FORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ dla organizacji, które brały udział w programie w latach
|
|
- Irena Morawska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 FORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ dla organizacji, które brały udział w programie w latach Świetlica - Moje Miejsce Program partnerski Fundacji PZU i Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży Termin składania wniosków: do 2 stycznia 215 roku - na działania rozpoczynające się od. Chcąc złożyć wniosek należy go zarejestrować na oraz dołączyć opis projektu zgodnie z poniższym formularzem w formacie PDF. I. INFORMACJE PODSTAWOWE O ORGANIZACJI: 1. Nazwa organizacji: Stowarzyszenie RAJ 2. Dane teleadresowe: Adres: ulica i numer : Radomyśl 46 miejscowość: Radomyśl kod pocztowy: poczta : Wiśniew gmina: Wiśniew powiat: siedlecki województwo: mazowieckie strona www: , numer telefonu: stowarzyszenie.raj@op.pl ; (25) Numer KRS: Informacje o koncie bankowym: Właściciel konta: Stowarzyszenie RAJ Nazwa i adres banku: Bank BGŻ Oddział Operacyjny w Siedlcach; ul. Berka Joselewicza 3; 8-11 Siedlce Numer konta bankowego : W którym roku organizacja uczestniczyła w programie Świetlica Moje Miejsce : 211 / 212 II. INFORMACJA O PROJEKCIE 1. Nazwa projektu: Mali Meteorolodzy 2. Czas trwania projektu: 1 marca 215 roku do 31 stycznia 216 roku 3. Osoba odpowiedzialna za realizację projektu (imię, nazwisko, mail): Jadwiga Niedziółka, jagodaniedziolka@poczta.onet.pl 4. Kwota budżetu projektu: 11145zł 5. Liczba uczestników projektu: 16 Formularz wniosku o dotację dla organizacji, które brały udział w programie w latach Grudzień 214
2 a) liczba dziewcząt 8. b) liczba chłopców Projekt prowadzony będzie (proszę zaznaczyć): raz w tygodniu 1h 2 razy w tygodniu 1h 2 razy w miesiącu 2h raz w miesiącu 4h inna (wpisz jaka) 7. Opis projektu badawczego. Prosimy wziąć pod uwagę następujące etapy: najpierw wyznaczamy temat badania, czyli np. problem/zjawisko, które chcemy zbadać. Później zadajemy sobie pytania: Co chcemy zbadać? Na jakie pytanie chcemy znaleźć odpowiedź? W następnej kolejności szukamy źródeł naukowych i zajmujemy się ich analizą oraz stawiamy hipotezę badawczą. Następnie planujemy badanie: Kto bierze w nim udział? Gdzie je przeprowadzimy? Kiedy będzie się ono odbywać? Jak lub w jakiej formie je przeprowadzimy? Ostatnim etapem jest zweryfikowanie hipotezy oraz prezentacja i podsumowanie wyników projektu. Tematyka naszego projektu będzie obejmowała badanie zjawisk pogodowych (temperatura, opady, nasłonecznienie, nasilenie i kierunek wiatru) na terenie Radomyśli i porównywanie otrzymanych wyników z pomiarami pogody dokonanymi przez stację meteorologiczną w Siedlcach. Oprócz tego uczniowie wezmą udział w wycieczce do stacji meteorologicznej w Siedlcach w celu pogłębienia wiedzy z zakresu działań realizowanych w projekcie. Cel główny projektu to: rozwijanie zainteresowań przyrodniczych uczniów poprzez zastosowanie praktycznych działań związanych z obserwacją i pomiarem wybranych zjawisk pogodowych - porównanie składników pogody na wsi Radomyśl i w mieście Siedlce badanie mezoregionu. Cele operacyjne uczniowie: - na podstawie źródeł naukowych sformułują hipotezę badawczą (m. in. dane podawane przez stacje meteorologiczne, encyklopedie przyrodnicze) - na podstawie zgromadzonych danych przeprowadzą dowód na poparcie lub odrzucenie hipotezy - zweryfikują hipotezą badawczą korzystając z instrukcji i różnych miarek, zbudują proste narzędzia pomiarowe (wiatrowskaz, deszczomierz, wiatromierz, zegar słoneczny, termometr), zaplanują i przeprowadzą obserwacje wybranych zjawisk pogodowych, Formularz wniosku o dotację dla organizacji, które brały udział w programie w latach Grudzień 214
3 poprawnie odczytają wskazania aparatury pomiarowej, - porównają wyniki pomiarów w Radomyśli i Siedlcach, poznają i wykorzystają proste wykresy jako graficzną prezentację danych, - poznają wybrane zastosowania elementów pogody w życiu codziennym (m.in. baterie słoneczne, elektrownie wiatrowe, elektrownie wodne) zaprezentują efekty swojej pracy na forum szkoły - zapoznają się z działaniem stacji meteorologicznej w Siedlcach (wycieczka) - zapoznają się z zastosowanie elementów pogody w praktyce (Centrum Nauki Kopernik) Przykładowe pytania do przedyskutowania z uczniami: Co możemy mierzyć, prowadząc obserwacje pogody? Ile dni przeznaczymy na dokonywanie pomiarów? Z jakich przyrządów możemy korzystać? Które przyrządy możemy