Zadbaj z nami o środowisko i naszą planetę! Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny

Transkrypt

1 Zadbaj z nami o środowisko i naszą planetę! Oddaj zużyty sprzęt do ponownego przetworzenia! Nie wyrzucaj elektronarzędzi oraz zużytych baterii z innymi odpadami! Makita Sp. z o.o. ul. Bestwińska Bielsko-Biała "Posprzątaj świat z Makitkiem" to publiczna kampania edukacyjna firmy Makita Sp. z o.o na rzecz ochrony środowiska realizowana zgodnie z ustawą z dnia o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym oraz z ustawą z dnia 24 kwietnia 2009 o zużytych bateriach i akumulatorach. Dowiedz się jak zadbać o planetę i poprowadź zajęcia dydaktyczne, które pokochają Twoi uczniowie. Program przeznaczony dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny

2 Co zrobić z niepotrzebnymi, zużytymi bateriami? Gdzie oddać zepsutą wiertarkę? Twoi uczniowie zadają sobie takie pytania? Nauczmy ich razem proekologicznych postaw, dzięki którym zadbamy o naszą planetę. Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny Czym jest akcja edukacyjna Posprzątaj świat z Makitkiem? Akcja edukacyjna to inicjatywa firmy Makita Sp. z o.o., japońskiego producenta narzędzi elektrycznych akumlatorowych i spalinowych, który od wielu lat propaguje wiedzę na temat właściwego postępowania z elektroodpadami. 1. Scenariusze lekcji. Przygotowaliśmy cykl czterech zajęć dydaktycznych, w trakcie których uczniowie poznają perypetie naszej ekorodziny - rodziny Zielińskich oraz towarzyszącego im Makitka. Dzięki bajkowej formie lekcji, dzieci łatwo utożsamią się z postaciami i będą mogły nauczyć się jak dbać o planetę. Spis treści: 1. Czym jest akcja edukacyjna Posprzątaj świat z Makitkiem? 3 2. Bajki w edukacji dzieci Lekcja 1. Poznaj naszą ekorodzinę Lekcja 2. Uwaga, awaria Lekcja 3. Wielkie sprzątanie Lekcja 4. Drugie życie elektrośmieci Quiz Czy Wasza rodzina jest eco? Gra Eco-City Przewodnik metodyczny. Materiały zawarte w podręczniku metodycznym pozwolą Wam przygotować się do przeprowadzenia zajęć, tworzących cykl dydaktyczny. Znajdziecie tu także materiały dodatkowe oraz pomysły na rozwinięcie tematyki lekcji. 2 Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 3

3 3. Quiz Czy Wasza rodzina jest eco? Zachęćcie dzieci, aby podzieliły się zdobytą w trakcie lekcji wiedzą także w domu. Cała rodzina będzie mogła przetestować swoją wiedzę i sprawdzić czy prawidłowo postępuje z elektroodpadami. 25 promocja test pytań ekologii wiedzy 4. Grę, w której uczniowie uratują planetę od inwazji elektrośmieci. Wiemy, że dzieci uwielbiają gry wykorzystajmy więc tę pasję żeby nauczyć ich postaw proekologicznych. W naszej grze dostępnej zarówno w przeglądarce, jak i w formie aplikacji uczniowie wcielają się w rolę postaci, która ratuje świat przed inwazją elektrośmieci. POBIERZ Z APP STORE POBIERZ Z GOOGLE PLAY ZAGRAJ ONLINE Bajki w edukacji dzieci Bajka to metoda często stosowana w działaniach edukacyjnych, a nawet terapeutycznych. Pozwala dzieciom zrozumieć świat, oswaja je z nowymi informacjami, uczy empatii. Cykl zajęć zaprojektowany dla kampanii Posprzątaj świat z Makitkiem opiera się właśnie na bajce. Na potrzeby cyklu stworzyliśmy rodzinę Zielińskich, która przeżywa bliskie każdej rodzinie perypetie związane z codziennym życiem. Dzięki temu uczniowie łatwo odnajdą w sytuacjach spotykających naszą ekorodzinę odniesienie do wydarzeń i dylematów, które mogą spotkać ich domowników. Bez trudności zapamiętają także jakie postawy i jakie działania powinny podjąć. Dzieci stają się inicjatorami pozytywnych zachowań, mających na celu dbanie o dobro planety, na której żyjemy. Do bajkowej opowieści wprowadziliśmy także opiekuna i towarzysza rodziny Makitka. To przybysz z przyszłości, który pomaga naszym bohaterom podjąć właściwe decyzje i być eco. Jesteśmy przekonani, że dzieci go polubią i stanie się także ich przyjacielem. Na stronie kampanii znajduje się kreator własnego Makitka zachęćcie dzieci do stworzenia i wydrukowania takiej postaci, która jest im najbliższa.,, Dzięki bajkom [dzieci] poznają mechanizmy nim [światem] rządzące. Dzieci, słuchając baśni, chcą przede wszystkim dowiadywać się czegoś o świecie, przeżywać przygody wspólnie 1 z bohaterami. Jak rozwinąć koncept kampanii? Stwórzcie klasową gazetkę prezentującą perypetie rodziny Zielińskich i Makitka. Zorganizujcie konkurs na opowiadanie o dalszych przygodach ekorodziny. Stwórzcie prace plastyczne prezentujące planetę, na której mieszka Makitek. Przygotujcie szkolne przedstawienie opowiadające o przygodach naszych bohaterów. Dbając o dobro planety, wszystkie materiały związane z akcją przygotowaliśmy w wersji elektronicznej. Chronimy środowisko, nie drukując dużej ilości materiałów i Was także do tego zachęcamy. Gdzie można znaleźć materiały? Wystarczy odwiedzić stronę na której umieściliśmy komplet materiałów. Pliki z materiałami merytorycznymi możecie pobrać w formacie pdf na komputer i korzystać z nich do woli. To tylko niektóre z możliwości podzielcie się z nami Waszymi pomysłami i inicjatywami, do których zainspirowały Was przygody Makitka i rodziny Zielińskich. Czekamy na Wasze relacje pod adresem: 1 M. Kielar-Turska, Wartości baśni odkrywane przez dzieci i dorosłych, [w:] Dziecko jako odbiorca literatury, M. Kielar-Turska, M. Przetacznik-Gierowska (red.), Warszawa Poznań 1992, s Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 5

4 Lekcja 1. Poznaj naszą ekorodzinę. Materiał pomocniczy do lekcji nr 1. Tematyka lekcji: Niemal każdego dnia w naszych domach używamy baterii oraz akumulatorów, które umożliwiają pracę drobnych urządzeń, np. zegarków, budzików. Czy na pewno wiemy co powinniśmy zrobić, gdy ich moc wyczerpie się i nie będą już nam potrzebne? Czas realizacji: 45 minut Cele: Edukacja na temat rodzajów baterii dostępnych w sprzedaży (odnawialne, nieodnawialne). Edukacja z zakresu prawidłowej utylizacji zużytych baterii oraz akumulatorów. Promowanie postaw proekologicznych. Kształcenie spostrzegawczości i zdolności plastycznych. Warto wiedzieć Bateria to małe, przenośne źródło energii służące do zasilania urządzeń. Zawiera jednak wiele szkodliwych substancji, takich jak ołów, kadm, rtęć. Każda z tych substancji może stać się przyczyną zagrożenia dla zdrowia a nawet życia człowieka, dlatego należy postępować z nimi rozważnie. Warto pamiętać, iż w sprzedaży dostępne są dwa rodzaje baterii nieodnawialne (jednorazowe) oraz odnawialne akumulatory, które mogą być ładowane i używane wielokrotnie. Kupując baterie wybierajmy te drugie, ponieważ mimo nieco wyższego kosztu w dłuższej perspektywie czasu przynoszą nam oszczędności oraz zmniejszają ilość odpadów trafiających do środowiska. Baterie i akumulatory porzucone w nieodpowiednich miejscach lub wrzucone po prostu do śmieci ulegają dalszemu niszczeniu. Wcześniej czy później doprowadzi to do uwolnienia ich zawartości i grozi przedostaniem się groźnych substancji do gleby i wody. W ten sposób dostają się do łańcucha pokarmowego roślin, zwierząt, ale także i człowieka, stając się zagrożeniem dla zdrowia i życia. Uszkodzenie systemu nerwowego, zmiany genetyczne i nowotworowe to tylko niektóre poważne choroby powodowane przez substancje znajdujące się w bateriach i akumulatorach. Pamiętajmy, że zużyte baterie i akumulatory nie mogą być wyrzucane do kosza. Składujmy je do specjalnych pojemników znajdujących się w sklepach, urzędach skąd odbierane są przez specjalistyczne firmy zajmujące się ich utylizacją. A może w Waszej szkole stworzycie punkt, w którym uczniowie będą mogli składować niepotrzebne baterie? 6 Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 7

