OFERTA WARSZTATÓW, WYKŁADÓW I PRELEKCJI
|
|
- Mieczysław Maj
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 OFERTA WARSZTATÓW, WYKŁADÓW I PRELEKCJI PROGRAM SZKOŁA PARTNERSKA WYDZIAŁU KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE
2 2 Szanowni Państwo, Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie przygotował w ramach Programu Szkoła Partnerska ofertę bezpłatnych warsztatów, wykładów i prelekcji skierowaną do uczniów i nauczycieli szkół średnich. Uczestnictwo w Programie Szkoła Partnerska jest dobrowolne i polega na nawiązaniu współpracy między wydziałem a szkołami średnimi. Nasza bogata oferta jest tematycznie związana z prowadzonymi na wydziale kierunkami nauczania: architekturą krajobrazu, gospodarowaniem surowcami odnawialnymi i mineralnymi, leśnictwem, ochroną środowiska, odnawialnymi źródłami energii, ogrodnictwem i rolnictwem. Celem niniejszej oferty jest rozwój zainteresowań, poszerzenie wiedzy młodzieży oraz wskazanie możliwości jej praktycznego wykorzystania poprzez współpracę z naszymi pracownikami. W ramach oferty zapewniamy również możliwość skorzystania ze specjalistycznych laboratoriów badawczych. Mamy nadzieję, że podjęta współpraca między wydziałem a Państwa szkołami pozwoli na wsparcie prawidłowego rozwoju młodzieży i wybór optymalnej dla każdego ucznia ścieżki kariery zawodowej. Zachęcamy serdecznie do skorzystania z oferty i bezpośredni kontakt z osobami prowadzącymi zajęcia bądź koordynatorem Programu Szkoła Partnerska. Prof. dr hab. Krzysztof Młynarczyk Dziekan Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
3 3 1. Warsztaty z zakresu projektowania obiektów architektury krajobrazu? Osoba prowadząca: dr inż. arch. kraj. Mariusz Antolak Cel warsztatów: Warsztaty z projektowania wybranego obiektu architektury krajobrazu. Zapoznanie z oprogramowaniem służącym do projektowania komputerowego, omówienie podstawowych zasad projektowania przestrzeni publicznych i prywatnych. Miejsce:pracownia komputerowa Katedry Architektury Krajobrazu Kontakt: tel. (89) ; mariusz.antolak@uwm.edu.pl 2. Czy las to tylko drewno? Osoby prowadzące: dr Anna Zawadzka. mgr inż. Maciej Nasiadko, dr inż. Ernest Bielinis Cel warsztatów: przedstawienie pozaprodukcyjnych funkcji lasu, wpływ lasu na życie i zdrowie człowieka. Miejsce: pracownia Katedry Leśnictwa i Ekologii Lasu 3. Matematyka w leśnictwie. Osoby prowadzące: mgr inż. Sławomir Piętka, dr Anna Zawadzka Cel warsztatów: przedstawienie sposobów pomiaru drzew i drzewostanów, zapoznanie ze sprzętem pomiarowymi metodami pomiaru wykorzystywanymi w leśnictwie, jednostki miar - przeliczenia jednostek, drzewa jako bryły geometryczne, wykorzystanie podstawowych wzorów do obliczania miąższości drzewa. Miejsce: pracownia Katedry Leśnictwa i Ekologii Lasu, zajęcia terenowe 4. Czy znasz drzewa polskich lasów? Osoby prowadzące: dr inż. Sergii Boiko, dr Anna Zawadzka Cel warsztatów: zapoznanie z głównymi gatunkami drzew i krzewów występujących w polskich lasach; przypomnienie zasad pracy z atlasami i kluczami do oznaczania roślin. Miejsce: pracownia Katedry Leśnictwa i Ekologii Lasu, zajęcia terenowe Czas trwania: 2-3 x 45 min 5. Czy drzewa też mają DNA? Osoba prowadząca: dr Anna Zawadzka Cel warsztatów: ukazanie, iż w organizmach roślinnych, podobnie jak u ludzi, informacja genetyczna zapisana jest w DNA; zapoznanie z metodami analiz DNA stosowanymi w biologii molekularnej. Miejsce: pracownia Katedry Leśnictwa i Ekologii Lasu Czas trwania: 2-3 x 45 min 6. Czy wycinka drzew jest dewastacją? Osoby prowadzące: dr Anna Zawadzka, mgr inż. Maciej Nasiadko Cel warsztatów: przedstawienie zasad wielofunkcyjnej i zrównoważonej gospodarki leśnej; ukazanie drewna jako surowca odnawialnego pozyskiwanego z polskich lasów. Miejsce: pracownia Katedry Leśnictwa i Ekologii Lasu Czas trwania: 2-3 x 45 min 7. Organizacja pracy zespołu. Osoba prowadząca: dr inż. Tomasz Winnicki Cel warsztatów: Przeprowadzenie warsztatów z zakresu pracy w zespołach oraz omówienie wybranych problemów organizacji pracy. i Agrobiznesu Kontakt: tel ; tomasz.winnicki@uwm.edu.pl 8. Jak zrobić sadzonkę z roślin doniczkowych? Osoba prowadząca: dr inż. Beata Płoszaj Witkowska Cel warsztatów: Zapoznanie z gatunkami roślin doniczkowych - uprawa, sadzenie, pielęgnacja. Kontakt: tel ; beata.ploszaj@uwm.edu.pl 9. Aranżacja z roślin doniczkowych. Osoba prowadząca: dr inż. Beata Płoszaj Witkowska Cel warsztatów: Zapoznanie z gatunkami roślin doniczkowych - uprawa, sadzenie, pielęgnacja. Kontakt: tel ; beata.ploszaj@uwm.edu.pl 10. Jak formować i ciąć drzewa i krzewy żeby owocowały? Osoby prowadzące: dr hab. Anna Bieniek, dr inż. Bogumił Markuszewski Cel warsztatów: Zapoznanie z metodami formowania i cięcia drzew i krzewów owocowych Kontakt: tel. (89) ; anna.bieniek@uwm.edu.pl 11. Jak szczepić drzewa i krzewy owocowe? Osoby prowadzące: dr hab. Anna Bieniek, dr inż. Bogumił Markuszewski Cel warsztatów: Zapoznanie z metodami szczepienia drzew i krzewów owocowych Kontakt: tel. (89) ; anna.bieniek@uwm.edu.pl lub Czas trwania: 3 x 45 min
