Zarządzenie nr 44 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 27 czerwca 2019 roku

Transkrypt

1 Zarządzenie nr 44 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 27 czerwca 2019 roku w sprawie: utworzenia programów doktorskich w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych Na podstawie art 23 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. z 2018 r. poz. 1668, z późn. zm.) w związku z 4 ust. 10 Regulaminu Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych stanowiącego załącznik nr 2 do uchwały nr 27/IV/2019 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 24 kwietnia 2019 roku w sprawie regulaminów szkół doktorskich zarządzam, co następuje: 1 Od roku akademickiego 2019/2020 tworzy się w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych następujące programy doktorskie: 1) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie ekonomia i finanse, który stanowi załącznik nr 1 do niniejszego zarządzenia; 2) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna, który stanowi załącznik nr 2 do niniejszego zarządzenia; 3) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauki o komunikacji społecznej i mediach, który stanowi załącznik nr 3 do niniejszego zarządzenia; 4) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauki o polityce i administracji, który stanowi załącznik nr 4 do niniejszego zarządzenia; 5) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości, który stanowi załącznik nr 5 do niniejszego zarządzenia; 6) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauki prawne, który stanowi załącznik nr 6 do niniejszego zarządzenia; 7) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauki socjologiczne, który stanowi załącznik nr 7 do niniejszego zarządzenia; 8) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie pedagogika, który stanowi załącznik nr 8 do niniejszego zarządzenia; 9) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie psychologia, który stanowi załącznik nr 9 do niniejszego zarządzenia; 10) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinach: ekonomia i finanse, geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna, nauki o komunikacji społecznej i mediach, nauki o polityce i administracji, nauki

2 o zarządzaniu i jakości, nauki prawne, nauki socjologiczne, pedagogika oraz psychologia, pod nazwą Program interdyscyplinarny Society of the Future, który stanowi załącznik nr 10 do niniejszego zarządzenia; 11) program doktorski prowadzony w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie psychologia, w dziedzinie nauk humanistycznych, w dyscyplinie filozofia, w dziedzinie nauk ścisłych i przyrodniczych, w dyscyplinie nauki biologiczne oraz w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w dyscyplinach: nauki medyczne oraz nauki o zdrowiu, pod nazwą Międzynarodowy program doktorski z zakresu neuronauki poznawczej, który stanowi załącznik nr 11 do niniejszego zarządzenia. 2 Programami doktorskimi, o których mowa w 1, zarządzają oraz organizują ich bieżącą działalność kierownicy poszczególnych programów doktorskich. 3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Rektor Prof. dr hab. med. Wojciech Nowak

3 PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: EKONOMIA I FINANSE obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 44 Rektora UJ z 27 czerwca 2019 r. Szkoła doktorska Dziedzina nauki oraz dyscyplina naukowa, w zakresie której kształci SDNS Czas trwania kształcenia w SDNS Dziedzina nauk społecznych Dyscyplina: ekonomia i finanse Szkoła Doktorska Nauk Społecznych (SDNS) Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie 4 lata (8 semestrów) lub 3 lata (6 semestrów) zgodnie z realizowanym programem kształcenia Określenie podstawowego języka, w którym prowadzone są zajęcia Język polski i język angielski Poziom kształcenia Warunki realizacji programu kształcenia Warunki przyznawania punktów ECTS Poziom 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz Europejskiej Ramy Kwalifikacji Do ukończenia Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych (SDNS) w dyscyplinie są wymagane: 1) potwierdzenie osiągnięcia szczegółowych efektów uczenia się przewidzianych dla Programu Kształcenia (PK); 2) zgromadzenie w toku realizacji Programu Doktorskiego (PD) co najmniej 40 ECTS, w tym 30 ECTS związanych z przygotowaniem doktoranta do prowadzenia badań i publikowania ich wyników; 3) złożenie rozprawy doktorskiej w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie ekonomia i finanse. 1 ECTS = 30 godzin pracy doktoranta w ramach zajęć i poza nimi

4 Zasady weryfikacji nabycia kompetencji na poziomie 8 polskiej ramy kwalifikacji w ramach zajęć i poza nimi, w tym zasady zaliczania modułów realizowanych na innych uczelniach/uczelniach zagranicznych oraz potwierdzania efektów kształcenia realizowanych poza zajęciami) Osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się może być potwierdzone w ramach proponowanych przez Szkołę Doktorską Nauk Społecznych zajęć ujętych w modułach kształcenia, a także na podstawie własnej aktywności realizowanej poza zajęciami. W drugim przypadku efekty potwierdza kierownik PD w oparciu o opinię Promotora lub Promotorów, uwzględniając opinię członków Komitetu Doktorskiego w przypadku jego powołania.

5 Wykaz aktywności Moduł 1 Kształcenie specjalistyczne wybrane obszary dorobku naukowego Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Seminarium doktoranckie 10 h na każdym roku W1, W4, U1, U2, U3, 2 x 4 = 8 I-IV I-VIII seminarium (konsultacje z promotorem) (ogółem 40 h) U9, K1, K2, K5 Teoria ekonomii I 30 h 2 I-II I-IV wykład W2, U1, U2, K1, K2 Teoria ekonomii II 30 h 2 I-II I-IV wykład W2, U1, U2, K1, K2 Moduł 2 Kształcenie metodologiczne metodologia badań społecznych Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Metodologia badań społecznych 30 h 2 I-II I-IV kurs/warsztaty W3, W5 Metodyka badań naukowych 30 h 2 I-II I-IV kurs/warsztaty W3, K2 Specjalistyczne kursy z analizy danych ilościowych: a) Zaawansowane metody statystycznej analizy danych, b) Ekonometria modele specjalne, c) Metody matematyczne w ekonomii h 1-2 I-II I-IV kurs/warsztaty W2, U1, U2, K1, K2

6 Moduł 3 Kompetencje akademickie uwarunkowania rozwoju kariery naukowej Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Pozyskiwanie środków na badania naukowe i zarządzanie projektami 20 h 2 I-IV I-VIII warsztat W6, W7, U5, K5 badawczymi Ochrona własności intelektualnej i etyka w prowadzeniu badań naukowych 15h 1 I-IV I-VIII konwersatorium W6, K3 Upowszechnianie i popularyzacja W5, U6, U7, U8, 15 h 2 I-IV I-VIII warsztat wyników badań naukowych K4 Zajęcia warsztatowe rozwijające umiejętność współpracy naukowej 15 h 2 I-IV I-VIII warsztat W6, U9, K3 i planowanie własnego rozwoju Zarządzanie karierą naukową (w tym komunikacja w nauce 30 h 3 I-IV I-VIII konwersatorium W7, U4, U5, U10, i biznesie, zarządzanie czasem) Praca w zespołach badawczych i podstawy organizacji projektów W6, W7, U4, U9, U10, K5 Nauki społeczne dla gospodarki i biznesu 15 h 1 I-IV I-VIII konwersatorium W7, U4, K3, Academic writing redagowanie tekstów naukowych 30 h 2 I-IV I-VIII warsztat W5, U6, U8, U9

