Abstrakcyjny typ danych
|
|
- Bernard Pietrzyk
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Abstrakcyjny typ danych Abstrakcyjny Typ Danych (abstract data type-adt): zbiór wartości wraz z powiązanymi z nimi operacjami; operacje są zdefiniowane w sposób niezależny od implementacji; operacje są kompletne oraz wyłączne (nie ma możliwości wykonywania na wartościach typu operacji spoza zestawu); bezpośredni dostęp do składowych takiej struktury nie jest możliwy; Termin abstrakcyjny jest związany z definicją metod niezależną od implementacji
2 Abstrakcyjny typ danych Jednym z prostszych abstrakcyjnych typów danych jest stos. Operacjami wykonywanymi na stosie mogą być: new:-> S - konstruktor pustego stosu push: T, S -> S - położenie elementu typu T na stos S top: S -> T - odczytanie wierzchołka stosu S popoff: S -> S - zdjęcie elementu ze stosu S (wynikiem jest stos) pop: S -> T - zdjęcie elementu ze stosu S (wynikiem jest element) isempty: S -> boolean - sprawdzenie, czy stos S jest pusty
3 Abstrakcyjny typ danych Pojęcie abstrakcyjnego typu danych jest bliskie pojęciu klasy w językach programowania obiektowego. Klasa może być postrzegana jako implementacja abstrakcyjnego typu danych. Klasa może przesłaniać złożoną swoją strukturę (podobnie jak ADT) i udostępniać jedynie pewien publiczny interfejs (zestaw operacji)
4 Klasy abstrakcyjne Klasa abstrakcyjna - klasa, która nie ma instancji; służy do wyprowadzania hierarchii dziedziczenia (służy jako nadklasa, grupująca pewne ogólne własności); nie wprowadza definicji (wszystkich) metod Klasa konkretna - klasa, która może mieć instancje; musi mieć zdefiniowane wszystkie metody Klasa jest klasą abstrakcyjną, jeżeli zawiera niezdefiniowaną funkcję wirtualną(pure virtual function) lub dziedziczy taką funkcję i nie dostarcza jej implementacji. Niezdefiniowane funkcje wirtualne są deklarowane następująco: virtual typ nazwa([parametry]) = 0; Termin abstrakcyjny jest tu związany z faktem, że zabrania się tworzenia instancji takiej klasy, a sama klasa służy jedynie do określenia pewnego wspólnego interfejsu dla zbioru jej podklas Klasa
5 Klasy abstrakcyjne - przykład class Instrument { public: virtual char* Identity( ) { return name; } virtual void play() = 0; // funkcja abstrakcyjna protected: char *name; }; Konkretni potomkowie klasy Instrument powinni dostarczyć implementacji wszystkich metod abstrakcyjnych
6 Klasy abstrakcyjne Klasy abstrakcyjne nie mogą być używane jako: zmienne lub składowe klasy typy parametrów funkcji typy wynikowe funkcji przy jawnej konwersji Jeżeli konstruktor klasy abstrakcyjnej wywołuje funkcję abstrakcyjną (bezpośrednio lub pośrednio) wynik wywołania jest nieokreślony (w VC++ błąd linkera); Funkcje abstrakcyjne mogą być wywoływane w innych metodach, niż konstruktor Konstruktory i destruktory mogą wywoływać zwykłe funkcje (nie wirtualne)
7 Abstrakcyjne destruktory class base { public: base() {} virtual ~base() = 0; }; base::~base() { cout<< "Base destructor\n"; } class derived : public base { public: derived() {} ~derived(){} }; // dla wirtualnych destruktorów i tak musimy //dostarczyć implementację Pusta implementacja funkcji wirtualnej zapewnia, że istnieje co najmniej 1 implementacja tej funkcji.
8 Szablony Szablony są mechanizmem ponownego wykorzystania kodu (reuse) W przypadku funkcji ponownie wykorzystany jest algorytm W przypadku klas ponownie wykorzystane są wszystkie składowe Deklaracja szablonu specyfikuje zbiór parametryzowanych klas lub funkcji Deklaracja szablonu ma postać: template < [typelist] [, [arglist]] >declaration Lista parametrów szablonu jest oddzieloną przecinkami listą typów (identyfikatorów klas lub nazw typów) oraz ewentualnie wartości, które mają być wykorzystane w treści szablonu Przykład szablonu funkcji: template <classt> T min( T a, T b ){ return ( a < b )? a : b; }
9 Szablony Użycie szablonu wymaga jego konkretyzacji (ustalenia wartości dla wszystkich generycznych parametrów) Konkretyzacja może odbywać się: Niejawnie (na podstawie typów parametrów aktualnych) Jawnie (przez podanie typów parametrów aktualnych) Niejawna konkretyzacja funkcji ma miejsce w czasie jej wywołania; wartości parametrów generycznych są ustalane na podstawie parametrów aktualnych
10 Szablony Przykład niejawnej konkretyzacji szablonu funkcji min: int a = 5, b = 10; double a = 5.0, b = 10.0; cout<< min(a,b); cout << min(a,b); Jawna konkretyzacja wymaga, aby, a po nazwie funkcji, w nawiasach <>, zdefiniować wartości aktualne dla parametrów generycznych Przykład jawnej konkretyzacji szablonu funkcji: char x= a ; int y = 66; cout << min<char>(x,y); // wymagana konwersja z int do char
11 Szablony Szablony można specjalizować, zmieniając ich działanie w zależności od typu parametrów, na którym działają Specjalizacja szablonu template<classt>void Demo( T a ) {} // definicja funkcji szablonowej template<> void Demo[<typ>](typ a) {} // specjalizacja szablonu dla //konkretnego typu Przykłady różnych specjalizacji szablonów template<classt>voidf(t t){} template<>voidf<char>(chart){} template<>voidf(doublet){} // specjalizacja funkcji f dla typu char // specjalizacja funkcji f dla typu double
