Grudniowy konspekt zajęć pozalekcyjnych

Transkrypt

1 Grudniowy konspekt zajęć pozalekcyjnych Nauka piosenki pt. Choinka Zapoznanie z Legendą o choince J. Dymkowskiej Poznajemy wybrane drzewa iglaste. Ubieranie choinki oddziałowej. Cele ogólne: - nauka słów i melodii piosenki pt. Choinka, - poznanie tradycji związanych z choinką i jej ubieraniem oraz ciekawostek z innych krajów, - bogacenie czynnego słownictwa uczniów, - rozwijanie wyobraźni, spostrzegawczości i aktywności dzieci, - przypomnienie słów i melodii popularnych kolęd, - rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, - wdraŝanie do zachowania ładu i porządku. Cele operacyjne: Uczeń: - zna legendę o choince, - potrafi zaśpiewać piosenkę O choince, - wie i umie bezpiecznie ubierać choinkę, - potrafi współpracować z kolegami, - wykazuje samodzielność i aktywność. Cele rewalidacyjne: - przeŝywanie nastroju oczekiwania na zbliŝające się Święta, - odsunięcie przykrych myśli dziecka od faktu izolacji od rodzinnego domu, - pobudzanie do refleksji.

2 Metody: - oparte na działaniu praktycznym, - oparte na słowie, - oparte na obserwacji. Formy pracy: - zespołowa - grupowa - indywidualna Pomoce dydaktyczne: - sprzęt muzyczny, płyty - Legenda o choince J. Dymkowskiej (zał.) - karty pracy ( zał.) - gałązki wybranych drzew, szyszki, ilustracje drzew - choinka, ozdoby choinkowe Przebieg: 1. Wprowadzenie do tematu. 2. Nauka piosenki pt. Choinka - zapoznanie ze słowami piosenki i melodią - śpiewanie indywidualne i zbiorowe 3. Rozmowa z dziećmi na temat tradycji związanych z ubieraniem choinki - dzielenie się własnymi przeŝyciami z domów rodzinnych - poznanie Legendy o choince - wypowiedzi dzieci na temat wysłuchanej historii 4. Poznajemy wybrane drzewa iglaste. Ustalanie róŝnic i podobieństw w wyglądzie drzew iglastych na podstawie sylwet drzew, igieł, gałązek i szyszek. Karty pracy i materiał naturalny: - jodła - sosna

3 - świerk 5. Rozmowa połączona z działaniem dekorujemy choinkę - zapoznanie z róŝnorodnością ozdób choinkowych - porównywanie wielkości i kształtu, - ukazanie kolejności i właściwego sposobu rozmieszczania zabawek na choince, - ostroŝne obchodzenie się z zabawkami, - uŝywanie zwrotów grzecznościowych podczas pracy, - ubieranie choinki przy melodiach kolęd słuchamy i śpiewamy znane kolędy, przypominamy sobie słowa i melodię, - wspólny wybór miejsca na ustawienie choinki, 6. Podsumowanie zajęć. Ewaluacja. - Rozdanie drobnych upominków dla wychowanków. Opracowała: A. Burzyńska

4 LEGENDA O CHOINCE Piękna to była noc, w której Jezus Chrystus się narodził. Wszystko, co Ŝyło wokół stajenki, chciało zajrzeć do niej i ucieszyć dziecię. TuŜ przy stajence rosły trzy drzewa. Piękna i okazała palma, wdzięczna oliwka i skromna choinka. Co chwila zaglądały do stajenki i szumiąc listkami cicho szemrały słodką kołysankę BoŜej Dziecinie. Jezus spał spokojnie w ramionach swej matusi. A kiedy się zbudził i otworzył oczęta, wtedy palma powiedziała do smukłej oliwki: - Chodź, pójdziemy się pokłonić Jezusowi. - Dobrze zaszemrała oliwka idźmy zaraz. - Pójdę i ja z wami dorzuciła cicho nieśmiała choinka. - Ty? rzekły pogardliwie dumne drzewa. Ty jesteś taka brzydka, masz kłujące igły i nieładnie pachniesz. CóŜ ty dać moŝesz Jezusowi? Chyba chcesz go przestraszyć. Zamilkła biedna choinka, słysząc takie złośliwe słowa, i cichutko zapłakała. Tymczasem palma pokłoniła się przed Ŝłóbkiem i składając najpiękniejszy swój liść u stóp dzieciątka, powiedziała: - Ofiaruję Ci, Dzieciątko BoŜe, ten liść, by chronił Cię od Ŝaru słońca i złośliwego deszczu. A drzewo oliwne, pochylając się nieco, upuściło ze swych soczystych gałązek kilka kropli przezroczystej oliwy o przepięknym zapachu. I cała stajenka pełna była teraz najsłodszej woni. BoŜe Dzieciątko uśmiechnęło się serdecznie i w podziękowaniu pokiwało im rączką. Zakołysała się radośnie dumna palma, zaszeleściło listkami uszczęśliwione drzewko oliwne. Tylko niepozorna choinka spoglądając na nie westchnęła Ŝałośnie i rzekła do siebie ze smutkiem: - Tak, palma i oliwka to naprawdę piękne drzewa. A ja jestem biedna i brzydka. Pewnie by się mnie mały Jezusek przestraszył. Zostanę na uboczu, Ŝeby nie przerazić BoŜej Dzieciny. Lecz był ktoś, kto usłyszał skromne słowa zasmuconego drzewka. To mały aniołek, który stał przy Ŝłóbku. Słyszał on takŝe dumne słowa palmy i oliwki i Ŝal mu się zrobiło biednej choinki. Podszedł więc do niej i powiedział:

5 - Nie płacz, choinko. Spełni się twoje pragnienie. W nagrodę za swoją skromność tak cię wspaniale przystroję, Ŝe zachwycisz Jezusa. I skinął na gwiazdki złote, co wesoło mrugały na nieba błękicie. Na wezwanie aniołka gwiazdki jedna po drugiej spadały z nieba i siadały na drŝących z radości gałązkach choinki. Mała, niepozorna choinka rozbłysła wspaniałym blaskiem. Wyglądała jak zaczarowana. BoŜa Dziecina uśmiechnęła się uszczęśliwiona, zaczęła klaskać rączkami i wyciągać je w stronę ślicznego drzewka. I od tego dnia, co roku na BoŜe Narodzenie choinka staje się radością wszystkich dzieci. Jak tam, w Betlejem, koło niej stoi Ŝłóbek, a w gałązkach błyszczą złote gwiazdki i róŝnokolorowe świecidełka. Wśród rozłoŝystych gałązek ukryte są skarby, o których dziecko cały rok marzy. A choinka cieszy się radością dzieci i wspomina tę dawną piękną noc w Betlejem. Panna zielona Stała pod śniegiem panna zielona, Nikt prócz zająca nie kochał jej, Nadeszły święta i przyszła do nas, Pachnący gościu prosimy wejdź. Ref. Choinko piękna jak las, Choinko zostań wśród nas. (bis) Jak długo zechcesz z nami pozostań, Niech Tobą pachnie domowy kąt, Wieszając jabłka na Twych gałązkach, śyczymy wszystkim wesołych świąt. Ref. Choinko piękna jak las, Choinko zostań wśród nas. (bis)

6 KARTA PRACY DOTYCZĄCA ROZPOZNAWANIA DRZEW IGLASTYCH Dopasuj gałązkę, szyszkę i sylwetę drzewa do odpowiedniej nazwy. jodła sosna świerk