Jesień. Minęły słońca letniego skwary, łaskawa jesień dzieli swe dary. Gdziekolwiek tylko wzrok się mój toczy, jest czym ucieszyć i napaść oczy.

Transkrypt

1 CZASOPISMO DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW MZS W BIŁGORAJU LISTOPAD 2014 r. Jesień Minęły słońca letniego skwary, łaskawa jesień dzieli swe dary. Gdziekolwiek tylko wzrok się mój toczy, jest czym ucieszyć i napaść oczy. Adam Naruszewicz W numerze 11 listopada Światowy Dzień Pluszowego Misia Za co kochamy misie? wypowiedzi dzieci, podziękowania od red. Co słychać w szkole? Wróżby andrzejkowe- propozycje Bezpiecznie w szkole Humor Konkursy szukaj ogłoszenia, przygotuj się

2 Polacy nigdy nie pogodzili się z utratą niepodległości. Dzięki patriotyzmowi tamtych pokoleń dziś możemy żyć w wolnej Polsce. TYP ŚWIĘTA ŚWIĘTO PAŃSTWOWE UPAMIĘTNIA w br. 96 ROCZNICĘ ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI PO 123 LATACH NIEWOLI SYMBOLE FLAGA PAŃSTWOWA, GODŁO, HYMN Mazurek Dąbrowskiego polska pieśń patriotyczna z 1797 roku, od 26 lutego 1927 oficjalny hymn państwowy Rzeczypospolitej Polskiej. Godło Rzeczypospolitej Polskiej jest obowiązującym symbolem Rzeczypospolitej Polskiej obok flagi, hymnu i pieczęci. Flaga Rzeczypospolitej Polskiej - ustawa stanowi, że barwami Rzeczypospolitej Polskiej są kolory: biały i czerwony, ułożone w dwóch poziomych, równoległych pasach tej samej szerokości, z których górny jest koloru białego, a dolny koloru czerwonego.

3 Czy to wczoraj, czy to dziś - dzieciom jest potrzebny miś Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija, bo Czy to jutro, czy to dziś, DZIECIOM jest potrzebny Miś!"

4 Chyba nie ma domu, w którym na półce, łóżku lub fotelu nie siedzi miś. Na pewno każdy z Was, małych i dorosłych Czytelników, ma swojego ulubionego pluszowego misia. CO DZIECI SĄDZĄ O MISIACH? CZY DZIECI KOCHAJĄ MISIE? Miś Parauszek to mój ulubiony miś. Znam go z bajki. W bajce buduje różne rzeczy, np. samochody. Nie wiem kto go tak nazwał, ale bardzo go polubiłam. Rozalia Markowicz z zerówki Najbardziej lubię Kubusia Puchatka, bo jest zabawny, wesoły i ma ciekawe przygody. Kubusia Puchatka znam z wielu książek i filmów. Występuje w opowiadaniach i bajkach. Mój przyjaciel miś, który stoi w moim pokoju, jest bardzo duży. Ma żółte futerko, czerwoną koszulkę, gruby brzuszek i uśmiechniętą buźkę. Sylwia Mróz kl. III b Mam pluszowego misia. Jest to Puchatek z bajki. Nazywa się Kubuś Puchatek. Ma czerwoną bluzkę i cały jest żółty. Lubię się nim bawić. Dostałem go na urodziny od babci. Mój miś mieszka na półce w moim pokoju. Obok misia stoją samochody. Oglądałem filmy o Kubusiu Puchatku i wiem, że bardzo lubił miodek. Kacper Filipowicz z zerówki Najbardziej lubię Misia Uszatka. Lubię go bo jest przyjazny. Ma przyklapnięte uszko, brązowe futerko i biały pyszczek. Znam go z bajki Miś Uszatek Ten miś wszystkim pomaga. Niestety nie mam takiego misia. Karolina Lato kl. III b Miś Uszatek jest brązowo - biały. Ma żółtą bluzkę i czerwone spodnie oraz oklapnięte jedno ucho. Znam go z bajki Miś Uszatek i przyjaciele. Bardzo go lubię bo jest śmieszny. Beniamin Bednarz kl. III a Mój miś to Mikuś. Jest to duży pluszowy miś, zrobiony z wełny. Ma małą kokardkę na szyi oraz duże, czarne oczy. Jest brązowy i ma oklapnięte uszka. Dostałam go od dziadzia. Bardzo go lubię, jest moim najlepszym przyjacielem. Victoria Winogrodzka kl. III a UWAGA! 25 listopada przyjdź z misiem do szkoły!!! Zapoznaj go ze swoimi kolegami i koleżankami, pokaż mu swoje ulubione miejsce w szkole, zorganizuj mu przerwę śródlekcyjną, pobaw się nim i z nim!!!