12 Szablony Parametrem szablonu może być argument, który nie jest typem Argumenty, które nie opisują typów (non-type) podlegają następującym ograniczeniom: Typ argumentu jest typem całkowitym, wyliczeniowym, referencją lub wskaźnikiem W kodzie szablonu nie można modyfikować wartości argumentu, ani pobierać jego adresu Przy konkretyzacji szablonu wartość parametru musi być stałą Przykład szablonu funkcji z parametrem, który nie jest typem template<classt,int zakres>int szukaj(t tablica[], T co){} const int ile =sizeof(tab1)/sizeof(int); cout<< szukaj<int, ile>(tab1,2) <<endl;
13 Szablony funkcji Zastosowanie szablonów funkcji dla własnych typów (klas) może wymagać przeciążenia odpowiednich operatorów: template <classt> T min(t a, T b){ return( a < b )? a : b; } classx { public: X(int a=0):a(a){} int operator<(x& b); int a; }; X a,b,c; c = min(a,b);
14 Szablony Kolejność dopasowywania wywołań funkcji szablonowych przez kompilator (mechanizm rozstrzygania przeciążeń): Tworzona jest lista funkcji kandydujących: o tej samej nazwie Spośród funkcji kandydujących wybierane są te, które mają odpowiednią listę parametrów istnieje niejawna sekwencja konwersji, zawierająca przypadek dokładnego dopasowania każdego typu parametru aktualnego do typu odpowiedniego parametru formalnego Spośród różnych funkcji, wybierana jest taka, której argumenty są najlepiej dopasowane (zwykłe funkcje mają pierwszeństwo przed wzorcami, konwersja przez promocję,np. char lub short w int, float w double, konwersja standardowa, np. int w char, long w double, konwersja zdefiniowana przez użytkownika) Jeżeli uda się znaleźć szablon - generowana jest odpowiednia wersja funkcji; jeżeli szablonu nie zgłaszany jest błąd
15 Szablony klas Szablon klasy służy do tworzenia rodziny klas, które operują na pewnym typie (typach) - parametrach szablonu Notacja UML template<class T1, int i> class TempClass {} template<typedef T1, int i > class TempClass {}
16 Szablony klas - przykład template <class T,int i> // szablon klasy ma 2 parametry class TempClass // 1-szy typ T, 2-gi wartość typu int { // Wartością aktualną T może być dowolny typ public: // Wartością aktualną i może być stały int TempClass(void); ~TempClass(void); int MemberSet( T a, int b ); private: T Tarray[i]; int arraysize; };
17 Szablony klas Definicja funkcji klasy szablonowej: template<deklaracja_parametrów_szablonu> typ_wyniku nazwa_klasy<parametry_szablonu>::nazwa_składowej ([parametry]) {... } template<classt,inti> int TempClass<T, i>::memberset(t a, int b){ if (b>=0 && b<arraysize) return (Tarray[b]==a); else return-1; }
18 Szablony klas Konkretyzacja klasy szablonowej ma postać (konkretyzacja niejawna): klasa_szablonowa<parametry_aktualne> obiekt_klasy_konkretnej; TempClass<int, 10> klasa1; // parametry aktualne szablonu: int, 10 TempClass<char, 5> klasa2; // parametry aktualne szablonu: char, 5 Notacja UML
19 Szablony klas Szablony klas Konkretyzacja klasy szablonowej ma postać (konkretyzacja jawna): template class klasa_szablonowa<parametry_aktualne> obiekt_klasy_konkretnej; template classtempclass<char, 3>; // parametry aktualne szablonu: char, 3 template classklasa<int>; // parametry aktualne szablonu: int Taka deklaracja musi być umieszczona w tej samej przestrzeni nazw, co definicja szablonu; Klasa jest generowana zawsze, nawet, gdy nie tworzymy obiektów tej klasy Zostaną wygenerowane klasy: TempClass<char, 3> Klasa<int>
20 Szablony klas Szablon klasy może definiować domyślne parametry typu: template <classt2 = typ> deklaracja template <classt=char> class Kwadrat { void rysuj(t znak){} }; Możliwe konkretyzacje takiego szablonu: Kwadrat<int> klasa1(4); klasa1.rysuj(4); Kwadrat<> klasa2(5); klasa2.rysuj('*'); // wykorzystanie typu domyślnego
21 Szablony klas jako składowe
22 Szablony klas i dziedziczenie
23 Szablony klas i dziedziczenie Dziedziczymy Definiujemy Zwykłą klasę Klasą szablonową Szablon klas Zwykłą klasę TAK TAK niemożliwe Szablon klas TAK TAK TAK Klasą szablonową TAK TAK niemożliwe
24 Szablony klas i dziedziczenie template <class T1> class para { protected: T1 lewy; T1 prawy;.. }; template <class T2> class wspolrzedne : public para<float> { T2 atr1; int atr2; public: wspolrzedne (T2 c, float x=0, float y=0) : para<float>(x,y), atr1(c) {atr2 = 1; }. };
25 Szablony Szablony są często używane: Do tworzenia klas obsługujących kolekcje (np. stos), które manipulują na danych dowolnych typów Jako klasy bazowe, jak i typy obiektów składowych Zalety szablonów: łatwe do napisania łatwe do zrozumienia type-safe - kompilator wykonuje wszelkie niezbędne sprawdzenia parametrów Szablony znacząco redukują rozmiar kodu źródłowego i zwiększają jego elastyczność nie zmniejszając bezpieczeństwa związanego ze sprawdzaniem typów
26 Szablon funkcji korzystający z obiektów klasy szablonowej template <class param> class wieza {char *nazwa; param dana; public: wieza(char *na, param d) { nazwa = na; dana = d; } friend ostream &operator << (ostream &s, wieza<param> &ob); }; prosty szablon funkcji template <class param> void prostafun(wieza<param> obiekt) {...} template <class typ> ostream &operator<< (ostream & strum, wieza<typ> ob.) { strum << ob.nazwa <<, dana = << ob.dana << endl; return strum; }