4 4 12. Surowce zielarskie w życiu codziennym człowieka. Osoba prowadząca: dr hab. Joanna Majkowska- Gadomska Cel warsztatów: Rośliny zielarskie towarzyszą człowiekowi od czasów prehistorycznych. Służą jako pożywienie, leki czy kosmetyki. W trakcie zajęć uczestnicy poznają nie tylko właściwości lecznicze ziół, ale także ich znaczenie dietetyczne, kosmetyczne a nawet dekoracyjne. Na zajęciach wspólnie przygotujemy różne specyfiki z roślin zielarskich. Kontakt: tel. (89) ; majkowska-gadomska@uwm.edu.pl 13. Jak można zmierzyć i zbadać jezioro? Metody terenowych pomiarów batymetrycznych i sposoby oceny jakości wody. Osoby prowadzące: dr inż. Andrzej Skwierawski, dr inż. Marcin Sidoruk Cel warsztatów: Omówienie podstawowych parametrów batymetrycznych misy jeziornej i wskaźników charakteryzujących obszar zlewni jezior oraz możliwości ich wykorzystania do oceny podatności jezior na degradację. Sporządzanie charakterystyki batymetrycznej jezior: zbieranie danych w terenie, opracowywanie danych GIS i materiałów kartograficznych i sporządzanie karty morfometrycznej jeziora. Wyjście terenowe nad jezioro Kortowskie, omówienie jego obecnych i dawnych zagrożeń, historia ochrony i rekultywacji jeziora. Prezentacja terenowych i metod pozwalających na ocenę oceny jakości wód i nasilenia procesów degradacji jezior. Miejsce: warsztaty terenowe, Kortowo Kontakt: tel. (89) ; andore@uwm.edu.pl 14. Warmia i Mazury pachnące ziołami zioła, których surowcem jest ziele. Osoba prowadząca: dr hab. inż. Krystyna Żuk-Gołaszewska Cel warsztatów: Promocja roślin zielarskich, których surowcem jest ziele, poprzez pozyskanie wiedzy dotyczącej: (1) budowy morfologicznej roślin, charakterystyki surowca, składu chemicznego; (2) funkcji w żywieniu człowieka, w medycynie i ochronie środowiska. Kontakt: tel. (89) ; kzg@uwm.edu.pl 15. Warmia i Mazury pachnące ziołami zioła, których surowcem są nasiona. Osoba prowadząca: dr hab. inż. Krystyna Żuk-Gołaszewska Cel warsztatów: Promocja roślin zielarskich, których surowcem są nasiona, poprzez pozyskanie wiedzy dotyczącej: (1) budowy morfologicznej roślin, charakterystyki surowca, składu chemicznego; (2) funkcji w żywieniu człowieka, w medycynie i ochronie środowiska. Kontakt: tel. (89) ; kzg@uwm.edu.pl 16. Kiedy kwiat polny staje się chwastem? Osoba prowadząca: dr hab. Arkadiusz Stępień Cel warsztatów: Każda niepożądana, bujnie pleniąca się roślina może być nazwana chwastem czy to rosnąca na trawniku, czy w ogrodzie, czy też na polu uprawnym. Celem warsztatów jest umiejętne oddzielenie roślin spełniających swoją funkcję w ekosystemach od chwastu. Kontakt: tel. (89) ; arkadiusz.stepien@uwm.edu.pl 17. Gleba na mapie. Osoba prowadząca: dr hab. Paweł Sowiński Cel warsztatów: Uczestnicy warsztatów zapoznają się z różnymi mapami glebowymi w formie analogowej. Będą także analizować i wizualizować cyfrowe mapy glebowe w specjalistycznych programach GIS. Miejsce: Laboratorium Systemów Informacji Przestrzennej Kontakt: tel. (89) ; pawel.sowinski@uwm.edu.pl Czas trwania: 4 x 45 min 18. Gleby doliny Łyny. Osoby prowadzące: dr hab. Mirosław Orzechowski, dr hab. Sławomir Smólczyński Cel warsztatów: Zaprezentowanie utworów glebowych akumulowanych w dolinach rzecznych. Przedstawienie zróżnicowania pokrywy glebowej w siedliskach dolinowych. Miejsce: warsztaty terenowe, Kortowo dolina rzeki Łyny Kontakt: tel. (89) ; miroslaw.orzechowski@uwm.edu.pl 19. Ziemniak w różnych odsłonach - chipsy i frytki. Osoby prowadzące: dr hab. inż. Andrzej Żołnowski Cel warsztatów: Przygotowywanie i ocena wyrobów smażonych - chipsów i frytek. Wykazanie w jaki sposób czynniki przechowalnicze wpływają na takie parametry wyrobów smażonych jak: barwa, tekstura i smak. Po zakończeniu części praktycznej nastąpi synteza uzyskanych wyników i sprecyzowanie wniosków. Miejsce: laboratorium Katedry Chemii Środowiska Kontakt: tel. (89) ; andrzej.zolnowski@uwm.edu.pl Liczebność grupy: maksymalnie 16 osób 20. Ziemniak w różnych odsłonach - tworzywa biodegradowalne. Osoby prowadzące: dr inż. Elżbieta Rolka Cel warsztatów: Zapoznanie uczniów z metodą pozyskiwania tworzywa biodegradowalnego z ziemniaka (tzw. skrobi termoplastycznej) oraz możliwościami jego stosowania jako zamiennika syntetycznych tworzyw polimerowych. Miejsce: laboratorium Katedry Chemii Środowiska Kontakt: tel. (89) , kom ; elzbieta.rolka@uwm.edu.pl Liczebność grupy: maksymalnie 16 osób 21. Oznaczanie metali ciężkich w próbach środowiskowych. Osoby prowadzące: dr inż. Elżbieta Rolka Cel warsztatów: Zapoznanie uczniów z metodą przygotowania wybranych próbek środowiskowych poprzez ich wstępne oczyszczanie i mineralizację - a docelowo oznaczenie w nich zawartości metali ciężkich metodą absorpcyjnej spektrometrii atomowej (ASA). Miejsce: laboratorium Katedry Chemii Środowiska Kontakt: tel. (89) , kom ; elzbieta.rolka@uwm.edu.pl Liczebność grupy: maksymalnie 16 osób 22. Kultury in vitro, czyli jak sklonować rośliny. Osoby prowadzące: dr inż. Paweł Sulima, mgr inż. Anna Kuszewska Cel warsztatów: Przedstawienie podstawowych zasad dotyczących hodowli roślin w kulturach in vitro oraz założenie przez uczestników własnych kultur in vitro. Miejsce: Laboratorium Roślinnych Kultur Tkankowych Kontakt: tel. (89) ; pawel.sulima@uwm.edu.pl Czas trwania: 3 x 45 min Liczebność grupy: maksymalnie 12 osób 23. Dwa oblicza bakterii. Osoby prowadzące: dr Agata Borowik Cel warsztatów: Przeniesienie uczestników w kolorowy i zróżnicowany świat mikroorganizmów za pomocą mikroskopu - podstawowego narzędzia obserwacji mikroorganizmów w laboratorium badawczym. Uczestnicy poznają odpowiedź, co to znaczy, że bakterie są dobre, albo złe? Miejsce: laboratorium Katedry Mikrobiologii Kontakt: tel. (89) ; agata.borowik@uwm.edu.pl Czas trwania: 3 x 45 min