7 Autoprezentacja i wystąpienia publiczne 30 h 2 I-IV I-VIII warsztat W5, U5, U7, U8 Lektorat z języka nowożytnego 4 I-IV I-VIII warsztat U8 Kurs BHK 4 h Moduł 4 Kompetencje zawodowe i miękkie w tym przygotowanie do pracy dydaktycznej Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Podstawy dydaktyki akademickiej 30 h 3 I-II I-IV konwersatorium W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 Nowoczesne technologie informacyjne W5, W7, U7, U10, i komunikacyjne w dydaktyce 30 h 2 I-IV I-VIII kurs U11, K2, K4 akademickiej Praktyka dydaktyczna określona W5, W7, U7, U10, h rocznie I-IV regulaminem praktyk U11, K2, K4 Emisja głosu z elementami retoryki 15 h 1 I-IV I-VIII warsztat W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 Tutoring akademicki 15 h 1 I-IV I-VIII warsztat W5, W7,U7, U10, U11, K2, K4 Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 h 1 I-IV I-VIII warsztat W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 Komunikacja interpersonalna 15 h 1 warsztat W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4

8 Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 44 Rektora UJ z 27 czerwca 2019 r. PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: GEOGRAFIA SPOŁECZNO-EKONOMICZNA I GOSPODARKA PRZESTRZENNA obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 Szkoła doktorska Dziedzina nauki oraz dyscyplina naukowa, w zakresie której kształci SDNS Czas trwania kształcenia w SDNS Forma kształcenia w Szkole Doktorskiej Szkoła Doktorska Nauk Społecznych (SDNS) Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie Dziedzina nauk społecznych Dyscyplina: geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna 4 lata, 8 semestrów Stacjonarna Określenie podstawowego języka, w którym prowadzone są zajęcia Poziom kształcenia Warunki realizacji program kształcenia Warunki przyznawania punktów ECTS Język polski i język angielski Poziom 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz Europejskiej Ramy Kwalifikacji Do ukończenia Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych (SDNS) w dyscyplinie wymagane jest: 1) potwierdzenie osiągniecia szczegółowych efektów uczenia się przewidzianych dla Programu Kształcenia (PK); 2) zgromadzenie w toku realizacji Programu Doktorskiego (PD) co najmniej 40 ECTS, w tym 30 ECTS związanych z przygotowaniem doktoranta do prowadzenia badań i publikowania ich wyników; 3) złożenie pracy doktorskiej w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna. 1 ECTS = 30 godzin

9 Wykaz modułów zajęć (obligatoryjnych i fakultatywnych) wraz z przypisanymi punktami ECTS Moduł 1. Kształcenie specjalistyczne wybrane obszary dorobku naukowego (min. 13 ETCS), Moduł 2. Kształcenie metodologiczne metodologia badań społecznych (min. 3 ECTS), Moduł 3. Kompetencje akademickie uwarunkowania rozwoju kariery naukowej (min. 12 ECTS), Moduł 4. Kompetencje zawodowe i miękkie w tym przygotowanie do pracy dydaktycznej (min. 9 ECTS). Zasady weryfikacji nabycia kompetencji na poziomie 8 polskiej ramy kwalifikacji w ramach zajęć i poza nimi, w tym zasady zaliczania modułów realizowanych na innych uczelniach/uczelniach zagranicznych oraz potwierdzania efektów kształcenia realizowanych poza zajęciami) Doktorant ma możliwość potwierdzić zdobycie zakładanych efektów kształcenia w ramach proponowanych przez Szkołę Doktorską Nauk Społecznych zajęć ujętych w modułach kształcenia, a także w wyniku własnej aktywności realizowanej poza zajęciami. W drugim przypadku efekty potwierdza Kierownik Programu w oparciu o opinię Promotora lub Komitetu Doktorskiego.

10 Wykaz aktywności Moduł 1 Kształcenie specjalistyczne wybrane obszary dorobku naukowego (m.in. 13 ECTS) Obszar tematyczny/kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Obszar tematyczny/kurs/aktywność OBLIGATORYJNE Seminarium doktoranckie (rok I) 45 2 I I-II seminarium Seminarium doktoranckie (rok II) 45 2 II III-IV seminarium Seminarium doktoranckie (rok III) 45 2 III V-VI seminarium Seminarium doktoranckie (rok IV) 45 2 IV Badania w zakresie geografii społecznoekonomicznej i gospodarki przestrzennej (prezentacja: Stan badań) Cele i metody badań geografii społecznoekonomicznej i gospodarki przestrzennej (prezentacja: Cel, zakres i metodyka planowanej rozprawy doktorskiej. Stopień realizacji IPB) Prezentacja i analiza wyników badań w GSEiGP (prezentacja: Wstępne wyniki badań w zakresie realizowanej rozprawy doktorskiej) 10 1 I II VII- VIII 15 1 II IV 15 1 III VI seminarium seminarium/ konwersatorium seminarium/ konwersatorium seminarium/ konwersatorium W1, W2 (P8S_WG), W3 (P8S_WK), U1, U2 (P8S_UW), K1, K2 (P8S_KK) W1, W2 (P8S_WG), W3 (P8S_WK), U1, U2 (P8S_UW), K1, K2 (P8S_KK) W1, W2 (P8S_WG), W3 (P8S_WK), U1, U2 (P8S_UW), K1, K2 (P8S_KK) W1, W2 (P8S_WG), W3 (P8S_WK), U1, U2 (P8S_UW), K1, K2 (P8S_KK) U1, U2 (P8S_UW), K1 (P8S_KK) U1, U2 (P8S_UW), K1 (P8S_KK) U1, U2 (P8S_UW), K1 (P8S_KK)

11 Wprowadzenie do teorii i technologii informacji geograficznej Teoria informacji geograficznej podstawowe koncepcje (reprezentacja danych geograficznych, metody pozyskiwania, analizy i wizualizacji danych geograficznych, infrastruktury informacji przestrzennej). Praktyczne podstawy pracy z oprogramowaniem GIS. Możliwości stosowania GIS w badaniach społecznych i w geografii społeczno-ekonomicznej Zaliczenie uzyskiwane jest na podstawie obecności na zajęciach i uzyskanych certyfikatów Esri Academy 22+ min I I-II wykład (6)/ ćwiczenia (16)/ Esri Academy (min. 30) laboratorium Obszar tematyczny/kurs/aktywność FAKULTATYWNE Kompleksowość i kontekstowość wybranych problemów cywilizacyjnych Problematyka: zmian klimatu, zanieczyszczenia oceanu światowego, zanieczyszczenia powietrza, pogłębiania się zróżnicowania poziomu życia, wpływu turystyki na zmiany cywilizacyjne 30 1 I I-II wykład W1, W2 (P8S_WG), W3 (P8S_WK), U1, U2 (P8S_UW) W1, W2 (P8S_WG), W3 (P8S_WK) Moduł 2 Kształcenie metodologiczne metodologia badań społecznych (m.in. 3 ETCS) Obszar tematyczny/kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Obszar tematyczny/kurs/aktywność OBLIGATORYJNE Metodologia badań w geografii społecznoekonomicznej Forma zaliczenia: lektura kluczowych tekstów/udział w dyskusji/esej. Podejścia instytucjonalne, ewolucyjne, sieciowe w GSE 10 1 I I-II konwersatorium/ wykład W2, W4 (P8S_WG), U2, U3 (P8S_UW), U4 (P8S_UO), K2 (P8S_KK), K3 (P8S_KR)