27 Obiekt klasy szablonowej składnikiem innego szablonu klasy template <class typ> class kubek {...}; template <class t> class trojka { kubek<float> lewy; kubek<t> srodkowy; kubek<t> prawy; }; main() {... trojka<char> ob1; trojka<long> ob2;... }
28 Zagnieżdżenie definicji klasy w szablonie klas template<class typ1, class typ2> class podstawowa { typ1 skl1;... class wewnetrzna {public: typ1 lewy; typ2 prawy; void pisz() {} }; wewnetrzna pomocnik; wewnetrzna *wskpom; public: podstawowa (typ1 a, typ2 b) { skl1 = a; pomocnik.lewy = a; pomocnik.prawy = b; }... }
29 Przyjaźń a szablony klas Jeden wspólny przyjaciel template<int stala> class A { int skl(stala); void funpryw( ) {...}; // deklaracja przyjazni friend class zap_kl; friend void zap_fun(); };
30 Przyjaźń a szablony klas Każdy ma swojego przyjaciela template<class typ> class A { int skl_p; public: A (typ cos) : skl_p (cos) {... } void funpryw( ) {...}; // deklaracja przyjazni z funkcjami (parametryzowany argument) friend void fun_zap(a<typ> obj); // deklaracja przyjazni z klasami szablonowymi friend class B<typ> }; szablon funkcji zaprzyjaznionych template <class typ> void fun_zap (A<typ> obj) {...} szablon klas przyjaciół template<class typ> class B { A<typ> *skl_d; public: B(A<typ> *wsk) : skl_d (wsk) {...} };
Szablony. Szablony funkcji
Szablony Szablony sa mechanizmem ponownego wykorzystania kodu (reuse) W przypadku funkcji ponownie wykorzystany jest algorytm W przypadku klas ponownie wykorzystane sa wszystkie skladowe Deklaracja szablonu
Szablony funkcji i szablony klas
Bogdan Kreczmer bogdan.kreczmer@pwr.wroc.pl Zakład Podstaw Cybernetyki i Robotyki Instytut Informatyki, Automatyki i Robotyki Politechnika Wrocławska Kurs: Copyright c 2011 Bogdan Kreczmer Niniejszy dokument
Dziedziczenie. Ogólna postać dziedziczenia klas:
Dziedziczenie Ogólna postać dziedziczenia klas: class nazwa_clasy_pochodnej : specyfikator_dostępu nazwa_clasy_bazowej specyfikator_dostępu : public private protected Specyfikator dostępu definiuje, w
TEMAT : KLASY DZIEDZICZENIE
TEMAT : KLASY DZIEDZICZENIE Wprowadzenie do dziedziczenia w języku C++ Język C++ możliwa tworzenie nowej klasy (nazywanej klasą pochodną) w oparciu o pewną wcześniej zdefiniowaną klasę (nazywaną klasą
PARADYGMATY PROGRAMOWANIA Wykład 4
PARADYGMATY PROGRAMOWANIA Wykład 4 Metody wirtualne i polimorfizm Metoda wirualna - metoda używana w identyczny sposób w całej hierarchii klas. Wybór funkcji, którą należy wykonać po wywołaniu metody wirtualnej
Klasa jest nowym typem danych zdefiniowanym przez użytkownika. Najprostsza klasa jest po prostu strukturą, np
Klasy Klasa jest nowym typem danych zdefiniowanym przez użytkownika Wartości takiego typu nazywamy obiektami Najprostsza klasa jest po prostu strukturą, np struct Zespolona { Klasy jako struktury z operacjami
Programowanie 2. Język C++. Wykład 3.
3.1 Programowanie zorientowane obiektowo... 1 3.2 Unie... 2 3.3 Struktury... 3 3.4 Klasy... 4 3.5 Elementy klasy... 5 3.6 Dostęp do elementów klasy... 7 3.7 Wskaźnik this... 10 3.1 Programowanie zorientowane
Zaawansowane programowanie w języku C++ Programowanie obiektowe
Zaawansowane programowanie w języku C++ Programowanie obiektowe Prezentacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie pt. Innowacyjna dydaktyka
Szablony klas, zastosowanie szablonów w programach
Szablony klas, zastosowanie szablonów w programach 1. Szablony klas i funkcji 2. Szablon klasy obsługującej uniwersalną tablicę wskaźników 3. Zastosowanie metody zwracającej przez return referencję do
Funkcje wirtualne. Wskaźniki do klas pochodnych są podstawą dla funkcji wirtualnych i polimorfizmu dynamicznego.
Funkcje wirtualne W C++ polimorfizm jest zrealizowany w dwa sposoby: na etapie kompilacji i na etapie wykonania. Na etapie kompilacji polimorfizm jest zrealizowany poprzez przeciążenie funkcji i operatorów.
Programowanie obiektowe. Wykład 5. C++: szablony
Programowanie obiektowe Wykład 5. C++: szablony Szablony Szablony to technika realizacji polimorfizmu na innym poziomie niż za pomocą funkcji wirtualnych i dziedziczenia. Mechanizm ten można rozumieć jako
Wstęp do Programowania 2
Wstęp do Programowania 2 dr Bożena Woźna-Szcześniak bwozna@gmail.com Akademia im. Jana Długosza Wykład 4 Funkcje przeciażone - Idea Przeciażanie funkcji (polimorfizm funkcji), to kolejna nowość w języku
Programowanie w C++ Wykład 14. Katarzyna Grzelak. 3 czerwca K.Grzelak (Wykład 14) Programowanie w C++ 1 / 27
Programowanie w C++ Wykład 14 Katarzyna Grzelak 3 czerwca 2019 K.Grzelak (Wykład 14) Programowanie w C++ 1 / 27 Na ostatnim wykładzie: Konstruktor standardowy (domyślny) to taki, który nie ma żadnych argumentów
1. Które składowe klasa posiada zawsze, niezależnie od tego czy je zdefiniujemy, czy nie?
1. Które składowe klasa posiada zawsze, niezależnie od tego czy je zdefiniujemy, czy nie? a) konstruktor b) referencje c) destruktor d) typy 2. Które z poniższych wyrażeń są poprawne dla klasy o nazwie
C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie C++ - DZIEDZICZENIE.