5 5 24. Grzyby pleśniowe - wrogowie czy przyjaciele? Osoby prowadzące: dr inż. Magdalena Zaborowska Cel warsztatów: Nadrzędnym celem warsztatu będzie przedstawienie uczestnikom meandrów funkcjonowania grzybów pleśniowych, poprzez obserwacje mikroskopowe ich różnych form wegetatywnych, struktury komórkowej oraz prezentację sposobów hodowli na różnych podłożach. Miejsce: laboratorium Katedry Mikrobiologii Kontakt: tel ; m.zaborowska@uwm.edu.pl Czas trwania: 4 x 45 min 25. Współczesne metody i systemy monitoringu zanieczyszczeń powietrza. Prezentacja mobilnego laboratorium MobiLAB. Osoby prowadzące: dr inż. Kazimierz Warmiński, dr inż. Agnieszka Bęś Cel warsztatów: Zapoznanie uczestników z przyczynami i skutkami zanieczyszczenia powietrza oraz nowoczesnymi metodami jego monitoringu. Zaprezentowane będą techniczne możliwości pomiaru stężenia pyłów zawieszonych PM10 odgrywających szczególną rolę w powstawaniu smogu. Miejsce: pracownia Katedry Chemii lub Szkoła Partnerska Kontakt: tel. (89) ; kazimierz.warminski@uwm.edu.pl Czas trwania: 1-2 x 45 min 26. Eksperyment smogowy badanie pyłów i gazów spalania z wykorzystaniem mobilnego laboratorium MobiLAB. Osoby prowadzące: dr inż. Kazimierz Warmiński, dr inż. Agnieszka Bęś Cel warsztatów: Badanie powstawania produktów spalania paliw w tradycyjnym piecu grzewczym oraz w silniku samochodowym, z wykorzystaniem mobilnego laboratorium monitoringu środowiska MobiLAB. Miejsce: pracownia Katedry Chemii Kontakt: tel. (89) ; kazimierz.warminski@uwm.edu.pl Czas trwania: 1-2 x 45 min 27. Toksykologia w gospodarstwach domowych. Osoby prowadzące: dr inż. Łukasz Sikorski Cel warsztatów: Zapoznanie z metodami biologicznymi (Daphtoxkit, Algaltoxkit, Lemna Test) oznaczania toksyczności detergentów. Obserwacja efektów toksycznego działania wybranych detergentów na dafnie, glony i rzęsę drobną. Miejsce: pracownia Katedry Chemii Kontakt: tel. (89) ; lukasz.sikorski@uwm.edu.pl
6 6 1. Technologie produkcji głównych roślin towarowych (wybrane gatunki roślin zbożowych, oleistych, białkowych, okopowych, wg zapotrzebowania słuchaczy). Osoba prowadząca: dr hab. Krzysztof Jankowski, prof. UWM Cel wykładu: Poznanie szczegółowych zasad uprawy wybranej grupy roślin uprawnych. Kontakt: tel. (89) ; kom: ; 2. Jak rozpoznać produkt ekologiczny. Osoba prowadząca: dr Wojciech Truszkowski Cel wykładu: Osoby pragnące używać produktów ekologicznych, a co najmniej nie szkodzących środowisku naturalnemu, stawiają pytania o wiarygodność znakowania ekologicznego. Zapoznajmy się wspólnie z zasadami przyznawania tego rodzaju certyfikatów. Kontakt: tel. (89) ; wojciech.truszkowski@uwm.edu.pl 3. Wady i zalety gospodarki rynkowej. Osoba prowadząca: dr Adam Pawlewicz Cel wykładu: Celem zajęć jest ułatwienie zrozumienia znaczenia gospodarki rynkowej w obecnej rzeczywistości. Charakteryzowane są mechanizmy funkcjonowania gospodarki, instytucji rynkowych oraz roli państwa w omawianym systemie w gospodarce świata i Polski. Miejsce: sala wykładowa Wydziału Kontakt: tel. (89) ; adampawl@uwm.edu.pl 4. Rola państwa w gospodarce rynkowej. Osoba prowadząca: dr Adam Pawlewicz Cel wykładu: Celem jest zapoznanie z pojęciami i mechanizmami polityki gospodarczej. Nie należy jej traktować jako konkurencji w stosunku do mechanizmu rynkowego, lecz jako zjawisko komplementarne. Kontakt: tel. (89) ; adampawl@uwm.edu.pl 5. Przyrodnicza rola użytków zielonych. Osoba prowadząca: prof. dr hab. Stefan Grzegorczyk Cel wykładu: Poznanie najważniejszych funkcji jakie łąki i pastwiska pełnią w środowisku: klimatycznej, hydrologicznej, ochronnej, filtracyjnej i fitosanitarnej, biocenotycznej, zdrowotnej i rekreacyjnej oraz krajobrazowej i estetycznej. Miejsce: sala Katedry Łąkarstwa i Urządzania Terenów Zieleni Kontakt: (89) ; stefang@uwm.edu.pl 6. Podsiew jako sposób poprawy runi łąk i pastwisk. Osoba prowadząca: prof. dr hab. Kazimierz Grabowski Cel wykładu: Poznanie technologii odnawiania zdegradowanych użytków zielonych, ze szczególnym uwzględnieniem siewu bezpośredniego w darń. Miejsce: Katedra Łąkarstwa i Urządzania Terenów Zieleni Kontakt: (89) ; kazikg@uwm.edu.pl 7. Trawy ozdobne oraz turzyce. Osoba prowadząca: dr inż. Anna Bałuch-Małecka Cel wykładu: Poznanie ciekawych gatunków traw i turzyc wykorzystywanych w celach dekoracyjnych. Miejsce: Katedra Łąkarstwa i Urządzania Terenów Zieleni Kontakt: (89) ; aniamb@uwm.edu.pl 8. Odnawialne źródła energii (OZE) w Polsce i Unii Europejskiej. Ocena właściwości biomasy jako surowca energetycznego. Osoba prowadząca: prof. dr hab. inż. Mariusz J. Stolarski, prof. zw. Cel wykładu: Zapoznanie słuchaczy z rodzajami i poziomem wykorzystania OZE w warunkach Polski i Unii Europejskiej. Przykłady oraz aspekty społeczne, gospodarcze, środowiskowe, ekonomiczne i prawne OZE. Rodzaje biopaliw z biomasy i ocena ich właściwości. Miejsce: sala Katedry Hodowli Roślin i Nasiennictwa oraz Pracownia Oceny Surowców Energetycznych lub Szkoła Partnerska Kontakt: tel. (89) lub ; mariusz.stolarski@uwm.edu.pl Czas trwania: 5 x 45 min 9. Warzywnicze ciekawostki Osoba prowadząca: dr hab. Anna Francke Cel wykładu: Zapoznanie z mniej znanymi i zapomnianymi gatunkami roślin warzywnych Miejsce: sala wykładowa Wydziału Kontakt: (89) ; afrancke@uwm.edu.pl 10. Owocowe rarytasy z Warmii. Osoby prowadzące: dr hab. Anna Bieniek, dr inż. Bogumił Markuszewski Cel wykładu: Zapoznanie uczniów z gatunkami roślin sadowniczych mniej rozpowszechnionymi w sadownictwie tj. świdośliwa olcholistna, aktinidia ostrolistna (MiniKiwi), dereń jadalny, rokitnik pospolity, oliwnik wielokwiatowy (gumi), żurawina wielkoowocowa, pigwowiec, pigwa, grusza azjatycka (Nashi), leszczyna pospolita. Przedstawione zostaną zarówno kierunki prowadzonych badań naukowych oraz działań praktycznych dotyczących potencjału wykorzystania tych owoców przez pracowników Katedry Ogrodnictwa UWM w Olsztynie. Miejsce: sala wykładowa Wydziału Kontakt: tel. (89) ; anna.bieniek@uwm.edu.pl
