Nowinki Szkolnej Rodzinki

Transkrypt

1 Publiczna Szkoła Podstawowa w Zawadzkiem Nowinki Szkolnej Rodzinki Wydanie Jesienne 2014/2015

2 Witamy wszystkich w nowym roku szkolnym 2014/2015. Mamy nadzieję, że czas wakacji upłynął Wam mile. Przed nami nowe zadania, wyzwania i ważne uroczystości! Serdecznie witamy pierwszoklasistów. Życzymy Wam, aby każdy dzień spędzony w naszej szkole był radosny i szczęśliwy, a nauka stała się dla Was przyjemnością. Dnia 26 listopada br. będziemy obchodzić 60-lecie naszej szkoły. Z tej okazji ogłoszono dwa konkursy - literacki i plastyczny. Relacje z tego ważnego święta oraz wyniki konkursów zamieścimy w następnym numerze NSR. Zapraszamy do lektury naszej gazetki. Znajdziecie tu: opisy ważnych imprez klasowych i szkolnych, sprawozdanie z realizacji projektu Fascynujący świat nauki i technologii, opis działań profilaktycznych Ada, to nie wypada, czyli dobre maniery na co dzień, informację na temat świetlicy szkolnej, kącik sportowy i turystyczny, kilka słów na temat mody, pomysł na wykonanie jesiennego lampionu Redakcja ŻYCZENIA Z OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ SZANOWNI NAUCZYCIELE I WSZYSCY PRACOWNICY SZKOŁY Trudno znaleźć słowa, które byłyby odpowiednie, aby podziękować Wam za Waszą pracę, poświęcenie i za serce, które wkładacie w naszą edukację i wychowanie. Nasze podziękowanie to wdzięczność i obietnica, że dzięki Wam wyrośniemy na ludzi wartościowych. Składamy gorące życzenia i podziękowania wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły. Dziękujemy za wasz trud włożony w naszą edukację, dbanie o nasze bezpieczeństwo i radosną atmosferę w szkole każdego dnia. Życzymy z całego serca radości z wykonywanej pracy i uśmiechu na co dzień. Samorząd Uczniowski

3 Z ŻYCIA SZKOŁY... W FASCYNUJĄCYM ŚWIECIE NAUKI I TECHNOLOGII WITAMY W ŚWIETLICY SZKOLNEJ Motto: "Zabawa jest nauką, nauka jest zabawą. Im więcej zabawy, tym więcej nauki". G. Doman W tym roku szkolnym przesłanie słów amerykańskiego fizjoterapeuty Glenna Domana realizujemy podczas zajęć prowadzonych w dwóch salach świetlicowych. Z nowej świetlicy urządzonej w sali nr 1 korzystają uczniowie ze wszystkich trzech grup świetlicowych, a w szczególności sześciolatki. Kolorowo urządzona sala, wyposażona w ciekawe pomoce dydaktyczne, stanowi atrakcyjne miejsce do nauki i zabawy. Uczniowie miło i pożytecznie spędzają czas pod opieką wychowawców: pani Krystyny Wali, pani Jadwigi Salachny oraz pani Marzeny Jaskólskiej. W sprawowaniu opieki nad uczniami uczestniczą również inni nauczyciele, panie: Dorota Malik, Joanna Lońska, Jolanta Zajączkowska, Danuta Bartosik, Małgorzata Żuchowska, Ewa Kowalska oraz Justyna Głaba. Marzena Jaskólska W tym roku szkolnym nasza szkoła kontynuuje realizację projektu europejskiego Fascynujący Świat Nauki i Technologii. W październiku uczniowie klas 2-6 brali udział w drugim badaniu diagnozującym ich umiejętności polonistyczne i matematyczne. Uczniowie w formie on-line rozwiązywali ten sam test co kilka miesięcy temu, dzięki czemu dobrze był zauważalny w większości przypadków wzrost tych wiadomości i umiejętności. Najbardziej wyczekiwanym przez uczniów przedsięwzięciem projektu są wycieczki. Już we wrześniu odbyły się wyjazdy wszystkich klas do Zaczarowanego Świata, czyli pracowni eksperymentalno doświadczalnych Regionalnego Centrum Nauki i Eksperymentu stworzonych specjalnie dla potrzeb projektu. Pracownie wyposażone są w przyrządy i urządzenia do przeprowadzenia różnego rodzaju doświadczeń z różnych dziedzin nauki: optyki, mechaniki, techniki, robotyki, matematyki, a nawet z muzyki. Uczniowie podzieleni na mniejsze grupki mieli możliwość samodzielnego przeprowadzania doświadczeń pod czujnym okiem animatorów. Również we wrześniu uczniowie klas 4 uczestniczyli w Festiwalu Nauki w Mosznej. Dla uczniów przygotowano szereg atrakcji. Na wstępie zwiedzono najładniejsze komnaty zamku, by następnie udać się w plener. Tam czekały już na dzieci rozstawione namioty Zimnej fizyki, Gorącej chemii i Pełnej próżni. Uczestnicy zajęć byli świadkami atrakcyjnych eksperymentów, na które żywo reagowali. Mogli również pooglądać niebo przez teleskopy czy zaprojektować budowle z klocków. Wieczorną zaś porą na scenie odbyły się występy młodzieżowych zespołów tanecznych oraz widowisko laserowo-multimedialne zaprezentowane na elewacji Zamku oraz na otwartym niebie, które wraz z muzyką, tworzyło