C++ - DZIEDZICZENIE Do najważniejszych cech języka C++ należy możliwość wielokrotnego wykorzystywania kodu Prymitywnym, ale skutecznym sposobem jest kompozycja: deklarowanie obiektów wewnątrz innych klas,
Wykład V. Programowanie II - semestr II Kierunek Informatyka. dr inż. Janusz Słupik. Wydział Matematyki Stosowanej Politechniki Śląskiej
Wykład V - semestr II Kierunek Informatyka Wydział Matematyki Stosowanej Politechniki Śląskiej Gliwice, 2014 c Copyright 2014 Janusz Słupik Programowanie obiektowe Dziedziczenie (inheritance) - mechanizm
Automatyczne tworzenie operatora = Integer2& operator=(const Integer& prawy) {
Przeciążanie operatorów [] Przykład: klasa reprezentująca typ tablicowy. Obiekt ma reprezentować tablicę, do której można się odwoływać intuicyjnie, np. Tab[i] Ma być też dostępnych kilka innych metod
Kurs programowania. Wykład 2. Wojciech Macyna. 17 marca 2016
Wykład 2 17 marca 2016 Dziedziczenie Klasy bazowe i potomne Dziedziczenie jest łatwym sposobem rozwijania oprogramowania. Majac klasę bazowa możemy ja uszczegółowić (dodać nowe pola i metody) nie przepisujac
Programowanie obiektowe, wykład nr 6. Klasy i obiekty
Dr hab. inż. Lucyna Leniowska, prof. UR, Zakład Mechatroniki, Automatyki i Optoelektroniki, IT Programowanie obiektowe, wykład nr 6 Klasy i obiekty W programowaniu strukturalnym rozwój oprogramowania oparto
Szablony funkcji i klas (templates)
Instrukcja laboratoryjna nr 3 Programowanie w języku C 2 (C++ poziom zaawansowany) Szablony funkcji i klas (templates) dr inż. Jacek Wilk-Jakubowski mgr inż. Maciej Lasota dr inż. Tomasz Kaczmarek Wstęp
Kurs programowania. Wykład 9. Wojciech Macyna. 28 kwiecień 2016
Wykład 9 28 kwiecień 2016 Java Collections Framework (w C++ Standard Template Library) Kolekcja (kontener) Obiekt grupujacy/przechowuj acy jakieś elementy (obiekty lub wartości). Przykładami kolekcji sa
Automatyczne tworzenie operatora = Integer2& operator=(const Integer& prawy) {
Przeciążanie a dziedziczenie class Integer2: public Integer Operatory, z wyjątkiem operatora przypisania są automatycznie dziedziczone w klasach pochodnych. Integer2(int i): Integer(i) Automatyczne tworzenie
Automatyczne tworzenie operatora = Integer2& operator=(const Integer& prawy) { zdefiniuje. Integer::operator=(ri);
Przeciążanie operatorów [] Przykład: klasa reprezentująca typ tablicowy. Obiekt ma reprezentować tablicę, do której można się odwoływać intuicyjnie, np. Tab[i] Ma być też dostępnych kilka innych metod
Programowanie obiektowe Wykład 6. Dariusz Wardowski. dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ 1/14
Dariusz Wardowski dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ 1/14 Wirtualne destruktory class A int* a; A(int _a) a = new int(_a);} virtual ~A() delete a;} class B: public A double* b;
Java - tablice, konstruktory, dziedziczenie i hermetyzacja
Java - tablice, konstruktory, dziedziczenie i hermetyzacja Programowanie w językach wysokiego poziomu mgr inż. Anna Wawszczak PLAN WYKŁADU zmienne tablicowe konstruktory klas dziedziczenie hermetyzacja
Składnia C++ Programowanie Obiektowe Mateusz Cicheński
Składnia C++ Programowanie Obiektowe Mateusz Cicheński Klasy i modyfikatory dostępu Przesłanianie metod Polimorfizm Wskaźniki Metody wirtualne Metody abstrakcyjne i interfejsy Konstruktory i destruktory
Wprowadzenie do szablonów szablony funkcji
Bogdan Kreczmer ZPCiR IIAiR PWr pokój 307 budynek C3 bogdan.kreczmer@pwr.wroc.pl Copyright c 2006 2010 Bogdan Kreczmer Niniejszy dokument zawiera materiały do wykładu na temat programowania obiektowego.
Strona główna. Strona tytułowa. Programowanie. Spis treści. Sobera Jolanta 16.09.2006. Strona 1 z 26. Powrót. Full Screen. Zamknij.
Programowanie Sobera Jolanta 16.09.2006 Strona 1 z 26 1 Wprowadzenie do programowania 4 2 Pierwsza aplikacja 5 3 Typy danych 6 4 Operatory 9 Strona 2 z 26 5 Instrukcje sterujące 12 6 Podprogramy 15 7 Tablice
Wstęp do programowania obiektowego, wykład 7
Wstęp do programowania obiektowego, wykład 7 Klasy i funkcje abstrakcyjne Przeciążanie funkcji Definiowanie i interpretacja złożonych typów danych w C++ Wskaźniki do funkcji 1 KLASA ABSTRAKCYJNA 2 Klasa
Wprowadzenie do szablonów szablony funkcji
Wprowadzenie do szablonów szablony funkcji Bogdan Kreczmer ZPCiR IIAiR PWr pokój 307 budynek C3 bogdan.kreczmer@pwr.wroc.pl Copyright c 2006 2010 Bogdan Kreczmer Niniejszy dokument zawiera materiały do
Zaawansowane programowanie w języku C++ Funkcje uogólnione - wzorce
Zaawansowane programowanie w języku C++ Funkcje uogólnione - wzorce Prezentacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie pt. Innowacyjna dydaktyka
IMIĘ i NAZWISKO: Pytania i (przykładowe) Odpowiedzi
IMIĘ i NAZWISKO: Pytania i (przykładowe) Odpowiedzi EGZAMIN PIERWSZY (25 CZERWCA 2013) JĘZYK C++ poprawiam ocenę pozytywną z egzaminu 0 (zakreśl poniżej x) 1. Wśród poniższych wskaż poprawną formę definicji
Wprowadzenie w dziedziczenie. Klasa D dziedziczy klasę B: Klasa B klasa bazowa (base class), klasa D klasa pochodna (derived class).
