Projekt organizacji wychowania przedszkolnego w punkcie przedszkolnym WYSEPKA

Transkrypt

1 Projekt organizacji wychowania przedszkolnego w punkcie przedszkolnym WYSEPKA RODZIAŁ I PODSTAWA PRAWNA: 1. Punkt Przedszkolny WYSEPKA zwany dalej Punktem Przedszkolnym, jest punktem przedszkolnym. 2. Przedszkole działa na podstawie: 1. ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz ze zm.) 2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 roku w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. Nr 161, poz. 1080), 3. niniejszego projektu organizacyjnego. RODZIAŁ II INFORMACJE OGÓLNE: 3. Nazwa i adres Punktu Przedszkolnego: Punkt Przedszkolny WYSEPKA, ul. Jana Długosza 59-75, Wrocław. 4. Osobami prowadzącymi Punkt Przedszkolny są: Katarzyna Swojak, Ewa Drobioska, Włodzimierz Drobioski 5. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Punktem Przedszkolnym jest Dolnośląski Kurator Oświaty we Wrocławiu RODZIAŁ III ORGANY ZARZĄDZAJĄCE PUNKTEM PRZEDSZKOLNYM: 6. Punktem Przedszkolnym zarządza dyrektor przy współpracy z zastępcą dyrektora oraz zastępcą dyrektora do spraw pedagogicznych Dyrektor Punktu Przedszkolnego kieruje działaniami wszystkich osób fizycznych i prawnych wykonujących zadania na rzecz Punktu Przedszkolnego oraz nadzoruje wykonywanie tych zadao. 2. Dyrektor wykonuje swoje działania przy współpracy z Zastępcą dyrektora.

2 3. Do zadao Dyrektora należy: 1) kierowanie bieżącą działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz, 2) koordynowanie opieki nad dziedmi, 3) opracowywanie programu rozwoju placówki wspólnie z Dyrektorem ds. pedagogicznych, z wykorzystaniem wyników mierzenia jakości pracy placówki, 4) współpraca z rodzicami, oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi, 5) stworzenie dzieciom optymalnych warunków do rozwoju, 6) koordynacja współdziałania organów przedszkola, zapewnienie im swobodnego działania zgodnie z prawem oraz wymiany informacji między nimi. 4. Do zadao Zastępcy dyrektora należy: 1) organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi przedszkola, 2) kierowanie polityką kadrową przedszkola, zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola, 3) zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp, ppoż, 4) prowadzenie dokumentacji kancelaryjno archiwalnej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami. 5. Do zadao Zastępcy Dyrektora ds. pedagogicznych należy: 1) sprawowanie nadzoru pedagogicznego, 2) koordynowanie opieki nad dziedmi, 3) planowanie, organizowanie i przeprowadzanie mierzenia jakości pracy placówki, 4) przekazanie raportu o jakości pracy placówki Dyrektorowi oraz Zastępcy Dyrektora 5) opracowywanie programu rozwoju placówki z wykorzystaniem wyników mierzenia jakości pracy placówki, 6) gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy, 7) współpraca z rodzicami, oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi, RODZIAŁ IV ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO: 8.Dzienny wymiar godzin zajęd w Punkcie Przedszkolnym: 1. Punkt Przedszkolny pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 6.30 do Wymiar godzin przeznaczonych na realizację podstawy programowej wynosi minimum 4 godziny dziennie. 3. W okresach obniżonej frekwencji (ferie świąteczne, zimowe, wiosenne, dyżur wakacyjny, epidemia grypy itp.) Punkt Przedszkolny może prowadzid zajęcia w grupach łączonych. 4. Punkt Przedszkolny jest nieczynny w dni ustawowo wolne od pracy.