12 Obszar tematyczny/kurs/aktywność FAKULTATYWNE Metody analizy przestrzennej do do ćwiczenia/ Forma zaliczenia: wykonanie określonych zadań 8 1 końca końca laboratorium w toku zajęć IV IV Metodologia badań społecznych Metodyka badań naukowych 30 2 I-IV I-VIII 30 2 I-IV I-VIII Specjalistyczne kursy z analizy danych ilościowych I-IV I-VIII Specjalistyczne kursy z analizy danych jakościowych I-IV I-VIII kurs/ warsztaty kurs/ warsztaty kurs/ warsztaty kurs/ warsztaty U2 (P8S_UW) W2, W4 (P8S_WG), U2, U3 (P8S_UW), U4 (P8S_UO), K2 (P8S_KK), K3 (P8S_KR) W2, W4 (P8S_WG), U2, U3 (P8S_UW), U4 (P8S_UO), K2 (P8S_KK), K3 (P8S_KR) W2, W4 (P8S_WG), U2, U3 (P8S_UW), U4 (P8S_UO), K2 (P8S_KK), K3 (P8S_KR) W2, W4 (P8S_WG), U2, U3 (P8S_UW), U4 (P8S_UO), K2 (P8S_KK), K3 (P8S_KR) Moduł 3 Kompetencje akademickie uwarunkowania rozwoju kariery naukowej (m.in. 12 ETCS) Obszar tematyczny/kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Obszar tematyczny/kurs/aktywność OBLIGATORYJNE Badania własne Samodzielne przeprowadzenie cyklu badawczego/analitycznego w wybranej subdyscyplinie GSEiGP pod opieką pracownika naukowego, który zalicza ten kurs, potwierdzając nabycie kompetencji. Pracownik otrzymuje 30 godz. dydaktycznych za opiekę nad 1 doktorantem (limit max. 2 doktorantów na rok). Zaliczanie na raty! 30 1 I-IV do końca VII praca własna W6 (P8S_WK), U4 (P8S_UO), U6 (P8S_UK), K3 (P8S_KR), K4, K5 (P8S_KO)

13 Aktywność naukowa Zaliczenie: spełnienie łącznie trzech warunków: 1) przyjęcie do druku artykułu w czasopiśmie umieszczonym w odpowiednim wykazie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego; warunki: pierwszy autor i mający ponad 50-procentowy udział w przygotowaniu tekstu (1 lub 2 ECTS); 2) staż w zagranicznym (2 ECTS) lub krajowym ośrodku naukowym (1 ECTS) lub przejście oceny formalnej wniosku o grant NCN (2 ECTS); 3) udział w jednej krajowej (1 ECTS) i jednej (międzynarodowej) konferencji rangi globalnej lub europejskiej (2 ECTS). Zalicza Kierownik PD. Upowszechnianie wyników badań Prezentacje na Festiwalu Nauki, pogawędki o geografii, Noce Powtórkowe, Noc Naukowców oraz inne formy upowszechniania (1 ECTS za jedną formę) I-IV 30 1 I-II Lektorat z języka nowożytnego 4 I-III do końca VII do końca IV do końca VI praca własna praca własna ćwiczenia/ konwersatorium Kurs BHK 4 Obszar tematyczny/kurs/aktywność FAKULTATYWNE Pozyskiwanie środków na badania naukowe i zarządzanie projektami badawczymi Ochrona własności intelektualnej i etyka w prowadzeniu badań naukowych 20 2 I-IV I-VIII warsztat W5, W6 (P8S_WK), W7, U4 (P8S_UO), U5 (P8S_UW), U6, U7, U8, U9 (P8S_UK), U10 (P8S_UU), K3 (P8S_KR), K4, K5 (P8S_KO) U7 (P8S_UK), K4 (P8S_KO) U9 (P8S_UK) W6 (P8S_WK), W7, U5 (P8S_UW), K5 (P8S_KO) 15 1 I-IV I-VIII konwersatorium W6 (P8S_WK), K3 (P8S_KR)

14 Upowszechnianie i popularyzacja wyników badań W5, U6, U7, U8 (P8S_UK), K I-IV I-VIII warsztat naukowych (P8S_KO) Zajęcia warsztatowe rozwijające umiejętność W6 (P8S_WK), U9 (P8S_WK), współpracy naukowej i planowanie własnego 15 2 I-IV I-VIII warsztat K3 (P8S_KR) rozwoju Zarządzanie karierą naukową (w tym komunikacja W7, U4 (P8S_UO), U I-IV I-VIII konwersatorium w nauce i biznesie, zarządzanie czasem) (P8S_UW), U10 (P8S_UU) W6 (P8S_WK), W7, U4 Praca w zespołach badawczych i podstawy 15 1 I-IV I-VIII warsztat (P8S_UO), U9 (P8S_UK), U10 organizacji projektów (P8S_UU), K5 (P8S_KO) Nauki społeczne dla gospodarki i biznesu 15 1 I-IV I-VIII konwersatorium W7, U4 (P8S_UO), K3 (P8S_KR) Academic writing redagowanie tekstów naukowych 30 2 I-IV I VIII warsztat W5, U6 (P8S_UK), U8, U9 Publishing research papers I-IV I-VIII warsztat W5, U6, U8, U9 (P8S_UK) Autoprezentacja i wystąpienia publiczne 30 2 I-IV I-VIII warsztat W5, U5 (P8S_UW), U8 (P8S_UK) Moduł 4 Kompetencje zawodowe i miękkie w tym przygotowanie do pracy dydaktycznej (m.in. 9 ECTS) Obszar tematyczny/kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Obszar tematyczny/kurs/aktywność OBLIGATORYJNE Podstawy dydaktyki akademickiej 30 3 I-II I-IV konwersatorium W5, W7, U7 (P8S_UK), U10, U11 (P8S_UU), K2 (P8S_KK), K4 (P8S_KO) Praktyka dydaktyczna określona regulaminem W5, W7, U7 (P8S_UK), U10, praktyk do 6 I-IV I-VIII praktyka U11 (P8S_UU), K2 (P8S_KK), rocznie 1 ECTS za 30 godz. praktyk K4 (P8S_KO)

15 Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w dydaktyce akademickiej Obszar tematyczny/kurs/aktywność FAKULTATYWNE 30 2 I-IV I-VIII kurs Emisja głosu z elementami retoryki 15 1 I-IV I-VIII warsztat Tutoring akademicki 15 1 I-IV I-VIII warsztat Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 1 I-IV I-VIII warsztat Komunikacja interpersonalna 15 1 warsztat W5, W7, U7 (P8S_UK), U10, U11 (P8S_UU), K2 (P8S_KK), K4 (P8S_KO) W5, W7, U7 (P8S_UK), U10, U11 (P8S_UU), K2 (P8S_KK), K4 (P8S_KO) W5, W7, U7 (P8S_UK), U10, U11 (P8S_UU), K2 (P8S_KK), K4 (P8S_KO) W5, W7, U7 (P8S_UK), U10, U11 (P8S_UU), K2 (P8S_KK), K4 (P8S_KO) U7 (P8S_UK), U10, U11 (P8S_UU)

