Krakowska Akademia. im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Wydział Nauk o Rodzinie Informator na rok akademicki 2008/2009 1

2 Wydział Nauk o Rodzinie Adres: ul. Herlinga-Grudzińskiego Kraków tel ; , fax wnor@ksw.edu.pl Władze wydziału: Dziekan prof. nadzw. dr hab. Grażyna Makiełło-Jarża Prodziekan doc. dr Małgorzata Leśniak Koordynator wydziałowy : wz. dr Aniela Kaczanowska, tel , wnor@ksw.edu.pl Kierunek Nauki o Rodzinie Informacje ogólne o programach studiów Studia mają charakter interdyscyplinarny. Zagadnienia rodziny rozpatrywane są w aspekcie psychologicznym, socjologicznym, pedagogicznym, demograficznym, medycznym, prawnym i etycznym. W ramach kierunku Nauki o rodzinie studenci poznają niezależnie od specjalności wspólne przedmioty takie jak: - socjologia, psychologia i pedagogika rodziny, - problemy społeczne i patologia rodziny, - seksualność człowieka z metodami planowania rodziny, - człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie, - biomedyczne uwarunkowania rozwoju i wychowania, - antropologia kulturowa, - psychologia rozwoju człowieka w biegu życia, - pedagogika społeczna, - podstawy racjonalnego żywienia, - socjologia wychowania, - komunikacja interpersonalna - ratownictwo przedmedyczne. A. Specjalność: Aktywizacja społeczna i praca opiekuńczo-socjalna (od naboru 2008/2009 zmiana nazwy specjalności) Praca socjalna (obowiązuje do naboru 2007/2008) 2

3 studia I stopnia stacjonarne 3 lata (6 semestrów) studia I stopnia niestacjonarne 3 lata( 6 semestrów) * do naboru 2006/2007 studia trwały 7 semestrów studia jednolite magisterskie 5 lat (10 semestrów) *do roku akademickiego 2006/2007 okres trwania studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich wynosił 4,5 roku 9 semestrów studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne 2 lata (4 semestry) Studia przygotowują do pracy w różnych instytucjach pomocy społecznej, poradniach i organizacjach nastawionych na pomoc rodzinie. Absolwenci mogą pełnić funkcje pracowników socjalnych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, domach pomocy społecznej, itp. Wśród przedmiotów dla specjalności aktywizacja społeczna i praca opiekuńczosocjalna znajdują się m.in.: - Teoretyczne podstawy pracy socjalnej - Aksjologia pracy socjalnej - Metodyka pracy socjalnej z jednostką i rodziną - Metodyka pracy socjalnej z grupami i społecznościami lokalnymi - metodyka pracy socjalnej w wybranych środowiskach problemowych, - metodyka pracy z bezdomnymi i wykluczonymi, - propedeutyka rehabilitacji, - terapia zajęciowa, - profilaktyka uzależnień. B. Specjalność: Wiedza o rodzinie i społeczeństwie studia I stopnia stacjonarne 3 lata (6 semestrów) studia I stopnia niestacjonarne 3 lata (6 semestrów) * do naboru 2006/2007 studia trwały 7 semestrów studia jednolite magisterskie 5 lat (10 semestrów) *do roku akademickiego 2006/2007 okres trwania studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich wynosił 4,5 roku 9 semestrów studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne 2 lata (4 semestry) 3

4 Absolwenci studiów uzyskują przygotowanie pedagogiczne i merytoryczne do nauczania na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum (po ukończeniu studiów I stopnia) w zakresie przedmiotów Wychowanie do życia w rodzinie oraz Wiedza o społeczeństwie. Zdobyte podczas studiów wykształcenie pozwoli absolwentom na pracę w placówkach opiekuńczo wychowawczych. Kilka wybranych przedmiotów dla specjalności wiedza o rodzinie i społeczeństwie: - teoria wychowania, - historia wychowania, - metodyka nauczania wiedzy o rodzinie, - metodyka nauczania wiedzy o społeczeństwie, - systemy multimedialne w upowszechnianiu wiedzy, - metodyka pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, - emisja głosu C. Specjalność: Socjoterapia i profilaktyka społeczna studia I stopnia stacjonarne 3 lata (6 semestrów) studia I stopnia niestacjonarne 3 lata (6 semestrów) Studia zorientowane są na kształtowanie kompetencji w zakresie profilaktyki i socjoterapii, umiejętności sprawnego diagnozowania zagrożeń i zasobów społeczności lokalnych oraz rozpoznawanie reguł pozwalających na wykorzystanie i koordynację tych działań na poziomie lokalnym i regionalnym. Ukończenie studiów pozwoli na twórcze rozwijanie umiejętności budowy programów profilaktycznych w celu efektywniejszego funkcjonowania w rolach pracowników świetlic socjoterapeutycznych, internatów szkolnych, ośrodków szkolno- wychowawczych i opiekuńczych, fundacji i stowarzyszeń, organów państwowych i samorządowych. Wybrane przedmioty dla specjalności socjoterapia i profilaktyka społeczna : diagnoza i analiza zagrożeń w społecznościach lokalnych rola mediów w kreowaniu profilatyki i prewencji zagrożenia w społeczeństwie ryzyka, elementy kryminologii i wiktymologii, podstawy prawne w działalności prewencyjnej i wychowawczo- opiekuńczej, budowa programów profilaktycznych ich ewaluacja (uzależnienia, zdrowie, zachowania dewiacyjne dzieci i młodzieży), metodyka pracy z uzależnionymi i niedostosowanymi społecznie, 4

5 konflikty interpersonalne i grupowe- strategia i procedury ich rozwiązywania, socjoterapeutyczne techniki pracy z grupą D. Specjalność: Terapia zajęciowa i opieka rodzinna studia I stopnia stacjonarne 3 lata (6 semestrów) studia I stopnia niestacjonarne 3 lata (6 semestrów) Celem studiów jest kształcenie w zakresie: a) profesjonalnej opieki realizowanej w rodzinach, w których występują problemy wynikające z zaburzeń rozwoju dzieci, przewlekłych chorób i kalectwa dorosłych członków rodziny oraz ograniczeń w funkcjonowaniu osób w wieku senioralnym b) profesjonalnej opieki nad osobami przebywającymi w stacjonarnych placówkach pomocowych c) różnorodnych form terapii zajęciowej możliwych do zastosowania zarówno w rodzinach, jak i instytucjach pomocowych. Absolwenci specjalności uzyskują przygotowanie do pracy w charakterze terapeuty zajęciowego i opiekuna w rodzinach, placówkach pomocowych (np. domach pomocy społecznej, świetlicach socjoterapeutycznych), placówkach służby zdrowia (np. szpitalnych oddziałach pediatrycznych i psychiatrycznych, hospicjach) oraz placówkach wychowawczych i resocjalizacyjnych ( np. domach dziecka, ośrodkach resocjalizacyjnych) Wybrane przedmioty dla specjalności terapia zajęciowa i opieka rodzinna: problemy psychologiczne dzieci z zaburzeniami rozwoju (ADHD, autyzm, zaburzenia emocjonalne, niepełnosprawność intelektualna), metody pracy z dzieckiem o prawidłowym i zaburzonym rozwoju, zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny, podstawy rehabilitacji, gerontologia, opieka paliatywna, rodzinna i hospicyjna, terapia zajęciowa w teorii i praktyce, wybrane formy kulturoterapii (muzykoterapia, biblioterapia, arteterapia, choreoterapia, ludoterapia) 5

