FIZYKA. Wstęp. Dr inż. Zbigniew Szklarski. Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.321.
|
|
- Natalia Witek
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wstęp FIZYKA Dr inż. Zbigniew Szklarski Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.321
2 Zasady zaliczenia przedmiotu Obecność i aktywność na zajęciach (wykłady, ćwiczenia, laboratorium) Pozytywna ocena końcowa ( 3.0) z ćwiczeń rachunkowych i laboratorium Egzamin pisemny. Na ocenę końcową przedmiotu wpływają wszystkie oceny (egz/ćw/lab: 50/30/20) 2
3 3
4 4
5 5
6 Materiały do wykładu Tekst wykładu dostępny po wykładzie na stronie: PODRĘCZNIKI: 1. D.Halliday, R. Resnick, J.Walker, Podstawy Fizyki, PWN W-wa, 2003 t. 1-5 (w skrócie HRW) 2. C.Kittel, W.D. Knight, M.A. Ruderman Mechanika, PWN W-wa E.M.Purcell, Elektryczność i magnetyzm, PWN W-wa
7 Po co fizyka?? Nauka przyrodnicza, zajmująca się badaniem najbardziej fundamentalnych i uniwersalnych właściwości materii i zjawisk w otaczającym nas świecie. Bada elementarne składniki materii i ich wzajemne, podstawowe oddziaływania. Uczy logicznego myślenia. Próbuje odpowiedzieć na podstawowe pytanie: DLACZEGO.?. 7
8 Kilkaset lat rozwoju tej nauki w jeden semestr? Kondensat prawa obejmujące naszą wiedzę. ale wiemy, że nie znamy jeszcze wszystkich praw uczymy się aby je poprawiać. Podstawowa zasada: sprawdzianem wszelkiej wiedzy jest eksperyment. (R.Feynman) Co jest źródłem samej wiedzy? Wyobraźnia! Nieustanna zmiana obrazu naszego świata. 8
9 Izaak Newton Zasady matematyczne filozofii naturalnej (1687) Prawo powszechnego ciążenia F G m 1 m r G=(6,6720±0.0041) Nm 2 kg Albert Einstein Ogólna teoria względności (1915) Szczególna teoria względności (1905) Mechanika kwantowa dla mikroświata Teoria grawitacji nauczyła mnie jeszcze jednej rzeczy: nawet z najbogatszego zbioru faktów empirycznych nie można wyprowadzać tak skomplikowanych równań. Teoria może być empirycznie potwierdzona, ale nie istnieje droga od doświadczenia do konstrukcji teorii. 9
10 Fundamentalne oddziaływania w przyrodzie: Oddziaływanie fundamentalne Natężenie względne Czas charakterystycz ny w sek. grawitacyjne 5, elektromagnetyczne 7, silne (jądrowe) słabe
11 CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁYWAŃ Oddziaływanie grawitacyjne: Źródłem pola grawitacyjnego jest masa grawitacyjna. Jest najsłabsze ze wszystkich oddziaływań lecz długozasięgowe. Odgrywa decydującą rolę w zjawiskach astronomicznych dużej skali (w makroświecie), tworzy układy związane: planetarne, gromady gwiazd, galaktyki. 11
12 CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁYWAŃ Oddziaływanie elektromagnetyczne: Występuje pomiędzy ładunkami elektrycznymi lub pomiędzy momentami magnetycznymi. Jest stosunkowo silne i długozasięgowe. Odgrywa decydującą rolę w mikroświecie, w zjawiskach, takich jak emisja i absorpcja światła, sprężystość, tarcie, spójność; leży u podstaw procesów chemicznych i biologicznych; jest odpowiedzialne za wiązanie jąder atomowych i elektronów w trwałe układy: atomy, cząsteczki, kryształy. 12
13 Porównanie: oddziaływania grawitacyjne elektrostatyczne F g G m 1 m r 2 2 F e k q 1 q r q 1 q r 2 2 G=(6,6720±0.0041) Nm 2 kg -2 k 8, Nm 2 C -2 ; 0 =8, C 2 N -1 m -2 UWAGA: stosunek siły oddziaływania elektrostatycznego do siły oddziaływania grawitacyjnego między dwoma elektronami wynosi około !!! 13
14 Przykład G=(6,6720±0.0041) Nm 2 kg -2 k 8, Nm 2 C -2 ; Rozważmy dwie kulki żelazne o masie 1 g każda, umieszczone w odległości 1 m od siebie. Siła oddziaływania grawitacyjnego: F g = 6, N Przypuśćmy, że w obu kulek usuwamy co miliardowy elektron, wobec czego kulki uzyskują pewien ładunek dodatni. Z jaką siłą będą się odpychały kulki? N = /cm 3 ; d = 7,87 g/cm 3 m 1 Objętość kulki V 0,127cm 3 Ilość elektronów w kulce d 7,87 23 n e N V 0, n 13 Ilość zabranych elektronów nz e 1, Q n z e 1, ,6 10 2,03 10 C FC , F C 8, , ,05 10 Fg N 14
15 CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁYWAŃ Oddziaływanie silne (jądrowe): Występuje pomiędzy sąsiednimi nukleonami. Jest krótkozasięgowe (10-15 m). Powoduje wiązanie nukleonów w trwałe struktury jądra atomowe. Polega na wymianie gluonów między kwarkami w hadronie (neutronie lub protonie). 15
16 CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁYWAŃ Oddziaływanie słabe: Odpowiada za rozpad (i radioaktywność). Jest krótkozasięgowe (<10-18 m). (oddz. silne:10-15 m) Jest 10 9 razy słabsze od oddziaływania silnego neutron Rozpad β bozon W - proton elektron antyneutrino 16
17 Elektryczność Magnetyzm Światło Rozpad beta Neutrina Protony Neutrony Piony Grawitacja Ziemi Mechanika Nieba 1864 Maxwell Elektromagnetyzm Elektrosłabe oddziaływ. Słabe oddziaływania 1965 Feynman,Gell-Mann 1935 Yukawa Silne oddziaływania Uniwersalna Grawitacja Czasoprzestrzeń Model Standardowy 1973 Gross,Politzer,Wilczek (Nobel 2004) 1687 (Newton) 1971Glashow,Salam,Weinberg 1976 Glashow,Georgi GUT 1916 (Einstein) Ogólna Teoria Względności? 17
18 Cząstki elementarne w Modelu Standardowym W tym modelu mamy: 6 leptonów, 6 kwarków 4 cząstki pośredniczące (messenger particles): wirtualny foton γ, gluon g ciężkie bozony: W (80.4 GeV/c2,±e) Z (91.2 GeV/c2, 0).. 18
19 4 nośniki oddziaływania odpowiadają trzem z czterech fundamentalnych oddziaływań: elektromagnetyczne - wirtualne fotony elektrosłabe bozony W i Z silne oddziaływanie pomiędzy kwarkami, które wiąże hadrony gluony (bez masy) 19
20 Dlaczego cząstki mają masę? Model Standardowy zakłada istnienie kwantowego pola, którego kwantem jest tzw. bozon Higgsa. Masa cząstek jest miarą ich oddziaływania z polem Higgsa. Cząstka Higgsa ma masę ok. 130 m p i jest bardzo nietrwała o jej istnieniu mogą tylko świadczyć produkty jej rozpadu.
21
22 Pomiar Fizyka opiera się na pomiarach wielkości fizycznych. Każdą wielkość fizyczną mierzymy porównując ją ze wzorcem. Mierzoną wielkość wyrażamy w określonych jednostkach. Jednostka to nazwa miary danej wielkości. 22
23 Międzynarodowy układ jednostek SI W 1971 r., na XIV Konferencji Ogólnej ds. Miar i Wag dokonano wyboru siedmiu podstawowych wielkości fizycznych (nadając im jednostkę), tworząc w ten sposób układ SI (fr. Système Internationale): długość (metr) czas (sekunda) masa (kilogram) natężenie prądu elektrycznego (amper) temperatura termodynamiczna (kelwin) ilość substancji (mol) światłość (kandela) 23
24 Jednostki pochodne Za pomocą jednostek podstawowych definiuje się wiele jednostek pochodnych: niuton (1N), dżul (1J), wat (1W), kulomb (1C), itd. Sprowadzanie jednostek pochodnych do podstawowych przykład: [J] =? Na podstawie wzoru: W = F s; z kolei: F = m a więc W = m a s [J] = kg m/s 2 m = kg m 2 /s 2 24
25 Przedrostki do tworzenia nazw i symboli jednostek krotnych Mnożnik Przedrostek Symbol Mnożnik Przedrostek Symbol 0,1 = 10-1 decy- d 10 = 10 1 deka- da 0,01 = 10-2 centy- c 100 = hekto h 0,001 = 10-3 mili- m 1000 = 10 3 kilo- k 0,000001=10-6 mikro μ =10 6 mega- M 10-9 nano n 10 9 giga- G piko p tera- T Polecam tabelę 1.2, str.3 HRW I 25
26 Cyfry znaczące Zaokrąglając liczbę 12,3456 do trzech cyfr znaczących otrzymujemy: 12,3 tę samą Liczby 3,14 i 3, mają ilość cyfr znaczących Czym różnią się liczby? 35,6 3,56 0,00356 Mają tę samą liczbę cyfr znaczących ale są różnego rzędu 26
27 Rząd wielkości Rząd wielkości wykładnik potęgi liczby 10 gdy daną wielkość wyrażamy w ten sposób, że przed potęgą stoi cyfra z zakresu , Liczby A i B (np.a>b) są tego samego rzędu gdy : A/B < 10 Np. liczba ludności Polski (38 mln) i Niemiec (82 mln) są tego samego rzędu. Średnica atomu Al (2, m) i jądra (7, m) różnią się o.. 5 rzędów wielkości 27
28 Podsumowanie Fizyka to wielkie teorie ale również eksperymenty i pomiary, a wyniki pomiarów podajemy jako rozsądną liczbę, z odpowiednią dokładnością i jednostką. 28
29 Eksperyment czyli laboratorium fizyczne dla studentów 29
30 Cele laboratorium: dydaktyczne: umiejętność samodzielnych pomiarów praktyczne zastosowanie wiedzy oswojenie z nową metodą pracy przygotowanie do prac dyplomowych wychowawcze: samodzielność i jednocześnie praca zespołowa odpowiedzialność umiejętność pracy w zespole 30
31 Nr 0 Opis ćwiczenia Pomiar rezystancji - wyznaczanie niepewności pomiarowej 1 Współczynnik załamania światła dla ciał stałych 2 Mostek pojemnościowy 3 Rezonans akustyczny 4 Temperaturowy współczynnik rezystancji Instrukcje, konspekty, regulamin i harmonogramy są dostępne on-line pod adresem: 5 Efekt Halla 6 Badanie zależności mocy użytecznej od obciążenia 7 Drgania harmoniczne sprężyny 8 Indukcyjność cewki 9 Poziomy energetyczne atomu wodoru. Stała Rydberga 10 Drgania tłumione w obwodzie RLC 11 Badanie zjawiska dyfrakcji i polaryzacji światła 12 Współczynnik lepkości 31
32 32
33 Samodzielne przygotowanie się do ćwiczenia: Instrukcja zagadnienia teoretyczne związane z wykonywanym ćwiczeniem. Konspekt Ikoną - oznaczone są zagadnienia teoretyczne do samodzielnego przygotowania przed zajęciami Samodzielne wykonanie ćwiczenia: Instrukcja Opis aparatury, wykonania ćwiczenia i opracowania wyników. Konspekt Tabele do wpisania zmierzonych wartości i pola do wpisania obliczonych zgodnie z instrukcją wielkości. 33
34 Instrukcja 34
35 Konspekt 35
36 Model: instrukcja + konspekt Większość prac teoretycznych (wyprowadzanie wzorów, obliczenia niepewności) przed zajęciami Jednolity poziom sprawdzanej wiedzy Lepsze przygotowanie do wykonania ćwiczenia Opracowanie wyników na zajęciach (większa samodzielność) ponoszenie konsekwencji (braku) przygotowania Obsługa pakietu Open Office (darmowy Excel) Brak sprawozdań Samodzielność przygotowania odpytywanie (krótkie) na zajęciach 36
37 Ćwiczenia z podstaw mechaniki, akustyki i optyki Współczynnik załamania światła dla ciał stałych Nabyte umiejętności: Przeprowadzenie pomiarów Analiza błędów -obliczenia niepewności pomiarowej Współczynnik lepkości 37
38 Drgania harmoniczne sprężyny Rezonans akustyczny Nabyte umiejętności: Analiza błędów -prawo przenoszenia niepewności Przedstawienie wyników wykresy Dopasowanie modelu teoretycznego metoda regresji liniowej Interpretacja wykresów 38
39 Zagadnienia: Badanie zjawiska dyfrakcji i polaryzacji światła fale elektromagnetyczne interferencja fal ugięcie fal polaryzacja fali E-M Nabyte umiejętności: dopasowanie modelu do wyników eksperymentu przedstawienie wyników i modelu na wspólnym wykresie analiza błędów systematycznych 39
40 Ćwiczenia badań własności elektrycznych materiałów Mostek pojemnościowy Cel ćwiczenia: Wyznaczanie pojemności kondensatorów metodą mostkową Pomiar przesunięcia fazowego pomiędzy prądem a napięciem w obwodzie RC Zagadnienia: Pojemność, budowa kondensatora Połączenia kondensatorów Mostek, warunki równowagi Kondensator w obwodach AC i DC Impedancja kondensatora Nabyte umiejętności: Pomiar pojemności metodą mostkową Pomiary oscyloskopem Obsługa generatora sygnałowego 40
41 Temperaturowy współczynnik rezystancji Nabyte umiejętności: obsługa multimetru (termopara), zasilacza (tryb stałoprądowy) wyznaczanie TWR z definicji przy pomocy analizy danych Cel ćwiczenia: Wyznaczenie temperaturowego współczynnika rezystancji dla: Drut miedziany Rezystor (idealny) Termistor NTC (Fe 2 O 3 ) Zagadnienia: Prawo Ohma Regresja liniowa Termopara Przewodność dla metali i półprzewodników 41
42 Badanie zależności mocy użytecznej od obciążenia Nabyte umiejętności: Obsługa karty pomiarowej (NI) Cel ćwiczenia: badanie nieidealnego źródła SEM wyliczenie oporności wewnętrznej źródła pomiar mocy użytecznej Zagadnienia: Prawo Kirchhoffa Moc wydzielana na obciążeniu Sprawność układu Dopasowanie rezystancyjne Analiza danych przy pomocy pakietu Open Office regresja liniowa, graficzna prezentacja danych 42
43 Ćwiczenia z badania własności elektromagnetycznych Indukcyjność cewki Nabyte umiejętności: Cel ćwiczenia: Wyznaczanie indukcyjności cewki Pomiar impedancji i rezystancji układu Zagadnienia: Prawo indukcji Faradaya, prawo Ampera (transformator) Zależności prąd-napięcie w rezystorze i cewce, przesunięcie fazowe R, Z, X L, X C, G, S, A Pomiar charakterystyki prąd-napięcie DC i AC Obliczenie reaktancji układu 43
44 Drgania tłumione w obwodzie RLC Cel ćwiczenia: Pomiar dynamiki obwodu RLC Zagadnienia: Prawa Kirchoffa, napięcie na cewce i kondensatorze w funkcji czasu Przebieg periodyczny tłumiony, aperiodyczny, rezystancja krytyczna Tłumienie Oscyloskop Układ zasilający C R L Nabyte umiejętności: Obsługa i pomiar przy pomocy oscyloskopu Wyznaczanie dokładności pomiarowej z prawa przenoszenia niepewności 44
45 Efekt Halla Cel ćwiczenia: Wyznaczenie koncentracji i ruchliwości nośników Zagadnienia: Siła Lorentza, prąd, elektromagnes, hallotrony Nabyte umiejętności: pomiar metodą stałoprądową, analiza zależności liniowych, wyznaczanie stałych materiałowych półprzewodników 45
46 Ćwiczenie z fizyki atomu Poziomy energetyczne atomu wodoru. Stała Rydberga Cel ćwiczenia: Wyznaczenie energii jonizacji atomu wodoru Zagadnienia: widmo emisyjne, skwantowanie poziomów energetycznych atomu Nabyte umiejętności: związki między barwą światła, jego długością i energią, pomiar przy pomocy spektrometru światłowodowego 46
47 Sam pomiar to za mało! Ważne jest: -opracowanie uzyskanych danych oraz -określenie niepewności pomiarowej. Błąd pomiarowy niepewność pomiarowa Określanie niepewności pomiarowej rachunek niepewności pomiaru 47
48 W praktyce pomiarowej nie znamy wartości rzeczywistych wielkości mierzonych i szacujemy niepewności pomiarowe wynikające ze statystycznych praw rozrzutu pomiarów. Niepewność jest parametrem ściśle związanym z pomiarem. Istotny jest również problem niepewności przypisywanej wielkości złożonej (wyliczanej ze wzoru fizycznego) y = f(x 1,x 2,...x n ) 48
FIZYKA. Wstęp cz. 1. Dr inż. Zbigniew Szklarski. Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok
Wstęp cz. 1 FIZYKA Dr inż. Zbigniew Szklarski Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.321 szkla@agh.edu.pl http://layer.uci.agh.edu.pl/z.szklarski Zasady zaliczenia przedmiotu Obecność i aktywność na zajęciach
Bardziej szczegółowoFIZYKA WSTĘP KATEDRA ELEKTRONIKI, PAW. C-1, POK.321 DR INŻ. ZBIGNIEW SZKLARSKI.
WSTĘP FIZYKA DR INŻ. ZBIGNIEW SZKLARSKI KATEDRA ELEKTRONIKI, PAW. C-1, POK.321 szkla@agh.edu.pl http://layer.uci.agh.edu.pl/z.szklarski ZASADY ZALICZENIA PRZEDMIOTU OBECNOŚĆ I AKTYWNOŚĆ NA ZAJĘCIACH (WYKŁADY,
Bardziej szczegółowoFIZYKA. Wstęp. Dr inż. Zbigniew Szklarski. Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok
FIZYKA Wstęp Dr inż. Zbigniew Szklarski Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.321 szkla@agh.edu.pl http://layer.uci.agh.edu.pl/z.szklarski 24.02.2019 Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji - Teleinformatyka
Bardziej szczegółowoWYKŁADOWCA: dr Adam Czapla
WYKŁADOWCA: dr Adam Czapla KATEDRA ELEKTRONIKI, paw. C-1, p. 311, III p. tel. 617 25 94 czapla@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~czapla Wykład 1 2008/2009, zima 1 ĆWICZENIA RACHUNKOWE PROWADZĄ: dr Adam
Bardziej szczegółowoWYKŁADOWCA: prof. dr hab. inż. Katarzyna ZAKRZEWSKA,
WYKŁADOWCA: prof. dr hab. inż. Katarzyna ZAKRZEWSKA, tel. kom. 0 601 51 33 35 zak@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~zak 2015/2016, zima 1 ZASADY ZALICZANIA PRZEDMIOTU: Obecność iaktywność na zajęciach
Bardziej szczegółowoI. Przedmiot i metodologia fizyki
I. Przedmiot i metodologia fizyki Rodowód fizyki współczesnej Świat zjawisk fizycznych: wielkości fizyczne, rzędy wielkości, uniwersalność praw Oddziaływania fundamentalne i poszukiwanie Teorii Ostatecznej
Bardziej szczegółowoFizyka dla inżynierów I, II. Semestr zimowy 15 h wykładu Semestr letni - 15 h wykładu + laboratoria
Fizyka dla inżynierów I, II Semestr zimowy 15 h wykładu Semestr letni - 15 h wykładu + laboratoria Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu: - Ma wiedzę z zakresu fizyki oraz chemii na poziomie programu
Bardziej szczegółowoCzym jest fizyka? Fizyka jest nauką, której celem jest badanie elementarnych składników materii oraz ich wzajemnych oddziaływań elementarnych.
Czym jest fizyka? Fizyka jest podstawową nauką przyrodniczą, zajmującą się badaniem najbardziej fundamentalnych i uniwersalnych właściwości materii i zjawisk w otaczającym nas świecie. Fizyka jest nauką,
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Fizyka Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EAR-1-202-n Punkty ECTS: 6 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: -
Bardziej szczegółowoFizyka (Biotechnologia)
Fizyka (Biotechnologia) Wykład I Marek Kasprowicz dr Marek Jan Kasprowicz pokój 309 marek.kasprowicz@ur.krakow.pl www.ar.krakow.pl/~mkasprowicz Marek Jan Kasprowicz Fizyka 013 r. Literatura D. Halliday,
Bardziej szczegółowoPlan Zajęć. Ćwiczenia rachunkowe
Plan Zajęć 1. Termodynamika, 2. Grawitacja, Kolokwium I 3. Elektrostatyka + prąd 4. Pole Elektro-Magnetyczne Kolokwium II 5. Zjawiska falowe 6. Fizyka Jądrowa + niepewność pomiaru Kolokwium III Egzamin
Bardziej szczegółowoWłasność ciała lub cecha zjawiska fizycznego, którą można zmierzyć, np. napięcie elektryczne, siła, masa, czas, długość itp.
Opracował: mgr inż. Marcin Wieczorek www.marwie.net.pl 1.. Własność ciała lub cecha zjawiska fizycznego, którą można zmierzyć, np. napięcie elektryczne, siła, masa, czas, długość itp. 2. Układ wielkości.
Bardziej szczegółowoPrzedmiot i metodologia fizyki
Przedmiot i metodologia fizyki Świat zjawisk fizycznych Oddziaływania fundamentalne i cząstki elementarne Wielkości fizyczne Układy jednostek Modele matematyczne w fizyce 10 30 Świat zjawisk fizycznych
Bardziej szczegółowoFIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.
DKOS-5002-2\04 Anna Basza-Szuland FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA REALIZOWANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Kinematyka
Bardziej szczegółowoZbiór wielkości fizycznych obejmujący wszystkie lub tylko niektóre dziedziny fizyki.
Opracował: mgr inż. Marcin Wieczorek www.marwie.net.pl 1.. Własność ciała lub cecha zjawiska fizycznego, którą można zmierzyć, np. napięcie elektryczne, siła, masa, czas, długość itp. 2. Układ wielkości.
Bardziej szczegółowoOdziaływania fundamentalne
Odziaływania fundamentalne silne elektromagn. słabe grawitacja Odziaływanie silne krótkozasięgowe (10-15 jadro atomowe), wymiana cięŝkich cząstek (gluony) Yukawa Odziaływania elektromagnetyczne atomy cząsteczki
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2013/2014 Kod: EIT s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Nazwa modułu: Fizyka 2 Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIT-1-303-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Informatyka Specjalność: Poziom studiów:
Bardziej szczegółowoFizyka. w. 02. Paweł Misiak. IŚ+IB+IiGW UPWr 2014/2015
Fizyka w. 02 Paweł Misiak IŚ+IB+IiGW UPWr 2014/2015 Wektory ujęcie analityczne Definicja Wektor = uporządkowana trójka liczb (współrzędnych kartezjańskich) a = a x a y a z długość wektora: a = a 2 x +
Bardziej szczegółowoWYKŁADOWCA: prof. dr hab. inż. Katarzyna ZAKRZEWSKA,
WYKŁADOWCA: prof. dr hab. inż. Katarzyna ZAKRZEWSKA, Katedra Elektroniki, C-1, p.306 a tel. AGH. 12 617 29 00, kom. 601 51 33 35 zak@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~zak 2017/2018, zima 1 ZASADY ZALICZANIA
Bardziej szczegółowoPodstawy Fizyki Jądrowej
Podstawy Fizyki Jądrowej III rok Fizyki Kurs WFAIS.IF-D008.0 Składnik egzaminu licencjackiego (sesja letnia)! OPCJA: Po uzyskaniu zaliczenia z ćwiczeń możliwość zorganizowania ustnego egzaminu (raczej
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2030/2031 Kod: CCE s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -
Nazwa modułu: Fizyka Rok akademicki: 2030/2031 Kod: CCE-1-203-s Punkty ECTS: 9 Wydział: Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Kierunek: Ceramika Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb
Bardziej szczegółowoTreści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne
(program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne 1, 2, 3- Kinematyka 1 Pomiary w fizyce i wzorce pomiarowe 12.1 2 Wstęp do analizy danych pomiarowych 12.6 3 Jak opisać położenie ciała 1.1 4 Opis
Bardziej szczegółowoOddziaływania fundamentalne
Oddziaływania fundamentalne Silne: krótkozasięgowe (10-15 m). Siła rośnie ze wzrostem odległości. Znaczna siła oddziaływania. Elektromagnetyczne: nieskończony zasięg, siła maleje z kwadratem odległości.
Bardziej szczegółowoFizyka cząstek elementarnych i oddziaływań podstawowych
Fizyka cząstek elementarnych i oddziaływań podstawowych Wykład 1 Wstęp Jerzy Kraśkiewicz Krótka historia Odkrycie promieniotwórczości 1895 Roentgen odkrycie promieni X 1896 Becquerel promieniotwórczość
Bardziej szczegółowoSpis treści. Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13. Przedmowa 15. Wstęp 19
Spis treści Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13 Przedmowa 15 1 Wstęp 19 1.1. Istota fizyki.......... 1 9 1.2. Jednostki........... 2 1 1.3. Analiza wymiarowa......... 2 3 1.4. Dokładność w fizyce.........
Bardziej szczegółowoWSTĘP DO FIZYKI CZĄSTEK. Julia Hoffman (NCU)
WSTĘP DO FIZYKI CZĄSTEK Julia Hoffman (NCU) WSTĘP DO WSTĘPU W wykładzie zostały bardzo ogólnie przedstawione tylko niektóre zagadnienia z zakresu fizyki cząstek elementarnych. Sugestie, pytania, uwagi:
Bardziej szczegółowoFizyka wykład dla studentów kierunku Informatyka Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej
Fizyka wykład dla studentów kierunku Informatyka Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej Jacek Pawlyta Zakład Zastosowań Radioizotopów Instytut Fizyki, Politechnika Śląska,
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Physics. Kod Punktacja ECTS* 4
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Fizyka Physics Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator Dr Dorota Wierzuchowska Zespół dydaktyczny Dr hab. prof. UP Czesław Kajtoch Opis kursu (cele kształcenia) Przypomnienie
Bardziej szczegółowoKto nie zda egzaminu testowego (nie uzyska oceny dostatecznej), będzie zdawał poprawkowy. Reinhard Kulessa 1
Wykład z mechaniki. Prof.. Dr hab. Reinhard Kulessa Warunki zaliczenia: 1. Zaliczenie ćwiczeń(minimalna ocena dostateczny) 2. Zdanie egzaminu z wykładu Egzamin z wykładu będzie składał się z egzaminu TESTOWEGO
Bardziej szczegółowo1.6. Ruch po okręgu. ω =
1.6. Ruch po okręgu W przykładzie z wykładu 1 asteroida poruszała się po okręgu, wartość jej prędkości v=bω była stała, ale ruch odbywał się z przyspieszeniem a = ω 2 r. Przyspieszenie w tym ruchu związane
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia I stopnia. MT 1 S _1 Rok:
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia I stopnia Przedmiot: FIZYKA Rodzaj przedmiotu: podstawowy Kod przedmiotu: MT 1 S 0 1 01-0_1 Rok: I Semestr: I Forma studiów: Studia stacjonarne Rodzaj
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»
««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.
Bardziej szczegółowoFizyka I. Zaliczenie wykładu. Termin I egzamin podstawowy, testowy 27 I 2010 r., sale 322 i 314 A1
Fizyka I Wydział Inżynierii Środowiska, kierunek Ochrona Środowiska, rok 1 Rok. akad. 2009/10, semestr zimowy, FZP1055W/C Maciej Mulak, dr inż. pok. 320 bud. A1 http://www.if.pwr.wroc.pl/~mmulak Maciej.Mulak@pwr.wroc.pl
Bardziej szczegółowoFizyka - opis przedmiotu
Fizyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Fizyka Kod przedmiotu 13.2-WI-INFP-F Wydział Kierunek Wydział Informatyki, Elektrotechniki i Automatyki Informatyka / Sieciowe systemy informatyczne
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM
Anna Kierzkowska nauczyciel fizyki i chemii w Gimnazjum Nr 2 w Starachowicach KONSPEKT LEKCJI FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM Temat lekcji: Pomiary wielkości fizycznych. Międzynarodowy Układ Jednostek Miar
Bardziej szczegółowoWarunki uzyskania oceny wyższej niż przewidywana ocena końcowa.
NAUCZYCIEL FIZYKI mgr Beata Wasiak KARTY INFORMACYJNE Z FIZYKI DLA POSZCZEGÓLNYCH KLAS GIMNAZJUM KLASA I semestr I DZIAŁ I: KINEMATYKA 1. Pomiary w fizyce. Umiejętność dokonywania pomiarów: długości, masy,
Bardziej szczegółowoAtomowa budowa materii
Atomowa budowa materii Wszystkie obiekty materialne zbudowane są z tych samych elementów cząstek elementarnych Cząstki elementarne oddziałują tylko kilkoma sposobami oddziaływania wymieniając kwanty pól
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2015/2016 Kod: EAR s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -
Nazwa modułu: Fizyka 2 Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EAR-1-205-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność:
Bardziej szczegółowoWykłady z fizyki i ćwiczenia rachunkowe dla studentów chemii
Wykłady z fizyki i ćwiczenia rachunkowe dla studentów chemii W: prof. dr hab.tadeusz Paszkiewicz Ćw.: Dr Andrzej Bąk Katedra Fizyki Wydział Matematyki i Fizyki Stosowanej Politechniki Rzeszowskiej http://fizmoodle.prz.edu.pl
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia: Informacje ogólne Fizyka 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych, Zakład
Bardziej szczegółowoRedefinicja jednostek układu SI
CENTRUM NAUK BIOLOGICZNO-CHEMICZNYCH / WYDZIAŁ CHEMII UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Redefinicja jednostek układu SI Ewa Bulska MIERZALNE WYZWANIA ŚWIATA MIERZALNE WYZWANIA ŚWIATA MIERZALNE WYZWANIA ŚWIATA
Bardziej szczegółowoFizyka 3. Konsultacje: p. 329, Mechatronika
Fizyka 3 Konsultacje: p. 329, Mechatronika marzan@mech.pw.edu.pl Zaliczenie: 2 sprawdziany (10 pkt każdy) lub egzamin (2 części po 10 punktów) 10.1 12 3.0 12.1 14 3.5 14.1 16 4.0 16.1 18 4.5 18.1 20 5.0
Bardziej szczegółowoSYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU Fizyka. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny. STUDIA kierunek stopień tryb język status
Bardziej szczegółowoFizyka - opis przedmiotu
Fizyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Fizyka Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-P-09_15gen Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Mechanika i budowa maszyn / Automatyzacja i organizacja procesów
Bardziej szczegółowoFizyka. Program Wykładu. Program Wykładu c.d. Kontakt z prowadzącym zajęcia. Rok akademicki 2013/2014. Wydział Zarządzania i Ekonomii
Fizyka Wydział Zarządzania i Ekonomii Kontakt z prowadzącym zajęcia dr Paweł Możejko 1e GG Konsultacje poniedziałek 9:00-10:00 paw@mif.pg.gda.pl Rok akademicki 2013/2014 Program Wykładu Mechanika Kinematyka
Bardziej szczegółowoMetody mostkowe. Mostek Wheatstone a, Maxwella, Sauty ego-wiena
Metody mostkowe Mostek Wheatstone a, Maxwella, Sauty ego-wiena Rodzaje przewodników Do pomiaru rezystancji rezystorów, rezystancji i indukcyjności cewek, pojemności i stratności kondensatorów stosuje się
Bardziej szczegółowodr inż. Marcin Małys / dr inż. Wojciech Wróbel Podstawy fizyki
dr inż. Marcin Małys / dr inż. Wojciech Wróbel Podstawy fizyki Ramowy program wykładu (1) Wiadomości wstępne; wielkości fizyczne, układ jednostek SI; układ współrzędnych, operacje na wektorach. Rachunek
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2017/2018 Kod: CIM s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -
Nazwa modułu: Fizyka Rok akademicki: 2017/2018 Kod: CIM-1-203-s Punkty ECTS: 9 Wydział: Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Kierunek: Inżynieria Materiałowa Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia
Bardziej szczegółowoMostek Wheatstone a, Maxwella, Sauty ego-wiena. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mostek Wheatstone a, Maxwella, Sauty ego-wiena Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2 Do pomiaru rezystancji rezystorów, rezystancji i indukcyjności
Bardziej szczegółowo3. Podstawowe wiadomości z fizyki. Dr inż. Janusz Dębiński. Mechanika ogólna. Wykład 3. Podstawowe wiadomości z fizyki. Kalisz
Dr inż. Janusz Dębiński Mechanika ogólna Wykład 3 Podstawowe wiadomości z fizyki Kalisz Dr inż. Janusz Dębiński 1 Jednostki i układy jednostek Jednostką miary wielkości fizycznej nazywamy wybraną w sposób
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Fizyka II Rok akademicki: 2013/2014 Kod: NIP-1-301-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Metali Nieżelaznych Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Poziom studiów: Studia I stopnia
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia Przedmiot: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu: Rok: I Semestr: I Forma studiów: Rodzaj zajęć i liczba godzin 60 w semestrze: Wykład 30 Ćwiczenia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA STOSOWANA II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej
WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA STOSOWANA II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW Z ZAKRESIE KSZTAŁCENIA W kolumnie "wymagania na poziom podstawowy" opisano wymagania
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji z fizyki w klasie I LO
mgr Sylwia Rybarczyk esryba@poczta.onet.pl nauczyciel fizyki i matematyki XLIV LO w Łodzi Konspekt lekcji z fizyki w klasie I LO TEMAT: Zjawisko fizyczne, wielkość fizyczna, jednostki - utrwalenie zdobytych
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły ponadgimnazjalnej
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Fizyka 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: Pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: Rok I/Semestr I 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 5 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2016/2017 Kod: RIA s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Nazwa modułu: Fizyka Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RIA-1-202-s Punkty ECTS: 9 Wydział: Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Kierunek: Inżynieria Akustyczna Specjalność: Poziom studiów: Studia I stopnia
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia I. Informacje ogólne Fizyka II 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł (należy wskazać nazwę zgodnie ze Statutem PSW Instytut, Zakład) Instytut Informatyki,
Bardziej szczegółowoOddziaływanie podstawowe rodzaj oddziaływania występującego w przyrodzie i nie dającego sprowadzić się do innych oddziaływań.
1 Oddziaływanie podstawowe rodzaj oddziaływania występującego w przyrodzie i nie dającego sprowadzić się do innych oddziaływań. Wyróżniamy cztery rodzaje oddziaływań (sił) podstawowych: oddziaływania silne
Bardziej szczegółowo12.7 Sprawdzenie wiadomości 225
Od autora 8 1. Prąd elektryczny 9 1.1 Budowa materii 9 1.2 Przewodnictwo elektryczne materii 12 1.3 Prąd elektryczny i jego parametry 13 1.3.1 Pojęcie prądu elektrycznego 13 1.3.2 Parametry prądu 15 1.4
Bardziej szczegółowoCząstki i siły. Piotr Traczyk. IPJ Warszawa
Cząstki i siły tworzące nasz wszechświat Piotr Traczyk IPJ Warszawa Plan Wstęp Klasyfikacja cząstek elementarnych Model Standardowy 2 Wstęp 3 Jednostki, konwencje Prędkość światła c ~ 3 x 10 8 m/s Stała
Bardziej szczegółowoWykład FIZYKA II. Wprowadzenie. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak. Instytut Fizyki Politechniki Wrocławskiej
Wykład FIZYKA II Wprowadzenie Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut Fizyki Politechniki Wrocławskiej http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/ LITERATURA Literatura podstawowa: (Jednolity Kurs Fizyki)
Bardziej szczegółowoI. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła)
Nr zadania Analiza wyników egzaminu maturalnego wiosna 2018 + poprawki Przedmiot: Fizyka I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła) 1. Zestawienie wyników. Liczba uczniów zdających - LO 7 Zdało egzamin
Bardziej szczegółowoZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III
ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III 1.Ruch punktu materialnego: rozróżnianie wielkości wektorowych od skalarnych, działania na wektorach opis ruchu w różnych układach odniesienia obliczanie prędkości
Bardziej szczegółowoĆw. 27. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu
7 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J P R A C O W N I A F I Z Y K I Ćw. 7. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu Wprowadzenie Obwód złożony z połączonych: kondensatora C cewki L i opornika R
Bardziej szczegółowoMiernictwo elektroniczne
Miernictwo elektroniczne Policz to, co można policzyć, zmierz to co można zmierzyć, a to co jest niemierzalne, uczyń mierzalnym Galileo Galilei Dr inż. Zbigniew Świerczyński p. 112A bud. E-1 Wstęp Pomiar
Bardziej szczegółowoCząstki elementarne wprowadzenie. Krzysztof Turzyński Wydział Fizyki Uniwersytet Warszawski
Cząstki elementarne wprowadzenie Krzysztof Turzyński Wydział Fizyki Uniwersytet Warszawski Historia badania struktury materii XVII w.: ruch gwiazd i planet, zasady dynamiki, teoria grawitacji, masa jako
Bardziej szczegółowoLaboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki
Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i utomatyki 1) Wstęp st. stacjonarne I st. inżynierskie, Energetyka Laboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki Ćwiczenie nr 3 OBWODY LINIOWE PRĄDU SINUSOIDLNEGO
Bardziej szczegółowoFIZYKA. ENERGETYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu FIZYKA Nazwa modułu w języku angielskim Physics Obowiązuje od roku akademickiego
Bardziej szczegółowo13 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J
3 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J P R A C O W N I A P O D S T A W E L E K T R O T E C H N I K I I E L E K T R O N I K I Ćw. 3. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu Wprowadzenie Obwód złożony
Bardziej szczegółowoWYKŁAD 8. Maria Krawczyk, Wydział Fizyki UW. Oddziaływania słabe
Wszechświat cząstek elementarnych WYKŁAD 8 Maria Krawczyk, Wydział Fizyki UW Oddziaływania słabe Cztery podstawowe siłyprzypomnienie Oddziaływanie grawitacyjne Działa między wszystkimi cząstkami, jest
Bardziej szczegółowoDr inż. Michał Marzantowicz,Wydział Fizyki P.W. p. 329, Mechatronika.
Sprawy organizacyjne Dr inż. Michał Marzantowicz,Wydział Fizyki P.W. marzan@mech.pw.edu.pl p. 329, Mechatronika http://adam.mech.pw.edu.pl/~marzan/ http://www.if.pw.edu.pl/~wrobel Suma punktów: 38 2 sprawdziany
Bardziej szczegółowoProgram zajęć wyrównawczych z fizyki dla studentów Kierunku Biotechnologia w ramach projektu "Era inżyniera - pewna lokata na przyszłość"
Program zajęć wyrównawczych z fizyki dla studentów Kierunku Biotechnologia w ramach projektu "Era inżyniera - pewna lokata na przyszłość" 1. Informacje ogólne Kierunek studiów: Profil kształcenia: Forma
Bardziej szczegółowoI. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła)
Analiza wyników egzaminu maturalnego wiosna 2017 + poprawki Przedmiot: FIZYKA I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła) 1. Zestawienie wyników. Liczba uczniów zdających - LO 6 Zdało egzamin 4 % zdawalności
Bardziej szczegółowoPodróż do początków Wszechświata: czyli czym zajmujemy się w laboratorium CERN
Podróż do początków Wszechświata: czyli czym zajmujemy się w laboratorium CERN mgr inż. Małgorzata Janik - majanik@cern.ch mgr inż. Łukasz Graczykowski - lgraczyk@cern.ch Zakład Fizyki Jądrowej, Wydział
Bardziej szczegółowoE107. Bezpromieniste sprzężenie obwodów RLC
E7. Bezpromieniste sprzężenie obwodów RLC Cel doświadczenia: Pomiar amplitudy sygnału w rezonatorze w zależności od wzajemnej odległości d cewek generatora i rezonatora. Badanie wpływu oporu na tłumienie
Bardziej szczegółowoPole elektrostatyczne
Termodynamika 1. Układ termodynamiczny 5 2. Proces termodynamiczny 5 3. Bilans cieplny 5 4. Pierwsza zasada termodynamiki 7 4.1 Pierwsza zasada termodynamiki w postaci różniczkowej 7 5. Praca w procesie
Bardziej szczegółowoEnergetyka w Środowisku Naturalnym
Energetyka w Środowisku Naturalnym Energia w Środowisku -technika ograniczenia i koszty Wykład 1-6.X.2015 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/
Bardziej szczegółowoI N S T Y T U T F I Z Y K I U N I W E R S Y T E T U G D AŃSKIEGO I N S T Y T U T K S Z T A Ł C E N I A N A U C Z Y C I E L I
I N S T Y T U T F I Z Y K I U N I W E R S Y T E T U G D AŃSKIEGO I N S T Y T U T K S Z T A Ł C E N I A N A U C Z Y C I E L I C ZĘŚĆ I I I Podręcznik dla nauczycieli klas III liceum ogólnokształcącego i