16 Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 44 Rektora UJ z 27 czerwca 2019 r. PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: NAUKI O KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ I MEDIACH obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 Szkoła doktorska Dziedzina nauki oraz dyscyplina naukowa, w zakresie której kształci SDNS Czas trwania kształcenia w SDNS Forma kształcenia w Szkole Doktorskiej Szkoła Doktorska Nauk Społecznych (SDNS) Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie Dziedzina nauk społecznych Dyscyplina: nauki o komunikacji społecznej i mediach 4 lata, 8 semestrów Stacjonarna Określenie podstawowego języka, w którym prowadzone są zajęcia Poziom kształcenia Warunki realizacji programu kształcenia Warunki przyznawania punktów ECTS Język polski i język angielski Poziom 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz Europejskiej Ramy Kwalifikacji Do ukończenia Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych (SDNS) w dyscyplinie wymagane jest: 1) potwierdzenie osiągniecia szczegółowych efektów uczenia się przewidzianych dla Programu Kształcenia (PK); 2) zgromadzenie w toku realizacji Programu Doktorskiego (PD) co najmniej 40 ECTS, w tym 30 ECTS związanych z przygotowaniem doktoranta do prowadzenia badań i publikowania ich wyników; 3) złożenie pracy doktorskiej w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie nauki o komunikacji społecznej i mediach. 1 ECTS = 30 godzin

17 Wykaz modułów zajęć (obligatoryjnych i fakultatywnych) wraz z przypisanymi punktami ECTS Kursy obligatoryjne: 1) Kursy obligatoryjne dla 1 roku kształcenia: Seminarium 10 h, 2 ECTS, Metodologia badań społecznych 30 h, 2 ECTS, Podstawy dydaktyki akademickiej 30 h, 3 ECTS, Ochrona własności intelektualnej i etyka w prowadzeniu badań naukowych 15 h, 1 ECTS. 2) Kursy obligatoryjne dla pozostałych lat kształcenia Seminarium 30 h (10 h rocznie), łącznie 6 ECTS, Praktyka dydaktyczna określona regulaminem praktyk 60 h rocznie, łącznie 6 ECTS. Kursy fakultatywne: Selected problems of information management research 30 h, 2 ECTS, Scientific infobrokering and Open Source Intellingence 30 h, 2 ECTS, Media studies theoretical seminar 45 h, 3 ECTS, Media studies practical seminar 45 h, 3 ECTS, Methodology of media studies and social communication 30 h, 2 ECTS, Pozyskiwanie środków na badania naukowe i zarządzanie projektami badawczymi 20 h, 2 ECTS, Academic writing redagowanie tekstów naukowych 30 h, 2 ECTS, Upowszechnianie i popularyzacja wyników badań naukowych 15 h, 1 ECTS, Autoprezentacja i wystąpienia publiczne 30 h, 2 ECTS, Praca w zespołach badawczych i podstawy organizacji projektów 15 h, 1 ECTS, Zarządzanie karierą naukową (w tym komunikacja w nauce i biznesie, zarządzanie czasem) 30 h, 3 ECTS, Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w dydaktyce akademickiej 30 h, 2 ECTS, Emisja głosu z elementami retoryki 15 h, 1 ECTS, Tutoriung akademicki 15 h, 1 ECTS, Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 h, 1 ECTS, Komunikacja interpersonalna 15 h, 1 ECTS,

18 BHK 4 h, 0 ECTS. Zasady weryfikacji nabycia kompetencji na poziomie 8 polskiej ramy kwalifikacji w ramach zajęć i poza nimi, w tym zasady Doktorant ma możliwość potwierdzić zdobycie zakładanych efektów uczenia się w ramach proponowanych przez Szkołę Doktorską Nauk Społecznych zajęć ujętych w modułach kształcenia, a także na podstawie własnej aktywności realizowanej poza zajęciami. W drugim zaliczania modułów realizowanych na innych przypadku efekty potwierdza kierownik PD w oparciu o opinię Promotora lub Promotorów wraz uczelniach/uczelniach zagranicznych oraz z Komitetem Doktorskim w przypadku jego powołania. potwierdzania efektów uczenia się W SDNS dopuszcza się następujące formy weryfikacji efektów uczenia się: realizowanych poza zajęciami) potwierdzenie efektów uczenia się w ramach seminarium doktorskiego, potwierdzenie efektów uczenia się w ramach pracy indywidualnej określonej przez promotora, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursie oferowanym w ramach SDNS, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursie oferowanym przez inną szkołę doktorską Uniwersytetu Jagiellońskiego, potwierdzenie efektów uczenia się w ramach pracy indywidualnej określonej przez prowadzącego zajęcia, przygotowanie poprawnego formalnie wniosku w celu pozyskania środków na badania naukowe, np. wniosku do konkursu Preludium w ramach grantów NCN, pozytywna ocena projektu aplikowanego w ramach konkursu NCN wraz z przyznaniem finansowania, przygotowanie artykułu naukowego zgodnie z wymaganiami stawianymi tekstom naukowym potwierdzone przyjęciem do druku (dla czasopism 20-punktowych) lub przyjęcie pracy do recenzji dla czasopism 40-punktowych i wyżej, wykonanie ekspertyzy z zakresu właściwej dyscypliny na zamówienie podmiotu zewnętrznego, wykonanie recenzji artykułu naukowego z właściwej dyscypliny dla czasopisma znajdującego się na liście JCR z obszaru, którego dotyczy przygotowywana praca doktorska, uczestnictwo w pracach interdyscyplinarnego zespołu badawczego, potwierdzone zaświadczeniem kierownika projektu, obejmującym zakres obowiązków doktoranta, aktywny udział w konferencji naukowej (przygotowanie wystąpienia, komunikatu lub posteru), uczestnictwo w pracach komitetu naukowego międzynarodowej konferencji z właściwej

19 dyscypliny, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursach dla doktorantów i kadry dydaktycznej proponowanych przez Ars Docendi, np. w ramach projektu Power Ars Docendi, prowadzenie kursów lub innych form kształcenia, także poza Uniwersytetem Jagiellońskim, (np. na szkoleniach, warsztatach, w szkole letniej), opieka naukowa w formie tutoringu dotycząca zagadnień właściwych dla efektów uczenia się, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w innych formach, organizowanych poza SD, np. w szkołach letnich lub zimowych, na warsztatach, przedsięwzięciach edukacyjno-popularyzatorskich, poprzez przygotowanie projektu wdrożeniowego wyników badań oraz innych działaniach społecznych popularyzujących wyniki badań naukowych oraz innych uzgodnionych w Indywidualnym Planie Badawczym, egzamin z języka obcego na wskazanym poziomie przeprowadzony przez egzaminatora z JCJ, uznawane przez JCJ certyfikaty językowe uzyskane poza UJ, opieka nad kołem naukowym, jego sekcją lub innym ciałem zrzeszającym studentów, założenie start-upu będącego spin-offem macierzystej uczelni, bazującego na wiedzy uzyskanej w badaniach własnych, uczestniczenie w ciałach doradczych lub/i eksperckich, których kompetencje dotyczą nauki na poziomie krajowym, samorządowym lub korporacyjnym, uczestniczenie w ciałach statutowych uczelni lub/i towarzystw naukowych, uzyskanie pozytywnej opinii komisji etycznej właściwej dla opiniowanego projektu.

20 Wykaz zajęć Moduł 1 Kształcenie specjalistyczne wybrane obszary dorobku naukowego nauk o komunikacji społecznej i mediach Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Seminarium doktoranckie (konsultacje W1, W2, W3, U1, U2, 10 h na każdym roku (ogółem 40 h) 2x4=8 I-IV I-VIII seminarium z promotorem) K1, K2 Selected problems of information W1, W2, W3, U1, U2, 30 h 2 I-IV I-VIII konwersatorium management research K1, K2 Scientific infobrokering and Open Source W1, W2, W3, U1, U2, 30 h 2 I-IV I-VIII kurs/warsztaty Intellingence K1, K2 Media studies theoretical seminar 45 h 3 I-IV I-VIII seminarium W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2 Media studies practical seminar 45 h 3 I-IV I-VIII seminarium W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2 Moduł 2 Kształcenie metodologiczne metodologia badań społecznych Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się W2, W4, U2, U3, U4, Metodologia badań społecznych 30 h 2 I-IV I-VIII kurs/warsztaty K2, K3 Methodology of media studies and social W2, W4, U2, U3, U4, 30 h 2 I-IV I-VIII kurs/warsztaty communication K2, K3

21 Moduł 3 Kompetencje akademickie (komunikacja naukowa; uwarunkowania kariery naukowej) Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się Pozyskiwanie środków na badania naukowe i zarządzanie projektami badawczymi 20 h 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat W6, W7, U5, K5 Ochrona własności intelektualnej i etyka w prowadzeniu badań naukowych 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII konwersatorium W6, K3 Upowszechnianie i popularyzacja wyników badań naukowych 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat W5, U7, U8, K4 Zarządzanie karierą naukową (w tym komunikacja w nauce i biznesie, zarządzanie czasem) 30 h 3 ECTS I-IV I-VIII konwersatorium W7, U4, U5, U10 Praca w zespołach badawczych i podstawy organizacji projektów 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat W7, U4, U10, K5 Academic writing redagowanie tekstów naukowych 30 h 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat W5, U6, U8, U9 Autoprezentacja i wystąpienia publiczne 30 h 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat W5, U5, U8 Kurs BHK 4 h 0 ECTS I-IV I-VIII warsztat Moduł 4 Kompetencje zawodowe i miękkie (dydaktyka akademicka; przygotowanie do pracy dydaktycznej) Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się W5, W7, U7, U10, Podstawy dydaktyki akademickiej 30 h 3 ECTS I-II I-IV konwersatorium U11, K2, K4

22 Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne W5, W7, U7, U10, 30 h 2 ECTS I-IV I-VIII kurs w dydaktyce akademickiej K2, K4 Praktyka dydaktyczna określona regulaminem praktyk 60 h rocznie na II, 3x2 = 6 W5, W7, U7, U10, II-IV III-VIII praktyka III, IV roku ECTS U11, K2, K4 Emisja głosu z elementami retoryki 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat W5, W7, U7, U10, K2, K4 Tutoring akademicki 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat W5, W7, U7, U10, K2, K4 Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 Komunikacja interpersonalna 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat U7

23 PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: NAUKI O POLITYCE I ADMINISTRACJI obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 Załącznik nr 4 do zarządzenia nr 44 Rektora UJ z 27 czerwca 2019 r. Szkoła doktorska Dziedzina nauki oraz dyscyplina naukowa, w zakresie której kształci SDNS Czas trwania kształcenia w SDNS Forma kształcenia w Szkole Doktorskiej Określenie podstawowego języka, w którym prowadzone są zajęcia Poziom kształcenia Warunki realizacji program kształcenia Dziedzina nauk społecznych Dyscyplina: nauki o polityce i administracji 4 lata, 8 semestrów Stacjonarna Język polski i język angielski Szkoła Doktorska Nauk Społecznych (SDNS) Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie Poziom 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz Europejskiej Ramy Kwalifikacji Do ukończenia Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych (SDNS) w dyscyplinie wymagane jest: 1) potwierdzenie osiągniecia szczegółowych efektów uczenia się przewidzianych dla Programu Kształcenia (PK); 2) zgromadzenie w toku realizacji Programu Doktorskiego (PD) co najmniej 40 ECTS, w tym 30 ECTS związanych z przygotowaniem doktoranta do prowadzenia badań i publikowania ich wyników; 3) złożenie pracy doktorskiej w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie nauki o polityce i administracji.

24 Warunki przyznawania punktów ECTS Wykaz modułów zajęć (obligatoryjnych i fakultatywnych) wraz z przypisanymi punktami ECTS 1 ECTS = 30 godzin nakładu pracy doktoranta MODUŁ 1 KSZTAŁCENIE SPECJALISTYCZNE Nauki o polityce i administracji W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 12 ECTS. Obligatoryjnie: Konsultacje z promotorem związane z przygotowaniem rozprawy doktorskiej seminarium doktorskie, 30 godz., 2 ECTS rocznie = 8 ECTS w trakcie całej szkoły. Fakultatywnie: W ramach modułu SD oferuje Doktorantowi kursy do wyboru. Uwaga: Kursy mogą być prowadzone w języku polskim lub angielskim zgodnie z ogłoszoną w danym roku ofertą kursów. MODUŁ 2 KSZTAŁCENIE METODOLOGICZNE Metodologia badań społecznych W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 10 ECTS. Fakultatywnie: W ramach modułu SD może oferować Doktorantowi następujące kursy do wyboru: 1) Metodologia badań politologicznych 30 godz., kurs/warsztat, 2 ECTS; 2) Warsztat z metodyki badań naukowych 30 godz., warsztat, 2 ECTS; 3) Specjalistyczne kursy z analizy danych jakościowych (w ramach tej tematyki SD może oferować / doktorant/ka może wybierać: kursy 10, 15 lub 30 godzinne) 1-2 ECTS w zależności od kursu; 4) Specjalistyczne kursy z analizy danych ilościowych (w ramach tej tematyki SD może oferować / doktorant/ka może wybierać: kursy 10, 15 lub 30 godzinne) 1-2 ECTS w zależności od kursu. Uwaga: Kursy mogą być prowadzone w języku polskim lub angielskim zgodnie z ogłoszoną w danym roku ofertą kursów. MODUŁ 3 KOMPETENCJE AKADEMICKIE Uwarunkowania rozwoju kariery naukowej W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 10 ECTS. Obligatoryjnie:

25 1) lektorat z języka obcego nowożytnego na poziomie C1, 4 ECTS; 2) kurs BHK, 4 godz., 0 ECTS. Fakultatywnie: W ramach modułu SD może oferować Doktorantowi następujące kursy do wyboru: 1) Pozyskiwanie środków na badania naukowe i zarządzanie projektami badawczymi 20 godz., warsztat, 2 ECTS; 2) Ochrona własności intelektualnej i etyka w prowadzeniu badań naukowych 15 godz., konwersatorium, 1 ECTS; 3) Upowszechnianie i popularyzacja wyników badań naukowych 15 godz., warsztat, 2 ECTS; 4) Zajęcia warsztatowe rozwijające umiejętność współpracy naukowej i planowanie własnego rozwoju 15 godz., warsztat, 2 ECTS; 5) Zarządzanie karierą naukową 30 godz., konwersatorium, 3 ECTS; 6) Nauki społeczne dla gospodarki i biznesu 15 godz., 1 ETCS; 7) Academic writing redagowanie tekstów naukowych godz., warsztat, 1-2 ECTS; 8) Autoprezentacja i wystąpienia publiczne godz., warsztat, 1-2 ECTS. Uwaga: 1) Kursy mogą być prowadzone w języku polskim lub angielskim zgodnie z ogłoszoną w danym roku ofertą kursów; 2) Kurs Nauki społeczne dla gospodarki i biznesu umożliwia osiągnięcie efektów kształcenia W7, U5, K5 koniecznych dla osiągnięcia efektów opisanych na 8 PRK. MODUŁ 4 KOMPETENCJE ZAWODOWE I MIĘKKIE Przygotowanie do pracy dydaktycznej W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 8 ECTS. Obligatoryjnie: 1) Podstawy dydaktyki akademickiej 30 godz., konwersatorium, 3 ECTS; 2) Praktyka dydaktyczna określona regulaminem praktyk 15 godz. rocznie, 60 godz. w trakcie całej szkoły, 1 ECTS rocznie = 4 ECTS w trakcie całej szkoły. Fakultatywnie: W ramach modułu SD może oferować Doktorantowi następujące kursy do wyboru: 1) Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w dydaktyce akademickiej 15 godz., warsztat, 1 ECTS;

26 Zasady weryfikacji nabycia kompetencji na poziomie 8 polskiej ramy kwalifikacji w ramach zajęć i poza nimi, w tym zasady zaliczania modułów realizowanych na innych uczelniach/uczelniach zagranicznych oraz potwierdzania efektów uczenia się realizowanych poza zajęciami) 2) Komunikacja interpersonalna 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 3) Emisja głosu z elementami retoryki 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 4) Tutoring akademicki 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 5) Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 6) Nowoczesne metody i techniki prowadzenia zajęć 15 godz., 1 ECTS. Uwaga: Kursy mogą być prowadzone w języku polskim lub angielskim zgodnie z ogłoszoną w danym roku ofertą kursów. Osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się może być potwierdzone w ramach proponowanych przez SDNS zajęć ujętych w modułach kształcenia, a także na podstawie własnej aktywności realizowanej poza zajęciami. W drugim przypadku efekty potwierdza kierownik PD w oparciu o opinię Promotora lub Promotorów, uwzględniając opinię członków Komitetu Doktorskiego w przypadku jego powołania. W SDNS przewiduje się następujące formy weryfikacji efektów uczenia się: potwierdzenie efektów uczenia się w ramach seminarium doktorskiego, potwierdzenie efektów uczenia się w ramach pracy indywidualnej określonej przez promotora, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursie oferowanym w ramach SDNS, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursie oferowanym przez inną szkołę doktorską Uniwersytetu Jagiellońskiego, potwierdzenie efektów uczenia się w ramach pracy indywidualnej określonej przez prowadzącego zajęcia, przygotowanie projektu badawczego pozytywnie ocenionego na etapie jego oceny formalnej przez instytucję przyznającą środki na finansowanie badań naukowych, np. wniosku do konkursu Preludium w ramach grantów NCN, pozytywna ocena projektu aplikowanego w ramach konkursu NCN wraz z przyznaniem finansowania, uzyskanie pozytywnej opinii komisji etycznej właściwej dla opiniowanego projektu, przygotowanie artykułu naukowego zgodnie z wymaganiami stawianymi tekstom naukowym potwierdzone: dla czasopism 20-punktowych przyjęciem do druku; dla czasopism 40-punktowych i wyżej przyjęciem do recenzji, wykonanie ekspertyzy z zakresu nauk o polityce i administracji na zamówienie podmiotu zewnętrznego, wykonanie recenzji artykułu naukowego z nauk o polityce i administracji dla czasopisma znajdującego się na liście JCR z obszaru, którego dotyczy przygotowywana praca doktorska, uczestnictwo w pracach zespołu badawczego, potwierdzone zaświadczeniem kierownika projektu, obejmującym zakres obowiązków doktoranta,

27 aktywny udział w konferencji naukowej (przygotowanie wystąpienia, komunikatu lub postera), uczestnictwo w pracach komitetu naukowego konferencji związanej tematycznie z naukami politycznymi i administracją, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursach dla doktorantów i kadry dydaktycznej proponowanych przez Ars Docendi, np. w ramach projektu Power Ars Docendi, prowadzenie kursów lub innych form kształcenia, także poza Uniwersytetem Jagiellońskim, (np. szkoleń, warsztatów, zajęć w szkole letniej), opieka naukowa w formie tutoringu w zakresie zagadnień właściwych dla efektów uczenia się, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w innych formach, organizowanych poza SD, np. szkołach letnich lub zimowych, warsztatach, przedsięwzięciach edukacyjnopopularyzatorskich, poprzez przygotowanie projektu wdrożeniowego oraz innych działaniach społecznych popularyzujących wyniki badań naukowych oraz innych uzgodnionych w Indywidualnym Planie Badawczym, zaliczenie egzaminu z języka obcego na wskazanym w programie doktorskim poziomie, przeprowadzonego przez egzaminatora z JCJ, uznawane przez JCJ certyfikaty językowe uzyskane poza UJ, opieka nad kołem naukowym lub jego sekcją lub innym ciałem zrzeszającym studentów, założenie start-up u będącego spin-offem macierzystej uczelni, bazującego na wiedzy uzyskanej w badaniach własnych, uczestniczenie w ciałach doradczych lub/i eksperckich, których kompetencje dotyczą nauki na poziomie krajowym lub samorządowym lub korporacyjnym, uczestniczenie w ciałach statutowych uczelni lub/i towarzystw naukowych, inne formy weryfikacji, nie wymienione w punktach , rekomendowane przez promotora lub promotorów i zaakceptowane przez kierownika PD.