5 Lekcja 2. Uwaga, awaria. Materiał pomocniczy do lekcji nr 2. Tematyka lekcji: Sprzęty domowe, duże i małe odkurzacze, lodówki, suszarki do włosów, monitory i wiele innych. Bez nich nasze życie na co dzień byłoby dużo bardziej skomplikowane. Czy na pewno wiemy co zrobić, gdy sprzęty, które posiadamy zepsują się lub zaczniemy marzyć o zakupie najnowszego modelu? Czas realizacji: 45 minut Cele: Warto wiedzieć Edukacja na temat właściwego postępowania z zepsutym lub niepotrzebnym sprzętem elektrycznym i elektronicznym. Promowanie oddawania sprzętu do segregacji, zamiast na złomowisko. Edukacja z zakresu parametrów zużycia energii przez urządzenia domowe oraz etykiety energetycznej. Promowanie postaw proekologicznych. Kształcenie spostrzegawczości i zdolności plastycznych. Sposób postępowania z elektroodpadami reguluje obowiązująca Ustawa z dnia 11 września 2015 r. o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym (Dz.U. z 2015 r. Nr 1688, poz. 1688). Zgodnie z jej postanowieniami sprzętów tego typu nie można wyrzucić do osiedlowego lub domowego śmietnika. Informuje o tym znak przekreślonego kosza ZSEE, który znajduje się na opakowaniach i obudowie sprzętu. 2 Informacja podana za: [Źródło na r.] Warto wiedzieć, iż każdy sprzedawca zarówno detaliczny, jak i hurtowy sprzedając nowy sprzęt ma obowiązek przyjąć od swojego klienta zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny bez pobierania jakiejkolwiek opłaty. Konieczne jest jednak, aby był to sprzęt identyczny do nabywanego i takiej samej ilości (czyli sprzedawca ma obowiązek przyjąć od klienta jedna lodówkę w sytuacji zakupu jednej nowej lodówki). Jeśli znajdujemy się w innej sytuacji i nie kupujemy nowego sprzętu, możemy ten niepotrzebny oddać do specjalnych punktów, w których gromadzone są tego typu odpady. Punkty takie prowadzone są przez jednostki gminne lub firmy prywatne. Każda gmina ma obowiązek udostępnić mieszkańcom informację o znajdujących się na jej terenie podmiotach zbierających zużyty sprzęt oraz adresach prowadzonych przez nie punktów zbierania zużytego sprzętu. Legalnie działające zakłady zbiórki i przetwarzania powinny być wpisane w rejestr Głównego 2 Inspektoratu Ochrony Środowiska. 8 Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 9

6 Lekcja 3. Wielkie sprzątanie Materiał pomocniczy do lekcji nr 3. Tematyka lekcji: W każdej rodzinie przychodzi czas na wielkie sprzątanie. Z wielu rzeczy nie korzystamy, jednak nadal władają naszymi szafami i schowkami. Czas na porządki! Tylko co potem? Gdzie oddać niepotrzebne sprzęty? Czas realizacji: 45 minut Cele: Edukacja na temat właściwego postępowania z zepsutym lub niepotrzebnym sprzętem elektrycznym i elektronicznym. Promowanie oddawania sprzętu do segregacji, zamiast na złomowisko. Edukacja na temat PSZOK (Punkty Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych). Promowanie postaw proekologicznych. PUNKT SELEKTYWNEJ ZBIÓRKI ODPADÓW KOMUNALNYCH Kształcenie spostrzegawczości i zdolności plastycznych. Warto wiedzieć Wyróżniamy 10 grup sprzętów, które możemy oddać do wyspecjalizowanego punktu zbiórki elektroodpadów. Zabawki, sprzęt relaksacyjny i sportowy. Narzędzia elektryczne i elektroniczne. Sprzęt oświetleniowy (m.in.: świetlówki, żarówki energooszczędne, lampy wyładowcze, żyrandole, pozostałe urządzenia oświetleniowe). Sprzęt RTV. Sprzęt teleinformatyczny i telekomunikacyjny. Małogabarytowe urządzenia AGD. Wielkogabarytowe urządzenia AGD. Automaty do wydawania (m.in.: napojów, słodyczy oraz bankomaty). Przyrządy do nadzoru i kontroli (m.in.: czujniki dymu, regulatory ciepła, termostaty, urządzenia pomiarowe i panele kontrolne). Przyrządy medyczne. 10 Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 11