Wprowadzenie w dziedziczenie Klasa D dziedziczy klasę B: B klasa bazowa D klasa pochodna Klasa B klasa bazowa (base class), klasa D klasa pochodna (derived class). Najpierw jest tworzona klasa bazowa,
Język C++ Programowanie obiektowe
Język C++ Programowanie obiektowe Cechy programowania obiektowego abstrakcyjne typy danych hermetyczność obiektów (kapsułkowanie) dziedziczenie polimorfizm Programowanie proceduralne vs. programowanie
Wykład 8: klasy cz. 4
Programowanie obiektowe Wykład 8: klasy cz. 4 Dynamiczne tworzenie obiektów klas Składniki statyczne klas Konstruktor i destruktory c.d. 1 dr Artur Bartoszewski - Programowanie obiektowe, sem. 1I- WYKŁAD
Obszar statyczny dane dostępne w dowolnym momencie podczas pracy programu (wprowadzone słowem kluczowym static),
Tworzenie obiektów Dostęp do obiektów jest realizowany przez referencje. Obiekty w języku Java są tworzone poprzez użycie słowa kluczowego new. String lan = new String( Lancuch ); Obszary pamięci w których
Język C++ wykład VII. uzupełnienie notatek: dr Jerzy Białkowski. Programowanie C/C++ Język C++ wykład VII. dr Jarosław Mederski. Spis.
Programowanie uzupełnienie notatek: dr Jerzy Białkowski 1 2 3 4 Obiektowość języka C++ ˆ Klasa (rozszerzenie struktury), obiekt instancją klasy, konstruktory i destruktory ˆ Enkapsulacja - kapsułkowanie,
Wstęp do programowania obiektowego. WYKŁAD 3 Dziedziczenie Pola i funkcje statyczne Funkcje zaprzyjaźnione, this
Wstęp do programowania obiektowego WYKŁAD 3 Dziedziczenie Pola i funkcje statyczne Funkcje zaprzyjaźnione, this 1 Nazwa typu Rozmiar Zakres Uwagi bool 1 bit wartości true albo false stdbool.h TYPY ZNAKOWE
JAVA W SUPER EXPRESOWEJ PIGUŁCE
JAVA W SUPER EXPRESOWEJ PIGUŁCE Obiekt Obiekty programowe to zbiór własności i zachowań (zmiennych i metod). Podobnie jak w świecie rzeczywistym obiekty posiadają swój stan i zachowanie. Komunikat Wszystkie
Techniki programowania INP001002Wl rok akademicki 2018/19 semestr letni. Wykład 4. Karol Tarnowski A-1 p.
Techniki programowania INP001002Wl rok akademicki 2018/19 semestr letni Wykład 4 Karol Tarnowski karol.tarnowski@pwr.edu.pl A-1 p. 411B Plan prezentacji Przeciążanie operatorów Funkcje zaprzyjaźnione Na
2. Klasy cz. 2 - Konstruktor kopiujący. Pola tworzone statycznie i dynamicznie - Funkcje zaprzyjaźnione - Składowe statyczne
Tematyka wykładów 1. Wprowadzenie. Klasy cz. 1 - Język C++. Programowanie obiektowe - Klasy i obiekty - Budowa i deklaracja klasy. Prawa dostępu - Pola i funkcje składowe - Konstruktor i destruktor - Tworzenie
FUNKCJE WZORCOWE. Wykład 10. Programowanie Obiektowe (język C++) Funkcje wzorcowe wprowadzenie (2) Funkcje wzorcowe wprowadzenie (1)
Programowanie Obiektowe (język C++) Wykład 10. FUNKCJE WZORCOWE Funkcje wzorcowe wprowadzenie (1) Funkcje wzorcowe wprowadzenie (2) int max ( int a, int b ) return a>b? a : b; Aby mieć analogiczną funkcję
Kurs programowania. Wykład 1. Wojciech Macyna. 3 marca 2016
Wykład 1 3 marca 2016 Słowa kluczowe języka Java abstract, break, case, catch, class, const, continue, default, do, else, enum, extends, final, finally, for, goto, if, implements, import, instanceof, interface,
Mechanizm dziedziczenia
Mechanizm dziedziczenia Programowanie obiektowe jako realizacja koncepcji ponownego wykorzystania kodu Jak przebiega proces dziedziczenia? Weryfikacja formalna poprawności dziedziczenia Realizacja dziedziczenia
Kurs programowania. Wykład 3. Wojciech Macyna. 22 marca 2019
Wykład 3 22 marca 2019 Klasy wewnętrzne Klasa wewnętrzna class A {... class B {... }... } Klasa B jest klasa wewnętrzna w klasie A. Klasa A jest klasa otaczajac a klasy B. Klasy wewnętrzne Właściwości
Język C++ wykład VIII
Programowanie uzupełnienie notatek: dr Jerzy Białkowski 1 2 3 4 Obiektowość języka C++ ˆ Klasa (rozszerzenie struktury), obiekt instancją klasy, konstruktory i destruktory ˆ Enkapsulacja - kapsułkowanie,
Instrukcja do pracowni specjalistycznej z przedmiotu. Obiektowe programowanie aplikacji
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Telekomunikacji i Aparatury Elektronicznej Instrukcja do pracowni specjalistycznej z przedmiotu Obiektowe programowanie aplikacji Kod przedmiotu: TS1C410201
EGZAMIN 2 (14 WRZEŚNIA 2015) JĘZYK C++
IMIĘ i NAZWISKO: przykładowe odpowiedzi NR: 0 EGZAMIN 2 (14 WRZEŚNIA 2015) JĘZYK C++ 1. Napisz precyzyjnie co to jest ptr jeśli: const * const Foo ptr; ptr to stały wskaźnik do stałego obiektu typu Foo
Programowanie, część I
Programowanie, część I Rafał J. Wysocki Instytut Fizyki Teoretycznej, Wydział Fizyki UW 22 lutego 2011 Rafał J. Wysocki (rwys@fuw.edu.pl) Programowanie, część I 22 lutego 2011 1 / 80 Wstęp Informacje organizacyjne
Nowe słowa kluczowe. Komentarze. Wskaźniki typu void. class, delete, new, friend,... /* Komentarz w C i C++ */ // Komentarz w C++ (do końca wiersza)
Różnice między C i C++ (Rozszerzenia C++) Nowe słowa kluczowe class, delete, new, friend,... Komentarze /* Komentarz w C i C++ */ // Komentarz w C++ (do końca wiersza) Wskaźniki typu void W C wskaźniki
Obiekt klasy jest definiowany poprzez jej składniki. Składnikami są różne zmienne oraz funkcje. Składniki opisują rzeczywisty stan obiektu.