7 7 11. Poznajmy świat mikroorganizmów. Osoba prowadząca: dr inż. Małgorzata Baćmaga Cel wykładu: Przekazanie wiedzy o niewidzialnym gołym okiem świecie mikroorganizmów. Przedstawione zostanie środowisko występowania mikroorganizmów, ich wpływ na organizmy żywe oraz rola mikroorganizmów w przyrodzie i życiu człowieka. Miejsce: sala Katedry Mikrobiologii Kontakt: tel. (89) ; m.bacmaga@uwm.edu.pl 12. Organizmy inwazyjne w środowisku. Osoba prowadząca: dr hab. Arkadiusz Stępień Cel wykładu: Inwazja obcych gatunków jest uważana za jeden z najpoważniejszych problemów współczesnej ochrony przyrody i gospodarki. Celem zajęć będzie zapoznanie uczestników z zagrożeniami ze strony najczęściej występujących obcych gatunków inwazyjnych. Kontakt: tel. (89) ; arkadiusz.stepien@uwm.edu.pl 13. Rolnictwo ekologiczne fakty i mity. Osoba prowadząca: dr hab. Arkadiusz Stępień Cel wykładu: Zapoznanie uczestników z podstawowymi założeniami rolnictwa ekologicznego. Kontakt: tel. (89) ; arkadiusz.stepien@uwm.edu.pl 14. Wzajemne związki i zależności między organizmami. Osoba prowadząca: prof. dr hab. Maria Wanic Cel wykładu: Zapoznanie słuchaczy z oddziaływaniami zachodzącymi pomiędzy roślinami i zwierzętami, które mają wpływ na przebieg różnych procesów ekologicznych. Poruszone zostaną w nim zagadnienia dotyczące charakterystyki oddziaływań dodatnich (komensalizm, protokooperacja, mutualizm) i ujemnych (amensalizm, konkurencja, pasożytnictwo, drapieżnictwo) między organizmami oraz ich znaczenie dla człowieka i funkcjonowania przyrody. Kontakt: tel. (89) ; maria.wanic@uwm.edu.pl 15. Allelopatia i jej znaczenie w przyrodzie. Osoba prowadząca: prof. dr hab. Maria Wanic Cel wykładu: Zapoznanie słuchaczy z istotą oddziaływań między organizmami za pomocą różnorodnych związków chemicznych, które wydzielają one do środowiska. Zaprezentowane zostaną zagadnienia dotyczące: rodzajów wzajemnych oddziaływań za pomocą allelozwiązków, grup związków allelopatycznych, wpływu czynników siedliskowych i antropogenicznych na zawartość w roślinie allelozwiązków oraz podane przykłady dodatniego i ujemnego oddziaływania roślin za ich pomocą. Kontakt: tel. (89) ; maria.wanic@uwm.edu.pl 16. Co się dzieje ze ściekami, czyli jak działają oczyszczalnie ścieków. Osoby prowadzące: dr inż. Marcin Sidoruk, dr inż. Szymon Kobus Cel wykładu: Celem zajęć jest przybliżenie podstawowych metod, urządzeń, zasad ich działania, a także ich skuteczności w oczyszczaniu ścieków komunalnych. Uczniowie zostaną zapoznani z podstawowymi technologiami i urządzeniami związanymi z przeróbką i unieszkodliwianiem osadów pochodzących z systemów oczyszczania ścieków. W ramach zajęć przedstawiona zostanie także problematyka związana z funkcjonowaniem gospodarki ściekowej w wybranych zakładach przemysłowych. Miejsce: pracownia Katedry Gosp. Wodnej, Klimatologii i Kształt. Środ. Kontakt: tel. (89) ; marcin.sidoruk@uwm.edu.pl 17. Co porabia student architektury krajobrazu na zajęciach? Osoba prowadząca: dr inż. arch. kraj. Mariusz Antolak Cel wykładu: Oprowadzenie po pracowniach projektowych i plastycznych Katedry Architektury Krajobrazu, prezentacja przykładowych prac studentów. Prezentacja miasteczka akademickiego oraz atutów studiowania architektury krajobrazu w Olsztynie. Miejsce: pracownia komputerowa Katedry Architektury Krajobrazu Kontakt: tel. (89) ; mariusz.antolak@uwm.edu.pl 18. Projektowanie w zgodzie z naturą. Osoba prowadząca: dr inż. arch. kraj. Mariusz Antolak Cel wykładu: Omówienie zasad projektowania w zgodzie z naturą, prezentacja przykładowych opracowań projektowych i ich realizacji. Jak zaprojektować ogród przyjazny dla człowieka i zwierząt, dostosowany do siedliska i atrakcyjny dla klienta? Zagadnienia retencji wody opadowej, permakultury i edukacji ekologicznej. Miejsce: pracownia komputerowa Katedry Architektury Krajobrazu lub Szkoła Partnerska Kontakt: tel. (89) ; mariusz.antolak@uwm.edu.pl 19. Rekultywacja gruntów w Polsce - potrzeby i problemy. Osoby prowadzące: dr hab. Mirosław Orzechowski, dr hab. Sławomir Smólczyński Cel wykładu: Zapoznanie uczestników z formami degradacji gleb oraz z metodami odtwarzania gleb i kierunkami rekultywacji terenów zdegradowanych. Miejsce: sala Katedry Gleboznawstwa i Rekultywacji Gruntów Kontakt: tel. (89) ; miroslaw.orzechowski@uwm.edu.pl 20. Główne typy gleb Polski, ich użytkowe i przyrodnicze znaczenie. Osoba prowadząca: dr hab. Jan Pawluczuk Cel wykładu: Zapoznanie uczniów z naukową definicją gleby, rolą gleb w środowisku biotycznym i abiotycznym. Prezentacja profili różnych gleb i skał macierzystych, z których tworzą się gleby. Miejsce sala Katedry Gleboznawstwa i Rekultywacji Gruntów Kontakt: tel. (89) ; jan.pawluczuk@uwm.edu.pl 21. Ochrony mokradeł jako obszarów cennych przyrodniczo i gospodarczo. Wpływ działalności człowieka oraz zmian klimatycznych na obszary wodno-błotne. Osoba prowadząca: dr hab. Jan Pawluczuk Cel wykładu: Prezentacja utworów organicznych występujących na obszarach młodoglacjalnych. Pokaz profili głównych typów gleb organicznych Polski. Miejsce sala Katedry Gleboznawstwa i Rekultywacji Gruntów Kontakt: tel. (89) ; jan.pawluczuk@uwm.edu.pl 22. Od czego zależy stan jezior? Czy proste systemy oceny jakościowej pozwalają na jego trafne diagnozowanie? Osoby prowadzące: dr inż. Andrzej Skwierawski, dr inż. Marcin Sidoruk Cel wykładu: Przybliżenie pojęcia eutrofizacji jezior, jako problemu środowiskowego o charakterze globalnym. Wskazanie naturalnych przyczyn ewolucji jezior, oraz form degradacji powodowanych działalnością człowieka. Omówienie zmian zachodzących w ekosystemach wodnych pod wpływem antropopresji oraz przedstawienie negatywnych skutków procesu eutrofizacji. Omówienie różnych sposobów określania stopnia degradacji jezior: ocena stanu ekologicznego, klasyfikacja jakości wody oraz najbardziej powszechnie stosowane na świecie sposoby określania stanu troficznego jezior. Miejsce: pracownia Katedry Gosp. Wodnej, Klimatologii i Kształt. Środ. Kontakt: (89) ; andore@uwm.edu.pl