6 Informacje dodatkowe: Praktyki zawodowe student powinien zaliczyć praktyki zawodowe w wymiarze godzinnym i na warunkach wyznaczonych przez opiekuna praktyk. W ramach specjalności aktywizacja społeczna i praca opiekuńczo- socjalna (praca socjalna) student zalicza 150 godzin praktyk (60 do końca II roku, 90 do końca III roku), z czego 30 godzin w placówkach dla dzieci, 30 w placówkach dla dorosłych, 30 godzin w wybranej placówce specjalistycznej, 30 w Ośrodku Pomocy Społecznej. 30 godzin przeznaczonych jest na przygotowanie i realizację projektu socjalnego w wybranej przez studenta placówce. Warunkiem zaliczenia zajęć praktycznych jest: prowadzenie dzienniczka, przygotowanie sprawozdania z pobytu w placówce, przedstawienie arkusza ocen wypełnionego przez superwizora. Uwieńczeniem praktyki jest przygotowanie projektu socjalnego. W ramach specjalności wiedza o rodzinie i społeczeństwie praktyki oraz ewaluacje pedagogiczne (po 10 godzin na semestr łącznie 30 godzin) odbywają się po III, IV i V semestrze. Na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych jednolitych magisterskich po I roku studenci odbywają 60 godzin praktyki w szkole podstawowej i 30 w placówkach oświatowych. Po drugim roku studenci odbywają praktyki metodyczne nauczania wiedzy o społeczeństwie - 40 godzin w szkole podstawowej i 50 w gimnazjum. Razem z ewaluacją praktyk daje to w sumie 210 godzin. Na studiach II stopnia oprócz wymienionych wcześniej studentów obecnie czeka praktyka 30 godzin w szkołach ponadgimnazjalnych, gdyż wcześniej praktyki kończyły się na 180 godzinach. Na studiach II stopnia studenci odbywają praktykę pedagogiczną w szkole w wymiarze 45 godzin i jest ona poprzedzona egzaminem z metodyki nauczania wiedzy o rodzinie i wiedzy o społeczeństwie w liceum. Ewaluacja po odbyciu praktyki ma wymiar 8 godzin. Przygotowanie pracy dyplomowej - studenci przygotowują się do napisania pracy dyplomowej uczestnicząc w seminariach dyplomowych (30 godzin na studiach stacjonarnych i 20 godzin niestacjonarnych w ciągu semestru) i uzyskują zaliczenie na warunkach wyznaczonych przez prowadzącego. Treści seminarium wynikają z działalności naukowej pracowników Wydziału, związanej z zakresem zainteresowań prowadzących zajęcia oraz specjalnością wybraną przez studenta. Przygotowaną pod kierunkiem opiekuna (promotora) pracę student powinien złożyć w ciągu 3 miesięcy od daty zakończenia ostatniego semestru studiów. Na wszystkich specjalnościach podstawowym wymogiem jest empiryczny charakter pracy dyplomowej studenci, poza przygotowaniem części teoretycznej w oparciu o najnowszą literaturę, prowadzą własne badania, określają hipotezy i zmienne empiryczne, 6

7 konstruują własne narzędzia badawcze i dobierają grupy osób badanych, dokonują analizy uzyskanych wyników i porównań danych empirycznych. Ważnym aspektem pracy dyplomowej jest ścisłe powiązanie teorii i empirii. Prace wyłącznie teoretyczne czy konceptualne są akceptowane tylko w wyjątkowych sytuacjach. Lektoraty poziom kursu językowego zależy od stopnia zaawansowania od grup początkujących po zaawansowane. Dodatkowo student może przygotować się do egzaminu na poziomie TELC organizowanych w uczelni oraz do egzaminu Cambridge. Studenci NoR zarówno na studiach stacjonarnych jak i niestacjonarnych od naboru 2008/2009 mają 120 godzin kursu zakończonego egzaminem. Natomiast roczniki 2006 i 2007 realizują planowo na studiach stacjonarnych 210 godzin języka obcego. Na studiach niestacjonarnych kurs ma 120 godzin, kończy się egzaminem. TABELE SEMESTRALNE PLANÓW STUDIÓW Studia pierwszego stopnia STUDIA STACJONARNE: AKTYWIZACJA SPOŁECZNA I PRACA OPIEKUŃCZO- SOCJALNA 08/09 Rok I, semestr I 1. Wstęp do socjologii E 4 2. Podstawy pedagogiki E 4 3. Wstęp do psychologii 30 0 E 4 4. Filozofia z elementami etyki E 4 5. Podstawy samokształcenia - 15 Z 1 6. Przemiany współczesnego społeczeństwa polskiego Z 3 7. Ratownictwo przedmedyczne 5 10 Z 2 8. Komunikacja interpersonalna - 15 Z 1 9. Biomedyczne podstawy rozwoju i edukacji prozdrowotnej 30 - E Wychowanie fizyczne - 30 Z Technologia informacyjna - 30 Z język angielski - 30 Z 1 SUMA: 31 7

8 Rok I, semestr II 1. Podstawy wiedzy o rozwoju biopsychicznym człowieka w cyklu życia E 6 2. Dydaktyka ogólna E 5 3. Pedagogika społeczna E 5 4. Podstawy racjonalnego żywienia 30 - E 3 5. Demografia rodziny 15 - Z 2 6. Teoretyczne podstawy pracy socjalnej (AS 25 - E 3 TZiOR, ST) 7. Struktura i organizacja pomocy społecznej 20 konw. 10 Z 2 8. Działalność pożytku publicznego i wolontariat podstawy prawne i - 15 Z 2 charakterystyka socjologiczna 9. Język angielski - 30 Z Wychowanie fizyczne - 30 Z 1 SUMA: 30 STUDIA STACJONARNE: PRACA SOCJALNA 07/08 Rok II, semestr III 1. Psychologia rodziny E 4 2. Socjologia rodziny E 4 3. Historia problematyki socjalnej na tle rozwoju myśli społecznej (PS) 15 - E 3 4. Metody badań naukowych z elementami statystyki E 4 5. Styl życia i odżywiania się practicum (PS) Z 3 6. Prawo rodzinne i opiekuńcze 30 - Z 3 7. Metodyka pracy socjalnej praca z jednostką i z rodziną (PS) E 3 8. Elementy organizacji i zarządzania Z 2 9. Aksjologia pracy socjalnej (PS) 15 - Z Ewaluacje praktyk - 10 Z Język angielski/niemiecki - 60 Z 3 8

9 12. SUMA: 33 Rok II, semestr IV 1. Pedagogika rodziny z elementami pedagogiki opiekuńczej E 4 2. Psychologia wychowawcza Z 3 3. System prawny w pomocy społecznej w Polsce - pomoc świadczona obywatelom 30 - Z 3 polskim oraz cudzoziemcom 4. Metodyka pracy socjalnej z grupami i E społecznościami lokalnymi (PS) E 4 5. Metodyka pracy socjalnej w wybranych środowiskach problemowych - 30 Z 3 6. Problemy społeczne i patologia rodziny 30 - Z 4 7. Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie 30 - Z 4 8. Socjologia wychowania Z 4 9. Język angielski - 60 Z Ewaluacje praktyk (PS) - 10 Z 1 SUMA: 33 05/06 Rok III, semestr V 1. Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 30 - E 4 2. Podstawy gerontologii społecznej 30 - E 4 3. Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych E 4 4. Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Z 3 5. Psychologia społeczna Z 3 6. Podstawy aksjologii 30 - Z 2 7. Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej - 30 Z 2 8. Język angielski - 60 Z+E 4 9. Seminarium dyplomowe - 30 Z Ewaluacja praktyk projekt socjalny PS - 15 Z Historia problematyki socjalnej na tle rozwoju myśli społecznej (PS) 15 - E Styl życia i odżywiania się practicum Z 3 9

10 15. (PS) Metodyka pracy socjalnej praca z jednostką i z rodziną (PS) E 3 Seminarium dyplomowe - 30 Z 2 SUMA: 32+9 Rok III, semestr VI 1. Metodyka pracy socjalnej z grupami społecznościami lokalnymi (PS) E 4 2. System prawny w pomocy społecznej w Polsce - pomoc świadczona obywatelom polskim oraz 30 - Z 3 cudzoziemcom (PS) 3. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 30 - E 5 4. Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Z 3 5. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 2 6. Propedeutyka etyki 30 - Z 3 7. Przedmiot do wyboru: Wartości estetyczne w życiu człowieka 30 - Z 3 Rodzina w kulturze chrześcijańskiej 8. Współczesne scenariusze małżeńskie 15 - E 2 9. Konflikt rodzinny diagnoza i rodzaje - 15 Z Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z Seminarium dyplomowe - 30 Z Ewaluacja praktyk projekt socjalny - 15 Z Język angielski - 30 E 1 SUMA: 32 Studia pierwszego stopnia STUDIA NIESTACJONARNE: AKTYWIZACJA SPOŁECZNA I PRACA OPIEKUŃCZO- SOCJALNA 08/09 Rok I, semestr I 1. Wstęp do socjologii E 4 2. Podstawy pedagogiki E 4 10

11 3. Wstęp do psychologii 30 - E 4 4. Filozofia z elementami etyki E 4 5. Podstawy samokształcenia - 10 Z 1 6. Przemiany współczesnego społeczeństwa polskiego E 4 7. Komunikacja interpersonalna - 10 Z 1 8. Biomedyczne uwarunkowania rozwoju i edukacji prozdrowotnej 20 - E 4 9. Technologia informacyjna - 20 Z Ratownictwo przedmedyczne 2 8 Z język angielski - 20 Z 1 SUMA: 30 Rok I, semestr II 1. Podstawy wiedzy o rozwoju biopsychicznym człowieka w cyklu życia E 6 2. Dydaktyka ogólna E 5 3. Pedagogika społeczna E 5 4. Podstawy racjonalnego żywienia 20 - E 3 5. Demografia rodziny 15 - Z 2 6. Teoretyczne podstawy pracy socjalnej (AS 25 - E 3 TZiOR, ST) 7. Struktura i organizacja pomocy społecznej 20 konw. 10 Z 2 8. Działalność pożytku publicznego i wolontariat podstawy prawne i - 15 Z 2 charakterystyka socjologiczna 9. Język angielski - 20 Z 1 SUMA: 29 STUDIA NIESTACJONARNE: PRACA SOCJALNA 07/08 Rok II, semestr III 1. Psychologia rodziny E 4 2. Socjologia rodziny E 4 3. Aksjologia w pracy socjalnej (PS) 15 - Z 3 4. Styl życia i odżywiania się practicum Z 3 5. Prawo rodzinne i opiekuńcze 20 - Z 2 6. Metodyka pracy socjalnej z jednostką i z rodziną (PS) E 4 11

12 7. Metody badań naukowych z elementami statystyki E 4 8. Elementy teorii i organizacji zarządzania Z 2 9 Język angielski - 20 Z 3 SUMA: 29 Rok II, semestr IV 14. Pedagogika rodziny z elementami pedagogiki opiekuńczej E Psychologia wychowawcza Z Metodyka nauczania wiedzy o rodzinie E Metodyka pracy socjalnej z grupami i społecznościami lokalnymi (PS) 30 - Z System prawny pomocy społecznej w Polsce (PS i TZiOR) 20 - Z Metodyka pracy socjalnej w wybranych środowiskach problemowych - 20 Z Problemy społeczne i patologia rodziny 20 - E Socjologia wychowania Z Język angielski - 20 Z Ewaluacja praktyk (PS) - 10 Z 1 SUMA: 33 06/07 Rok III, semestr V 1. Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 20 - E 4 2. Podstawy gerontologii społecznej 20 - E 4 3. Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie 20 - E 4 4. Psychologia społeczna 15 - E 3 5. Podstawy aksjologii 20 - Z 2 6. Metodyka pracy z bezdomnymi i wykluczonymi (PS) 20 - Z 3 7. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 3 8. Ewaluacje praktyk (PS) - 10 Z 2 9. język angielski - 20 Z Seminarium dyplomowe - 20 Z 2 SUMA: 30 12

13 Rok III, semestr VI 1. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 20 0 E 5 Konwersatoria specjalistyczne: Uzależnienia Instytucjonalna pomoc dla osób 2. niepełnosprawnych Wirtualna rzeczywistość jako zagrożenie rodziny 0 20 Z Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Propedeutyka rehabilitacji (PS) Praca z młodzieżą z problemami wychowawczymi (WORIS) Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Wybrane formy terapii w pracy socjalnej (PS) Wybrane formy terapii w pracy z dzieckiem (WORIS) E Z Z 3-20 Z 3 7. Wartości estetyczne w życiu człowieka 10 - Z 8. Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym 20 - E 3 9. Ewaluacje praktyk (PS) - 12 Z Język angielski 20 Z Seminarium dyplomowe 20 Z 2 SUMA: /06 Rok IV, semestr VII 1. Konflikt rodzinny diagnoza rodzaje - 15 Z Konwersatoria specjalistyczne do wyboru - Uzależnienia - Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym -Instytucjonalna pomoc dla osób niepełnosprawnych -Kulturowe uwarunkowania wykorzystania czasu wolnego Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z 2 13

14 4. Propedeutyka etyki 20 - E 4 5. Współczesne scenariusze małżeńskie 10 - E 2 6. Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych Z 4 7. Metodyka pracy opiekuńczo- wychowawczej - 20 Z 3 8. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 0 20 Z 2 9. Język angielski - 20 E Seminarium dyplomowe 20 Z + 10 za pracę dyplomową SUMA: Studia pierwszego stopnia STUDIA STACJONARNE: WIEDZA O RODZINIE I SPOŁECZEŃSTWIE 06/07 Rok III, semestr V 1. Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 30 - E 4 2. Podstawy gerontologii społecznej 30 - E 4 3. Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych E 4 4. Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Z 3 5. Psychologia społeczna Z 3 6. Podstawy aksjologii 30 - Z 2 7. Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej - 30 Z 2 8. Język angielski - 60 Z+E 4 9. Seminarium dyplomowe - 30 Z Ewaluacja praktyk WORIS - 10 Z Teoria wychowania (WORIS) 30 - E Systemy multimedialne w upowszechnianiu wiedzy Z Historia wychowania (WORIS ) 20 - Z Seminarium dyplomowe - 30 Z 2 SUMA:

15 Rok III, semestr VI 1. Metodyka wiedzy o społeczeństwie WORIS E 5 2. Emisja głosu (WORIS) Z 2 3. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 30 - E 5 4. Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Z 3 5. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 2 6. Propedeutyka etyki 30 - Z 3 7. Przedmiot do wyboru: Wartości estetyczne w życiu człowieka 30 - Z 3 Rodzina w kulturze chrześcijańskiej 8. Współczesne scenariusze małżeńskie 15 - E 2 9. Konflikt rodzinny diagnoza i rodzaje - 15 Z Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z Seminarium dyplomowe - 30 Z Język angielski - 30 E 1 SUMA: 30 Studia pierwszego stopnia STUDIA STACJONARNE: TERAPIA ZAJĘCIOWA I OPIEKA RODZINNA 08/09 Rok I, semestr I PUNKT Y 1 Wstęp do socjologii E 4 2 Podstawy pedagogiki E 4 3 Wstęp do psychologii 30 0 E 4 4 Filozofia z elementami etyki E 4 5 Podstawy samokształcenia - 15 Z 1 6 Przemiany współczesnego społeczeństwa polskiego Z 3 7 Ratownictwo przedmedyczne 5 10 Z 2 8 Komunikacja interpersonalna - 15 Z 1 9 Biomedyczne podstawy rozwoju i edukacji 30 - E 4 15

16 prozdrowotnej 10 Wychowanie fizyczne - 30 Z 1 11 Technologia informacyjna - 30 Z 2 12 język angielski - 30 Z 1 SUMA: 31 Rok I, semestr II 10. Podstawy wiedzy o rozwoju biopsychicznym człowieka w cyklu życia E Dydaktyka ogólna E Pedagogika społeczna E Podstawy racjonalnego żywienia 20 - E Demografia rodziny 15 - Z Teoretyczne podstawy pracy socjalnej (AS 25 - E 3 TZiOR, ST) 16. Struktura i organizacja pomocy społecznej 20 konw. 10 Z 2 Działalność pożytku publicznego i 17. wolontariat podstawy prawne i - 15 Z 2 charakterystyka socjologiczna 18. Język angielski - 20 Z 1 SUMA: 29 07/08 Rok II, semestr III 1. Psychologia rodziny E 4 2. Socjologia rodziny E 4 3. Historia problematyki socjalnej na tle rozwoju myśli społecznej 15 - E 3 4. Metody badań naukowych z elementami statystyki E 4 5. Styl życia i odżywiania się practicum Z 3 6. Prawo rodzinne i opiekuńcze 30 - Z 3 7. Metodyka pracy socjalnej praca z jednostką i z rodziną E 3 8. Elementy organizacji i zarządzania Z 2 9. Aksjologia terapii zajęciowej 15 - Z Ewaluacje praktyk - 10 Z Język angielski/niemiecki - 60 Z 3 SUMA: 33 16

17 Rok II, semestr IV 11. Pedagogika rodziny z elementami pedagogiki opiekuńczej E Psychologia wychowawcza Z 3 System prawny w pomocy społecznej w 13. Polsce - pomoc świadczona obywatelom 30 - Z 3 polskim oraz cudzoziemcom 14. Metodyka pracy socjalnej z grupami i E społecznościami lokalnymi (PS) E Metodyka pracy socjalnej w wybranych środowiskach problemowych - 30 Z Problemy społeczne i patologia rodziny 30 - Z Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie 30 - Z Socjologia wychowania Z Język angielski - 60 Z Ewaluacje praktyk (PS) - 10 Z 1 SUMA: 33 Studia pierwszego stopnia STUDIA NIESTACJONARNE: TERAPIA ZAJĘCIOWA I OPIEKA RODZINNA 08/09 Rok I, semestr I 1 Wstęp do socjologii E 4 2 Podstawy pedagogiki E 4 3 Wstęp do psychologii 30 - E 4 4 Filozofia z elementami etyki E 4 5 Podstawy samokształcenia - 10 Z 1 6 Przemiany współczesnego społeczeństwa polskiego E 4 7 Komunikacja interpersonalna - 10 Z 1 8 Biomedyczne uwarunkowania rozwoju i edukacji prozdrowotnej 20 - E 4 9 Technologia informacyjna - 20 Z 1 10 Ratownictwo przedmedyczne 2 8 Z 2 11 język angielski - 20 Z 1 SUMA: 30 17

18 Rok I, semestr II 19. Podstawy wiedzy o rozwoju biopsychicznym człowieka w cyklu życia E Dydaktyka ogólna E Pedagogika społeczna E Podstawy racjonalnego żywienia 20 - E Demografia rodziny 15 - Z Teoretyczne podstawy pracy socjalnej (AS 25 - E 3 TZiOR, ST) 25. Struktura i organizacja pomocy społecznej 20 konw. 10 Z 2 Działalność pożytku publicznego i 26. wolontariat podstawy prawne i - 15 Z 2 charakterystyka socjologiczna 27. Język angielski - 20 Z 1 SUMA: 29 STUDIA NIESTACJONARNE: TERAPIA ZAJĘCIOWA I OPIEKA RODZINNA 07/08 Rok II, semestr III 1 Psychologia rodziny E 4 2 Socjologia rodziny E 4 3 Aksjologia w terapii zajęciowej i opiece rodzinnej (TZiOR) 15 - Z 3 4 Styl życia i odżywiania się practicum Z 3 5 Prawo rodzinne i opiekuńcze 20 - Z 2 6 Wprowadzenie do terapii zajęciowej i konw. 4 opieki rodzinnej (TZiOR) E 7 Metody badań naukowych z elementami statystyki E 4 8 Elementy teorii i organizacji zarządzania Z 2 9 Język angielski - 20 Z 3 SUMA: 29 Rok II, semestr IV 18

19 24. Pedagogika rodziny z elementami pedagogiki opiekuńczej E Psychologia wychowawcza Z Metodyka nauczania wiedzy o rodzinie E Odbiorcy działań terapeutycznych i ich psychospołeczna charakterystyka(tzior) konw Z System prawny pomocy społecznej w Polsce (PS i TZiOR) 20 - Z Metodyka pracy socjalnej w wybranych środowiskach problemowych - 20 Z Problemy społeczne i patologia rodziny 20 - E Socjologia wychowania Z Język angielski - 20 Z Ewaluacje praktyk (TZiOR) - 10 Z 1 SUMA: 33 STUDIA NIESTACJONARNE: WIEDZA O RODZINIE I SPOŁECZEŃSTWIE 06/07 Rok III, semestr V 1 Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 20 - E 4 2 Podstawy gerontologii społecznej 20 - E 4 3 Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie 20 - E 4 4 Psychologia społeczna 15 - E 3 5 Podstawy aksjologii 20 - Z 2 6 Metodyka pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (WORIS) 20 - Z 7 Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 3 8 Ewaluacje praktyk (WORIS) - a) 10 Z b) 10 Z 2 9 język angielski - 20 Z 3 10 Seminarium dyplomowe - 20 Z 2 SUMA: 30 Rok III, semestr VI 1. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 20 0 E 5 Konwersatoria specjalistyczne: Uzależnienia 2. Instytucjonalna pomoc dla osób niepełnosprawnych 0 20 Z 3 Wirtualna rzeczywistość jako zagrożenie 3 19

20 rodziny Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Praca z młodzieżą z problemami wychowawczymi (WORIS) Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Wybrane formy terapii w pracy z dzieckiem (WORIS) E Z Z 3-20 Z 3 7. Wartości estetyczne w życiu człowieka 10 - Z 8. Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym 20 - E 3 9. Język angielski 20 Z Seminarium dyplomowe - 20 Z 2 SUMA: /06 Rok IV, semestr VII 1 Konflikt rodzinny diagnoza rodzaje - 15 Z Konwersatoria specjalistyczne do wyboru - Uzależnienia - Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym -Instytucjonalna pomoc dla osób niepełnosprawnych -Kulturowe uwarunkowania wykorzystania czasu wolnego Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z 2 4 Propedeutyka etyki 20 - E 4 5 Współczesne scenariusze małżeńskie 10 - E 2 6 Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych Z 4 7 Metodyka pracy opiekuńczo- wychowawczej - 20 Z 3 8 Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 0 20 Z 2 10 Język angielski - 20 E 4 11 Seminarium dyplomowe - 20 Z za prace dyplomową SUMA:

21 STUDIA STACJONARNE: PRACA SOCJALNA Studia jednolite magisterskie 06/07 Rok III, semestr V 1. Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 30 - E 4 2. Podstawy gerontologii społecznej 30 - E 4 3. Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych E 4 4. Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Z 3 5. Psychologia społeczna Z 3 6. Podstawy aksjologii 30 - Z 2 7. Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej - 30 Z 2 8. Język angielski - 60 Z+E 4 9. Ewaluacja praktyk projekt socjalny PS - 15 Z Historia problematyki socjalnej na tle rozwoju myśli społecznej (PS) 15 - E Styl życia i odżywiania się practicum (PS) Metodyka pracy socjalnej praca z jednostką i z rodziną (PS) Z E 3 SUMA: 28+9 Rok III, semestr VI 1. Metodyka pracy socjalnej z grupami społecznościami lokalnymi (PS) E 4 2. System prawny w pomocy społecznej w Polsce - pomoc świadczona obywatelom polskim oraz 30 - Z 3 cudzoziemcom (PS) 3. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 30 - E 5 4. Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Z 3 5. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 2 21

22 6. Propedeutyka etyki 30 - Z 3 7. Przedmiot do wyboru: Wartości estetyczne w życiu człowieka 30 - Z 3 Rodzina w kulturze chrześcijańskiej 8. Współczesne scenariusze małżeńskie 15 - E 2 9. Konflikt rodzinny diagnoza i rodzaje - 15 Z Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z Ewaluacja praktyk projekt socjalny - 15 Z 2 SUMA: 29 05/06 Rok IV semestr VII 1. Elementy myśli antropologicznej 15 - E 3 2. Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 20 - Z 3 3. Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowym 15 Z 2 4. Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 30 - E 4 5. Prawo rodzinne (casusy) - 30 Z 3 6. Kryzys psychologiczny z elementami interwencji - 15 Z 2 7. Metodologia badań społecznych 20 - E 4 8. Logika E 4 9 Seminarium magisterskie 30 Z 4 SUMA: 29 Rok IV, semestr VIII 1. Podstawy psychiatrii 30 - E 4 2. Wprowadzenie do psychologii zdrowia 30 - E 4 3. Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej 15 - Z 2 4. Andragogika E 4 5. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 15 - Z 2 6. Opieka paliatywna rodzinna i hospicyjna (PS) Konw E 3 7. System pomocy rodzinie w Polsce (PS) Konw Z 1 8. Dziecko w chorobie przewlekłej (PS) 15 - Z 2 9. Mediacje - wprowadzenie w problematykę Konw.1 - Z 1 22

23 Człowiek miedzy naturą a kulturą- wykład monograficzny 15 - E Prawo w zabezpieczeniach społecznych 15 - Z Seminarium magisterskie - 15 Z Teologia małżeństwa i rodziny 15 Z 2 SUMA: 32 04/05 Rok V semestr IX 1. Prawa i wolności jednostki i rodziny w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych E 3 2. Prawo pracy (casusy) Z 3 3. Mediacje i negocjacje w środowisku pracy - 30 Z 3 4. Bezdomność (PS) - 15 Z 2 5. Wykład monograficzny - Uraz psychiczny: geneza i konsekwencje 15 - Z 2 6. Etyka - 30 E 4 Konwersatorium do wyboru : a) Pomoc postpenitencjarna 7. b) Organizacja rehabilitacji zawodowej, 30 społecznej i zatrudnienia osób konw. niepełnosprawnych - Z 3 c) Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego 8. Seminarium magisterskie - 30 Z 4 SUMA: 27 Rok V, semestr X 1 Logika Początek i koniec życia ludzkiego w perspektywie humanistycznej Elementy myśli antropologicznej Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej Seminarium magisterskie za pracę magisterską SUMA: 30 23

24 Studia jednolite magisterskie STUDIA STACJONARNE: WIEDZA O RODZINIE I SPOŁECZEŃSTWIE 06/07 Rok III, semestr V 1 Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 30 - E 4 2 Podstawy gerontologii społecznej 30 - E 4 3 Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych E 4 4 Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Z 3 5 Psychologia społeczna Z 3 6 Podstawy aksjologii 30 - Z 2 7 Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej - 30 Z 2 8 Język angielski - 60 Z+E 4 9 Seminarium dyplomowe - 30 Z 2 10 Ewaluacja praktyk WORIS - 10 Z 2 11 Teoria wychowania (WORIS) 30 - E 3 12 Systemy multimedialne w upowszechnianiu wiedzy Z 3 13 Historia wychowania (WORIS ) 20 - Z 3 SUMA: Rok III, semestr VI 1. Metodyka wiedzy o społeczeństwie WORIS E 5 2. Emisja głosu (WORIS) Z 2 3. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 30 - E 5 4. Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Z 3 5. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 2 6. Propedeutyka etyki 30 - Z 3 7. Przedmiot do wyboru: Wartości estetyczne w życiu człowieka 30 - Z 3 Rodzina w kulturze chrześcijańskiej 8. Współczesne scenariusze małżeńskie 15 - E 2 24

25 9. Konflikt rodzinny diagnoza i rodzaje - 15 Z Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z 1 SUMA: 27 05/06 Rok IV semestr VII 6. Elementy myśli antropologicznej 15 - E 3 7. Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 20 - Z 3 8. Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowym 15 Z 2 9. Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 30 - E Prawo rodzinne (casusy) - 30 Z 3 6. Kryzys psychologiczny z elementami interwencji - 15 Z 2 7. Metodologia badań społecznych 20 - E 4 8. Logika E 4 9 Seminarium magisterskie 30 Z 4 SUMA: 29 Rok IV, semestr VIII 1. Podstawy psychiatrii 30 - E 4 2. Wprowadzenie do psychologii zdrowia 30 - E 4 3. Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej 15 - Z 2 4. Andragogika E 4 5. Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 15 - Z 2 6. Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego (WORIS) 15 - Z Metodyka nauczania wiedzy o rodzinie w liceum (WORIS) Z Metodyka nauczania wiedzy o społeczeństwie w liceum (WORIS) Z Mediacje - wprowadzenie w problematykę Konw Z Człowiek miedzy naturą a kulturą- wykład monograficzny 15 - E Prawo w zabezpieczeniach społecznych 15 - Z 1 25

26 04/ Seminarium magisterskie - 15 Z Teologia małżeństwa i rodziny 15 Z 2 SUMA: 33 Rok V semestr IX 1 Prawa i wolności jednostki i rodziny w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych E 3 2 Prawo pracy (casusy) Z 3 3 Mediacje i negocjacje w środowisku pracy - 30 Z 3 4 Praca z młodzieżą niedostosowaną społecznie (WORIS) - 15 Z 2 5 Wykład monograficzny - Uraz psychiczny: geneza i konsekwencje 15 - Z 2 6 Etyka - 30 E 4 Konwersatorium do wyboru : d) Pomoc postpenitencjarna 7 e) Organizacja rehabilitacji zawodowej, 30 społecznej i zatrudnienia osób konw. niepełnosprawnych - Z 3 f) Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego 8 Seminarium magisterskie - 30 Z 4 SUMA: 27 Rok V, semestr X 1 Logika Początek i koniec życia ludzkiego w perspektywie humanistycznej Elementy myśli antropologicznej Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej Seminarium magisterskie za pracę magisterską SUMA: 30 26