Zrozumienie funkcji danych statycznych jest podstawą programowania obiektowego. W niniejszym artykule opiszę zasadę tworzenia klas statycznych w C#. Oprócz tego dowiesz się czym są statyczne pola i metody
Stos liczb całkowitych
Stos liczb całkowitych class StosInt int* tab; unsigned size ; StosInt(unsigned s=10) tab=new int[size=s];top=0; ~StosInt()delete[] tab; void push(int i)tab[top++]=i; int pop(void) return tab[--top]; int
Programowanie w C++ Wykład 13. Katarzyna Grzelak. 4 czerwca K.Grzelak (Wykład 13) Programowanie w C++ 1 / 26
Programowanie w C++ Wykład 13 Katarzyna Grzelak 4 czerwca 2018 K.Grzelak (Wykład 13) Programowanie w C++ 1 / 26 Klasy - powtórzenie Klasy typy definiowane przez użytkownika Klasy zawieraja dane składowe
Programowanie Obiektowe i C++
Programowanie Obiektowe i C++ Marcin Benke Instytut Informatyki UW 30.10.2006 Marcin Benke (IIUW) Programowanie Obiektowe i C++ 30.10.2006 85 / 112 Zgodność typów Rozważmy klasy class A { //... }; class
Interfejsy. Programowanie obiektowe. Paweł Rogaliński Instytut Informatyki, Automatyki i Robotyki Politechniki Wrocławskiej
Programowanie obiektowe Interfejsy Paweł Rogaliński Instytut Informatyki, Automatyki i Robotyki Politechniki Wrocławskiej pawel.rogalinski pwr.wroc.pl Interfejsy Autor: Paweł Rogaliński Instytut Informatyki,
2.4 Dziedziczenie. 2.4 Dziedziczenie Przykłady programowania w C - kurs podstawowy
2.4 Dziedziczenie Poprzednie dwa rozdziały które dotyczyły zagadnienia automatów komórkowych na przykładach programów w C++. Mogłyby one sugerować że niekoniecznie trzeba programować obiektowo aby napisać
Plik klasy. h deklaracje klas
Plik klasy. h deklaracje klas KLASY DLA PRZYKŁADÓW Z POLIMORFIZMEM enum dim r1 = 1, r2, r3; class figura public: static int const maxliczbafigur; = 100; static int liczbafigur; dim rn; rodzaj przestrzeni
Dziedziczenie. dr Jarosław Skaruz
Dziedziczenie dr Jarosław Skaruz http://jareks.ii.uph.edu.pl jaroslaw@skaruz.com Dziedziczenie specjalizacja Dziedziczenie generalizacja Generalizacja-specjalizacja jest takim związkiem pomiędzy klasami,
W2 Wprowadzenie do klas C++ Klasa najważniejsze pojęcie C++. To jest mechanizm do tworzenia obiektów. Deklaracje klasy :
Wprowadzenie do klas C++ Klasa najważniejsze pojęcie C++. To jest mechanizm do tworzenia obiektów. Deklaracje klasy : class nazwa_klasy prywatne dane i funkcje public: publiczne dane i funkcje lista_obiektów;
C++ - klasy. C++ - klasy. C++ - klasy. C++ - klasy. C++ - klasy INNE SPOSOBY INICJALIZACJI SKŁADOWYCH OBIEKTU
Inicjalizacja agregatowa zmiennej tablicowej int a[5] = 1,2,3,4,5 INNE SPOSOBY INICJALIZACJI SKŁADOWYCH OBIEKTU Struktury są również agregatami, dlatego: struct X double f; char c; X x1 = 1, 2.2, 'c' Ale
Programowanie obiektowe w języku
Programowanie obiektowe w języku C++ Stanisław Gepner sgepner@meil.pw.edu.pl Dziedziczenie Wstęp Zacznijmy od przykładu Przykład rolniczy Każde zwierzątko wydaje dźwięk Każde się tak samo porusza Musimy
PARADYGMATY PROGRAMOWANIA Wykład 2
PARADYGMATY PROGRAMOWANIA Wykład 2 Definiowanie klas w C++ - ciąg dalszy Lista inicjalizująca konstruktora Przeznaczenie - do inicjalizacji pól klasy z kwalifikatorem const i inicjalizacji obiektów składowych
Programowanie obiektowe w języku C++ dr inż. Jarosław Forenc
Rok akademicki 2016/2017, Wykład nr 4 2/45 Plan wykładu nr 4 Informatyka 2 Politechnika Białostocka - Wydział Elektryczny Elektrotechnika, semestr III, studia stacjonarne I stopnia Rok akademicki 2016/2017
Materiały do zajęć VII
Spis treści I. Klasy Materiały do zajęć VII II. III. Konstruktor Właściwości i indeksatory Klasy Programowanie obiektowe wiadomości wstępne Paradygmat programowania obiektowego Abstrakcja Hermetyzacja
Wykład 5: Klasy cz. 3
Programowanie obiektowe Wykład 5: cz. 3 1 dr Artur Bartoszewski - Programowanie obiektowe, sem. 1I- WYKŁAD - podstawy Konstruktor i destruktor (część I) 2 Konstruktor i destruktor KONSTRUKTOR Dla przykładu
Wykład 4: Klasy i Metody
Wykład 4: Klasy i Metody Klasa Podstawa języka. Każde pojęcie które chcemy opisać w języku musi być zawarte w definicji klasy. Klasa definiuje nowy typ danych, których wartościami są obiekty: klasa to
C++ Przeładowanie operatorów i wzorce w klasach
C++ i wzorce w klasach Andrzej Przybyszewski numer albumu: 89810 14 listopada 2009 Ogólnie Przeładowanie (przeciążanie) operatorów polega na nadaniu im nowych funkcji. Przeładowanie operatora dokonuje
Programowanie Obiektowe i C++
Programowanie Obiektowe i C++ Marcin Benke Instytut Informatyki UW 6.11.2006 Marcin Benke (IIUW) Programowanie Obiektowe i C++ 6.11.2006 1 / 138 Operator przypisania Jest czym innym niż konstruktor kopiujacy!
