Wśród laureatów i osób wyróżnionych w konkursie nagrodzono:

Transkrypt

1 Podsumowanie realizacji XII Rhymes and Songs Festival, czyli Ogólnopolskiego Konkursu Wierszy i Piosenek Tematycznych w Języku Obcym: hiszpańskim, niemieckim, angielskim, włoskim, rosyjskim i francuskim. Dnia 26 kwietnia 2018 roku w Szkole Podstawowej Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. K. I. Gałczyńskiego, która jest organizatorem konkursu, odbyła się Gala Finałowa XII Rhymes and Songs Festival. Uroczystość poprowadzona została przez organizatora konkursu: Panią Ewę Wódkowską oraz Dyrektora Szkoły: Panią Annę Nadolską- Buczyńską. Konkurs przebiega pod honorowym patronatem: Pani Prezydent m. st. Warszawy, Mazowieckiego Kuratora Oświaty, Consejería de Educación de Embajada de España en Polonia, Akademii Mester w Salamance, przy wsparciu Instytutu Cervantesa, Goethe-Institut Warschau, Wydziału Kontaktów Zagranicznych i Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy, Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce, Stowarzyszenia PASE, FRSE oraz wydawnictw Oxford, Macmillan Education, Pearson i księgarni językowych POLANGLO i EDU-galeria. Wydawnictwo Języki Obce w Szkole obejmuje konkurs patronatem medialnym. Co roku konkurs odbywa się pod innym hasłem. W bieżącym roku szkolnym tematem przewodnim w r. szk. 2017/2018 jest GEOGRAFIA, HISTORIA I KULTURA w myśl hasła: SPOŁECZNOSĆ ZJEDNOCZONA JEST NIEZWYCIĘŻONA! Przesłuchania finałowe odbyły się 7 marca Po 1

2 eliminacjach wewnątrzszkolnych do finału zgłoszono 300 uczniów z przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów, którzy prezentowali swoje utwory w czterech kategoriach wiekowych: dzieci do lat 6, szkoły podstawowe klasy 0-3, szkoły podstawowe klasy 4-7 i gimnazja klasy 2-3. Przesłuchania oceniało Jury w składzie: Pani Krystyna Kancewicz-Sokołowska (Doradca d/s j. obcych WCiES) Pan Antonio José Navarro Betancor (Biuro Radcy ds. Edukacji przy Ambasadzie Hiszpanii), Pani Itaki De los Milagros Almada (Culture Youth Exchange Argentina) Pani Katarzyna Cal-Buczyńska (Urząd m.st. Warszawy Wydział Kontaktów Zagranicznych), Pani Danuta Fertak (Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego), oraz Pani Kinga Jarocka-Staniszewska (Nauczyciel XXI LO im. H. Kołłątaja) Bardzo dziękujemy Komisji Oceniającej Przesłuchania Finałowe za poświęcony czas i zaangażowanie w organizację konkursu. Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu, nauczycielom i rodzicom przygotowującym uczniów oraz instytucjom wspierającym nasz projekt. Rhymes and songs Festival to konkurs, w którym przyznawane jest wiele nagród i wyróżnień, co jest możliwe dzięki wielkiej hojności sponsorów, którymi w tym roku szkolnym był Urząd Miasta Stołecznego Warszawy wydział kontaktów zagranicznych oraz Centrum Komunikacji Społecznej, Stowarzyszenie Pase, FRSE, wydawnictwa: Oxford University Press, Macmillan Education, Pearson, Księgarnia POLANGLO i EDU-galeria, Instytut Goethego, Przedstawicielstwo Parlamentu Europejskiego w Polsce, Biuro Edukacji przy Ambasadzie Hiszpanii w Polsce oraz Akademia Mester w Salamance. 2

3 Nagrodę główną stanowił tygodniowy pobyt w Akademii Mester w Salamance na kursie językowokulturowym dla dwóch laureatów I miejsca i opiekuna oraz ufundowane przez Pierwszą Damę Rzeczpospolitej Polskiej wieczne pióro z faksymile podpisu Pani Prezydentowej oraz gratulacjami od Pierwszej Damy. Nasi honorowi goście: Pani Katarzyna Cal-Buczyńska - Urząd m.st. Warszawy: Wydział Kontaktów Zagranicznych, Pani Jowita Prażyńska Wydawnictwo Macmillan oraz Pan Antonio José Navarro Betancor - Biuro Radcy ds. Edukacji przy Amb. Hiszpanii wręczyli dyplomy i nagrody zwycięzcom konkursu. Dodatkowo, Pan Antonio José Navarro Betancor w swoim przemówieniu złożył gratulacje wszystkim uczestnikom finału oraz podziękowania ich nauczycielom, rodzicom, opiekunom za trud i zaangażowanie w przygotowaniu programów konkursowych. Zaznaczył także, iż wszystkie prezentacje miały bardzo wysoki poziom i wyłonienie zwycięzców było niezwykle trudnym zadaniem. Pan Antonio José Navarro Betancor zapewniał o wsparciu Biura Radcy ds. Edukacji przy Ambasadzie Hiszpanii wszelkich inicjatyw propagujących nauczanie języków obcych, a przede wszystkim języka hiszpańskiego. 3

