KOMUNIKATY KATECHETYCZNE NR 48

Transkrypt

1 KOMUNIKATY KATECHETYCZNE NR 48 Zielona Góra, dnia 26 sierpnia 2006 roku o nauczaniu religii w polskiej szkole W Adhortacji apostolskiej Ecclesia in Europa Jan Paweł II gorąco zachęcił Kościół na naszym kontynencie, by coraz większą uwagę poświęcał wychowaniu do wiary ludzi młodych (nr 61). Wiemy, że nie chodzi tu tylko o dydaktykę, o doskonalenie metod przekazywania wiedzy, ale o edukację, która opiera się na bezpośrednim i osobowym spotkaniu z człowiekiem, na świadectwie autentycznym przekazie wiary, nadziei i miłości oraz wypływających z nich wartości bezpośrednio od osoby do osoby. Chodzi zatem o autentyczne spotkanie z drugą osobą, którą trzeba najpierw wysłuchać i zrozumieć. Jan Paweł II pozostawił nam niedościgniony wzór takiego spotkania z człowiekiem. Wierne i owocne wypełnianie misji wychowania, przed którą staje dzisiaj Kościół, wymaga właściwej oceny sytuacji młodych ludzi, którzy są podmiotem tej misji. Na pierwszym miejscu trzeba widzieć ich sytuację rodzinną, ponieważ dom i rodzina pozostają podstawową kolebką formowania się ludzkiej osoby. Wiem, że trudności ekonomiczne, utrzymujące się wysokie bezrobocie i troska o zabezpieczenie bytu materialnego określają kształt życia wielu polskich rodzin. Nie można prawdziwie kształtować postaw, nie biorąc pod uwagę tych problemów, którymi żyje również młody człowiek. Trzeba również widzieć wiele pozytywnych zjawisk, które wspierają i pomagają w wychowaniu do wiary. Bardzo wielu młodych ludzi przejawia głęboką wrażliwość na potrzeby innych, zwłaszcza biednych, chorych, samotnych, niepełnosprawnych. Dlatego chętnie podejmują różne działania, by nieść pomoc potrzebującym. Istnieje też autentyczne zainteresowanie sprawami wiary i religii, potrzeba bycia razem w zorganizowanych i nieformalnych grupach oraz chęć doświadczania Boga. Świadectwem tego jest liczny udział młodych Polaków w rekolekcjach, pielgrzymkach, Europejskich Spotkaniach Młodych czy Światowych Dniach Młodzieży. To wszystko stanowi dobry fundament do duszpasterskiej troski o duchowy rozwój młodzieży. Wychowanie do wiary musi polegać przede wszystkim na rozwijaniu właśnie tego, co jest w człowieku dobre. Wielką zatem szansą wychowawczą jest rozwój wolontariatu, który będzie inspirowany duchem ewangelicznym. Może warto byłoby tworzyć młodzieżowe zespoły Caritas w parafiach czy w szkołach. W działaniach wychowawczych Kościoła warto by też wychodzić naprzeciw owemu zainteresowaniu sprawami wiary, podejmując wszelkie działania służące rozmodleniu młodzieży. Wielką szansą są rekolekcje, zwłaszcza rekolekcje zamknięte oraz dni skupienia dla różnych grup, a także szkoły modlitwy prowadzone systematycznie w parafiach. Wspaniałą ku temu okazją są rekolekcje szkolne w okresie Adwentu czy Wielkiego Postu. Trzeba też zadbać, aby powstawały domy rekolekcyjne oraz inne miejsca modlitwy i skupienia, i by 1

2 rzeczywiście, bez względu na materialny koszt, stawały się ośrodkami duchowej formacji dostępnymi dla wszystkich, którzy szukają głębszego kontaktu z Bogiem. Wychowanie młodego pokolenia jest wspólnym zadaniem rodziców, Kościoła i Państwa. Dlatego, przy zachowaniu słusznej autonomii, konieczna jest najściślejsza współpraca Kościoła ze szkołą, z władzami samorządowymi, uczelniami wyższymi i innymi świeckimi instytucjami zajmującymi się wychowaniem młodych. Dzięki przemianom w roku 1989 i wszystkim ich konsekwencjom, współpraca ta nabrała nowych wymiarów. Zostało opracowane Polskie Dyrektorium Katechetyczne, Podstawy Programowej Katechezy oraz były opracowane w kilku ośrodkach w Polsce programy i podręczniki katechezy. Ten pluralizm programowy może, co prawda, dobrze służyć ewangelizacji i wychowaniu religijnemu w szkole i w parafiach, ale też warto zastanowić się, czy różnorodność programów i podręczników nie utrudnia uczniom zdobywania systematycznej i uporządkowanej wiedzy religijnej. Jeśli chodzi o katechezę w szkole, to nie można sprowadzać jej do wymiaru religiologii lub religioznawstwa, nawet jeśli takie byłoby oczekiwanie niektórych środowisk. Katecheza prowadzona przez katechetów duchownych i świeckich, wspierana świadectwem wierzących nauczycieli, musi zachować swój prawdziwy, ewangeliczny wymiar przekazu i świadectwa wiary. Wyrażam moje uznanie dla podejmujących trud prowadzenia katechezy parafialnej, która dopełnia katechezę szkolną. Zazwyczaj jest to katecheza dzieci i młodzieży przygotowujących się do przyjęcia sakramentów wtajemniczenia chrześcijańskiego. Nie musi się ona jednak do tych grup ograniczać. Chodzi szczególnie o to, aby młodzież, która uczy się poza obrębem własnej parafii, aktywnie uczestniczyła w życiu parafialnym. Współpraca rodziców i innych świeckich w dziele edukacji wymaga ich osobistego przygotowania i nieustannego pogłębiania wiedzy religijnej, duchowości i korekty postaw w oparciu o Ewangelię i Magisterium. Bardzo zatem zachęcam Was, Bracia w biskupstwie, abyście dołożyli starań o organizację katechezy dorosłych tam, gdzie tego brak oraz wspierali środowiska, które takie nauczanie już podejmują. Katecheza ta powinna być oparta o Pismo św. i Magisterium Kościoła. Pomocą w jej prowadzeniu może być Katechizm Kościoła Katolickiego, Kompendium Nauki Społecznej Kościoła czy też niedawno wydany skrót Katechizmu Kościoła Katolickiego. Szczególną pomocą w katechezie dorosłych może być obfite nauczanie mojego czcigodnego Poprzednika Jana Pawła II. Podczas swoich licznych pielgrzymek do Polski pozostawił bogate dziedzictwo mądrości płynącej z wiary, które jak się wydaje jak dotąd nie do końca zostało przyswojone. Jak w tym kontekście nie wspomnieć Encyklik, Adhortacji, Listów i tylu innych wypowiedzi, które stanowią niewyczerpane źródło chrześcijańskiej mądrości. Benedykt XVI (do polskich biskupów przybyłych ad limina apostolorum) wrześniowe spotkania formacyjne katechetów 2 września GORZÓW WIELKOPOLSKI OO. Kapucyni, pl. Staromiejski 1 2