4 niesamowity spektakl światła i dźwięku. W ramach projektu do szkoły przyjechało również Mobilne Planetarium, które okazało się wielkim, czarnym, dmuchanym namiotem. Podczas 45 minutowych seansów uczniowie w pozycji leżącej poznawali wszechświat. Była to niezwykła podróż do najdalszych zakątków kosmosu. Pokazy dostarczyły uczniom wielu wrażeń, były też atrakcyjnym uzupełnieniem przekazywanych na zajęciach wiadomości o tematyce astronomicznej. To nie koniec atrakcji zaplanowanych w projekcie. W listopadzie odbędą się kolejne wyjazdy. Klasa 5a i 6a pojedzie do Teatru WYJAZD DO OPOLA SPRAWOZDANIE Kochanowskiego w Opolu na warsztaty teatralne, Dnia 17 września br. odbyła się wycieczka do a klasy: 1a, 5b i 6b na zajęcia w Regionalnego Centrum Rozwoju Edukacji w edugospodarstwie Agrochatka w Biadaczu Opolu w ramach realizacji projektu FŚNiT. Brodnicy. Więcej informacji znajdziecie na stornie internetowej projektu -Zbiórka odbyła się w szkole o godz Na wycieczkę jechaliśmy razem z wszystkimi Szkolny lider projektuuczniami naszej szkoły z klas 4-6. Po Dorota Malikprzeliczeniu wszystkich osób wyszliśmy ze szkoły i udaliśmy się pod Urząd Miasta i Gminy Zawadzkie, gdzie czekały na nas autobusy. Wyjechaliśmy o godz.7.30, a na miejsce dotarliśmy o godz Gdy weszliśmy do budynku, panie włączyły muzykę, a wszędzie migotały kolorowe lasery. Po przywitaniu się z pracownikami, utworzyliśmy grupy i poszliśmy na pierwsze zajęcia. Nasza grupa udała się do instrumentarium. Przywitał nas tam pan Sebastian. Opowiadał o instrumentach. Później pozwolił nam na nich grać. Pokazał nam też, że butelki mogą stać się instrumentami, z których można wydobyć dźwięki. Na końcu dał nam niebieskie bransoletki z napisem Perseusz. Podziękowaliśmy mu i poszliśmy na śniadanie. Dostaliśmy bułki z szynką, ogórkiem i sałatą, banana i sok jabłkowy. Po śniadaniu udaliśmy się do humanicum. Tam rozmawialiśmy o zmysłach. Badaliśmy nasz wzrok, węch i dotyk. Oglądaliśmy też przez stary kinematograf krótkie filmy. Następne zajęcia były w roboticum. Na początku usiedliśmy na korytarzu i każdy mógł przejechać się na robocie o imieniu Marian. Pan Przemek nasz wykładowca wymyślił nam śmieszne przezwiska. Później rozmawialiśmy z robotem. Następnie udaliśmy się do elektromagneticum. Najpierw tworzyliśmy przewód elektryczny, a także dowiadywaliśmy się, co to są przewodniki i izolatory. Później robiliśmy doświadczenia z kulą wytwarzającą

5 ładunki elektryczne. Następnie mieliśmy lekcję przyrody w gardenium. Rozpoznawaliśmy skały, a także mówiliśmy o przyrodzie ożywionej i nieożywionej. Po tych zajęciach udaliśmy się na obiad. Dostaliśmy kopytka i sok pomarańczowy. Po obiedzie poszliśmy do gimnastikum. Rozmawialiśmy o układzie kostnym, mięśniowym i nerwowym. Chodziliśmy też po taśmie z zamkniętymi oczami, starając się utrzymać równowagę. Następnie weszliśmy do drugiego pomieszczenia. Były tam maszyny do masażu. Stawaliśmy na nich i robiliśmy różne ćwiczenia. Na końcu tańczyliśmy. Później poszliśmy do ostatniego pomieszczenia mechanikum. Robiliśmy tam doświadczenia z termometrem Galileusza, a także dowiedzieliśmy, co to jest siła odśrodkowa. Niestety, to były ostatnie zajęcia i musieliśmy już wracać. Dostaliśmy na drogę suchy prowiant. Każdy uczeń w prezencie otrzymał również książkę o doświadczeniach. Podziękowaliśmy za ciekawe zajęcia i wsiedliśmy do autobusów. Do Zawadzkiego wróciliśmy ok To były bardzo ciekawe zajęcia. Wszystkim uczniom się one podobały. Chętnie znów wybralibyśmy się na taką wycieczkę. IX FESTYN RODZINNY r. odbyła się kolejna odsłona Festynu Rodzinnego, świętowanego w naszej szkole nieprzerwanie od 2005 r. Gościem specjalnym był znany grzybiarz, pan Justin Kołek. Rano grupa dzieciaków z dziadkami i rodzicami udała się na rodzinne grzybobranie, a zapaleni kolarze na Rodzinny rajd rowerowy ścieżkami Doliny Małej Panwi. Wszyscy spotkaliśmy się w szkole o godz Jak zawsze kawiarenka obfitowała w smakowite i apetycznie wyglądające łakocie oraz gorace i zimne napoje. Sprzedawano również pop-corn, naleśniki, gofry, placki ziemniaczane, pieczone kiełbaski i szaszłyki. Oczywiście nie mogło zabraknąć stoiska ze zdrową żywnością. Jednym z punktów imprezy był pokaz umiejętności psa policyjnego o imieniu Bari. Policjant opowiadał jakie jest zadanie tego mądrego zwierzęcia. Ponadto uczniowie klas 1-3 prezentowali swoje umiejętności wokalne i taneczne. Odbyły się również takie konkursy jak: Konkurs matematyczny, Konkurs na Króla Borowików, Najobfitszy kosz, Familiada. Zabawa była wspaniała! Na dowód tego poniżej zamieszczamy opinie uczestników.,,dopiero przyszłam, ale już na pierwszy rzut oka widać, że jest dosyć ciekawie. Nie jestem na takiej uroczystości pierwszy raz, więc mogę stwierdzić, że co roku jestem czymś miło zaskoczona.,,dobrym pomysłem są występy dzieci. Uwagę zwraca pyszne jedzenie. Nie dostrzegam minusów.,, Nie zamierzam nic mówić bez adwokata.,,do przyjścia tutaj skłonił nas występ naszej córki. Panuje tu miła atmosfera i jest bardzo ciekawie. Niestety nagłośnienie mogłoby być lepsze.,,tego typu imprezy są świetnym pomysłem. Jak najbardziej mi się to podoba i zdecydowanie to Agnieszka Kłys kl. 6Bpopieram. Na grzybobraniu cóż z samymi grzybami było może nie najlepiej, ale wycieczka była udana, sądząc po uśmiechach uczestników. (wypowiedź pana Justina Kołka) Artykuł: Agnieszka Kusz Wywiad przeprowadziły: Amelia Ochlust i Agnieszka Kusz RODZINNY KONKURS MATEMATYCZNY PT. MATEMATYKA NIE TAKA TRUDNA Podczas IX Festynu Rodzinnego w Publicznej Szkole Podstawowej w Zawadzkiem, Maria Andrzejewska nauczyciel matematyki i Katarzyna Sztęborowska nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, zorganizowały Rodzinny Konkurs Matematyczny pt. Matematyka nie taka trudna. Głównymi celami konkursu były: popularyzacja matematyki, integracja uczniów, rodziców i nauczycieli, rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów i ich rodziców, ukazanie możliwości zastosowania matematyki w