samodzielnie wykonać? Jakie przyrządy wykorzystamy do pomiarów? W jaki sposób będziemy notować wyniki pomiarów i obserwacji? Ile czasu potrzebujemy na wykonanie poszczególnych zadań? W jaki sposób i komu zaprezentujemy efekty swojej pracy? - Czy i dlaczego pogoda na wsi różni się od pogody w mieście? - Które składniki pogody różnią się na wsi i w mieście? - do czego można wykorzystać składniki pogodowe? Hipoteza badawcza: Składniki pogody: temperatura, prędkość i kierunek wiatru, poziom opadów, nasłonecznienie różnią się na wsi Radomyśl i w mieście Siedlce. Projekt przeznaczony jest dla 16 uczniów (8 dziewczynek, 8 chłopców) z klas IV V. Zajęcia badawcze (odczyty i zapisy pomiarów, obserwacja) odbywać się będą na terenie miejscowości Radomyśl. W szkole uczniowie będą poznawać instrukcje obsługi narzędzi pomiarowych, analizować i opracowywać wyniki pomiarów własnych i porównywać z wynikami z Siedlec, korzystać ze źródeł (Internet, książki, atlasy), wykonywać własne narzędzia pomiarowe, zapoznawać się z praktycznym wykorzystaniem składników pogody, pobierać ze stacji meteorologicznej w Siedlcach (kontakt telefoniczny i internetowy) informacje dotyczące pomiarów pogody w Siedlcach. Zajęcia prowadzone będą w formie: zajęć terenowych, obserwacji, wycieczek, warsztatów, doświadczeń, pokazów. Ponadto uczniowie uczestniczyć będą w wycieczkach do stacji meteorologicznej w Siedlcach i Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Formularz wniosku o dotację dla organizacji, które brały udział w programie w latach Grudzień 214
4 Na podstawie zgromadzonych danych uczniowie zweryfikują postawioną hipotezę i zaprezentują w postaci prezentacji multimedialnej otrzymane wyniki. 8. Sposób prezentacji efektów przeprowadzonego projektu badawczego. Efekty przeprowadzonego projektu badawczego zostaną zaprezentowane w następujący sposób: - wystawa wykonanych i zakupionych narzędzi pomiarowych, - artykuł w gazetce szkolnej Przerwa, w gazecie gminnej Gminne Wieści, na stronie internetowej szkoły, - prezentacja multimedialna przedstawiona na apelu szkolnym dla uczniów i zaproszonych gości, - gazetka ścienna z przebiegu prac badawczych (dokumentacja zdjęciowa, wykresy itp.) - reportaż zamieszczony na YouTube III. ZAŁĄCZNIKI: a. budżet projektu (według formularza), b. harmonogram działań (według formularza). Formularz wniosku o dotację dla organizacji, które brały udział w programie w latach Grudzień 214
5 BUDŻET PROJEKTU: Organizacja: (obejmuje okres 1 marca 215 roku do 31 stycznia 216 roku) Kategoria Sposób kalkulacji Całkowity koszt projektu Wkład własny i innych sponsorów WNIOSKOWA NE od PFDM Koszty osobowe (np. honoraria) koszty wynagrodzenia opiekuna projektu badawczego Koszty wynagrodzenia osób prowadzących zajęcia 2h X 5 zł 1 zł 1 zł 7h X 3zł 21 zł 21 zł Razem koszty osobowe: 31 zł 31 zł Koszty rzeczowe (np. materiały, ksero, wynajem sprzętu, podróże, książki) Wiatrak służący do pomiarów siły wiatru, przepływu prądu, 1zł 1zł wody, nasłonecznienia. Posiada 4 wymienne monitory. (2x5zł) Gra doświadczalna Świat wody historia i sekrety. 4zł 4zł (4x1zł) Stacja pogody (4x16zł) 64zł 64ł Obieg wody w przyrodzie symulator (2x25zł) 5zł 5zł Książka Pogoda. Młody obserwator przyrody 2 2 (17 x 15 zł) Grudzień 214
6 Czujnik deszczu do samodzielnego konstruowania 14zł 14zł Profesor Albert (4 x 35zł) Termometr zewnętrzny ( 14zł 14zł 4szt.x35zł) Plansza mapa pogody (1 X ) Plansza zjawiska atmosferyczne (1 X ) Plansza chmury i ich rodzaje (1 X ) Plansza Polska mapa hipsometryczna (1 X ) Świat strefy klimatyczne, elementy klimatu (25zł) 25zł 25zł Koszty uczestnictwa uczniów w projekcie (w tym koszty transportu) Koszty administracyjne i rozliczenia projektu Materiały papiernicze i biurowe do wykonywania urządzeń pomiarowych przez dzieci (m.in. papiery, kartony, kleje, taśmy) (3 zł) Wycieczki 1. do stacji meteorologicznej w Siedlcach 7 zł 2. do Warszawy (Centrum Nauki Kopernik) 3 zł. Zarządzanie i rozliczanie projektu 3zł 3zł zł 7 zł zł 7zł 3zł zł 3zł 5 zł 5 zł Grudzień 214
7 Razem koszty rzeczowe: 845zł 8zł 7245zł Razem koszty osobowe i rzeczowe: 11145zł 39zł 7245zł Grudzień 214