3 9 września ZIELONA GÓRA Parafia p.w. Świętego Ducha, ul. Bułgarska września GŁOGÓW Kaplica Sióstr Służebniczek, ul. Staromiejska 7 PROGRAM: Msza Święta pod przewodnictwem Księdza Biskupa Spotkanie z Lubuskim Kuratorem Oświaty Wykład: Prof. dr hab. Elżbieta Skorupska-Raczyńska Kultura języka na lekcji religii Oferta metodyczna i wydawnicza Komunikaty Wydziału Nauki Katolickiej zakończenie: rekolekcje dla katechetów Rokitno Głogów Paradyż października 2006 (brat Marek z Taize) kwietnia 2007 (Thomas Paul ewnagelizator z Indii, Kerala) lipca 2007 (s. Alicja Rutkowska Kraków, Jadwiżanki Wawelskie) Lubiń lutego (Klasztor Benedyktynów, ul. Mickiewicza 6, Lubiń, Krzywiń propozycja monastyczna dla grupy osobowej, indywidualne zgłoszenia w WNK do 30 listopada) spotkania rozpoczynają się o godzinie spotkania formacyjno-dydaktyczne dla katechetów Spotkania dla chętnych, poszukujących nowych metod pracy i nowych kierunków formacji osobistej Spotkania jesienne rejony Miejsce spotkań godzina Spotkanie I Spotkanie II gorzowski Aula - Katedra 17: zielonogórski Aula - Kuria 17: głogowski Par. pw. św. Mikołaja 17:

4 Spotkania wiosenne rejony Miejsce spotkań godzina Spotkanie I Spotkanie II Spotkanie III gorzowski Aula - Katedra 17: zielonogórski Aula - Kuria 17: głogowski Par. pw. św. Mikołaja 17: proponowana tematyka: 1) Rozwiązywanie problemów wychowawczych. 2) Sposoby motywowania uczniów. 3) Rekolekcje szkolne. 4) Warsztat nauczyciela katechety. 5) Skuteczność komunikowania się. 6) Współpraca z rodzicami. ewentualne sugestie: maria.kwiek@wp.pl, tel Spotkaniom towarzyszy wspólna modlitwa. Możliwość przystąpienia do sakramentu pojednania oraz okazja do rozmowy z kapłanem. pielgrzymka katechetów do Ziemi Świętej - planowany termin: ferie zimowe 2007; - czas trwania: 8 dni (6 + 2 dni podróży); - cena: ok USD; - dokładne dane na temat zapisów: WNK, od 1 listopada; olimpiada teologii katolickiej XVII Olimpiada Teologii Katolickiej Gliwice 2007: Trwajcie mocni w wierze - regulamin i aktualności: - zgłoszenia udziału: WNK - etapy olimpiady: Szkolny 30 listopada 2006 r. Diecezjalny 8 marca 2007 r. Ogólnopolski kwietnia 2007 r. - literatura etapu szkolnego: 1. Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu, Poznań -Warszawa 2005 (Biblia Tysiąclecia, wyd. V): Rdz 12-22; Wj 3; 19-20; Mt 9,1-31; 14,22-33; 15,21-28; Mk 5, 1-43; Łk 7,36-50; 17, 5-19; 18, 35-43; Rz 1,16-17; 3,22-5,5; 9,30-12,8; 15,1-13; 1 Kor 15; Gal 3,1-9; 3, 23-29; Hbr 11,1-13,17; Jk 2,14-26; 1 J 2,20-29; 4,16-5,13; wszystkie perykopy wraz z przypisami. 2. Katechizm Kościoła Katolickiego, Poznań 1994, n. 1-10, Kompendium Katechizmu Kościoła Katolickiego, Kielce 2005, s Läpple Alfred, W kręgu KKK, Wrocław 1999, s

5 5. Jan Paweł II, Homilia podczas mszy św. na placu Zwycięstwa 2.VI - (I pielgrzymka do Polski r.). 6. Jan Paweł II, Homilia podczas mszy św. przed katedrą w Gnieźnie (I pielgrzymka do Polski r.). 7. Jan Paweł II, Przemówienie do młodzieży (na temat Bogurodzicy) w Gnieźnie (I pielgrzymka do Polski r.). 8. Jan Paweł II, Homilia podczas mszy św. na terenie byłego obozu zagłady Oświęcim Brzezinka (I pielgrzymka do Polski r.). 9. Jan Paweł II, Homilia podczas mszy św. na Błoniach Krakowskich 10.VI (I pielgrzymka do Polski r.). 10. Jan Paweł II, Przemówienie na lotnisku po powrocie do Rzymu (I pielgrzymka do Polski r.). 11. Benedykt XVI, Encyklika Deus Caritas est wprowadzenie i pkt Benedykt XVI, Przemówienia z XX Światowego Dnia Młodzieży w Kolonii. 13. Trwajcie mocni w wierze. Benedykt XVI w Polsce, Kraków konkursy 1. V konkurs recytatorski poezji i prozy papieża Jana Pawła II Organizatorzy: KIK w Zielonej Górze Civitas Cristiana w Zielonej Górze RCAK w Zielonej Górze - odbędzie się 14 października 2006 (sobota) - w parafii pw. Ducha Świętego w Zielonej Górze, ul Bułgarska rozpoczęcie o godz ; - przeprowadzany w dwóch grupach: gimnazjalnej i szkół średnich; - szkołę mogą reprezentować maksymalnie 3 osoby; - należy przygotować jeden utwór poetycki lub jeden fragment prozy; - nagrody: dyplomu uczestnictwa, a laureaci nagrody książkowe; - koszty podróży we własnym zakresie; - zgłoszenia pisemne (zawierające: imię i nazwisko uczestnika, adres szkoły, repertuar, dane opiekuna) do 30 września włącznie, na adres: Jan Stanisławczyk ul. T. Zawadzkiego Zośki 20/ Zielona Góra tel III diecezjalny konkurs papieski Zespół Szkół Budowlanych im. T. Kościuszki w Zielonej Górze, Diecezjalne Wyższe Seminarium Duchowne w Paradyżu serdecznie zapraszają do udziału w III Diecezjalnym Konkursie: Młodzież w nauczaniu Jana Pawła II. Patronat nad Konkursem objął Biskup Adam Dyczkowski, a swego Apostolskiego Błogosławieństwa udzielił sam Jan Paweł II ( r.) Konkurs adresowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych naszej diecezji i obejmuje treści, które Ojciec Święty Jan Paweł II kierował do młodzieży. Konkurs przebiegać będzie w dwóch etapach: 5

6 - etap szkolny 11 grudnia 2006r. - finał diecezjalny 21 kwietnia 2007r. (w Zespole Szkół Budowlanych w Zielonej Górze ) W pierwszej połowie września prześlemy szkołom kartę zgłoszeniową i regulamin konkursu. Materiał stanowiący podstawę do przygotowania i przeprowadzenia I etapu na płycie CD prześlemy tylko zainteresowanym szkołom, które potwierdzą swój udział. Wzorem lat ubiegłych przewidujemy atrakcyjne nagrody. Serdecznie zachęcamy do udziału w konkursie. w imieniu organizatorów Grażyna Gradowicz oferta metodyczna SODiD ZIELONA GÓRA SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO ZIELONA GÓRA, ul. Długa 13; tel , tel./ fax sodid@cku.zgora.pl, lub: M. Pietak@ kuria.zg.pl s. Maria Piętak USJK zgłoszenie telefoniczne : 68/ przyjmuje w godzinach pracy i dyżuru konsultacji: poniedziałek od , środy :od Nauczyciele religii i innych przedmiotów Rodzaj formy: kurs doskonalący TEMAT: Wychowanie ku wartościom Termin: listopad, termin zostanie podany po zgłoszeniu uczestników Miejsce: SODiD w CKU Zielona Góra, ul. Długa 13. Liczba godzin: 20 godz. Dodatkowe informacje: nabór (grupa 24 osoby) 2. Nauczyciele religii i opiekunowie stażu Rodzaj formy: spotkanie metodyczne TEMAT: Rozwój zawodowy a awans nauczyciela religii Cele: - zapoznanie z podstawowymi przepisami prawnymi i procedurami dotyczącymi awansu zawodowego, - doskonalenie umiejętności waściwego przygotowania dokumentacji związanej z awansem zawodowym - opracowanie dokumentacji opiekuna stażu Termin realizacji: , godz Miejsce: Kuria Biskupia, Zielona Góra, pl. Powstańców Wlkp. 1. Liczba godzin: 6 godz. Dodatkowe informacje: nabór (grupa 24 osoby) 3. Zainteresowani nauczyciele religii i innych przedmiotów Rodzaj formy: kurs doskonalący TEMAT: Pomiar dydaktyczny w katechezie Termin realizacji: , godz Miejsce: aula nad księgarnią św. Antoniego w Zielonej Górze, pl. Powstańców Wlkp. 2. Liczba godzin: 10 godz. 4. 6

7 Zainteresowani nauczyciele religii i innych przedmiotów Rodzaj formy: kurs doskonalący TEMAT: Jak utrzymać porządek na katechezie? Termin realizacji: , godz Miejsce: aula nad księgarnią św. Antoniego w Zielonej Górze Liczba godzin: 10 godz. 5. Zainteresowani nauczyciele religii i innych przedmiotów Rodzaj formy: kurs doskonalący TEMAT: Prawo oświatowe w praktyce pedagogicznej Termin: , godz Miejsce: aula nad księgarnią św. Antoniego w Zielonej Górze Liczba godzin: 10 godz. 6. Zainteresowani nauczyciele religii i innych przedmiotów Rodzaj formy: kurs doskonalący TEMAT: Wykorzystanie TI na lekcji religii tworzenie prezentacji multimedialnych Termin realizacji: godz Miejsce: SODiD Zielona Góra Organizator: SODiD doradca metodyczny- s. Maria Piętak Realizator: Robert Okopień informatyk Liczba godzin: 14 Informacje dodatkowe: odpłatność - 50 zł. Ponadto zapraszamy na comiesięczne spotkania zespołu metodycznego w każdy ostatni czwartek miesiąca o godz w WNK w Zielonej Górze. 2. WOM GORZÓW WIELKOPOLSKI WOJEWÓDZKI OŚRODEK METODYCZNY Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23 tel. (95) ; (95) fax (95) www. womgorz.edu.pl mgr Czesława Pasiut oferta szkoleń i kursów w informatorze WOM zaproszenie do publikowania w Aspektach Zaproszenie do publikacji tekstów w Aspektach diecezjalnym dodatku do Tygodnika Katolickiego Niedziela Do Aspektów można przysyłać teksty zawierające relacje z wydarzeń na terenie naszej diecezji lub z nią związanych. Wszystkie relacje z diecezji są przez redakcję chętnie przyjmowane. Do publikacji trafiają w pierwszej kolejności te, które spełniają następujące kryteria: - dotyczą wydarzeń rzeczywiście interesujących i aktualnych; - zawierają konkretne dane na temat wydarzeń (imiona i nazwiska osób, miejsca itp.); - do tekstu dołączone są dobrej jakości zdjęcia odpowiedniej rozdzielczości (minimalna rozdzielczość to 1600x1200); - tekst nie był jeszcze publikowany (jeśli tekst został wysłany także gdzie indziej w celu publikacji, należy o tym poinformować redakcję). Redakcja zastrzega sobie prawo selekcji tekstów, ich skracania, adjustacji i zmiany tytułów. Prosimy o podawanie imienia i nazwiska autora tekstu oraz autora zdjęć. Materiały najlepiej nadsyłać pocztą elektroniczną: aspekty@kuria.zg.pl 7

8 Adres redakcji: pl. Powstańców Wlkp Zielona Góra tel Serdecznie zapraszamy do współpracy! ks. Dariusz Gronowski redaktor odpowiedzialny Aspektów formacja biblijna W ubiegłym roku powstało w Polsce stowarzyszenie Dzieło Biblijne propagujące formację biblijną. Jedną z form działalności jest rozpowszechnianie materiałów pomocniczych do pracy w parafialnych grupach animatorów ruchów religijnych, a także dla katechetów, między innymi kwartalnika pod tytułem Krąg Biblijny. Informacji na temat dzieła oraz wydawnictw udziela ks. Andrzej Oczachowski: A.Oczachowski@paradisus.pl lub WSD Paradyż, Świebodzin 1. studia ( 1. Podyplomowe Studia Katechetyczne dla absolwentów kierunku Nauki o rodzinie Katedra Katechetyki i Homiletyki Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Szczecińskiego prowadzi Podyplomowe Studia Katechetyczne. Oferta skierowana jest do absolwentów Instytutu Studiów nad Rodziną specjalność: Nauki o rodzinie, którzy nie posiadają pełnych kwalifikacji katechetycznych do nauki religii szkole. Zajęcia będą odbywały się w budynku Wydziału Teologicznego US w Szczecinie. 2. Podyplomowe Studia Edukacji Elementarnej dla Katechetów Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego we współpracy z Wydziałem Teologicznym proponuje katechetom poszerzenie swoich kwalifikacji zawodowych poprzez uczestnictwo w Podyplomowych Studiach Edukacji Elementarnej dla Katechetów. Absolwenci tych studiów uzyskują uprawnienia do pracy z dziećmi w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej. Może to otworzyć nowe możliwości do podjęcia pracy w przyszłości. 3. Podyplomowe Studia: Profilaktyka Zagrożeń Młodzieży Katedra Pedagogiki i Psychologii Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Szczecińskiego prowadzi Studia Podyplomowe Profilaktyka Zagrożeń Młodzieży. Nasza oferta skierowana jest do absolwentów wszystkich kierunków studiów, którzy pracują z młodzieżą i w swojej pracy chcą skuteczniej zapobiegać różnym patologiom społecznym. Zajęcia będą odbywały się w budynku Wydziału Teologicznego US w Szczecinie. 4. Podyplomowe studia z Teologii Wydział Teologiczny Uniwersytetu Szczecińskiego od roku akademickiego 2006/07 prowadzić będzie "Studia Podyplomowe z Teologii". Z oferty tej mogą skorzystać wszyscy absolwenci magisterskich studiów teologicznych. Ich ukończenie umożliwi uzyskanie licencjatu z teologii (chodzi o tytuł funkcjonujący w relacjach kościelnych, który jest powyżej tytułu magisterskiego). Studia te są więc przewidziane w szczególności dla tych, którzy zamierzają w przyszłości zdobyć doktorat z teologii, ale także dla wszystkich, którzy jako nauczyciele religii zobowiązani są do podnoszenia swych kwalifikacji zawodowych. Pełny cykl tych studiów będzie obejmował 4 semestry. Zajęcia odbywać się będą w budynku Wydziału Teologicznego US w Szczecinie w każdą środę w godzinach Tematykę wykładów stanowić będą 8

9 wybrane zagadnienia z Pisma Świętego, patrologii, historii Kościoła, teologii dogmatycznej, fundamentalnej, moralnej, teologii duchowości, teologii pastoralnej, liturgiki, katechetyki i pedagogiki religijnej. kalendarz roku szkolnego 2006/ Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktycznowychowawczych 4 września 2006 r. 2 Zimowa przerwa świąteczna grudnia 2006 r. 3 Pisemne egzaminy dojrzałości w sesji zimowej: - język polski - drugi przedmiot 15 stycznia 2007 r. 16 stycznia 2007 r. 4 Ferie zimowe: stycznia 2007 r.: Lubuskie, 29 stycznia - 11 lutego 2007 r.: Dolnośląskie, 5 Wiosenna przerwa świąteczna 5-10 kwietnia 2007 r Zakończenie zajęć w klasach (semestrach) programowo najwyższych: - w szkołach ponadpodstawowych: - w szkołach ponadgimnazjalnych (z wyjątkiem szkół wymienionych w pkt 9): 9 Zakończenie zajęć w klasach (semestrach) programowo najwyższych zasadniczych szkół zawodowych, szkół policealnych i pomaturalnych 10 Pisemne egzaminy dojrzałości w sesji wiosennej: - język polski - drugi przedmiot - język ojczysty - w szkołach lub oddziałach z ojczystym językiem nauczania mniejszości narodowej Dni wolne od zajęć dydaktycznowychowawczych: a) w szkołach podstawowych wymienionych w pkt 6a b) w szkołach podstawowych wymienionych w pkt.6c c) w gimnazjach wymienionych w pkt. 7a d) w gimnazjach wymienionych w pkt. 7c e) w szkołach, w których przeprowadzana jest pisemna część egzaminu dojrzałości: - w sesji zimowej - w sesji wiosennej f) w szkołach, w których przeprowadzana jest pisemna część egzaminu maturalnego w sesji wiosennej g) w zasadniczych szkołach zawodowych, 5 stycznia 2007 r. (sesja zimowa) 27 kwietnia 2007 r. (sesja wiosenna) 5 stycznia 2007 r (sesja zimowa) 27 kwietnia 2007 r. (sesja wiosenna) 12 stycznia 2007 r. lub 15 czerwca 2007 r. 8 maja 2007 r., 9 maja 2007 r., 10 maja 2007 r. Dokładne terminy zostaną podane po ustaleniu przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej terminów sprawdzianów i egzaminów. 9

10 w których przeprowadzany jest etap pisemny egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe h) w szkołach z 5 dniowym tygodniem pracy 2 maja 2007 r. i 8 czerwca 2007 r. 15 Dodatkowym dniem wolnym od zajęć w szkołach z 5 dniowym tygodniem pracy może być po odpracowaniu: 16 Dodatkowym dniem wolnym od zajęć w szkołach z 6- dniowym tygodniem pracy jest: 17 Zakończenie rocznych zajęć dydaktycznowychowawczych 4 maja 2007 r. 2 maja 2007 r. 22 czerwca 2007 r. 18 Ferie letnie 23 czerwca - 31 sierpnia 2007 r. nasza strona internetowa pl zachęta do prenumeraty 1. WYCHOWAWCA Zależy nam na tym, aby szkoła nie tylko uczyła, ale również wspierała proces wychowawczy, wpajając uczniom wartości oparte na etyce chrześcijańskiej. Wychowawca to jedyny miesięcznik katolicki dla nauczycieli i wychowawców, który realizuje tę misję już od stycznia 1993 roku, służąc pomocą wszystkim, którzy wychowują dzieci i młodzież. Każdy numer dotyczy jednego tematu i zawiera: materiały formacyjne, propozycje zajęć dotyczących profilaktyki uzależnień, konspekty lekcji wychowawczych, scenariusze teatralne uroczystości szkolnych, patriotycznych i religijnych. Odpowiedzi na najbardziej aktualne pytania i problemy szkoły udzielają autorytety świata nauki, doświadczeni pedagodzy i psycholodzy. Naszą działalność doceniał Sługa Boży Ojciec Święty Jan Paweł II. Wspiera ją także swym błogosławieństwem prymas Polski ks. kard. Józef Glemp. Proponujemy zaprenumerowanie naszego miesięcznika prywatne lub dla szkoły. Istnieje możliwość zaprenumerowania go z funduszy Rady Rodziców. Warunki prenumeraty: Cena: cały rok 2006: 56 zł pół roku: 29 zł Zapraszamy na naszą stronę internetową: (zawierającą także gotowy formularz zamówienia). Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli i Wychowawców ul. Mikołajska 17, Kraków, tel./fax: (012) , (012) redakcja@wychowawca.pl. 2. KATECHETA MIESIĘCZNIK POŚWIĘCONY KATECHEZIE, WYCHOWANIU RELIGIJNEMU I NOWEJ EWANGELIZACJI, Teraz 3 wersje do wyboru! 10