6 praktyce, rozwijanie logicznego myślenia i rozumowania, wdrażanie uczniów do samodzielnej pracy oraz pracy zespołowej, ujawnianie talentów matematycznych, pokazanie, że matematyka na wesoło to dobra zabawa. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas I-VI z rodzicami, rodzeństwem, dziadkami. W konkursie wzięło udział, aż 9 odważnych zespołów: Rodzina Krawczyk (Maja z 4c z mamą), Rodzina Kiwka (Marian z 4c z mamą), Rodzina Danysz (Maryna z 5b z mamą), Rodzina Hirsz ( Kacper z 5a z tatą), Rodzina Żyłka (Dominik z 5a z bratem), Rodzina Karlińskich (Ola z 6b z tatą), Rodzina Zajączkowskich (Mateusz z 6b z tatą), Rodzina Konfederak (Alma z 6b z babcią), Rodzina Spałek (Oliwer z 1a z mamą). Każda rodzina kolejno losowała zadanie dla wszystkich zespołów. Na rozwiązanie poszczególnych zadań był określony czas. Oto treści niektórych zadań: - Szkoła nasza liczy tyle lat, ile godzina ma minut. Ile lat ma szkoła? - Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego ogłosił : Dziś jest 4 października. Za jeden miesiąc i 22 dni nasza szkoła będzie obchodzić 60 urodziny. Kiedy to będzie? - Daleko stąd, w pięknej krainie, w ogromnym zamku, mieszkają Król i Królowa. Król jest starszy od Królowej o 4 lata. Obecnie Król ma 47 lat. Ile lat miała Królowa10 lat temu? 32 b) 34 c) 37 d) 33 - Wzdłuż ścieżki rośnie 10 drzew w odstępach co 4 metry. Jaka jest odleglośc pomiędzy pierwszym i ostatnim drzewem? - Doktor Mruczek zapisał choremu kotkowi 3 tabletki i zalecił, aby zażywał po 1 tabletce co 20 minut. Po ilu minutach od zażycia pierwszej kotek zażyje ostatnią tabletkę? Zespoły rodzinne rozwiązywały 18 zadań na punkty i na czas. Rodziny doskonale dawały sobie radę, nawet potrzebna była dogrywka, aby ostatecznie rozstrzygnąć konkurs i ustalić miejsca. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco: I miejsce - Rodzina Krawczyk, Rodzina Kiwka, Rodzina Konfederak II miejsce - Rodzina Karlińskich, Rodzina Zajączkowskich III miejsce - Rodzina Spałek Gratulujemy zwycięskim Rodzinom i dziękujemy za to, że chciały się zabawić i swoim uczestnictwem udowodnić, że Matematyka nie taka trudna. Z KRONIKI KLASY 2 a... Maria Andrzejewska STARSI I MŁODSI RAZEM W ZABAWIE I NAUCE 8 września 2014r. w klasach 1c i 2a odbyły się zajęcia plastyczno-techniczne z udziałem uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych pod opieką Pani Agnieszki Miks (Dobre Praktyki Starsi i młodsi razem w zabawie i nauce ).Uczniowie wykonali piękne prace związane z pierwszymi dniami w szkole oraz wspomnieniami z wakacji. Owoce ich starań można podziwiać w kącikach plastycznych oraz na korytarzu szkoły. Grażyna Machelska

7 działania o charakterz przyrodniczym z wykorzystaniem aktywności własnej 20 września uczniowie klasy 2a pojechali na dzieci.wrześniowym tematem spotkania było wycieczkę do opolskiego ZOO. W wyprawie Babie lato i inne ciekawostki Barwy uczestniczyli też ich rodzice i rodzeństwo. jesiennego lasu. WYCIECZKA DO ZOO Nasze opolskie ZOO skupia wiele gatunków egzotycznych zwierząt, które okrzykami zachwytu witały dzieci przy każdym kolejnym wybiegu. W maju w wielu zwierzęcych rodzinach pojawiły się młode, dlatego widok czworonożnych mam i ich dzieci wzruszył niejednego zwiedzającego. Grażyna Machelska Pobyt w ZOO był okazją do zacieśnienia przyjaźni między dziećmi, a dla ich rodziców miłym akcentem kończącym pracowity tydzień DZIEŃ CHŁOPAKA Dzień Chłopaka, to nowe, nieoficjalne święto obchodzone w Polsce 30 września, głównie wśród młodzieży szkolnej. Jest to w pewnym sensie męski, albo raczej chłopięcy, odpowiednik Dnia Kobiet. W tym dniu dziewczęta składają chłopcom życzenia i wręczają drobne upominki, aby wyrazić swoją sympatię.w taki szczególny Grażyna Machelska sposób Dzień Chłopca obchodzony był także w naszej szkole.w klasie 2a dziewczynki wręczyły ZA PAN BRAT Z PRZYRODĄ swoim kolegom własnoręcznie wykonane laurki oraz upominki ( dzieło mamy Martynki Lizurej). 24 września 2014r. uczniowie klasy 2a wraz z wychowawczynią Grażyną Machelską i Pani obdarowała chłopaków kolorowymi muchami- chłopcy dumnie w nich w tym dniu pracownikiem Nadleśnictwa Zawadzkie Panią paradowali. Później uczniowie wraz ze swoimi Agnieszką Jamrozik wybrali się na spacer do lasu. Było to pierwsze( z dziesięciu spotkań ) z kolegami i koleżankami z klas I-III powędrowali cyklu wdrażanego w tym roku szkolnym w klasie do kina na film Kraina lodu. To był bardzo miły dzień! 2a programu Mały Przyjaciel Przyrody. Program ten został opracowany przez mgr Grażynę Machelską- nauczyciela dyplomowanego Publicznej Szkoły Podstawowej w Zawadzkiem oraz mgr inż. Agnieszkę Jamrozik -Specjalistę Służby Leśnej PGL LP Nadleśnictwa Zawadzkie. Głównymi celami programu jest rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych i potrzeby bezpośredniego kontaktu z przyrodą oraz nabywanie przez dzieci wiedzy przyrodniczej. Program uwzględnia różnorodne Grażyna Machelska