8 8 Informacje dodatkowe: Koordynator Programu Szkoła Partnerska: dr hab. Arkadiusz Bieniek tel , kom Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ul. Oczapowskiego 8, Olsztyn tel.: , fax: wksir@uwm.edu.pl
OFERTA WARSZTATÓW, WYKŁADÓW I PRELEKCJI
OFERTA WARSZTATÓW, WYKŁADÓW I PRELEKCJI PROGRAM SZKOŁA PARTNERSKA WYDZIAŁU KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE 2 Szanowni Państwo, Wydział Kształtowania
OFERTA WARSZTATÓW, WYKŁADÓW I PRELEKCJI
OFERTA WARSZTATÓW, WYKŁADÓW I PRELEKCJI PROGRAM SZKOŁA PARTNERSKA WYDZIAŁU KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE 2 Szanowni Państwo, Wydział Kształtowania
Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I rok II rok Wymiar godzin 1. 2. 3. 4. podstawowe kierunkowe 124 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 866 9
Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I rok II rok Wymiar godzin 1. 2. 3. 4. podstawowe kierunkowe 78 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 504 9 Organizmy
Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I 1. 2. 3. podstawowe kierunkowe 124 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 796 8 Organizmy modelowe w badaniach
Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska 1. 2. 3. 4. w. w. w. w. aud. lab. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska 8 Organizmy modelowe w badaniach toksykologicznych 10
Tabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia
Matryca wypełnienia efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Ochrona środowiska Poziom kształcenia: studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki OS_W01
www.harcerskanatura.eu PROJEKT
PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny
Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.
W nowym roku szkolnym zachęcamy do bezpośredniego kontaktu z przyrodą poprzez udział w licznych przyrodniczych zajęciach terenowych. Są one dostosowane do różnych grup wiekowych i poprzez liczne atrakcyjne
kierunek Ochrona Środowiska Kierunek zamawiany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
kierunek Ochrona Środowiska Kierunek zamawiany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Studia inżynierskie I stopnia trwają: - stacjonarne (dzienne) 3,5 roku - niestacjonarne (zaoczne) 4 lata Studia
Plan studiów kierunku architektura krajobrazu
Plan studiów kierunku architektura krajobrazu Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: I stopnia Uzyskane kwalifikacje: I stopnia Obszar kształcenia:
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2018/2019
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2018/2019 Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczycie
kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne
kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i ) Przedmioty ogólne NAZWA PRZEDMIOTU I 1. 2. 3. 4. 5. 6. w. w. w. w. w. w. aud. lab. ogólne 112 1 2
kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne
kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i ) Przedmioty ogólne NAZWA PRZEDMIOTU I 1. 2. 3. 4. 5. 6. w. w. w. w. w. w. aud. lab. ogólne 270 1 2 3 4
Prowadzimy zapisy na następujące wydarzenia:
Serdecznie zapraszamy na 17. Olsztyńskie Dni Nauki i Sztuki, które odbędą się w dniach 25-27 września 2019 r. Zapraszamy wszystkich chętnych działkowców do udziału w warsztatach i wykładach z tematyki
kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 ECTS w semestrze Przedmioty ogólne Przedmioty podstawowe
kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 Przedmioty ogólne NAZWA PRZEDMIOTU I II 1. 2. 3. 4. 5. 6. w. w. w. w. w. w. aud. lab. ogólne 296 1 2 3 4 5 6
kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 ECTS w semestrze Przedmioty ogólne
kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 Przedmioty ogólne NAZWA PRZEDMIOTU I 1. 2. 3. 4. 5. 6. w. w. w. w. w. w. aud. lab. ogólne 136 1 2 3 4 5 6
Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Ochrona i zarządzanie zasobami przyrody
Plany studiów obowiązujące wyłącznie dla studentów kończących w bieżącym roku studia licencjackie. Plany zawierają: a) przedmioty z planu studiów inż., które zapewnią realizację efektów inżynierskich,
PLAN STUDIÓW. (obowiązujący od roku 2011/2012)
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE Instytut Matematyczno-Przyrodniczy Zakład Ochrony Śrowiska Kierunek: Ochrona śrowiska Studia stacjonarne PLAN STUDIÓW (zujący od roku 20/202) Tarnów 20 PWSZ
Przedmiot/moduł. Estetyka kompozycji w kulturze. europejskiej Technologie informacyjne w ochronie. środowiska. Biochemia i podstawy badań
W01 W02 W03 W04 W05 W06 W07 W08 W09 W10 W11 W12 W13 W14 W15 W16 W17 W18 W19 W20 W21 Matryca wypełnienia efektów kształcenia:wiedza ochrona środowiska studia pierwszego stopnia OS_S1_001 Biologia - Zoologia
Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I 1. 2. 3. podstawowe kierunkowe 1 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 556 11 Analityka substancji toksycznych
kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018 ECTS w semestrze Przedmioty podstawowe
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I podstawowe kierunkowe 110 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 344 11 Analityka substancji toksycznych w środowisku
Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Ogrodnictwo (obowiązują studentów kończących studia w roku akademickim 2016/2017)
Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Ogrodnictwo (obowiązują studentów kończących studia w roku akademickim 2016/2017) Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8)
P l a n s t u d i ó w. poziom 6
Wydział prowadzący kierunek studiów: P l a n s t u d i ó w Biologii i Ochrony Środowiska Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2017/2018
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2017/2018 Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczycie
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018 Zatwierdzono na Radzie Wydziału 21.06.2017 Przedmioty ogólne ogólne 275 1 Podstawy prawa 15 15 15 ZO 2 2 Technologia informacyjna
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela
Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo 2017/2018
Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo 2017/2018 Semestr 1 Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8) Liczba godzin zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne
Plan studiów stacjonarnych I stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych I stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela praca własna
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela
Kierunek: Ochrona Środowiska studia I st. inżynierskie
Kierunek: Ochrona Środowiska studia I st. inżynierskie PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Moduł 1: Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wychowanie fizyczne 2. Język obcy PRZEDMIOTY PODSTAWOWE Moduł 2: Nauki
Plan studiów niestacjonarnych I stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów niestacjonarnych I stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela praca
PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Ochrona Środowiska Studia inżynierskie- studia stacjonarne 2017/2018
PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM Ochrona Środowiska Studia inżynierskie- studia stacjonarne 2017/2018 Semestr I Matematyka 15 45 Zo 3 Podstawy fizyki 15 45 Zo 3 Termodynamika 15 15 Z 2 Elektromagnetyzm
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia I i II rok realizowany w roku akad. 2011/2012 Zatwierdzono na Radzie Wydziału
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia I i I realizowany w roku akad. 2011/2012 Zatwierdzono na Radzie Wydziału 30.06.2011 Przedmioty ogólne I ogólne 295 1 Język obcy 45 45 30-120 120 ZO 2 2 1 2 Etyka/Filozofia
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UMK w Toruniu ochrona studia pierwszego
PRZEDMIOTY DO WYBORU Lektorat z języka obcego Przedmioty dowolnego wyboru z całej oferty
BIOTECHNOLOGIA I Rok I Biochemia 90 6 Biologia komórki 90 6 Chemia ogólna 90 6 Chemia organiczna 30 2 Ekologia z ochroną środowiska 30 2 Genetyka z inżynierią genetyczną 90 6 Informatyka 45 3 Matematyka
z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta
Plan studiów na kierunku OGRODNICTWO Specjalność: brak (planowany do realizacji od roku akademickiego 2013/2014) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
Rolnictwo studia niestacjonarne I stopnia IV rok realizowany w roku akad. 2011/2012
Rolnictwo studia niestacjonarne I stopnia IV rok realizowany w roku akad. 2011/2012 Zatwierdzono na Radzie Wydziału 29.09.2010 A. Przedmioty ogólne 1 sem 2 sem 3 sem 4 sem 5 sem 6 sem 7 sem ogólne 210
Rok studiów I, semestr 1
Plan studiów na kierunku Ochrona środowiska Specjalność:Ochrona środowiska Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Obszar kształcenia: Ogólnoakademicki Stacjonarne Studia pierwszego stopnia
Ekologiczna ścieżka edukacyjna
Ekologiczna ścieżka edukacyjna Lp. Treści ogólne Treści szczegółowe Osiągnięcia przedmiot klasa 1. Ekonomiczne i społeczne aspekty Uczeń potrafi: związków między człowiekiem i jego działalnością a środowiskiem.wartość
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia IV rok realizowany w roku akad. 2011/2012 Zatwierdzono na Radzie Wydziału 29.09.2010 A. Przedmioty ogólne I rok II rok III rok IV rok Wymiar godzin 1 sem 2 sem 3
Liczba godzin w semestrze I r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) niestacjonarne
wykłady ćwiczenia teren. Forma zaliczenia lab / slo mowe O*/F* PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) niestacjonarne (kierunek studiów) ROLNICTWO specjalności: Agrobiznes,
Informacja dla chętnych na specjalizację Ochrona przyrody
Informacja dla chętnych na specjalizację Ochrona przyrody Fot. M. Aleksandrowicz Fot. J. Piętka Fot. E. Referowska Jakie są zajęcia na specjalizacji Ochrona przyrody? Studia inżynierskie Fot. R. Rogoziński
-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;
PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA PRZYRODNICZEGO. 1.PROWADZĄCA ZAJĘCIA: WIOLETTA PIENIO 2.ROK SZKOLNY 2016/2017 3.CELE OGÓLNE ZAJĘĆ:- budzenie szacunku do przyrody; -uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego;
Uchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r.
Uchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Leśnym kierunku studiów ochrona przyrody na poziomie studiów drugiego stopnia
ORGANIZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
Wydział: Matematyczno-Przyrodniczy Kierunek: Ochrona Środowiska Specjalność: Zarządzanie środowiskowe Typ: pierwszego stopnia : stacjonarne Rok akademicki: 205/206 Rok studiów: rok studentów wpisanych
Studia stacjonarne I stopnia Specjalność OGRODNICTWO Z MARKETINGIEM. SEMESTR I Przedmiot Wykłady Ćwiczenia zaliczenia
Specjalność OGRODNICTWO Z MARKETINGIEM SEMESTR I Technologia informacyjna 30 Z 3 humanistyczny 1 30 Z 3 Wychowanie fizyczne 30-0 Chemia z biochemią 15 21 E 6 Botanika 15 30-5 Mikrobiologia 15 15 Z 4 Agrometeorologia
Zagadnienia na egzamin dyplomowy inŝynierski I o kierunku ROLNICTWO
Zagadnienia na egzamin dyplomowy inŝynierski I o kierunku ROLNICTWO KIERUNKOWE - OBLIGATORYJNE 1. Pojęcie zmiennej losowej, rozkładu prawdopodobieństwa, dystrybuanty i funkcji gęstości. 2. Sposoby weryfikacji
RAMOWY PROGRAM PRAKTYK NA KIERUNKU LEŚNICTWO, REALIZOWANYCH W JEDNOSTKACH ADMINISTRACYJNYCH LASÓW PAŃSTWOWYCH (NADLEŚNICTWACH)
RAMOWY PROGRAM PRAKTYK NA KIERUNKU LEŚNICTWO, REALIZOWANYCH W JEDNOSTKACH ADMINISTRACYJNYCH LASÓW PAŃSTWOWYCH (NADLEŚNICTWACH) 1. Zapoznanie się z organizacją wewnętrzną, zakresem zadań komórek organizacyjnych
Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014
realizacja od roku akad. 2013/2014 Zatwierdzono na Radzie Wydziału 11.07.2013 Przedmioty ogólne Nazwa przedmiotu ogólne 315 1 Podstawy prawa 30 30 30 ZO 2 2 Technologia informacyjna 30-30 30 ZO 3 3 Etyka
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA Efekty dla programu Zarządzenie Rektora UR w Krakowie nr 54/2015 z dnia 14 lipca 2015 r. Kierunek: Stopień : Profil
Wychowanie ekologiczne w kl.vi
Wychowanie ekologiczne w kl.vi Autor: Burczyk T. 20.04.2008. - 2000 ZSP Kleszczewo Kościerskie Wychowanie ekologiczne w klasie szóstej Założeniem Wychowania Ekologicznego jest zbliżenie ucznia do przyrody.
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UMK w Toruniu ochrona studia pierwszego
Kierunkowe efekty kształcenia
Kierunek: ogrodnictwo Obszar kształcenia: nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Uzyskane kwalifikacje: inŝynier Kierunkowe
Liczba godzin w semestrze I r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne
lab./s lab./s lab./s lab./s lab./s lab./s lab./ semin.d Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia lab / slo mowe terenowe O*/F* ictw PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UMK w Toruniu ochrona środowiska
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku
Zakładane efekty dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Forma Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny
Studia stacjonarne I stopnia Specjalność OGRODNICTWO Z MARKETINGIEM
Specjalność OGRODNICTWO Z MARKETINGIEM SEMESTR I Technologia informacyjna 30 Z 3 humanistyczny 1 30 Z 3 Wychowanie fizyczne 30-0 Chemia z biochemią 15 21 E 6 Botanika 15 30-5 Mikrobiologia 15 15 Z 4 Agrometeorologia
Centrum Edukacji Przyrodniczej
Centrum Edukacji Przyrodniczej zaprasza do skorzystania z darmowej oferty zajęć edukacyjnych pod hasłem lekcje przyrody Pakiety edukacyjne dla przedszkolaków i klas I-III szkół podstawowych... 3 Pakiety
Załącznik do uchwały nr 56/2017, Rady Nadzorczej WFOŚiGW w Lublinie z dnia 10 lipca 2017 r.
Załącznik do uchwały nr 56/2017, Rady Nadzorczej WFOŚiGW w Lublinie z dnia 10 lipca 2017 r. Lista przedsięwzięć priorytetowych Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Lublinie przewidzianych
2. Układy eksperymentalne stosowane w doświadczeniach ogrodniczych. 6. Metody regulowania zachwaszczenia w ogrodnictwie zrównoważonym.
PYTANIA OGÓLNE - IIº kierunek Ogrodnictwo - studia niestacjonarne 1. Rola testu statystycznego w analizie danych. 2. Układy eksperymentalne stosowane w doświadczeniach ogrodniczych. 3. Rodzaje RNA występujące
LISTA PRZEDSIĘWZIĘĆ PRIORYTETOWYCH NA 2019 ROK Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie
Załącznik do uchwały Rady Nadzorczej nr 39/2018 z dnia 20.06.2018 r. LISTA PRZEDSIĘWZIĘĆ PRIORYTETOWYCH NA 2019 ROK Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie 1. Celem strategicznym
Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce
Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Cel analizy: Uzyskanie odpowiedzi na pytania 1. Czy ogólne kształcenie
Analiza dokumentacji projektowej przykładowych ogrodów przydomowych.
Przykładowy rozkład materiału nauczania Zawód: Technik ogrodnik 314205 Przedmiot: Zajęcia praktyczne z kwalifikacji R 18. 80 godzin Rok szkolny 2015/2016- II semestry i Rok szkolny 2016/2017 I semestr.
8. Informatyka 9. Flora i fauna Polski 10. Geodezja i kartografia 11. Planowanie przestrzenne 12. Meteorologia i klimatologia
PLAN 3,5-LETNICH STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (INŻYNIERSKICH) STACJONARNYCH (DZIENNYCH) I NIESTACJONARNYCH (ZAOCZNYCH) NA KIERUNKU OCHRONA ŚRODOWISKA PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO, PODSTAWOWE I KIERUNKOWE
Kierunek: ochrona środowiska
rok studiów: I studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2014/2015 w ćw kon lab EC zal egz w ćw kon lab EC zal egz 1 Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 2 Ochrona własności intelektualnej 3 Przedsiębiorczość
Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Ochrona środowiska studia I stopnia
Załącznik 5 do uchwały nr 34/d/05/2012 Wydział Inżynierii Środowiska PK Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów Kierunek: Ochrona środowiska studia I stopnia Lista efektów z odniesieniem
OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI
UNIWERSYTET WARMIŃSKO MAZURSKI w OLSZTYNIE WYDZIAŁ GEODEZJI I GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ KATEDRA PLANOWANIA I INŻYNIERII PRZESTRZENNEJ OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI
Rolnictwo studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2012/2013 Zatwierdzono na Radzie Wydziału
realizacja od roku akad. 2012/2013 Zatwierdzono na Radzie Wydziału 28.09.2012 Przedmioty ogólne Nazwa przedmiotu I rok II rok III rok ogólne 159 1 Język obcy 27 27 18-72 72 E 3 3 2 2 Etyka / Filozofia
Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.
Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu kierunku studiów medycyna roślin oraz
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OCHRONA ŚRODOWISKA Specjalność: - Stopień kształcenia: I (inżynierski)
Obszary nauki (dyscypliny) wyodrbnione w ramach Zespołu Roboczego Nauk Przyrodniczych (ZR-3)
Obszary nauki (dyscypliny) wyodrbnione w ramach Zespołu Roboczego Nauk Przyrodniczych (ZR-3) N301: Biologia molekularna i komórkowa biochemia biofizyka bioinformatyka i biologia obliczeniowa biologia molekularna
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA LICENCJACKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERNK STDIÓ OCHRONA ŚRODOISKA miejscowienie kierunku Kierunek studiów Ochrona Środowiska o profilu ogólnoakademickim przypisano do obszaru. K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia obowiązujący od roku akademickiego 2012/13
Moduł: Agroekologia i Ochrona Roślin I 12 Biol. i biotech. metody ochrony roślin przed chorobami 3 30 15 15 15 15 3 13 Biol. i biotech. metody zwalczania szkodników 3 35 15 20 15 20 3 14 Diagnostyka fitopatologiczna
WZPiNoS KUL Jana Pawła II Rok akademicki 2016/2017 Instytut Inżynierii Środowiska Kierunek: Inżynieria środowiska II stopnia
WZPiNoS KUL Jana Pawła II Rok akademicki 2016/2017 Instytut Inżynierii Środowiska Kierunek: Inżynieria środowiska II stopnia Zagadnienia do egzaminu magisterskiego na rok akademicki 2016/2017 Kierunek:
Plan studiów niestacjonarnych drugiego stopnia obowiązujący od roku akademickiego 2012/13
Moduł: Agroekologia i Ochrona Roślin I 6 Ekologiczne podstawy warzywnictwa i zielarstwa 2 18 12 6 12 6 2 12 Biol. i biotech. metody ochrony roślin przed chorobami 3 18 9 9 9 9 3 13 Biol. i biotech. metody
PLAN STUDIÓW. Semestr. Forma zal./ punkty ECTS. Liczba godz. w sem. Wykłady obowiązkowe
BEZPIECZEŃSTWO EKOLOGICZNE profil ogólnoakademicki, studia stacjonarne I stopnia, 7 semestrów, 210 pkt. (cykl kształcenia rozpoczynający się w 2014 r.) ROK I - ROK AKADEMICKI 2014/15 Lp. Nazwa przedmiotu
Ekologiczne aspekty w biotechnologii Kod przedmiotu
Ekologiczne aspekty w biotechnologii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ekologiczne aspekty w biotechnologii Kod przedmiotu 13.4-WB-BTD-EAB-W-S14_pNadGenNH5UM Wydział Kierunek Wydział
Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej. Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r.
Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r. Nowa podstawa programowa Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego w roku szkolnym 2017/2018 obowiązuje w:
1. Co to jest las 3. 2. Pielęgnacja drzewostanu.4. 3. Co nam daje las..5. 4. Zagrożenia lasu..6. 5. Monitoring lasu..7. 6. Ochrona lasu..
1. Co to jest las 3 2. Pielęgnacja drzewostanu.4 3. Co nam daje las..5 4. Zagrożenia lasu..6 5. Monitoring lasu..7 6. Ochrona lasu.. 8 Las jest jednym z najważniejszych z odnawialnych zasobów przyrody,
Efekty kształcenia dla kierunku Ogrodnictwo
Efekty kształcenia dla kierunku Ogrodnictwo Załącznik 65 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia
ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne
ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne Barzkowicki Ośrodek Edukacji Ekologicznej działający przy Zachodniopomorskim Ośrodku Doradztwa Rolniczego w Barzkowicach w dniach od 20 maja do 11 czerwca br. zorganizował
Wiadomości wprowadzające.
- Wymagania edukacyjne z warzywnictwa. Wiadomości wprowadzające. znajomość różnych gatunków warzyw umiejętność rozróżniania podstawowych gatunków warzyw znajomość rodzajów produkcji warzywnej znajomość
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy
Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 388/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Ogrodnictwa i Architektury
Przyroda UwB. I rok studiów
Przyroda UwB I rok studiów 1. Matematyka (PP) 15 15 30 2 Z 2. Ergonomia i BHP (PO) 10 10 1 Z 3. Język obcy (PO) 30 30 2 Z 4. Chemia ogólna (PP) 30 30 60 4 E 5. Biologia komórki (PP) 15 15 30 2 E 6. Różnorodność
Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska. Janina Kawałczewska
Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska Janina Kawałczewska 1. Wykorzystanie OZE jako przeciwdziałanie zmianom klimatu. OZE jak przeciwwaga dla surowców energetycznych (nieodnawialne źródła energii),
Mikrobiologia środowiskowa - opis przedmiotu
Mikrobiologia środowiskowa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Mikrobiologia środowiskowa Kod przedmiotu 13.4-WB-OSOD-MŚr-W-S14_pNadGenMVRC0 Wydział Kierunek Wydział Nauk Biologicznych
PLAN STUDIÓW NR I. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (3,5-letnie inżynierskie) ANALITYKA CHEMICZNA I SPOŻYWCZA. 2. Analityka żywności GODZINY. sem.
Analityka środowiska. Analityka żywności w tym I II V I II godzin tygodniowo (semestr I -VI po tygodni, VII semestr tygodni) A. PRZEDMIOTY OGÓLNE Ekologiczne i etyczne problemy w produkcji chemicznej.
Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji. Kierunkowe efekty uczenia się
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 98/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 28 czerwca 2019 r. Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Leśnictwo Poziom: studia pierwszego stopnia
E f e k t y k s z t a ł c e n i a. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: poziom 6. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta:
Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: E f e k t y k s z t a ł c e n i a Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. Biologii i Ochrony Środowiska
ROZDZIAŁ 2: Charakterystyka i ocena aktualnego stanu środowiska Powiatu
Program ochrony środowiska Powiat Strzelce Opolskie Spis treści str. 1 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ 1: Wstęp. Informacje ogólne. 1.1. Cel opracowania programu.... 3 1.2. Metodyka opracowania... 4 1.3. Informacje
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE Instytut Matematyczno-Przyrodniczy Zakład Ochrony Środowiska Kierunek: Ochrona środowiska Studia stacjonarne PLAN STUDIÓW (obowiązujący od roku 2014/2015) Specjalności:
SPIS TREŚCI. ROZDZIAŁ 2: Charakterystyka i ocena aktualnego stanu środowiska gminy.
Program ochrony środowiska Gmina Izbicko str. 1 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ 1: Wstęp. Informacje ogólne. Strategia i wizja rozwoju Gminy a ochrona środowiska. 1.1. Cel opracowania programu.... 3 1.2. Metodyka
Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień
Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień czym jest las? Las (biocenoza leśna) kompleks roślinności swoistej dla danego regionu geograficznego, charakteryzujący się dużym udziałem drzew rosnących
Ogółem (godz.) Ćwiczenia (godz.) 2 Wychowanie fizyczne Z/O audytoryjne 1. 5 Podstawy informatyki Z/O 20 Z/O projektowe 2
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Kierunek Gospodarka Przestrzenna STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA specjalność: Rozwój regionalny Obowiązują od roku akademickiego 01/016 Zatwierdzony przez Komisję Dydaktyczną w dniu
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU SYMBOL CYFROWY 321[07]
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU SYMBOL CYFROWY 321[07] I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE A. OPIS KWALIFIKACJI ABSOLWENTA 1. W wyniku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy