Temat wystąpienia UNIJNE INWESTYCJE W KAPITAŁ LUDZKI AGNIESZKA KOSICKA JOANNA KICA PMC-PROJECT MANAGEMENT CONSULTING

Transkrypt

1

2 Temat wystąpienia UNIJNE INWESTYCJE W AGNIESZKA KOSICKA JOANNA KICA PMC-PROJECT MANAGEMENT CONSULTING

3 UNIJNE INWESTYCJE W JAK ZWIĘKSZYĆ EFEKTYWNOŚĆ ZARZĄDZANIA KADRAMI Z WYKORZYSTANIEM FUNDUSZY UE? JAKIE PROJEKTY MAJĄ SZANSĘ NA DOFINANSOWANIE Z UE? DLACZEGO NOWE TRENDY I INNOWACYJNE METODY SZKOLEŃ SĄ WSPIERANE PRZEZ UE?

4 PRIORYTET VIII - REGIONALNY REGIONALNE KADRY GOSPODARKI DZIAŁANIE 8.1. ROZWÓJ PRACOWNIKÓW I PRZEDSIĘBIORSTW W REGIONIE

5 PODDZIAŁANIE WSPIERANIE ROZWOJU KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH I DORADZTWO DLA PRZEDSIĘBIORSTW - projekty konkursowe CEL DZIAŁANIA: podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki

6 TYPY PROJEKTÓW ogólne i specjalistyczne szkolenia oraz doradztwo związane ze szkoleniami dla kadr zarządzających i pracowników przedsiębiorstw w zakresie m.in.:zarządzania, identyfikacji potrzeb w zakresie kwalifikacji pracowników, organizacji pracy, zarządzania BHP, elastycznych form pracy, wdrażania technologii produkcyjnych przyjaznych środowisku, wykorzystania w prowadzonej działalności technologii informacyjnych i komunikacyjnych doradztwo dla mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP), w tym dla osób samozatrudnionych,w szczególności w zakresie ekonomii, finansów, zarządzania zasobami ludzkimi lub rachunkowości szkolenia, kursy i doradztwo zawodowe skierowane do dorosłych osób pracujących, które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem nowych, uzupełnieniem lub podwyższaniem kwalifikacji i umiejętności, w szczególności dla osób zatrudnionych o niskich lub zdezaktualizowanych kwalifikacjach

7 Grupy docelowe przedsiębiorcy i ich pracownicy (w tym zatrudnieni na podstawie ( cywilno-prawnej umowy pracujące osoby dorosłe (pow.18 roku życia), wykonujące pracę na podstawie umowy o pracę, powołania, wyboru, mianowania, spółdzielczej umowy o pracę, umowy zlecenia lub umowy o dzieło ( projektów (3 typ

8 POZIOM DOFINANSOWANIA 1) szkolenia ogólne: 80% - w przypadku mikroprzedsiębiorców, MŚP 60% - w przypadku pozostałych beneficjentów 2) szkolenia specjalistyczne: 45% - w przypadku mikroprzedsiębiorców, MŚP 35 % -w przypadku pozostałych beneficjentów

9 PRIORYTET II - OGÓLNOPOLSKI ROZWÓJ ZASOBÓW LUDZKICH I POTENCJAŁU ADAPTACYJNEGO PRZEDSIĘBIORSTW ORAZ POPRAWA STANU ZDROWIA OSÓB PRACUJĄCYCH DZIAŁANIE 2.1 ROZWÓJ KADR NOWOCZESNEJ GOSPODARKI

10 PODDZIAŁANIE ROZWÓJ KAPITAŁU LUDZKIEGO PRZEDSIĘBIORSTW - projekty konkursowe

11 Typy projektów: ponadregionalne zamknięte projekty szkoleń i doradztwa dla przedsiębiorców lub grup przedsiębiorców i pracowników przedsiębiorstw przygotowane w oparciu o indywidualne strategie rozwoju firm studia podyplomowe ogólnopolskie projekty szkoleniowo-doradcze o charakterze otwartym adresowane do przedsiębiorców oraz pracowników przedsiębiorst Projekt musi zawierać komponent szkoleniowy, usługi doradcze muszą być powiązane ze szkoleniami.