8 KOLEJNE SPOTKANIE Z PRZYRODĄ NIEZWYKŁA WYCIECZKA 15 października uczniowie klasy 2 a wraz z wychowawczynią wybrali się na wycieczkę do lasu. Było to kolejne spotkanie z przyrodą w towarzystwie prawdziwej znawczyni tematu- Pani Agnieszki Jamrozik ( pracownika Nadleśnictwa Zawadzkie). Najpierw dzieciaczki złożyły Pani Agnieszce życzenia z okazji Dnia Nauczyciela oraz wręczyły własnoręcznie wykonane laurki. Później wszyscy przypomnieli o zasadach odpowiedniego zachowania w lesie oraz wykonali kilka ćwiczeń rozgrzewających przed wyprawą. Po leśnej gimnastyce uczestnicy wyruszyli w teren. W trakcie tego spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak należy przygotować się do wyprawy na grzyby ( ubiór, przybory, itp.), poznali nazwy i sposoby odróżniania niektórych grzybów jadalnych, niejadalnych i trujących. Dowiedzieli się, jakie miejsca wybierają grzyby, nauczyli się korzystać z atlasu grzybów. Królem klasowego grzybobrania został Marcelek! Znalazł najwięcej okazów! Pani Agnieszka przygotowała dla dzieci materiały i przybory plastyczne, dzięki którym uczniowie mogli wykonać ciekawą pracę plastyczną - Jesienny obrazek. Dzieci wykorzystały do wykonania pracy wszelkie dostępne, odnalezione przez nich dary jesieni. Powstały naprawdę interesujące obrazki. Wszyscy zmęczeni, ale BAARDZO zadowoleni wrócili do szkoły. Grażyna Machelska 22 października uczniowie klas: 1b,1c,2a i 2b pojechali na wycieczkę. Pierwszym celem ich wyprawy był Teatr Rozrywki w Chorzowie, gdzie obejrzeli wspaniały spektakl Kot w butach. Kota w butach wymyślił Charles Perrault, zaś chorzowskie przedstawienie uzupełniało tęponad trzystuletnią- historię o współczesne wątki i melodyjne, pełne radosnej energii piosenki. W ten sposób, stara bajka o gadającym zwierzaku, który pomaga wzbogacić się najmłodszemu z trzech synów młynarza, nabrała nowych znaczeń i bogatej oprawy. Uczy dzieci, jak osiągnąć sukces, jak odnaleźć się we współczesnym świecie. Ciągle jednak pozostaje opowieścią o sile przyjaźni i potrzebie pielęgnowania marzeń. Po spektaklu uczestnicy wycieczki pojechali do Palmiarni w Gliwicach. Historia Palmiarni sięga 1880 roku, kiedy to na terenie kształtującego się parku miejskiego powstały pierwsze szklarnie o charakterze wystawowym. Obecnie powierzchnia Palmiarni wynosi około 2000m2, a najwyższy pawilon mierzy 22 m. Dzieci, ze względu na niesprzyjające warunki atmosferyczne, nie mogły zwiedzić wszystkich wystaw ( zewnętrznych) proponowanych przez Palmiarnię. Uczniowie obejrzeli pawilony: roślin użytkowych, tropiku, historyczny, sukulentów i witany najbardziej owacyjnie- pawilon akwarystyczny. Wycieczka trwała długo, ale wszyscy uczestnicy byli bardzo zadowoleni z wyprawy. Grażyna Machelska

9 PTAKI - NASI SKRZYDLACI PRZYJACIELE 7 listopada uczniowie klasy 2a spotkali sięrosję, Prusy i Austrię. po raz kolejny z Panią Agnieszką Jamrozik (w ramach realizacji programu Mały Przyjaciel O tym i wielu innych ważnych sprawach Przyrody). dużo rozmawialiśmy w naszej klasie 2a. Tym razem zajęcia w terenie dotyczyły tematu Ptaki- nasi skrzydlaci przyjaciele. Dzieci zostały podzielone na sześć grup i otrzymały emblematy- naklejki z wizerunkami ptaków. Pani Agnieszka ciekawie opowiedziała o każdym z tych skrzydlatych stworzeń ich zwyczajach, środowisku, upodobaniach, itd. Dzieci wykonywały różne zadania z wykorzystaniem dostępnych w lesie przyrodnichych okazów. Miały też możliwość obserwowania leśnego życia w powiększeniu przez profesjonalne lornetki, których używają leśnicy. Niektórym udało się wypatrzeć gatunki ptaków, o których była mowa! Grażyna Machelska nich wycofywać. Ponownie mogliśmy zacząć się cieszyć ze swojego własnego domu Polski, która przez wiele lat zawłaszczona była przez Dzieci bardzo interesują się historią. Wiele emocji i pytań wzbudziła też rozmowa tycząca powstania państwa polskiego, która wywiązała się przy okazji poznania legendy o Orle Białym. Uczniowie klasy 2a wzięli udział w lekcji historii prowadzonej przez Panią Dorotę Malik. Zajęcia odbyły się w pracowni historycznej mieszczącej się w naszej szkole. Pani Dorota opowiedziała uczniom o początkach historii naszego kraju. Dzieci pracowały z mapą, na której wyodrębnione były plemiona, poznały postać Mieszka I oraz Dobrawy, a także historię św. Wojciecha. Dowiedziały się ciekawostek o Bolesławie Chrobrym. Dużym zaskoczeniem było dla nich stwierdzenie, że dorośli noszą władców w portfelu. Szybko wyjaśniło się, że chodzi o wizerunki na banknotach. Na pożegnanie Pani Dorota wręczyła dzieciom kolorowanki z wizerunkiem pierwszego polskiego króla. Dzieci z klasy 2a wraz z wychowawczynią bardzo dziękują Pani Dorotce za ciekawą lekcję. Grażyna Machelska Z WIZYTĄ W PRACOWNI HISTORYCZNEJ 11 listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu. Właśnie wtedy obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. 11 listopada 1918 r., po 123 latach zaborów, nasz kraj znów pojawił się na mapie Europy. Wspomnianego dnia, słynny polski przywódca i działacz niepodległościowy, Józef Piłsudski, został Naczelnym Dowódcą Wojsk Polskich, a przebywające na naszych ziemiach oddziały obcych żołnierzy, zaczęły się z

10 Z KRONIKI KLASY 3a... NIECODZIENNA LEKCJA 23 września ZAJĘCIA W PRACOWNIACH Od kilku dni wiedzieliśmy, że do naszej EKSPERYMENTALNO-BADAWCZYCH szkoły zawita mobilne planetarium, jednak nie do końca wiedzieliśmy co to znaczy. Okazało się, że na sali gimnastycznej rozbito ogromny namiot, trochę podobny do igloo. Zaraz na pierwszej 16 września byliśmy na kolejnej lekcji zostaliśmy do niego zaproszeni, wraz z wycieczce z projektu Fascynujący Świat Nauki i Panią. Wchodziliśmy do niego pojedynczo, a Technologii. Tym razem odwiedziliśmy wyglądało to tak, jakby nas połykało. Musieliśmy pracownie eksperymentalno badawcze w się położyć na plecach i obserwować sufit. Nagle Niwkach koło Opola. W małych grupach, z zrobiło się ciemno, a na niebie pojawiły się pomocą animatorów, mogliśmy wykonywać gwiazdy i planety. Najciekawsze było to, że różne naukowe doświadczenia. W pracowni Słońce i planety ze sobą rozmawiały. ECOLOGICUM czuliśmy się jak prawdziwi Dowiedzieliśmy się, że Słońce to też gwiazda. naukowcy, w białych laboratoryjnych fartuchach Poznaliśmy planety Układu Słonecznego i wykonywaliśmy doświadczenia z dwutlenkiem mnóstwo ciekawostek dotyczących węgla. MATHEMETRUM to miejsce, gdzie wszechświata. poznawaliśmy matematykę przez zabawę. Układaliśmy tangramy, rozwiązywaliśmy zagadki logiczne, dokonywaliśmy różnych pomiarów. Bardzo ciekawe zajęcia odbyliśmy w pracowni DZIEŃ CHŁOPCA ASTRONOMICUM. To tutaj poznaliśmy budowę 30 września obchodziliśmy w Układu Słonecznego, zasady działania klasie Dzień Chłopca. Do tego dnia my przyrządów astronomicznych. Przez teleskop obserwowaliśmy największą gwiazdę Słońce. dziewczyny- przygotowywałyśmy się kilka dni! Trzeba było ustalić zadania, bo przecież nie Najbardziej podobało nam się w pracowni mogło zabraknąć prezentu dla żadnego ROBOTICUM, gdzie mogliśmy pobawić się chłopaka!!! Wspólnie z naszą Panią ustaliliśmy, robotami oraz klockami K NEX. Lekcje w że każda z nas wykona laurkę i bransoletkę z pracowniach były niezwykłe i minęły bardzo szybko. Szkoda, że w naszej szkole nie zawsze gumek (chłopcy też je noszą!!!), a Pani zakupi słodkości. Impreza klasowa przebiegła zgodnie z możemy tak poeksperymentować. planem. Najpierw złożyłyśmy życzenia naszym kolegom z klasy odśpiewując Sto lat, następnie wręczyłyśmy upominki i batony. Nie zabrakło też niespodzianki, bowiem Pani ogłosiła: Idziemy do kinoteatru na film Kraina Lodu. Wprawdzie ten film większość z nas już oglądała nie raz, ale i tak było ciekawie. Oby takich dni było więcej! FESTYN RODZINNY 4 października Jak co roku, na początku października w naszej szkole organizowany jest Festyn Rodzinny. W tym roku także nie zabrakło atrakcji. Były zabawy z harcerkami, konkursy dla całych rodzin, klasowe występy, tańce, mecz siatkówki rodzice nauczyciele, rodzinne grzybobranie. Oczywiście działała kawiarenka z przepysznym ciastem, pieczonym przez nasze mamy, mała gastronomia i stoisko ze zdrową żywnością. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Jako klasa

11 zaprezentowaliśmy taniec do piosenki Przyjaciel klasie. W drodze powrotnej, z naszą panią, wie. Pogoda nam dopisała, toteż impreza była zbieraliśmy dary jesieni: kasztany, żołędzie, udana! szyszki, jarzębinę, liście, z których wykonaliśmy ludziki i zwierzątka. To była bardzo ciekawa i pouczająca lekcja. WYCIECZKA DO RADZIONKOWA WYPRAWA DO LASU 7 października byliśmy na wycieczce w lesie. Tam spotkaliśmy się z panią Agnieszką Jamrozik, pracownikiem Nadleśnictwa Zawadzkie, którą już poznaliśmy wiosną. Zaraz na początku przypomnieliśmy sobie o zasadach zachowania w lesie, pokazywaliśmy co wolno, a czego nie wolno robić w lesie. Później spacerkiem wędrowaliśmy ścieżkami leśnymi podziwiając jesienną przyrodę, która w tym dniu wyglądała prześlicznie, bowiem świeciło piękne słońce. Pani Agnieszka opowiadała nam o piętrach lasu oraz o roślinach i zwierzętach zamieszkujących poszczególne warstwy. Uczyliśmy się też rozpoznawać drzewa i krzewy. Pani Agnieszka wymyślała ciekawe zagadki i zadania do wykonania. Jednym z nich było znalezienie czterech różnych rzeczy ze ściółki leśnej, z których później układaliśmy na ziemi drzewo. Na koniec dostaliśmy małe foldery z różnymi grzybami oraz zadanie do wykonania w 16 października 2014r., wspólnie z klasa 3b, odwiedziliśmy Muzeum Chleba, Szkoły i Ciekawostek. Tutaj obejrzeliśmy film o historii chleba, poznaliśmy etapy jego produkcji. Mogliśmy też własnoręcznie przygotować do wypieku plecionki. Ale jak one smakowały!!! Wysłuchaliśmy również opowiadania założyciela Muzeum Piotra Mankiewicza o szacunku do chleba, o czasach, gdy chleb był na wagę złota. W Muzeum oglądaliśmy też bogatą kolekcję eksponatów, między innymi: ciekawe narzędzia pracy, maszyny i urządzenia, wynalazki z przeszłości, zdjęcia, obrazy, komputery. Odbyliśmy lekcję w starej szkole, takiej, w jakiej uczyli się nasi dziadkowie. Siedzieliśmy w ławkach z dziurką na kałamarz, pisaliśmy rysikami po tabliczkach, podziwialiśmy szkolne mundurki, tornistry, przybory, tablice. Zaciekawiła nas dyscyplina, czyli kij z rzemykami, którym dzieci były przywoływane do porządku. Jak dobrze, że te czasy minęły. Chyba wolimy współczesną szkołę! Na koniec w bacówce obkupiliśmy się pamiątkami, po czym doskonale bawiliśmy się na placu zabaw. Wycieczka była bardzo pouczająca i ciekawa. Autorami powyższych artykułów są uczniowie kl. 3a z wychowawcą K. Sztęborowską