3 5. Terminy przerw są ustalane na każdy rok przez Dyrektora Punktu Przedszkolnego do dnia 20- go grudnia roku poprzedzającego i przekazywane do wiadomości rodziców drogą elektroniczną oraz w sposób powszechnie przyjęty tj. wywieszenie na tablicy ogłoszeo. 6. Przerwy w pracy Punktu Przedszkolnego wykorzystywane są na przeprowadzenie prac modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo - gospodarczych. 9. Warunki przyjmowania dzieci do Punktu Przedszkolnego: 1. Nabór do Punktu Przedszkolnego odbywa się przez cały rok do wyczerpania limitu miejsc. 2. Warunkiem zapisania dziecka do Punktu Przedszkolnego jest złożenie formularza zgłoszenia dziecka oraz wpłacenie opłaty wpisowej zgodnie z obowiązującym cennikiem. 3. Punkt Przedszkolny przeznaczony jest dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat a w szczególnych przypadkach od 2,5. W roku szkolnym 2013/14 Punkt Przedszkolny przyjmuje dzieci do 6 lat. 4. Nabór do poszczególnych grup odbywa się rocznikami. 5. Liczba miejsc w przedszkolu ustalana jest zgodnie z normami przeciwpożarowymi i sanitarnymi i wynosi 63 osoby. 6. W przypadku mniejszej ilości dzieci niż miejsc przyjęd dokonuje Dyrektor na zasadzie powszechnej dostępności. 7. W przypadku, gdy liczba kandydatów do Punktu Przedszkolnego przekracza liczbę miejsc, Dyrektor powołuje Komisję ds. rekrutacji, która ustala zasady i kryteria rekrutacji, z uwzględnieniem pierwszeostwa dzieci uczęszczających w roku poprzednim. 8. Rodzice dziecka przyjętego do Punktu Przedszkolnego na nowy rok szkolny, którzy rezygnują z miejsca w Punkcie Przedszkolnym, zobowiązani są do złożenia pisemnej rezygnacji przed rozpoczęciem roku szkolnego. W przeciwnym razie zobowiązani są do pokrycia kosztów do czasu złożenia takiej rezygnacji. 10. Opłaty za pobyt dziecka w Punkcie Przedszkolnym i zajęcia dodatkowe: 1. Opłata za pobyt dziecka w Punkcie Przedszkolnym składa się z trzech części: 1) Opłaty stałej płatnej przez 12 miesięcy w roku(czesne określone przez osoby prowadzące przedszkole). 2) Opłaty za żywienie catering (wysokośd stawki żywieniowej, ustalona przez firmę cateringową). 3) Opłaty wpisowej, płatnej jednorazowo na każdy rok szkolny 2. Opłata wpisowa pobierana jest przy zapisie dziecka do Punktu Przedszkolnego. 3. Opłaty za czesne i wyżywienie rodzice dokonują na rachunek bankowy Punktu Przedszkolnego do 5 dnia każdego miesiąca, za miesiąc z góry. 4. Zajęcia edukacyjne i ogólnorozwojowe są wliczone w koszt pobytu miesięcznego (z wyjątkiem zajęd dodatkowych osobno płatnych, ustalanych w porozumieniu z rodzicami). 5. Nieobecnośd dziecka w Punkcie Przedszkolnym nie zwalnia rodziców od obowiązku uiszczenia opłaty stałej. W przypadku nieobecności dziecka w Punkcie Przedszkolnym, rodzicom zgłaszającym nieobecnośd przysługuje zwrot kosztów żywienia, w przypadku gdy zgłoszenie następuje minimum dnia poprzedzającego nieobecnośd do godziny 16:00.

4 11. Działalnośd Punktu Przedszkolnego finansowana jest przez: 1. Rodziców w formie czesnego za pobyt dziecka w Punkcie Przedszkolnym 2. Środki z innych źródeł jak np.: dotacje z budżetu gminy, darowizny. 12. Dyrektor Punktu Przedszkolnego może dokonad skreślenia dziecka z listy wychowanków gdy: 1. Rodzice systematycznie (co najmniej przez 2 miesiące) zalegają z opłatami (po wcześniejszym wezwaniu rodziców do uregulowania należności w wyznaczonym terminie). 2. Dziecko nie uczęszcza do Punktu Przedszkolnego dłużej niż miesiąc z wyłączeniem sytuacji, w których nieobecnośd dziecka została zgłoszona. 3. Dziecko nagminnie nie przestrzegało obowiązków zawartych w 20 niniejszego projektu 13. Rodzic może odwoład się od decyzji Dyrektora, do osoby prowadzącej, w terminie 14 dni od wydania decyzji o skreśleniu dziecka z listy wychowanków Punktu Przedszkolnego. RODZIAŁ V DZIAŁALNOŚD EDUKACYJNA Praca wychowawczo - dydaktyczna i opiekuocza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego wybranego z zestawu programów zatwierdzonych przez MEN. 2. Podręcznik obowiązujący to: Ku dziecku autorstwa Barbary Bilewicz Kuźnia i Teresy Parczewskiej, wydawnictwa Nowa Era 3. Przedszkolny zestaw programów i podręczników obowiązuje co najmniej przez jeden rok szkolny 4. Zajęcia odbywają się przy udziale całej grupy, w podgrupach lub indywidualnie. 5. Nauczyciele mogą byd wspierani w swojej pracy przez praktykantów, stażystów, rodziców dzieci uczęszczających do Przedszkola. 6. Ramowy program dnia ustalany jest przez Dyrektora przy współpracy z Zastępcą Dyrektora oraz Dyrektorem Pedagogicznym. Ramowy program dnia uwzględnia potrzeby i wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeo programowych Punkt Przedszkolny zapewnia wychowankom szereg nieodpłatnych zajęd dodatkowych, między innymi zajęcia logopedyczne, lingwistyczne, artystyczne i ruchowe. Lista nieodpłatnych zajęd dodatkowych podawana jest do wiadomości rodziców poprzez umieszczenie na tablicy ogłoszeo oraz drogą elektroniczną. 2. Punkt Przedszkolny może udostępnid dzieciom nieobowiązkowe, odpłatne zajęcia dodatkowe o różnej tematyce. Na początku każdego roku szkolnego Dyrektor podaje do wiadomości