5 Czy święto Misia jest potrzebne? Oczywiście, że tak! - odpowiadają zgodnie wszystkie dzieci. Gdy byłam chora i leżałam w szpitalu odwiedził mnie dziadzio Edzio. Miał dla mnie niespodziankę. Zza jego kurtki wystawała głowa misia. Gdy mi go wręczył bardzo się ucieszyłam. Był mięciutki, włochaty, cały biały, tylko uszka i łapki miał różowe. Ubrany był w różowy, polarowy sweterek z napisem LOVE to znaczy kocham. Przez cały czas pobytu w szpitalu miś był ze mną. Bawiłam się nim, śmiałam do niego i przytulałam mocno, gdy było mi źle. Stał się moim najbliższym przyjacielem i za to go KOCHAM. Kinga Małek kl. III a Ja polubiłem z bajki misia czerwonego, który podróżował z jeżem. Miś ten chciał pójść do Mikołaja po prezenty. Ten miś jest pluszowy i bardzo ładny. Mam takiego misia. On mieszka u mnie na łóżku. Bardzo lubię się nim bawić. Patryk Winogrodzki z zerówki. Redakcja serdecznie dziękuję dzieciom za piękne wypowiedzi na temat swoich misiów. 25 LISTOPADA PRZYJDŹ Z MISIEM DO SZKOŁY! Miś różowy, miś pluszowy zbuntował się dziś. Chce iść także do przedszkola, tak jak chodzi Krzyś. Wziął Krzyś misia w obie rączki: Po co pójdziesz tam? - Będę bawił się wesoło i nie będę sam. Gdy tak prosisz, to już chyba zabiorę cię dziś. - I tak zaczął do przedszkola chodzić z Krzysiem miś.

6 4 LISTOPADA br. Ewakuacja to słowo, które poznały nawet najmłodsze dzieci w szkole. Polega na wcześniej przygotowanym przemieszczeniu ludności z rejonów zagrożonych do miejsc bezpiecznych. W każdym z przypadków wymagającym ewakuacji należy postępować zgodnie z planem ewakuacji szkoły oraz ewakuować się drogami ewakuacyjnymi określonymi w procederze. W szkole została przeprowadzona próbna ewakuacja, w której wzięli udział wszyscy pracownicy i uczniowie szkoły. Akcja została przeprowadzona bardzo sprawnie. Wszyscy po usłyszeniu dzwonków alarmowych udali się w bezpieczne miejsce, czyli na boisko szkolne. Pracownicy szkoły nadzorowali przebieg ewakuacji uczniów, zabezpieczyli ważne dokumenty. Na miejscu ewakuacji wszyscy przebywali do czasu otrzymania stosownej informacji, co do powrotu i kontynuacji nauki.

7 PIĘKNA JESIEŃ I PRZED NAJMŁODSZYMI UCZNIAMI WIELE KONKURSÓW: PLASTYCZNYCH, MATEMATYCZNYCH, POLONISTYCZNYCH. Oto kilka rad i wskazówek dla tych, którzy biorą udział w konkursach polonistycznych. MÓW POPRAWNIE! Włączam, załączam, wyłączam, nie włączaj, nie wyłączaj zapamiętaj dla ułatwienia: są włączniki, załączniki, wyłączniki. Mów: w każdym razie a nie w każdym bądź razie. Do zgryzienia mamy twardy orzech, a nie ciężki orzech Ta książka daj mi tę książkę Ta pomarańcza daję ci tę pomarańczę Umiem, rozumiem - dzieci umieją, rozumieją Widziałem żmiję i koleżankę Maję nie widziałem żmii i Mai Tu jest napisane a nie - tu pisze Chłopcy powiedzą: przyszedłem, poszedłem, wyszedłem, a nie wyszłem, poszłem, przyszłem Ogłoszenie Redakcja Echa Trójki prosi chętne dzieci o napisanie kilku zdań na temat Moje spotkanie ze świętym Mikołajem 2014 r. Wszystkie prace zostaną opublikowane w grudniowym numerze gazetki. Zapraszam. Prace przyjmuję do 9 grudnia, sala nr 3. Pani Marzena