Bardziej szczegółowoPodstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych
Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych dla studentów Chemii (2018) Autor prezentacji :dr hab. Paweł Korecki dr Szymon Godlewski e-mail: szymon.godlewski@uj.edu.pl
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: ELEKTROTECHNIKA 2. Kod przedmiotu: Eef 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka 5. Specjalność: Elektroautomatyka
Bardziej szczegółowoOddziaływanie pomiędzy kwarkami i leptonami -- krótki opis Modelu Standardowego
Oddziaływanie pomiędzy kwarkami i leptonami -- krótki opis Modelu Standardowego Początkowe poglądy na temat oddziaływań Ugruntowanie poglądów poprzednich- filozofia mechanistyczna Kartezjusza ciała zawsze
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia Przedmiot: Fizyka Rodzaj przedmiotu: Podstawowy/obowiązkowy Kod przedmiotu: TR 1 S 0 1 03-0_1 Rok: I Semestr: I Forma studiów: Studia stacjonarne
Bardziej szczegółowoAnaliza wymiarowa i równania różnicowe
Część 1: i równania różnicowe Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Universytet Zielonogórski Wykład 5 Plan Część 1: 1 Część 1: 2 Część 1: Układ SI (Système International d Unités) Siedem jednostek
Bardziej szczegółowoPomiary fizyczne. Wykład II. Wstęp do Fizyki I (B+C) Rodzaje pomiarów. Układ jednostek SI Błedy pomiarowe Modele w fizyce
Pomiary fizyczne Wykład II: Rodzaje pomiarów Wstęp do Fizyki I (B+C) Wykład II Układ jednostek SI Błedy pomiarowe Modele w fizyce Rodzaje pomiarów Zliczanie Przykłady: liczba grzybów w barszczu liczba
Bardziej szczegółowoPOMIARY CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWEJ IMPEDANCJI ELEMENTÓW R L C
ĆWICZENIE 4EMC POMIARY CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWEJ IMPEDANCJI ELEMENTÓW R L C Cel ćwiczenia Pomiar parametrów elementów R, L i C stosowanych w urządzeniach elektronicznych w obwodach prądu zmiennego.
Bardziej szczegółowoPlan realizacji materiału z fizyki.
Plan realizacji materiału z fizyki. Ze względu na małą ilość godzin jaką mamy do dyspozycji w całym cyklu nauczania fizyki pojawił się problem odpowiedniego doboru podręczników oraz podziału programu na
Bardziej szczegółowoWidmo fal elektromagnetycznych
Czym są fale elektromagnetyczne? Widmo fal elektromagnetycznych dr inż. Romuald Kędzierski Podstawowe pojęcia związane z falami - przypomnienie pole falowe część przestrzeni objęta w danej chwili falą
Bardziej szczegółowoLaboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki
Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i utomatyki 1. Wstęp st. stacjonarne I st. inżynierskie, Energetyka Laboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki Ćwiczenie nr 3 OBWODY LINIOWE PĄDU SINUSOIDLNEGO
Bardziej szczegółowoZagadnienia na egzamin ustny:
Zagadnienia na egzamin ustny: Wstęp 1. Wielkości fizyczne, ich pomiar i podział. 2. Układ SI i jednostki podstawowe. 3. Oddziaływania fundamentalne. 4. Cząstki elementarne, antycząstki, cząstki trwałe.
Bardziej szczegółowoKonsultacje: Poniedziałek, godz , ul. Sosnkowskiego 31, p.302 Czwartek, godz , ul. Ozimska 75, p.
a.zurawska@po.opole.pl Konsultacje: Poniedziałek, godz. 13.45-14.45, ul. Sosnkowskiego 31, p.302 Czwartek, godz. 10.00-11.00, ul. Ozimska 75, p.205 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu: - Ma wiedzę
Bardziej szczegółowoMechanika. Fizyka I (B+C) Wykład I: dr hab. Aleksander Filip Żarnecki Zakład Czastek i Oddziaływań Fundamentalnych Instytut Fizyki Doświadczalnej
Fizyka I (B+C) Mechanika Wykład I: Informacje ogólne Wprowadzenie Co to jest fizyka? Czym zajmuje się fizyka? dr hab. Aleksander Filip Żarnecki Zakład Czastek i Oddziaływań Fundamentalnych Instytut Fizyki
Bardziej szczegółowoPomiar podstawowych wielkości elektrycznych
Instytut Fizyki ul. Wielkopolska 15 70-451 Szczecin 1 Pracownia Elektroniki. Pomiar podstawowych wielkości elektrycznych........ (Oprac. dr Radosław Gąsowski) Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia:
Bardziej szczegółowoZ-ID-204. Inżynieria Danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki i Fizyki Prof. dr hab.
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Z-ID-204 Kod modułu Nazwa modułu Fizyka II Nazwa modułu w języku angielskim Physics II Obowiązuje od roku akademickiego 2018/2019 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW
Bardziej szczegółowoDr Piotr Sitarek. Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska
Podstawy fizyki Wykład 11 Dr Piotr Sitarek Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska D. Halliday, R. Resnick, J.Walker: Podstawy Fizyki, tom 3, Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa 2003. K.Sierański, K.Jezierski,
Bardziej szczegółowoZagadnienia do ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki
Zagadnienia do ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki M.1 1. Gęstość, ciężar właściwy, masa właściwa - definicja, jednostka 2. Różnica pomiędzy masą a ciężarem, ciężarem a siłą grawitacji 3. Ogólna zależność
Bardziej szczegółowoE1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA
E1. OBWODY PRĄDU STŁEGO WYZNCZNIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁ tekst opracowała: Bożena Janowska-Dmoch Prądem elektrycznym nazywamy uporządkowany ruch ładunków elektrycznych wywołany
Bardziej szczegółowoKurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY
Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY 1.Wielkości fizyczne: - wielkości fizyczne i ich jednostki - pomiary wielkości fizycznych - niepewności pomiarowe - graficzne przedstawianie
Bardziej szczegółowoĆwiczenie nr 3 OBWODY LINIOWE PRĄDU SINUSOIDALNEGO
Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki 1. Wstęp st. stacjonarne I st. inżynierskie, Mechatronika (WM) Laboratorium Elektrotechniki Ćwiczenie nr 3 OBWODY LINIOWE PRĄDU SINUSOIDALNEGO
Bardziej szczegółowo