8 HARMONOGRAM: Miesiąc Marzec 215 Kwiecień 215 Maj 215 Czerwiec 215 Lipiec 215 Działania Zapoznanie uczniów z tematyką projektu, terminologią i narzędziami potrzebnymi do wykonywania pomiarów meteorologicznych. (2h) Wykonanie i ćwiczenia w obsługiwaniu narzędzi pomiarowych wykonywanie próbnych pomiarów. (3h) Przygotowanie i zamieszczenie artykułów informujących o projekcie: do gazetki szkolnej Przerwa i na stronie internetowej szkoły (2h) Zapoznanie z dostępnymi na stronach internetowych i w literaturze klimatogramami, wykresami pogodowymi, mapami klimatycznymi itp. (2h) Próbne wykonanie wykresów na podstawie próbnych pomiarów. Wycieczka do stacji meteorologicznej w Siedlcach (4h) Próbne wykonanie wykresów na podstawie próbnych pomiarów. Siedlcach Tworzenie klimatogramów Organizacja wystawy wykonanych i zakupionych narzędzi pomiarowych oraz pokaz mierzenia składników pogody na Festiwalu Nauki z Zespole Oświatowym w Radomyśli (2h) Przygotowanie i zamieszczenie sprawozdania z Festiwalu Nauki w Gminnych Wieściach Siedlcach Tworzenie klimatogramów Przygotowanie i zamieszczenie artykułów informujących o przebiegu projektu: do gazetki szkolnej Przerwa i Biuletynu Informacyjnego dla Rodziców (2h) Wakacje zajęcia nie odbywają się Sierpień 215 Wakacje zajęcia nie odbywają się Wrzesień 215 Wykorzystanie na zajęciach gry doświadczalnej Świat wody historia i sekrety (2h) Grudzień 214
9 Październik 215 Listopad 215 Grudzień 215 Styczeń 216 Siedlcach Tworzenie klimatogramów Tworzenie gazetki ściennej z przebiegu prac badawczych (2h) Zapoznanie uczniów ze strefami klimatycznymi świata i Polski (mapa) Siedlcach Tworzenie klimatogramów Siedlcach Tworzenie klimatogramów Wycieczka do centrum Nauki Kopernik (8h) Siedlcach Tworzenie klimatogramów Zbieranie materiałów do prezentacji multimedialnej i reportażu (2h) Tworzenie klimatogramów podsumowujących i weryfikacja postawionej hipotezy (3h) Przygotowanie prezentacji multimedialnej i jej pokaz na forum szkoły (5h) Przygotowanie reportażu z realizacji projektu i zamieszczenie go na YouTube (5h) Przygotowanie i zamieszczenie artykułów podsumowujących projekt: do gazetki szkolnej Przerwa, na stronie internetowej szkoły i w Gminnych Wieściach (3h) Uroczyste zakończenie projektu wręczenie uczestnikom pamiątkowych dyplomów i upominków Grudzień 214
Maksymalna wysokość dotacji: 5 000 zł WNIOSEK O DOTACJĘ
Równać Szanse 2013 Działajmy razem Program Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności (PAFW) Termin składania wniosków: 3 kwietnia 2014 r. g. 12.00 na działania rozpoczynające się nie wcześniej niż 1 czerwca
Bardziej szczegółowoMaksymalna wysokość dotacji: zł WNIOSEK O DOTACJĘ
Równać Szanse 2017 Projekty Modelowe - Replikacje Program Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności (PAFW) Termin składania wniosków: do 9 lutego 2018 r. na działania rozpoczynające się nie wcześniej niż
Bardziej szczegółowoPolska Fundacja Dzieci i Młodzieży (administrator programu)
Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży (administrator programu) ogłasza rozpoczęcie nowego konkursu programu dotacyjnego Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2014 Konkurs Specjalny WNIOSEK
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., e-mail) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym.
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2013 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 10 października 2013 r. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz informacje
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., e-mail) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym.
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2012 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 10 października 2012 r. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz informacje
Bardziej szczegółowoProgram Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2014 Regionalny Konkurs Grantowy
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2014 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 6 listopada 2014 r. do godz.. 12.00. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O DOTACJĘ. I. Informacje podstawowe
Konkurs Specjalny 100-lecie odzyskania niepodległości w Programie Równać Szanse Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzonym przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży WNIOSEK O DOTACJĘ I. Informacje
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WNIOSKU ETAP I
Program Równać Szanse 2016 Fora Lokalne Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzony przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży FORMULARZ WNIOSKU ETAP I I. DANE ORGANIZACJI 1. Nazwa organizacji 2. Typ
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., ) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym.
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2011 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 11 października 2011 r. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz informacje
Bardziej szczegółowoTermin składania wniosków: do 5 listopada 2015r. do godz WNIOSEK O DOTACJĘ
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2015 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 5 listopada 2015r. do godz. 12.00. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz
Bardziej szczegółowoProgram Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2016 Regionalny Konkurs Grantowy
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2016 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 25 października 2016 r. do godz. 12.00. Zasady konkursu i formularz wniosku
Bardziej szczegółowoProgram Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2010 Regionalny Konkurs Grantowy. Termin składania wniosków: do 12 października 2010 r.
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2010 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 12 października 2010 r. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz informacje
Bardziej szczegółowoProgram Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2017 Regionalny Konkurs Grantowy
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2017 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 25 października 2017 r. do godz. 12.00. Zasady konkursu i formularz wniosku
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O DOTACJĘ. Konkurs Specjalny. 30 lat wolności
Konkurs Specjalny 30 lat wolności 1989 2019 w ramach Programu Równać Szanse 2018 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzonego przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży WNIOSEK O DOTACJĘ I. INFORMACJE
Bardziej szczegółowoTermin składania wniosków: do 1 października 2008 r.
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2008 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 1 października 2008 r. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz informacje
Bardziej szczegółowoProgram Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2018 Regionalny Konkurs Grantowy
Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2018 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 25 października 2018 r. do godz. 12.00. Zasady konkursu i formularz wniosku
Bardziej szczegółowoWNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA
Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga V edycja Adresaci działań uczniowie klas 7-8 szkół podstawowych i klas gimnazjalnych WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA UWAGA! Wnioski składane są wyłącznie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć terenowych
Scenariusz zajęć terenowych Licencja CC: Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0) Autorka scenariusza i realizatorka lekcji: Agnieszka Gałwa Temat: Łąka czy las? A. Wstęp Wprowadzenie merytoryczne:
Bardziej szczegółowoWNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA
Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga V edycja Adresaci działań uczniowie klas 4-6 szkół podstawowych WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA UWAGA! Wnioski składane są wyłącznie za pomocą formularza
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA
Ogólnopolski Konkurs Grantowy w Programie Równać Szanse 2017 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzonym przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży FORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA I.
Bardziej szczegółowoUchwała NR XXXVIII/./2018 Rady Gminy Grodziec z dnia 22 marca 2018 roku
Uchwała NR XXXVIII/./2018 w sprawie: trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i placówek oraz trybu przeprowadzenia kontroli prawidłowości ich pobrania i wykorzystania Na podstawie
Bardziej szczegółowoJesienne wędrówki klasy IV c.
Jesienne wędrówki klasy IV c. Szkoła Podstawowa nr 3 w Sanoku Wycieczka do Leska i Ustrzyk Dolnych Projekt międzyprzedmiotowy CELE PROJEKTU: - poznanie ciekawych miejsc w regionie, - rozwijanie zainteresowania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXII RADY GMINY JELENIEWO z dnia 24 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXII.123.2017 RADY GMINY JELENIEWO z dnia 24 lutego 2017 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych i niepublicznych szkół, przedszkoli oraz innych form wychowania
Bardziej szczegółowoFormularz wniosku o dotację etap pierwszy (diagnoza)
Ogólnopolski Konkurs Grantowy w ramach Programu Równać Szanse 2010 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności administrowanego przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży Formularz wniosku o dotację etap pierwszy
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 14/2018 BURMISTRZA KARCZEWA z dnia 31 stycznia 2018 r.
ZARZĄDZENIE NR 14/2018 BURMISTRZA KARCZEWA z dnia 31 stycznia 2018 r. w sprawie wprowadzenia jednolitego wzoru wniosku o udzielenie dotacji oświatowej, wzoru informacji miesięcznej o faktycznej liczbie
Bardziej szczegółowoKonkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga II edycja Adresaci działań uczniowie szkół gimnazjalnych u ponadgimnazjalnych
Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga II edycja Adresaci działań uczniowie szkół gimnazjalnych u ponadgimnazjalnych WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA UWAGA! Wnioski składane są wyłącznie za pomocą
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA
Ogólnopolski Konkurs Grantowy w Programie Równać Szanse 2018 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzonym przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży FORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA I.
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XVIII/210/2016 Rady Miasta i Gminy Margonin z dnia 28 stycznia 2016 r.
Uchwała Nr XVIII/210/2016 Rady Miasta i Gminy Margonin z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół, przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki) na okres stażu od r. do r. na stopień nauczyciela kontraktowego
Zespół Szkół nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Ropczycach mgr Małgorzata Ślusarczyk nauczyciel Szkoły Podstawowej i Gimnazjum nr 1 w Ropczycach Plan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki)
Bardziej szczegółowoUchwała NR XXXVI/./2018 Rady Gminy Grodziec z dnia.. stycznia 2018 roku.
Uchwała NR XXXVI/./2018 z dnia.. stycznia 2018 roku. Projekt w sprawie: trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i placówek oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości ich pobrania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XI.61.2015 RADY GMINY JELENIEWO. z dnia 4 grudnia 2015 r.
