M I Ę D Z Y N A R O D O W E, D Ł U G O T E R M I N O W E P R O J E K T Y NAUKOWO-BADAWCZE
|
|
- Seweryn Urbański
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 M I Ę D Z Y N A R O D O W E, D Ł U G O T E R M I N O W E P R O J E K T Y NAUKOWO-BADAWCZE Koordynator merytoryczny projektu, ekspert ds. ewaluacji projekt: Online-Mediation in Cross Border Disputes, finansowany przez Unię Europejską w ramach Civil Justice Programms. R e a l i z a t o rzy w i o d ą c y p rojektu: S t e i n b e i s B e ratungszentrum Wirtschaftsmediation we współpracy ze Steinbeis Stiftung z Niemiec oraz Culture.Communication i Resolutia z Włoch Główny ekspert naukowy projektu projekt: Bessere Chancen in Bildung Und Beruf durch Beratung finansowany przez Unię Europejską. Realizatorzy wiodący projektu: Competence Center Europa z Niemiec i Austrian Institute Research of Vocational Training Koordynator oraz autor metodologii badania i narzędzi badawczych projekt: Religijność młodych muzułmanów. Projekt finansowany ze środków na badania statutowe we współpracy z Iletisim Fakultesi, Ankara University.
2 KRAJOWE, DŁUGOTERMINOWE PROJEKTY NAUKOWO- BADAWCZE Autor raportu końcowego z monitorowania, członek zespołu metodologicznego i zespołu monitorującego projekt Monitorowanie i doskonalenie procesu wdrażania podstaw programowych kształcenia w zawodach, projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach EFS Koordynator merytoryczny projektu, autor metodologii badania, autor narzędzi badawczych projekt Sytuacja osób niewidomych i słabowidzących w Polsce. Realizator projektu: EURO RSCG Polska Autor metodologii badań, autor narzędzi badawczych i koordynator badań projekt Rola szczepień w świadomości społecznej. Badania własne we współpracy z Katedrą Profilaktyki Zdrowotnej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu Autor metodologii badań, autor narzędzi badawczych i koordynator badań, ekspert naukowy projekt Opracowanie modelu poradnictwa zawodowego w systemie oświaty w Polsce oraz internetowego systemu informacji edukacyjnozawodowej projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach EFS.
3 Autor metodologii badań, ekspert naukowy badań projekt Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach EFS Autor metodologii, ekspert merytoryczny - projekt Doskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach EFS Koordynator merytoryczny projektu, autor metodologii badania, autor narzędzi badawczych projekt Sytuacja osób chorych na cukrzycę w Polsce. Realizator projektu: EURO RSCG Polska Analityk badań jakościowych, ekspert naukowy - projekt Zewnętrzny egzamin zawodowy a potwierdzanie kwalifikacji projekt finansowany przez Unię europejską w ramach EFS. Realizator projektu: Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
4 Autor i koordynator badań - Szczepienia ochronne wiedza zamiast niepewności; program edukacyjno informacyjny firmy Sanofi Pasteur pod patronatem Ministra Zdrowia; nowatorskie badania dotyczące percepcji szczepień ochronnych wśród rodziców, realizowane na terenie całego kraju na próbie kilku tysięcy pacjentów przy współpracy z Uniwersytetem w Zurychu; Autor i koordynator badań - Badanie i analiza zjawiska samopomocy w Polsce - na zlecenie Rady Samopomocy działającej pod auspicjami Ministerstwa Pracy i Polityki Socjalnej oraz Urzędu Rzecznika Praw Obywatelskich; projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Autor i koordynator merytoryczny badań - Inicjatywa badawcza Wiedza i Rozwój ; projekt badawczy realizowany przez organizację WRZOS ze środków Europejskiego Funduszu Strukturalnego, mające na celu zbadanie potrzeb klientów organizacji, struktury lokalnych i regionalnych organizacji pozarządowych działających na polu pomocy społecznej; w badaniu brało udział pond pół tysiąca podmiotów prawnych i ponad tysiąc osób fizycznych; projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Autor i koordynator badań - Badanie standardów w organizacjach pozarządowych - na zlecenie Federacji Mazowia; projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
5 Autor i koordynator badań - Diagnoza Społeczna Mazowsza, przeprowadzenie projektu badawczego na zlecenie Federacji Mazowia; zbadanych zostało ponad sto organizacji pozarządowych; projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
KONFERENCJE NAUKOWE MIĘDZYNARODOWE - REFERATY
KONFERENCJE NAUKOWE MIĘDZYNARODOWE - REFERATY Tytuł wystąpienia: Rola doradztwa zawodowego z perspektywy pracodawców; Tytuł konferencji: Międzynarodowa Konferencja w ramach projektu Doskonalenie podstaw
Bardziej szczegółowoPoprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, 26-27 sierpnia 2013 r.
Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU Warszawa, 26-27 sierpnia 2013 r. Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym W okresie wdrażania zmian KOWEZiU wspiera nauczycieli
Bardziej szczegółowoKrajowe Ramy Kwalifikacji a edukacja zawodowa prezentacja wyników projektów realizowanych przez KOWEZiU
Krajowe Ramy Kwalifikacji a edukacja zawodowa prezentacja wyników projektów realizowanych przez KOWEZiU Konferencja Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania KRK oraz krajowego rejestru
Bardziej szczegółowoWIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
dla szkół zawodowych i placówek w zakresie przygotowania do zmian Warszawa, 27 28 września 2012 r. wykładowca: Witold Woźniak, Agnieszka Pfeiffer WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA Konferencja dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoModernizacja kształcenia zawodowego oferta KOWEZiU
Witold Woźniak Modernizacja kształcenia zawodowego oferta KOWEZiU Warszawa, 23 października 2013 r. Przygotowanie do zmian KOWEZiU, jako centralna placówka doskonalenia nauczycieli, realizował wsparcie
Bardziej szczegółowowww.facebook.com/rokszkolyzawodowcow
www.facebook.com/rokszkolyzawodowcow Dlaczego potrzebne są zmiany? Ponieważ chcemy: dopasować kształcenie zawodowe do potrzeb rynku pracy uelastycznić ścieżki zdobywania kwalifikacji pomóc uczniom i rodzicom
Bardziej szczegółowoSzkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.
Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru Mielec, 6 września 2013 r. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy
Bardziej szczegółowoBliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce
Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce 1 Dane dotyczące wyborów szkół 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 technikum zsz liceum profilowane liceum ogólnokształcące Źródło: opracowanie
Bardziej szczegółowoWIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
dla szkół zawodowych i placówek w zakresie przygotowania do zmian Warszawa, 27 28 września 2012 r. WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA Konferencja dla nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych nt.: Modernizacja
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2015/2016
ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie 18 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoWYKORZYSTANIE WYNIKÓW MONITOROWANIA DOSKONALENIA PRACY SZKOŁY
WYKORZYSTANIE WYNIKÓW MONITOROWANIA DO DOSKONALENIA PRACY SZKOŁY Toruń, 4 grudzień 2014 r. Struktura próby badawczej - I etap monitorowania Typ szkoły woj. kujawsko-pomorskie ZSZ 26% Technikum 25% Szkoła
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Badanie ewaluacyjne dot. oceny systemu realizacji projektu systemowego pt. Zwiększenie poziomu wiedzy na temat funkcjonowania sektora pozarządowego i dialogu obywatelskiego oraz doskonalenie umiejętności
Bardziej szczegółowoTEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA
TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA GRUPA DOCELOWA Przedstawiciele Publicznych Służb Zatrudnienia/PSZ, instytucji edukacyjnych i szkoleniowych,
Bardziej szczegółowoPerspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowego w Polsce
DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO Perspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowego w Polsce Wsparcie kształcenia zawodowego ze środków krajowych i europejskich Warszawa, 14 czerwca 2012 r. Finansowanie
Bardziej szczegółowoSzkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym ( ) i w przyszłym okresie programowania ( )
Szkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym (2007-2013) i w przyszłym okresie programowania (2014-2020) Wyzwania Zwiększenie powiązania systemu edukacji i umiejętności
Bardziej szczegółowoSzkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie. Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r.
Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r. Szkoła Zawodowa Szkołą Pozytywnego Wyboru Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość
Bardziej szczegółowoDoradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Doradztwo Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru innowacyjnej wiedzy, umiejętności i kompetencji Konferencja
Bardziej szczegółowoEdukacja w okresie programowania
Departament Funduszy Strukturalnych Edukacja w okresie programowania 2014-2020 Katowice, 30 czerwca 2014 roku Plan prezentacji 1. Fundusze europejskie 2014-2020 i Umowa Partnerstwa 2. System edukacji a
Bardziej szczegółowoPODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE
CELE STRATEGICZNE PROGRAMU ZADANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ CELU STRATEGICZNEGO PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE PERSPEKTYWA CZASOWA WSKAŹNIKI DO REALIZACJI (PROPONOWANA WARTOŚĆ WSKAŹNIKA DO
Bardziej szczegółowoDziałania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Katowice, 11 grudnia 2008 r. KOWEZiU jest centralną, publiczną placówką
Bardziej szczegółowoOCENA SKUTKÓW REGULACJI
Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego. Ministerstwo wiodące i ministerstwa
Bardziej szczegółowo6. Idea, organizacja i technologia kształcenia modułowego
6. Idea, organizacja i technologia kształcenia modułowego 1. Podstawy teoretyczne, założenia i doświadczenie 2. Projektowanie programów i pakietów edukacyjnych 3. Scenariusze zajęć teoretycznych i praktycznych
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2016/2017
1 ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2016/2017 Na podstawie 22 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoWarsztat GUIDE ME! 8 9 października 2010r. w Łodzi
Warsztat GUIDE ME! 8 9 października 2010r. w Łodzi TEMAT SZKOLENIA Rozpoznanie i analiza potrzeb szkoleniowych Perspektywa organizacji i rynku pracy (obszar 1) Polityka kadrowa i kompetencje trenerskie
Bardziej szczegółowoPLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY ROK SZKOLNY 2019/2020 Dokumentowanie działań podjętych w ramach nadzoru pedagogicznego: raporty z ewaluacji (problemowej lub całościowej) protokoły
Bardziej szczegółowoEDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE
EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE Konferencja: Perspektywy Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego w Radomiu Radom, 18 marca 2015 r. Przesłanki zmian w kształceniu zawodowym rekomendacje z badań dotyczących
Bardziej szczegółowoRok Szkoły Zawodowców
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA w roku szkolnym 2014/15 Rok Szkoły Zawodowców 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na I-szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem
Bardziej szczegółowoDepartament Funduszy Strukturalnych. Edukacja w okresie programowania
Departament Funduszy Strukturalnych Edukacja w okresie programowania 2014-2020 Plan prezentacji 1. Fundusze europejskie 2014-2020 i Umowa Partnerstwa 2. System edukacji a wsparcie funduszy unijnych 3.
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 27/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 4 października 2016 r.
Warszawa, dnia 5 października 2016 r. Poz. 165 Dyrektor Generalny ZARZĄDZENIE Nr 27/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 4 października 2016 r. zmieniające zarządzenie w sprawie regulaminu organizacyjnego
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie
Bardziej szczegółowoĄ ŚĆ Ś Ś Ę ć
Ą Ę Ą Ą ŚĆ Ś Ś Ę ć ć ć ć ź ć ć ć ć ć ć ć ć Ą ć ć ć Ą Ś ć Ś ć ć Ą ć Ś Ś Ą Ś Ą ć ć Ą ź ź ć ć Ą ć ź ć Ą ć Ą ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ź ć ć Ś ć ć ć Ę Ą ć Ą ć ć ć ć ć ć Ł ź ź ź Ł Ł ć Ą ć ć ć ć ć Ą ć Ą ć Ą
Bardziej szczegółowoĘ ź Ą
Ę ź Ą Ę Ł Ń Ż Ż ć Ł ć ć ć ć Ż Ż Ć Ż ć Ż Ż Ń Ć Ć Ć Ż ć ć ć Ć ć Ż Ż Ć Ć Ż Ż Ź Ż Ż ć ć ć Ż Ż Ć Ć Ż Ź Ż Ż ć Ż Ż Ć Ż ć Ż Ł Ń Ę ć Ż Ł Ż ć Ć ć ć Ę Ż ć Ć Ż ć ć Ź Ć ć Ć Ź ć ć ć Ć ć ć Ż ć ć ć ć Ż Ę ć Ę Ć ć Ć Ą Ż
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2014 /2015
ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2014 /2015 Na podstawie 18 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
Podstawa prawna: Podstawa prawna: PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Internatu w roku szkolnym 2018/2019 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r., poz. 996 i 1000, 1290). 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoDoświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014
Doświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014 Dlaczego potrzebne są zmiany Aby: Dopasować kształcenie zawodowe do potrzeb rynku
Bardziej szczegółowoKryteria jakościowe - załącznik nr 4 do zapytania ofertowego nr 08/2017
Kryteria jakościowe - załącznik nr 4 do zapytania ofertowego nr 08/2017 1. Kryteria jakościowe - ogólne dla całego zespołu badawczego Nazwa kryterium Sposób dokumentacji K2 Wykształcenie wyższe z zakresu
Bardziej szczegółowoź Ź Ź ć ć ć ź ć ć ć ć ć Ź
ź Ź Ź ć ć ć ź ć ć ć ć ć Ź ć ć ć ć ć ć ć ć Ż ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ż Ż ć ć ć ć ć ć ć ć Ż ć ć ć ź ć Ź ć ć ć ć ć ć ć ć ć ź ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ż ć ć ć ć Ż ć ć ć ć ć ć ć ć Ż ć Ł Ś Ś ć Ą Ę ć Ę ć Ż ć
Bardziej szczegółowoń ż Ż
Ł ń ć ń Ż ń ż Ż Ę ń Ź Ż Ń ż ń ż Ż ń ż Ć Ę Ę ć ć ż ć ń ć ć ć ć ć ć Ę ń ć ń Ż ć Ą Ż ć ń ż ć ć Ń Ń ż ć ć ć Ż ć ź ż ć ć ć ż Ę ć ć Ń ć ż ć Ą ć ć ć Ę ć ń ż ć ć ń Ń ż ń ć Ą ż ć ń ć ż ż Ę Ź Ż Ż ń Ę Ż Ę Ę ż ń ż
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LUBLINIE na rok szkolny 2014/2015
PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LUBLINIE na Załącznik do Uchwały Nr XLVI/405/2014 Rady Powiatu w Lublinie z dnia 20 sierpnia 2014 r. sporządzony na podstawie: Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoś ść ść ś ść ść ś ś ś ś ść ś ś ś ść ść
Ą Ł Ł Ł Ę Ł ś ś ś ś ść ść ść ść Ś ść ŚĆ ś ŚĆ ś ś ść ść ś ść ść ś ś ś ś ść ś ś ś ść ść ś ś ś Ż ś Ś ś Ś ść ś ś ś ś ś ś ś ś Ś ś ś ś ś Ł Ś ś ś ś Ś ś ś ź Ś ŚĆ ś ś ś ś ś ś Ś ś Ś ś ś ś ś ś ś ś Ś Ś ść ś ś ś ś
Bardziej szczegółowoSpotkanie z dyrektorami szkół/placówek kształcących w zawodach, przedstawicielami organów prowadzących powiatowych i wojewódzkich urzędów pracy
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Wnioski z nadzoru pedagogicznego w szkołach/placówkach kształcących w zawodach w województwie pomorskim Spotkanie z dyrektorami szkół/placówek kształcących w zawodach, przedstawicielami
Bardziej szczegółowo1. Przepływ uczestników projektu Liczba osób, które:
Załącznik nr do wniosku beneficjenta o płatność w ramach PO KL Szczegółowa charakterystyka udzielonego wsparcia M Mężczyźni, K Kobiety wartość wskaźnika osiągnięta w danym okresie rozliczeniowym (wg stanu
Bardziej szczegółowoKształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 4 kwietnia 2013
Kształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej Warszawa, 4 kwietnia 2013 Modernizacja kształcenia zawodowego Cele wdrażanej zmiany: poprawa jakości i efektywności kształcenia zawodowego
Bardziej szczegółowoProjekt systemowy realizowany w ORE: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół
Projekt systemowy realizowany w ORE: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Projekty powiatowe: Bezpośrednie wsparcie systemu doskonalenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoPoradnictwo zawodowe. w Polsce
Poradnictwo zawodowe w resorcie edukacji w Polsce KOWEZiU jest centralną, publiczną placówką doskonalenia nauczycieli, o ogólnopolskim zasięgu działania Organem prowadzącym KOWEZiU jest Ministerstwo Edukacji
Bardziej szczegółowoWODN w Skierniewicach
Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających
Bardziej szczegółowoTytuł Projektu. ZPORR oraz udział przedstawicieli IZ ZPORR w posiedzeniach Komitetów Monitorujących Kontrakt Wojewódzki w 2008 r.
Załącznik 11. Projekty odsetkowe realizowane przez IZ w ramach Priorytetu 4. Lp. Nr Projektu Tytuł Projektu Działanie 4.1 1 01/728 Organizacja Komitetu monitorującego oraz udział przedstawicieli IZ w posiedzeniach
Bardziej szczegółowoWspieranie PDN, PPP, BP w realizacji kierunków polityki oświatowej państwa plan pracy KOWEZiU na 2015/2016. Warszawa, 26 sierpnia 2015 r.
Wspieranie PDN, PPP, BP w realizacji kierunków polityki oświatowej państwa plan pracy KOWEZiU na 2015/2016 Warszawa, 26 sierpnia 2015 r. Kontekst Rozporządzenie MEN z 26 października 2012 r. zmieniające
Bardziej szczegółowokierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie)
kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie) Studia na specjalności Poradnictwo zawodowe i coaching kariery umożliwiają zdobycie interdyscyplinarnej
Bardziej szczegółowoI Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ PIERWSZA: DANE INSTYTUCJI OBJĘTYCH WSPARCIEM W RAMACH PROGRAMU, W TYM ICH PRACOWNIKÓW
Załącznik nr 6 do Polityki Bezpieczeństwa dla systemu Podsystem Monitorowania Europejskiego Funduszu Społecznego 2007 u Beneficjenta PO KL Opis struktury zbioru danych PEFS 2007 wskazujący zawartość poszczególnych
Bardziej szczegółowoSpotkanie Grupy Sterującej Ewaluacją RPOWŚ kwietnia 2017 r.
Spotkanie Grupy Sterującej Ewaluacją RPOWŚ 2014-2020 21 kwietnia 2017 r. Plan spotkania 1) Aktualizacja Planu Ewaluacji RPOWŚ 2014-2020 2) Informacja o działaniach ewaluacyjnych przewidzianych do realizacji
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ PIERWSZA: DANE INSTYTUCJI OBJĘTYCH WSPARCIEM W RAMACH PROGRAMU, W TYM ICH PRACOWNIKÓW
Załącznik nr 6 do Polityki Bezpieczeństwa dla systemu Podsystem Monitorowania Europejskiego Funduszu Społecznego 2007 dla PO KL w Gminie Suwałki Opis struktury zbioru danych PEFS 2007 wskazujący zawartość
Bardziej szczegółowoMETODY I NARZĘDZIA W EWALUACJI ZEWNĘTRZNEJ
METODY I NARZĘDZIA W EWALUACJI ZEWNĘTRZNEJ Nadzór pedagogiczny ewaluacja zewnętrzna Jak to zbadad? zarządzanie szkołą lub placówką efekty działalności szkoły lub placówki funkcjonowanie szkoły/ placówki
Bardziej szczegółowoMożliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 20 stycznia 2011 r.
Możliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych 20 stycznia 2011 r., Warszawa 1 Fundusze unijne dla oświaty Celem strategicznym działań w ramach priorytetów
Bardziej szczegółowoMONITOROWANIE REALIZACJI DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO W SZKOŁACH
MONITOROWANIE REALIZACJI DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO W SZKOŁACH na przykładzie województwa warmińsko-mazurskiego dr Danuta Oleksiak Konsultant ds. przedmiotów zawodowych Wojewódzki koordynator doradztwa
Bardziej szczegółowoZintegrowana Strategia Umiejętności
Instytut Badań Edukacyjnych dr Dominika Walczak Kierownik Zespołu Badań i Analiz Edukacyjnych Ekspert opiekun merytoryczny ZSK3 6 czerwca 2019 Zintegrowana Strategia Umiejętności stan prac, znaczenie,
Bardziej szczegółowoOśrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy
Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy ul. Grunwaldzka 2 20 tel. 76 723 32 02 fax 76 723 32 04 59 220 Legnica e - mail: odmidn@gopl www.odmidn.legnica.pl PLAN PRACY OŚRODKA
Bardziej szczegółowoKwalifikacje techniczne dla gospodarki. Finansowe wsparcie kształcenia zawodowego
Kwalifikacje techniczne dla gospodarki Finansowe wsparcie kształcenia zawodowego Środki Europejskiego Funduszu Społecznego na wsparcie kształcenia zawodowego Łącznie w programach krajowych i regionalnych
Bardziej szczegółowoSzansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy
Szansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy Czym są gwarancje dla młodzieży? Gwarancje dla młodzieży to program ułatwiający start na rynku pracy. Jest to nowa inicjatywa
Bardziej szczegółowoANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY
INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE SOCJOLOG KOD ZAWODU 263204 ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY Socjolog to jeden z 2360 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 lipca 2010 r. klasyfikacji
Bardziej szczegółowoRozwój wykształcenia i kompetencji w regionie
Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Cel 1: Zmniejszenie nierówności w upowszechnieniu edukacji, szczególnie pomiędzy obszarami
Bardziej szczegółowoBudowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza
Strona główna Działania PROJEKTY ZAKOŃCZONE Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania
Bardziej szczegółowoĆ Ź ć Ę ć Ę Ć Ź Ź Ć
Ź Ć Ć Ź ć Ę ć Ę Ć Ź Ź Ć Ł Ą Ę Ć ć ćź ć Ź Ź Ź Ź Ą Ć ć Ł Ł Ł Ę ć ć Ź Ą ć Ę ć Ź Ź Ź Ź ć Ź Ź ć Ź ć Ł ć Ą Ć Ć Ć ć Ź Ą Ź ć Ź Ł Ł Ć Ź Ą ć Ć ć ć ć ć Ć Ć ć Ć ć ć Ł Ę Ź ć Ć ć Ź Ź Ć Ź Ź ć ć Ź ć Ź Ź Ź Ą Ę Ń Ź Ć Ą
Bardziej szczegółowo