12 PROJEKT POCZYTAJ BRATKOWI W KLASIE 1A I 3A W naszej szkole w bieżącym roku szkolnym wdrażamy projekt Poczytaj Bratkowi, włączamy się w ten sposób do ogólnopolskiej akcji prowadzonej przez wydawnictwo Operon. Głównym celem projektu jest upowszechnienie czytelnictwa wśród dzieci oraz adaptacja do szkoły najmłodszych uczniów. Koordynatorkami projektu są wychowawczynie klasy 1a i 3a Danuta Bartosik i Katarzyna Sztęborowska. W salach lekcyjnych obu klas powstały kąciki czytelnicze, w których gromadzone są książeczki o tematyce dziecięcej oraz bajki terapeutyczne, których głównym bohaterem jest Bratek maskotka dziecięca. Dzieci korzystają z kącików w czasie przerw śródlekcyjnych i międzylekcyjnych. Dodatkowo uczniowie klasy 3a co tydzień odwiedzają swoich młodszych kolegów z klasy 1a i czytają im kolejne przygody Bratka, rozmawiają z nimi na temat treści przeczytanej bajki, wymyślają ciekawe zadania i prowadzą wspólną zabawę. Taka forma współpracy między klasami sprzyja wytworzeniu przyjaznej atmosfery w szkole, wzajemnej akceptacji, nawiązywaniu przyjaźni. Jest korzystna zarówno dla młodszych, jak i starszych uczniów. U trzecioklasistów rodzi się wewnętrzna motywacja do czytania, poprawia się jego jakość, zaś u pierwszoklasistów następuje rozwój funkcji słuchowo językowych, pamięci, uwagi itp. Projekt będzie realizowany do końca roku szkolnego. Najbardziej aktywni i zaangażowani uczniowie otrzymają dyplomy i nagrody. Katarzyna Sztęborowska II CROSS DOLINY MAŁEJ PANWI W POGONI ZA BOBREM W sobotę r. przy Letniej Leśnej Izbie Edukacyjnej Nadleśnictwa Zawadzkie odbył się II Cross Doliny Małej Panwi W pogoni za bobrem organizowany przez Koło Towarzystwa Przyjaciół Lasu w Zawadzkiem oraz Nadleśnictwo Zawadzkie. Dopisała przepiękna pogoda, a w biegu wzięło udział ponad 200 zawodników, którzy rywalizowali na dystansach ok. 7,5 km i ok. 12,5 km. Bardzo dzielna była Agnieszka Kusz z kl. 6b PSP Zawadzkie, która pokonała trasę 7,5 km i była najmłodszą uczestniczką w kategorii biegu kobiet na 7,5 km. II Cross W pogoni za bobrem" to również fantastyczna zabawa dla dzieci i całych rodzin. Przed rozpoczęciem biegu głównego spróbowali swoich sił dzieci na dystansach 100 i 200 m w kategoriach: przedszkolaki, kl. I-III szkoły podstawowej i kl. IV-VI szkoły podstawowej. Miejsca w poszczególnych kategoriach przedstawiają się następująco : Przedszkolaki chłopcy bieg na 100 m: I miejsce- Filip Janik, II miejsce Wiktor Stiller, III miejsce Bartek Kurczyk Przedszkolaki dziewczynki bieg na 100 m:

13 I miejsce Maja Skorupa, II miejsce Hania Drzyzga, III miejsce Hania Borecka Szkoły podstawowe kl.i-iii chłopcy bieg na 100 m: I miejsce Adrian Sander, II miejsce- Mariusz Bugajewski, III miejsce- Hubert Grzesiński Szkoły podstawowe kl. I-III dziewczynki bieg na 100 m: I miejsce Natalia Mrohs, II miejsce Zuzia Chłąd, III miejsce Marta Wiora Szkoły Podstawowe kl. IV-VI chłopcy bieg na 200 m: I miejsce Sebastian Gaś, II miejsce Szymon Chrupcała, III miejsce- Marian Kiwka Szkoły Podstawowe kl. IV-VI dziewczynki bieg na 200 m: I miejsce Martyna Jamrozik, II miejsce Agata Wolnik, III miejsce Kasia Borecka Uczestnicy imprezy wysłuchali prelekcji nt. BOBRA wygłoszonej przez p. Agnieszka Jamrozik, wzięli udział w Konkursie wiedzy o bobrze, a dzieci uczestniczyły w zabawach i konkursach dla najmłodszych. Gratulujemy biegaczom. Maria Andrzejewska KĄCIK SPORTOWY MISTRZOSTWA ŚWIATA W PIŁCE SIATKOWEJ Po raz pierwszy Mistrzostwa Świata odbyły się w Polsce. Nasi siatkarze po 40 latach zdobyli złoty medal! W meczu finałowym zwyciężyli z Brazylią 3 1. Był to życiowy mecz naszego przyjmującego Mateusza Miki. Zdobył on 22 punkty! Sam wygrał prawie całego seta. Brąz zdobyli Niemcy. Wygrali 3 0 z Francuzami, którzy byli rewelacją turnieju. Nasi siatkarze pokonali najlepsze drużyny świata takie jak : Rosję- mistrzów olimpijskich, Brazylię mistrzów świata, Francję, Iran, Serbię i Niemców! Po tych mistrzostwach czterech naszych piłkarzy (Paweł Zagumny, Michał Winiarski, Mariusz Wlazły i Krzysztof Ignaczak) zapowiedziało koniec kariery w reprezentacji. W całym turnieju Polacy przegrali tylko jeden mecz z USA. Z grupy reprezentacja Polski wyszła na pierwszym miejscu bez przegranego meczu i z tylko jednym przegranym setem. Najlepszymi zawodnikami turnieju byli : MVP Mariusz Wlazły ( Polska) Najlepszy atakujący Mariusz Wlazły (Polska) Najlepsi przyjmujący Ricardo Lucarelli( Brazylia), Murillo Endres (Brazylia) Najlepsi środkowi bloku Marcus Bhome (Niemcy), Karol Kłos (Polska) Najlepszy rozgrywający Lukas Kampa (Niemcy) Najlepszy Libero Jenia Grebbenikov (Francja) Marcel Pacut kl.6b

14 POLSKA NIEMCY 11 października 2014 r. Polska po raz pierwszy w historii zwyciężyła w piłce nożnej z Niemcami, obecnymi Mistrzami Świata 2 0. Dla naszej reprezentacji gole zdobyli Arkadiusz Milik w 51 minucie i Sebastian Mila w 88 minucie. Trzech zawodników Polski ( Łukasz Szukała, Robert Lewandowski i Łukasz Piszczek ) i dwóch zawodników Niemiec ( Jerome Boateng i Kamil Ballerabi) dostało żółte kartki. W tym meczu nasz lewy obrońca Jakub Wawrzyniak doznał kontuzji i opuścił boisko na noszach. W reprezentacji Niemiec nie wystąpili kluczowi zawodnicy, tacy jak- Bastian Schweinsteiger i Philip Lahm. Po pokonaniu Mistrzów Świata, Polacy zajmują pierwsze miejsce w naszej grupie. Marcel Pacut kl.6b JAMES RODRIGUEZ James Rodriguez to 23-letni kolumbijski piłkarz. Gra na pozycji prawego pomocnika. Urodził się 12 lipca 1991 r. w kolumbijskim miasteczku Cúcuta. Chociaż jest młody, grał już w klubach czterech różnych krajów. Żona Jamesa Rodriguez jest siatkarką i nazywa się Daniela Ospina. James nie wiedział, że jest ona młodszą siostrą jego kolegi z reprezentacji - bramkarza Kolumbii Davida Ospiny. Po każdym strzelonym golu Kolumbijczyk całuje swoją prawą rękę, na której wytatuował sobie imię córki Salome. James Rodriguez jest królem strzelców z mundialu w Brazylii. Zdobył wtedy 6 goli w 5 meczach. Należy do niego również najładniejszy gol Mistrzostw Świata, który zdobył w meczu 1/8 finału z Urugwajem. Marcel Pacut kl.6b MARIUSZ WLAZŁY Mariusz Wlazły urodził się 4 sierpnia 1983 r. w Wieluniu. W reprezentacji Polski gra na pozycji atakującego. Swoją karierę siatkarską rozpoczynał w miejscowym klubie WKS Wieluń. Od 2003 roku Mariusz Wlazły gra w PGA Skra Bełchatów, z którą zdobył 8 Pucharów Polski, 8 Mistrzostw Polski, 2 brązowe medale Ligi Mistrzów, srebrny medal Ligi Mistrzów, 2 srebrne medale Klubowych Mistrzostw Świata i brązowy medal Klubowych Mistrzostw Świata. Z reprezentacją Polski osiągnął również kilka sukcesów : Mistrzostwo Świata juniorów, 4 miejsce w Lidze Świata, Srebrny medal Mistrzostw Świata 2006, Ćwierćfinał Igrzysk Olimpijskich 2008, Mistrzostwo Świata W tym roku, gdy zdobyliśmy złoty medal, Mariusz Wlazły został MVP i najlepszym atakującym turnieju. Sportowiec ogłosił koniec kariery reprezentacyjnej. Marcel Pacut kl.6b CZY ŚWIAT ZWARIOWAŁ? NIETYPOWE POMYSŁY PŁACZ I ZARABIAJ Pierwszą ciekawostką jaką opiszę będzie,,skup łez. Akcję tę wymyślili Alicja Rogalska i Łukasz Surowiec z Lublina. Mieszkańcy różnych zakątków Polski przyjeżdżali do ich rodzinnego miasta, by w godzinach od oddać swoje łzy. Za 3 mililitry płacono 100zł. Niektóre osoby uroniły niewiele łez i otrzymały 20zł.

15 Pojawili się też rekordziści-jednorazowo wypłakali 6 mililitrów - bez wspomagających środków typy cebula. Projekt ten przyciągnął aż 200 osób. Niektórzy oddawali łzy za darmo. Niestety, akcję przerwano z powodu braku pieniędzy. Jak myślicie, czy tego rodzaju pomysły są potrzebne i co wnoszą do naszego życia? Klaudia Zaręba kl.6b ZRÓB TO SAM W tym artykule chciałybyśmy pokazać Wam, jak wykonać nastrojowy, jesienny lampion! Potrzebne będą: słoik (średniej wielkości, można wziąć więcej niż jeden), jesienne, kolorowe liście (np. klonu), klej "Magik", pędzel lub małą gąbeczkę, sznurek lub rafia, świeczka. Sposób wykonania Rozprowadź gąbeczką klej na liściach. Następnie oklej nimi starannie słoik. Gdy cały lampion będzie już pokryty liśćmi, zawiąż rafię wokół słoika. Na koniec do środka włóż świeczkę. Lampion jest już gotowy! Będzie on Ci umilał jesienne wieczory! Magdalena Rudzik, Amelia Ochlust kl.6b Stylizacja Pilna uczennica - ten komplet idealnie nadaje się jako strój galowy. Składa się z koszuli, czarnych leginsów oraz lakierowanych balerinek. MODA JAK UBRAĆ SIĘ MODNIE DO SZKOŁY? Mamy początek roku szkolnego. Zmorą niektórych dziewczyn jest teraz ubiór. Jeżeli jesteś tą osobą, to ten artykuł jest właśnie dla Ciebie! Przedstawiam Ci trzy propozycje ciekawych stylizacji. Zacznijmy od kreacji Szalona nastolatka. Jest ona najczęściej wykorzystywana przez dziewczęta, które interesują się modą - w jej skład wchodzą: bawełniana bluza z wybranym wzorem, rurki, trampki.