UCHWAŁA NR XI.61.2015 RADY GMINY JELENIEWO z dnia 4 grudnia 2015 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych i niepublicznych przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIII/282/2014 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 12 maja 2014 r.
UCHWAŁA NR XLIII/282/2014 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 12 maja 2014 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i przedszkoli oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACYJNY KLUB BEZPIECZNEGO PUCHATKA
Szkoła Podstawowa im. ks. Józefa Baranowicza w Szczercowie PROGRAM EDUKACYJNY KLUB BEZPIECZNEGO PUCHATKA dla uczniów klas pierwszych ROK SZKOLNY 2013/2014 CELE PROGRAMU: Edukacja i poprawa bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Człowiek najlepsza inwestycja W szkole realizowany jest Projekt Opracowanie i upowszechnienie innowacyjnego programu nauczania interdyscyplinarnego z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatycznych
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA
Ogólnopolski Konkurs Grantowy w Programie Równać Szanse 2015 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzonym przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży FORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA KROK
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/335/2016 RADY MIASTA NOWEGO SĄCZA z dnia 6 grudnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XXXII/335/2016 RADY MIASTA NOWEGO SĄCZA z dnia 6 grudnia 2016 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr XVII/196/2015 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 17 listopada 2015 r., w sprawie trybu udzielania i
Bardziej szczegółowoTemat dzienny: Listopadowa pogoda co dzieje się za naszymi oknami?
SCENARIUSZ DZIENNY NR 2 Cz.1 Temat dzienny: Listopadowa pogoda co dzieje się za naszymi oknami? Cele ogólne: 1. Poszerzenie wiedzy na temat zjawisk zachodzących w pogodzie. 2. Wdrażanie do systematyczności
Bardziej szczegółowoProgram NA WŁASNE KONTO krok po kroku
Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Założenia programu uzupełnienie wiedzy ekonomicznej uczniów gimnazjum, w tym w szczególności finansów (dwupłaszczyznowo, tj. znajomość instytucji finansowych i ich
Bardziej szczegółowoUCZYMY METODĄ NAUKOWĄ
UCZYMY METODĄ NAUKOWĄ WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Anna Markowska, Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych IBE Urszula Poziomek, Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych IBE PROGRAM WARSZTATÓW Kilka słów o Pracowni
Bardziej szczegółowoKARTA PROJEKTU. Zespół Szkół Integracyjnych nr1 im Roberta Oszka w Katowicach Kraje Unii Europejskiej od 2004 i od 2007 roku
KARTA PROJEKTU Szkoła: Temat projektu/ zakres tematyczny: Zespół projektowy: Nauczyciel opiekun: Problemy, które chcemy rozwiązać: Zespół Szkół Integracyjnych nr1 im Roberta Oszka w Katowicach Kraje Unii
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXV/349/14 RADY GMINY WIERZBINEK. z dnia 26 czerwca 2014 r.
UCHWAŁA NR XXXV/349/14 RADY GMINY WIERZBINEK z dnia 26 czerwca 2014 r. w sprawie: trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i placówek oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości
Bardziej szczegółowoROK 2004 Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń 2004 - - - - - - - - - -
ROK 2 Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń 2 - - - - - - - - - - 22 2 2 2 (w tym): - ukończenia / lat 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Bezrobotni w wieku -2 lata ogółem 2 222 2 2 Bezrobotni w
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXIV/251/2014 RADY GMINY GRODZIEC. z dnia 27 marca 2014 r.
UCHWAŁA NR XXXIV/251/2014 RADY GMINY GRODZIEC z dnia 27 marca 2014 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i placówek oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości ich
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA
Ogólnopolski Konkurs Grantowy w Programie Równać Szanse 2016 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzonym przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży FORMULARZ WNIOSKU O DOTACJĘ ETAP I: DIAGNOZA KROK
Bardziej szczegółowoJak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie
Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie Podstawa prawna Na mocy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 sierpnia 2010 roku zmieniającego rozporządzenie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIII/282/2014 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 12 maja 2014 r.
UCHWAŁA NR XLIII/282/2014 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 12 maja 2014 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i przedszkoli oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości
Bardziej szczegółowoPROJEKT KLIMAT ZIEMI poznaj i chroń
Konkurs wiedzy o klimacie Klimat Ziemi lepiej poznać, by skuteczniej chronić www.imgw.pl W konkursie mogą uczestniczyć tylko uczniowie ursynowskich gimnazjów. Konkurs odbędzie się 18 kwietnia (poniedziałek)
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR.. RADY GMINY MIELEC z dnia 2011 r.
