REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. Bajkowa Kraina W SŁUPSKU. I. Podstawa prawna działalności Rady Pedagogicznej

Transkrypt

1 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Przedszkola Miejskiego nr 31 Bajkowa Kraina W SŁUPSKU I. Podstawa prawna działalności Rady Pedagogicznej Rada Pedagogiczna działa na podstawie: ZAŁĄCZNIK NR 2 Do Statutu Przedszkola Miejskiego nr 31 Bajkowa Kraina w Słupsku 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity DzU z 2016 r. poz. 1943). 2. Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity DzU z 2016 r. poz. 1379) II. Skład osobowy Rady Pedagogicznej 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem placówki wychowania przedszkolnego realizującym zadania wynikające ze statutu przedszkola. 2. W skład rady pedagogicznej wchodzą: - dyrektor przedszkola jako jej przewodniczący, - nauczyciele. 3. W zebraniu rady pedagogicznej lub określonych punktach programu mogą uczestniczyć, z głosem doradczym, zaproszeni w jej imieniu przez przewodniczącego: - przedstawiciele organu prowadzącego, - przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, - przedstawiciele organizacji społecznych i związkowych, - przedstawiciele Rady Rodziców - nauczyciel-doradca metodyczny, - nauczyciel publicznej szkoły podstawowej, - współpracujący z przedszkolem pracownicy poradni psychologicznopedagogicznej, - inne osoby zaproszone przez przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej. III. Zakres działalności Rady Pedagogicznej 1. Do podstawowych zadań rady pedagogicznej należy: 1

2 - przygotowanie projektu statutu przedszkola oraz ewentualnych jego zmian i przedstawienie do zaopiniowania Radzie Rodziców, - uchwalanie statutu oraz zmian, - planowanie i organizowanie pracy wychowawczej, dydaktycznej i opiekuńczej w danym roku szkolnym, - okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu wychowania, nauczania i opieki oraz organizacyjno-materialnych warunków pracy przedszkola, - kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swoich członków zgodnie z Konstytucją, Powszechną Deklaracja Praw Człowieka i Konwencją Praw Dziecka, - organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechnianie nowatorstwa pedagogicznego, - współpraca z rodzicami i opiekunami dziecka. 2. Rada Pedagogiczna w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością wychowawczą, dydaktyczną i organizacyjno-administracyjną przedszkola stosownie do kompetencji określonych w Ustawie z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 3. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały: - w sprawie zmian do statutu, - w sprawie innowacji i eksperymentów. 4. Rada Pedagogiczna zatwierdza: - roczny plan pracy przedszkola, - wyniki dokonanych obserwacji pedagogicznych oraz diagnozy, - założenia organizacyjne wewnętrznego samokształcenia, - wnioski dyrektora dotyczące kryteriów oceny pracy, - regulaminy o charakterze wewnętrznym placówki. 5. Rada Pedagogiczna opiniuje: - organizację pracy przedszkola w tym tygodniowy rozkład zajęć wychowawczo-dydaktycznych, - plan finansowy, - wnioski dyrektora o przyznanie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień - propozycje przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć związanych bezpośrednio z organizacją procesu wychowawczo-dydaktycznego i opiekuńczego w ramach przysługującego nauczycielom wynagrodzenia zasadniczego (indywidualne nauczanie) - kandydatów do powierzenia im funkcji zastępcy dyrektora przedszkola 6. Rada Pedagogiczna jest upoważniona do występowania z wnioskami w sprawach: 2

3 - doskonalenia organizacji procesu wychowania i nauczania oraz sprawach oceny pracy nauczyciela, - wyboru programu wychowania przedszkolnego. 7. Rada Pedagogiczna ma prawo: - delegować przedstawicieli rady pedagogicznej do składu komisji konkursowej wyłaniającej dyrektora przedszkola, - może występować z wnioskiem do organu prowadzącego przedszkole o odwołanie z funkcji dyrektora. IV. Zadania dyrektora jako przewodniczącego Rady Pedagogicznej 1. Do obowiązków dyrektora jako mianowanego z urzędu przewodniczącego rady pedagogicznej należy: - realizacja uchwał rady zgodnych z obowiązującymi przepisami, - dbanie o autorytet rady pedagogicznej, ochronę praw i godności nauczycieli, - tworzenie atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu pracy przedszkola, - oddziaływanie na postawę nauczycieli, pobudzanie ich do twórczej pracy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych, - zapoznanie rady z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz omawianie trybu i form ich realizacji, - udzielanie radzie wyjaśnień we wszelkich rozpatrywanych przez nią sprawach, - składanie przed radą sprawozdań z wykonania podjętych przez nią uchwał i okresowe analizowanie stopnia ich realizacji, - przesyłanie do władz samorządowych i oświatowych wyciągów z protokołów zebrań rady, na których zgłoszono wnioski pod adresem organów nadzorujących przedszkole, - zapraszanie na zebrania rady zgodnie z potrzebami osób nie będących członkami rady, - przygotowanie posiedzeń rady pedagogicznej w zakresie poprawności organizacyjnej i rzeczowej, - zapewnianie właściwego dokumentowania przebiegu posiedzeń rady pedagogicznej i dokonanych ustaleń. 2. Dyrektor jako przewodniczący rady pedagogicznej ma prawo do zawieszania uchwały rady jeśli jest ona niezgodna z obowiązującymi przepisami. O fakcie tym dyrektor placówki powiadamia organ nadzorujący przedszkole w celu zajęcia przezeń stanowiska. 3. Dyrektor jest upoważniony do wydawania zarządzeń wewnętrznych zgodnych z uchwałami podjętymi przez radę i obowiązującymi przepisami. 3