28 Wykaz zajęć Moduł 1 Kształcenie specjalistyczne nauki o polityce i administracji Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć O/F Efekty uczenia się 2 ECTS rocznie/ W1, W2, W3 Seminarium doktoranckie (konsultacje 30 godz. 8 ECTS I-IV I-VIII sem. O U1, U2, z promotorem) w trakcie K1, K2 szkoły Political Problems in the Contemporary World 30 godz. 2 ECTS I-IV I-VIII konw. F W1, U1, K2 International Order 30 godz. 2 ECTS I-IV I-VIII konw. F W1, W2, W3, U 1, U2, U3, U4, K1, K2 Konflikty współczesnego świata 30 godz. 2 ECTS I-IV I-VIII konw. F W1, W2, W5, U1, U3, U5, U7, K2 Geopolityzacja 30 godz. 2 ETCS I-IV I-VIII konw. F W1, W2, W3, W5, U1, U2, The State, Power, Democracy: Theory and Practice 30 godz. 2 ETCS I-IV I-VIII konw. F Comparative politics 30 godz. 2 ETCS I-IV I-VIII konw. F U3, U7, K1, K2 W1, W2, W3, W4, U1, U2, U3, U7, K1, K2 W1, W2, W3, W4, U1, U2, U3, U7, K1, K2 Analiza dyskursu medialno-publicznego 30 godz. 2 ETCS I-IV I-VIII konw. F W1, U1, U2, U3, K1

29 Moduł 2 Kształcenie metodologiczne metodologia badań społecznych Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Metodologia badań społecznych 30 godz. 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Metodyka badań naukowych 30 godz. 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Specjalistyczne kursy z analizy danych ilościowych W ramach tej tematyki SD może oferować/doktorant(ka) może wybierać kursy/różne formy aktywności 10, 15 lub 30 godz. Specjalistyczne kursy z analizy danych jakościowych. W ramach tej tematyki SD może oferować/doktorant(ka) może wybierać kursy/różne formy aktywności 10, 15 lub 30 godz godz. 1-2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F godz. 1-2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Metodologia badań politologicznych 30 godz. 2 ECTS I-IV I-VIII kurs/ warsztat O/F F Efekty uczenia się W2, W4, U2, U3, U4, k2, K3 W2, W4, U2, U3, U4, K2, K3 W2, W4, U2, U3, U4, K2, K3 W2, W4, U2, U3, U4, K2, K3 W2, W4, U2, U3, U4, K2, K3 Moduł 3 Kompetencje akademickie uwarunkowania kariery naukowej

30 Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć O/F Pozyskiwanie środków na badania naukowe i zarządzanie projektami 20 h 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F badawczymi Ochrona własności intelektualnej i etyka w prowadzeniu badań naukowych Upowszechnianie i popularyzacja wyników badań naukowych Zajęcia warsztatowe rozwijające umiejętność współpracy naukowej i planowanie własnego rozwoju 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII konw. F 15 h 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F 15 h 2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Zarządzanie karierą naukową 30 h 3 ECTS I-IV I-VIII konw. F Nauki społeczne dla gospodarki i biznesu 15 h 1 ECTS I-IV I-VIII konw. F Academic writing redagowanie tekstów naukowych h 1-2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Autoprezentacja i wystąpienia publiczne h 1-2 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Lektorat z języka nowożytnego 60 h 4 ECTS I-IV I-VIII lektorat O Kurs BHK 4 h 0 ECTS I I szkolenie O U9 Efekty uczenia się W5, W6, U4, U7, U10, K3, K4 W5, W6, U4, U7, U10, K3, K4 W6, K3, K4 W5, W6, W7, U4, U5, U7, U10 K3, K4 W5, W6, U4, U7, U10, K3, K4 W5, W6, U4, U5, U7, U10, K3, K4 W7, U5, K5 W5, W6, U4, K3, K4 W5, W6, U4, U7, U10, K3, K4

31 Moduł 4 Kompetencje zawodowe i miękkie przygotowanie do pracy dydaktycznej Kurs/aktywność Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Podstawy dydaktyki akademickiej 30 godz. 3 ECTS I I konw. O Praktyka dydaktyczna określona regulaminem praktyk Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w dydaktyce akademickiej 15 godz. rocznie 1 ECTS rocznie 4 ECTS w ciągu całej szkoły I-IV I-VIII praktyka O 15 godz. 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Emisja głosu z elementami retoryki 15 godz. 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Tutoring akademicki 15 godz. 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 godz. 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Komunikacja interpersonalna 15 godz. 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat F Nowoczesne metody i techniki prowadzenia zajęć 15 godz. 1 ECTS I-IV I-VIII warsztat F O/F Efekty uczenia się W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4 W5, W7, U7, U10, U11, K2, K4

32 PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: NAUKI O ZARZĄDZANIU I JAKOŚCI obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 Załącznik nr 5 do zarządzenia nr 44 Rektora UJ z 27 czerwca 2019 r. Szkoła doktorska Dziedzina nauki oraz dyscyplina naukowa, w zakresie której kształci SDNS Czas trwania kształcenia w SDNS Forma kształcenia w Szkole Doktorskiej Dziedzina nauk społecznych Dyscyplina: nauki o zarządzaniu i jakości 4 lata, 8 semestrów Stacjonarna Szkoła Doktorska Nauk Społecznych (SDNS) Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie Określenie podstawowego języka, w którym prowadzone są zajęcia Poziom kształcenia Warunki realizacji program kształcenia Warunki przyznawania punktów ECTS Język polski i jezyk angielski Poziom 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz Europejskiej Ramy Kwalifikacji Do ukończenia Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych (SDNS) w dyscyplinie wymagane jest: 1) potwierdzenie osiągniecia szczegółowych efektów uczenia się przewidzianych dla Programu Kształcenia (PK); 2) zgromadzenie w toku realizacji Programu Doktorskiego (PD) co najmniej 40 ECTS, w tym 30 ECTS związanych z przygotowaniem doktoranta do prowadzenia badań i publikowania ich wyników; 3) złożenie pracy doktorskiej w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości. 1 ECTS = 30 godzin

33 Wykaz modułów zajęć (obligatoryjnych i fakultatywnych) wraz z przypisanymi punktami ECTS MODUŁ 1 KSZTAŁCENIE SPECJALISTYCZNE Wybrane obszary dorobku naukowego nauk o zarządzaniu i jakości W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 20 ECTS. Obligatoryjnie: 1) Seminarium z promotorem związane z przygotowaniem rozprawy doktorskiej 10 godz., 2 ECTS rocznie = 8 ECTS w trakcie całej szkoły; 2) Advanced management I 60 godz., konwersatorium, 6 ECTS; 3) Advanced management II 60 godz., konwersatorium, 6 ECTS. MODUŁ 2 KSZTAŁCENIE METODOLOGICZNE Metodologia badań społecznych W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 4 ECTS. Obligatoryjnie: 1) Metodologia badań w naukach społecznych 30 godz., wykład, 2 ECTS. Fakultatywnie: 1) Jakościowe metody badań (w tym: np. etnografia organizacji, studium przypadku) i analizy danych 60 godz., warsztat, 4 ECTS; 2) Ilościowe metody badań i analizy danych 60 godz., warsztat, 4 ECTS. Uwaga: Kursy mogą być prowadzone w języku polskim lub angielskim zgodnie z ogłoszoną w danym roku ofertą kursów. MODUŁ 3 KOMPETENCJE AKADEMICKIE Uwarunkowania rozwoju kariery naukowej W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 10 ECTS. Obligatoryjnie: 1) Prawne i etyczne aspekty działalności badawczej 30 godz., wykład, 2 ECTS; 2) lektorat z języka obcego nowożytnego na poziomie C1, 4 ECTS;

