1 Organizatorzy Konkursu 1. Organizatorem Konkursu Start up Award (Konkurs) jest Fundacja Instytut Studiów Wschodnich
Bardziej szczegółowoUchwała nr 21 /2015 Walnego Zebrania Członków z dnia 11.12.2015 w sprawie przyjęcia Regulaminu Pracy Zarządu.
Uchwała nr 21 /2015 Walnego Zebrania Członków z dnia 11.12.2015 w sprawie przyjęcia Regulaminu Pracy Zarządu. Na podstawie 18 ust. 4.15 Statutu Stowarzyszenia, uchwala się co następuje. Przyjmuje się Regulamin
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie działa na podstawie ustawy Prawo o stowarzyszeniach (Dz.U. 1989, Nr 20, poz. 104 z późn. zm.) oraz niniejszego statutu.
STATUT STOWARZYSZENIA Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Stowarzyszenie o nazwie Stowarzyszenie Prawa Konkurencji", zwane dalej, Stowarzyszeniem", jest dobrowolnym, samorządnym, trwałym zrzeszeniem. 2 Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoSTATUT RAWSKIEGO STOWARZYSZENIA MIŁOŚNIKÓW GIER FABULARNYCH I FANTASTYKI TOPORY. Rozdział I Postanowienia Ogólne
STATUT RAWSKIEGO STOWARZYSZENIA MIŁOŚNIKÓW GIER FABULARNYCH I FANTASTYKI TOPORY Rozdział I Postanowienia Ogólne Art. 1. Stowarzyszenie działające na podstawie niniejszego statutu nosi nazwę Rawskie Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN KLASYFIKACYJNY
REGULAMIN EGZAMINÓW KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO Podstawa prawna Ustawa o systemie oświaty z 1991 r. (Dz. U. Z 2007 r. Nr 80 poz. 542), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
Bardziej szczegółowoSTATUT STOWARZYSZENIA "ZWIĄZEK PODKOWIAN"
STATUT STOWARZYSZENIA "ZWIĄZEK PODKOWIAN" KRS: 0000129269 Rozdział 1 Nazwa, teren działania, siedziba władz i charakter prawny 1 Stowarzyszenie nosi nazwę "Związek Podkowian", a w dalszej części Statutu
Bardziej szczegółowoSTATUT STOWARZYSZENIA RUCHOWA AKADEMIA ZDROWIA ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT STOWARZYSZENIA RUCHOWA AKADEMIA ZDROWIA ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Stowarzyszenie nosi nazwę: RUCHOWA AKADEMIA ZDROWIA (w skrócie RAZ - Szczecin ) w dalszych postanowieniach statutu zwane
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole
Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Ulimiu. Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256 2004r. poz.2572 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N rekrutacji i uczestnictwa w projekcie systemowym : Teraz czas na Ciebie realizowanym przez : O rodek Pomocy Spo ecznej w Rozprzy
R E G U L A M I N rekrutacji i uczestnictwa w projekcie systemowym : Teraz czas na Ciebie realizowanym przez : O rodek Pomocy Spo ecznej w Rozprzy Program Operacyjny Kapita Ludzki Priorytet VII Promocja
Bardziej szczegółowoSTATUT Studenckiego Koła Naukowego EMERGENCY MEDICAL STUDENTS SOCIETY
STATUT Studenckiego Koła Naukowego EMERGENCY MEDICAL STUDENTS SOCIETY przy Państwowej Medycznej Wyższej Szkole Zawodowej w Opolu. ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Na podstawie art. 204 ustawy z dnia 27
Bardziej szczegółowoRegulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 79 im. Arkadego Fiedlera w Poznaniu
Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 79 im. Arkadego Fiedlera w Poznaniu Art. 1. Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy
Bardziej szczegółowoSTATUT. Stowarzyszenia Modelarzy Redukcyjnych Orzeł Gniezno ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT Stowarzyszenia Modelarzy Redukcyjnych Orzeł Gniezno ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.Stowarzyszenie o nazwie: Stowarzyszenie Modelarzy Redukcyjnych Orzeł Gniezno w dalszych postanowieniach statutu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu
Uchwała nr 4/10/2010 z dnia 06.10.2010 r. REGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu Podstawa prawna: - art. 53.1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoDzieje ruchu harcerskiego w Małopolsce
NP. 5563.38-1.2012.AP REGULAMIN KONKURSU Dzieje ruchu harcerskiego w Małopolsce dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych województwa małopolskiego w roku szkolnym 2012/2013
Bardziej szczegółowo. Wiceprzewodniczący
Uchwała Nr 542/LVI/2014 Rady Miasta Ostrołęki z dnia 30 stycznia 2014 r. w sprawie przyjęcia Wieloletniego Programu Osłonowego w zakresie pomocy społecznej Pomoc w zakresie dożywiania w mieście Ostrołęka
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O ZAWARCIE UMOWY O ZORGANIZOWANIE STAŻU /obowiązujący w 2014 r./
POWIATOWY URZĄD PRACY W CHRZANOWIE ul. Słowackiego 8 tel. (032) 753 38 50 Centrum Aktywizacji Zawodowej Chrzanów, dnia.. WNIOSEK O ZAWARCIE UMOWY O ZORGANIZOWANIE STAŻU /obowiązujący w 2014 r./ na zasadach
Bardziej szczegółowoSTATUT STOWARZYSZENIA MIŁOŚNIKÓW GIER PLANSZOWYCH GRAMAJDA
STATUT STOWARZYSZENIA MIŁOŚNIKÓW GIER PLANSZOWYCH GRAMAJDA Rozdział I Nazwa, teren działania, siedziba władz i charakter prawny 1. Stowarzyszenie nosi nazwę: Poznańskie Stowarzyszenie Miłośników Gier Planszowych
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 UMOWA O REALIZACJI PRAKTYKI STUDENCKIEJ
Załącznik nr 4 UMOWA O REALIZACJI PRAKTYKI STUDENCKIEJ W dniu 200.. roku, w Płocku pomiędzy: 1. Szkołą Wyższą im. Pawła Włodkowica w Płocku Filia w Wyszkowie, z siedzibą w Wyszkowie przy ul. Geodetów 45a,
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wup.pl/index.php?