4 Wśród laureatów i osób wyróżnionych w konkursie nagrodzono: Kategoria I: I Miejsce: Przedszkole International Trilingual School of Warsaw zespół uczniów (15 uczestników) za program w j. francuskim: "Biquette" II Miejsce: Przedszkole Tęczowy Ogród zespół uczniów (14 uczestników) za program w j. angielskim: "We are family" + Wyróżnienia specjalne dla Aktorów prezentujących Azję oraz Afrykę: Magdalena Morawiecka ( Afryka) Karolina Marek ( Afryka) Jakub Pfefer ( Azja) oraz Nauczyciela: Pani Magdaleny Kleszczewskiej III Miejsce: Przedszkole Nr 156 zespół uczniów (24 osoby) za program w j. angielskim: "Friends" Kategoria II: I Miejsce: Aleksander Zybrant Szkoła Podstawowa Nr 312 w Warszawie za program w j. angielskim, niemieckim, francuskim i hiszpańskim: "A united people" II Miejsce: Hanna Weremczuk Niepubliczna Szkoła Podstawowa Nr 47 w Warszawie za program w j. angielskim: "The Star-Spangled Banner" III Miejsce: Zuzanna Borkowska i Liliana Dzierżowska oraz zespół uczniów z klas 3a i 3b - Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 11 STO w Warszawie za program w j. hiszpańskim: "La tierra es un globo donde vivo yo" 4

5 Kategoria III: I Miejsce: Wiktoria Bud-Gusaim: Szkoła Podstawowa Nr 368 w Warszawie za program w j. angielskim: "Imagine" II Miejsce: Wiktoria Kopeć: Szkoła Podstawowa Nr 368 w Warszawie za program w j. angielskim: "I see fire" III Miejsce: Bogdan Makarewicz: Szkoła Podstawowa Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie za program w j. rosyjskim i hiszpańskim: "Африкa" Wyróżnienia indywidualne: Jana Stępak: Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 11 STO w Warszawie za program w j. niemieckim Urszula Ziemkiewicz: Szkoła Podstawowa Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie za program w j. hiszpańskim 5

6 Kategoria IV: I miejsce + Stypendium Akademii Mester połączone z kursem językowo kulturowym oraz tygodniowym pobytem w Hiszpanii otrzymują: Klara Nguyen i Jakub Sozoniuk z Gimnazjum przy IX Liceum Ogólnokształcącym im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie za program w języku hiszpańskim: "Ni tú, ni yo" Stypendium Akademii Mester przyznano także dla Nauczyciela, Pani Katarzyny Zuñiga I miejsce: Natalia Ciszek, Bartosz Makarewicz, Tomasz Marmur i Bartłomiej Olechno: Gimnazjum przy Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 135 im Marii Kownackiej w Warszawie za program w języku niemieckim: "Der Pfahl" oraz nagroda specjalna dla solistki zespołu - Natalii Ciszek: wieczne pióro z faksymile podpisu Pani Prezydentowej oraz specjalnymi gratulacjami od Pierwszej Damy II miejsce: Maria Kresa, Alicja Kubiak i zespół uczniów z Gimnazjum przy Szkole Podstawowej Nr 368 w Warszawie: za program w języku hiszpańskim: Roxette "Habla corazon" III miejsce: Zuzanna Majewska z Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Świerczach za program w języku rosyjskim: "Берёзы" 6

7 Wyróżnienia indywidualne: Adam Kubera i Maria Kresa z Gimnazjum przy Szkole Podstawowej Nr 368 w Warszawie za program w języku hiszpańskim "Echame la culpa" Martyna Galas z Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Świerczach za program w języku rosyjskim: "Конь" Najważniejszym celem konkursu jest motywować i wspierać naszych uczestników do zabawy językiem obcym i zachęcenie ich do dalszej nauki, za co należą się podziękowania dla nauczycieli przygotowujących uczestników do udziału w konkursie: Pani Katarzyny Przasnyskiej, Pani Anny Chrzanowieckiej, Magdaleny Kopeć, Pani Izabeli Jarek, Pani Katarzyny Szydłowskiej, Pani Marzeny Tomankiewicz, Pani Agnieszki Nowak, Pani Małgorzaty Sobczyk, Pani Magdaleny Górka, Pani Renaty Fidos-Kowalewskiej, Pani Katarzyny Zuñiga, Pani Elżbiety Pawlak, Pani Anny Guzowskiej, Pani Jolanty Mikołajewicz, Pani Anny Jedlikowskiej, Pani Beaty Pieńczuk Kwiatkowskiej, Pani Magdaleny Jagiełło, Pani Elżbiety Rzewuskiej-Ilczuk, Pani Katarzyny Radziłowskiej, Pani Sylwii Stawarz, Pani Romy Adamskiej oraz Pana Antonio Pastrana. Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu, nauczycielom przygotowującym uczniów, instytucjom wspierającym nasz projekt, rodzicom i uczniom naszej szkoły za pomoc w organizacji oraz wszystkim Państwu za udział w kolejnej edycji. 7