Hydrologia. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Hydrology Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018 Hydrologia A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalnoś Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Sieci i Instalacje Sanitarne; Zaopatrzenie w Wodę, Unieszkodliwianie Ścieków i Odpadów Katedra Geotechniki, Geomatyki Gospodarki Odpadami dr inż. Łukasz Bąk dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależnoś do grupy/bloku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zaję Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim Wymagania wstępne Egzamin Liczba punktów ECTS 3 podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski semestr 5 semestr zimowy (semestr zimowy / letni) - (kody modułów / nazwy modułów) nie (tak / nie)

2 Forma prowadzenia zaję w semestrze wykład wiczenia laboratorium projekt inne C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Symbol efektu Przedmiot ma dostarczy wiedzy o zjawiskach hydrologicznych, ich wzajemnych związkach, o krążeniu wody w przyrodzie w ujęciu rodzaju i ilości. Jest podstawą projektów badań środowiska wodnego, działań inżynierskich w środowisku z zakresu zaopatrzenia w wodę, gospodarki wodnej, kanalizacji i inżynierii wodnej. Efekty kształcenia Ma ogólną wiedzę o obiegu wody w przyrodzie, zjawiskach hydrologicznych w zlewni oraz o bilansie hydrologicznym zlewni, dorzecza. Ma podstawową wiedzę z zakresu metod i urządzeń stosowanych do pomiaru stanów, natężenia przepływu oraz prędkości wody. Zna metody opracowywanie wyników wodowskazowych oraz czynników wpływających na ich zmiennoś w czasie. Ma ogólną wiedzę z zakresu metod stosowanych do wyznaczenie przepływów charakterystycznych i prawdopodobnych w warunkach dysponowania długimi ciągami obserwacji jak również w przypadku ich braku. Ma podstawową wiedzę na temat procesów korytowych oraz metod określania intensywności transportu materiału unoszonego i wleczonego. Potrafi, na podkładzie kartograficznym, wykreśli dział wodny oraz obliczy podstawowe charakterystyki fizjograficzne zlewni. Umie opracowywa podstawowe dane hydrologiczne, analizowa uzyskane wyniki oraz na ich podstawie formułowa wnioski. Forma prowadzenia zaję (w//l/p/inne) w/ w w/ w odniesienie do efektów kierunkowych IŚ_W16 IŚ_W16 IŚ_U11 IŚ_U01 odniesienie obszarowych T1A_W07 T1A_W08 T1A_W07 T1A_W08 T1A_U02 T1A_U09 Umie w sposób przejrzysty zaprezentowa IŚ_U12 T1A_U09 wyniki przeprowadzonych obliczeń i analiz. T1A_U15 U_04 Umie opracowa prosty model opad- IŚ_U02 T1A_U01

3 odpływ dla zlewni, wyznaczy warstwę odpływu i sporządzi hydrogram odpływu ze zlewni. Potrafi pozyskiwa i wykorzystywa informacje literaturowe z innych źródeł. Potrafi w sposób odpowiedzialny pracowa nad danym zagadnieniem zarówno w grupie jak i indywidualnie. Potrafi w sposób merytoryczny formułowa wnioski. Ma świadomoś postępu i koniecznoś wdrażania nowych rozwiązań. IŚ_U12 IŚ_U02 T1A_U05 T1A_U09 T1A_U15 T1A_U01 T1A_U05 IŚ_K01 T1A_K03 IŚ_K07 T1A_K07 w/ IŚ_K09 T1A_K02 1. w zakresie wykładu Nr wyk Hydrologia - definicje. Hydrologia i jej usytuowanie względem innych dziedzin nauki. Podział hydrologii. Woda w środowisku przyrodniczym Ziemi, krążenie wody w przyrodzie, schemat blokowy krążenia wody w cyklu lądowym. Zlewnia powierzchniowa, podziemna, parametry fizycznogeograficzne zlewni, dolina, sie rzeczna i koryto rzeczne. Opad; opad normalny, opady miesięczne, średni opad w zlewni, opady krótkotrwałe; wydajnoś i natężenie opadów. Wodowskazy i ich rodzaje. Stan wody, napełnienie koryta, głębokoś wody. Rodzaje obserwacji wodowskazowych i ich cele. Natężenie przepływu. Natężenie przepływu. Krzywa konsumcyjna, jej zmiennoś, zjawiska lodowe, zarastanie koryt, równania krzywej konsumcyjnej. Statystyka stanów i przepływów, stany i przepływy charakterystyczne, strefy stanów. Pomiary przepływu wody w korytach otwartych. Prawdopodobieństwo przepływu maksymalnego i minimalnego dla długich ciągów pomiarowych. Określenie przepływów charakterystycznych oraz prawdopodobnych maksymalnych w warunkach braku lub ograniczonej informacji hydrologicznej o przepływach. Sie rzeczna, jej charakterystyki i zasilanie Podstawowe informacje o korytach rzecznych i procesach korytowych. Pomiary unoszenia i wleczenia. Transport rumowiska rzecznego. 2. w zakresie wiczeń Nr zaję wicz. 1. Sposób prowadzenia zaję i wymagania odnośnie zaliczenia wiczeń. Zalecana literatura uzupełniająca. Podstawowe zadania hydrologii inżynierskiej. Źródła informacji hydrologicznej. Odniesienie kształcenia dla modułu Odniesienie kształcenia dla modułu

4 Wyznaczanie granicy wododziału powierzchniowego i charakterystyk fizycznogeograficznych zlewni na podstawie mapy topograficznej i mapy utworów powierzchniowych. Przyrost dorzecza. Opracowanie modelu typu opad odpływ. obliczenie przepływu miarodajnego i kontrolnego wzorami empirycznymi. U_04 Metody sprawdzania efektów kształcenia Symbol efektu U_04 Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.) Kolokwium, opracowanie wyników wiczenia Kolokwium Kolokwium, opracowanie wyników wiczenia Kolokwium opracowanie wyników wiczenia opracowanie wyników wiczenia opracowanie wyników wiczenia opracowanie wyników wiczenia opracowanie wyników wiczenia opracowanie wyników wiczenia, obserwacja postawy studenta na zajęciach opracowanie wyników wiczenia opracowanie wyników wiczenia, zaangażowanie w dyskusji na wykładzie D.NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktów ECTS Rodzaj aktywności Obciążenie studenta 1. Udział w wykładach Udział w wiczeniach Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 5 4. Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela 25 akademickiego (suma) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach 5. wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 1,0 6. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 15

5 7. Samodzielne przygotowanie się do wiczeń Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 50 (suma) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej 10. pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 2,0 11. Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zaję o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta E. LITERATURA 3,0 30 1,2 Wykaz literatury Witryna WWW modułu/przedmiotu 1. Byczkowski A. 1999: Hydrologia (tom I, tom II), Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2. Bajkiewicz - Grabowska E. Magnuszewski A. 2002: Przewodnik do wiczeń z hydrologii ogólnej. PWN Warszawa 3. Ciepielowski A, Dąbkowski Sz. L. 2006: Metody obliczeń przepływów maksymalnych w małych zlewniach rzecznych (z przykładami). Oficyna Wydawnicza Projprzem EKO, Bydgoszcz. 4. Lambor J.1971: Hydrologia inżynierska, Arkady, Warszawa 5. Ozga-Zielińska M., Brzeziński J. 1994: Hydrologia stosowana, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa (wyd. I), 1997 (wyd. II zmienione) 6. Soczyńska U. 1989: Procesy hydrologiczne, PWN Warszawa 7. Soczyńska U. 1997: Hydrologia dynamiczna, PWN Warszawa