8 Szkoła to miejsce, gdzie uczysz się wielu nowych, ciekawych rzeczy. Oprócz poznawania świata, spędzasz tu czas, bawisz się z rówieśnikami. Na bezpieczeństwo w szkole i klasie mają wpływ wszyscy jej członkowie. Ty, w takim samym stopniu, jak Twoi koledzy i nauczyciele przyczyniasz się do atmosfery placówki, w której się uczysz. Od twoich reakcji na pewne wydarzenia - zależeć będzie poczucie bezpieczeństwa wszystkich. Pamiętaj - agresja budzi agresję. Nie dawaj innym powodów, by się ciebie obawiali. Może to zrodzić niepotrzebne nieporozumienia oraz wprowadzić niezdrową atmosferę w klasie i szkole. Traktuj z szacunkiem swoich kolegów, koleżanki oraz nauczycieli - tylko wtedy masz prawo wymagać od nich tego samego. W trakcie zabawy: nie popychaj, nie bij i nie wyśmiewaj innych. Gdy ktoś postępuje tak wobec Ciebie, powiedz o tym rodzicom i nauczycielowi. Jeśli przynosisz do szkoły cenne przedmioty nie obnoś się z nimi przed kolegami. Takim zachowaniem możesz wzbudzać niepotrzebną zazdrość wśród kolegów. Zabieranie komuś jego własności nie jest zabawą. Powiadom nauczyciela i rodziców, gdy ktoś, bez Twojej zgody, odbiera Ci jakąś rzecz. Unikaj konfliktów z innymi uczniami. Jeśli jednak już do nich dojdzie, albo znajdziesz się w sytuacji, w której inny uczeń grozi ci, bądź jest w stosunku do ciebie agresywny, koniecznie zgłoś to nauczycielowi bądź pedagogowi szkolnemu. W ten sposób pokażesz, że nie jesteś łatwym celem i nie pozwolisz by złe traktowanie względem ciebie pozostawało bezkarne. Jeśli jesteś świadkiem przestępstwa na terenie szkoły natychmiast powiadom tym odpowiednią osobę. Może to być wychowawca, dyrektor szkoły, nauczyciel, pedagog, ale także rodzic.

9 Co miś Uszatek je na kolację? - Pora na dobranoc. - Dlaczego Miś Uszatek śpi na podłodze? - Bo ma klapnięte łóżko. Piękna listopadowa aura sprzyja zabawom na świeżym powietrzu.

10 Zwyczaje i wróżby andrzejkowe Do najbardziej znanych wróżb andrzejkowych należy oczywiście lanie roztopionego wosku na wodę. Wosk można lać bezpośrednio przez dziurkę w kluczu. Na podstawie kształtu woskowej figurki lub kształtu cienia rzucanego przez nią przewidujemy przyszłość lejącego. CZARY MARY - WIERZY MŁODY, WIERZY STARY Większość wróżb andrzejkowych ma na celu przepowiedzenie, która z panien pierwsza wyjdzie za mąż i tak na przykład: Sposobem wywróżenia szybkiego zamążpójścia jest zabawa z butami. Panny ustawiają buty z lewej nogi - jeden za drugim w pokoju, po czym ostatni przestawiają na początek tak długo aż pierwszy but nie dotknie progu. Panna, której but pierwszy dotknie progu, pierwsza wyjdzie za mąż. Inne wróżby andrzejkowe, to na przykład wróżenie z obierki. Należy obrać jabłko tak, żeby powstała jedna obierka po czym rzucić ją za siebie, kształt obierki przypomina pierwszą literę imienia przyszłego męża. Można też położyć pod trzy filiżanki monetę, obrączkę, listek, a czwartą zostawić pustą. Po przemieszaniu filiżanek wybieramy jedną z nich i jeśli trafiliśmy na monetę wróży to bogactwo, obrączka przepowiada zamążpójście, listek-miłość zaś pusta filiżanka oznacza, że w nowym roku nie wydarzy się nic nowego.

11 Inny sposób na poznanie imienia ukochanego lub ukochanej jest wycięcie z czerwonego papieru serca, napisanie na nim imion, po czym przebijamy od tyłu go szpilką. Imię, na jakie trafi igła to, oczywiście, imię przyszłego narzeczonego lub narzeczonej. A jak poznać imię przyszłego małżonka lub żony? Wkładamy pod poduszkę karteczki z wypisanymi imionami - rano po przebudzeniu się wyciągamy jedną z kartek i odczytujemy z niej imię lubego.,,,,,,,,,,,,przysłowia andrzejkowe,,,,,,,,,,,,,, Święty Andrzej wróży szczęście i szybkie zamęście. Gdy święty Andrzej ze śniegiem przybieży, sto dni śnieg na polu leży. Śnieg na Andrzeja dla zboża zła nadzieja. Na świętego Andrzeja trzeba kożucha dobrodzieja. Jeżeli na świętego Andrzeja wiatr i mgła, to od Bożego Narodzenia będzie sroga zima. Gdy w Andrzeja deszcz lub słota, w grudniu drogi bez błota. 25 LISTOPADA PRZYJDŹ Z MISIEM DO SZKOŁY!!! Redakcja gazetki: p. Marzena Hysa oraz aktywni uczniowie z zerówki i klas I-III MZS