4 4. Dyrektor przedszkola może w porozumieniu z radą pedagogiczną powołać zespół, który jest organem doradczym. W skład tego zespołu mogą wchodzić nauczyciele pełniący funkcje kierownicze w przedszkolu oraz jeden, dwóch lub trzech przedstawicieli rady pedagogicznej wybranych przez samą radę. 5. Dyrektor współpracuje ze związkami zawodowymi. V. Prawa i obowiązki Rady Pedagogicznej 1. Członek rady pedagogicznej ma prawo: - przedstawić swoje stanowisko na zebraniu plenarnym w sprawie zarządzenia dyrektora, które jego zdaniem jest niezgodne z obowiązującymi przepisami i uchwałami rady, - postawić wniosek o zmianę lub uzupełnienie projektu uchwały, jeżeli ma zastrzeżenie do jego treści w całości lub części, a w przypadku, jeżeli jego wniosek nie uzyskał poparcia większości może żądać odnotowania swojego stanowiska w protokole, - zgłosić swój projekt uchwały dotyczącej spraw objętych kompetencjami rady pedagogicznej. 2. Członek rady pedagogicznej ma obowiązek: - rzetelnie realizować zadania wychowawcze, dydaktyczne i opiekuńcze wynikające ze statutowych zadań przedszkola i doskonalić własne umiejętności zawodowe poprzez między innymi aktywne uczestnictwo w wewnętrznym samokształceniu, - brać czynny udział we wszystkich, pracach rady pedagogicznej i komisjach, do których został powołany, - wykonywać uchwały rady pedagogicznej zgodnie z ich treścią i ustalonymi terminami, nawet wtedy, gdy zgłosił swoje zastrzeżenia, - współtworzyć atmosferę życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania członków rady, - składać przed radą pedagogiczną sprawozdania z przydzielonych mu zadań, - przestrzegać tajemnicy obrad, - przestrzegać postanowień prawa oświatowego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora. VI. Posiedzenie Rady Pedagogicznej i jej uchwały 1. Rada pedagogiczna wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy przedszkola, który obejmuje również zadania rady. 2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych lub powołanych przez siebie komisjach. 3. Zebrania rady należy organizować poza godzinami pracy z dziećmi. 4

5 4. Zebrania plenarne rady odbywają się zazwyczaj: - przed rozpoczęciem roku szkolnego, w związku z organizacją pracy w nowym roku szkolnym, - w każdym semestrze w związku z oceną pracy wychowawczodydaktycznej w każdej grupie wiekowej, - po zakończeniu roku szkolnego dla podsumowania całorocznej pracy i wyznaczenia komisji do opracowania planu na następny rok szkolny, - przed rozpoczęciem roku szkolnego w celu zatwierdzenia rocznego planu pracy na dany rok szkolny oraz przydziału zadań dodatkowych oraz oddziałów, - dla celów samokształcenia i doskonalenia zawodowego, - oraz w miarę potrzeb. 5. Zebrania rady pedagogicznej mogą być organizowane z inicjatywy: - dyrektora przedszkola, - organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad przedszkolem oraz organu prowadzącego, - co najmniej 1/3 członków rady. 6. W okresie między zebraniami plenarnymi rada pedagogiczna może powołać komisje doraźne dla opracowania określonej problematyki działalności przedszkola. Skład osobowy, zakres i czas działania komisji ustala rada pedagogiczna. Pracą komisji kieruje wybrany na wniosek dyrektora przez radę lub komisję przewodniczący, który współpracuje z dyrektorem. Komisja przedstawia wyniki swojej pracy oraz wnioski do zatwierdzenia przez radę na jej zebraniu plenarnym. 7. Rada pedagogiczna na zebraniach plenarnych podejmuje uchwały obowiązujące wszystkich pracowników przedszkola. Określa również zasady i tryb realizowania uchwał. VII. Dokumentacja działalności rady 1. Dokumentami pracy rady pedagogicznej są: - plan pracy przedszkola, - księga protokołów. 2. Protokół z zebrania rady pedagogicznej sporządza się w terminie do czternastu dni od daty zebrania. 3. Protokół z zebrania rady pedagogicznej podpisuje przewodniczący obrad i protokolant, a każda strona jest parafowana przez przewodniczącego rady pedagogicznej i protokolanta. Członkowie rady zobowiązani są w terminie do siedmiu dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z treścią. 5

6 Zapoznanie z treścią protokołu każdy nauczyciel potwierdza własnoręcznym podpisem pod protokołem. 4. Ewentualne uwagi zgłaszane są na najbliższym posiedzeniu rady pedagogicznej. Przed zatwierdzeniem protokołu rada decyduje o wprowadzeniu zgłoszonych uwag do protokołu. 5. Protokół zostaje zatwierdzony przez radę poprzez głosowanie. 6. Protokoły należy udostępniać na terenie przedszkola jego nauczycielom, upoważnionym osobom zatrudnionym w organach nadzorujących przedszkole oraz upoważnionym przedstawicielom związków zawodowych zrzeszających nauczycieli. RADA PEDAGOGICZNA PRZEWODNICZĄCY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 31 RADY PEDAGOGICZNEJ BAJKOWA KRAINA W SŁUPSKU PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 31 BAJKOWA KRAINA W SŁUPSKU 1. Beata Lubońska. 2. Joanna Bartos 3. Małgorzata Chodorska.. 4. Małgorzata Choszcz 5. Małgorzata Kowalska 6. Dorota Krawczyk.. 7. Anna Pączek. 8. Marta Skórzewska 9. Agnieszka Smuśkiewicz-Semenowicz. 10. Ilona Stończyk.. Małgorzata Surmacz ZWIĄZKI ZAWODOWE Słupsk r. 6