27 STUDIA NIESTACJONARNE: PRACA SOCJALNA 06/07 Rok III, semestr V Studia jednolite magisterskie 1 Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 20 - E 4 2 Podstawy gerontologii społecznej 20 - E 4 3 Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie 20 - E 4 4 Psychologia społeczna 15 - E 3 5 Podstawy aksjologii 20 - Z 2 6 Metodyka pracy z bezdomnymi i wykluczonymi (PS) 20 - Z 3 7 Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 3 8 Ewaluacje praktyk (PS) - 10 Z 2 9 język angielski - 20 Z 3 SUMA: 28 Rok III, semestr VI 12. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 20 0 E 5 Konwersatoria specjalistyczne: Uzależnienia Instytucjonalna pomoc dla osób 13. niepełnosprawnych Wirtualna rzeczywistość jako zagrożenie rodziny 0 20 Z Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego E 4 Propedeutyka rehabilitacji (PS) 15. Praca z młodzieżą z problemami 15 - Z 3 wychowawczymi (WORIS) 16. Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Z 3 Wybrane formy terapii w pracy socjalnej (PS) 17. Wybrane formy terapii w pracy z dzieckiem - 20 Z 3 (WORIS) 18. Wartości estetyczne w życiu człowieka 10 - Z 1 27

28 19. Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym 20 - E Ewaluacje praktyk (PS) - 12 Z Język angielski 20 Z 3 SUMA: 29 05/06 Rok IV, semestr VII 1 Konflikt rodzinny diagnoza rodzaje - 15 Z Konwersatoria specjalistyczne do wyboru - Uzależnienia - Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym -Instytucjonalna pomoc dla osób niepełnosprawnych -Kulturowe uwarunkowania wykorzystania czasu wolnego Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z 2 4 Propedeutyka etyki 20 - E 4 5 Współczesne scenariusze małżeńskie 10 - E 2 6 Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych Z 4 7 Metodyka pracy opiekuńczo- wychowawczej - 20 Z 3 8 Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 0 20 Z 2 9 Mniejszości etniczne I ich problemy etniczne 20 - E 3 10 Język angielski - 20 E 4 SUMA: 29 Rok IV semestr VIII Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1. Elementy myśli antropologicznej 15 - E 3 2. Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 3. Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowych 15 - Z 3 15 Z 2 4. Wybrane kierunki polityki społecznej i ich 30 - E 4 28

29 04/05 aspekty etyczne 5. Prawo rodzinne (casusy) 20 Z 3 6. Kryzys psychologiczny w elementami interwencji 10 - Z 2 7. Metodologia badań społecznych 20 E 4 8. Logika E 4 9. Seminarium magisterskie 20 Z 4 SUMA: 29 Rok V, semestr IX Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 30 - E 4 2 Podstawy psychiatrii 20 - Z 4 3 Wprowadzenie do psychologii zdrowia 20 - Z 4 4 Andragogika E 4 5 Dziecko w chorobie przewlekłej * 10 - Z 2 6 Opieka paliatywna rodzinna i hospicyjna * Z 2 7 Logika E 4 8 Człowiek między natura a kulturą 10 - Z 2 9 Ewaluacja praktyk WORiS - 6 Z 1 Seminarium magisterskie - 20 Z 4 suma: 31 Rok V, semestr X Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Prawa i wolności człowieka w świetle 15 - Z 3 dokumentów polskich i międzynarodowych 2 Prawo pracy (casusy) Z 3 3 Zagrożenia w środowisku pracy i ich 20 - E 3 konsekwencje dla rodziny 4 Konw. Mediacje i negocjacje w środowisku pracy 20 - Z 2 5 Uraz psychiczny, geneza i konsekwencje wykład monograficzny 10 - E 2 6 Początek i koniec życia ludzkiego w perspektywie humanistycznej 15 - Z 2 7 Etyka 10 - Z 2 8 Elementy myśli antropologicznej 10 - Z Seminarium magisterskie 20 Z + 15 praca magisterska 39 29

30 Studia jednolite magisterskie STUDIA NIESTACJONARNE: WIEDZA O RODZINIE I SPOŁECZEŃSTWIE 06/07 Rok III, semestr V 1 Seksualność człowieka z metodami planowania rodziny 20 - E 4 2 Podstawy gerontologii społecznej 20 - E 4 3 Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i społeczeństwie 20 - E 4 4 Psychologia społeczna 15 - E 3 5 Podstawy aksjologii 20 - Z 2 6 Metodyka pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (WORIS) 20 - Z 7 Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 20 - Z 3 8 Ewaluacje praktyk (WORIS) - a) 10 Z b) 10 Z 2 9 język angielski - 20 Z 3 SUMA: 28 Rok III, semestr VI 11. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 20 0 E 5 Konwersatoria specjalistyczne: Uzależnienia Instytucjonalna pomoc dla osób 12. niepełnosprawnych Wirtualna rzeczywistość jako zagrożenie rodziny 0 20 Z Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa rodzinnego Praca z młodzieżą z problemami wychowawczymi (WORIS) Zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny Wybrane formy terapii w pracy z dzieckiem (WORIS) E Z Z 3-20 Z Wartości estetyczne w życiu człowieka 10 - Z 18. Formy i metody opieki całkowitej nad 20 - E

31 dzieckiem osieroconym i opuszczonym 19. Język angielski 20 Z 3 SUMA: 28 05/06 Rok IV, semestr VII 1 Konflikt rodzinny diagnoza rodzaje - 15 Z Konwersatoria specjalistyczne do wyboru - Uzależnienia - Formy i metody opieki całkowitej nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym -Instytucjonalna pomoc dla osób niepełnosprawnych -Kulturowe uwarunkowania wykorzystania czasu wolnego Wybrane zaburzenia okresu dorastania 15 - Z 2 4 Propedeutyka etyki 20 - E 4 5 Współczesne scenariusze małżeńskie 10 - E 2 6 Systemy wsparcia rodziny w sytuacjach trudnych i kryzysowych Z 4 7 Metodyka pracy opiekuńczo- wychowawczej - 20 Z 3 8 Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 0 20 Z 2 9 Mniejszości etniczne I ich problemy etniczne 20 - E 3 10 Język angielski - 20 E 4 SUMA: 29 Rok IV semestr VIII Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 10. Elementy myśli antropologicznej 15 - E Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 12. Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowych 13. Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 15 - Z 3 15 Z E Prawo rodzinne (casusy) 20 Z Kryzys psychologiczny w elementami interwencji 10 - Z Metodologia badań społecznych 20 E Logika E 4 31

32 04/ Seminarium magisterskie 20 Z 4 SUMA: 29 Rok V, semestr IX Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 30 - E 4 2 Podstawy psychiatrii 20 - Z 4 3 Wprowadzenie do psychologii zdrowia 20 - Z 4 4 Andragogika E 4 5 Dziecko w chorobie przewlekłej * 10 - Z 2 6 Opieka paliatywna rodzinna i hospicyjna * Z 2 7 Logika E 4 8 Człowiek między natura a kulturą 10 - Z 2 9 Ewaluacja praktyk WORiS - 6 Z 1 Seminarium magisterskie - 20 Z 4 suma: 31 Rok V, semestr X Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Prawa i wolności człowieka w świetle 15 - Z 3 dokumentów polskich i międzynarodowych 2 Prawo pracy (casusy) Z 3 3 Zagrożenia w środowisku pracy i ich 20 - E 3 konsekwencje dla rodziny 4 Konw. Mediacje i negocjacje w środowisku pracy 20 - Z 2 5 Uraz psychiczny, geneza i konsekwencje wykład monograficzny 10 - E 2 6 Początek i koniec życia ludzkiego w perspektywie humanistycznej 15 - Z 2 7 Etyka 10 - Z 2 8 Elementy myśli antropologicznej 10 - Z Seminarium magisterskie 20 Z + 15 praca magisterska 39 32

33 Kierunek: NAUKI O RODZINIE Studia drugiego stopnia STUDIA STACJONARNE 2008/2009 (nabór październik 2008) Rok I, semestr I 1 Elementy myśli antropologicznej 15 - E 3 2 Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 20 - Z 3 3 Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowym 15 Z 2 4 Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 30 - E 4 5 Prawo rodzinne (casusy) - 30 Z 3 6 Kryzys psychologiczny z elementami interwencji - 15 Z 2 7 Metodologia badań społecznych 20 - E 4 8 Logika E 4 9 Seminarium magisterskie 30 Z 4 SUMA: 29 Rok I, semestr II 14. Podstawy psychiatrii 30 - E Wprowadzenie do psychologii zdrowia 30 - E Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej 15 - Z Andragogika E Obrzędowość i tradycje rodzinne w różnych kulturach 15 - Z Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego (WORIS) 15 - Z Opieka paliatywna rodzinna i hospicyjna (PS) Konw E System pomocy rodzinie w Polsce (PS) Konw. 15 Z 1 33

34 Dziecko w chorobie przewlekłej (PS) 15 - Z Metodyka nauczania wiedzy o rodzinie w liceum (WORIS) Z Metodyka nauczania wiedzy o społeczeństwie w liceum (WORIS) Z Mediacje - wprowadzenie w problematykę Konw Z Człowiek miedzy naturą a kulturą- wykład monograficzny 15 - E Prawo w zabezpieczeniach społecznych 15 - Z Seminarium magisterskie - 15 Z Teologia małżeństwa i rodziny 15 Z 2 SUMA: 32/ /2009 (nabór październik 2007) Rok II, semestr III 1 Prawa i wolności jednostki i rodziny w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych E 3 2 Prawo pracy (casusy) Z 3 3 Mediacje i negocjacje w środowisku pracy - 30 Z 3 4 Bezdomność (PS) Praca z młodzieżą niedostosowana społecznie - 15 Z 2 (WR) 5 Wykład monograficzny - Uraz psychiczny: geneza i konsekwencje 15 - Z 2 6 Etyka - 30 E 4 Konwersatorium do wyboru : g) Pomoc postpenitencjarna 7 h) Organizacja rehabilitacji zawodowej, 30 społecznej i zatrudnienia osób konw. niepełnosprawnych - Z 3 i) Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego 8 Seminarium magisterskie - 30 Z 4 SUMA: 27 Rok II, semestr IV 1 Logika Początek i koniec życia ludzkiego w perspektywie humanistycznej Elementy myśli antropologicznej

35 4 Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej Seminarium magisterskie za pracę magisterską SUMA: 30 STUDIA NIESTACJONARNE 2009/2010 (nabór luty 2009) Rok I semestr I Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 19. Elementy myśli antropologicznej 15 - E Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 21. Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowych 22. Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 15 - Z 3 15 Z E Prawo rodzinne (casusy) 20 Z Kryzys psychologiczny w elementami interwencji 10 - Z Metodologia badań społecznych 20 E Logika E Seminarium magisterskie 20 Z 4 SUMA: /2009 (nabór październik 2008) Rok I semestr I Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Elementy myśli antropologicznej 15 - E 3 2 Prawa i wolności człowieka w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych 15 - Z 3 3 Małżeństwo i rodzina w aspekcie historycznym i kulturowym 15 - Z 2 4 Wybrane kierunki polityki społecznej i ich 30 - E 4 35

36 aspekty etyczne 5 Prawo rodzinne (casusy) - 20 Z 3 6 Kryzys psychologiczny z elementami interwencji - 10 Z 2 7 Metodologia badań społecznych E 4 8 Logika E 4 9 Seminarium magisterskie - 20 Z Rok I semestr II Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1. Podstawy psychiatrii 30 - E 4 2. Wprowadzenie do psychologii zdrowia 20 E 4 3. Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej 15 Z 2 4. Andragogika E 4 5. Obrzędowość t i tradycje rodzinne w różnych kulturach 15 - Z 2 6. Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego 10 - Z 1 7. Opieka paliatywna rodzinna i hospicyjna E 3 8. System pomocy rodzinie w Polsce - 20 kon Z 1 9. Dziecko w chorobie przewlekłej 15 - Z Mediacje wprowadzenie w problematykę kon - Z Człowiek miedzy naturą a kulturą wykład monograficzny 10 E Prawo w zabezpieczeniach społecznych 10 - Z Seminarium magisterskie 20 Z Teologia małżeństwa i rodziny 15 - Z /2010 (nabór luty 2008) Rok I, semestr 2 Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne 30 - E 4 2 Podstawy psychiatrii 20 - Z 4 3 Wprowadzenie do psychologii zdrowia 20 - Z 4 4 Andragogika E 4 5 Dziecko w chorobie przewlekłej * 10 - Z 2 6 Opieka paliatywna rodzinna i hospicyjna * Z 2 7 Logika E 4 8 Człowiek między natura a kulturą 10 - Z 2 9 Ewaluacja praktyk WORiS - 6 Z 1 Seminarium magisterskie - 20 Z 4 36

37 suma: 31 * dla studentów, którzy ukończyli w KSW licencjat z PS przedmioty zaliczane do specjalności Rok II, semestr 3 Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 1 Prawa i wolności człowieka w świetle 15 - Z 3 dokumentów polskich i międzynarodowych 2 Prawo pracy (casusy) Z 3 3 Zagrożenia w środowisku pracy i ich 20 - E 3 konsekwencje dla rodziny 4 Konw. Mediacje i negocjacje w środowisku pracy 20 - Z 2 5 Uraz psychiczny, geneza i konsekwencje wykład monograficzny 10 - E 2 6 Początek i koniec życia ludzkiego w perspektywie humanistycznej 15 - Z 2 7 Etyka 10 - Z 2 8 Elementy myśli antropologicznej 10 - Z Seminarium magisterskie 20 Z + 15 praca magisterska /2009 (nabór październik 2007) Rok II semestr III Lp. 1 Prawa i wolności jednostki i rodziny w świetle dokumentów polskich i międzynarodowych PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 15 - Z 3 2 Prawo pracy (casusy) Z 3 3 Zagrożenia w środowisku pracy i ich konsekwencje dla rodziny E 3 4 Mediacje i negocjacje w środowisku pracy - 20 Z 2 5 Logika (+SUM L 07) E 4 6 Etyka 20 - E 4 7 Wybrane kierunki polityki społecznej i ich aspekty etyczne (+ SUM L07) 30 - E 4 8 Kulturowe uwarunkowania czasu wolnego Z 1 9 Elementy psychologii prenatalnej i perinatalnej (+SUM L 07) 15 - Z 2 Seminarium magisterskie 20 Z 4 SUMA: 30 Rok II semestr IV Lp. PRZEDMIOT W. ĆW. E/Z 37

38 1 Początek i koniec życia ludzkiego w 15 - Z 2 perspektywie humanistycznej 2 Uraz psychiczny i jego konsekwencje wykład monograficzny 10 - E 2 3 Obrzędowość i tradycje w różnych kulturach 15 Z 2 4 Antropologia teologiczno filozoficzna 15 - Z 3 5 Zagrożenia w środowisku pracy i ich konsekwencje dla rodziny Seminarium magisterskie praca magisterska SUMA: 31 OPISY PRZEDMIOTÓW Studia pierwszego stopnia/studia jednolite magisterskie (do rocznika 2006/07) Przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności Filozofia z elementami etyki Rok: I Semestr: I Język wykładowy: polski Prowadzący: dr Z. Orbik Forma kursu, liczba godzin: studia stacjonarne W 30, C 15; studia niestacjonarne W 20, C 10 Forma zaliczenia: egzamin ustny Opis przedmiotu cel: Celem wykładu jest zaznajomienie słuchaczy z historią filozofii oraz podstawowymi problemami filozoficznymi. Akcent położony jest na uchwycenie filozofii jako istotnego elementu kultury europejskiej. Opis przedmiotu treść: Wykład prowadzony jest w aspekcie historycznym. W trakcie wykładu prezentuje się rozwój problematyki filozoficznej od czasów starożytnych do współczesności. Omawiane są poglądy najwybitniejszych i najbardziej wpływowych myślicieli. Wskazuje się również na związek omawianych poglądów z innymi dziedzinami kultury. W trakcie wykładu szczególny nacisk kładzie się na problematykę aksjologiczną. Literatura: J. Bocheński, Zarys historii filozofii, Kraków 1993; R. Solomon, K. M. Higgins, Krótka historia filozofii, przeł, N. Szczucka Kubisz, Warszawa 1997; S. Świeżawski, Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, Warszawa, 2000; W. Tatarkiewicz, Historia filozofii, t. 1, 2, 3, Warszawa 1999; A. Zachariasz, Filozofia jej istota i funkcje, Rzeszów Punkty : 4 Komunikacja interpersonalna Rok: I Semestr: 1 Język wykładowy: polski Prowadzący: mgr B. Pasiut Forma kursu, liczba godzin: studia stacjonarne C 15, studia niestacjonarne C 10 Forma zaliczenia: praca pisemna Opis przedmiotu cel: Głównym celem warsztatu jest stworzenie sposobności do praktycznego doskonalenie podstawowych umiejętności interpersonalnych. Opis przedmiotu treść: Prezentacja podstawowych informacji z zakresu psychologii komunikacji (m.in. monolog a dialog, rodzaje komunikatów, struktura komunikatu i rozpoznawanie informacji wyrażonych niewprost). Mowa ciała i metakomunikaty. Bariery utrudniające komunikację i sposoby ich niwelowania. Trening aktywnego i empatycznego słuchania. Asertywność oraz formułowanie i przyjmowanie krytyki. Specyficzne problemy komunikacji w rodzinie. 38

39 Literatura: McKay M., Davis M., Fanning P., Sztuka skutecznego porozumiewania się, GWP, Gdańsk 2001; von Thun F.S., Sztuka rozmawiania, WAM, Kraków 2005; Johnson D.W., Podaj dłoń, Instytut Psychologii Zdrowia i Trzeźwości, Warszawa Punkty : 1 Podstawy pedagogiki Rok: I Semestr: I Język wykładowy: polski Prowadzący: prof. KSW dr hab. T. Olearczyk, mgr A. Pabiańczyk Forma kursu, liczba godzin: studia stacjonarne W 30, C 15; studia niestacjonarne W 20, C 10 Forma zaliczenia: egzamin pisemny testowy Opis przedmiotu cel: Dostarczenie studentom wiedzy teoretycznej z zakresu umożliwiającego zrozumienia procesów kształcenia i wychowania. Przygotowanie do zawodu pedagoga wychowawczy przez wyposażenie w wiedze i podstawowe umiejętności pedagogiczne. Kształtowanie refleksyjnego stosunku do teorii. Kształtowanie innowacyjną i twórczą postawę przyszłego pedagoga. Opis przedmiotu treść Podstawowe pojęcia z zakresu pedagogiki. Poznawanie metod badań pedagogicznych szczególnie istotnych w pracy nauczyciela pedagoga. Proces wychowania, kształcenia. Współczesne prądy w pedagogice. Specyfika reformy systemu edukacji i wychowania. Literatura: A.Kwieciński, B. Śliwerski, Pedagogika, PWN, Warszawa 2003; S. Kunowski, Podstawy współczesnej pedagogiki, Warszawa 2001; W. Cichoń, Wartości Człowiek Wychowanie, Kraków Punkty : 4 Technologia informacyjna Rok: I Semestr: I Język wykładowy: polski Prowadzący: mgr S. Rymarczyk, mgr inż. M. Grzyb, mgr inż. A. Smolarek-Grzyb Forma kursu, liczba godzin: studia stacjonarne 30 C; studia niestacjonarne 20 C Forma zaliczenia: zaliczenie Opis przedmiotu - cel: Kurs ma na celu wyposażenie studenta w umiejętności pracy z komputerem. Opis przedmiotu - treść: Zaznajomienie studentów z systemem MS Windows oraz z programem Ms Word Literatura: M. Pękala: Wybrane zagadnienia informatyki, Kraków 2001 (skrypt KSW); D. Wilk-Kołodziejczyk, I. Gajda, M. Pękala: Elementy redaktora tekstu MS Word Zeszyt ćwiczeń, Kraków 2002 (skrypt KSW); M. Czajkowski: Poznajemy Excela, Kraków Punkty : 2 Demografia rodziny Rok: I Semestr: II Język wykładowy: polski Prowadzący: dr K. kluz Forma kursu, liczba godzin: studia stacjonarne 30 C; studia niestacjonarne 20 C Forma zaliczenia: zaliczenie Opis przedmiotu - cel: Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, metodami i problemami stanowiącymi przedmiot zainteresowania demografii rodziny. W trakcie kursu omawiane są zagadnienia dotyczące struktury rodzin, procesu ich powstawania, rozwoju i rozpadu przedstawione w perspektywie demograficznej, z uwzględnieniem wybranych aspektów społeczno-ekonomicznych i psychospołecznych. Opis przedmiotu - treść: Przedmiot demografii rodziny i jej miejsce we współczesnym systemie nauk o rodzinie; Podstawowe źródła demograficznych informacji o rodzinie; Rodzina i gospodarstwo domowe jako podstawowe kategorie badawcze w demografii rodziny; Fazy życia rodziny w aspekcie demograficznym; Proces tworzenia małżeństw; Proces prokreacji w rodzinie; Rozpad związków małżeńskich; Polityka rodzinna- cele, kierunki i formy działania. Literatura:. Lektury obowiązkowe E. Frątczak,J. Balicki: Postawy i zachowania rodzinne i prokreacyjne młodego i średniego pokolenia kobiet i mężczyzn w Polsce, w: J. Balicki i in.: Wybrane problemy współczesnej demografii, Łódź 2003, wyd. UŁ K.Kluzowa : Małżeństwa wyznaniowe we współczesnej Polsce, w: Polska, Słowacja, świat: rodzina wybrane problemy współczesności, Oficyna Wydawnicza AFM, Kraków 2008 I. Kowalska: Zmiany stanu i struktury rodzin a przemiany procesów demograficznych w Polsce w latach , w: Sytuacja rodzin i polityka rodzinna w Polsce. Uwarunkowania demograficzne i społeczne (red. D. Graniewska), Warszawa