EGZAMIN PROGRAMOWANIE II (10 czerwca 2010) pytania i odpowiedzi
EGZAMIN PROGRAMOWANIE II (10 czerwca 2010) pytania i odpowiedzi 1. Napisz wskaźnik do funkcji fun tak zdeklarowanej: T* fun( int, double const& ) const; definicja wskaźnika musi być precyzyjna, inaczej
Składnia C++ Programowanie Obiektowe Mateusz Cicheński
Składnia C++ Programowanie Obiektowe Mateusz Cicheński Klasy i modyfikatory dostępu Przesłanianie metod Polimorfizm Wskaźniki Metody wirtualne Metody abstrakcyjne i interfejsy Przeciążanie operatorów Słowo
Podstawy Programowania Obiektowego
Podstawy Programowania Obiektowego Wprowadzenie do programowania obiektowego. Pojęcie struktury i klasy. Spotkanie 03 Dr inż. Dariusz JĘDRZEJCZYK Tematyka wykładu Idea programowania obiektowego Definicja
Funkcje przeciążone, konstruktory kopiujące, argumenty domyślne
Funkcje przeciążone, konstruktory kopiujące, argumenty domyślne Przeciążenie funkcji polega na użyciu funkcji z tą samą nazwą, które mają różne listy argumentów(różne typy, różna ilość lub to i inne).
Programowanie obiektowe - Przykładowe zadania egzaminacyjne (2005/2006)
Programowanie obiektowe - Przykładowe zadania egzaminacyjne (2005/2006) Część 1. Teoria Wyjaśnij pojęcia, podaj przykład: klasa obiekt konstruktor destruktor kapsułkowanie (hermetyzacja) wskaźnik this
Język C++ umożliwia przeciążanie operatora, tzn. zmianę jego znaczenia na potrzeby danej klasy. W tym celu definiujemy funkcję o nazwie:
Rozdział 10 Przeciążanie operatorów 10.1 Definicje Język C++ umożliwia przeciążanie operatora, tzn. zmianę jego znaczenia na potrzeby danej klasy. W tym celu definiujemy funkcję o nazwie: operator op gdzie
Operator przypisania. Jest czym innym niż konstruktor kopiujący!
Operator przypisania Jest czym innym niż konstruktor kopiujący! Domyślnie jest zdefiniowany jako przypisanie składowa po składowej (zatem niekoniecznie bajt po bajcie). Dla klasy X definiuje się jako X&
Laboratorium nr 12. Temat: Struktury, klasy. Zakres laboratorium:
Zakres laboratorium: definiowanie struktur terminologia obiektowa definiowanie klas funkcje składowe klas programy złożone z wielu plików zadania laboratoryjne Laboratorium nr 12 Temat: Struktury, klasy.
Podstawy Programowania Obiektowego
Podstawy Programowania Obiektowego Pojęcie struktury i klasy. Konstruktor i destruktor. Spotkanie 08 Dr inż. Dariusz JĘDRZEJCZYK Tematyka wykładu Spotkanie 08 Klasy: definicja a deklaracja klasy dane składowe
C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie. C++ - dziedziczenie C++ - DZIEDZICZENIE.
C++ - DZIEDZICZENIE Do najważniejszych cech języka C++ należy możliwość wielokrotnego wykorzystywania kodu Prymitywnym, ale skutecznym sposobem jest kompozycja: deklarowanie pól obiektowych wewnątrz innych
Programowanie 2. Język C++. Wykład 9.
9.1 Ukrywanie metod, metody nadpisane... 1 9.2 Metody wirtualne, wirtualny destruktor... 2 9.3 Metody czysto wirtualne... 6 9.4 Klasy abstrakcyjne... 7 9.5 Wielodziedziczenie... 9 9.1 Ukrywanie metod,
Java. język programowania obiektowego. Programowanie w językach wysokiego poziomu. mgr inż. Anna Wawszczak
Java język programowania obiektowego Programowanie w językach wysokiego poziomu mgr inż. Anna Wawszczak 1 Język Java Język Java powstał w roku 1995 w firmie SUN Microsystems Java jest językiem: wysokiego
1. Wartość, jaką odczytuje się z obszaru przydzielonego obiektowi to: a) I - wartość b) definicja obiektu c) typ oboektu d) p - wartość
1. Wartość, jaką odczytuje się z obszaru przydzielonego obiektowi to: a) I - wartość b) definicja obiektu c) typ oboektu d) p - wartość 2. Poprawna definicja wskażnika b to: a) float *a, **b = &a; b) float
Typy klasowe (klasy) 1. Programowanie obiektowe. 2. Założenia paradygmatu obiektowego:
Typy klasowe (klasy) 1. Programowanie obiektowe Programowanie obiektowe (ang. object-oriented programming) to metodologia tworzenia programów komputerowych, która definiuje programy za pomocą obiektów
Programowanie obiektowe - 1.