34 3) kurs BHK, 4 godz., 0 ECTS. Fakultatywnie: W ramach modułu SD może oferować Doktorantowi następujące kursy do wyboru: 1) Zarządzanie karierą naukową (w tym: komunikacja w nauce i biznesie, zarzadzanie czasem) 30 godz., konwersatorium, 3 ECTS; 2) Finansowanie badań naukowych i zarządzanie projektami badawczymi 60 godz., konwersatorium, 4 ECTS; 3) Scientific writing and paper development workshops 20 godz. na każdym roku (ogółem 80 godz.), warsztat, 2 ECST rocznie = 8 ECTS w trakcie całej szkoły; 4) udział w szkole letniej 20 godz., praktyka, 1 ECTS. MODUŁ 4 KOMPETENCJE ZAWODOWE I MIĘKKIE Przygotowanie do pracy dydaktycznej W ramach modułu doktorant zobowiązany jest uzyskać minimum 8 ECTS. Obowiązkowo: 1) Podstawy dydaktyki akademickiej 30 godz., konwersatorium, 3 ECTS; 2) praktyka dydaktyczna określona regulaminem praktyk 15 godz. rocznie, 60 godz. w trakcie całej szkoły, 1 ECTS rocznie = 4 ECTS w trakcie całej szkoły. Fakultatywnie: W ramach modułu SD może oferować Doktorantowi następujące kursy do wyboru: 1) Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w dydaktyce akademickiej 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 2) Emisja głosu z elementami retoryki 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 3) Tutoring akademicki 15 godz., warsztat, 1 ECTS; 4) Projektowanie zajęć dydaktycznych 15 godz., warsztat, 1 ECTS. Uwaga: Kursy mogą być prowadzone w języku polskim lub angielskim zgodnie z ogłoszoną

35 w danym roku ofertą kursów. Zasady weryfikacji nabycia kompetencji na poziomie 8 polskiej ramy kwalifikacji w ramach zajęć i poza nimi, w tym zasady zaliczania modułów realizowanych na innych uczelniach/uczelniach zagranicznych oraz potwierdzania efektów uczenia się realizowanych poza zajęciami) Osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się może być potwierdzone w ramach proponowanych przez Szkołę Doktorską Nauk Społecznych zajęć ujętych w modułach kształcenia, a także na podstawie własnej aktywności realizowanej poza zajęciami. W drugim przypadku efekty potwierdza kierownik PD w oparciu o opinię Promotora lub Promotorów, uwzględniając opinię członków Komitetu Doktorskiego w przypadku jego powołania. W SDNS przewiduje się następujące formy weryfikacji efektów uczenia się: potwierdzenie efektów uczenia się w ramach seminarium doktorskiego, potwierdzenie efektów uczenia się w ramach pracy indywidualnej określonej przez promotora, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursie oferowanym w ramach SDNS, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursie oferowanym przez inną szkołę doktorską Uniwersytetu Jagiellońskiego, potwierdzenie efektów uczenia się w ramach pracy indywidualnej określonej przez prowadzącego zajęcia, przygotowanie projektu badawczego pozytywnie ocenionego na etapie jego oceny formalnej przez instytucję przyznającą środki na finansowanie badań naukowych, np. wniosku do konkursu Preludium w ramach grantów NCN, pozytywna ocena projektu aplikowanego w ramach konkursu NCN wraz z przyznaniem finansowania, uzyskanie pozytywnej opinii komisji etycznej właściwej dla opiniowanego projektu, przygotowanie artykułu naukowego zgodnie z wymaganiami stawianymi tekstom naukowym potwierdzone: dla czasopism 20-punktowych przyjęciem do druku; dla czasopism 40- punktowych i wyżej przyjęciem do recenzji, wykonanie ekspertyzy wykorzystującej wiedzę z zakresu nauk o zarządzaniu i jakości na zamówienie podmiotu zewnętrznego, wykonanie recenzji artykułu naukowego z nauk o zarządzaniu i jakości dla czasopisma znajdującego się na liście JCR z obszaru, którego dotyczy przygotowywana praca doktorska, uczestnictwo w pracach zespołu badawczego, potwierdzone zaświadczeniem kierownika projektu, obejmującym zakres obowiązków doktoranta,

36 aktywny udział w konferencji naukowej (przygotowanie wystąpienia, komunikatu lub postera), uczestnictwo w pracach komitetu naukowego konferencji związanej tematycznie z naukami o zarządzaniu i jakości, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w kursach dla doktorantów i kadry dydaktycznej proponowanych przez Ars Docendi, np. w ramach projektu Power Ars Docendi, prowadzenie kursów lub innych form kształcenia, także poza Uniwersytetem Jagiellońskim, (np. szkoleń, warsztatów, zajęć w szkole letniej), opieka naukowa w formie tutoringu w zakresie zagadnień właściwych dla efektów uczenia się, potwierdzenie efektów uczenia się na zasadach określonych w innych formach, organizowanych poza SD, np. szkołach letnich lub zimowych, warsztatach, przedsięwzięciach edukacyjno-popularyzatorskich, poprzez przygotowanie projektu wdrożeniowego oraz innych działaniach społecznych popularyzujących wyniki badań naukowych oraz innych uzgodnionych w Indywidualnym Planie Badawczym, zaliczenie egzaminu z języka obcego na wskazanym w programie doktorskim poziomie, przeprowadzonego przez egzaminatora z JCJ, uznawane przez JCJ certyfikaty językowe uzyskane poza UJ, opieka nad kołem naukowym lub jego sekcją lub innym ciałem zrzeszającym studentów, założenie start-up u będącego spin-offem macierzystej uczelni, bazującego na wiedzy uzyskanej w badaniach własnych, uczestniczenie w ciałach doradczych lub/i eksperckich, których kompetencje dotyczą nauki na poziomie krajowym lub samorządowym lub korporacyjnym, uczestniczenie w ciałach statutowych uczelni lub/i towarzystw naukowych, inne formy weryfikacji, nie wymienione w punktach , rekomendowane przez promotora lub promotorów, i zaakceptowane przez kierownika PD.

37 Wykaz zajęć Kurs/aktywność Seminarium doktoranckie (konsultacje z promotorem) Moduł 1 Kształcenie specjalistyczne - wybrane obszary dorobku naukowego nauk o zarządzaniu i jakości Obowiązkowy /fakultatywny O Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się 30 godz. na każdym roku (ogółem 120 godz.) 2x4 = 8 I-IV I-VIII seminarium W1, U1, U2, K1, K2 Advanced management I O 60 godz. 6 I I-II konwersatorium W1, W2, W3 Advanced management II O 60 godz. 6 II III-IV konwersatorium W1, W2, W3 Moduł 2 Kształcenie metodologiczne metodologia badań społecznych Kurs/aktywność Obowiązkowy Godz. ECTS Rok Semestr Forma zajęć Efekty uczenia się /fakultatywny Metodologia badań w naukach społecznych O 30 h 2 ECTS I I wykład W4 Jakościowe metody badań (w tym: np. etnografia organizacji, studium przypadku) i analizy danych Ilościowe metody badań i analizy danych F 60 h 4 ECTS II-III III-V warsztaty W4, U3, K2 F 60 h 4 ECTS II-III IV-VI warsztaty W4, U3, K2