5 rodziców listę odpłatnych zajęd dodatkowych wraz z cennikiem. Zajęcia są organizowane, gdy zbierze się grupa minimum 10 uczestników tych zajęd. 3. Na terenie placówki istnieje możliwośd zasięgnięcia nieodpłatnej porady psychologa po wcześniejszym umówieniu. RODZIAŁ VI - CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 16. Punkt Przedszkolny realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach prawnych wydanych na jej podstawie, a w szczególności na podstawie programowej wychowania przedszkolnego, poprzez: 1. Wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka w zgodzie z jego wrodzonymi zdolnościami i potencjałem rozwojowym, dbanie o harmonijny rozwój inteligencji dziecka. 2. Sprawowanie opieki nad dziedmi z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb. 3. Współpracę z rodziną oraz wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do kolejnych etapów kształcenia. 4. Zapewnienie wychowankom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego, psychicznego i fizycznego oraz przygotowanie ich do podjęcia nauki w szkole podstawowej. 5. Zapewnie wychowankom bezpieczeostwa i higieny, dobrej, przyjaznej atmosfery, wolnej od agresji i przemocy. 17. Zadaniem Punktu Przedszkolnego jest: 1. Zapewnienie opieki i wspieranie rozwoju dziecka w przychylnym, bezpiecznym, i zdrowym otoczeniu. 2. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwienie ich zaspakajania. 3. Zapewnienie dzieciom równych szans, wzmocnienie wiary we własne siły. 4. Zapewnianie dzieciom możliwości przebywania w grupie rówieśniczej. 5. Rozbudzenie wrażliwości moralnej oraz zapoznawanie z powszechnie panującymi zasadami i normami obyczajowymi. 6. Kształtowanie zdolności postrzegania, umożliwianie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym otoczeniu dziecka. 7. Wzmacnianie ciekawości poznawczej, pobudzanie aktywności twórczej i badawczej oraz wyrażania własnych myśli i odczud. 8. Rozwijanie wrażliwości estetycznej i higienicznej, zapewnienie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji artystycznej. 9. Tworzenie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania oraz kształtowania zachowao prozdrowotnych i proekologicznych. 10. Rozwijanie zainteresowao, uzdolnieo i talentów dzieci. 11. Przygotowanie dzieci do nauki szkolnej poprzez realizację programu edukacyjnego zatwierdzonego przez MEN. 12. Rozpoznawanie przyczyn i trudności w wychowaniu i nauczaniu dziecka. 13. Wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

6 14. Organizowanie w ramach potrzeby różnych form pomocy psychologiczno- pedagogicznej. 15. Wspieranie rodziców poprzez kierowanie dzieci na zajęcia specjalistyczne. 18. Sposób sprawowania opieki nad dziedmi w czasie zajęd: 1. Dziecko przebywające w Punkcie Przedszkolnym jest pod opieką nauczyciela oraz pomocy nauczyciela, którzy organizują im zabawy, zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z programem i miesięcznym planem zajęd. 2. Dziecko uczęszczające na zajęcia dodatkowe organizowane w Punkcie Przedszkolnym jest pod opieką osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tych zajęd. 3. Nauczyciel jest w pełni odpowiedzialny za bezpieczeostwo powierzonych mu dzieci, zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeostwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym. 4. Każdorazowo nauczyciel kontroluje miejsca przebywania dzieci (sale zajęd, szatnia, łazienka, plac zabaw) oraz sprzęt, pomoce i inne narzędzia. 5. Nauczyciel opuszczając oddział dzieci, przekazuje opiekę innemu nauczycielowi lub pomocy nauczyciela, informując ich o wszystkich sprawach dotyczących wychowanków. 6. Nauczyciel może opuścid dzieci w sytuacji nagłej tylko wtedy, gdy zapewni w tym czasie opiekę upoważnionej osoby nad powierzonymi jej dziedmi. 7. Obowiązkiem nauczyciela oraz pomocy nauczyciela jest udzielanie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji gdy ta pomoc jest niezbędna oraz powiadomienie Dyrektora i rodziców o zaistniałym wypadku lub zaobserwowanych niepokojących symptomach np. podwyższona temperatura. 8. W przypadku choroby dziecka nauczyciele nie zapewniają opieki nad dzieckiem. Jeśli choroba zostanie stwierdzona w trakcie przebywania dziecka w Punkcie Przedszkolnym, rodzice zobowiązani są do niezwłocznego odebrania dziecka. Nie dotyczy to przypadków alergii potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim. 9. W wypadkach nagłych wszystkie działania pracowników Punktu Przedszkolnego bez względu na zakres ich czynności służbowych w pierwszej kolejności skierowane są na zapewnienie bezpieczeostwa dzieciom. 10. W Punkcie Przedszkolnym nie mogą byd stosowane wobec wychowanków żadne zabiegi lekarskie, bez zgody rodziców, poza udzielaniem pomocy w nagłych wypadkach. 11. Punkt Przedszkolny może objąd wychowanków dobrowolnym ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków. Opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają rodzice w terminie uzgodnionym z Dyrektorem przedszkola. Istnieje możliwośd ubezpieczenia dziecka prywatnie i okazania Dyrektorowi potwierdzenia ubezpieczenia. 12. Obowiązkiem nauczyciela jest znajomośd i przestrzeganie przepisów bhp, p. poż, przepisów ruchu drogowego. 13. Wycieczki i spacery poza teren Punktu Przedszkolnego powinny odbywad się przy udziale wymaganej prawnie liczbie opiekunów i za pisemną zgodą rodziców.

7 RODZIAŁ VII PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW I WYCHOWANKÓW 19. Wychowankowie mają prawa wynikające z Konwencji o prawach dziecka, przepisów oświatowych i niniejszego projektu, w szczególności do: 1. szacunku, życzliwości i sympatii ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i rówieśników; 2. bezpiecznych warunków pobytu w Punkcie Przedszkolnym, zaspakajania w miarę możliwości ich potrzeb fizycznych i psychicznych; 3. uczestnictwa w interesujących zajęciach, rozwijających ich umiejętności i uzdolnienie; 4. wzmacniania i podkreślania ich silnych stron, rozwijania optymizmu i postawy radzenia sobie w różnych sytuacjach; 5. prawidłowo zorganizowanego procesu opiekuoczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej; 6. poszanowania godności osobistej; 7. ochrony przed wszelkimi wyrazami przemocy fizycznej bądź psychicznej. 20. Wychowankowie mają obowiązek do: 1. traktowania z szacunkiem, życzliwością i sympatią wszystkich osób, zarówno rówieśników jak i dorosłych; 2. aktywnego udziału w zajęciach; 3. Starania się, w miarę możliwości, aby radzid sobie z samodzielnym jedzeniem i ubieraniem się; 4. przestrzegania czystości; 5. zbierania zabawek i odkładania ich na miejsce; 6. szanowania zabawek i sprzętów w Punkcie Przedszkolnym oraz otoczenia placówki. 21. Rodzice mają obowiązek do: 1. przestrzegania niniejszego projektu, 2. poszanowania godności dziecka, 3. wzmacniania wysiłków Punktu Przedszkolnego skierowanego na wszechstronny rozwój wychowanków, 4. informowania w przypadku nieobecności dziecka w Punkcie Przedszkolnym, niezwłocznego zawiadamiania o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, 5. punktualnego przyprowadzania i odbierania dziecka z Punktu Przedszkolnego, 6. angażowania się jako partner w działania Punktu przedszkolnego, 7. informowania nauczycieli i Dyrektora o wszystkich sprawach mogących mied wpływ na zachowanie i postępy dziecka, 8. terminowego uiszczania odpłatności za pobyt dziecka w Punkcie Przedszkolnym, 9. spotkao z nauczycielami, które odbywają się dwa razy do roku (spotkania ogólne) oraz wg harmonogramu spotkao indywidualnych lub częściej na wniosek rodziców lub nauczycieli.

8 22. Rodzice mają prawo do: 1. zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z planów pracy w danym miesiącu, 2. uzyskiwania na bieżąco kompletnej informacji na temat swojego dziecka, 3. uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn, trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy i wsparcia, 4. wyrażania i przekazywania nauczycielom oraz organizatorowi punktu wniosków z obserwacji dokonanych na terenie Punktu Przedszkolnego. 23. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współpracowad ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. RODZIAŁ VIII PRAWA I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW W Punkcie Przedszkolnym zatrudnieni są nauczyciele posiadający wykształcenie i doświadczenie wymagane do pracy na stanowiskach nauczyciela wychowania przedszkolnego. 2. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuoczą zgodnie z obowiązującymi programami. 3. Nauczyciel odpowiada za jakośd i wyniki tej pracy oraz szanuje godnośd dziecka i respektuje jego prawa. 4. Na jednego nauczyciela przypada nie więcej niż 25 dzieci. 25. Do zakresu zadao nauczycieli należy: 1. traktowanie wychowanków z szacunkiem, życzliwością i sympatią, 2. dbanie o bezpieczeostwo dzieci w czasie pobytu w przedszkolu i poza budynkiem Punktu Przedszkolnego, 3. planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno- wychowawczej zgodnie z wymaganiami przyjętych programów wychowania przedszkolnego oraz ponoszenie odpowiedzialności za jej jakośd, 4. wspomaganie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowao, 5. inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno- sportowym, 6. współdecydowanie o wyborze programu wychowania przedszkolnego i podręczników, 7. systematyczne pogłębianie wiedzy pedagogicznej, podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, 8. stosowanie kreatywnych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania, 9. prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci i ich dokumentowanie,

9 10.udzielanie rodzicom i opiekunom wychowanków informacji o postępach ich dzieci, wspomaganie ich w działalności wychowawczej, 11.odpowiedzialnośd za życie, zdrowie i bezpieczeostwo dzieci podczas ich pobytu w Punkcie Przedszkolnym a także poza jego terenem w czasie wycieczek i spacerów, 12.realizacja zaleceo osób kontrolujących i organizatorów placówki a zwłaszcza Dyrektora do spraw pedagogicznych, 13.przygotowywanie wychowanków do udziału w konkursach i przeglądach organizowanych dla dzieci w wieku przedszkolnym, 14.Realizacja innych zadao zleconych przez Dyrektora a wynikających z bieżącej działalności Punktu Przedszkolnego. 26. Nauczyciele mają prawo do: 1. szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i dzieci, 2. wolności głoszenia własnych poglądów, nienaruszających godności innych ludzi, 3. współdecydowania o wyborze programu wychowania przedszkolnego i podręczników, swobody wyboru metod realizacji programu, 4. jawnej i umotywowanej oceny własnej pracy, 5. stałego rozwoju i wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego, 6. wynagrodzenia za swoją pracę i urlopu wypoczynkowego. 27. W Punkcie Przedszkolnym mogą byd zatrudnieni dodatkowo nauczyciele ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego, udzielania pomocy nauczycielom w zakresie doboru treści programowych i metod pracy z dziedmi oraz prowadzenia i organizowania pomocy psychologicznej i pedagogicznej. 28. W Punkcie Przedszkolnym mogą byd zatrudnieni pracownicy administracyjni, pracownicy obsługi, osoby do pomocy nauczycielom a także personel sprzątający. RODZIAŁ IX POSTANOWIENIA KOOCOWE Punkt Przedszkolny prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Projekt obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej nauczycieli, dzieci, rodziców, pracowników obsługi i administracji. 3. Dla zapewnienia znajomości projektu przez wszystkich zainteresowanych ustala się: 1) Publikację projektu na stronie internetowej Punktu Przedszkolnego. 2) Udostępnienie zainteresowanym projektu przez Dyrektora Punktu Przedszkolnego.

10 Projekt organizacyjny wchodzi w życie z dniem otrzymania wpisu do Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych. Osoby prowadzące: Katarzyna Swojak Ewa Drobioska Włodzimierz Drobioski