7 Lekcja 4. Drugie życie elektrośmieci Materiał pomocniczy do lekcji nr 4. Tematyka lekcji: Zastanawialiście się kiedyś co dzieje się ze sprzętem, który oddamy do Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych? Powstaje z niego wiele cennych elementów, z których możemy dalej korzystać. To drugie życie produktów, których już nie potrzebujemy umożliwia tzw. recykling. Czas realizacji: 45 minut Cele: Edukacja na temat znaczenia pojęcia recykling oraz jego możliwości. Promowanie oddawania sprzętu do segregacji, zamiast na złomowisko. Promowanie postaw proekologicznych. Kształcenie spostrzegawczości i zdolności plastycznych. Warto wiedzieć Elektrośmieci oddane do punktu zbiórki przewożone są do zakładów przetwarzania w specjalnych szczelnych kontenerach. Na miejscu są rozmontowywane. Odzyskane w ten sposób części mieli się i przetwarza, a szkodliwe substancje zawarte w urządzeniach neutralizuje. Elementy, które nadają się do ponownego wykorzystania trafiają do fabryk. Pozostałe części przechowywane są w przeznaczonych do tego miejscach. Wszystko po to, aby elektrośmieci nie zagrażały środowisku. W zakładach przetwarzania sprzęt elektryczny i elektroniczny jest rozmontowywany na części pierwsze obudowa (plastik), zwoje (metale i plastik), silniki, niebezpieczne elementy, itd. Następnie wszystkie poszczególne elementy są przeglądane i sprawdzane pod kątem ich przydatności do dalszego wykorzystania a wachlarz możliwości jest szeroki: wyselekcjonowane wartościowe metale zawarte w sprzęcie (platyna, złoto, srebro, miedź) wykorzystuje się przy produkcji czajników, instrumentów muzycznych lub plomb dentystycznych, z obudów plastikowych mogą powstać wycieraczki samochodowe, regranulat (np. do wypełnienia siedzisk), podłokietniki, a także ławki, krzesła i doniczki; wykorzystuje się je także do utwardzania dróg, kable odzyskane z elektroodpadów służą do produkcji włókien, z których szyje się żagle lub namioty, z gumowych uszczelek do drzwi lodówki można wyprodukować np. klapki, a zmielone tworzywa sztuczne, z których były wykonane ich wewnętrzne ścianki trafiają do firm produkujących kołpaki samochodowe. Dzięki przetwarzaniu elektrośmieci odzyskuje się wiele cennych materiałów i surowców, miedzy innymi tych nieodnawialnych. Fabryki, w których do produkcji nowych przedmiotów wykorzystuje się takie odzyskane elementy, zużywają mniej energii i naturalnych surowców. To wielka oszczędność dla środowiska. 12 Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 13

8 Gra Eco-City Uratuj miasto od inwazji elektrośmieci. Ścigaj się z czasem i innymi graczami, sprawiając, że miasto staje się piękniejsze! Każda z zaplanowanych przez nas lekcji kończy się minutową sesją, którą uczniowie realizują w grze stworzonej specjalnie na potrzeby kampanii. Uczniowie zdobywają w grze punkty w oparciu o czas realizacji zadania oraz ilość zgromadzonych przedmiotów. Quiz Czy Wasza rodzina jest eco? Dlaczego quiz? Celem kampanii Posprzątaj świat z Makitkiem jest dotarcie do jak najszerszej grupy osób z edukacją na temat prawidłowego postępowania z bateriami i elektroodpadami. Quiz to angażująca forma edukacji przez zabawę. Dlatego właśnie stworzyliśmy quiz Czy Wasza rodzina jest eco?, który pozwoli zaangażować całe rodziny i doskonale przy tym się bawić. Gdzie znajdziecie quiz? Quiz dostępny jest na stronie kampanii Zachęćcie dzieci, aby opowiedziały rodzicom o tym czego nauczyły się w trakcie lekcji i wspólnie z nimi odpowiedziały na pytania w nim zawarte. Dyplomy dla zwycięzców? W ramach zajęć plastycznych możecie przygotować wspólnie z dziećmi dyplomy dla rodzin, które zdobyły największą ilość punktów w quizie. Uhonorujmy zwycięzców i doceńmy chęć zrobienia czegoś pożytecznego dla planety. 1. Lekcja pierwsza: zbierz jak największą liczbę zużytych baterii i akumulatorów. 2. Lekcja druga: zbierz jak największą liczbę zużytego sprzętu z kategorii małe AGD (np. mikrofalówki, miksery, odkurzacze). 3. Lekcja trzecia: zbierz jak największą liczbę zużytego sprzętu elektronicznego (np. kalkulatory, telewizory, laptopy). 4. Lekcja czwarta: zbieranie elektrośmieci reprezentujących wszystkie powyższe kategorie. Gra dostępna jest zarówno z poziomu przeglądarki internetowej na stronie jak i w formie aplikacji, którą można pobrać na smartfona lub tablet (dostępne wersje na platformy ios oraz Android). Aby zainstalować aplikację wystarczy odnaleźć grę wpisując nazwę Eco-City w sklepie AppStore lub Google Play. POBIERZ Z APP STORE POBIERZ Z GOOGLE PLAY ZAGRAJ ONLINE 14 Posprzątaj świat z Makitkiem Przewodnik metodyczny 15