16 Każda z tych stylizacji nadaje się do szkoły, jak i na spotkania ze znajomymi. Myślę, że i Ty znajdziesz spośród nich coś dla siebie. Agnieszka Skórzak kl.6b Następną kreację nazwałam Modnie i wygodnie. Jest to stylizacja sportowa. Potrzebne będą: bokserka, dres, buty sportowe. HAPPENING PROFILAKTYCZNY Ada, to nie wypada, czyli dobre maniery na co dzień W tym roku szkolnym odbywa się druga już edycja happeningu profilaktycznego Ada, to nie wypada, czyli dobre maniery na co dzień. Uczestniczą w nim wszystkie klasy. Ich zadaniem jest zaprezentowanie w ciągu wyznaczonego tygodnia, na forum szkoły, hasło programowe, wykorzystując różne metody ( plakaty, konkursy, krótkie inscenizacje, happeningi, ulotki, prezentacje). Wybór metod jest dowolny. A oto hasła programowe poszczególnych klas i daty ich realizacji:

17 TEMATYKA HASŁO DO REALIZACJI TERMIN KLASA 1.Wulgaryzmom mówimy - nie. Wyrazy niekulturalne (niecenzuralne) zdecydowanie nie używamy żadnych wulgarnych i obelżywych wyrazów X 14r. IV A 2. Czarodziejskie słowa na co dzień: proszę, dziękuję, przepraszam. Słów tych używamy często, w razie konieczności powtarzamy je nawet kilka razy w ciągu dnia w szkole i poza nią. 3-7 XI 14r. IA 3. Formy powitania. Dzień dobry. Do widzenia. Dzień dobry obowiązkowo mówić, mówić, bo to nigdy nie zaszkodzi. Powtarzać nawet kilka razy w ciągu dnia. To przecież nic nie kosztuje, a tylko świadczy o osobistej kulturze XI 14r. IB 4. Uszy wolne od hałasu. Hałas szkodzi zdrowiu. Dbaj o dobre samopoczucie. Nie krzycz, nie piszcz mów spokojnie i naturalnym głosem na lekcji ale też na przerwie XI14r. VA 5. Dbam o bezpieczeństwo swoje i innych podczas przerw. Nie biegamy na przerwach, ani nie wybiegamy z klasy na przerwę. Chodzimy spokojnie po korytarzu. Wolno udajemy się na obiad. Mamy różne sposoby na spędzanie czasu w czasie przerw śródlekcyjnych i przerw między lekcjami. 1-5 XII 14r. IIA 6. Ręce z kieszeni. Ręce zawsze są widoczne, więc muszą być czyste i zadbane. Nie rozmawiamy z koleżanką, kobietą czy osobą starszą trzymając je w 8-12 XII 14r. IVC

18 Czapki z głów. kieszeni. Czapka jest konieczna w czasie chłodu, ale w pewnych okolicznościach zdejmujemy ją. Kto pierwszy w drzwiach. 7. Śmieci do kosza. Drzwi przepuszczamy wychodzących, zawsze pozwalamy wejść najpierw kobietom, dziewczętom oraz osobom starszym. Gdy wchodzimy np. do szkoły to przepuszczamy wychodzących, a potem sami wchodzimy XII14r. IC Śmiecenie- człowiek kulturalny nie wyrzuca śmieci gdzie popadnie. Mam porządek na ławce i w tornistrze. 8.Szanuję rzeczy swoje i innych oraz mienie szkolne (publiczne). 9.Woda, mydło i szczotka w akcji. Ubieram się schludnie. 10.Gafa też się zdarza. Dbam o porządek w moim otoczeniu. Jestem przykładem dla innych. Dbamy o przybory szkolne, książki i inne rzeczy nie tylko swoje, ale też kolegów. Szanujemy sprzęty szkolne. Higiena osobista- obowiązuje codzienne mycie od stóp do głów. Uwaga! Polewaniu brudu wodą kolońską daje efekty żałosne. Dbamy też o zęby I 15r. 2-6 II 15r II 15r. VIA IIIB IVB Gafa zachowanie nietaktowne, raczej nie zamierzone, wynikające z nieuwagi, niewiedzy czy roztargnienia. Gdy się zdarzy nie VB

19 11. Siła słowa contra siła pięści. 12. Składamy życzenia. 13. Nie rób drugiemu, co tobie niemiłe. Pomagaj innym. 14. Jem kulturalnie i w odpowiednich miejscach. wpadajmy w panikę i szybko przeprośmy. Zanim uderzysz zastanów się czy nie warto najpierw stoczyć pojedynek na argumenty. Na pewno będą lepsze rezultaty i samopoczucie. Życzenia na różne okazje co warto wiedzieć. Poznajemy kulturalny sposób składania życzeń. Grzechy szkolne: zrzucanie na kogoś swojej winy, skarżenie, przezywanie kolegów, wyśmiewanie lub przedrzeźnianie nauczyciela. Tego nie akceptujemy. Jedzenie - a przy tym mlaskanie, siorbanie, cmokania, czyli jedzenia głośne, niechlujne i w nieodpowiednich miejscach bardzo kompromituje. Nie mówimy, gdy mamy pełne usta II15r III 15r. 2-6 III15r III15r. IIIA IIB VIB W trakcie tygodniowej prezentacji przewidziane są tematyczne pogadanki w klasach, omawiające poszczególne hasła kulturalnego zachowania się. Po zakończeniu akcji klasy wybiorą po 1 osobie, która cechuje się wysoką kulturą osobistą, jest koleżeńska i zawsze postępuje według prezentowanych zasad. Wyboru dokonuje wychowawca wraz z uczniami danej klasy w porozumieniu z innymi pracownikami szkoły. Osoby wytypowane otrzymują nagrody i tytuł Króla grzeczności. Realizowany w szkole happening oprócz celów wychowawczych i profilaktycznych realizuje również jeden z punktów Misji szkoły uczymy uczniów ogólnej kultury. Problem nieprzestrzegania podstawowych zasad kultury wśród uczniów uznany został również jako priorytetowy do poprawy w ramach wyznaczonych celów Szkoły Uczącej Się (SUS). Co ważne został zauważony nie tylko przez nauczycieli, ale również rodziców i uczniów. Pracujmy więc nad kulturą na co dzień w szkole, ale i w domu. Dorota Malik Zespół Redakcyjny: Nauczyciele: Maria Andrzejewska, Marzena Jaskólska, Grażyna Machelska, Dorota Malik, Katarzyna Sztęborowska. Uczniowie: Agnieszka Kusz, Agnieszka Kłys, Amelia Ochlust, Marcel Pacut, Magdalena Rudzik, Agnieszka Skórzak oraz Klaudia Zaręba. Opiekun koła: Beata Pasiut

20