Klasy objęte badaniem IIIA IIIB IIIC IIID. Czas trwania testu. Termin badania. Nauczyciele uczący Nauczyciele języków obcych nowożytnych

Transkrypt

1 Harmonogram badao umiejętności i wiadomości uczniów w Szkole podstawowej nr 6 w Międzyrzeczu Rok szkolny 2017/2018 Cel: Diagnozowanie efektów kształcenia bądź realizacji podstawy programowej w przedmiotach realizowanych w cyklu jednorocznym Wrzesieo 2017r. Lp. Cel przeprowadzonego badania Badany przedmiot 1. Próbny egzamin gimnazjalny z języka nowożytnego na poziomie rozszerzonym (wg. deklaracji) 2. Diagnoza wstępna z języka obcego nowożytnego. 3. Diagnoza wstępna z języka obcego nowożytnego. 4. Diagnozowanie umiejętności i 5. Diagnozowanie umiejętności i 6. Diagnozy wstępne Wszystkie przedmioty Klasy objęte badaniem IVA IVB IVC IVD V V IVB IVC IVD uczący Wszyscy nauczyciele uczący w danej klasie Termin badania Czas trwania testu Osoba/y odpowiedzialna/e za sprawy techniczne minut języków obcych minut języków obcych minut języków obcych minut języków obcych minut języków obcych Wrzesieo minut Wszyscy nauczyciele

2 7. Diagnozowanie umiejętności i 8. Diagnozowanie umiejętności i 9. Diagnozowanie umiejętności i 10. Diagnozowanie umiejętności i 11. Diagnozowanie umiejętności i 12. Diagnozowanie umiejętności i 13. Diagnozowanie umiejętności i 14. Diagnozowanie umiejętności i 15. Diagnozowanie umiejętności uczniów testem kompetencji przygotowanym przez GWO Muzyka Biologia Chemia Fizyka Geografia polski Matematyka plusem nr 1 ) 16. Matematyka plusem nr 1 ) 17. Matematyka B. E minut Barbara E. B. E minut Barbara E. B. E minut Barbara E. D. Kanicka minut D. Kanicka J. Nowak minut J. Nowak M. Skrzypczak minut M. Skrzypczak J. Polak minut J. Polak języka polskiego minut M. Matczak Maria Antonowicz

3 plusem nr 1) 18. Matematyka plusem nr 1) 19. Diagnozowanie umiejętności i 20. Diagnozowanie umiejętności i 21. Diagnozowanie umiejętności i polski Chemia I I I I I I I I języka polskiego J. Nowak minut Piotr Kruk minut Grażyna Korowacka 45 minut Joanna Nowak Październik 2017r. 22. Diagnozowanie umiejętności i 23. Diagnozowanie umiejętności i 24. Diagnozowanie umiejętności i 25. Diagnozowanie umiejętności i Geografia Biologia Fizyka Geografia I I J. Polak minut Janusz Polak D. Kanicka minut Danuta Kanicka M. Skrzypczak minut Marcin Skrzypczak J. Polak minut Janusz Polak

4 Listopad 2017r. 26. Diagnozowanie umiejętności i 27. Diagnozowanie umiejętności i 28. Diagnozowanie umiejętności i Fizyka Chemia Biologia I I I I J. Nowak minut Joanna Nowak D. Kanicka minut Danuta Kanicka M. Skrzypczak minut Marcin Skrzypczak Styczeo Badanie umiejętności uczniów klas trzecich z przedmiotów humanistycznych, matematyczno-przyrodniczych i języka obcego nowożytnego.( próbny egzamin gimnazjalny) 30. Diagnozowanie umiejętności uczniów testem kompetencji przygotowanym przez GWO Przedmioty humanistycz ne, matematyczn o- przyrodnicze, język obcy nowożytny Matematyka plusem nr 2 ) 31. Matematyka plusem nr 2) 32. Matematyka Wszyscy nauczyciele Wg harmonogramu (test GWO lub OPERON lub OKE) minut ( cz.h.) minut (cz. m.-p.) 90 minut (j. obcy) M. Matczak, E., S. Kurtek S. Karpioska B. Sieczka J. Nowak Maria

5 plusem nr 2) 33. Matematyka plusem nr 2) I I Antonowicz Luty 2018r. 34. Diagnozowanie umiejętności i (Poziom podstawowy) minut Kwiecieo - Maj 2018r. 35. Diagnozowanie umiejętności i (Poziom rozszerzony wg. deklaracji) 36. Diagnozowanie umiejętności i 37. Diagnozowanie umiejętności i 38. Diagnozowanie umiejętności i 39. Diagnozowanie umiejętności i polski B. E. języka polskiego Muzyka minut minut Małgorzata Matczak B. E minut Barbara E. B. E minut Barbara E. B. E minut Barbara E.

6 40. Diagnozowanie umiejętności i kompetencji po klasie czwartej. 41. Diagnozowanie umiejętności i 42. Diagnozowanie umiejętności i 43. Diagnozowanie umiejętności i 44. Diagnozowanie umiejętności i kompetencji po klasie trzeciej 45. Diagnozowanie umiejętności i kompetencji po klasie czwartej. 46. Diagnozowanie umiejętności i WOS Zajęcia techniczne Przyroda Technika minut Piotr Kruk minut Piotr Kruk minut Piotr Kruk B. Sieczka minut Barbara Sieczka K. Brózda minut Kinga Brózda J. Żurawska minut Joanna Żurawska K. Brózda minut Joanna Żurawska Czerwiec 2017 r. 47. Diagnozowanie umiejętności uczniów testem kompetencji przygotowanym przez GWO Matematyka plusem nr 3 )

7 48. Matematyka plusem nr 3 ) 49. Matematyka plusem nr 3) 50. Matematyka plusem nr 3) Maria Antonowicz Informacje dla nauczycieli : 1. Wzór testu wraz z kartoteką i wzorami odpowiedzi nauczyciel składa u dyrektora szkoły nie później niż na 7 dni przed planowanym badaniem. 2. Po przeprowadzonym badaniu testy znosimy do gabinetu dyrektora szkoły. 3. w/w przedmiotów odbierają testy do sprawdzania od dyrektora szkoły. 4. sprawdzają i opracowują wyniki w terminie do dwóch tygodni. 5. Wyniki punktowe ( zbiorówki) oraz komentarz do wyników diagnozy dla poszczególnych klas opracowują nauczyciele uczący w danej klasie. 6.Zestawienie zbiorcze wszystkich klas i wnioski koocowe oraz plan naprawczy opracowuje zespół nauczycieli danego przedmiotu. 7. Szczegółowy termin przeprowadzania diagnozy w danym poziomie klas ustala dyrektor na miesiąc przed planowanym badaniem umiejętności.