1 z 6 2013-10-03 14:58 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wup.pl/index.php?id=221 Szczecin: Usługa zorganizowania szkolenia specjalistycznego
Bardziej szczegółowoWschodnie Stowarzyszenie Strzeleckie. Statut
Wschodnie Stowarzyszenie Strzeleckie Statut I. Postanowienia Ogólne 1 1. Tworzy się stowarzyszenie pod nazwą: Wschodnie Stowarzyszenie Strzeleckie, zwane dalej Stowarzyszeniem 2. Stowarzyszenie działa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK DLA STUDENTÓW UCZELNI JANA WYŻYKOWSKIEGO
REGULAMIN PRAKTYK DLA STUDENTÓW UCZELNI JANA WYŻYKOWSKIEGO Załącznik do Uchwały Senatu UJW nr 1/2016 z dnia 18 lutego 2016 r. 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Praktyki dla studentów Uczelni Jana Wyżykowskiego,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY KOMISJI KONKURSOWEJ DS. ZATRUDNIENIA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Rozdział 1 Przepisy ogólne
Załącznik do uchwały nr 134 /IV/2015 Senatu PWSZ w Ciechanowie REGULAMIN PRACY KOMISJI KONKURSOWEJ DS. ZATRUDNIENIA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Rozdział 1 Przepisy ogólne 1. Konkurs ogłasza rektor lub za
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH. W GIMNAZJUM NR 1 im. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ W RACIBORZU
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 im. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ W RACIBORZU 1 Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 8 Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoSTATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38
Załącznik Nr 1 do uchwały Nr Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38 I. Postanowienia ogólne. Dom Dziecka Nr 1 w Krakowie, ul. Krupnicza 38, zwany dalej Domem Dziecka,
Bardziej szczegółowoWójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011
Nr wniosku.../... Bobrowniki, dnia... Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 1. Dane osobowe WNIOSKODAWCY Nazwisko
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZEPROWADZANIA OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE
Załącznik do zarządzenia Rektora nr 36 z dnia 28 czerwca 2013 r. REGULAMIN PRZEPROWADZANIA OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE 1 Zasady
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI
REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI Na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY NADZORCZEJ. I. Rada Nadzorcza składa się z co najmniej pięciu członków powoływanych na okres wspólnej kadencji.
REGULAMIN RADY NADZORCZEJ 1 Rada Nadzorcza, zwana dalej Radą, sprawuje nadzór nad działalnością Spółki we wszystkich dziedzinach jej działalności. Rada działa na podstawie następujących przepisów: 1. Statutu
Bardziej szczegółowoZAKRES OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACODAWCY, PRACOWNIKÓW ORAZ POSZCZEGÓLNYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZAKŁADU PRACY
ZAKRES OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACODAWCY, PRACOWNIKÓW ORAZ POSZCZEGÓLNYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZAKŁADU PRACY Szkolenia bhp w firmie szkolenie wstępne ogólne 8 Obowiązki pracodawcy Podstawowy obowiązek
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Lokalna Grupa Działania EUROGALICJA Regulamin Rady
Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania EUROGALICJA Regulamin Rady Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Rada Stowarzyszenia Lokalna Grupa Działania Eurogalicja, zwana dalej Radą, działa na podstawie: Ustawy
Bardziej szczegółowoZasady przyjęć do klas I w gimnazjach prowadzonych przez m.st. Warszawę
Zasady przyjęć do klas I w gimnazjach prowadzonych przez m.st. Warszawę Podstawy prawne Zasady przyjęć do gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 zostały przygotowane w oparciu o zapisy: ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoRekrutacją do klas I w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 objęte są dzieci, które w roku 2015 ukończą:
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 2/2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyniu Podlaskim z dnia 27 lutego 2015 r. Regulamin rekrutacji uczniów do klasy pierwszej w Szkole Podstawowej nr 1 im. Bohaterów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH
REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH na kierunkach: administracja, bezpieczeństwo wewnętrzne, politologia, stosunki międzynarodowe w Instytucie Politologii Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji
Bardziej szczegółowo