12 Grupy docelowe: ( RP Przedsiębiorcy i ich pracownicy (siedziba na terytorium z wyłączeniem przedsiębiorstw, które pozostają pod zarządem komisarycznym bądź znajdują się w toku likwidacji, postępowania upadłościowego, postępowania naprawczego oraz przedsiębiorstw z sektora górnictwa węgla

13 POZIOM DOFINANSOWANIA: dla szkoleń ogólnych, czyli pozwalających nabyć kwalifikacje, które mogą być wykorzystane zarówno u pracodawcy kierującego na szkolenie, jak i u innych, małe i średnie firmy mogą liczyć na 80% dopłaty, a duże na 60%. Dla szkoleń specjalistycznych, czyli dotyczących wyłącznie obecnego lub przyszłego stanowiska pracy oraz związanych ze specyfiką działania danej firmy, wysokość dofinansowania wynosi 45% dla firm z sektora MSP i 35% dla firm dużych. W przypadku usług doradczych przedsiębiorca może liczyć na dofinansowanie w wysokości 50% wydatków kwalifikowalnych przeznaczonych na pokrycie kosztów doradztwa. Pracownicy przedsiębiorstw uczestniczący w studiach podyplomowych mogą liczyć na dofinansowanie do 80% wydatków bezpośrednio związanych z realizacją danych studiów podyplomowych

14 PRZYKŁADY PROJEKTÓW: Rozwój Talentów poprzez szkolenia oraz doradztwo w tym Coaching oraz Development Center Nauka języków obcych Rozwój umiejętności w zakresie IT Szkolenia i doradztwo z wykorzystaniem narzędzi psychometrycznych

15 JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT?...należy odpowiedzieć na kolejne pytania: Problem: opis problemu,analiza sytuacji,analiza otoczenia Cele: co się zmieni po realizacji działań? jaka zmiana zajdzie w grupie docelowej projektu? Działania: jakie działania zostaną podjęte? Budżet: kosztorys Rezultaty: efekty mierzalne,produkty Ocena: sposób oceny, w jaki sposób firma oceni, że osiągnęła planowane rezultaty

16 INNOWACYJNOŚĆ PROJEKTU: w celu identyfikacji innowacyjnych aspektów projektu można postawić następujące pytania: jaki jest aktualny stan wiedzy w danej dziedzinie? pod jakim względem proponowane rozwiązania problemu będzie lepsze od już istniejących? w jakim zakresie realizacja projektu stanowi krok naprzód? co dokładnie będzie mierzalnym wynikiem projektu? czy wyniki znajdą zastosowanie? przez kogo i jak fługo? w jaki sposób uzyskane wyniki będą wykorzystywane i przez kogo?

17 Lifelong Learning Programme (LLP) UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE Nowy program UE w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego, przewidziany na lata Celem programu jest rozwój różnych form uczenia się przez całe życie poprzez wspieranie współpracy między systemami edukacji i szkoleń w krajach uczestniczących. W skład programu LLP wchodzą 4 programy sektorowe: - Comenius -Erasmus -Leonardo da Vinci -Grundtvig więcej informacji na stronie

18 7 PR 7. Program Ramowy w zakresie badań i rozwoju technologicznego (7PR) jest największym mechanizmem finansowania i kształtowania badań naukowych na poziomie europejskim. Jest to program siedmioletni ( ) o budżecie wynoszącym prawie 54 miliardów euro 7PR ma następujące cele: wspieranie współpracy ponadnarodowej we wszystkich obszarach badań i rozwoju technologicznego, zwiększenie dynamizmu, kreatywności i doskonałości europejskich badań naukowych w pionierskich dziedzinach nauki, wzmocnienie potencjału ludzkiego w zakresie badań i technologii poprzez zapewnienie lepszej edukacji i szkoleń, łatwiejszego dostępu do potencjału i infrastruktury badawczej, wzrost uznania dla zawodu naukowca oraz zachęcenie badaczy do mobilności i rozwijania kariery naukowej, zintensyfikowanie dialogu miedzy światem nauki i społeczeństwem w Europie celem zwiększenia społecznego zaufania do nauki, wspieranie szerokiego stosowania rezultatów i rozpowszechniania wiedzy uzyskanej w wyniku działalności badawczej, finansowanej ze środków publicznych.

19 INFORMACJE NA TEMAT ROZWOJU KAPITAŁU LUDZKIEGO:

20 tel