Programowanie obiektowe - 1 Mariusz.Masewicz@cs.put.poznan.pl Programowanie obiektowe Programowanie obiektowe (ang. object-oriented programming) to metodologia tworzenia programów komputerowych, która
Podczas dziedziczenia obiekt klasy pochodnej może być wskazywany przez wskaźnik typu klasy bazowej.
Polimorfizm jest filarem programowania obiektowego, nie tylko jeżeli chodzi o język C++. Daje on programiście dużą elastyczność podczas pisania programu. Polimorfizm jest ściśle związany z metodami wirtualnymi.
Klasy generyczne. ZbiórLiczb. ZbiórCzegokolwiek. Zbiór
Klasy generyczne Klasy generyczne Klasy generyczne są to klasy o parametryzowanych typach danych. Klasy generyczne posiadają kompletną implementację, jednak nie definiują typów danych wykorzystanych w
C++ - [4-7] Polimorfizm
Slajd 1 z 14 C++ - [4-7] Polimorfizm Nysa 2004-2013. Autor: Wojciech Galiński. wersja dnia 20 maja 2013 r. Slajd 2 z 14 Polimorfizm i klasa polimorficzna POLIMORFIZM (cytat z Wikipedii) (wielopostaciowość)
C++ - klasy. C++ - klasy. C++ - klasy. C++ - klasy. C++ - klasy. Metody stałe w klasie
Metody stałe w klasie Zadeklarowanie metody jako stałej stanowi obietnicę, że wykonanie tej metody nie zmieni stanu obiektu, na rzecz którego została wykonana Umieszczamy const między nawiasem zamykającym
Programowanie w C++ Wykład 11. Katarzyna Grzelak. 13 maja K.Grzelak (Wykład 11) Programowanie w C++ 1 / 30
Programowanie w C++ Wykład 11 Katarzyna Grzelak 13 maja 2019 K.Grzelak (Wykład 11) Programowanie w C++ 1 / 30 Klasy cd K.Grzelak (Wykład 11) Programowanie w C++ 2 / 30 Klasy - powtórzenie Klasy typy definiowane
Efekty uboczne błędów
Obsługa wyjątków Efekty uboczne błędów Fragment kodu programu jest bezpieczny (ang. exception-safe) jeżeli błędy, które wystąpią w trakcie przetwarzania tego kodu nie będą powodowały niepożądanych efektów
Wprowadzenie do programowanie obiektowego w języku C++
Wprowadzenie do programowanie obiektowego w języku C++ Część czwarta Autor Roman Simiński Kontakt roman.siminski@us.edu.pl www.us.edu.pl/~siminski Niniejsze opracowanie zawiera skrót treści wykładu, lektura
Podstawy programowania. Wykład Funkcje. Krzysztof Banaś Podstawy programowania 1
Podstawy programowania. Wykład Funkcje Krzysztof Banaś Podstawy programowania 1 Programowanie proceduralne Pojęcie procedury (funkcji) programowanie proceduralne realizacja określonego zadania specyfikacja
Programowanie obiektowe w C++ Wykład 12
Programowanie obiektowe w C++ Wykład 12 dr Lidia Stępień Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie L. Stępień (AJD) 1 / 22 Zakresowe pętle for double tab[5] {1.12,2.23,3.33,4.12,5.22 for(double x: tab)
Programowanie w C++ Wykład 12. Katarzyna Grzelak. 28 maja K.Grzelak (Wykład 12) Programowanie w C++ 1 / 27
Programowanie w C++ Wykład 12 Katarzyna Grzelak 28 maja 2018 K.Grzelak (Wykład 12) Programowanie w C++ 1 / 27 Klasy cd K.Grzelak (Wykład 12) Programowanie w C++ 2 / 27 Klasy - powtórzenie Klasy typy definiowane
Programowanie obiektowe
Programowanie obiektowe 10.04.2017 W slajdach są materiały zapożyczone z https://www.ii.uni.wroc.pl/~prz/2012lato/cpp/slajdy/cpp5.ppt Przykład wykorzystania obiektu Obiekt X jest instancją klasy Y Obiekt
Polimorfizm. dr Jarosław Skaruz
Polimorfizm dr Jarosław Skaruz http://jareks.ii.uph.edu.pl jaroslaw@skaruz.com O czym będzie? finalne składowe klasy abstrakcyjne interfejsy polimorfizm Finalne składowe Domyślnie wszystkie pola i metody
UML a kod w C++ i Javie. Przypadki użycia. Diagramy klas. Klasy użytkowników i wykorzystywane funkcje. Związki pomiędzy przypadkami.
UML a kod w C++ i Javie Projektowanie oprogramowania Dokumentowanie oprogramowania Diagramy przypadków użycia Przewoznik Zarzadzanie pojazdami Optymalizacja Uzytkownik Wydawanie opinii Zarzadzanie uzytkownikami
Programowanie w Internecie. Java
Programowanie w Internecie Java Autor: dr inż. Zofia Kruczkiewicz Literatura: L. Lemay, R. Cadenhead P. Naughton Krzysztof Barteczko Boone Barry Java 2 dla każdego Podręcznik Języka Programowania Java
Pakiety i interfejsy. Tomasz Borzyszkowski
Pakiety i interfejsy Tomasz Borzyszkowski Pakiety podstawy W dotychczasowych przykładach nazwy klas musiały pochodzić z jednej przestrzeni nazw, tj. być niepowtarzalne tak, by nie doprowadzić do kolizji
Identyfikacje typu na etapie. wykonania (RTTI)
Identyfikacje typu na etapie (Run Time Type Identification) wykonania (RTTI) Może powstać taka sytuacje, gdy w trakcie kompilacji typ obiektu nie jest znany. C++ implementuje polimorfizm poprzez hierarchie
Zaawansowane programowanie w języku C++ Klasy w C++
Zaawansowane programowanie w języku C++ Klasy w C++ Prezentacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie pt. Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń