MASTERS OF BUSINESS ADMINISTRATION

Transkrypt

1 STUDIA PODYPLOMOWE EXECUTIVE MASTERS OF BUSINESS ADMINISTRATION EDUKACJA DLA SUKCESU

2 EDUKACJA DLA SUKCESU LIMBURG GRADUATE SCHOOL of BUSINESS Authorized by the Statutes of Stichting Limburg Graduate School of Business, Netherlands from 16th February 2018, According to the Accreditation Guidelines of LGSB and by decision of the Board of Directors, from 08th November 2018, and On Recommendation of the LGSB Quality Assurance Council, This is to certify that CERTIFICATE OF ACCREDITATION herewith the Collegium Humanum Warsaw Management University Moniuszki 1a Str, Warsaw, Poland receives the status as an Accredited Training and Education Centre for the delivery of joint programmes of study in higher education in collaboration with Limburg Graduate School of Business. Bachelor of Business Administration (BBA) Bachelor of Public Health (BPH) Bachelor of Laws (LL.B.) Master of Laws (LL.M.) Executive Master of Business Administration (EMBA) Master of Business Administration (MBA) Master of Public Administration (MPA) Master of Public Health (MPH) Master of Science (MSc., MSc) Doctor of Business Administration (DBA, Dr. B.A.) Doctor of Public Administration (DPA, Dr. P.A.) Doctor of Public Health (DPH, Dr. P.H.) Doctor of Science (DSC., DSc, Dr. S.C.) We hereby confirm that CH Warsaw Management University has successfully passed the procedures for Licensing and Accreditation of Training and Education Centres, with regards the European Qualification Framework (EQF Level 6, 7 and 8), complying with the official process of the Harmonisation of Higher Education in Europe (Bologna Process), and in accordance the standard of European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS), Reg-No.: EC-071 Limburg Graduate School of Business Avenue Ceramique KX Maastricht The Netherlands Chairman of the Board Dr. h.c. Jovan Didier prof. dr. Sebastian Fuller, Ba(hons) MBA Academic Director, Apsley Business School, London 30 th Day of August, Two Thousand and Eighteen KVK-NR: Stichting LGSB, The Netherlands Kerkrade, 27th October 2018 Academic Director Prof. Dr. Robert Goedegebuure SWISS SCHOOL OF MANAGEMENT Accredited by International Accreditation Council for Business Education (IACBE), November 2012 Recognized by Council for Higher Education Accreditation (CHEA ), and certified to the standard of Swiss Further Education by EduQua, Reg. no CERTIFICATE OF ACCREDITATION The Board of Swiss School of Management herewith confirms Collegium Humanum Warsaw Management University Moniuszki 1a Str, Warsaw, Poland the status as Accredited University Partner for the delivery of undergraduate and postgraduate programmes of study as follows: Bachelor in Management Master of Business Administration Doctor of Business Administration Rome, 30th November 2018 Dr. h.c. Jovan Didier Prof. Massimiliano Bracalé Director SSM (EWIV) President Swiss School of Management Via Pellandini Bellinzona

3 Opis studiów Studia podyplomowe Executive Master of Business Administration (MBA) organizowane przez Collegium Humanum- Szkołę Główną Menedżerską w Warszawie to: prestiżowe i rozpoznawalne na świecie kwalifikacje menedżerskie, efektywne uzupełnienie wykształcenia akademickiego i rozwój praktycznych umiejętności zarządczych oraz nadzorczych. studia dla kadry kierowniczej wyższego szczebla, członków organów statutowych spółek prawa handlowego i skarbu państwa, dyrektorów spółek handlowych, menedżerów itp., studia dla kandydatów do zasiadania w radach nadzorczych i zarządach spółek z udziałem Skarbu Państwa; studia dla osób, które chcą zajmować stanowiska kierownicze, w celu jak najlepszego wykorzystania ich wiedzy oraz umiejętności w różnych dziedzinach biznesu; program dla ludzi otwartych na osobisty rozwój umiejętności; Absolwent uzyskuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych MBA i dyplom brytyjski Apsley Business School w Londynie nadające uprawnienia do zasiadania w radach nadzorczych i zarządach spółek z udziałem Skarbu Państwa (19 ust. 1 pkt 1 lit. C ustawy z dnia 16 grudnia 2016 r. o zasadach zarządzania mieniem państwowym (Dz.U. z 2018, poz. 1182). MIĘDZYNARODOWE AKREDYTACJE I PARTNERZY PROGRAMU: Apsley Business School w Londynie Newton College: University of Appleid Business w Pradze Limbourg Graduate School of Business w Maastricht Swiss School of Management w Rzymie

4 EDUKACJA DLA SUKCESU iprogram studiów MODUŁY PROGRAMU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH EXECUTIVE MBA oparte są na konkretnych potrzebach praktyki menedżerskiej; realizowane przez wybitnych specjalistów (praktyków) z Polski i zagranicy w systemie case study; czas trwania, 2 semestry, tryb niestacjonarny (sobota/niedziela): 1. Marketing 2. Zarządzanie mieniem państwowym 3. Ład korporacyjny 4. Zarządzanie strategiczne 5. Zarządzanie zmianą 6. Zarządzanie projektami 7. Zarządzanie talentami i zasobami ludzkimi 8. Public Relations, Social Media i Brand Management 9. Etyka biznesu i CSR 10. Ekonomia menedżerska 11. Przywództwo i coaching 12. Prawo gospodarcze 13. Odpowiedzialność prawna członków zarządów (CEO), dyrektorów finansowych (CFO) i członków rad nadzorczych 14. Negocjacje i komunikowanie w biznesie 15. Protokół i savoir vivre w biznesie 16. Psychologia zarządzania i decyzji menedżerskich 17. Individual case study Nasi wykładowcy to ludzie z różnych krajów, których łączy kultura wartości Collegium Humanum: EDUKACJA DLA SUKCESU

5 Dyplomy i uprawnienia ABSOLWENCI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH EXECUTIVE (MBA) OTRZYMUJĄ W JĘZYKU POLSKIM: świadectwo ukończenia studiów podyplomowych (zgodne z przepisami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w Polsce i Ustawy Prawo o szkolnictwie Wyższym w Polsce); dyplom uzyskania kwalifikacji wykształcenia dla kandydatów na członków organów nadzorczych spółek z udziałem Skarbu Państwa (19 ust. 1 pkt 1 lit. C ustawy z dnia 16 grudnia 2016 r. o zasadach zarządzania mieniem państwowym (Dz.U. z 2018, poz. 1182). W JĘZYKU ANGIELSKIM: dyplom Apsley Business School w Londynie (Wielka Brytania); świadectwo ukończenia studiów podyplomowych (zgodne z przepisami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w Polsce). Rekrutacja Kandydaci na studia Executive MBA w Collegium Humanum w Warszawie i Apsley Business School w Londynie muszą posiadać odpowiedni poziom wykształcenia oraz doświadczenia zawodowego. WYMAGANE DOKUMENTY: odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (potwierdzona przez Collegium Humanum lub notarialnie kopia dyplomu ukończenia studiów wyższych) Curriculum Vitae kopia dokumentu potwierdzającego tożsamość kandydata zawierająca imiona, nazwisko, datę urodzenia oraz miejsce urodzenia wypełniony formularz zgłoszeniowy dokument potwierdzający doświadczenie zawodowe lub kopia wpisu do ewidencji działalności gospodarczej PODSTAWĄ PRZYJĘCIA NA STUDIA MBA NA POZIOMIE EXECUTIVE JEST: dostarczenie wymaganych dokumentów rozmowa kwalifikacyjna WIĘCEJ INFORMACJI NA STRONIE PROGRAMU:

6 EDUKACJA DLA SUKCESU O NASZYM MBA W MAGAZYNIE MY COMPANY POLSKA KNOW HOW ZARZĄDZANIE DOBRE MBA ŁĄCZĄ TERAŹNIEJSZOŚĆ I PRZYSZŁOŚĆ O tym, że dobre programy MBA są wynikiem tworzenia własnych, innowacyjnych ścieżek kształcenia, które uwzględniają najnowsze osiągnięcia i trendy we współczesnej gospodarce oraz bardzo lokalne aspekty, rozmawiamy z prof. dr. hab. Pawłem Czarneckim, rektorem Warsaw Management University. Ѽ Od jakiegoś czasu słychać głosy, że tradycyjna formuła studiów MBA się wyczerpała, że nie spełniają one swojej funkcji we współczesnym świecie. Jakie mogą być powody takich opinii i czy ich autorzy rzeczywiście mają rację? ѼPAWEŁ CZARNECKI: Uważam, że opinie te w dużej mierze wzięły się stąd, że w przypadku metody tradycyjnej analizowane w trakcie programu MBA studia przypadków, czyli tzw. case studies, dotyczyły głównie globalnych przedsiębiorstw i globalnej skali wykonywanych przez nie operacji. Tymczasem aktualne trendy rynkowe jednoznacznie wskazują na potrzebę pogłębionej analizy działalności biznesowej skoncentrowanej na skali lokalnej. Trudno jednak zgodzić się ze stwierdzeniem, że metoda tradycyjna się wyczerpała. W naszej opinii prezentowanie funkcjonowania multinarodowych korporacji stanowi istotny element, jeśli chodzi o budowanie obrazu głównych koncepcji zarządzania. W przypadku przedsiębiorstw lokalnych, ich często niewystarczająco rozbudowane struktury i procesy zarząd- Charakter studiów menedżerskich w Polsce, leżącej w centrum Europy, powinien budować tożsamość biznesową, łącząc lokalne uwarunkowania ze strategiami najlepszych przedsiębiorstw na Zachodzie. cze nie pozwalają na pokazanie pełnego spektrum działań skoncentrowanych na prowadzeniu efektywnego biznesu. Nie wszystkie przedsięwzięcia mające zasięg lokalny są predestynowane do wdrażania skomplikowanych modeli biznesowych i strategii rozwoju. Ѽ Mówi się również o alternatywie dla klasycznych studiów menedżerskich, w postaci zdobywania biznesowego doświadczenia w praktyce, pod okiem doświadczonego mentora czy mentorów... Jesteśmy świadomi funkcjonowania różnorodnych modeli prowadzenia programów MBA zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dlatego program prowadzony przez naszą uczelnię jest skoncentrowany na uwzględnieniu oczekiwań ich uczestników i lokalnego popytu. Po pierwsze, znajduje to odzwierciedlenie w oferowaniu programów MBA w kilku lokalizacjach w kraju w najbliższych planach mamy zresztą rozszerzenie oferty kształcenia w innych miastach, w odpowiedzi na rosnące potrzeby słuchaczy. Po drugie, nasza kadra to grupa pracowników dydaktycznych z wieloletnim doświadczeniem, zasłużonych dla polskiego środowiska naukowego. Wspierają ich zdolni, młodzi naukowcy, którzy swoje teoretyczne i praktyczne doświadczenie zdobywali w różnych prestiżowych instytucjach zagranicznych. Pozwala to na szerokie spojrzenie na współczesny biznes i jego międzynarodowy, oraz często wielokulturowy wymiar. Dzięki temu uczestnicy naszych studiów zapoznają się z rozległą bazą teoretyczną wzbogaconą o praktyczne możliwości wykorzystania poznanych teorii, czemu służą m.in. prowadzone przez nas warsztaty. Nasi dydaktycy wspierają ich swoim doświadczeniem i wiedzą, jednak działania te nie mają charakteru typowo mentorskiego. Nasze obserwacje wskazują bowiem, że tradycyjne łączenie wiedzy z warsztatami prowadzi do osiągnięcia wyższego poziomu efektywności kształcenia. Ѽ Jak to, co proponujecie, wygląda na tle programów MBA w Polsce i na świecie? Najlepsze na świecie ośrodki akademickie, które proponują studia MBA, oferują różne, często autorskie rozwiązania, biorąc przy tym pod uwagę kształtowanie się popytu w zakresie prowadzenia zajęć, na który oddziałują lokalne operacje biznesowe i sposoby konkurowania przedsiębiorstw, w zestawieniu z trendami o charakterze globalnym. Charakter studiów menedżerskich w Polsce, leżącej w centrum Europy, między jej Wschodem a Zachodem, powinien budować tożsamość biznesową, łącząc lokalne uwarunkowania ze strategiami najlepszych przedsiębiorstw na Zachodzie. Widzimy to również w dyskusjach w trakcie zajęć, podczas których ich uczestnicy, a jednocześnie doświadczeni menedżerowie, wskazują, że często znane oraz upowszechnione w teorii zarządzania strategie nie są dostosowane do realiów naszego rynku. 68 MY COMPANY POLSKA

7 Nasz program studiów MBA wprowadza uczestników w główne obszary zarządzania biznesem. Wyposaża ich także w pełen zestaw kompetencji niezbędnych do pełnienia funkcji kierowniczych i zarządczych. Otrzymują połączenie kwalifikacji twardych, dających mocne podłoże teoretyczne, z miękkimi, dotykającymi kwestii przywództwa i budowania sprawnie działających struktur organizacyjnych. Dostrzegamy też rosnącą potrzebę przygotowania menedżerów na trudne czasy w gospodarce, dlatego kładziemy nacisk na elementy związane z zarządzaniem w kryzysie czy też zarządzaniem zmianą. Ѽ Innymi słowy, proste kopiowanie rozwiązań, które wprowadzają dziś u siebie czołowe światowe szkoły MBA w odpowiedzi na rynkowe wyzwania nie ma sensu? Z pewnością doceniamy programy oferowane przez tak znakomite uczelnie, jak Harvard, INSEAD czy Wharton. Mimo to nie kopiujemy stosowanych tam rozwiązań, tylko tworzymy we współpracy z najlepszymi naukowcami i praktykami biznesu, wykorzystując potencjał intelektualny naszej kadry własne innowacyjne ścieżki kształcenia uwzględniające najnowsze osiągnięcia i trendy we współczesnej gospodarce. Z tego powodu nasze rozwiązania w zakresie kształcenia uważam za szczególnie cenne i nieodbiegające od standardów uczelni zagranicznych. Doceniamy programy oferowane przez znakomite uczelnie zagraniczne. Mimo to nie kopiujemy stosowanych tam rozwiązań, tylko tworzymy własne innowacyjne ścieżki kształcenia. W zakresie prowadzenia studiów MBA polski rynek charakteryzuje się dość wysokim poziomem nasycenia. W większości programy te skupiają się na zaspokojeniu wytworzonego przez ten rynek popytu, rozumianego jako jasno sprecyzowana przez potencjalnych uczestników potrzeba, związana z chęcią podjęcia studiów MBA. To standardowy schemat działania ośrodki akademickie (tak jak przedsiębiorstwa w danym sektorze) konkurują, walcząc ze sobą o uczestnika w zamkniętym, określonym segmencie. Nasza filozofia kształcenia sprawia, że skupiamy się na poszukiwaniu i zaspokajaniu potrzeb segmentów rynkowych, czyli grup ludzi. Koncentrujemy się na pobudzaniu i kreowaniu nowego popytu, co polega głównie na poszukiwaniu go tam, gdzie jeszcze nie został wytworzony: staramy się pozyskać taką grupę uczestników, która dzięki naszym działaniom będzie odczuwała potrzebę podnoszenia swoich kwalifikacji oraz kompetencji. Na tym polega tworze-nie innowacyjnej wartości szukając optymalizacji po stronie kosztowej, jednocześnie oferujemy słuchaczom wyższy poziom jakości kształcenia. Ѽ Jak to wszystko przekłada się na zainteresowanie waszą ofertą? Permanentnie obserwujemy intensywny wzrost licz-by słuchaczy programu MBA. Jest to efekt wspomnianej już innowacji wartości oferowanej słuchaczom, a także wysokiej oceny tego programu przez jego absolwentów. Sam pomysł jego uruchomienia nie był nowatorski i wynikał z dostosowania się do otaczającej nas konkurencji. Jednak powstanie autorskiego programu, w którym połączyliśmy wiedzę teoretyczną z praktyczną, zaproponowaliśmy część zajęć w języku angielskim i stworzyliśmy działające lokalnie grupy słuchaczy w ośrodkach zamiejscowych, pozwoliło nam na uzyska-nie znaczącej przewagi konkurencyjnej. Świadczy o niej nasz udział na polskim rynku studiów MBA, mierzony liczbą ich uczestników. Jeśli zaś spojrzeć głębiej na przyczyny tego sukcesu, wskazałbym przede wszystkim na dostosowywanie prowadzonych zajęć do otaczającej rzeczywistości oraz na wykorzystywanie najbardziej aktualnych materiałów i zasobów wiedzy. Te elementy sprawiają, że nasze innowacje produktowe w ścieżce kształcenia faktycznie stanowią odpowiedź na potrzeby szybko zmieniającego się świata. A właśnie nadążanie za rosnącą kompresją czasu umożliwia zdobycie przewagi konkurencyjnej. Współpraca z najlepszymi naukowcami daje przy tym efekt synergii, który sprzyja utrzymaniu tej przewagi w długim okresie. MY COMPANY POLSKA

8 Collegium Humanum Szkoła Główna Menedżerska ul. Moniuszki 1a Warszawa