UCHWAŁA NR.. RADY GMINY MIELEC z dnia 2011 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych przedszkoli prowadzonych na terenie Gminy Mielec przez osoby fizyczne lub osoby prawne,
Bardziej szczegółowoProjekt dofinansowała Fundacja mbanku
Publiczne Gimnazjum im. Św. Kingi w Wojniczu PROJEKT Proste sposoby jak poznać, zrozumieć i zapamiętać niektóre zagadnienia matematyczne Projekt dofinansowała Fundacja mbanku Cele projektu Opracowanie
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2016/2017
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 0 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 206/207 Zespół ewaluacyjny:. Anna Biały- Nieznalska- koordynator, nauczyciel języka polskiego i historii 2. Joanna Skwara- nauczyciel przyrody
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny: Szukamy wiosny
Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny Opracowała: mgr Bożena Szkopińska nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Miejsce realizacji: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Antoniego Grabowskiego w Nowym Dworze Cele
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIV/143/2016 RADY POWIATU KĘPIŃSKIEGO z dnia 29 listopada 2016 roku
UCHWAŁA NR XXIV/143/2016 RADY POWIATU KĘPIŃSKIEGO z dnia 29 listopada 2016 roku w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i placówek o uprawnieniach szkół i placówek publicznych
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 29 czerwca 2017 r. Poz. 3888 UCHWAŁA NR 417/2017 RADY MIASTA SIEMIANOWIC ŚLĄSKICH z dnia 22 czerwca 2017 r. w sprawie częściowej zmiany uchwały nr
Bardziej szczegółowoMASZ POMYSŁ? PODZIEL SIĘ POSIŁKIEM! PROGRAM GRANTOWY DANONE UWAGA! Termin nadsyłania wniosków upływa 4 grudnia 2009 r.
NR WNIOSKU WNIOSEK Data i godzina przyjęcia wniosku Podpis przyjmującego Wnioski należy przesłać w kopercie z dopiskiem Program Grantowy Danone Na adres: Danone Sp. z o.o., ul. Redutowa 9/23, 01-103 Warszawa.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR LX/653/2018 RADY MIASTA NOWEGO SĄCZA z dnia 16 października 2018 r.
UCHWAŁA NR LX/653/2018 RADY MIASTA NOWEGO SĄCZA z dnia 16 października 2018 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr L/522/2017 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 28 grudnia 2017 r., w sprawie trybu udzielania i rozliczania
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O UDZIELENIE DOTACJI NA ROK KALENDARZOWY..
Załącznik Nr 1 do UCHWAŁY NR RADY MIASTA NOWEGO SĄCZA z dnia WNIOSEK O UDZIELENIE DOTACJI NA ROK KALENDARZOWY.. Podstawa prawna: art. 90 ustawy z dnia 7 września 1991 r., o systemie oświaty (t.j. Dz. U.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XVIII/339/2016 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 31 maja 2016 r.
UCHWAŁA NR XVIII/339/2016 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr XIV/243/2015 Rady Miejskiej w Bielsku-Białej z dnia 22 grudnia 2015 r. w sprawie trybu udzielania
Bardziej szczegółowoORGANIZATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚRODOWISKU WIEJSKIM
Imię i nazwisko PLAN ZADAŃ NA MIESIĄC styczeń 2015 1. Zorganizowanie imprez (podać planowany termin, miejsce, liczbę osób) 2. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych, treningów dla dzieci i młodzieży 3. Współpraca
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XLII/207/2017 Rada Gminy Sadowne z dnia 20 grudnia 2017 r.
Uchwała Nr XLII/207/2017 Rada Gminy Sadowne z dnia 20 grudnia 2017 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół, przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych
Bardziej szczegółowoPRZYRODA UCZY NAJPIĘKNIEJ KARTA SPRAWOZDANIA
PRZYRODA UCZY NAJPIĘKNIEJ KARTA SPRAWOZDANIA Działanie II Akcja Czyste lasy, czyste wody, czyste góry 1. Dane kontaktowe: Nazwa organizacji/instytucji: SKKT PTTK przy Szkole Podstawowej i Gimnazjum Katolickiego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIII/84/2015 RADY GMINY GRODZIEC. z dnia 26 listopada 2015 r.
UCHWAŁA NR XIII/84/2015 RADY GMINY GRODZIEC z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i placówek oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości
Bardziej szczegółowoUchwała Nr IV/22/2018 Rada Gminy Sadowne z dnia 28 grudnia 2018 r.
Uchwała Nr IV/22/2018 Rada Gminy Sadowne z dnia 28 grudnia 2018 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół, przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych
Bardziej szczegółowoPoznań, dnia 9 grudnia 2015 r. Poz. 8227 UCHWAŁA NR XIII/117/2015 RADY MIEJSKIEJ W WYRZYSKU. z dnia 27 listopada 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO Poznań, dnia 9 grudnia 2015 r. Poz. 8227 UCHWAŁA NR XIII/117/2015 RADY MIEJSKIEJ W WYRZYSKU z dnia 27 listopada 2015 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 9 czerwca 2016 r. Poz. 3207 UCHWAŁA NR XVIII/339/2016 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr XIV/243/2015
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni
WRZESIEŃ PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016. Pomoc w organizacji apelu
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GŁUCHOŁAZACH. z dnia 30 maja 2018 r.
Projekt z dnia 21 maja 2018 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GŁUCHOŁAZACH z dnia 30 maja 2018 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 2016 r.
Projekt z dnia..., zgłoszony przez... UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 2016 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr XIV/243/2015 Rady Miejskiej w Bielsku-Białej z dnia 22 grudnia 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoMapa niewyczerpane źródło informacji
Mapa niewyczerpane źródło informacji Opis: Program powstał, ponieważ uczniowie mają problem w posługiwaniu się mapą i skalą. Mają kłopoty z orientacją na mapie oraz odczytywaniem informacji z różnych typów
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH
SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA Nazwa szkoły podstawowej Publiczna Szkoła Podstawowa im. Władysława Szafera w Woli Kalinowskiej Powiat krakowski Pełny adres szkoły podstawowej Dane kontaktowe:
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z przebiegu realizacji projektu edukacyjnego Lider lokalnej ekologii edycja 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie
Sprawozdanie z przebiegu realizacji projektu edukacyjnego Lider lokalnej ekologii edycja 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie Powiatowy Zespół Kształcenia Specjalnego w Wejherowie ul. Sobieskiego 279 84-200
Bardziej szczegółowoPROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Zespół Szkół im. S. Wyspiańskiego w Waganowicach PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO IMIĘ I NAZWISKO: ZAJMOWANE STANOWISKO: POSIADANE KWALIFIKACJE: STATUS ZAWODOWY: CEL
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVI/70/2016 Rady Gminy Jedlińsk z dnia 29 grudnia 2016 r.
Uchwała Nr XXVI/70/2016 w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych przedszkoli prowadzonych na terenie gminy Jedlińsk przez inne niż Gmina Jedlińsk osoby prawne i osoby fizyczne
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie
Wniosek o dofinansowanie Pełna nazwa wnioskodawcy: Data powstania wnioskodawcy oraz podstawa prawna jego działalności: Numer KRS lub innego dokumentu będącego podstawą działalności wnioskodawcy jeśli nie
Bardziej szczegółowoProjekt edukacji przyrodniczej pn. Klub Młodego Odkrywcy Przyrodnika SALAMANDRA
Załącznik do Uchwały nr 22/2014/ Rady Pedagogicznej z dnia 10 lutego r. Projekt edukacji przyrodniczej pn. Klub Młodego Odkrywcy Przyrodnika SALAMANDRA Rdziostów, marzec czerwiec WSTĘP Jedną z najważniejszych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXIX/285/2017 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 28 grudnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXIX/285/2017 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół podstawowych i niepublicznych przedszkoli prowadzonych na terenie Gminy
Bardziej szczegółowoProjekt W ś wiecie dź więko w
Projekt W ś wiecie dź więko w Adresaci projektu: uczniowie gimnazjum. Formy i metody pracy: pogadanka wprowadzająca, praca grupowa, metoda projektów. Czas realizacji : 3 tygodnie Cele projektu: Cel główny:
Bardziej szczegółowoKielce, dnia 13 kwietnia 2016 r. Poz. 1277 UCHWAŁA NR XXI/140/16 RADY GMINY W KLIMONTOWIE. z dnia 31 marca 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Kielce, dnia 13 kwietnia 2016 r. Poz. 1277 UCHWAŁA NR XXI/140/16 RADY GMINY W KLIMONTOWIE z dnia 31 marca 2016 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni WRZESIEŃ 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2016/2017. Pomoc w organizacji apelu
Bardziej szczegółowodr Mariola Tracz dr Radosław Uliszak Nowe środki dydaktyczne w nauczaniu-uczeniu się przyrody i geografii
dr Mariola Tracz dr Radosław Uliszak Nowe środki dydaktyczne w nauczaniu-uczeniu się przyrody i geografii Meteorologia automatyzacja pomiarów; pomiar w czasie rzeczywistym; prezentacja danych poprzez WWW;
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR.../ / 2016r. projekt RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia r.
UCHWAŁA NR.../ / 2016r. projekt RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia. 2016 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i przedszkoli oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE
REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE 1 Cele Konkursu 1. Popularyzacja wiedzy z zakresu geologii, geografii i przyrody w szkołach województwa świętokrzyskiego
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 17 stycznia 2019 r. Poz. 655 UCHWAŁA NR III/36/18 RADY GMINY BOCHNIA. z dnia 27 grudnia 2018 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 17 stycznia 2019 r. Poz. 655 UCHWAŁA NR III/36/18 RADY GMINY BOCHNIA z dnia 27 grudnia 2018 roku w sprawie zmiany uchwały Nr XLV/403/18 Rady Gminy
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADY ROZWIĄZAŃ DYDAKTYCZNYCH, GEOGRAFIA III i IV ETAP EDUKACYJNY. Materiały na warsztaty dla nauczycieli, 31.05.2014
PRZYKŁADY ROZWIĄZAŃ DYDAKTYCZNYCH, GEOGRAFIA III i IV ETAP EDUKACYJNY Materiały na warsztaty dla nauczycieli, 31.05.2014 Pozostałe etapy (przykładowe zagadnienia) Gimnazjum 6. Wybrane zagadnienia geografii
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI
KLASY I III: HARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI w Szkole Podstawowej nr 2 im. majora Henryka Sucharskiego w Kwidzynie przy współpracy ze Stowarzyszeniem Eko Inicjatywa w Kwidzynie
Bardziej szczegółowoCentrum Edukacji Przyrodniczej
Centrum Edukacji Przyrodniczej zaprasza do skorzystania z darmowej oferty zajęć edukacyjnych pod hasłem lekcje przyrody Pakiety edukacyjne dla przedszkolaków i klas I-III szkół podstawowych... 3 Pakiety
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA ,,MALI ODKRYWCY. Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA,,MALI ODKRYWCY Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność. Nie każ myśleć, lecz twórz warunki do myślenia. Nie żądaj, lecz przekonuj. Pozwól
Bardziej szczegółowoProjekt edukacji przyrodniczej pn. Klub Młodego Odkrywcy Przyrodnika SALAMANDRA
Projekt edukacji przyrodniczej pn. Klub Rdziostów, wrzesień 2015 czerwiec 2018 WSTĘP Jedną z najważniejszych zasad w nauczaniu przyrody jest jak najszersze stosowanie metod obserwacyjnych i doświadczeń,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLII/315/2018 RADY MIEJSKIEJ W OŻAROWIE. z dnia 29 stycznia 2018 r.
UCHWAŁA NR XLII/315/2018 RADY MIEJSKIEJ W OŻAROWIE z dnia 29 stycznia 2018 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych i niepublicznych szkół i przedszkoli, prowadzonych
Bardziej szczegółowoTemperatura na Ziemi zmienia się!
Odkrywcy świata Autor: Anna Romańska, Marcin Piotrowicz Lekcja 8 i 9: Temperatura na Ziemi zmienia się! Zajęcia opierają się na wykorzystania i przetwarzaniu danych zebranych w trakcie miesięcznej obserwacji
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OFERTY REGRANTING (TURYSTYKA I REKREACJA) 2018
FORMULARZ OFERTY REGRANTING (TURYSTYKA I REKREACJA) 2018 Część I: Dane Grantobiorcy 1. Pełna nazwa organizacji składającej wniosek: 2. Forma prawna organizacji (właściwe proszę podkreślić): stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoI. Uczniowie klas IV program realizowany pod hasłem: Mamy Wolę jeść zdrowo. FORMY REALIZACJI. Lp. NAZWA ZADANIA TERMINY REALIZACJI
Załącznik nr 1 do Regulaminu uczestnictwa w Edukacyjnym programie ekologicznym dla uczniów klas IV VI pod nazwą: Ekologia dla człowieka. Festiwal projektów ekologicznych w Dzielnicy Wola. HARMONOGRAM REALIZACJI
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVII/181/2016 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 15 grudnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XXVII/181/2016 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. w sprawie udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych szkół i przedszkoli oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości ich pobrania i wykorzystywania
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. To dzieci są prawdziwymi obserwatorami tego świata (Mian Mian) NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018
KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018 PODSTAWA PRAWNA KONCEPCJI PRACY: Ustawa z dnia 7 września 1991r., o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r., Nr 256, poz. 257 z późn.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIX/355/2018 RADY MIEJSKIEJ W BRZESKU. z dnia 7 marca 2018 r.
UCHWAŁA NR XLIX/355/2018 RADY MIEJSKIEJ W BRZESKU z dnia 7 marca 2018 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych i niepublicznych szkół, przedszkoli i innych form wychowania
Bardziej szczegółowoenergii ze źródeł odnawialnych
Czysta energia sposoby oszczędzania i otrzymywania energii ze źródeł odnawialnych Jest to projekt zaplanowany na dwa lata szkolne 2008 2010. Rolę koordynatora pełni włoska szkoła Istituto Comprensivo Giovanni
Bardziej szczegółowo6 godz. (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, plastyczna) 2 godz. (prezentacja projektu i jego ocena)
SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/II Tytuł: Klasa: Kształtowane kompetencje: Efekty kształcenia: Szkoła dawniej i dziś druga - społeczne, - językowe, - matematyczne. Uczeń: - podaje temat projektu
Bardziej szczegółowoWODA ŹRÓDŁE WODA M ŻYCIA
WODA ŹRÓDŁEM ŻYCIA SZKOŁA PODSTAWOWA DYREKTOR IM. JANA PAWŁA II ŁUKASZ KWIDZIŃSKI W ŁEBNIE UL. SZKOLNA 1 84-217 SZEMUD KOORDYNATOR MONIKA HRYCYK W roku szkolnym 2016/2017 nasza placówka wzięła udział w
Bardziej szczegółowo-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;
PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA PRZYRODNICZEGO. 1.PROWADZĄCA ZAJĘCIA: WIOLETTA PIENIO 2.ROK SZKOLNY 2016/2017 3.CELE OGÓLNE ZAJĘĆ:- budzenie szacunku do przyrody; -uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego;
Bardziej szczegółowo